AQUI. - UFSM

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PROGRAMA DE DISCIPLINA
DEPARTAMENTO:
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA:
CÓDIGO
GCC 800
NOME
PAISAGEM COMO PATRIMÔNIO: do conceito à
chancela e gestão
( T - P ) Cr
(2-2)
EMENTA :
A disciplina apresenta um panorama ab initio dos conceitos e práticas de
conservação, mas com preciso intuito de usá-lo mais como contexto relacional,
buscando pontos de apoio referenciais e argumentativos, do que como quadro na
busca de uma genealogia ou arqueologia do pensamento teórico ou um método
cronológico de análise.
OBJETIVOS :
1. Discutir o conceito de Paisagem Cultural no contexto internacional e nacional.
2. Discutir metodologias de estudo sobre a formação de paisagens culturais. 3.
Apresentar um panorama dos instrumentos e políticas de preservação de Paisagens
Culturais no Brasil. 4. A partir de casos paradigmáticos no Brasil, problematizar
o patrimônio e conservação das Paisagens Culturais. 5. Promover a discussão
crítica das Referências.
PROGRAMA :
Unidade 1-Paisagem Cultural: um conceito dialógico
1.1 A Institucionalização da ideia de paisagem cultural
1.2 Paisagem cultural de paisagem histórica urbana no âmbito do patrimônio mundial
Unidade 2 – Políticas, Estruturas e Instrumentos de preservação no Brasil: da
tutela rumo à gestão sustentável
2.1 A UNESCO e a Paisagem Cultural
2.2 A chancela da Paisagem cultural Brasileira e o IPHAN
2.3 A Preservação Cultural e o Planejamento Urbano
2.4 Inspirações à um novo Paradigma: à gestão sustentável da paisagem cultural
complexa
Unidade 3 - Laboratórios de estudos de Caso em Paisagem Cultural: materiais,
métodos e escalas de abordagem
3.1 Subsídios técnicos para a elaboração de Dossiê com vistas ao estabelecimento
da chancela da Paisagem Cultural Brasileira 3.2 Imigração em Santa Catarina
3.3 Paisagem Histórica Urbana e a Unesco: o caso do Rio de Janeiro
3.4 Vale do Ribeira
3.5 Paisagem Cultural do Serro
3.6 Paisagem das Missões Jesuíticas
3.7 Paisagem Cultural dos quintais de Olinda
3.8 Paisagem industrial: ferrovias, indústrias, habitações e o desafio da
conservação
3.9 Paisagem cultural Cone Sul
METODOLOGIA
Aulas expositivas, discussões em sala dos textos das referências por meio de
laboratórios de estudos de casos e seminários, trabalho de campo.
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
A avaliação será feita por meio de seminários de textos, debates e Trabalho Final.
Média do seminário (5,0) + Trabalho final em dupla (5,0) = 10,0 Seminário de
textos em dupla (apresentação de um texto e debate de outro texto (valor: 5,0 pts)
Trabalho Final em dupla (valor: 5,0 pts.
REFERENCIAS:
Referências Básicas
CORRÊA, R.L; ROSENDAHL, Z. (orgs). Matrizes da geografia cultural. Rio de Janeiro:
Ed. UERJ, 2001. p.35-86.
MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. Lisboa: Instituto Piaget, 2007.
COSGROVE, Denis; JACKSON, Peter. Novos rumos da Geografia Cultural. In:
SAUER, Carl. A morfologia da paisagem. In: CORREA, Roberto L.; ROSENDAHL, Zenir.
Paisagem, Tempo e Cultura. Rio de Janeiro: Eduerj, 2000.
CASTRIOTA, Leonardo Barci. Paisagem Cultural e sustentabilidade(org.). Belo
Horizonte: Editora da UFMG; leds, 2009, 220p
CLAVAL, P. A Geografia Cultural. Tradução: Luiz Fugazzola Pimenta; Margareth
Afeche Pimenta. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1999.
Referências Complementares
BAUER, R. Gestão das mudanças. São Paulo: Atlas, 2009.
BERTRAND. Georges. Le paysage: L'irruption du sensible dans les politiques
d'environnement et d'aménagement. Treballs de la Societat Catalana de Geografia N° 33-34 - vol. VII, 1992.
IPHAN, Reflexão sobre a paisagem cultural brasileira, 2009.Disponível em:
http://portal.iphan.gov.br/portal/baixaFcdAnexo.do?id=1757. Acesso em: 23 mar
/2013.
ZANIRATO, S. H. As instituições de proteção do patrimônio cultural: gestão
política e participação comunitária. Tempos Históricos (EDUNIOESTE), Marechal
Candido Rondon, v. 7, n.1, p. 23-38, 2005.
ZANCHETTI, Silvio M. Conservação integrada e desenvolvimento sustentável no
Brasil: proposta para uma agenda, vol. 17, série 1, Gestão da conservação urbana.
Olinda: CECI – Centro de Estudos Avançados da conservação Integrada, 2007
Data:__/__/____
Data:__/__/____
__________________________
Coordenador do Curso
___________________________
Chefe do Departamento