Apresentação do PowerPoint - ICB-USP

Conhecimento Científico
O Método das Ciências
Breve História
Iluminismo (1650-1780):
Revolução científica. Idade da razão.
Marean, CW
Scientifica American, august, 2015
Marean, CW
Scientifican
American, august,
2015
Humanidades e Conhecimento Científico
• So the Lord God caused a deep sleep to fall upon the man, and he slept;
then He took one of his ribs and closed up the flesh at that
place. The Lord God fashioned into a woman the rib which He had taken
from the man, and brought her to the man.
•Prometheus and Epimetheus were spared imprisonment
in Tartarus because they had not fought with their fellow Titans during
the war with the Olympians. They were given the task of creating man.
Prometheus shaped man out of mud, and Athena breathed life into his clay
figure
•O pâncreas secreta insulina.
•Bombas de Na+-K+ são ATPases de membrana celular que, usando
energia livre do ATP transportam os íons contra diferenças de
potencial eletroquímico.
“The scientific approach has helped to destroy the idea of an intangible and
eternal truth” (François Jacob, 1981)
O Método Científico
Sujeito Humano com seus equipamentos físicos e intelectuais
(conhecimento, Filosofia (Lógica))
Observação
Experimentação
O Método Científico
•Método Científico: Método da ciência para entender o Universo
através de processo formal de observação e experimentação.
•O processo de observação foi formalizado por Aristóteles (384322 A.C.). No processo, em que questões formuladas a partir da
observação são respondidas para se entender as verdades do
Universo, conclusões gerais são alcançadas partir das observações
específicas. A lógica que orienta as conclusões é a indutiva
(raciocínio indutivo)
•Aristóteles supunha a observação do mundo, como forma de
entendê-lo, não a experimentação.
•O desenvolvimento dos princípios da Ciência Experimental é
creditado a:
–Jābir ibn Hayyān (721-815)
–Abū Rayhān al-Bīrūnī (973-1048)
– ibn Sīnā (Avicenna – 980-1037)
•A Ciência Experimental baseia-se em lógica dedutiva, pela qual
resultados específicos são previstos de premissas gerais.
CIÊNCIA
Método Científico – Conhecimento Científico
•Observações sem interferência com o objeto e medidas geram dados.
•Partindo dos dados perguntas sobre o objeto são formuladas. Hipóteses são
tentativas de responder às perguntas.
–As hipóteses devem ser testáveis. Jamais são consideradas definitivamente
provadas. Sempre haverá explicações alternativas.
•O teste da hipótese dá-se por experimentos cuidadosamente controlados.
–O neopositivista Popper afirmava que o experimento deve ser planejado para
refutar a hipótese.
•Lei Científica: Declaração geral baseada em observações que se repetem, que
pode ser usada para futuras predições. “A célula é a unidade básica de todas as
formas de vida”.
•Teoria Científica Tentativa de explicar um grupo amplo de leis e de
observações . O conceito de seleção natural em evolução é uma teoria que tenta
explicar como diferenças se estabelecem entre vários organismos que parecem
ter um ancestral comum.
Raciocínio Científico
Princípios Gerais
Dedutiva
Razão
Lógica
Obsevações
específicas
Indutiva
Conhecimento científico
“Não se compõe de verdades reveladas, absolutas e eternas. O
conhecimento do mundo é acessível ao intelecto humano e se forma
por atividade investigativa, de pesquisa científica. Nesta observamse entidades e fenômenos, em busca de regularidades, relações
causais e mecanismos. É histórico e evolui por acúmulo e saltos
dialéticos.”
“Segundo Kuhn (1979) o que orienta a pesquisa científica são os
PARADIGMAS, conjunto de proposições teóricas, teorias, técnicas
e princípios metafísicos que durante um certo tempo fornecem
modelos e problemas legítimos e soluções aceitáveis para uma
comunidade de pesquisadores. Os conceitos são definidos em termos
de outros conceitos. Definir um conceito é inseri-lo em uma rede de
conceitos que se sustentam mutuamente e conferem significados
uns aos outros.
Cenários da Ciência Contemporânea
Ciência Pura (Acadêmica)
Propósito único de conhecimento das estruturas e processos do mundo.
Motivação é a curiosidade, característica mal definida, que nos humanos tem a
sua maior expressão.
Ciência Aplicada (Tecnologia, Inovação, R&D)
Atividade com o propósito de modificar o mundo em proveito das
sociedades humanas. Prescinde do conhecimento acadêmico e, atualmente,
constitui forte emulação para a investigação acadêmica. Esta modalidade
investigativa é fortemente influenciada pela política.Nas sociedades
contemporâneas, dominadas por economia de mercado, está fortemente
determinada pelo interesse do capital, que a financia e lhe impõe escopos.
Método Científico – Conhecimento Científico
O experimento – Análise de dados
•Grupos:
controle e experimental – Experimento controlado
•
• Variáveis: independente e dependente
•Grupo Experimental
•Medidas Científicas: Variabilidade. Medidas repetidas devem
ser feitas e análise matemática deve determinar a
significância estatística. Significância estatística se refere à
probabilidade de que um dado resultado não é devido ao acaso.
•Média
•Medida da dispersão: variância e desvio padrão
Limites para o Conhecimento pelo Homem
The Scientific approach has helped to destroy the idea of ant intangible
And eternal truth (F. Jacob, 1981
Incognoscíveis
Riscos - Teleologia
•Explicações em Biologia são formuladas como respostas a questões Por
que? Como?
•Questões em Biologia (a maioria delas) têm duas respostas: causal ou
funcional:
–Por que o coração bate??
–Reposta causal: é dada em termos fisiológicos: é composto por células
musculares (contráteis), eletricamente acopladas, sob o comando de um
marcapasso
–Resposta funcional: Para bombear sangue pelo corpo (causa final
aristotélica). A resposta não é adequada (legítima) para a ciência, pelo
seu caráter teleológico (explicação pela função, pressuposto de função
pré-existente à estrutura, etc)
–Todavia, a explicação funcional pode se legitimar em termos de
seleção natural: “animais no passado com bombas mais eficientes,
produziram prole maior.” A explicação funcional torna-se causal em
termos das causa agindo na escala evolutiva.
Epítome sobre a História do Conhecimento
•Os Iônicos
•A Escola de Atenas
•Renascimento: séc. XIV-XVII
•XVIII – Século das luzes
Escola de Atenas, Rafael, 1509
Iluminismo (1650-1780):
Revolução científica. Idade da razão.
Biologia Humana – Axiomas gerais
“We belong to the biosphere of our birth. ... we remain
an animal species of the global fauna.”
Axiomas
“All of the life's entities and processes are obedient to the laws of
physics and chemistry.
“All of the lifes entities and processes have arisen through evolution
by natural selection.”
Wilson, E.O.: The Social Conquest of Earth. 2012.
Liveright Publishing company
2014 Nature Education
Vida – definição
•Problemas com uma definição
essencialista: não há substância ou
energia que caracterize a vida na
sua essência
•Considerado o paradigma evolutivo
neodarwinista da Biologia moderna:
são vivas as entidades com
propriedades de multiplicação,
variação e hereditariedade
(Maynard Smith)
“All of the life's entities and processes are obedient to
the laws of physics and chemistry.
“All of the lifes entities and processes have arisen
through evolution by natural selection.”
Os seres vivos no mundo natural
Teoria da evolução – Charles Darwin, 1859
(C. Darwin, 1859)
"Todos os seres vivos são
aparentados, surgindo em processo
de descendência com modificação
e seleção natural."
Fenômeno da VIDA apareceu como problema para a ciência em fins do século XVIII. Até então os naturalistas não
estudavam a vida como um fenômeno único, mas somente os seres vivos que eram estudados de maneira separada
por diferentes ramos do conhecimento, como a Medicina, a Zoologia ...
BIOLOGIA - termo indroduzido em 1802 por Lamarck e Treviranus: ciência unificada dos seres vivos.
Os seres vivos: criaturas de complexidade elevada
Criacionismo: Criados por um Deus ou Demiurgo. A revisão moderna
do criacionismo formulou o conceito do “Design inteligente”.
A questão da vida (definições, por exemplo) não se constitui em paradigma relevante. O
que existe são os seres vivos, individualmente criados.
- Teleologia: As funções e os fenômenos associados aos seres vivos são explicados pelos
pelo propósito a que servem, não pelas causas que os provocam. Em teleologia é a
doutrina da concepção e propósito que dá origem às estruturas do mundo material.
Flammarion
Hubble Deep Field, 1995
Questões
1.Teleologia. A observação de um fenômeno biológico – por exemplo, o sangue
flui nos vasos sanguíneos, o pâncreas secreta enzimas para a luz do intestino
Delgado, etc – suscita de imediato duas perguntas: Por que? Como? Formule a
resposta teleológica e a critique.
2. Distinga correlação de relações causais..
3. Por que a vida, como fenômeno geral, torna-se questão científica apenas
depois de estabelecida a teoria da evolução.
4. Destaque as teorias na história atual da Biologia.
De uma perspectiva filosófica e psicológica compare, no trabalho cotidiano,
Cientistas e médicos.
5. No cenário epidemiológico atual a relação causal entre infecção por ZICA e
nmicrocefalia é controversa. Investigue.2