3. - UNESP Marília

FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DISCENTES
Programa de Pós-Graduação em Educação – FFC – Unesp
Linha 5 - Filosofia e História da Educação no Brasil
1 - Identificação
Orientador
( ) Ana Clara Bortoleto Nery
( ) Maria do Rosário Longo Mortatti
( ) Rosa Fátima de Souza
Curso: Mestrado ( )
( ) Alonso Bezerra de Carvalho
( ) Pedro Ângelo Pagni
( ) Rosane Michelli de Castro
( ) Sinésio Ferraz Bueno
( ) Rodrigo Pelloso Gelamo
Doutorado ( )
DATA DA MATRÍCULA (mês/ano de ingresso no programa):
CPF:
Nome:
Nacionalidade:
Ano de Nascimento:
Sexo:
( ) Feminino
( ) Masculino
E-mail:
Data do início do curso?
Data do Início
Data prevista do final:
Data prevista para o término do curso?
Bolsista: : ( ) Sim
( )
( ) Não
FAPESP
Estágio de Docência:
( ) Sim
( ) CNPq
Período:
( )
CAPES
Curso:
( )
Governo Estadual
( ) Outra:
Disciplina:
( ) Não
Docente responsável:
1
2 – Recursos financeiros captados em 2013 (informar agência financiadora e total recebido):
Bolsas:
Auxílio para participação em eventos:
Projeto de pesquisa:
Outros (especificar):
2
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - BIBLIOGRÁFICA
Caso haja mais de 1 publicação, fazer cópias deste formulário.
Siga corretamente a seqüência dos autores, conforme foi publicado.
SOMENTE INDICAR O CPF SE O AUTOR NÃO FOR ALUNO OU DOCENTE DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACULDADE
Tipo: ARTIGO EM PERIÓDICO (artigos científicos)
Nome(s) do (s) autores
CPF
Instituição
1.
2.
3.
4.
5.
Título
trabalho:
do
Título do Periódico:
Editora:
Cidade da Editora:
Volume:
número:
ano: 2013
Número da página inicial:
Número da página final:
Idioma: ( ) Português
ISSN (sem
( ) Inglês
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
esse dado a publicação não é válida):
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação:
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho desta IES? ( ) Sim
( ) Não
3
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim
( ) Não
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
4
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL – BIBLIOGRÁFICA
Tipo: LIVRO
Natureza: ( ) Coletânea (vários autores)
( ) Texto Integral (no máximo três autores)
Nome(s) do (s) autor (es) do livro ou coletânea
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do Livro
Editora:
Cidade da Editora:
Volume:
Número da edição:
ano: 2013
Número de páginas total do livro:
Idioma: ( ) Português
ISBN (sem
( ) Inglês
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
esse dado a publicação não é válida):
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação:
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) Não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
5
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
6
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL – BIBLIOGRÁFICA
Tipo: CAPÍTULO LIVRO
Natureza: ( ) Coletânea (vários autores)
( ) Texto Integral (no máximo três autores)
Nome(s) do (s) autor (es) do livro ou coletânea
CPF
Instituição
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Nome(s) do (s) autor (es) do capítulo
1.
2.
3.
4.
5.
Título do Livro
Título do capítulo
Editora:
Volume:
Cidade da Editora:
Número da edição:
ano: 2013
Número da página inicial do capítulo:
Número da página final do capítulo:
Idioma: ( ) Português
( ) Inglês
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
ISBN (sem esse dado a publicação não é válida):
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação:
Contexto da publicação
7
A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) Não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
8
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL – BIBLIOGRÁFICA
Tipo: TRABALHOS PUBLICADOS EM ANAIS
( ) Resumo (até 4 páginas)
( ) Resumo expandido (até 7 páginas)
Nome(s) do (s) autores
( ) Trabalho completo (8 ou mais páginas)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
4.
5.
Nome do evento:
Título do trabalho:
Título dos Anais:
Editora do anais:
Cidade da Editora:
Volume: (se informado no número: (se informado o ano: 2013
número da publicação no CD)
CD)
Número da página inicial:
Número da página final:
Idioma: Português
( ) Inglês
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
ISBN (sem esse dado a publicação não é válida):
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação:
O trabalho publicadofoi apresentando no Congresso? (
O trabalho foi apresentado no evento? ( ) sim
Em qual modalidade?
(
) poster
) sim
não (
)
( ) não
(
) comunicação oral
9
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
Em qual data:
( ) Concluído
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
Em qual data:
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) Não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
10
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL – BIBLIOGRÁFICA
Tipo: ARTIGO EM JORNAL OU REVISTA (artigos de divulgação nos jornais da cidade, por exemplo)
Nome(s) do (s) autores
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do Jornal ou Revista:
Editora:
Data da Publicação dia/mês/ano:
Volume:
Cidade da Editora:
Número da edição:
Número da página inicial:
Número da página final:
Idioma: Português
( ) Inglês
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
ISSN (sem esse dado a publicação não é válida):
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso ( ) Meio magnético ( ) Meio digital ( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação:
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) Não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
11
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
12
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: APRESENTAÇÃO DE TRABALHO
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do evento:
Título do trabalho:
Denominação:
( ) Internacional
( ) Nacional
( ) Regional
( ) Local
Instituição promotora do Evento:
Cidade:
País:
Idioma: ( ) Português
( ) Inglês
( ) Francês
ano: 2013
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
Local específico do Evento (local do evento e não cidade onde foi realizado) :
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários
( ) Outro
Endereço eletrônico:
Foi publicado em Anais do evento? (
) sim
(
)não
Observação:
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
13
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
14
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: CURSO DE CURTA E MÉDIA DURAÇÃO MINISTRADO
Nome(s) do (s) responsáveis pelo curso
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Participação dos autores: ( ) Docente
( ) Organizador
( ) Outra
Título do curso:
Caracterizar o Curso:
( ) Extensão Universitária: Curso Temático ( carga horária mínima de 4 horas e máxima de 16 horas)
( ) Extensão Universitária: Difusão de Conhecimento (carga horária mínima superior a 16 horas e máxima
inferior a 180 horas)
( ) Extensão Universitária: Aperfeiçoamento (carga horária mínima de de 180 e máxima inferiror a 360 horas)
( ) Curso de Especialização (carga horária mínima de 360 horas)
(
) outros. Especificar:
Extensão temporal do curso (quantidade de semanas):
Instituição promotora ou Evento:
Cidade:
Local do evento:
País:
ano: 2013
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários
( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação (número de participantes, etc.):
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) sim
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
( ) não
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
15
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
16
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO
Nome(s) do (s) responsáveis pelo evento
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do evento:
Período do realização do evento:
Tipo : ( ) Concurso ( ) Congresso ( ) Exposição ( ) Concerto
Tipo: ( ) Evento científico: especificar ( ) Congresso ( ) Seminário
Tipo: ( ) Concurso ( ) Exposição
( ) Festival
( ) Festival
( ) Jornada ( ) Conferência ( ) Outro
( ) Ciclos de filmes ( ) Outro – especificar:
Natureza : ( ) Curadoria ( ) Montagem ( ) Organização ( ) Outra
Evento itinerante : ( ) Sim ( ) Não
Disponibilidade de catálogo do Evento : ( ) Sim ( ) Não
Instituição promotora do Evento:
Cidade:
Local do evento:
País:
ano: 2013
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital ( ) Filme ( ) Hipertexto ( ) Vários
( ) Outro
Endereço eletrônico:
Observação (número de participantes, etc.):
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado:
( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim ( ) Não
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
17
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
18
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: RELATÓRIO DE PESQUISA
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do Relatório::
Título do projeto de pesquisa:
Número de páginas:
Idioma: ( ) Português
( ) Inglês
Disponibilidade: ( ) Restrita
( ) Francês
( ) Espanhol
( ) Alemão
( ) Outro
( ) Irrestrita
Instituição financiadora:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
Contexto da publicação
A publicação se refere ao Mestrado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
A publicação se refere ao Doutorado: ( ) Em andamento
( ) Concluído
Em qual data:
O conteúdo do texto publicado é proveniente de trabalho nesta IES? ( ) Sim
( ) Não
A produção está vinculada ao seu trabalho de mestrado ou doutorado? ( ) Sim ( ) Não
Em qual projeto do orientador essa publicação se vincula?
Não se vincula ( )
A publicação está vinculada a projeto do/a orientador/a? Título:
Não se vincula ( )
Projetos da Linha: Filosofia e História da Educação no Brasil
Ana Clara Bortoleto
Nery
Alonso Bezerra de
Carvalho
Maria do Rosário
Longo Mortatti
( ) Tecendo a cultura pedagógica na biblioteca escolar: São Paulo e Rio de Janeiro
(1890-1950)
( ) Biblioteca histórica da escola normal de piracicaba: cultura pedagógica e circulação
de impressos
( ) A educação moral no mundo contemporâneo: a experiência da amizade na sala de
aula
( ) Memória e história da educação em Marília e região
( ) História do ensino de língua e literatura no Brasil
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Pedro Ângelo Pagni
Rodrigo Pelloso
Gelamo
Sinésio Ferraz Bueno
Rosa Fátima de Souza
Rosane Michelli de
Castro
( ) Um lugar para a experiência e suas linguagens entre os saberes e práticas
escolares: pensar a infância, o acontecimento e o cuidado de si na práxis educativa
( ) Ética, acontecimento e pragmática de si: desafios da arte de viver à educação
( ) Um estudo sobre a recepção do debate sobre o ensino da filosofia no Brasil nos
periódicos de Filosofia e Educação
( ) O lugar conhecimento e da experiência no ensino da filosofia
( ) Seminformação e regressão na sociedade contemporânea
( ) História da Escola Primária Rural no Estado de São Paulo (1931 – 1968):
circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar
( ) História do Ensino Secundário no Estado de São Paulo: as políticas do Estado e
suas repercussões na imprensa (1931 – 1971)
( ) A história da Didática em instituições de formação de professores no Brasil (18272011)
20
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: PROGRAMA DE RÁDIO OU TV
Título da Apresentação:
Data da Apresentação dia/mês/ano:
Extensão temporal da apresentação (quantidade em minutos):
Emissora:
Tema:
Natureza : ( ) Entrevista
Cidade:
( ) Mesa redonda
( ) Comentário ( ) Outra
País:
Observação:
21
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título do material:
Natureza do tipo de produção:
Finalidade da produção técnica:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
22
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: EDITORIA
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título:
Natureza do tipo de produção:
Tipo: ( ) Edição
Natureza: ( ) Anais
Idioma: ( ) Português
Número de páginas:
Editora:
( ) Editoração
( ) Catálogo
( ) Inglês
( ) Outro
( ) Coletânea
( ) Francês
( ) Enciclopédia
( ) Espanhol
( ) Livro
( ) Alemão
( ) Peródico ( ) Outro
( ) Outro
Instituição promotora:
Cidade:
País:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
23
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título:
Natureza da produção: ( ) Computacional
( ) Multimídia
( ) Outro
Finalidade do aplicativo:
( ) Plataforma
( ) hardware
Ambiente – sistema operacional, banco de dados, linguagem, etc:
Instituição financiadora:
Registro de direito autoral em entidade própria:
Disponibilidade: ( ) restrita
( ) irrestrita
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
24
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: SERVIÇOS TÉCNICOS
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título:
Natureza da produção: ( ) Assessoria
( ) Relatório Técnico
( ) Consultoria
( ) Parecer
( ) Serviços na área de saúde
( ) Elaboração de projeto
( ) Outro
Finalidade:
Objeto da prestação de serviços:
Extensão temporal da atividade (quantidade em meses):
Número de páginas do documento final:
Disponibilidade: ( ) restrita
( ) irrestrita
Instituição financiadora:
Cidade:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
25
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: OUTRO
Especificar:
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título:
Natureza da produção:
Finalidade:
Instituição promotora:
Local:
Cidade:
País:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
26
3 PRODUÇÃO INTELECTUAL - TÉCNICA
Tipo: OUTRO
Nome(s) do (s) autor (es)
CPF
Instituição
1.
2.
3.
Título:
Natureza da produção:
Finalidade:
Instituição promotora:
Local:
Cidade:
País:
Meio de divulgação - vide legenda no final do relatório:
( ) Impresso
( ) Meio magnético
( ) Meio digital
( ) Hipertexto
( ) Vários
Endereço eletrônico:
Observação:
27
Participação em Grupo de Pesquisa
Nome do Grupo:
Líder:
Ano de ingresso no Grupo:
Outras informações relevantes, que não constam nos itens já enumerados: Publicações no prelo,
premios e homenagens recebidas (todas referentes a 2013)
28
Projeto de Pesquisa
Título:
Cronograma de execução: (previsão de início e término de cada etapa, até a defesa)
Resumo do Projeto de Pesquisa enfocando o seu desenvolvimento:
29
LEGENDA – MEIOS DE DIVULGAÇÃO
HIPERTEXTO: é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de
informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências
específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
MEIO DIGITAL: O termo mídia digital (opósito de mídia analógica) refere-se a mídia eletrônica que trabalha
com codecs digitais. No sentido mais amplo, mídia digital pode ser definida como o conjunto de veículos e
aparelhos de comunicação baseados em tecnologia digital, permitindo a distribuição ou comunicação digital das
obras intelectuais escritas, sonoras ou visuais. Meios de origem eletrônica utilizados nas estratégias de
comunicação das marcas com seus consumidores, geralmente chamada de mídia digital.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%ADdias_digitais)
MEIO MAGNÉTICO: Os dispositivos de armazenamento por meio magnético são os mais antigos e mais utilizados
atualmente, por permitir uma grande densidade de informação, ou seja, armazenar grande quantidade de dados
em um pequeno espaço físico. São mais antigos, porém foram se aperfeiçoando no decorrer do tempo.
Os dispositivos de armazenamento magnéticos que possuem mídias removíveis normalmente não possuem
capacidade e confiabilidade equivalente aos dispositivos fixos, pois sua mídia é frágil e possui capacidade de
armazenamento muito pequena se comparada a outros tipos de dispositivos de armazenamento magnéticos.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_de_armazenamento)
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