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“O aprendizado é mais do que a aquisição da capacidade de pensar; é a aquisição
de muitas capacidades especializadas para pensar sobre várias coisas.”
Vygotsky
SENHORES PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Informamos a seguir o calendário das Avaliações Parciais do
I Bimestre de 2015.
Solicitamos por gentileza que atentem para os horários e datas.
AVALIAÇÕES PARCIAIS – 6º ao 9º Ano
DATA
DISCIPLINAS
HORÁRIO
16/03
(SEGUNDA-FEIRA)
Matemática
7:20 às 9:20
17/03
(TERÇA-FEIRA)
Inglês
História
7:20 às 9:20
18/03
(QUARTA-FEIRA)
Ciências
Geografia
7:20 às 9:20
19/03
(QUINTA-FEIRA)
Redação
Desenho
7:20 às 9:20
20/03
(SEXTA-FEIRA)
Português
Filosofia
7:20 às 9:20
Obs.: Terá direito a 2ª Chamada o aluno que justificar e requerer na
Secretaria do Colégio no prazo de 48 horas úteis após a ocorrência da
avaliação da qual o aluno não participou. (Ver Informativo do aluno)
Sucesso!!!
Ivoneide Leite
Coordenação Pedagógica
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – I BIMESTRE
6º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA

12345-
Intertextualidade entre textos.
Intertextualidade entre imagens.
História em quadrinhos / tirinhas.
Substantivos (classificação).
Literatura livro: “A voz do silêncio”.
(todos os capítulos).
Estudar todas as anotações do caderno, da
gramática e o livro interativo.
MATEMÁTICA






Números naturais
Sistemas de numeração
Sequencia dos números naturais
Comparação de números naturais
Ideias associadas às operações fundamentais
Expressões numéricas
HISTÓRIA


CAP. 01. O Estudo da História.
CAP. 02. As Primeiras sociedades.

Cap 01 – A melhor forma de entender o
mundo, pag. 04 a 15.
Cap 02 – O Planeta Terra no Universo
pg 16 à 29.
Obs: Todas as pesquisas e apontamentos no
caderno serão utilizados como material de
estudo.
DESENHO
Cap. 01 – Primeiras ideias e imagens




Novos caminhos no mundo do
conhecimento
Desenhando à mão livre
Escrever é desenhar
Materiais de desenho
Cap. 02 – Um mundo de múltiplas formas
 As formas geométricas
 As ideias de plano, linha e ponto
 As dimensões
 As linhas
INGLÊS
REDAÇÃO
1234-
Carta pessoal ( estrutura)
Produção textual ( carta pessoal).
Variedades linguísticas .
O cartão postal.
Estudar as anotações do caderno e pelo livro de
redação “ Todos os Textos”.
 Demonstrative Pronouns
 Verbo to be (afirmativa, negativa e

interrogativa)
Countries and nationalites
CIÊNCIAS


De olho no Universo ( págs 04 a 25)
Terra e Universo ( págs 26 a35)
Obs: os apontamentos no caderno
FILOSOFIA




Olhar ao redor.
Olhar...admirar...refletir.
Olhares que refletem.
O que se pode admirar?
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – I BIMESTRE
7º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA
123456-
Cartaz – características e interpretação.
Objetivo do cartaz.
Preposições / emprego.
Sentido das preposições.
Contrações e combinações.
Literatura livro “Pretinha, eu?
Estudar todas as anotações do caderno, da gramática e
o livro interativo.
MATEMÁTICA







Números inteiros
Números inteiros positivos e negativos
Números opostos ou simétricos
Comparação entre números inteiros
Adição de números inteiros
Subtração de números inteiros
Par ordenado de números Inteiros (Apostila)
CIÊNCIAS

Conhecendo a Biosfera (págs 04 a 27)

Vírus (págs 28 a32)


Cap 01 – A formação do território
brasileiro, pag 04 à 11
Cap 02 – Brasil: características
naturais – Litosfera. pg 12 à 17
Obs: Todas as pesquisas e apontamentos no
caderno serão utilizados como material de
estudo.
DESENHO
Cap. 02 – Circunferência


O que é circunferência
Elementos da circunferência
Cap. 03 – Perpendiculares e paralelas

Retas perpendiculares
HISTÓRIA


CAP. 01. Feudalismo.
CAP.02.Renascimento Comercial e
Urbano.
FILOSOFIA
 Obs: os apontamentos no caderno
INGLÊS





Verbo to be (afirmativa, negativa, interrogativa)
Características
There to be
Personal Pronouns
Countries and nationalities
REDAÇÃO



A importância da leitura para a produção de textos;
A notícia;
Títulos e legendas.




Descobrir o que existe.
Perceber a realidade.
As coisas que existem permanecem
iguais?
Pensamento e aparência.
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – I BIMESTRE
8º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
123456-
Carta do leitor ( estrutura).
Verbos: ( modos e tempos verbais).
Formas nominais.
Locuções verbais.
Vozes verbais: ativa, passiva e reflexiva.
Literatura livro “ Alucinado som de tuba.
Estudar todas as anotações do caderno, da gramática
e o livro interativo.
MATEMÁTICA



Conjuntos Numéricos
Naturais, Inteiros, Racionais e Irracionais
Expressões numéricas
CIÊNCIAS

O que nos torna humanos? (págs 04 a
25)
 Os tecidos do corpo humano (págs 26
a 31)
Obs: os apontamentos no caderno
DESENHO
Cap. 02 – Circunferências e os polígonos
regulares



GEOGRAFIA

Capítulos 02 e 03
INGLÊS





Conhecendo mais sobre os polígonos
O ângulo central e a construção dos
polígonos regulares
A construção de polígonos regulares
pela divisão da circunferência
Reading and text comprehension
(Leitura e compreensão de texto.);
Famous destinations;
Simple present;
Present Continuous;
Vocabulary – means of transportation.
HISTÓRIA


Revoluções inglesas
Antigo regime
FILOSOFIA



Decidir dentro do possível.
Nascemos livres?
Como ser livre?
REDAÇÃO



A importância da leitura para a produção
de textos;
A receita;
Pontuação.
Coordenação Ensino Fundamental (6º AO 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – I BIMESTRE
9º Ano
MATEMÁTICA




DESENHO
Cap. 02 – Arco capaz e lugar geométrico
Medida de Tendência Central
Porcentagem,
 Relembrando alguns conceitos
Média Aritmética e Ponderada, Moda e Mediana
 Ângulo inscrito
Semelhança - Casos de Congruência e
 Ângulo de segmento
Semelhança deTriângulos
 Arco capaz
 LG - 5
INGLÊS




Reading and text comprehension
(Leitura e compreensão de texto.);
My first Love;
Simple past;
Past continuous.
GEOGRAFIA

Capítulos 01 e 02
HISTÓRIA
CIÊNCIAS
Química
 Química: do macro ao micro- um mundo em
 Imperialismo: África e Ásia
FILOSOFIA
constante transformações(págs 04 a 15)

Transformações, propriedades e composição da
Matéria (págs 16 a 36)


Viver bem
Bem ou mal
Obs: Os apontamentos no caderno
REDAÇÃO
LÍNGUA PORTUGUESA
1.
2.
3.
4.
5.
Resumo do texto ( estrutura).
Resumo (informações secundárias apresentadas).
Artigo de opinião.
Transitividade verbal.
Orações subordinadas substantivas
(Subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta,
completiva nominal , apositiva e predicativa).
6. Literatura livro “ A marca de uma lágrima”.
Obs: Estudar todas as anotações do caderno,
da gramática e o livro interativo.


A importância da leitura para a
produção de textos;
O conto.