2. Primeira Página - AGB

INSTRUÇÕES PARA AUTORES DE ARTIGOS E PRÁTICAS
EDUCATIVAS DO III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE
GEOGRAFIA
Rafael Straforini1
[email protected]
Pedro Alexandre Prudente de Oliveira2
[email protected]
Resumo. Este meta-artigo descreve o estilo a ser usado na confecção de artigos e resumos de
artigos para publicação nos anais. É solicitada a escrita de resumo e abstract apenas para os artigos
escritos em português. Artigos em inglês deverão apresentar apenas abstract. Nos dois casos, o
autor deve tomar cuidado para que o resumo (e o abstract) não ultrapassem 10 linhas cada, sendo
que ambos devem estar na primeira página do artigo.
Palavras-chave: modelo de artigo (template), III Encontro Regional de Ensino de Geografia;
Educação Básica
1. Introdução
Todos os artigos submetidos ao III Encontro Regional de Ensino de GeografiaCampinas devem ser escritos português e conter de 4 (quatro) a 7 (sete) páginas no máximo
(incluindo bibliografia). O tamanho do papel deve ser A4. O texto deve estar escrito em
estilo Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, especial primeira
linha de 1,27 cm e margens de 2,5 cm de todos os lados.
2. Primeira Página
A primeira página deve apresentar o título do artigo, o nome e endereço de e-mail
dos autores, o resumo e as palavras-chave em português. O título deve estar centralizado,
em negrito e caixa alta. Tem que estar escrito com mesmo estilo de fonte do texto e em
fonte 14.
O(s) nome(s) do(s) autor(es) deve(m) estar abaixo do título, com espaçamento de
um enter após o título, alinhados à direita. As demais identificações, como local de
1
Doutor em Geografia pela UFRJ. Professor do Departamento de Geografia – Unicamp.
2
Graduando em Licenciatura em Geografia pela Unicamp; bolsista do PIBID-Geografia/Unicamp.
formação, local de trabalho e identificação da bolsa de fomento (caso bolsista) devem ser
apresentadas em nota de rodapé.
O resumo e as palavras-chave devem ser em estilo Times New Roman, fonte 11,
espaçamento simples. Abaixo do resumo deve conter as palavras-chave. As palavras
[Abstract] e [Resumo] devem ser escritas em negrito e itálico e preceder o texto com um
ponto [.].
3. Seções e Parágrafos
Os títulos das seções devem estar separados do parágrafo anterior com espaçamento
de um enter, estar em negrito, com o mesmo estilo e tamanho de fonte do texto (Times,
12), alinhado à esquerda, sem espaçamento de parágrafo. A numeração da seção deve estar
em números cardinais, seguido de ponto.
3.1. Subseções
As subseções também devem estar separadas dos parágrafos anteriores com
espaçamento de um enter; estar em negrito, com o mesmo estilo e tamanho de fonte
do texto (Times New Roman, 12), alinhado à esquerda, sem espaçamento de
parágrafo. A numeração da seção deve estar em números cardinais, seguido de
ponto.
4. Figuras
Compreende-se como figuras: mapas, plantas, croquis, gráficos, quadros,
fotografias, lâminas, organogramas, desenhos, reproduções artísticas e ilustrações em geral.
As figuras poderão ser apresentadas em branco-e-preto ou coloridas; não deverão
exceder o tamanho de 17 x 11 cm; deverão ser inseridas no corpo do texto e estar em boa
resolução. Devem estar centralizadas e suas legendas alinhadas com as próprias figuras a
que tratam. A fonte da legenda deve ser Times New Roman, tamanho 11 e espaçamento
simples entre linhas. A palavra [Fonte] deve estar em negrito.
Figura 1. Alunos do PIBID-Geografia produzindo maquete da Região
Metropolitana de Campinas, em 2012.
Figura 2. Apresentação da Maquete da Região Metropolitana de Campinas no
Unicamp de Portas Abertas (UPA), 2012.
5. Tabelas
De acordo com o IBGE (1993), as tabelas são elementos demonstrativos de síntese
que constituem unidade autônoma. As tabelas apresentam informações tratadas
estatisticamente. Em sua apresentação tem numeração independente e consecutiva.
O titulo é colocado na parte superior, precedido da palavra [Tabela] (em negrito) e
de seu número de ordem em algarismos arábicos (em negrito); do respectivo título
(também em negrito). As fontes citadas na construção de tabelas e notas eventuais
aparecem após o fio de fechamento da tabela; caso sejam utilizadas tabelas reproduzidas de
outros documentos, é necessário mencionar a fonte na parte inferior. O texto da fonte deve
ser Times New Roman, fonte 11, espaçamento entre linhas simples e alinhado a tabela. As
tabelas devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem; se a tabela
não couber em uma folha, deve ser continuada na folha seguinte e, nesse caso, não é
delimitada por traço horizontal na parte inferior, sendo o título e o cabeçalho repetidos na
folha seguinte; nas tabelas utilizam-se fios horizontais e verticais para separar os títulos das
colunas no cabeçalho e fechá-las na parte inferior, evitando-se fios verticais para separar as
colunas e fios horizontais para separar as linhas. Exemplo:
Tabela 1. Funções Docentes (1) no Ensino Médio por Região / Formação do
Professor
Fonte: Berbat (2008, p.168)
Origem dos dados: MEC - Propostas Conceituais e Metodológicas (2005, p. 5).
Obs.: 1) O mesmo docente pode atuar em mais de um nível/modalidade de ensino e em
mais de um estabelecimento. 2) % sem Licenciatura = Médio sem Magistério + Médio
com Magistério + Superior Formação sem Licenciatura.
6. Referências Bibliográficas e sistema de chamada no corpo do texto
As referências bibliográficas devem ser apenas as citadas no corpo do texto.
Para o sistema de chamadas no corpo do texto (citações diretas e indiretas) e o
sistema de referência (bibliografia) devem ser apresentados conforme solicitado na Revista
Brasileira de Educação em Geografia www.revistaedugeo.com.br, encontrado na página
[Sobre]>>[Diretrizes para autores].