História I - Campus São João Evangelista

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS
CAMPUS SÃO JOÃO EVANGELISTA
CONTEÚDO DE DEPENDÊNCIA / 2017
DISCIPLINA: História I
PROFESSOR: Douglas Biagio Puglia
CURSO: TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO
TURMAS: Dependência 1º ano.
SÉRIE: Primeiro Ano
CONTEÚDOS:
 PRIMEIRA ETAPA:
 Conceito de História
o Conceito de História.
o Temporalidade e História.
o Como a História é construída.
o Fontes históricas e seus usos.
 Grécia Antiga
o Período pré homérico.
 Formação da Grécia.
 Primeiros Povos.
 Civilização Micênica e o seu fim
o Período Homérico
 Os poemas Ilíada e Odisséia.
 Sociedade e economia no período.
o Período Arcaico.
 Cidades estados na Grécia.
 Principais características das cidades estados gregas.
o Período Clássico.
 Atenas e suas principais características.
 Esparta e suas principais características.
 Democracia em Atenas.
o Período Helenístico
 Guerra do Peloponeso
Crise e desagregação da Grécia Antiga.
 SEGUNDA ETAPA:
Roma Antiga.
Monarquia:
Formação de Roma: lenda e versão historiográfica.
Primeiros povos e Organização política.
Organização social.
República:
Guerras Púnicas
Organização política e magistraturas
Processo de expansão romano e suas consequências
Modo de produção romano: escravidão e o seu papel social
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Disputas por terras
Crise e fim do período republicano
Império:
Organização política e o papel do Imperador
As reformas de Otávio Augusto
Pax Romana
O cristianismo na Roma Antiga
Crise e fim do Império Romano
 TERCEIRA ETAPA:
Idade Média
Introdução ao conceito de Idade Média
Invasão bárbara.
Império Carolíngio.
Feudalismo
Cruzadas
Crise do sistema feudal
Revolução agrícola e comercial.
Inquisição.
Fomes e pestes.
Declínio do sistema feudal.
 QUARTA ETAPA:
Renascimento humanista
Humanismo, ciência e artes renascentistas.
Formação do Estado Nacional.
Absolutismo
Conceito de Absolutismo.
Principais teóricos absolutistas.
Reformas religiosas
Conceito e definições.
BIBLIOGRAFIA:
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ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. São Paulo:
Brasiliense, 1986.
CARDOSO, C. F. S.. A Cidade-Estado Antiga. SAO PAULO: ATICA, 1985. 00095 p.
PELLEGRINI, Marco César. Novo Olhar História: 1/Marco Cesár Pellegrini, Adriana
Machado Dias, Keilla Grinberg.- 2. Ed. – São Paulo: FTD, 2013.
INSTRUÇÕES:
1. Para estudo dos temas acima listados utilize o material didático utilizado no primeiro ano.
2. Todas as avaliações serão agendadas com antecedência e haverá uma aula na semana anterior
ao agendamento. Atentem para o quadro de avisos.
3. Somente haverá segunda chamada destas avaliações em casos previstos pelo regimento interno
da instituição.
São João Evangelista, 15 de Fevereiro de 2017
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Assinatura do Professor