1º ANO FUNDAMENTAL PORTUGUÊS – Construção de palavras

Agenda Diária
Ensino Fundamental I
Data: 13/04/2016
1º ANO FUNDAMENTAL
PORTUGUÊS – Construção de palavras.
CASA – pág. 55
INICIAÇÃO CIENTÍFICA – Experimento –O leite Colorido.
ARTES –
ED. FÍSICA –
2º ANO FUNDAMENTAL
PORTUGUÊS – Oficina de Escritores págs 150 e 151 (Letra), leitura e exercício.
Págs 156 e 157 (título), leitura e exercício. Diário, págs. 74 e 75 leitura e
interpretação oral.
CASA – págs. 76 e 77.
MATEMÁTICA – Correção de exercícios, pág, 93. Par ou ímpar, págs. 100 e 102,
explicação, exercício individual no quadro e no livro. Brincadeira Ímpar, par em
duplas para aprofundar e fixar o conhecimento. Outro modo de agrupar, págs.
102 e 103 explicação.
CASA – págs. 102 e 103.
PORTUGUÊS – Encontro consonantal caderno.
CASA – Realizar o depoimento em seu caderno de português, de acordo com as
páginas 82 e 83.
HISTÓRIA – Classe – correção das páginas 36 e 37.
GEOGRAFIA – Pontos Cardeais, pág. 29.
REDAÇÃO – Orientação na produção da notícia.
PORTUGUÊS – Encontro consonantal caderno.
CASA – Realizar o depoimento em seu caderno de português, de acordo com as
páginas 82 e 83.
ED. FINANCEIRA – Leitura do livro “O Mundo do Consumo”.
MATEMÁTICA – Dia, mês e ano. CLASSE – Págs. 66 até 69.
INICIAÇÃO CIENTIFICA – Cont. Roda de conversa sobre H1N1.
REDAÇÃO – Orientação na produção da noticia.
CASA – Com a ajuda de um adulto realize as páginas 27 e 28 do livro Oficina de
Escritores.
CIÊNCIAS – Correção coletiva – 41 e 42. Grupos de estudo – Os alunos se
dividiram em grupos e estudaram sobe umidade e temperatura do ar.
PORTUGUÊS – Debate do livro de literatura: A princesa da Torre longa. Sinopse,
pág. 60
CASA – Elabore uma sinopse do livro “A princesa da torre longa”. Trazer até o dia
20/04/16 quarta-feira (vale 1,0 ponto).
GEOGRAFIA – Correção das págs: 45,46,47. Técnicas tradicionais, págs. 48 e 49.
CASA – Realizar a atividade das págs: 38 e 39; entrega dia 20/04 (individual), siga
as orientações do livro.
ED. FINANCEIRA – Consumo Infantil.
INICIAÇÃO CIENTIFICA – Produção de massa de modelar caseira. Os próprios
alunos realizaram o passo a passo.
ED. FÍSICA –
ARTES PORTUGUÊS – Apresentei as estruturas da entrevista, outra vez.
CASA – Com as perguntas escritas no caderno de português, realize a entrevista
com um idoso. Pode ser organizada em folha pautada ou oficio ou ser digitada
(vale ponto para o projeto).
3º ANO FUNDAMENTAL – A
3º ANO FUNDAMENTAL – B
4º ANO FUNDAMENTAL – A
4º ANO FUNDAMENTAL – B
5º ANO FUNDAMENTAL
HUMANIDADE, TOLERÂNCIA E DIREITOS HUMANOS. BJ por um mundo de todos.
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