1 - E-Geo

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Teste intermédio interno de Geografia A – 11º ano
INFORMAÇÕES
DATA DO TESTE: 12 de fevereiro de 2014
Nota introdutória
Este documento resulta de uma adaptação das informações emanadas pelo IAVE, referentes à prova 719 – Geografia
A – 2014. Foi adaptado à prova que se irá realizar e que se designa por “Teste intermédio interno”.
O presente documento divulga informação relativa ao teste intermédio interno da disciplina de Geografia A – 11º
ano, previsto para o dia 12 de fevereiro de 2014, nomeadamente:
• Objeto de avaliação
• Caracterização da prova
• Critérios gerais de classificação
• Material
• Duração
Realizam o teste intermédio todos os alunos do curso de ciências socioeconómicas do 11º ano.
Os itens das provas de exame desta disciplina, disponíveis em www.gave.min-edu.pt, podem constituir exemplos de
itens das provas a realizar neste teste intermédio.
Objeto de avaliação
O teste intermédio tem por referência o Programa de Geografia A e permite, não só, avaliar as aprendizagens, como
também aferir o percurso efetuado pelos alunos e o seu desempenho num cenário idêntico à situação de exame.
Objetivos gerais
– Demonstrar a importância da conciliação entre o crescimento económico e a melhoria da qualidade de vida das
populações, associando-os à valorização do património natural e cultural;
– Reconhecer a importância de atenuar as assimetrias regionais, valorizando a preservação das diferenças entre as
regiões;
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INFORMAÇÕES - TESTE INTERMÉDIO INTERNO
DE GEOGRAFIA A
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Continuação
– Utilizar corretamente os conceitos geográficos;
– Descrever e interpretar situações geográficas;
– Identificar situações problemáticas relativas ao espaço geográfico;
– Apresentar medidas/soluções fundamentadas para a resolução de problemas espaciais;
– Utilizar os métodos indutivo e dedutivo na análise de fenómenos geográficos;
– Utilizar o processo de inferência para interpretar documentos geográficos e responder a problemas ou levantar
novos problemas;
– Analisar dados, organizando-os em categorias, na procura de modelos explicativos da organização do território;
– Utilizar corretamente a linguagem gráfica e cartográfica;
– Reconhecer a necessidade de mudança da escala de análise na compreensão do espaço geográfico;
– Reconhecer a existência de diferentes padrões de distribuição dos fenómenos geográficos;
– Relacionar a capacidade de transformação da organização espacial com diferentes graus de desenvolvimento
científico e tecnológico;
– Relacionar transformações na organização do espaço geográfico com as potencialidades e as limitações das Novas
Tecnologias da Informação;
– Relacionar a existência de conflitos no uso do espaço e na gestão de recursos com situações de desigual
desenvolvimento, a nível local e/ou regional;
– Reconhecer a importância do ordenamento do território no atenuar das desigualdades de desenvolvimento;
– Compreender a estruturação do território nacional, em diferentes escalas de análise, assim como as suas interações
com outros espaços, particularmente com os espaços ibérico e europeu.
O teste intermédio reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina,
na medida em que o ensino da Geografia promove a compreensão da complexidade dos sistemas naturais e dos
sistemas humanos e sociais, bem como a interação entre eles.
A prova pode envolver a análise de fenómenos num âmbito multiescalar, uma vez que os fenómenos geográficos têm
causas e consequências de âmbito territorial.
Caracterização da prova
A prova tem uma única versão.
Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas de dados, gráficos,
mapas, figuras, fotografias e imagens de satélite.
Os itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos temas do Programa.
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos temas/conteúdos programáticos.
A prova é cotada para 200 pontos.
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Continuação
A valorização dos temas apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 — Valorização dos temas
COTAÇÃO
TEMAS
(pontos)
Módulo inicial — A posição de Portugal na Europa e no Mundo
------------------------
Tema I — A população, utilizadora de recursos e organizadora de
10º ano
25
Espaços.
Tema II — Os recursos naturais de que a população dispõe: usos,
100
limites e potencialidades.
Tema III — Os espaços organizados pela população.
11º ano
75
Tema IV — A população, como se movimenta e como comunica.
Tema V — A integração de Portugal na União Europeia: novos
desafios, novas oportunidades.
-----------------------------------------------
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2.
Quadro 2 — Tipologia, número de itens e cotação
Tipologia de itens
Itens de seleção
Número de itens
Cotação por item
(pontos)
Escolha múltipla
20
5
Resposta restrita
6
10
Resposta extensa
2
20
Itens de construção
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Os temas/subtemas temas de maior relevância são:
1. A população, utilizadora de recursos e organizadora de espaços
1.1 - A população: evolução e diferenças regionais
1.1.1 – A evolução da população na 2ª metade do século XX
1.1.2 – As estruturas e comportamentos sociodemográficos
1.1.3 – Os principais problemas sociodemográficos
1.1.4 – O rejuvenescimento e a valorização da população
1.2 - A distribuição da população
1.2.1 – Os condicionantes da distribuição da população
1.2.2 – Os problemas na distribuição da população
2. Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades
2.2 - A radiação solar
2.2.1 – A ação da Atmosfera sobre a radiação solar
2.2.2 – A variabilidade da radiação solar
2.2.3 – A distribuição da temperatura
2.2.4 – A valorização económica da radiação solar
2.4 - Os recursos marítimos
2.4.1 – As potencialidades do litoral
2.4.2 – A atividade piscatória
2.4.3 – A gestão do espaço marítimo
2.4.4 – A rentabilização do litoral e dos recursos marítimos
3 – Os espaços organizados pela população
3.1 - As áreas rurais em mudança
3.1.1 - As fragilidades dos sistemas agrários
3.1.2 - A agricultura portuguesa e a Política Agrícola Comum
3.1.3 - As novas oportunidades para as áreas rurais
3.2 - As áreas urbanas: dinâmicas internas
3.2.1 - A organização das áreas urbanas
3.2.2 - A expansão urbana
3.2.3 - Problemas urbanos
3.3 - A rede urbana e as novas relações cidade-campo
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3.3.1 - As características da rede urbana
3.3.2 - A reorganização da rede urbana
3.3.3 - As parcerias entre cidades e mundo rural
(retirado do programa de Geografia A 10º/11º anos)
Critérios gerais de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de
classificação apresentados para cada item.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
No presente ano letivo, na classificação das provas, continuarão a ser consideradas corretas as grafias que seguirem
o que se encontra previsto quer no Acordo Ortográfico de 1945, quer no Acordo
Ortográfico de 1990 (atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.
Itens de seleção
Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a
opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos.
Itens de construção
Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis
de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação.
Nos itens de resposta extensa, a classificação a atribuir traduz a avaliação do desempenho no domínio específico da
disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa.
A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em simultâneo
com as instruções de realização.
Material
O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial).
É permitida a utilização de régua, esquadro, transferidor e calculadora não alfanumérica, não programável.
Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.
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COTAÇÕES
GRUPO I
1. .................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................... 5 pontos
3. .................................................................................................................... 5 pontos
4. .................................................................................................................... 5 pontos
5. .................................................................................................................... 5 pontos
25 pontos
GRUPO II
1. .................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................... 5 pontos
3. .................................................................................................................... 5 pontos
4. .................................................................................................................... 5 pontos
5. .................................................................................................................... 5 pontos
25 pontos
GRUPO III
1. .................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................... 5 pontos
3. .................................................................................................................... 5 pontos
4. .................................................................................................................... 5 pontos
5. .................................................................................................................... 5 pontos
25 pontos
GRUPO IV
1. .................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................... 5 pontos
3. .................................................................................................................... 5 pontos
4. .................................................................................................................... 5 pontos
5. .................................................................................................................... 5 pontos
25 pontos
GRUPO V
1. .................................................................................................................... 10 pontos
2. .................................................................................................................... 10 pontos
3. .................................................................................................................... 10 pontos
4. .................................................................................................................... 20 pontos
50 pontos
GRUPO VI
1. .................................................................................................................... 10 pontos
2. .................................................................................................................... 10 pontos
3. .................................................................................................................... 10 pontos
4. .................................................................................................................... 20 pontos
50 pontos
TOTAL ..................................................... 200 pontos
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