Situação de aprendizagem 1 AS GRANDES PAISAGENS NATURAIS BRASILEIRAS Nesta Situação de Aprendizagem vamos investigar a enorme diversidade paisagística que existe no Brasil. Entretanto, como sabemos, parte importante do valioso patrimônio natural que os brasileiros receberam como herança já foi degradada. A Mata Atlântica, por exemplo, foi reduzida a menos de 10% de sua área de ocorrência original devido à exploração predatória à qual foi submetida nos últimos 500 anos. Na Floresta Amazônica, a devastação começou um pouco mais tarde, mas também já produziu estragos irreversíveis: calcula-se que aproximadamente 30% da floresta tenha sido intensamente degradada. Dados do Ministério do Meio Ambiente estima que apenas 51,1% da área original do Cerrado esteja conservada e que o bioma se encontra fragmentada. No Nordeste e no Sul do país, em áreas outrora recobertas por caatingas e campos, respectivamente, aparecem extensas manchas de desertificação, provavelmente resultantes do manejo inadequado dos solos. Profª Selma Prezotto [email protected] 2 Etapa prévia O Brasil é o país de maior biodiversidade do Planeta. Pesquisas recentes estimaram que o Brasil “abrigava entre 170 mil e 210 mil espécies biológicas conhecidas, o que correspondia a cerca de 10% da biota mundial já estudada (...)” E que “o número total de espécies biológicas brasileiras seja da ordem de 1,8 milhão de espécies” (JOLY, C.A. et al. Diagnóstico da pesquisa em biodiversidade no Brasil, toda essa riqueza é resultante da dimensão continental e da grande variação geomorfológica e climática que caracterizam o território brasileiro, e que se expressam em uma imensa diversidade paisagística. A vegetação é comumente utilizada como elemento síntese dessa diversidade. biodiversidade biota geomorfológica climática comumente diversidade Profª Selma Prezotto - [email protected] 3 Leitura e análise de mapa Amazônia Cerrados Caatinga Meio-Norte Pantanal Costas e Floresta Atlântica Floresta semicaducifólia Pinheiros Extremo Sul Profª Selma Prezotto [email protected] 4 Ecossistemas http://www.youtube.com/watch?v=BHfvd3OPTeI Profª Selma Prezotto [email protected] 5 Mas, o que é ecossistema? Profª Selma Prezotto [email protected] 6 Amazônia Dominado pela floresta equatorial extremamente rica em variedade de espécies Profª Selma Prezotto [email protected] 7 Cerrados Dominados por vegetação arbustiva, de galhos retorcidos e cascas grossas, adaptada às características do solo e ao clima marcado pela alternância entre a estação chuvosa e a estação seca Profª Selma Prezotto [email protected] 8 Caatingas Dominado por espécies espinhosas, adaptadas à baixa quantidade de chuvas. Profª Selma Prezotto [email protected] 9 Meio-Norte Dominado por espécies de palmeiras, tais como o babaçu e a carnaúba. Profª Selma Prezotto [email protected] 10 Pantanal Apresenta uma vegetação complexa, adaptada às periódicas que ocorrem durante o período das chuvas. inundações Profª Selma Prezotto [email protected] 11 Costas e floresta atlântica Vegetação costeira (praia, mangues e dunas) e floresta tropical, mais conhecida como Mata Atlântica, que abriga uma enorme diversidade de espécies vegetais. Profª Selma Prezotto [email protected] 12 Floresta semicaducifólia Floresta submetida ao clima subtropical, mais homogênea que as florestas equatoriais e tropicais. Profª Selma Prezotto [email protected] 13 Pinheiros Floresta dominada por espécies de pinheiros, em especial a araucária. Profª Selma Prezotto [email protected] 14 Extremo Sul Colinas recobertas por vegetação campestre. Profª Selma Prezotto [email protected] 15 Leitura e análise de imagens Classifique as paisagens representadas nas imagens a seguir. Para isso, use (A) Amazônia, (B) Extremo Sul, (C) Costas e Floresta Atlântica ou (D) Cerrado. 1 D Profª Selma Prezotto [email protected] 16 4 2 C A 3 5 C B Profª Selma Prezotto [email protected] 17 Leitura e análise de mapa Observe mais uma vez o mapa Ecossistemas. 1. Qual ecossistema ocupa a maior extensão do território brasileiro? Procure listar as características dessa paisagem, ilustrando o seu trabalho com desenhos. Amazônia Dominado pela floresta equatorial extremamente rica em variedade de espécies Profª Selma Prezotto [email protected] 18 2. Quais ecossistemas ocorrem no Estado de São Paulo? Procure listar as características dessas paisagens, ilustrando o seu trabalho com desenhos. R. Floresta semicaducifólia, Costas e Floresta Atlântica, cerrado e, em uma pequena área, Pinheiros Profª Selma Prezotto [email protected] 19 3. Você acha que esse mapa retrata a situação atual da vegetação brasileira? Em caso negativo, quais desses ecossistemas você acredita que estão mais preservados? E quais estão mais alterados? Justifique cada uma das respostas. http://revistaescola.abril.com.br/img/geografia/geografia_mapa.pdf Profª Selma Prezotto [email protected] 20 Etapa 1 – A evolução da vegetação Profª Selma Prezotto [email protected] 21 Zonas antropizadas São aquelas que já foram intensamente modificadas pela ação humana. Estas “zonas antropizadas” mapeadas são áreas que perderam a cobertura vegetal original e se transformaram em campos agrícolas, em cidades ou mesmo em áreas de exploração de madeira ou de recursos minerais. Isso significa que quanto maior a extensão das zonas antropizadas, maior é o grau de modificação das paisagens naturais. Profª Selma Prezotto [email protected] 22 Leitura e análise de mapa Profª Selma Prezotto [email protected] 23 1. Expliquem a diferença entre os mapas As modificações antrópicas e Ecossistemas (Figuras 1 e 7 respectivamente. R. O mapa As modificações antrópicas representa também as zonas antropizadas, ou seja, transformada pela ação do homem, que não foram consideradas no mapa Ecossistemas. 1. Considerando a extensão das “zonas antropizadas”, respondam: a) Quais ecossistemas encontram-se mais preservados? R. A Amazônia e o Pantanal. a) Quais ecossistemas encontram-se mais alterados? R. As Costas e Florestas atlânticas, a Floresta semicaducifólia e os Pinheiros. 3. Comparem a situação do Cerrado até 1960 com a situação em 1997, considerando a ocorrência de “zonas antropizadas” nesse ecossistema. Como vocês explicam as mudanças observadas? R. Até 1960 existiam poucas manhas de “zonas antropizadas” no Cerrado, enquanto em 1997 uma grande parte desse ecossistema já havia se transformado em “zona antropizada”. Profª Selma Prezotto [email protected] 24 Iniciamos os estudos das paisagens naturais brasileiras com os ecossistemas, tendo como base a vegetação, por ser ela o elemento mais fácil de ser identificado. Entretanto, uma paisagem natural é sempre resultante da combinação de diversos elementos da natureza. Em uma floresta equatorial, como a que ocorre na Amazônia, por exemplo, a vegetação exuberante é o elemento mais visível da paisagem, mas ela provavelmente não estaria lá se não fosse o tipo de solo adequado ao tipo de vegetação, o calor que permanece o ano inteiro e os rios caudalosos. Agora vamos estudar de uma outra forma as grandes paisagens brasileiras: os biomas. Profª Selma Prezotto [email protected] 25 Compare os dois mapas e verifique as diferenças Profª Selma Prezotto [email protected] 26 Etapa 2 – Os biomas Chamamos de biomas as paisagens naturais de grandes dimensões. De acordo com o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), existem sete biomas no território brasileiro. http://www.youtube.com/results?search_query=biomas+brasileiro Profª Selma Prezotto [email protected] 27 Pesquisa em grupo Selecione um dos biomas brasileiros apresentados no mapa (Figura 8), e realize uma pesquisa sobre suas características principais. Sugestão de site: <http://7a12.ibge.gov.br/vamos-conhecer-o-brasil/nossoterritorio/biomas> Realize a pesquisa e anote os resultados no seu caderno digital, copie a pesquisa em um novo documento Word, configure da seguinte forma: margens “normal”, tipo de fonte “arial”, tamanho do título 14, subtítulo 12 e texto 10, alinhamento do texto “justificado” e envie para o e-mail: [email protected], assunto: Etapa 2, nome, nº e série do aluno. Profª Selma Prezotto [email protected] 28 Para descontrair! Acesse: http://www.noas.com.br/ensino-fundamental-2/geografia/biomasbrasileiros/ e vamos ver se vocês conhecem mesmo nossos biomas! Profª Selma Prezotto [email protected] 29 Etapa 3 – Os domínios morfoclimáticos Outra forma de estudar a natureza brasileira foi proposta pelo geógrafo Aziz Ab’Saber, que dividiu o território do país em seis grandes paisagens naturais, denominadas por ele de domínios morfoclimáticos (figura 9). Cada um desses domínios se singulariza por uma combinação particular entre diversos elementos da natureza, com destaque para as formas de relevo, a vegetação e o clima. Profª Selma Prezotto [email protected] 30 Profª Selma Prezotto [email protected] 31 Divisa entre MT, PR e TO – bioma cerrado e Amazônia https://www.google.com.br/maps/@-9.8415917,50.2228497,1512m/data=!3m1!1e3 Profª Selma Prezotto [email protected] 32 Leitura e análise de mapa 1. Responda às questões com base na comparação do mapa Domínios Morfoclimáticos Brasileiros (Figura 9), de autoria do geógrafo Aziz Ab’Saber, com o mapa Biomas (Figura 8), produzido a partir de informações do Ibama. a) Quantos e quais são os biomas identificados pelo Ibama? b) Quantos e quais são os domínios morfoclimáticos identificados por Aziz Ab’Saber? c) O domínio das Araucárias corresponde a qual bioma? d) O bioma Pantanal corresponde a qual domínio? 2. Considerando o mapa elaborado por Aziz Ab’Saber, você diria que a fronteira entre paisagens naturais é rigidamente delimitada? Por que? Profª Selma Prezotto [email protected] 33 Leitura e análise de imagem Embora domínios e biomas considerem elementos da natureza, esses conceitos não são sinônimos. 1. Observe atentamente as paisagens representadas nas imagens das Figuras 10 e 11. a) Ambas pertencem ao mesmo bioma? Justifique sua resposta. b) Ambas pertencem ao mesmo domínio morfoclimático? Justifique sua resposta. Profª Selma Prezotto [email protected] 34 2. Observe atentamente a paisagem representada n a imagem da Figura 12. a) A paisagem retratada corresponde a qual bioma? b) No mapa Domínios Morfoclimáticos Brasileiros, essa paisagem integra uma “faixa de transição”. Explique o significado dessa expressão. Profª Selma Prezotto [email protected] 35