Serviço de Coordenação Pedagógica – 9° Ano ao Ensino Médio Brasília, 3 de abril de 2013. SCP-CIR-016/2013 Assunto: Conteúdos da AISC do 1º Ano do Ensino Médio – 1º Trimestre Prezado responsável, No período de 16 a 26/4 serão aplicadas as Avaliações Individuais sem Consulta (AISCs) do 1º trimestre. As avaliações terão início às 7h30, impreterivelmente. Os estudantes serão liberados a partir das 10 horas, à medida que forem terminando as avaliações. O tempo mínimo de permanência em sala de aula para a realização das AISCs é de 2h30 (duas horas e meia). Nos dias 17/4 (quarta-feira), 22/4 (segunda-feira) e 24/4 (quarta-feira) não haverá aula no turno vespertino, mas terá Plantão de Dúvidas, conforme a programação abaixo. Seguem a programação dos dias de aplicação das avaliações, dos plantões de dúvidas e os conteúdos que serão abordados. Terça 16/4 Quarta 17/4 Quinta 18/4 Sexta 19/4 Geografia e Língua Espanhola Biologia e Artes Plantão de Dúvidas: Sala – 301 14h20 Filosofia 15h10 Química 16h30 História Química Língua Portuguesa e Sociologia Segunda 22/4 Terça 23/4 Quarta 24/4 Matemática História e Ensino Religioso Literatura e Redação Plantão de Dúvidas: Sala – 301 14h20 Física 15h10 História 16h30 Redação 17h20 Redação Plantão de Dúvidas: Sala – 301 15h10 Física 16h30 Filosofia Quinta 25/4 Sexta 26/4 Física Filosofia e Língua Inglesa GRAMÁTICA Língua e linguagem. Variedades linguísticas. Fonologia. Acentuação gráfica. Estrutura da palavra. Interpretação de texto. Como e onde estudar? Módulo 1 – P. 6 e P. 7 / Módulo 2 – P. 16. Gramática: Roberto Melo de Mesquita (Parte 1 – Unidade 1; Parte 2 – Unidades 1 e 3; Parte 3 – Unidade 2) – Conforme sumário da Gramática. Slides do GVCollege. Fichas de revisão. Anotações do caderno. REDAÇÃO Interpretação de texto. Tipologia textual (descrição, dissertação, narração e injuntivo). Como e onde estudar? Anotações do caderno. Módulo P. 8. Slides do GVCollege. FILOSOFIA Mito e Filosofia Antiga 1. Unidade do livro ou módulo – 1 (Cap. 2, 3 e 4) Fontes de estudo: Livro, 2. caderno e site: www.filosofianarede.com.br 3. Cap. 2 – A consciência 4. mítica: p. 25 a 33. Cap. 3 – O nascimento da 5. 6. filosofia: p. 36 a 41. LITERATURA Interpretação de Texto. Interpretação/produção de textos voltados para a leitura/Interpretação do artigo 5º da Constituição Federativa do Brasil de 88. Introdução à literatura – Conceitos. Elementos da comunicação. Funções da linguagem. Como/onde estudar? Anotações do Caderno. Anotações feitas na CF. M1P1 (p. 3 a 16). LÍNGUA ESPANHOLA Leitura e interpretação de texto/vocabulario:p. 3 a 12. Mod. 1 E1 E2 E3. Formal e Informal: p. 4 e 5 – Mod.1 – E1. Gentilícios: p. 5 e 6 – Mod.1 – E1. Verbo Gustar: p. 9 – E2. Eufonia: p. 9 e 10 – E2. Artículos e Léxico Família: p. HISTÓRIA Os Fenícios, os Hebreus, os Persas e a Grécia Antiga. Unidade do livro ou módulo – H5, H6, H7 e H8. Fontes de estudo: Livro, Caderno, Resumos e Slides do GVCollege. LÍNGUA INGLESA Reading and text comprehension. Simple Present tense. Present Continuous tense. Tense adverbs. Demonstrative pronouns – singular and plural. Regular and irregular plural of nouns. Auxiliary verbs. GEOGRAFIA Teorias da Geografia (possibilismo, determinismo e positivismo). Coordenadas Geográficas (latitude e longitude). Fusos Horários. Clima Mundial. Fatores Climáticos (estáticos e dinâmicos). Tipos e características dos climas do mundo. Anotações no Caderno. Slides do GVCollege. ARTES VISUAIS Conceito de moderno. O belo e o feio: capítulo 3. Arte e conceito: capítulo 1. SOCIOLOGIA Positivismo, Darwinismo Social e a Sociologia de Durkheim. - Material do GVCollege, ficha de leitura complementar, Cap. 2 e 3. ARTES MUSICAIS 1. Música: 1.1. Sons organizados; 1.2. O que é música? 1.3. Conceitos de música. 2. Som: 2.1. O som; 2.2. O silêncio; 2.3. Ruídos. 3. Os parâmetros do som: 3.1. Altura; 3.2. Intensidade; 3.3. Duração; 3.4. Timbre. 4. Os elementos constitutivos da música: 4.1. Melodia; 4.2. Harmonia; 4.3. Ritmo; 4.4. Textura: 4.4.1. Monofônica; 4.4.2. Homofônica; 4.4.3. Polifônica; 4.5. Dinâmica. Cap. 4 – Natureza e cultura: p. 46 a 50. 12 – E3. Verbos no presente: p. 16 e 17 – E4. The Imperative mood. Ordinal numbers. Abbreviations. Unidade do livro ou módulo – 1, 2, 3 e 4. Fontes de estudo: Música Faz – Volume I. Unidade do livro ou módulo: – Módulos I1 A I4. Do not forget to study the section “Like plus share” in your notebook for a challenge! ARTES CÊNICAS Origem do Teatro Ocidental – Grécia. Os deuses do Olimpo. ENSINO RELIGIOSO FÍSICA 1) Slides (GVCollege) – Introdução aos conceitos iniciais do EREL. 2) Textos das fichas de atividades em grupo – Tema: Intolerância Religiosa (GVCollege). 3) Slides (GVCollege) – Campanha da Fraternidade de 2013. 4) Ficha: “Celebrando a libertação!”" 5) Anotações do caderno. Módulo 1 – F2 e F3. Cinemática escalar (velocidade média, movimento uniforme, movimento uniformemente variado, gráficos dos movimentos). QUÍMICA Módulo 1 – Capítulos: de Q1 a Q10. BIOLOGIA A origem do Universo. A origem da vida. Método científico. As moléculas da célula (moléculas inorgânicas e orgânicas). A teoria celular. A membrana plasmática e as trocas com o meio. Unidade do livro ou módulo – Módulo 1: B1; B2; B3 e B4. Fontes de estudo Anotações complementares no caderno. Slides com as orientações de estudo. Coloco-me à disposição para prestar mais esclarecimentos. Saudações Maristas! Cristina Rezende Coordenadora Pedagógica do 9º Ano ao E.M. MATEMÁTICA M3 – Conjuntos. M4 – Funções.M11 – Porcentagem.