eksamen i portugisisk språk, grunnkurs b (por1102), høst 2004

EKSAMEN I PORTUGISISK SPRÅK, GRUNNKURS B (POR1102), VÅR 2005
Det humanistiske fakultet, Universitetet i Oslo
Mandag 23. mai 2005, 3 (tre) timer
Oppgaven består av 2 (to) sider
Tillatte hjelpemidler:
Ettspråklig portugisisk ordbok uten grammatikkdel eller bøyningsmønstre
Alle oppgaver skal besvares
Alle oppgaver skrives på innføringsark
A. Tradução
Traduza para o português:
Danmark enda flatere enn antatt
Danmark er flatere enn vi har gått rundt og trodd. Landets høyeste punkt, toppen av Ejer
Bavnehøj på Jylland, ligger ikke 170,89 meter over havet, slik det til nå har stått i
skolebøkene. Ifølge nye målinger foretatt av danske fagfolk med topp moderne utstyr,
befinner toppen av Ejer Bavnehøj seg bare 170,35 meter over havet. De siste 54 centimeterne
er ikke ekte fjell, men murrester og annet avfall, skriver avisen Politiken. Dermed må danske
geografibøker skrives om. Geografilærerne og deres elever må gjøres kjent med Møllerhøj,
som også ligger på Jylland, og som med sine 170,86 meter nå må betraktes som Danmarks
høyeste punkt, het det i den velinformerte København-avisen.
(Aftenposten/NTB/RB)
B. Gramática
1. Complete com as formas adequadas do Conjuntivo:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
Quando ________ (ver) o filme, empresto-te o DVD.
É importante que todos ________ (aderir) a esta nossa iniciativa.
Agradeceria que vocês não ________ (fumar) na sala de leitura.
Quem ________ (estar) aqui primeiro tem direito a um prémio!
Caso a Ana ________ (estudar) mais, teria tido melhores notas.
Ela vem dar um passeio comigo, a não ser que ________ (chover).
Podes comer o bolo todo, quando ________ (comer) o peixe todo.
É pena que os teus irmãos não ________ (ir) à festa no sábado passado.
Se eles não ________ (vir) a horas, não esperaremos por eles.
Eles falaram como se ________ (ser) os presidentes da Companhia.
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2. Passe o seguinte diálogo para o discurso indirecto, usando, para isso, os verbos
introdutórios achar que, desejar, dizer que, perguntar, responder que:
Sr. Mateus:
Dr. Vilar:
Sr. Mateus:
Dr. Vilar:
Sr. Mateus:
Dr. Vilar:
Quando é que voltaste?
Cheguei hoje de manhã. Ainda nem tive tempo para desfazer a mala.
Deves estar cansado, não?
Estou, estou. Estou cansadíssimo. Estas viagens ao estrangeiro são sempre
estafantes: os assuntos a resolver são muitos e o tempo é pouco.
Amanhã sou eu que parto em trabalho. Vou até Paris e fico lá uma semana.
Então boa viagem e boa sorte nos negócios.
3. Diga quais são os três tipos de construções passivas que se usam em português.
Escreva três frases ilustrativas, uma para cada tipo de construção.
4. Observe a frase a seguir e explique, em português ou norueguês, quais são os cinco
tipos de verbos que exigem o uso do conjuntivo na oração subordinada.
Escreva cinco frases ilustrativas, uma para cada tipo de verbo.
Espero que amanhã esteja bom tempo.
5. Substitua as palavras sublinhadas por um pronome pessoal fazendo as alterações
necessárias e seguindo as normas da colocação pronominal da norma europeia.
Exemplo:
Eu comi o gelado.
Eu comi-o.
a.
b.
c.
d.
e.
Chamas o Pedro, se fazes favor?
Os meus irmãos venderam a minha bicicleta.
O professor explicará o exercício aos alunos.
Nunca pedi nada ao João.
O João vai ler o relatório hoje?
Boa sorte!
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