modelo-relatorio-mensal-outubro-2016-matutino

GOVERNO DO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
COORDENADORIAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
NTE/ PONTA PORÃ
Escol Estadual:
Pedro Afonso Pereira Goldoni
Progetec:
Marcos Gomes Diniz
E-mail progetec:
[email protected]
Turno:
Matutino
Cidade:
Ponta Porã - MS
Telefone Escolar:
(67) 3434-1113
RELATÓRIO MENSAL1
OUTUBRO 2016
RELATÓRIO MENSAL 2016 – OUTUBRO - MATUTINO
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Atividades desenvolvidas
HERCULANO E POMPÉIA
GRÉCIA
ORTOGRAFANDO: DITADO
LOS MEDIOS DE TRANSPORTES
HERCULANO E POMPÉIA
JOGO DA FORCA
SOLETRANDO
LOS MEDIOS DE TRANSPORTES
PARTES DE UM CORPO E NOMES DOS OSSOS
CLASSE DE PALAVRA
JOGO DA FORCA
LOS MEDIOS DE TRANSPORTES
TIPOS DE TEXTOS
GRÉCIA
JOGO DA FORCA
VOCABULÁRIO
JOGO DO CUBO
SHOW DO MILHÃO
PROJETO SCRATCH
TIPOS DE LUTAS
ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL
SIMULADO ON-LINE DE ESPANHOL
COMPLEMENTO VERBAL
LUTAS OCIDENTAIS
TIPOS DE TEXTOS
DIVERSIDADE LINGUÍSTICA DA AMÉRICA LATINA
ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL
GRÁFICOS NO EXCEL
JOGO ON-LINE: CACI MILIONÁRIO
DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO
JOGO DAS AMÉRICAS
AMÉRICA DO SUL
LEIS ABOLICIONISTAS
GENEROS CINEMATOGRÁFICOS
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO
LUTAS PROBLEMAS SOCIAIS
JOGO ON-LINE: CACI MILIONÁRIO
Ano/Turma
6º A - E. F
6º A - E. F
6º A - E. F
6º A - E. F
6º B - E. F
6º B - E. F
6º B - E. F
6º B - E. F
6º C - E. F
6º C - E. F
6º C - E. F
6º C - E. F
6º C - E. F
6º C - E. F
7º A - E. F
7º A - E. F
7º A - E. F
7º A - E. F
7º D- E.F
7º A - E. F
7º A - E. F
7º A - E. F
7º B - E . F
7º B - E . F
7º B - E . F
7º B - E . F
7º B - E . F
7º B - E . M
8º A - E. F
8º A - E. F
8º A - E. F
8º A - E. F
8º A - E. F
9º A - E. F
9º A - E. F
9º A - E. F
9º A - E. F
Disciplina
ARTES
HISTÓRIA
PORTUGUÊS
ESPANHOL
ARTES
ESPANHOL
PORTUGUÊS
ESPANHOL
CIÊNCIAS
PORTUGUÊS
ESPANHOL
ESPANHOL
PORTUGUÊS
HISTÓRIA
ESPANHOL
ESPANHOL
R. LÓGICO
PORTUGUÊS
PROGETEC
E. FÍSICA
GEOGRAFIA
ESPANHOL
PORTUGUÊS
E. FÍSICA
PORTUGUÊS
ESPANHOL
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
ESPANHOL
PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
HISTORIA
ESPANHOL
PORTUGUÊS
E. FÍSICA
ESPANHOL
Nº de alunos por sala.
29
30
26
28
26
4
29
30
31
4
22
4
32
32
14
7
26
3
3
13
25
25
18
27
22
22
6
22
9
5
2
14
32
7
29
26
27
14
4
3
20
22
4
2
2
4
4
2
3
Soma
29
30
26
28
26
4
43
30
31
4
26
4
32
32
14
7
26
3
27
13
25
25
18
27
22
22
6
22
9
25
2
36
32
7
29
26
27
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
CHINA ASPECTOS ECONÔMICOS
TURISMO, EXCURSIÓN EM PAÍSES QUE HABLAN
ESPANOL
GENEROS CINEMATOGRÁFICOS
POP ARTE
COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO
SIMULADO ON-LINE DE QUÍMICA
LUTAS E PROBLEMAS SOCIAIS
TIPOS DE ALIMENTOS E CLASSIFICAÇÃO
SIMULADO ON-LINE DE FÍSICA
PAÍSES QUE COMPOEM A BRIC´S: ECONOMIA
ARTISTA: FRANS KREINBUG
BRIC´S E A GUERRA DA SÍRIA
MONIFETAÇÃO LITERÁRIA EM MS
ORGANIZAÇÃO DE UM TEXTO
A LUTA COMO TRABALHO
PAÍSES HISPANOAMERICANOS: ARGENTINA E
VENEZUELA
QUANTIDADE DE MOVIMENTO
9º A - E. F
GEOGRAFIA
6
6
9º A - E. F
1º A - E.M
1º A - E.M
1º A - E.M
1º A - E.M
1º D - E.M
1º D - E.M
1º D - E.M
2º A - E. M
2º A - E. M
2º A - E. M
2º A - E. M
3º A - E. M
3º A - E. M
ESPANHOL
ESPANHOL
ARTES
PORTUGUÊS
QUÍMICA
E. FÍSICA
E. TEMATICO
FÍSICA
GEOGRAFIA
ARTES
GEOGRAFIA
LITERATURA
PORTUGUÊS
E. FÍSICA
25
33
35
4
33
29
34
4
11
18
14
22
20
20
25
33
35
4
33
29
34
4
11
20
14
22
20
20
3º A - E. M
3º A - E. M
ESPANHOL
FÍSICA
18
15
2
TOTAL GERAL MATUTINO
TOTAL GERAL
18
15
983
983
ALUNOS2
Total de alunos por turno
Nº
Nº de alunos que utilizaram a STE sem projetos.
36
N° de funcionários que utilizaram STE sem projetos
05
PROFESSORES 3
Total de professores por turno
Nº
Total de professores que trabalham na escola.
22
Nº de professores com capacitação pedagógica4.
22
Nº de professores sem capacitação pedagógica.
00
Nº de professores que estão participando da STE.
22
Nº de professores que não estão participando da STE
00
REDE FÍSICA
Possui Internet:
( x ) ADSL
(
) Discada
(
) Via Rádio
(
) CONSAT
(
) GESAC
(
) Não possui.
Possui impressora:
(
) Matricial ( x ) Jato de tinta
(
) Laser ( X ) Tonner
(
) Não possui.
Quantifica: 01 Jato de tinta / 01 Tonner.
Possui gravadora de cd room:
( x
) Sim
(
) Não
Quantificar: 1
) Não
Quantificar:
( x ) Funcionando
(
) Danificado
Possui scanner:
(
) Sim
( x
(
) Funcionando
(
) Danificado
( x ) Funcionando
(
) Danificado
Possui leitor de dvd:
( x ) Sim
(
) Não
Quantificar: 1
Possui gravadora de dvd:
( x
2
) Sim (
) Não
Quantificar: 1
( x
) Funcionando
(
) Danificado
Número de Computadores: Quantificar: 16 ( x
) Funcionando
(
) Danificado
Nº de alunos que o utilizaram a STE individualmente para realização de pesquisa, digitação, abertura de e-mail,
etc. funcionários não docentes (ex: profuncionários)
3
O professor da STE deverá preencher uma ficha por turno.
4
Capacitações oferecidas pelo NTE.
Número de cadeiras: Quantificar: 35
Número de mesas: Quantificar: 19
( x ) em condições de uso
( x
) em condições de uso
Números de Data-show: Quantificar: 2 ( x
) Funcionando
(
) Danificadas
(
) Danificados
(
) Danificado
Números de Televisores/vídeo: Quantificar: 2 ( x ) Funcionando
Número de Filmadoras: Quantificar: 1 ( x ) Funcionando
(
(
) Danificado
) Danificado
Possui máquina fotográfica digital:
( x ) Sim
(
) Não
Quantificar: 1
(
x ) Funcionando
(
) Danificado
Possui máquina Fotocopiadora:
(
) Sim
(
x ) Não
Quantificar:
( x
) Funcionando
(
) Danificado
Possui microsystem:
( x ) Sim
(
) Não
Quantificar:1
( x
) Funcionando
(
) Danificado
Possui mesa de som com microfone:
(
) Sim
( x
) Não
Quantificar:
(
) Funcionando
(
) Danificado
Possui caixa de som:
( x ) Sim
(
) Não
Quantificar: 1
( x ) Funcionando
Quantificar: 1
(
Quantificar:1
( x
Quantificar:
(
(
) Danificado
Possui retro projetor:
( x ) Sim
(
) Não
) Funcionando
( x ) Danificado
Possui mimeógrafo:
(
) Sim
( x ) Não
) Funcionando
(
) Danificado
Possui episcopio:
(
) Sim
( x
) Não
) Funcionando
(
) Danificado
Possui Computador Interativo:
( x ) Sim
(
) Não
Quantificar: 03
______________________________
COORDENAÇÃO
( x ) Funcionando
(
) Danificado
_______________________
PROGETEC
_______________________
DIREÇÃO