Material Didático
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Material Didático Digital Modalidades de Ensino Universidade Tecnológica Federal do Paraná [email protected] www.pessoal.utfpr.edu.br/mansano OBJETIVO Capacitar profissionais para definição e elaboração de proposta de produção de material didático digital [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto MODALIDADES DE ENSINO PRESENCIAL Modalidade em que o processo ensinoaprendizagem acontece numa relação direta entre professor e aluno. Desenvolve-se em ambientes previamente determinados, tradicionalmente identificados como salas de aula. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto MODALIDADES DE ENSINO A DISTÂNCIA Modalidade em que o processo ensinoaprendizagem acontece mediante a separação física entre professor e aluno. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto MODALIDADES DE ENSINO SEMI-PRESENCIAL Modalidade de ensino em que o processo ensinoaprendizagem realiza-se em duas fases distintas, embora complementares. Numa das fases acontece a relação direta do professor com o aluno e, na outra, há momentos individualizados de estudos, orientados à distância, sem a presença física do professor. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto O que é e-Learning? “ O e-Learning refere-se à utilização das tecnologias da Internet para fornecer um amplo conjunto de soluções que melhoram o conhecimento e o desempenho.” (Marc J. Rosenberg – e-Learning – Makron Books, 2002) [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto O que é e-Learning? "E-Learning não significa apenas disponibilizar um curso no desktop do usuário. É sim, uma combinação de recursos, interatividade, apoio a performance e atividades estruturadas de aprendizagem." Eliot Massie The Masie Center [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto É baseado em três critérios fundamentais: 1. É transmitido em rede, o que torna possível a atualização, armazenamento / recuperação, distribuição e compartilhamento instantâneos da instrução ou informação; 2. É fornecido ao usuário final por meio do computador utilizando a tecnologia-padrão da Internet; 3. Concentra-se na visão mais ampla de aprendizado: soluções de aprendizado que vão além dos paradigmas tradicionais de treinamento.” (Marc J. Rosenberg – e-Learning – Makron Books, 2002) [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto O e-learning explora os recursos multimídia (texto, imagem, som, animação, simulação, vídeo etc.), de forma planejada e orientada aos interesses do público-alvo, aliando a isso um desenho instrucional capaz de transmitir o conhecimento da forma mais adequada. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto E-LEARNING ORIENTADO PELO PROFESSOR Atividades em sala de aula via Web Servidor Canal de comunicação para perguntas e respostas Bate-papo ou E-mail Trabalho para os alunos Instrutor Fonte: Leading E-Learning. Horton, William Grupos de discussão [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto E-LEARNING FACILITADO Conteúdo E-mails Professor Grupos de discussão Servidor Web Apresentações em multimídia Interatividade [email protected] Fonte: Leading E-Learning. Horton, William Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto E-LEARNING ORIENTADO PELO ALUNO Conteúdo Navegador Apresentações em Servidor Web multimídia Interatividade Fonte: Leading E-Learning. Horton, William [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto Visão Simplificada [email protected] Fonte: Leading E-Learning. Horton, William Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto Como incorporar estratégias da sala de aula ao e-learning? Aspecto do treinamento em sala de aula Como ele pode ser incorporado ao e-learning Cumprimento mais caloroso do professor Cumprimento gravado em vídeo ou áudio. Possibilidade de fazer perguntas E-mail de um facilitador, link para um fórum de discussão ou um número de telefone. Histórias e preleções de alta qualidade Apresentações, histórias, demonstrações e palestras gravadas. Incentivo dos colegas de turma Debates constantes entre os alunos envolvidos no curso. Ajuda orientadora Reuniões opcionais para aproximar os alunos que farão o curso. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto DICAS Enviar dever de casa enviado por e-mail ou para um fórum de discussão Publicar avisos em fórum de discussão ou e-mail Continuar os debates de sala de aula em um fórum de discussão Utilizar recursos de troca de mensagens e videoconferência. Utilizar as ferramentas de comunicação para grupos de estudo Indicar links na Internet para leitura [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO Síncrono Assíncrono +/- Horas Todos reunidos na mesma hora. Para isso, deverão ter cursado até o mesmo ponto do conteúdo. +/- Dias No trabalho Todos os alunos poderão postar suas mensagens a qualquer momento, mesmo estando em diferentes pontos do curso. Alunos distribuídos globalmente Fonte: Leading E-Learning. Horton, William [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO Assíncronas [email protected] Síncronas Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO Ferramentas assíncronas: Correio eletrônico – permite troca de mensagens escritas e o envio de arquivos em qualquer formato. As mensagens são enviadas para as caixas postais de cada participante. Fórum de discussão – possui as mesmas características do correio eletrônico. Porém, as mensagens não são enviadas para as caixas postais, são armazenadas hierarquicamente (de acordo com as linhas de discussão) no servidor, facilitando o registro e o acompanhamento dos vários assuntos por todos os alunos. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO Ferramentas síncronas: Bate papo (Chat) – promove discussões interativas em forma de texto entre duas ou mais pessoas simultaneamente e permite o envio de mensagens para todos os usuários conectados ou apenas para um usuário em particular. As discussões podem ser gravadas para acesso e análise posterior. Videoconferência – permite que os usuários se comuniquem simultaneamente através de áudio e vídeo. Essa ferramenta requer a utilização de dispositivos como câmera de vídeo, microfone, equipamentos especiais para digitalização e compressão e conexão de rede de alta velocidade. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto EXEMPLOS [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL “Enquanto são discutidas questões oportunas e importantes relacionadas ao ensino a distância como a definição do papel do professor, a realização de aulas síncronas ou assíncronas, o uso da Internet, o uso de videoconferência e outras mais, ocorre a evolução lenta e gradual do uso da informação digital como recurso de apoio às atividades de ensino fundamental, médio, superior e de pós-graduação. “ GONZALES, Marco; POHLMANN FILHO, Omer; BORGES, Karen S. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto “Essa evolução está inserida em outra mais abrangente: a que transformará (ou está transformando) o ensino presencial em ensino a distância. Entretanto, pode-se argumentar que essas duas modalidades de ensino sempre continuarão existindo. Neste caso, a evolução que se observa tãosomente comprova a importância da informação no ensino em geral, e o que se verifica é um processo crescente de informatização em termos de produção e disponibilização da informação.” GONZALES, Marco; POHLMANN FILHO, Omer; BORGES, Karen S. [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto Vantagens e desvantagens da informatização dos processos pedagógicos ? Vantagens Desvantagens Autonomia Publico Alvo Rastreabilidade e qualidade Otimização do tempo Respeito a individualidade Cobre planejamento e racionalidade Amplia os recursos possíveis Aprender a aprender Situação sócio-econômica (infra-estrutura necessária) Manutenção da motivação do aluno Rastreabilidade Impessoalidade Demanda mais tempo para preparação Quebra de paradigmas [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL Requisitos Desenvolvimento Publicação Internet Intranet/CDrom Papel Slides [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto Como planejar ? [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto As seguintes informações precisam ser levantadas e definidas: • Público-alvo • Objetivos de aprendizagem gerais e específicos • Estratégias instrucionais / didáticas • Mecanismos de avaliação [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto PÚBLICO-ALVO Segundo Laaser (1997), os alunos que aprendem à distância possuem características diferentes quanto à formação, faixa etária, grupo sócio-econômico. Mas os educadores devem buscar o máximo de informações para traçar o perfil desses alunos. É importante definir: •Grau de escolaridade •Faixa etária •Aspectos culturais •Idiomas •Conhecimentos prévios e experiência com os recursos (de hardware e software necessários) [email protected] Objetivo Modalidades de Ensino Ferramentas de Comunicação Material didático digital Projeto
