MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO RESOLUÇÃO CONSEPE N.o 76 , DE 27 DE JUNHO DE 2016. Dispõe sobre a Reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Econômicas, bacharelado, presencial, da Faculdade de Economia do campus Universitário de Cuiabá, da Universidade Federal de Mato Grosso, aprovado pela Resolução Consepe nº 64 de 30 de junho de 2008. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais, e CONSIDERANDO o que consta nos Processos 23108.097254/2015-24 e 60/2016-CONSEPE; 23108.112553/2015-04; 23108.124597/2015-79 e 23108135991/2016-13; CONSIDERANDO a decisão do Plenário em Sessão realizada no dia 27, de junho de 2016; RESOLVE: Artigo 1º – Aprovar a Reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Econômicas, bacharelado, presencial, da Faculdade de Economia do campus Universitário de Cuiabá, com 120 (cento e vinte) vagas, sendo 60 (sessenta) para o primeiro semestre turno matutino e 60 (sessenta), para o segundo semestre turno noturno. Regime Acadêmico: crédito semestral; com carga-horária total de 3008 (três mil e oito) horas, a ser integralizada, no mínimo, em 8 (oito) semestres e, no máximo, em 12 (doze) semestres, conforme anexos I, II, III e IV. Artigo 2º - Esta Resolução entra em vigor para os ingressantes no curso a partir de 2016. Artigo 3º - O Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução Consepe nº 64 de 30 de junho de 2008 entrará em extinção gradativa a partir de 2016. AUDITÓRIO DO BLOCO DIDÁTICO I DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, em Cuiabá, 27 de junho de 2016. Maria Lucia Cavalli Neder Presidente do CONSEPE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Natureza U.A.O Carga Horária Créditos Requisitos Componente Curricular (Optativa, Obrigatória) P TOTAL T P TOTA L Pré-req. Conteúdo de Formação Geral T Métodos Quantitativos em Economia I Obrigatória FE 96 96 6 6 N Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória FE ICHS FE FAeCC FE FE FD FAeCC 64 64 64 32 32 32 32 64 480 64 64 64 32 32 32 32 64 480 4 4 4 2 2 2 2 4 30 4 4 4 2 2 2 2 4 30 N N Métodos Quantitativos em Economia I N N N N N 480 Conteúdo de Formação Teórico Quantitativo NÚCLEOS Anexo I – Matriz Curricular Métodos Quantitativos em Economia II Obrigatória FE 64 64 4 4 Métodos Quantitativos em Economia I Estatística Econômica II Econometria I Contabilidade Social Macroeconomia I Macroeconomia II Macroeconomia III Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória FE FE FE FE FE FE 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Microeconomia I Obrigatória FE 64 64 4 4 Microeconomia II Microeconomia III Economia Política I Economia Política II Economia do Setor Público Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória FE FE FE FE FE 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Estatística Econômica I Estatística Econômica II Introdução à Macroeconomia Introdução Macroeconomia Macroeconomia I Macroeconomia II Introdução à Microeconomia; Métodos Quantitativos em Economia I Microeconomia I Microeconomia II N Economia Política I N Economia e Ética Sociologia Estatística Econômica I Noções de Administração I Introdução à Microeconomia Introdução à Macroeconomia Noções de Direito I Contabilidade e Análise de Balanços SUBTOTAL: 0 0 Coreq. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Economia Monetária Economia Internacional Economia Industrial Economia Agrícola Obrigatória Obrigatória Obrigatória Obrigatória FE FE FE FE 64 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 4 4 4 4 4 Economia Regional e Urbana Obrigatória FE 64 64 4 4 Obrigatória Obrigatória FE FE Obrigatória Obrigatória Obrigatória FE FE FE 64 32 1248 64 64 64 64 64 1280 64 64 64 4 2 78 4 4 4 4 4 80 4 4 4 Obrigatória FE 64 64 4 Obrigatória Obrigatória FE FE 64 16 336 32 16 16 32 64 32 352 64 4 1 21 2 32 64 32 64 Conteúdo de Formação Histórica Desenvolvimento I Desenvolvimento II SUBTOTAL: História Econômica Geral Evolução do Pensamento Econômico Formação Econômica do Brasil Economia Brasileira I Conteúdo Teórico-Prático Economia Brasileira II Economia de Mato Grosso SUBTOTAL: Matemática Financeira 1 1 2 4 2 22 4 2 4 Matemática Financeira; Microeconomia I 2 4 Elaboração e Análise de Projetos I 2 2 4 Obrigatória FE Elaboração e Análise de Projetos I Obrigatória FE Elaboração e Análise de Projetos II Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia I Obrigatória FE 32 32 Obrigatória FE 16 16 32 1 1 2 N Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia II Obrigatória FE 32 32 64 2 2 4 Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia I Monografia I Obrigatória FE 64 64 4 4 Monografia II Conjuntura Econômica Obrigatória Obrigatória FE FE 32 96 32 96 64 2 6 2 6 4 176 336 512 11 21 32 SUBTOTAL: Conteúd o de Escolha 32 32 Macroeconomia II Economia Brasileira I Microeconomia III Microeconomia II Introdução à Macroeconomia e Introdução à Microeconomia Macroeconomia III Desenvolvimento I 1280 N N História Econômica Geral Formação Econômica do Brasil; Introdução à Macroeconomia Economia Brasileira I N 352 Métodos Quantitativos em Economia I Disciplinas Optativas Atividades Complementares Outros 2 2 256 a 352 16 a 22 32 a 128 2a8 Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia II; Economia Brasileira II Monografia I Economia Brasileira II 512 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO 384 SUBTOTAL: 24 384 3008 CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO: ENADE* ENADE: em conformidade com a legislação. Natureza (Optativa, Obrigatória) U.A.O Ciência de Dados para Economistas Optativa Tópicos em Economia Computacional Economia da Cultura Economia das Ideias, Inovação e Empreendedorismo Economia da Tecnologia Economia Urbana Economia dos Transportes Finanças Pessoais Valoração de Recursos Ambientais Redes Econômicas e Sociais Políticas Públicas Perspectivas Teóricas e Empíricas do Empreendedorismo Macroeconomia Financeira Inovações Financeiras Econometria II Tópicos Especiais em Empreendedorismo I Tópicos Especiais em Empreendedorismo II Língua Brasileira de Sinais I – Libras Rol das disciplinas optativas Componente Curricular Carga Horária Créditos TOTA P L Requisitos T P TOTAL T FE 32 32 64 2 2 4 N Optativa Optativa FE FE 32 64 32 64 64 2 4 2 4 4 N Introdução à Microeconomia Optativa FE 64 64 4 4 N Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa FE FE FE FE FE FE FE 64 64 64 32 64 64 64 32 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 Introdução à Microeconomia Economia Regional e Urbana Introdução à Microeconomia N Microeconomia III N N Optativa FE 32 32 64 2 2 4 N Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa FE FE FE FE FE IL 64 16 64 32 32 32 64 32 64 32 32 64 4 1 1 4 2 4 2 2 4 Introdução à Macroeconomia N Econometria I N Tópicos Especiais em Empreendedorismo I N 16 32 4 2 2 2 2 Pré-req. Coreq. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Optativa ICHS Ciência Política 64 64 4 4 N Optativa FAeCC Economia e Finanças das Empresas 32 32 2 2 Noção de Administração I Optativa FAeCC Noções de Administração II 32 32 2 2 Noções de Administração I Optativa FD Noções de Direito II 32 32 2 2 Noções de Direito I Optativa FE Relações Internacionais I 64 64 4 4 N Optativa FE Relações Internacionais II 64 64 4 4 Relações Internacionais I Optativa FE Relações Internacionais III 32 32 2 2 Relações Internacionais II Optativa FE Economia da Saúde 64 64 4 4 Microeconomia I Optativa FE Economia Latino-Americana 64 64 4 4 N Introdução à Filosofia Optativa ICHS 64 64 4 4 N Filosofia da Ciência Optativa ICHS 64 64 4 4 N Optativa FE Mercados Financeiros e de Capitais 64 64 4 4 Econometria I Optativa FE Economia da Energia 32 32 2 2 N Optativa FE Economia do Trabalho 32 32 2 2 N Optativa FE Demografia Econômica 32 32 2 2 Estatística Econômica I Optativa FE Pesquisa Operacional 32 32 64 2 2 4 Econometria I Optativa ICHS Antropologia e Diversidade Étnico-Racial 64 64 4 4 N ¹ A carga horária de escolha é composta por uma combinação de disciplinas optativas e atividades complementares. O aluno deverá cursar no mínimo 384 (trezentas e oitenta e quatro) horas - 24 (vinte e quatro) créditos - de conteúdo de escolha, sendo, no mínimo, 256 (duzentas e cinquenta e seis) horas - 16 (dezesseis) créditos - de disciplinas optativas e no mínimo 32 (trinta e duas) horas - 2 (dois) créditos - de atividades complementares. Para as demais 96 (noventa e seis) horas - 6 (seis) créditos - o aluno poderá optar por qualquer combinação entre disciplinas optativas e atividades complementares. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Anexo II – Proposta de Fluxo Curricular Natureza Período 1° U.A.O Componente Curricular Requisitos Pré-req. Total T P Total FE 64 64 4 4 Introdução à Microeconomia Obrigatória FE 32 32 2 2 Introdução à Macroeconomia Obrigatória FE 32 32 2 2 Métodos Quantitativos em Economia I Obrigatória FE 96 96 6 6 Metodologia e Técnicas de Obrigatória Pesquisas em Economia I Noções de Direito I Obrigatória FE 16 32 1 FD 32 32 2 2 32 32 2 2 320 19 64 64 4 4 Obrigatória FAeCC 304 16 16 1 1 2 20 Sociologia Obrigatória ICHS Microeconomia I Obrigatória FE Introdução à Microeconomia; Métodos Quantitativos em Economia I 64 64 4 4 Métodos Quantitativos em Economia II Obrigatória FE Métodos Quantitativos em Economia I 64 64 4 4 Contabilidade Social Obrigatória FE Introdução à Macroeconomia 64 64 4 4 Evolução do Pensamento Econômico Obrigatória FE 64 64 4 4 Optativa FE 32 32 2 2 Disciplina Optativa SUBTOTAL Metodologia e Técnicas de Pesquisas em Economia I Microeconomia I 352 0 352 22 0 22 32 32 64 2 2 4 64 64 4 4 Metodologia e Técnicas de Obrigatória Pesquisas em Economia II Obrigatória Microeconomia II FE Macroeconomia I Obrigatória FE Introdução à Macroeconomia 64 64 4 4 Estatistica Econômica I Obrigatória FE Métodos Quantitativos em Economia I 64 64 4 4 Economia Política I Obrigatória FE 64 64 4 4 Optativa FE 64 64 4 4 384 22 Disciplina Optativa SUBTOTAL 4º P Obrigatória SUBTOTAL 3º T Créditos História Econômica Geral Noções de Administração I 2° Carga Horária Coreq. FE 352 32 2 24 Economia Política II Obrigatória FE Economia Política I 64 64 4 4 Microeconomia III Obrigatória FE Microeconomia II 64 64 4 4 Macroeconomia II Obrigatória FE Macroeconomia I 64 64 4 4 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Formação Econômica do Brasil Obrigatória FE História Econômica Geral 64 64 4 4 Estatística Econômica II Obrigatória FE Estatística Econômica I 64 64 4 4 64 64 4 4 384 24 Disciplina Optativa Optativa 384 SUBTOTAL FE Estatística Econômica II 64 64 4 4 Economia Monetária Obrigatória FE Macroeconomia II 64 64 4 4 64 64 4 4 Economia Industrial Obrigatória FE Microeconomia III 64 64 4 4 Economia Brasileira I Obrigatória FE Formação Econômica do Brasil; Introdução à Macroeconomia 64 64 4 4 64 64 4 4 Optativa SUBTOTAL 0 384 24 0 24 32 32 64 2 2 4 Matemática Financeira Obrigatória FE Macroeconomia III Obrigatória FE Macroeconomia II 64 64 4 4 Economia Brasileira II Obrigatória FE Economia Brasileira I 64 64 4 4 Economia Internacional Obrigatória FE Economia Brasileira I 64 64 4 4 Economia Regional e Urbana Obrigatória FE Introdução à Microeconomia; Introdução à Macroeconomia 64 64 4 4 Disciplina Optativa Economia Agricola Optativa 64 352 Obrigatória FE Microeconomia II Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia II; Economia Brasileira II Monografia I Obrigatória FE Economia do Setor Público Obrigatória FE Desenvolvimento I Obrigatória FE Elaboração e Análise de Projetos I Obrigatória FE Disciplina Optativa 32 64 64 64 4 384 22 64 4 64 4 2 24 4 4 4 64 64 4 4 Macroeconomia III 64 64 4 4 Matemática Financeira; Microeconomia I 32 64 2 64 4 96 384 18 96 96 Optativa 32 64 288 SUBTOTAL: 8º 384 Métodos Quantitativos em Economia I SUBTOTAL 7º 24 Obrigatória Disciplina Optativa 6º 0 Econometria I Contabilidade e Análise de Obrigatória FAeCC Balanços 5º 0 2 4 4 6 24 6 6 Monografia II Obrigatória FE Monografia I Conjuntura Econômica Obrigatória FE Economia Brasileira II 32 32 64 2 2 4 Elaboração e Análise de Projetos II Obrigatória FE Elaboração e Análise de Projetos I 32 32 64 2 2 4 Desenvolvimento II Obrigatória FE Desenvolvimento I 32 32 64 2 2 4 Economia de Mato Grosso Obrigatória FE 16 16 32 1 1 2 Economia e Ética Obrigatória FE 64 64 4 384 11 32 2 SUBTOTAL: Atividades Acadêmicas Complementares¹ 176 32 208 4 13 24 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ENADE* 2624 384 3008 164 24 188 CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO ¹ Nesta proposta de fluxo curricular foi considerado o mínimo de horas destinadas às atividades complementares e máximo às disciplinas optativas. No entanto, cabe ressaltar que a carga horária de escolha é composta por uma combinação de disciplinas optativas e atividades complementares. O aluno deverá cursar no mínimo 384 (trezentas e oitenta e quatro) horas - 24 (vinte e quatro) créditos - de conteúdo de escolha, sendo no mínimo 256 (duzentas e cinquenta e seis) horas - 16 (dezesseis) créditos - de disciplinas optativas e no mínimo 32 (trinta e duas) horas - 2 (dois) créditos - de atividades complementares. Para as 96 (noventa e seis) horas - 6 (seis) créditos - restantes o aluno deverá optar por uma combinação entre disciplinas optativas e atividades complementares. Legenda: T – Teórica; P- Prática; U.A.O – Unidade Acadêmica Ofertante. ENADE: em conformidade com a legislação. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Anexo III - Quadro de Equivalências Quadro de compatibilidade entre os componentes curriculares do projeto atual e o proposto: Estrutura 2009 Componente Curricular Introdução à Economia Estrutura 2016 CH Tipo+ 72 O Créditos Tipo+ 2 O Aproveitamento Componente Curricular Introdução à Microeconomia CH 32 Introdução à Macroeconomia 32 2 O Total Total Introdução às Ciências Sociais e Sociologia 72 O Sociologia 64 4 O Total Introdução à Filosofia Economia e Ética Ciência Política Noções de Administração I Noções de Administração II Noções de Direito I Noções de Direito II Contabilidade e Análise de Balanços Métodos Quantitativos em Economia I Métodos Quantitativos em Economia II Estatística Econômica I Estatística Econômica II Econometria Básica Contabilidade Social Macroeconomia I Macroeconomia II Macroeconomia III Desenvolvimento Socioeconômico Microeconomia I Microeconomia II Microeconomia III Economia Industrial Economia Internacional 36 36 72 36 36 36 36 72 72 72 72 72 72 72 72 72 36 72 72 72 36 72 72 O O O O E O E O O O O O O O O O O O O O O E O Introdução à Filosofia Economia e Ética Ciência Política Noções de Administração I Noções de Administração II Noções de Direito I Noções de Direito II Contabilidade e Análise de Balanços Métodos Quantitativos em Economia I Métodos Quantitativos em Economia II Estatística Econômica I Estatística Econômica II Econometria I Contabilidade Social Macroeconomia I Macroeconomia II Macroeconomia III Desenvolvimento I Microeconomia I Microeconomia II Microeconomia III Economia Industrial Economia Internacional 64 64 64 32 32 32 32 64 96 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 2 2 2 2 4 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Op O Op O Op O Op O O O O O O O O O O O O O O O O Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Economia Política I Economia Política II Economia do Setor Público Economia Monetária Conjuntura Econômica História Econômica Geral Economia Brasileira I Economia Brasileira II 72 72 72 72 36 72 72 72 O E O O E O O O Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia 72 O Monografia I Monografia II Monografia III Econometria Intermediária Economia Agrícola I Economia Agrícola II Economia da Energia Desenvolvimento Sustentável Economia do Trabalho Economia dos Transportes Economia e Finanças das Empresas Economia e Tecnologia Economia Regional e Urbana 72 72 108 72 36 36 36 72 36 36 36 36 36 O O O E E E E O E E E E O Elaboração e Análise de Projetos 72 O Matemática Financeira Pesquisa Operacional Demografia Econômica Políticas Públicas I Relações Internacionais I Relações Internacionais II Relações Internacionais III 36 72 36 72 72 72 36 E E E E E E E Economia Política I Economia Política II Economia do Setor Público Economia Monetária Conjuntura Econômica História Econômica Geral Economia Brasileira I Economia Brasileira II Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia I 64 64 64 64 64 64 64 64 4 4 4 4 4 4 4 4 O O O O O O O O 32 2 O 64 4 O Total 64 4 O Monografia II 96 6 O Econometria II 64 4 Op Economia Agrícola 64 4 O Economia da Energia Desenvolvimento II Economia do Trabalho Economia dos Transportes Economia e Finanças das Empresas Economia da Tecnologia Economia Regional e Urbana Elaboração e Análise de Projetos I Elaboração e Análise de Projetos II Matemática Financeira Pesquisa Operacional Demografia Econômica Políticas Públicas Relações Internacionais I Relações Internacionais II Relações Internacionais III 32 64 32 64 32 64 64 64 64 64 64 32 64 64 64 32 2 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 Op O Op Op Op Op O O O O Op Op Op Op Op Op Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia II Monografia I Total Total Total Total Total Total Total Total Total MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Mercados Financeiros e de Capitais Evolução do Pensamento Econômico Formação Econômica do Brasil Economia de Mato Grosso 72 72 72 36 E O O O Mercados Financeiros e de Capitais Evolução do Pensamento Econômico Formação Econômica do Brasil Economia de Mato Grosso 64 64 64 32 4 4 4 2 Op O O O Total Total Total Total Direito Internacional Planejamento Estratégico 72 E Atividades Complementares 64 4 AC Total 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Total Política Internacional 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Total Analise da Política Externa Brasileira 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Total 32 2 AC Total 64 4 AC Total Total Antropologia Econômica 36 E Atividades Complementares Econometria Avançada 72 E Atividades Complementares Economia Brasileira III 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Economia Institucional 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Total Geografia Econômica 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Total Política e Planejamento Econômico 72 O Atividades Complementares 64 4 AC Total Auditoria e Perícia Econômico-Financeiro E E Atividades Complementares 4 4 Total Atividades Complementares 64 64 AC Contabilidade e Orçamentos públicos 72 72 AC Total História das Relações Internacionais 72 E Atividades Complementares 64 4 AC Total Total Total Políticas Agroindustriais 36 E Atividades Complementares 32 2 AC Políticas Públicas II E - Atividades Complementares Ciência de Dados para Economistas 32 64 2 4 AC - 36 - Op *Sem aproveitamento - - - Tópicos em Economia Computacional 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Economia da Cultura 64 4 Op *Sem aproveitamento 64 4 Op 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - - - - Economia das Ideias, Inovação e Empreendedorismo Economia Urbana - - - Finanças Pessoais 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Valoração de Recursos Ambientais 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Redes Econômicas e Sociais 64 4 Op *Sem aproveitamento 64 4 Op 64 4 Op *Sem aproveitamento 32 2 Op *Sem aproveitamento - - - - - - Perspectivas Teóricas e Empíricas do Empreendedorismo Macroeconomia Financeira - Inovações Financeiras - - *Sem aproveitamento *Sem aproveitamento MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - - - Tópicos Especiais em Empreendedorismo I 32 2 Op *Sem aproveitamento - - - Tópicos Especiais em Empreendedorismo II 32 2 Op *Sem aproveitamento - - - Língua Brasileira de Sinais I - Libras 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Economia Latino-Americana 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Economia da Saúde 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Filosofia da Ciência 64 4 Op *Sem aproveitamento - - - Antropologia e Diversidade Étnico-Racial 64 4 Op *Sem aproveitamento CH = Carga Horária Tipo O = Disciplina Obrigatória Tipo Op = Disciplina Optativa Tipo E = Disciplina de Escolha (Estrutura 2009) Tipo AC = Atividade Complementar *Sem aproveitamento = disciplinas novas, propostas na nova matriz curricular (2016) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ANEXO IV – Ementário IV.I - Disciplinas Obrigatórias CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Conjuntura Econômica 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: Faculdade de Economia FE Carga horária da aula de campo CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Estrutura versus conjuntura econômica; Cenário econômico mundial e Brasileiro; Política econômica: fiscal, monetária e externa; Reformas estruturais do Estado: Reforma do Estado e gestão pública; Perspectivas e desafios futuros para a economia brasileira e mundial. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Contabilidade e Análise de Balanços 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis FAeCC Carga horária da aula de campo CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceituação e origem da Contabilidade; Objetivo e campo de atuação; Usuários da informação contábil; Ativos, Passivos, Patrimônio Líquido, Equação básica do patrimônio; Atos e fatos contábeis (permutativos, modificativos e mistos); Regime Econômico versus regime financeiro; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Noções de custos empresariais (Terminologia, custos fixos e variáveis, diretos e indiretos); Noções sobre a formação do preço de venda com base nos custos; Estrutura das principais demonstrações contábeis (Balanço Patrimonial, Demonstração do Resultado do Exercício, Demonstração de Fluxos de Caixa); Análise vertical e horizontal; Índices de liquidez; Índices de endividamento; Índices de rentabilidade. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Contabilidade Social 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A Macroeconomia e as origens keynesianas das Contas Nacionais; Os Agregados e identidades macroeconômicos; Fluxo Circular da Renda; Fluxo e Estoque; Sistema de Contas Nacionais: Origem e importância. O Balanço de Pagamentos, O Sistema de Contas Nacionais da ONU, O Sistema de Contas Nacionais do Brasil; A Moeda: Importância e funções; O Sistema Monetário: Instrumentos financeiros, instituições financeiras e as contas monetárias; O Sistema Monetário e a Inflação; Relações intersetoriais: Matriz de Insumo-produto: aplicações e análises. Indicadores Sociais. Contas Ambientais. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Desenvolvimento I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Desenvolvimento econômico – aspectos teóricos e empíricos. Crescimento e desenvolvimento. Desenvolvimento em alguns países. Crescimento endógeno, capital humano e MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO progresso técnico; Desenvolvimento endógeno. Instituições e o processo de desenvolvimento. Desenvolvimento como liberdade. Conceitos e medidas de desenvolvimento. Desenvolvimento e Sustentabilidade. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Desenvolvimento II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Evolução dos sistemas produtivos e o meio ambiente. Revolução Industrial e as novas tecnologias de apropriação da natureza e geração de entropia. Expansão da escala de produção e consumo no século XX. Limites do crescimento e esgotamento do padrão de acumulação: o dilema dos comuns. Um novo paradigma: o desenvolvimento sustentável. O enfoque neoclássico: economia dos recursos naturais e economia ambiental. O enfoque heterodoxo: economia ecológica e economia socioambiental. O ajuste entre escala, alocação e distribuição. Medidas de sustentabilidade e possíveis trajetórias sustentáveis. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Econometria I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Análise de regressão linear múltipla: o modelo de regressão; pressupostos; estimação de parâmetros; coeficientes de determinação múltipla; teste de hipóteses; variáveis “dummy” e tendência. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Testes de especificação. Correção para os problemas de análise de regressão; forma funcional; escolha de variáveis; multicolinearidade; autocorrelação; heterocedasticidade; variáveis defasadas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Agrícola 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Distinções dentro da economia agrícola: economia agrícola, agropecuária e do agronegócio. Importância da agricultura e agronegócio para a economia. O papel da agricultura no desenvolvimento econômico. Fundamentação teórica aplicada: macroeconomia e microeconomia. Evolução e atuais características da economia agrícola brasileira. Modernização e inovações. Mercado Agrícola: Comercialização agrícola, mercados físicos e mercados de derivativos. Políticas de apoio ao meio rural: Preços mínimos; Crédito e Assistência financeira. Mecanismos de gerenciamento de risco agrícola. Economia agrícola internacional. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Brasileira I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Anos 1930 a 1945: A crise do café, a Grande Depressão e o avanço da industrialização brasileira. O modelo de industrialização por substituição de importações – PSI. O projeto Vargas e a MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO política de formação da indústria de base. O pós-guerra, o liberalismo de Dutra e a crise cambial. Fim do segundo governo Vargas e a retomada do projeto liberal de Café Filho. Anos 1950: Plano de Metas de JK e a consolidação da estrutura industrial brasileira. A crise do PSI, seus diagnósticos e a crise política do governo Jânio/Jango. O Plano Trienal de Celso Furtado e seus limites. Anos 1964 a 1985: O golpe civil-militar, política de estabilização monetária e as reformas institucionais do PAEG. O milagre econômico, seus resultados e contradições sociais. O II PND e seus limites no contexto da crise mundial do petróleo e da estagflação. Choques externos e a desestruturação interna – a recessão de 1981-83. A crise da dívida externa, a crise fiscal do Estado, inflação inercial e o fim da ditadura. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Brasileira II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Anos 1986 a 1990: Governo Sarney e os Planos de estabilização heterodoxos – Cruzado, Cruzadinho, Bresser; e. Planos ortodoxos - Feijão-com-arroz de Maílson da Nóbrega e Plano Verão. Anos 1990 a 2002: Governo Collor, globalização e o neoliberalismo: Planos Collor I e II, abertura comercial, novo modelo de inserção internacional da economia brasileira e o debate da vulnerabilidade; o PND e seus resultados. Governo Itamar/FHC: a teoria da inflação inercial, seus formuladores e o Plano Real: objetivos, instrumentos, resultados e consequências macroeconômicas e sociais. Ancora cambial e juros elevados; metas inflacionárias, recessão e instabilidade; A crise de 1999 e 2002. Anos 2003 a 2014: Governos Lula/Dilma: políticas de estabilidade macroeconômicas e a evolução dos principais indicadores, o investimento público: PAC, PDP e seus resultados; os Programas Sociais: Fome Zero, Bolsa Família, Minha Casa, Minha Vida; evolução e efeitos sobre a distribuição de renda e a inclusão social. O novo-desenvolvimentismo e suas perspectivas no contexto da crise da globalização. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia de Mato Grosso 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Desenvolvimento do Estado de Mato Grosso: Contextualização histórica da economia matogrossense. Tipologia de sistemas de comunicação da economia mato-grossense. Recursos produtivos e infraestrutura. Estrutura agrária e fundiária do território. Geração de riqueza e sua distribuição. Aspectos Regionais do Estado de Mato Grosso: Sistema de produção e cadeias produtivas – a produção horizontal e a produção verticalizada. Interdependência da economia mato-grossense vis-àvis à economia sem fronteira. Aplicações de instrumentos de regionalização. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia do Setor Público 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA O papel do Estado na economia e as principais políticas de reforma do Estado. O papel do Estado contemporâneo. As políticas de flexibilização do setor público: privatizações, concessões, desestatização e regulação de serviços públicos. Bens públicos e suas características. Regulação e agências reguladoras do setor público. Política tributária e atuação fiscal. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia e Ética 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA A ética sua fundamentação filosófica, social e econômica. A ética e as normas morais. Democracia e Direitos Humanos. A ética imposta ao trabalho e ao capital nos diferentes modos de produção. O economista e os desafios tecnológicos e ecológicos. Código de ética do economista. Normatização da profissão. As funções dos órgãos representativos e fiscalizadores da profissão. Associações, ordens, sindicatos, institutos e conselhos. O mercado de trabalho do economista. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Industrial 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Críticas à Análise Microeconômica Tradicional. Oligopólio e Capitalismo. Estrutura, Comportamento e Desempenho. Elementos da Estrutura de Mercado: Concentração, Diferenciação, Diversificação e Barreiras à Entrada. Teoria dos Mercados Contestáveis. Teoria dos Custos de Transação. Determinação de Preços em Oligopólio e a ótica de Labini. Teoria Dinâmica de Competição Industrial. A Questão da Competitividade. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Internacional 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Modelos de Comércio Internacional (vantagens absolutas, vantagens comparativas, Heckscher-Ohlin). Padrão-ouro-libra e eclosão das guerras mundiais. Surgimento de Bretton-Woods e o padrão-ouro-dólar. Estagnação e as crises da década de 1970: o fim do regime de Bretton-Woods, as crises do petróleo, o endividamento da América Latina. O processo de desregulamentação dos mercados: expansão e crises nos países desenvolvidos. O crescimento asiático e a estagnação latinoamericana. Regionalismos: União Europeia, Tigres Asiáticos e Mercosul. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Monetária 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceito de moeda. Padrões monetários (moeda-mercadoria a sistemas fiduciários). Composição do sistema monetário: banco central (origem e funções) e bancos comerciais (origem e modo de operação). Composição do sistema financeiro: instituições bancárias e não bancárias. Mercado, ativos e instrumentos financeiros. Política monetária: objetivos, instrumentos, mecanismos de transmissão. Determinação das taxas de juros: o papel do banco central nas diversas teorias (teoria quantitativa da moeda, teoria de Keynes, monetaristas, novo-clássicos, novo-keynesianos e póskeynesnianos). Inovações financeiras e política monetária. Sistema financeiro internacional. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Política I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Método da Economia Política. O processo de produção do capital de Marx: mercadoria, dinheiro e a lei do valor. O processo da troca. Transformação do dinheiro em capital. A produção da mais-valia. Transformação da mais-valia em capital. A chamada acumulação primitiva. A lei geral da acumulação capitalista. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Política II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA O processo de circulação do capital em Marx: o ciclo de circulação do capital. O processo global de produção capitalista. Lei da tendência decrescente da taxa média de lucro. Conversão do capital mercadoria em capital comercial, industrial e financeiro. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Regional e Urbana 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Conceitos de Região e espaço; Regionalização; Teoria da localização; Teoria dos Lugares Centrais; Polos de crescimento; Teoria da base exportadora; Externalidades e economias de aglomeração e Arranjos produtivos locais; Cadeias agroindustriais; Dinâmica regional brasileira; Políticas Públicas Regionais; Métodos de análise regional e urbana: medidas de localização especialização; Método Shift-share; Análise espacial de dados; Matriz Insumo Produto Regional. Economia urbana: A natureza das cidades; A cidade e o crescimento urbano; Papel do Estado na urbanização; Urbanização e planejamento urbano no Brasil. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Elaboração e Análise de Projetos I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Planejamento e conceito de projeto. Tipos de projetos de investimento. Ferramentas de análise econômica para projetos privados e projetos públicos. Etapas do projeto: estudo de mercado; tamanho; localização; comercialização; preços e viabilidade econômico-financeira. Financiamento do projeto e determinação da taxa de desconto. Papel do planejamento na avaliação de projetos. Avaliação econômico-financeira do projeto. Apresentação de estudo de caso. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Elaboração e Análise de Projetos II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Estimas relevantes na construção do fluxo de caixa para avaliação econômica de projetos: no caso de criação de uma nova unidade de negócios ou de um novo projeto sendo desenvolvido em uma empresa já em funcionamento. Incerteza e risco na avaliação econômica de projetos. Noções sobre avaliação social de projetos. Elaboração de um Plano de Negócios. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Estatística Econômica I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos e Estatística Descritiva. Definições na Estatística. Elaboração de Tabelas de Frequências. Medidas de Tendência Central: Média, Mediana, Moda, Percentis. Medidas de Dispersão: Variância, Desvio Padrão, Coeficiente de Variabilidade, Coeficiente de Assimetria e Curtose. Números Índices. Conceito de Números Índices. Índices Simples Preço, Quantidade e Valor. Índices Ponderados Preço, Quantidade e Valor. Índice de Laspeyres. Índice de Passche. Alguns Índices Adicionais: Índice de Custo de Vida, Valores Reais e Valores Deflacionados. Atualização de Índices. Índices de Cadeia. Medidas de Concentração Econômica. Conceito de Concentração Econômica. Curva de Lorenz. Índice de Gini. Índice de Theil. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Estatística Econômica II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Noções de probabilidade. Testes de hipóteses paramétricos. Comparação estatística entre variáveis. Intervalo de confiança. Coeficiente de correlação e regressão linear simples. Variáveis especiais. Variáveis binárias ou qualitativas. Variável tendência. Média móvel. Estimação de taxa geométrica de crescimento. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Evolução do Pensamento Econômico 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA O pensamento mercantilista. A escola fisiocrata. A economia clássica: Adam Smith e David Ricardo e Thomas Malthus. A Revolução Marginalista e o pensamento neoclássico. Introdução ao pensamento econômico heterodoxo: Karl Marx e John Maynard Keynes. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Formação Econômica do Brasil 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA A estrutura e o sentido da formação colonial no Brasil. Mercantilismo, estado absolutista e pacto colonial. Colonialismo e neocolonialismo. Brasil e África no período clássico da colonização. Estrutura e dinâmica do antigo sistema colonial. A crise do sistema colonial mercantilista. Agricultura, economia cafeeira e industrialização no século XIX. Crise do trabalho escravo. Trabalho escravo e trabalho livre. O término da escravidão. Contradição entre escravidão e capitalismo. A imigração no processo de formação do mercado de trabalho. O auge da economia cafeeira. Os reflexos da Proclamação da República na economia. Educação, Ciência e Tecnologia. As origens dos desequilíbrios regionais. O processo de substituição de importações. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: História Econômica Geral 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Sociedade Feudal. Comércio e Navegação. Mercantilismo. Estado Absolutista. Propriedade Fundiária. Produção Artesanal e Manufatureira. Transição do Feudalismo ao Capitalismo. Revolução Industrial e Expansão do Capitalismo. Inovações Tecnológicas. Revolução demográfica e agrícola. Transporte e comunicação. Transformação das cidades. Reconfiguração do capitalismo no século XIX. Primeira Guerra Mundial. Industrializações “retardatárias”. Comércio internacional e fluxo de capitais. Reconstituição da Europa pós Primeira Guerra Mundial. Grande Depressão. Economia Mundial na década de 1930: New Deal nos Estados Unidos. Nazismo e fascismo na Itália, Alemanha e Japão. .Segunda Guerra Mundial. Revolução Russa. Economia Soviética. Hegemonia da economia norteamericana. Expansão do Socialismo. Era de “Ouro” do capitalismo. Crise e reforma das economias socialistas. Guerra Fria. O modelo econômico da China. A economia mundo no final do século XX. Globalização. A economia da América Latina. Perspectivas do capitalismo no século XXI. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Sociologia 64 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Instituto de Ciências Humanas e Sociais Carga horária da aula de campo SIGLA: ICHS CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A gênese da Sociologia no contexto da modernidade; As perspectivas sociológicas clássicas; As perspectivas sociológicas mais importantes hoje; Interação e estrutura social; Socialização; Grupos e organizações; Desigualdades sociais: classe, etnia e gênero; Desvio e controle social; Mudança social. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Introdução à Macroeconomia 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução aos Agregados Macroeconômicos (Famílias, Empresas, Governo, Setor Financeiro e Setor Externo). Diferenciação de fluxo e estoque. Apresentação do Fluxo Circular da Renda. Introdução aos principais indicadores macroeconômicos (PIB, PNB, inflação, deflatores, taxa de desemprego). Introdução aos modelos macroeconômicos de pleno emprego. Noções de macroeconomia aberta. Moeda, bancos e crédito. Demanda agregada, renda e flutuações econômicas. Sistema Financeiro. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Introdução à Microeconomia 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos básicos de microeconomia: mercado, firma representativa, consumidor representativo e trade-off. Mercados perfeitos: oferta, demanda e preço. A decisão de consumo. A firma em concorrência perfeita. Introdução aos mercados imperfeitos. Tópicos de microeconomia: mudança tecnológica e economia do meio ambiente. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Macroeconomia I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA O surgimento da Macroeconomia: a grande depressão e a revolução keynesiana. O modelo macroeconômico clássico (pré-keynesiano): oferta e demanda de trabalho e a lei de Say. O Princípio da Demanda Efetiva em Keynes e a determinação dos lucros em Kalecki. Determinação do consumo e o multiplicador da renda e do emprego. Determinação do investimento e a eficiência marginal do capital. Expectativas de longo prazo, taxa de juros e a moeda. Teoria dos preços em Keynes, ciclo econômico e a proposta de política econômica da Teoria Geral. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Macroeconomia II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA O curto prazo: o mercado de bens e o mercado financeiro. O modelo IS-LM. O médio prazo: o mercado de trabalho (formação dos preços, formação dos salários e taxa natural de desemprego). O modelo AS-AD (oferta e demanda agregadas). A Curva de Phillips, a lei de Okun, a relação de demanda agregada e o equilíbrio novo-keynesiano. Macroeconomia aberta: o modelo IS-LM-BP em regimes de câmbio fixo e flutuante sem mobilidade de capitais e com mobilidade de capitais perfeita e imperfeita. Políticas fiscal e monetária. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Macroeconomia III 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução ao conceito de Crescimento Econômico; Equilíbrio dinâmico: do debate inicial até ao modelo neoclássico; Modelo de Solow e os fatos estilizados do Crescimento Econômico; Prolongamentos do Modelo Neoclássico; Crescimento Endógeno; Tecnologia e Crescimento Econômico. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Matemática Financeira 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Juros simples e compostos; Taxa de juros: proporcional, equivalente, nominal, efetiva e real; Descontos; Equivalência de capitais; Sistemas de amortização de empréstimos; Métodos para comparação de oportunidades de investimentos; Depreciação; Imposto de renda na comparação de alternativas de investimentos; Análise de sensibilidade; Análise de Substituição de Equipamentos. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia I 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Leitura e prática de produção de textos acadêmicos: fichamento, resumo e resenha. Caracterização e organização do texto dissertativo-argumentativo. Trabalho com as normas da ABNT: apresentação de artigos científicos, referências e citações. Trabalhos acadêmicos voltados para a Economia: textos e interpretação de tabelas e gráficos. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Economia II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Fundamentos de Metodologia Científica: ciência, tipos de conhecimento e métodos científicos. Conceitos básicos de pesquisa: tema, problema, hipótese, objetivos, variáveis e referencial teórico. Planejamento da pesquisa: fases, dimensões e delineamentos. Delimitação de variáveis e seleção de métodos e técnicas. Técnicas de pesquisa: documentação, observação, questionários, formulários e entrevistas; coleta, elaboração e análise de dados, indicadores e índices; representação de dados em tabelas, quadros, gráficos e figuras. Estrutura de produções científicas: artigo; projeto e relatório de pesquisa, monografia. Normalização de trabalhos: citações, referências e formatos. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Métodos Quantitativos em Economia I 96 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conjunto. Números reais. Equações e Inequações. Potências e radicais. Funções Elementares e Gráficos: afim, quadrática, modular, exponencial e logarítmica. Matrizes: Matriz Inversa. Determinantes. Sistema de Equações Lineares. Regra de Cramer. Derivadas de funções: conceito, regras e diferencial. Diferencial parcial. Diferencial total. Otimização. Aplicações Econômicas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Métodos Quantitativos em Economia II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Derivadas de ordens superiores. Otimização simples e otimização condicionada. Condições de Concavidade e convexidade. Condições de Kuhn-Tucker. Economia dinâmica e cálculo integral. Equações diferenciais. Equações de diferenças. Aplicações Econômicas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Microeconomia I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A utilidade e a demanda do consumidor. A demanda do consumidor e os preços. Escolha sob Incerteza. A função de produção. Custos de produção e preços de oferta. Maximização de Lucros e Oferta Competitiva. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Microeconomia II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Análise de Mercado Competitivo. Mercados de concorrência imperfeita: Monopólio e Monopsônio. Determinação de Preços e Poder de Mercado. Concorrência Monopolística e Oligopólio. Teoria de Jogos e Estratégia competitiva. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Microeconomia III 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Mercado para fatores de Produção. Equilíbrio Geral e Eficiência Econômica. Externalidades e bens públicos. Investimento, Tempo e mercado de Capitais. Mercado com Informação Assimétrica. Monopólio natural e Regulação. Preços administrados e inflação: o papel do estado. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Monografia I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Técnicas e teorias para elaboração do projeto de Monografia: tema; problema; justificativa; objetivos; metodologia; plano ou cronograma de execução do projeto; bibliografia. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Monografia II 96 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Técnicas e teorias para elaboração da monografia: problema; justificativa; objetivos; definições e delimitações do assunto. Embasamento teórico. Desenvolvimento: levantamento; crítica e análise dos dados. Conciliação entre os resultados, a teoria de base e os objetivos. Conclusões e sugestões. Apresentação; correção de linguagem e exatidão. O artigo científico e a monografia. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Noções de Administração I 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Carga horária da aula de campo FAeCC CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Evolução das Teorias da Administração e seus reflexos nas organizações atuais. Administração Científica, Teoria Clássica, Teoria das Relações Humanas, Teoria Burocrática, Teoria Neoclássica, Teoria Estruturalista, Teoria Comportamental, Teoria dos Sistemas e Teoria Contingencial. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Noções de Direito I 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Direito Carga horária da aula de campo SIGLA: FD CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Objeto do direito. Instituições Jurídicas. Constituição e análise econômica. Direito Constitucional. Direito público e privado. Direito da propriedade e a análise econômica. Direito Civil. Contratos. Função social do contrato. Direito Comercial e tributário. Regulação e mercado. IV.II - Disciplinas Optativas CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Antropologia e Diversidade Étnico-Racial 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Instituto de Ciências Humanas e Sociais Carga horária da aula de campo ICHS CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A constituição da Antropologia como disciplina e seu campo de estudo. Etnocentrismo e relativismo, alteridade e diferença cultural. As noções de natureza, cultura, raça, identidade e etnicidade. A perspectiva antropológica sobre diversidade étnicos-racial e pluralidade étnica brasileira: diáspora africana, contextos históricos e diversidade afro-brasileira, povos indígenas e relações interétnicas CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Ciência de dados para Economistas 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução à Ciência de Dados, Linha de comando, Leitura/Introdução/Transformação/Armazenamento de dados, Banco de dados relacional, R e banco de dados, Microdados: Censo, PNAD e Educação, Manipulação e Análise exploratória de dados, Predição e Visualização e Comunicação de resultados. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Ciência Política 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Instituto de Ciências Humanas e Sociais Carga horária da aula de campo ICHS CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Os modelos de democracia e os sistemas de representação política; estado e sociedade; formas de dominação e poder político; os diferentes projetos políticos e sociais (liberalismo clássico, socialismo, socialdemocracia, neoliberalismo, terceira via); política e sociedade no Brasil. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Demografia Econômica 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos básicos em demografia. Determinantes da dinâmica demográfica; Evolução da população mundial; Componentes da dinâmica demográfica. Técnicas de análise; Fontes de dados populacionais; Mudança da estrutura etária; População e política pública; População e economia; População e meio ambiente; Dinâmica demográfica regional. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Econometria II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Amortecimento exponencial. Método de Holt. Método de Winters. Séries Temporais Univariadas: Decomposição de Séries em Seus Componentes, Modelo Auto-Regressivo de Ordem p, Modelos de Médias Móveis de Ordem q, Modelo ARMA (p,q ), Modelo ARIMA (p,d,q ), Introdução à Sazonalidade, Filtro de Kalman, Raízes Unitárias. Séries de Tempo Multivariadas: Causalidade de Granger, Vetor Auto-Regressivo de Ordem p, Co-integração e Modelo de Correção de Erros. ARCH e GARCH. Dados em painel. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia da Cultura 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos e aproximações entre: Economia da cultura, economia criativa e indústria cultural. Análise econômica do mercado cultural. Fundamentos econômicos das políticas culturais. Política cultural e o financiamento à cultura no Brasil. Cultura e desenvolvimento urbano e regional. Indicadores culturais no Brasil. Análises setoriais. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia da Energia 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Energia: definições, tipos e medidas. Fontes energéticas: convencionais e não convencionais. Problemas tecnológicos ligados a oferta de energia: transformação, transporte e armazenamento. Matrizes energéticas. Fontes energéticas no Brasil: Hidrelétrica, petróleo, carvão mineral, carvão vegetal. Gás natural, Combustíveis e Biocombustíveis. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia das Ideias, Inovação e Empreendedorismo 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Economia das Ideias, Inovação, Crescimento Econômico; Empreendedorismo, Difusão de novas tecnologias. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia da Saúde 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos importantes em economia e a saúde; Noções de Microeconomia Relacionadas à Saúde; Avaliação Econômica em Saúde e Análise de Custos; Fatores relacionados ao aumento de custos em saúde; Financiamento na Área da Saúde; Econometria Aplicada à Saúde; Fatores relacionados ao aumento de custos em saúde; Estatísticas e Indicadores. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia da Tecnologia 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Inovação e Teoria Econômica: Teoria Clássica e Neoclássica da Tecnologia; Teoria neoschumpeteriana e evolucionista. O Processo de Mudança Tecnológica: Paradigmas e Trajetórias Tecnológicas; Fontes de Inovação; Padrões Setoriais de Inovação; Estratégias Tecnológicas. Sistemas de Inovação. Política de Ciência, Tecnologia e Inovação. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia do Trabalho 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Teorias de contratos e o contrato de trabalho. Oferta e Demanda de trabalho. Incentivos no mercado de trabalho. Capital e oferta de trabalho. Instituições e o mercado de trabalho. Determinação de salários e sua estrutura. Distribuição de renda no Brasil. Determinação do emprego e salários: aspectos macro e microeconômicos: emprego, salários e inflação. Aspectos de longo prazo: mercado de trabalho e desenvolvimento econômico. O mercado de trabalho brasileiro e de Mato Grosso: principais estatísticas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia dos Transportes 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Transporte, conceito, importância e necessidade; Evolução dos transportes até os tempos modernos; Tipos e modais de transportes: transportes de pessoas e de carga; Transportes, competitividade e custo Brasil; Transportes e logística; Investimentos em transportes e Parcerias Público-Privadas; Principais componentes dos custos nos transportes e definição de tarifas de transportes públicos; Regulação dos Transportes; Principais gargalos e soluções para o Transporte Brasileiro. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia e Finanças das Empresas 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Carga horária da aula de campo FAeCC CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Campo e características da função financeira. O papel do administrador financeiro. O problema da rentabilidade versus liquidez. Análise econômica financeira. Controle financeiro. Análise de giro versus margens. Decisões de investimento em longo prazo. Estrutura financeira e o uso do “Leverage”. Custo de capital. Mercado financeiro e aplicações financeiras. Análise da empresa em função dos ciclos econômicos e da política econômica (de crédito e tributária). CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Latino-Americana 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A economia pré-hispânica e pré-portuguesa na América. A conquista do continente latinoamericano. A América Latina como negócio. A invenção da identidade latino-americana. Formas de trabalho. As lutas pela independência. A formação dos estados nacionais. Economia e Sociedade. Dependência e Desenvolvimento. Capital internacional. Investimentos em infra-estrutura. Formas de governo populistas, autoritárias e democráticas. Endividamento externo. Dívidas sociais. Concentração da renda. Industrialização. Agronegócios e desenvolvimento. Sustentabilidade. Urbanização. Economia da saúde e saúde econômica. Educação, ciência, tecnologia e inovação. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Economia Urbana 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Urbanismo e origens da Economia Urbana. A natureza da existência e crescimento das cidades; Estrutura espacial das cidades: modelo monocêntrico. Introdução a Sociologia Urbana. Papel do Estado na urbanização; Urbanização e planejamento urbano no Brasil. Questões urbanas recentes: bens públicos locais; externalidades, variedades de produtos e tamanho das cidades; espraiamento urbano; violência; congestionamentos; medidas de qualidade de vida; revitalização urbana e gentrificação. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Filosofia da Ciência 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Instituto de Ciências Humanas e Sociais Carga horária da aula de campo SIGLA: ICHS CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Estudo filosófico da estrutura da produção científica. Questionamento de pressuposições ontológicas e epistêmicas de uma teoria ou sistema científico. Concepções de natureza: reducionismo e holismo. A crítica da ciência contemporânea. Ciência e cultura. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Finanças Pessoais 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Conceitos, objetivos e importância da gestão das finanças pessoais; O que é economia, como funciona e seus impactos na organização e controle das finanças pessoais; Planejamento das finanças pessoais: os riscos e custos de decisões ruins; Princípios de uma boa gestão das finanças pessoais; Ferramentas para organização e controle das finanças pessoais: Orçamento familiar, planilha de custo e fluxo da caixa; Alternativas de aplicação e investimentos; Estratégia e soluções para o descontrole das finanças pessoais; Softwares para organização e controle das finanças pessoais; Desenvolvimento de um exercício prático para a organização e controle das finanças pessoais. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Inovações Financeiras 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Derivativos financeiros, mercados futuros, opções e swaps: surgimento e aplicações. Derivativos de balcão (OTC) e derivativos de crédito. As operações básicas nos mercados financeiros: hedge, especulação e arbitragem. Tomada de decisões: análise gráfica e análise quantitativa. Derivativos e a hipótese de expectativa racional. As tecnologias da informação e comunicação nos mercados financeiros: High-Frequency Trading. O processo de securitização: mudanças no financiamento empresarial e a atuação dos investidores institucionais. Desregulamentação da década de 1980 e a regulamentação pós-2008. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Introdução à Filosofia 64 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Instituto de Ciências Humanas e Sociais Carga horária da aula de campo SIGLA: ICHS CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Filosofia e atividade filosófica. Filosofia e História da Filosofia. Filosofia e outras áreas da cultura e do conhecimento. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Língua Brasileira de Sinais I - Libras 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Instituto de Linguagens Carga horária da aula de campo SIGLA: IL CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A surdez nos contextos clínicos, educacionais e sócio-antropológicos. Contexto sócio-histórico e cultural das línguas de sinais e da língua brasileira de sinais (LIBRAS). Introdução básica a fonologia, morfologia e a sintaxe da Libras. Aprendizagem contextualizada do léxico da Libras, compreendendo noções básicas de: cumprimentos; números e suas aplicações; verbos e suas aplicações; pronomes e suas aplicações; sinais da área da economia. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Macroeconomia Financeira 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Desequilíbrio entre poupança e investimento e seu impacto nos preços e relações patrimoniais. O papel do crédito e da atuação bancária. A Teoria da Preferência pela Liquidez e alocações de portfólio. O processo de financeirização e o surgimento de um sistema financeiro complexo. Formas de endividamento e o impacto macroeconômico. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Mercados Financeiros e de Capitais 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Ações e Derivativos: Tipos de Ações, Risco na Atividade Econômica, Função Econômica dos Derivativos, Tipos de Derivativos. Mercados a Termos, Futuros e opções: Derivativos, Função Econômica do Mercado de Futuros, Institucionalização do Mercado de Futuros, Formação dos Preços Futuros. Mercados de Opções: Propriedades Básicas, Estática Comparativa, Modelo Black Garman: opções de futuros, moedas e renda fixa, Estratégias Direcionais de preços e de volatilidade. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Noções de Administração II 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: SIGLA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Carga horária da aula de campo FAeCC CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA As áreas funcionais da organização: Gestão de pessoas e aspectos comportamentais, Gestão da produção e mapeamento de processos, Administração Mercadológica e os quatro Ps de marketing. Tendências atuais em Administração. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Noções de Direito II 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Direito Carga horária da aula de campo SIGLA: FD CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Direito da família. Responsabilidade civil e penal. Direito penal. Teoria da Escolha Pública. Processo civil e análise econômica. Financiamento das empresas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Perspectivas Teóricas e Empíricas do Empreendedorismo 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia SIGLA: FE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Carga horária da aula de campo CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Empreendedorismo e economia, Fontes de empreendedorismo, Finanças empresariais, Dinâmica individual e da firma relacionadas ao empreendedorismo, efeitos reais do empreendedorismo. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Pesquisa Operacional 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA A Pesquisa Operacional. Problemas de maximização e minimização. Programação Linear. O Método Simplex. Teoria da Dualidade. Análise de Sensibilidade, Problema de Transporte. Teoria dos jogos. Redes. Análise de Envoltória de Dados e fronteira eficiente. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Políticas Públicas 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA O Estado e o governo brasileiro: características históricas, políticas, econômicas e sociais. Trajetórias do Estado brasileiro: do patrimonialismo ao Estado burocrático. Do intervencionismo estatal ao liberalismo econômico. O Estado e as políticas públicas: conceitos e características gerais. Políticas públicas e desenvolvimento. A formulação, implementação e avaliação de políticas públicas. Modelos de análise de políticas públicas. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Redes Econômicas e Sociais 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução à análise de redes; Grafos, ligações e estruturas locais; Medidas 1: centralidade; Medidas 2: equilíbrio e homofilia; Estruturas de grandes escalas e mundo pequeno; Análise e ferramentas de visualização de redes: Pajek, Gephi, NetworkX e IGRAPH; Redes aleatórias; Redes de informação; Aplicações. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Relações Internacionais I 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO EMENTA Relações internacionais como campo de estudo: Os fenômenos internacionais: fluxos de pessoas, fluxos de dinheiro e de bens; fluxos de informação e de conhecimento; guerra e outros conflitos. Mudanças na distribuição de riqueza e poder. O surgimento das Relações Internacionais como campo de estudo distinto. Ciências da natureza ou exatas e ciências do homem ou culturais. Relações Internacionais e as disciplinas correlatas. Meio internacional, política internacional e política externa. A discussão teórica das relações internacionais: necessidade, usos e limitações da teoria; os principais debates teóricos. Os elementos componentes do meio internacional: os atores nas relações internacionais: estados; organizações internacionais; empresas e organizações não governamentais; indivíduos; O poder nas relações internacionais: grande potência, liderança e hegemonia; A política externa: cooperação e conflito; guerra e diplomacia. O meio internacional em transformação: O século XIX: eficácia e limitações do manejo do equilíbrio de poder; O sistema internacional no século XX: o surgimento do multilateralismo; a) As organizações internacionais como novo campo para a diplomacia; O declínio da importância relativa da Europa e outras mudanças na configuração do poder nas relações internacionais. Novos padrões e novos temas na política internacional: A emergência da era nuclear; Direitos humanos e proteção do meio ambiente; Narcotráfico e outros ilícitos internacionais; Terrorismo. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Relações Internacionais II 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Discussões sobre teoria e o campo de estudo das R.I. Realismo: Perspectiva sobre teoria; Princípios do realismo político; Balança de Poder; Limitações normativas à luta de poder: moral, direito internacional, opinião pública; Diplomacia. Sociedade das nações: Anarquia; Balança de poder; Ordem. Neo Realismo: Causas da guerra e: imagens das relações internacionais; Perspectiva sobre teoria: conceitos de lei e teoria; Níveis de análise; Teorias reducionistas e teorias sistêmicas; Sistema internacional: estrutura e unidades; Conceito de anarquia internacional; Teoria de política internacional; Teoria de balança de poder. Interdependência Complexa: Conceito de interdependência; Relação entre interdependência e poder; Sensibilidade e vulnerabilidade; Estrutura e processo político; Regimes internacionais. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Relações Internacionais III 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Institucionalismo, Regimes, Multilateralismo: Cooperação e discórdia; Economia política internacional; Hegemonia e estabilidade hegemônica; Relação entre cooperação e regime internacional; Teorias sobre regimes internacionais: formação, continuidade e transformação. Neorealismo e Neo-Institucionalismo: Escolha racional e jogos; Cooperação e anarquia internacional. Construtivismo (antecedentes): Papel das normas e instituições multilaterais. Papéis institucionais. Teoria do sistema-mundo (World-System): Estrutura do sistema-mundo; Estado e sistema interestatal; Componentes do sistema-mundo. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Tópicos em Economia Computacional 64 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução; O que são os Sistemas Adaptativos Complexos? O que é o Economia Computacional Baseada em Agente? Introdução à Modelagem Computacional Baseada em Agente; A complexidade das economias de mercado descentralizadas; Conceitos básicos de mercado; Jogos de mercado; Aprendizagem da mente incorporada; Exemplos ilustrativos de aprendizagem; Representações de Aprendizagem; Aplicações; Interação em redes fixas; A formação de redes de interação; Validação empírica de modelos de economia computacional baseada em agente. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Tópicos Especiais em Empreendedorismo I 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Disciplina com ementa aberta, com tópicos variáveis, não contemplados integralmente nas demais disciplinas, oferecida por solicitação do professor do corpo docente, com aprovação do colegiado. O professor deverá definir um subtítulo e apresentar uma ementa na área de concentração de sub-campos especifícos do empreendedorismo. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: Tópicos Especiais em Empreendedorismo II 32 UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Disciplina com ementa aberta, com tópicos variáveis, não contemplados integralmente nas demais disciplinas, oferecida por solicitação do professor do corpo docente, com aprovação do colegiado. O professor deverá definir um subtítulo e apresentar uma ementa na área de concentração de sub-campos especifícos do empreendedorismo e economia. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR: Carga horária: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Valoração de Recursos Ambientais UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE: Faculdade de Economia Carga horária da aula de campo 64 SIGLA: FE CH da Prática Como Componente Curricular EMENTA Introdução à Economia do Meio ambiente: Economia Ecológica e Economia Ambiental. Equilíbrio Ecossistêmico (Variabilidade, Resiliência, Sensibilidade, persistência e confiabilidade); Funções e Serviços Ecossistêmicos. Valoração Econômica de Recursos Naturais; Valoração Econômico-Ecológica; Importância da Valoração para a Macroeconomia e a Microeconomia. Métodos de valoração. Estudos de caso.
