Conteúdo para estudo – 1° bimestre e 2° bimestre 2011 Série 7

Conteúdo para estudo – 1° bimestre e 2° bimestre 2011
Série 7° ANO
Disciplina TR1
Prof.: Valdeci Lopes
Caros alunos(as)
Recuperação é um caminho para a regulação do processo de aprendizado para que
isso ocorra é necessário ao estudante seguir alguns procedimentos:
- Atualizar o caderno,
- Refazer as lições e atividades pedidas ao longo dos bimestres,
- Avaliar sua postura de estudante, sua relação com os colegas, compromisso com os
estudos etc.
Além tópicos indicados, procurem usar o caderno como fonte de estudo.
Bons estudos a todos.
Livro Tudo é Linguagem e livro de gramática (Douglas Tufano)
1° bimestre
Objetivos: Reconhecer, a interpretar e a reescrever o gênero textual artigo de opinião,
aplicando os mecanismos lingüísticos que promovam coerência e coesão ao texto.
Identificar o predomínio de uso de seqüência de base do texto em língua portuguesa,
apropriando-se das particularidades organizacionais e funcionais.
Por meio de estudos da:
Língua falada e língua escrita, Adjetivo e locução adjetiva, O substantivo e seus
determinantes, Formação de palavras.
Orientação de estudo e atividades para realizar em casa
Recomenda-se que o aluno releia as teorias e seus respectivos exercícios do
livro e caderno referente aos itens citados abaixo:
 Língua falada e língua escrita
 O substantivo no texto (determinantes)
 Adjetivo e locução adjetiva
 A posição do adjetivo
 Formação de palavras
 O substantivo e seus determinantes (artigo, numeral e pronome)
 Palavras que mudam de classe
 Tipo de narrador
 Verbo: pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito
 Objetividade e subjetividade
2° bimestre
Objetivos: Identificar o predomínio de uso de seqüência de base do texto em
língua portuguesa, apropriando-se das particularidades organizacionais e
funcionais.
Por meio de estudos da: Pontuação: o uso da vírgula, Estudo do verbo, Estudo dos
tempos verbais, Locuções verbais, Flexões e conjugações verbais.
Orientação de estudo e atividades para realizar em casa
Recomenda-se que o aluno releia as teorias e seus respectivos exercícios do
livro e caderno referente aos itens citados abaixo:
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Pontuação e efeitos de sentido
Verbo: pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito – (continuação)
O parágrafo: forma de organizar o texto escrito
Modo verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo
Conjugações verbais
Verbos transitivo e intransitivo