ESTAÇÃOAGRONÓMICANACIONAL Departamento de Protecção de Plantas _________________________________________________________________________ Experiência piloto inovadora* Material didáctico multimédia de Genética e Biotecnologia Vegetal Pós-Teste Antes de responder preenche os seguintes dados: Escola Nome Data __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 1 of 6 1.1. Completa as frases A, B e C colocando em cada espaço vazio o termo correcto, que deves escolher entre os que existem nas 4 ‘peças de puzzle’ representadas. Frase A «Na célula de uma planta (por exemplo de uma alface) os cromossomas localizam-se ______________________ e são importantes porque neles a informação genética está contida no ______________________». no citoplasma ---no ATP ------------- ------------no ADN ------------ no núcleo Frase B «Na dupla hélice de ácido desoxirribonúcleico, entre as suas duas cadeias complementares o ‘ emparelhamento’ entre bases não se dá ao acaso, sabendo-se que, como regra geral, ___ _____________________________________________ ; sabendo-se ainda que A= adenina; C= citosina;____________________________________________». T= tirosina e G= guariba-------A emparelha com C ; T emparelha com G-- ---A emparelha com T; C emparelha com G ------------T= timina e G= guanina Frase C «Um gene é definido, de modo simples, como ______________________ , sabendo-se que nalguns protocolos de modificação genética se usam enzimas que clivam o ácido desoxirribonúcleico, enzimas essas designadas como ______________________. enzimas de restrição--------uma dada sequência de aminoácidos---- -------uma dada sequência de ADN ----- reductases 1.2. Os avanços da ‘genética e biotecnologia vegetal’ têm permitido obter plantas designadas por «plantas transgénicas». Resume por palavras tuas o que são, como se obtêm e dá 2 ou 3 exemplos. __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 2 of 6 2. Que casos sobre a biotecnologia vegetal consideras como benéficos em termos ambientais? Escreva os exemplos que sabe nos «balões de pensamentos» e justifique. ☺ Justificações: 1_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 3 of 6 3. Em termos ambientais que aspectos da biotecnologia vegetal o preocupam? Enumere-os nos «balões de pensamentos» e justifique. 1 2 3 ☺ 4 5 6 Justificações: 1_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 4 of 6 4. Observa nesta imagem o que afirma esta pessoa. Concordas ou discordas? Completa uma das frases nas «caixinhas de texto» da imagem com a tua opinião. « Os seres humanos podem usar a ciência e a tecnologia para fazer o que quiserem.» Eu concordo porque... ☺ Eu não concordo porque... __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 5 of 6 5. Abaixo está varia terminologia. Alguns termos estão relacionados com genética e biotecnologia vegetal. Outros não. Identifica os que estão relacionados, sublinhando-os. Exemplo: gene biofortificação transcrição codões protoplasto ligases transcolação replicação poliamite guariba enzimas de restrição adenina gravitação recessivo oligoceno neutrões estetoscópio harlina hereditário 6. Neste grupo não há respostas certas nem erradas. Interessa-nos apenas a tua opinião. 6.1. Das expressões abaixo escritas indica 4 que escolherias para uma descrição que te fosse pedida sobre o tema da “biotecnologia vegetal” (faz um círculo à volta delas). Exemplo: plantas Desenvolvimento acelerado Nunca se relaciona com o ambiente Está sujeita a legislação própria Não necessita de legislação própria Desenvolvimento lento É útil É inútil Está relacionada com o ambiente 6.2. Estes temas interessam-te? (sublinha a tua escolha) - Muito - Razoavelmente - Pouco Terminou aqui o seu teste. Obrigada pela sua colaboração. __________________________________________________________________________________________ PÓS-TESTE * Projecto Financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian Pag 6 of 6