CITE

Atividade de aprofundamento Geografia:
Meio Ambiente Global
Capítulo: 21
1ª Série
Professor: Márcio Luiz
Nº:
Nº:
Nome:
Nome:
Analisando as figuras ao
lado, EXPLIQUE como
ocorre o apelo do
capitalismo com a questão
ambiental?
R:
Os produtos de PPR
são
ecologicamente
corretos;
produzidos
com menos energia e
ausência de corrosão e
toxicidade.
Tênis. Ele é feito
de
material
reciclado
de
garrafa PET.
Substitui o tubo de
plástico por materiais
reciclados
Leia o texto e responda as 3 questões a seguir.
Há décadas, pesquisadores alertavam que o planeta sentiria no futuro o
impacto do descuido do homem com o ambiente. Na virada do milênio,
os avisos já não eram mais necessários - as catástrofes causadas pelo
aquecimento global se tornaram realidades presentes em todos os
continentes do mundo. Os desafios passaram a ser dois: se adaptar à
iminência de novos e mais dramáticos desastres naturais e buscar
soluções para amenizar o impacto do fenômeno.
Em tempos de aquecimento planetário, uma nova entidade
internacional tomou as páginas de jornais e revistas de toda a Terra – o
Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática (IPCC), criado pela
ONU para buscar consenso internacional sobre o assunto. Seus
aguardados relatórios ganharam destaque por trazer as principais
causas do problema e apontar para possíveis caminhos que podem
reverter alguns pontos do quadro.
Disponível em:
<http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/aquecimento_global/contexto_int.htm
l>. Acesso em: 13 set. 2007.
- Explique o efeito estufa como um fenômeno natural e
apresente o aspecto positivo desse fenômeno.
R:
- Cite três gases que contribuem para o agravamento do efeito
estufa.
R:
- CITE dois fatores evolutivos e EXPLIQUE como poderiam
estar relacionados ao aumento do aquecimento global.
R:
- Analise os mapas e gráficos da página 294 e 295 e CITE os
5 maiores emissores mundiais de CO2 em 2004.
R:
(UERJ-adaptada) Analise este texto e
este mapa.
“(Nova) Guerra Fria sobre o Ártico”
Mesmo divergindo sobre as causas do
fenômeno, a comunidade científica é unânime:
o Ártico está derretendo. Segundo um estudo
da Arctic Climate Impact Assessment (ACIA),
publicado em 2004, 4.998.000 km² de geleiras
desapareceram ao longo dos últimos 30
anos.Adaptado de: <http://diplo.uol.com.br>.
Acesso em: FAVOR INSERIR.
No mapa e na reportagem, apresentam-se informações que remetem a possíveis
alterações na economia e na política da Região Ártica, fruto da combinação de
eventos como a mundialização do capitalismo e o aquecimento global.
CITE os países e dois dos interesses estratégicos que podem produzir uma redefinição
da geopolítica do Ártico. (ver aula na pasta da Turma: problemas ambientais)
R:
CITE duas consequências geopolíticas que o derretimento das geleiras árticas traz
para a Geopolítica Mundial.
R:
R:
Assinale de VERMELHO a alternativa que apresenta quatro
fenômenos naturais que podem ser associados à elevação
da temperatura média do planeta.
A. enchente - furacão - seca – vulcanismo.
B. ciclone - elevação do nível dos mares - furacão – seca.
C. ciclone - enchente - terremoto – vulcanismo.
D. ciclone - enchente - terremoto - seca
O Protocolo de Kyoto consagrou o princípio da
responsabilidade comum, porém, diferenciada, que definiu que
A. todos os países são responsáveis pelo aquecimento
global, porém, apenas os países de renda baixa podem
vender créditos de carbono.
B. todos os países devem reduzir emissões de gases estufa,
mas aqueles que emitiram mais no passado devem
reduzi-las antes que os demais.
C. os países ricos devem deixar de emitir gases estufa, para
que sejam estabelecidas metas de crescimento
econômico dos países pobres.
D. todos os países devem reduzir a mesma quantidade de
gases estufa até 2012, menos os de industrialização
tardia.
O Protocolo de Quioto determina que a meta para a redução da emissão de gases
geradores de efeito estufa no primeiro período de seu cumprimento (2008 a 2012)
seja de aproximadamente de 5,2% abaixo dos níveis de emissão registrados em
1990. Para propiciar o cumprimento desta meta foram criados instrumentos
comerciais como o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), que regula a
comercialização de créditos de carbono. Ou seja, países que não diminuírem suas
emissões podem investir em projetos de eficiência energética (conservação de
energia), energias renováveis ou de reflorestamento que garantam uma redução
equivalente em países subdesenvolvidos, contabilizando essas reduções como suas.
Sobre a situação dos países ou blocos de países, em relação à emissão de gases de efeito
estufa e participação no mercado de carbono, é CORRETO afirmar que:
A) A União Europeia, de modo geral, manteve equilibrado seu nível de emissões e, por isso,
não necessita dos créditos de carbono.
B) Países do Leste Europeu e ex-Repúblicas Soviéticas apresentaram redução na emissão
dos gases geradores de efeito estufa devido à diminuição de suas atividades industriais,
reflexo de um quadro de retração econômica.
C) Os Estados Unidos, apesar de não terem assinado o Protocolo de Quioto, têm apresentado
sensíveis diminuições na emissão dos gases geradores de efeito estufa em virtude dos
investimentos em tecnologias limpas.
D) A América Latina ocupa a primeira posição no ranking mundial das exportações de créditos
de carbono.
O sequestro direto ou geológico de carbono, com o
objetivo de minimizar o efeito estufa, consiste em
A. absorver o gás carbônico por meio de projetos
ambientais que o fixe na biomassa, com ações de
reflorestamento.
B. capturar o gás carbônico, comprimi-lo e transportá-lo por
meio de dutos para as camadas subterrâneas de carvão
mineral ou de poços maduros de petróleo.
C. fazer a absorção do gás carbônico por meio do cultivo de
microalgas, como já ocorre no Sertão Nordestino.
D. desenvolver a proliferação de organismos marinhos, que
extraem o gás carbônico das águas oceânicas e se
convertem em carbonato de cálcio para a formação de
seus esqueletos ou escudos.
(UCSRS) Entre as maiores causas da poluição atmosférica estão a queima dos combustíveis
fósseis e os resíduos gasosos da indústria. Isso provoca hoje alguns fenômenos climáticos que
estão sendo acompanhados por cientistas.
Considerando os fenômenos climáticos, listados na Coluna A, associe-os às características
que os identificam, elencadas na Coluna A e B.
COLUNA A
1. Inversão Térmica
2. Ilhas de Calor
3. Efeito Estufa
COLUNA B
( ) Desequilíbrio da composição
atmosférica com elevação de dióxido
de carbono, causada pela queima de
combustíveis fósseis, florestas e outros.
( ) Fenômeno natural, frequente nos
meses de inverno, geralmente ocorre
no final da madrugada e no início da
manhã.
( ) Fenômeno antrópico (ação do
Homem), típico de aglomerações
urbanas,
com
elevação
das
temperaturas médias, se comparadas
às das zonas rurais.
Identifique o problema ambiental ao lado.
R:
CITE as causas e consequências desse
problema ambiental.
R:
EXPLIQUE a formação desse problema ambiental.
R:
A questão a seguir refere-se ao
gráfico de variação de temperatura e
de dióxido de carbono no período de
1870 -1990.
Sobre esses dados, é CORRETO
afirmar que
A. as atividades de origem antrópica contribuíram para o
aumento de temperatura nas últimas décadas do século
XX.
B. as emissões de dióxido de carbono tiveram significativa
queda a partir de 1950.
C. o aquecimento registrado no planeta Terra entre - 0,2 °C e
0,2 °C predominou durante o século XIX.
D. o gás CO2 era encontrado no ar numa proporção de 310
partes por milhão (ppm) na primeira Revolução Industrial.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas abaixo:
( ) O ozônio atmosférico absorve a quase totalidade de UVC, a maior
parcela de UVB e muito pouco de UVA.
( ) As mudanças climáticas estão relacionadas apenas às atividades
humanas e suas interferências no ambiente.
( ) Mesmo sendo um país em desenvolvimento, o Brasil está entre os 10
maiores emissores de CO2 no mundo.
( ) Na comunidade científica praticamente já não existem dúvidas da
correlação entre o aumento da concentração de dióxido de carbono e o
aumento da temperatura da atmosfera, não considerando outros fatores.
( ) A produção de energia por meio da queima de combustíveis fósseis
polui a atmosfera, sendo esse tipo de poluição o principal fator no aumento
do buraco na camada de ozônio.
Assinale, agora, a sequência correta:
A. F,V,F,V,V.
B. F,V,F,F,V.
C. V,F,V,V,F.
D. V,V,V,V,F.
Nas páginas 304 e 305 do livro didático, são mostrados mapas
sobre o desflorestamento em três regiões do globo.
CITE três causas do desmatamento nestas regiões.
R:
Explique as consequências desta ação para o meio ambiente.
R: