1 - Portal Bio

1. (FATEC) Associe as colunas abaixo e marque a alternativa
que contém a associação correta:
COLUNA A COLUNA B
I. Plâncton
1. Organismos capazes de nadar ativamente
II. Nécton
contra as correntes marinhas.
III. Bentos
2. Organismos característicos do fundo do mar.
3. Organismos flutuantes incapazes de nadar
contra as correntes marinhas.
a) I - 2; II - 3; III - 1
b) I - 1; II - 3; III - 2
c) I - 3; II - 1; III - 2
d) I - 2; II -1; III - 3
e) I - 3; II - 2; III - 1
2. (USP) Analisando-se as trocas efetuadas entre o meio e cada
nível trófico de uma cadeia alimentar, nota-se:
a) devolução de energia e de CO2 para o meio. A energia e o
CO2 só poderão ser reutilizados pelos produtores;
b) devolução de energia, de CO2 e de O2 para o meio. A energia
não pode ser reutilizada. O CO2 é utilizado pelos produtores e o
O2 pelos seres vivos em geral;
c) devolução de energia e de CO2 para o meio. A energia pode
ser reaproveitada. O CO2 pode ser reutilizado pelos produtores;
d) aproveitamento total da energia incorporada e
desprendimento de O2, que poderá ser utilizada na respiração
dos seres vivos;
e) aproveitamento total da energia incorporada e
desprendimento de CO2, que poderá ser utilizado pelos
produtores.
3. (UF - Uberlândia) Todos os seres vivos participam de alguma
forma do ciclo da água na natureza porque consomem água do
meio abiótico e liberam-na em decorrência do seu metabolismo
vital. Assinale:
a) se a afirmação e a razão estiverem incorretas;
b) se a afirmação estiver correta e a razão incorreta;
c) se a afirmação estiver incorreta e a razão correta;
d) se a afirmação e a razão estiverem corretas;
e) se a afirmação e a razão estiverem corretas, mas a razão não
justificar a afirmação.
4. (Cesgranrio) Uma simples noz caída na floresta pode garantir
a sobrevivência de besouros, formigas, musgos, etc. A noz,
ambiente abiótico, abrigando uma série de seres vivos
interagindo uns com os outros, é um exemplo de:
a) ecossistema.
d) população.
b) comunidade.
e) habitat.
c) biosfera.
5. (UFRS) O parágrafo a seguir apresenta, destacados e
numerados, itens alimentares consumidos por formigas.
As formigas saúva do gênero Atta alimentam-se de um FUNGO
(1) cultivado no formigueiro, que tem como substrato orgânico
(apoio para crescimento) folhas e gravetos, coletados pelas
operárias. Outro tipo de formiga, do gênero Pseudomyrmex,
alimenta-se do NÉCTAR (2) que certas acácias produzem nas
suas folhas, bem como de OVOS E LARVAS (3) de insetos
herbívoros que fazem sua postura no tronco da árvore. Quando
se alimentam de 1, 2 e 3, as formigas pertencem,
respectivamente, aos níveis tróficos de
a) consumidor primário -consumidor primário -consumidor
terciário.
b) consumidor secundário -consumidor primário -consumidor
secundário.
c) decompositor -consumidor secundário -consumidor terciário.
d) consumidor secundário -consumidor secundário -consumidor
secundário.
e) decompositor -consumidor primário -consumidor secundário.
6. (UFPEL-RS) Situada nas montanhas e planícies costeiras, de
clima quente com média anual de 21,1 °C, é muito úmida com
precipitação média anual de 2.246 mm, graças aos ventos
carregados de vapor que sopram do mar. A vegetação é bastante
densa e higrófila, podendo atingir 30 metros de altura com
muitas espécies de epífitas, como bromélias e orquídeas. Entre a
vegetação arbórea característica, encontramos muitos ipês,
canelas, cedros, jatobás, o raro pau-brasil e muitas palmeiras das
quais se obtém, por exemplo, o palmito.
Com base no texto e em seus conhecimentos, é correto afirmar
que estas características são marcantes de
a) floresta pluvial, como a Floresta Amazônica.
b) floresta pluvial costeira, como a Mata Atlântica.
c) floresta temperada decídua, como a Mata Atlântica.
d) floresta tropical, como as florestas de araucária.
e) floresta fluvial tropical, como o pantanal Matogrossense.
7. (Uel) Considere o texto adiante. "A cutia é um roedor de
hábitos noturnos muito comum nas matas brasileiras onde vive
em tocas. Ao cair da noite, ela sai de sua toca à procura de
alimento que consiste em frutos e raízes. Seus inimigos naturais
são carnívoros de médio porte." A descrição como um todo
refere-se a:
a) habitat.
d) comunidade.
b) ecossistema.
e) nicho ecológico.
c) população.
8. (UFRS) O bioma caracterizado como campos cerrados ocupa,
aproximadamente, 25% do território nacional e vem sendo
estudado por muitos pesquisadores brasileiros.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações que
seguem, referentes a esse bioma.
( ) O aspecto xeromórfico apresentado pelas plantas é causado
pela escassez de água.
( ) A vegetação é composta de árvores e arbustos de pequeno
porte, que apresentam caules retorcidos e com casca grossa.
( ) Os solos são ácidos, pobres em nutrientes minerais e ricos em
alumínio.
( ) O fogo, que ocorre naturalmente nesse tipo de bioma,
provoca inibição das florações.
( ) Alguns representantes característicos da fauna do cerrado são
a ema, a anta, o lobo-guará, o tucano e o veado-campeiro.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
a) F -F -V -V -F.
d) F -V -F -V -V.
b) V -F -F -V -V.
e) V -F -V -F -F.
c) F -V -V -F -V.
9. (UFC-CE) "O território brasileiro, devido a sua magnitude
espacial, comporta um mostruário bastante completo de
paisagens e ecologias do Mundo Tropical" (AB'SÁBER, Aziz.
"Domínios de natureza no Brasil". 2003).
Uma dessas paisagens, a floresta tropical amazônica, vem sendo
objeto de inúmeras discussões em virtude de sua crescente
exploração. Esse bioma caracteriza-se por apresentar:
a) solo com uma camada superficial pobre em matéria orgânica.
b) solo dificilmente lixiviado, após destruição de sua cobertura
vegetal.
c) vegetação com grandes árvores lenhosas e deciduais com
adaptações xeromórficas.
d) grande diversidade biológica, em virtude da variedade de
nichos ecológicos.
e) árvores cujas folhas possuem cutícula (superfície da folha)
bastante impermeável, caracterizando plantas perenifólias.
10. (FGV) Segundo John, H. ("O VERDE É NEGÓCIO", 1994)
"Num futuro muito próximo, qualquer sistema econômico terá
que se submeter, mais e mais, a exigências dinâmicas da
natureza, esta entendida não como o mico-leão, o tatu-bola ou a
orquídea selvagem em extinção, mas como a utilização dos
recursos naturais para fins produtivos e com métodos não
predatórios. Falar hoje em ecologia, portanto, é pensar em
atuações econômicas e empresariais". Assinale a alternativa que
melhor define ecologia.
a) Na ecologia, estuda-se a comunidade biótica que vive em
água doce.
b) Na ecologia, estudam-se as relações dos seres vivos entre si
(meio biótico) e com o seu meio ambiente (meio abiótico).
c) Na ecologia, estudam-se as populações humanas que habitam
a Terra.
d) Na ecologia, estudam-se os organismos que vivem na Terra.
e) Na ecologia, estudam-se os seres vivos que habitam o
ecossistema aquático.
11. (UFRS) As afirmações a seguir estão relacionadas ao
conceito de nicho ecológico.
I - A grande variedade de formas de vida que freqüentemente os
ecossistemas apresentam pode ser explicada por seu elevado
número de nichos ecológicos.
II - Em determinado ecossistema, espécies diferentes que têm o
Questões Discursivas
mesmo habitat podem, durante muito tempo, ocupar um nicho
ecológico idêntico.
II - Espécies diferentes, como o bisão norte-americano e os
grandes cangurus australianos, podem ocupar nichos ecológicos
semelhantes em regiões geográficas diferentes. Quais
afirmativas estão corretas?
a) Apenas I
d) Apenas I e III
b) Apenas III
e) Apenas II
c) Apenas II e III
12. (PUC) O esquema a seguir representa um dos ciclos
biogeoquímicos que ocorrem nos ecossistemas.
Nesse esquema, os espaços I e II devem ser substituídos correta
e respectivamente por:
a) dióxido de carbono e produtores.
b) água e consumidores primários.
c) oxigênio e consumidores primários.
d) oxigênio e produtores.
e) dióxido de carbono e consumidores primários
13. (FUVEST) O diagrama a seguir é uma pirâmide de energia.
a) O que representa a largura de cada nível do diagrama?
b) Por que a largura de um nível não pode ser maior que a do nível abaixo dele?
14. Observe a teia alimentar:
a) Caso um outro animal predador seja inserido nesta teia alimentar e se alimentasse de pássaros, em que
nível(ies) trófico(s) estaria? Justifique.
b) Que tipo de desequilíbrio ocorreria caso os insetos entrassem em extinção?