Bateria de humanas Pub. 26/05/2017

“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercício
Data: ___/___/___
Aluno (a): __________________________________ N°: ____
Turma: 6º Ano
Português
1 - Marque a alternativa em que o adjetivo da frase abaixo, quanto ao seu grau, está classificado
corretamente.
Este sorvete é o mais saboroso que já tomei.
(a )grau superlativo relativo de superioridade.
(b) grau superlativo absoluto analítico.
(c)grau superlativo absoluto sintético.
(d) grau comparativo de superioridade.
2 - Marque "C" para o plural correto e "E", no caso de erro:
( ) luta greco-romana - lutas grecos - romanas
( ) camisa azul-marinho - camisas azul-marinho
( ) escritor luso-brasileiro - escritores luso-brasileiros
( ) olho verde-claro - olhos verdes-claros
( ) blusa cor-de-rosa - blusas cor- de- rosas
( ) entidade sócio - econômica - entidades sócio - econômicas
( ) menino surdo-mudo - meninos surdo – mudos
3 - Dê o superlativo absoluto sintético de:
a) feliz _______________________________
b) inteligente_______________________________
4 - Leia esta tira "Níquel Náusea", de Fernando Gonsales:
. No 1º quadrinho, a personagem emprega o adjetivo "melhor".
a) A que substantivo a personagem se refere? ______________________________________
b) "Melhor" significa "mais bom" ou "mais bem"?_____________________________________
c) No último quadrinho, foram empregados dois adjetivos: "único" e "gelado". Por que esses adjetivos
estão no masculino singular? ____________________________________________
____________________________________________________________________________
5 - “...onde predomina o corte de cabelo afro-oxigenado.”
A concordância do adjetivo destacado acima com o substantivo a que se refere manteve-se correta em:
a) cabelos afros-oxigenados
b) cabeleiras afras-oxigenadas
c) cabelos afros-oxigenados
d) cabeleiras afra-oxigenadas
e) cabelos afro-oxigenados
História
1.
Quais dos principais povos da Antiguidade habitaram a região da Mesopotâmia?
a) Egípcios, gregos, romanos e hunos.
b) Babilônicos, assírios, sumérios, caldeus, amoritas e acádios.
c) Visigodos, burgúndios, ostrogodos e vândalos.
d) Hebreus, hititas e egípcios.
2. Qual característica geográfica possibilitava a sobrevivência dos povos da Mesopotâmia?
a) Presença de um vasto deserto com milhares de oásis.
b) Presença de florestas com grande quantidade de animais e árvores frutíferas.
c) Muitas montanhas com presença de vales férteis.
d) Presença de dois rios (Tigre e Eufrates) que garantia margens férteis (na época das cheias) para a
agricultura, água para beber e peixes.
Observe a imagem abaixo referente aos sumérios e responda as questões 3 e 4.
3) O que a imagem representa?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Como era feita?
_____________________________________________________________________________________
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5) As religiões dos povos da Mesopotâmia eram politeístas. O que isso significa?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Geografia
1) Observe o mapa abaixo:
A partir do mapa, é CORRETO afirmar que
(A) a divergência das Placas Sul-Americana e Africana é responsável pela expansão do assoalho marinho
no Oceano Pacífico.
(B) os terremotos ocorrem com frequência nos limites das placas tectônicas, como, por exemplo, na costa
do atlântico.
(C) grandes dobramentos modernos são formados na convergência das Placas tectônicas gerando
montanhas como o Himalaia e os Andes.
(D) o movimento das placas tectônicas indica que a crosta terrestre não é estática e apresenta maior
instabilidade no interior dessas placas.
2)Os terremotos, os vulcões e a formação de montanhas são atividades geológicas de enorme importância
que ocorrem na Terra. Observe no mapa a localização das zonas sísmicas e dos principais vulcões.
IBGE, Atlas Geográfico Escolar. IBGE: Rio de Janeiro, 2010, pág. 103.
Com base nesse mapa e em seus conhecimentos, é CORRETO afirmar:
(A) Somente o movimento de separação das placas tectônicas causa terremotos.
(B) Somente o movimento de separação das placas tectônicas causa vulcanismo.
(C) Em sua maioria, as zonas sísmicas e os vulcões localizam-se no centro das placas tectônicas.
(D) Em sua maioria, as zonas de intensa atividade sísmica e os vulcões localizam-se nas bordas das placas
tectônicas.
3)Entendemos que a deriva continental é o movimento contínuo e regular de placas tectônicas sobre a
astenosfera do planeta. Podemos classificar este movimento em três limites de acordo com a direção e o
sentido do deslocamento das placas. As imagens abaixo são exemplos de fenômenos relacionados a que
tipo de movimento?
(A) Convergente.
(B) Divergente.
(C) Transformante.
(D) Transcorrente.
4) Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
Coluna 01
(1) Formação das Rochas Ígneas
(2) Formação das rochas sedimentares
(3) Formação das rochas metamórficas
Coluna 02
I. ( ) É intermediado pelo derretimento das rochas
II. ( ) Ocorre a partir da transformação de outras rochas
III. ( ) É fruto da ação do intemperismo
IV. ( ) Ocorre em função da ação do metamorfismo
V ( ) É resultado da ação dos agentes externos ou exógenos
5) Inúmeras teorias foram criadas com o objetivo de se tentar descobrir ou pelo menos entender a origem
do universo, a gênese do planeta Terra e outras coisas desse gênero. O que desencadeou o princípio de
todos os fatos geológicos? Estamos sozinhos no planeta? Estas perguntas um dia serão respondidas?
Google imagens
Todavia a comunidade científica aceita uma teoria que pode ser bem ilustrada nas imagens acima.
a) Qual a teoria defendida pela ciência contemporânea sobre a origem do Universo?
____________________________________________________________________________________
b) O que essa teoria tenta provar?
_____________________________________________________________________________________
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Inglês
 Read the text and do the activities.
25, Pitt St.
Sydney
Australia
February 15th, 200…
Dear Juanita,
My name is Frederick Smith, but you can call me Fred. I’m from Sydney, in Australia. I’m
a student and I’m fourteen. My birthday is on November 23rd, so I am Sagittarius. I’m crazy about
music and my favorite group is Red Hot Chili Peppers – I think they’re terrific. What about you?
What’s your favorite band?
I like animals in general but I don’t like cats. I have a dog called Sparky. And you? Do you
have a pet too?
I love summer because I can go surfing. This is my favorite sport and in my opinion I’m
good at it. What is your favorite sport?
I’m sending you a postcard of Sydney. Please write and tell me all about yourself.
Bye,
Fred
1) Tick the true statements.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Fred is from Sydney.
Sydney is in New Zealand.
Fred is a student.
He’s 15 years old.
His favorite pop group is Midnight Oil.
He has a dog.
He’s good at baseball.
2) Complete the sentences using personal pronouns.
a) Fred is American.
_____ is fourteen.
b) Tom and Cathy are French.
______ are twenty.
c) Sylvia is German.
______ is twelve.
d) Bob and I are English.
_______ are eighteen.
3) Use a or an.
a) _______ house
b) _______ e-mail
c) _______ apartment
d) _______ restroom
e) ______ orange sharpener
4) Complete with the verb TO BE.
a)
b)
c)
d)
We _________ from Brazil.
________ Mary from the United State?
You and I ___________________ from Brazil. (not)
It _________ my e-mail.
5) Write the sentences in negative and interrogative form.
a) They are late.
NEG.: ___________________________________________________
INT.: ____________________________________________________
b) Tom is your brother.
NEG.: ___________________________________________________
INT.: ____________________________________________________