G E O G R A F I A 6º Ano Ensino Fundamental Prof. José Gusmão

GEOGRAFIA
6º Ano
Ensino Fundamental
Prof. José Gusmão
REVISÃO PARA O EXAME ANUAL
ASSUNTOS: Orientação, direção e localização no espaço geográfico.
1. Explique como foram determinados os Pontos Cardeais.
Os pontos cardeais foram determinados com base na observação do Sol. Verificou-se que ele
aparece na mesma posição. Sendo assim, estende-se o braço direito para o nascente, teremos o
leste, a braço esquerdo apontará o oeste, na frente será o norte e às costas será o sul.
2. Desenhe uma rosa dos ventos, indicando os pontos cardeais, os colaterais e os subcolaterais.
3. Observe esta pequena cidade ao lado. São 7 horas da manhã. Imagine os pontos cardeais e as
demais direções da rosa dos ventos situada na praça. Depois responda as perguntas que
seguem.
a. Qual é a direção do supermercado? Leste
b. Qual é a direção da escola? Sudoeste
c. Qual é a direção da farmácia? Sul
d. Qual é a direção da padaria? Sudeste.
4. O que precisamos fazer para localizarmos lugares ou objetos com precisão na superfície terrestre?
Precisamos usar as coordenadas geográficas.
5. Faça um desenho para demonstrar os paralelos e os meridianos.
6. Identifique o nome dos principais paralelos e meridianos.
7. O que são coordenadas geográficas?
As coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre
ou um mapa. É através da interseção de um meridiano com um paralelo que podemos localizar
cada ponto da superfície da Terra.
8. Como podemos determinar a latitude de um lugar? E a longitude?
Latitude: É a medida em graus de qualquer ponto da superfície terrestre até a Linha do Equador,
que podem variar de 0° a 90° Norte e 0° a 90° Sul.
Longitude: É a medida em graus de qualquer ponto da superfície terrestre até o meridiano de
Greenwich, que podem variar de 0° a 180° Leste e 0° a 180° Oeste.
9. Quais são as coordenadas geográficas, aproximadas, de Porto Alegre?
Latitude 30º 1’ 40’’ Sul
Longitude 51º 13’ 43’’ Oeste
ASSUNTOS: Movimentos, zonas térmicas e camadas da Terra.
1. Diga três características bem típicas do planeta Terra.
Atmosfera composta por 78 % de Nitrogênio e 21% de Oxigênio, o restante são outros gases;
sua forma é geoide; sua superfície é composta de 70% por água e 30% por terra.
2. Quais são as zonas térmicas da Terra?
Zona Polar Ártica, Zona Temperada do Norte, Zona Intertropical, Zona Temperada do Sul e Zona
Polar Antártica.
3. Cite uma característica de cada uma das zonas térmicas da Terra.
- Zonas Polares: os raios solares atingem a superfície terrestre de maneira bastante inclinada,
portanto, as temperaturas são as mais baixas da Terra.
- Zonas Temperadas: os raios solares incidem à superfície de forma relativamente inclinada em
relação à zona intertropical, desse modo as temperaturas são mais amenas.
- Zona Tropical: áreas que recebem luz solar de forma vertical em sua superfície, o fato produz
regiões com temperaturas elevadas, conhecida como zona tórrida do planeta.
4. Faça um desenho para demonstrar a localização das zonas térmicas da Terra.
5. Descreva o movimento de rotação do nosso planeta.
É o movimento que a Terra faz em volta de seu próprio eixo, portanto, de 360º. É um movimento
feito no sentido anti-horário, ou seja, de leste para oeste. O movimento completo tem a duração
de 23 horas e 56 minutos.
6. Agora, descreva o movimento de translação do nosso planeta.
É o movimento que o Planeta Terra faz ao redor do Sol. Chamado de órbita terrestre, este
movimento é elíptico (forma de elipse). A translação completa tem a duração de 365 dias, 5 horas
e, aproximadamente, 48 minutos. Chamamos de ano a volta completa que nosso planeta dá ao
redor do Sol.
7. Quais são as principais consequências dos movimentos de rotação e de translação da Terra?
Rotação: A sucessão dos dias e das noites (se a Terra não girasse, era sempre de dia, na parte
virada para o Sol, e sempre de noite, na parte escura).
Translação: As estações do ano (Primavera, Verão, Outono e Inverno).
8. Por que ocorre o ano bissexto?
O ano é o tempo que a Terra demora em dar uma volta em torno do Sol: 365 dias
e aproximadamente seis horas. Mas, como você pode perceber no calendário os anos têm 365
dias exatos (e não 365 dias e 6 horas!).
Essas horas são acumuladas e, a cada quatro anos, acumulam 24 horas - isto é, um dia!
O ano bissexto é aquele que possui um dia a mais do que os outros anos que posuem 365 dias.
No calendário gregoriano, este dia extra é contado a cada 4 anos, sendo incluído sempre no mês
de fevereiro, que passa a ter 29 dias.
9. Explique como é a Terra por dentro e por fora.
A Terra é formada por três camadas: a biosfera, o manto e o núcleo.
A Litosfera, também chamada de crosta terrestre ou superfície terrestre, é a camada externa
formada por rochas e minerais. É na biosfera que se desenvolve a vida e os seres humanos, que,
junto com a natureza constroem o espaço geográfico.
O Manto é a camada intermediária, situada entre a crosta e o núcleo. É formado pelo magma, uma
massa pastosa e incandescente que pode atingir até 3000°C. O magma é a lava expelida pelos
vulcões.
10. Construa um texto explicativo para o esquema abaixo.
ATMOSFERA
HIDROSFERA
BIOSFERA
LITOSFERA
O nosso planeta é constituído por diversas camadas - a atmosfera, a litosfera, a hidrosfera e a
biosfera, que é a “camada da vida”. Todas elas são interligadas. O que acontece em uma delas
repercute nas outras.
Camada: Hidrosfera
1. Planeta Água. Justifique este título dado ao nosso planeta.
Por que a água cobre 70% da superfície do planeta Terra.
2. A imensa massa de água que cobre a maior parte da superfície do nosso planeta foi dividida
em quatro partes. Quais são elas?
São os oceanos: Atlântico, Pacífico, Índico e Polar Ártico. Alguns autores classificam também o
Antártico.
3. Diferencie um oceano de um mar.
Os mares são menos profundos do que os oceanos e estão em contato com os continentes.
4. Cite quatro exemplos de mares e onde estão localizados.
No nosso planeta, existem muitos mares, mas os principais são: o Mediterrâneo, localizado entre a
África e a Europa, o mar das Antilhas, na América Central, o mar Arábico, no Oriente Médio e o mar
da China.
5. Como os oceanos e mares são explorados economicamente?
O mar é visto principalmente como provedor de alimento (pesca). No entanto, muitas outras
atividades econômicas se desenvolvem nos oceanos, como o transporte marítimo (fretes), a
extração de petróleo e de materiais contidos na água, tais como sal, magnésio, compostos de
magnésio e bromo, ou no fundo do mar, como carvão, minério de ferro, enxofre, estanho, areia e
cascalho.
6. Como estão distribuídas as águas doces nos continentes?
Estão distribuídas nos rios (fluviais), nos lagos (lacustres) e nas geleiras (glaciares). Também
estão no subsolo (aquíferos).
7. Escreva a definição de bacia hidrográfica.
Bacia Hidrográfica, também conhecida como bacia de drenagem, consiste em uma porção da
superfície terrestre drenada por um rio principal, seus afluentes e subafluentes.
Camada: Litosfera
1. A crosta terrestre é irregular, sendo composta de diferentes formas. Qual é o nome que damos a
essas formas?
Relevo.
2. Faça um desenho para demonstrar cada uma das principais formas de relevo do nosso planeta.
ou
3. Defina o que é altitude.
Altitude é a distância vertical medida entre um determinado ponto, e o nível médio do mar.
4. Quais são as forças naturais que atuam na formação das montanhas?
As forças, ou fatores, internos do relevo têm sua origem nas pressões que o magma exerce sobre a
crosta terrestre. Essas pressões podem provocar vulcanismo e outros fenômenos chamados
tectônicos, como a formação de dobras e fraturas e a criação montanhas.
5. Qual é a função dos agentes externos do relevo?
Os Agentes externos ou exógenos, também chamados de esculpidores, são responsáveis
pela erosão (desgaste) e sedimentação (deposição) do solo. Eles são ocasionados pela ação de
elementos que se encontram sobre a superfície, como os ventos, as águas e os seres vivos.
Camada: Atmosfera
1. Explique a importância da atmosfera para o nosso planeta.
A atmosfera possibilita um ambiente ideal para o desenvolvimento dos organismos vivos, ela é
responsável por refletir parte da irradiação do Sol e manter a temperatura, gerada pela irradiação
que passa a atmosfera, à um nível ideal para a vida. Sem ela, a irradiação proveniente do Sol iria
manter a temperatura tão alta que não seria possível qualquer forma de vida na Terra.
2. Tempo e clima não são sinônimos. Justifique esta frase.
É muito comum utilizar os termos clima e tempo (atmosférico) como sendo sinônimos, mas, na
verdade temos dois conceitos que são diferentes, e devemos utilizá-los de modo mais
adequado.
É o estado momentâneo da Atmosfera. Por Exemplo, agora está quente, faz muito calor. Está
nublado ou está chovendo.
"Clima é a sucessão habitual dos estados médios da Atmosfera, por um período longo de
observação". Assim, clima, é um conceito mais amplo, que requer longo período de observação
da atmosfera, em seus ritmos e mudanças habituais, repetidas, de tipos de tempo. Por
exemplo, em um clima equatorial temos temperaturas médias anuais com pouca oscilação, em
torno de 20°C, com índices pluviométricos abundantes e distribuídos ao longo do ano.
3. O clima é um importante elemento da natureza. Diga onde o clima tem influência.
Tem influência na roupa que usamos, no alimento, no tipo de construção das nossas casas, na
agricultura, nos esportes que praticamos, em fim, em todas as nossas atividades.
4. O que podemos evitar ao saber, com antecedência, o comportamento da atmosfera?
Podemos evitar: passar frio ou calor; se molhar com a chuva; prejuízo na agricultura, pela seca ou
enchentes.
5. Os climas podem ser classificados de várias maneiras. Levando em consideração a
temperatura, por exemplo, é possível reuni-los em quatro tipos. Quais são esses tipos?
clima polar : temperatura média anual abaixo de -10 graus Celsius;
clima frio: temperatura média anual até 10 °C;
clima temperado: temperatura média anual por volta de 20 °C;
clima quente: temperatura média do mês mais frio acima de 18 °C.
6. Cite os elementos que, combinados, formam o clima.
Os principais elementos do clima são: temperatura, precipitação e pressão atmosférica.
7. Qual é o clima predominante no lugar onde moramos? Quais são as suas características?
O clima do nosso estado é o subtropical. Suas características são: verões quentes e úmidos e
invernos frios e secos. Chove muito nos meses de novembro à março. O índice pluviométrico
anual é de, aproximadamente, 2000 mm. As temperaturas médias ficam em torno de 20º C.
Recebe influência, principalmente no inverno, das massas de ar frias vindas da Antártida.
8. Apresente as características do clima predominante na maior parte do território brasileiro.
No Brasil, predomina o clima tropical. Suas características são: temperaturas elevadas (média anual
por volta de 20°C), presença de umidade e índice de chuvas de médio a elevado.
9. Cite o nome de cinco climas que não ocorrem no Brasil.
Polar, mediterrâneo, desértico, continental árido, oceânico, frio de montanha.
10. As diferentes formações vegetais são resultantes da interação de quais elementos da
natureza?
As formações vegetais são resultantes, principalmente, do tipo de clima e do tipo de solo.
11. Explique a participação do ser humano nas paisagens vegetais originais do nosso planeta.
A interferência desordenada do homem no meio ambiente é a grande causadora da perda da
biodiversidade mundial. Plantas e animais têm sido exterminados de maneira muito rápida pela
ação humana. A primeira paisagem natural sofrer com a interferência humana é a vegetação.