Apresentação do PowerPoint

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Newton Freire Maia
Eletromagnetismo
2 meio ambiente
Noções Básicas Sobre Campo Magnético
Interação do Eletromagnetismo
Máquinas e o Eletromagnetismo
MÁQUINAS
MECÂNICAS
1ºMédio
Ano
FÍSICA, 3ª Série
do Ensino
CURSO:
Energias Alternativas
Campo Magnético
Professor: Ademir
Assunto: Campo Magnético
APRESENTAÇÃO
Neste tópico, introduziremos o conceito de campo
magnético e discutiremos as características do vetor
indução magnética. Definiremos as linhas de indução e
estudaremos o campo magnético dos ímãs. Falaremos da
histórica experiência de Oersted que servirá de suporte
para o estudo de campos magnéticos gerados por
correntes elétricas. Ao final, discutiremos o campo
magnético terrestre.
MÁQUINAS MECÂNICAS 1º Ano MÁQUINAS MECÂNICAS 1º Ano
FÍSICA, 3ª Série do Ensino Médio
CURSO: Energias Alternativas
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Alternativas
Assunto:
CampoEnergias
Magnético
Professor: Ademir
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Campo Magnético
Que coisa!!!
Trens que flutuam nos trilhos: como
isso é possível?
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CURSO: Energias Alternativas
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Alternativas
Assunto:
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Magnético
Professor: Ademir
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Campo Magnético
Ímãs são corpos que apresentam fenômenos notáveis,
denominados fenômenos magnéticos, sendo os principais:
1. Atraem fragmentos de ferro (limalha). No caso de um ímã em
forma de barra, os fragmentos de ferro aderem às extremidades,
que são denominadas pólo de ímã.
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FÍSICA, 3ª Série do Ensino Médio
CURSO: Energias Alternativas
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Alternativas
Assunto:
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Magnético
Professor: Ademir
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Campo Magnético
2. Quando suspensos, de modo que possam girar livremente,
orientam-se aproximadamente na direção norte-sul geográfica do
lugar. Pólo norte (N) do ímã é a região que se volta para o norte
geográfico e pólo sul (S), a que se volta para o sul geográfico.
.
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FÍSICA, 3ª Série do Ensino Médio
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Magnético
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Assunto: Campo Magnético
3. Exercem entre si forças de atração ou de repulsão, conforme a
posição em que são postos em presença um do outro. A
experiência mostra que pólos de mesmo nome se repelem e pólos
de nomes contrários se atraem.
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Máquinas
Mecânicas1º Ano
CURSO:
Energias
Alternativas
Prof. Ademir
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Ademir
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4. Cortando-se um ímã transversalmente, cada parte constitui um
ímã completo. É a inseparabilidade dos pólos de um ímã .
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CURSO: Energias Alternativas
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Assunto:
Professor: Ademir
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Campo Magnético
Campo Magnético
Campo Magnético é toda região do espaço em torno de um
condutor percorrido por corrente ou em torno de um imã, no caso
do imã é devido a particulares movimentos que os elétrons
executam no interior dos seus átomos.
A fim de se caracterizar a ação do campo, associa-se a cada
ponto do mesmo um vetor, denominado vetor indução magnética
e indicado por B. Uma agulha magnética colocada num ponto do
campo orienta-se na direção do vetor B daquele ponto. A unidade
da intensidade do vetor B denomina-se tesla (T) no Sistema
Internacional.
FÍSICA, 3ª Série do Ensino Médio
Campo Magnético
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CURSO: Energias Alternativas
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Magnético
Professor: Ademir
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Campo Magnético
Linha de indução é toda linha que, em cada ponto, é tangente ao
vetor B e orientada no seu sentido. As linhas de indução saem
do pólo norte e chegam ao pólo sul .
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CURSO: Energias Alternativas
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Professor: Ademir
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Campo Magnético
CAMPO MAGNÉTICO UNIFORME
É aquele no qual, em todos os pontos, o vetor B tem a mesma
direção, o mesmo sentido e a mesma intensidade. As linhas de
indução de um campo magnético uniforme são retas paralelas
igualmente espaçadas e igualmente orientadas
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de
imagem de Autor Desconhecido.
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CURSO: Energias Alternativas
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Alternativas
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Magnético
Professor: Ademir
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Campo Magnético
Experiência de Oersted
Em 1820, Oersted descobriu que a passagem da corrente
elétrica por um fio condutor produz campo magnético.

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Assunto: Campo Magnético
CAMPO MAGNÉTICO NO CENTRO DE UMA ESPIRA
CIRCULAR
O vetor indução magnética B no centro O da espira tem as
seguintes características:
. direção: perpendicular ao plano da espira.
. sentido: determinado pela regra da mão direita
. Intensidade de corrente:
B
0 i
.
2 R
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A constante de proporcionalidade µ0 é a permeabilidade
magnética do vácuo. No Sistema Internacional, ela vale :
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de
Autor Desconhecido.
T
.m

0
4

.10
A
7
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Justapondo-se N espirais iguais, temos a denominada bobina
chata, onde a intensidade de B no centro vale :
0 i
BN
. .
2R
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CAMPO MAGNÉTICO DE UM CONDUTOR RETILÍNEO
O vetor de indução magnética B num ponto P, à distância r do fio,
tem as seguintes características :
0 i
B .
2 R
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de
imagem de Autor Desconhecido.
• direção: tangente à linha de indução que passa pelo ponto P.
• sentido: determinado pela regra da mão direita .
• intensidade de corrente:
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CAMPO MAGNÉTICO NO INTERIOR DE UM SOLENOIDE
No interior do solenóide, o vetor de indução magnética B tem
as seguintes características :
• direção: do eixo geométrico do solenóide.
• sentido: determinado pela regra da mão direita.
• intensidade de corrente:
N
B0. .i
L
N
em que
representa
L
a densidade linear de espiras.
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor
Desconhecido.
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Polaridade de uma espiral e de um solenóide
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.
Polo norte: se a
corrente for vista no
sentido anti-horário.
Polo sul: se a
corrente for vista
no sentido horário.
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Magnético
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CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE
Vimos no slide 05, que um ímã suspenso
pelo seu centro de gravidade, orienta-se
aproximadamente na direção norte-sul
geográfica do local. Isso significa que
existe um campo magnético criado pela
Terra, na direção do qual o ímã suspenso
se orienta.
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Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.
De fato, podemos
associar a Terra a um
grande ímã, com o polo
sul magnético,
aproximadamente, no
polo norte geográfico e o
polo norte magnético,
aproximadamente, no
polo sul geográfico.
Assunto: Campo Magnético
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Magnético
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Importância do CMT na proteção do vento solar
Imagem: NASA / Public Domain.
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Magnético
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O CMT também é usado para o
processo
de
telecomunicações,
sendo fundamental no processo de
rota de navegação de alguns
animais
(tartarugas,
albatrozes,
bactérias, etc.)
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CURSO: Energias Alternativas
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Assunto: Campo Magnético
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Vamos praticar?
01 . A figura mostra o nascer do Sol. Dos pontos A, B,
C e D, qual deles indica o Sul geográfico?
a) A.
b) B.
c) C.
d) D.
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02 Assinale a opção que apresenta a afirmativa
correta, a respeito de fenômenos eletromagnéticos:
a) é possível isolar os pólos de um imã.
b) ao redor de qualquer carga elétrica, existe um
campo elétrico e um campo magnético.
c) cargas elétricas, em movimento, geram um campo
magnético.
d) as propriedades magnéticas de um ímã de aço
aumentam com a temperatura.
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03
Um fio de cobre, reto e extenso, é
percorrido por uma corrente i =1,5A. Qual é a
intensidade do vetor campo magnético,
originado em um ponto à distancia r = 0,25 m
do fio? Dado: µ0 = 4 .10–7T.m/A
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