Professor Hugo Alexandre Email: [email protected] SOCIOLOGIA SOCIEDADE CIÊNCIA MODERNIDADE A teologia era a rainha das ciências. Praça pública (coletividade) “O jardim das delícias” Bosch O combate entre o carnaval e a quaresma, de Pieter Brueghel Nascimento do ser humano contemporâneo. A crença de que o universo se baseava em princípios numéricos. Humanismo (homem como medida) Individualidade, introspecção (universo do eu) As privações Começo da afirmação da burguesia RAZÃO O HOMEM COMO SUJEITO DA NATUREZA Processo de laicização Uma teoria da natureza em que os problemas físicos fossem concebidos em termos matemáticos. A produção do conhecimento sobre a natureza devia basear-se no MÉTODO EXPERIMENTAL A natureza podia ser representada por LEIS MECÂNICAS Que mundo é esse? Um novo universo (extremamente urbano) Novas formas de relações Consolidação do poder burguês Noção de liberdade individual “Caos” na Nova Ordem Capitalsimo Ciência prática da sociedade Montesquieu (1689-1755) Estudo sobre as instituições * Tocqueville (1805-1859) -As consequências da Revolução Francesa *Saint-Simon (1760-1825) -Noção de ciência social Auguste Comte Conhecer a realidade cientificamente Leis naturais que regulam a sociedade Conhecimento objetivo “Física social” Relativismo Holismo Historicismo = “O único princípio absoluto é que tudo é relativo”. = Estudo da sociedade como um todo = Ser humano é um ser histórico Teológico Lei dos três estados Metafísico Positivo Suicídio e Crime Normas Sociais Cimento social Coesão social Fatos Sociais •Generalidade •Exterioridade •Coercitividade Equilíbrio Social Capital = meios de produção Desigualdade Social Luta de classe Privação relativa Estudo da Reforma Protestante calvinista (França, no século XVII) Predestinação da Alma Ética do Trabalho Ação social Tipos de Dominação Tradicional Carismática Legal-racional 01. (UEL-PR) Observe a charge a seguir: Com base na charge e nos conhecimentos sobre método científico e método criacionista, é correto afirmar. a) O método científico apóia-se na demonstração permanente das conexões internas que constituem efetivamente o objeto, buscando distinguir, neste, a aparência da essência. b) O método científico aspira à construção de verdades absolutas e invariáveis no espaço e no tempo, motivo pelo qual ele resulta, de modo permanente, na construção de leis sociais gerais. c) O pressuposto empírico orienta, em todas as etapas da pesquisa, a construção do método criacionista de análise da vida social. d) A superioridade do método científico em relação ao criacionista está em que o primeiro é imune às ideologias e instrumentalizações políticas. e) O método criacionista é típico de sociedades menos desenvolvidas economicamente, ao passo que o método científico é característico de organizações sociais industrializadas. 02. (UFPR) Referindo-se ao contexto científico, filosófico e histórico dos séculos XVIII e XIX, E. Hobsbawm assim se expressa: "O mundo estava se transformando mais radicalmente nesta era do que em qualquer outra anterior. Nenhuma pessoa que usasse o raciocínio poderia deixar de estar atemorizada, abalada e mentalmente estimulada por estas convulsões e transformações". Assinale a alternativa que inclui acontecimentos e processos que explicam a inquietação da sociedade e dos filósofos da época. a) Revolução Russa; transformação da sociedade feudal em sociedade capitalista; desenvolvimento do liberalismo; movimentos de independência na América; as grandes navegações; extinção dos sistemas escravistas. b) Revoluções artísticas e culturais; Reforma Protestante; implantação de sistemas tayloristas de produção; laicização do ensino; colonialismo. c) Desenvolvimento de teorias evolucionistas; descobertas científicas sobre geologia e astronomia que destruíram convicções dos cientistas e filósofos; passagem de uma sociedade agrária à industrial, na Europa; ascensão dos movimentos nazi-fascistas. d) Processos como os da Revolução Francesa e Revolução Industrial; as idéias iluministas que questionaram as instituições; descobertas científicas e invenções; novas formas de comunicação, transporte e novas fontes de energia; fome, doenças, revoltas; concentrações urbanas desordenadas, precárias condições sanitárias e novas formas de produção. e) Expedições científicas à Antártica; desenvolvimento da fibra ótica que viria, mais tarde, constituir-se em base para os sistemas de telecomunicações; Revolução Francesa; Positivismo; movimentos socialistas; movimentos de independência nos países da América Latina. 03. (UFPR) Durante muitos anos a sociologia teve um certo desprezo pelo estudo da subjetividade, recusando-se a tomá-la como objeto de análise. Hoje, muitos sociólogos incorporam a subjetividade em suas análises. É correto afirmar que o estudo da subjetividade conquistou seu lugar na sociologia porque: a) os sociólogos começaram a estudar mais antropologia e psicologia. b) o socialismo e a teoria das classes provaram sua ineficácia histórica. c) a sociedade contemporânea é mais individualista. d) a sociedade contemporânea considera o indivíduo acima de tudo. e) a sociologia contemporânea introduziu em seu corpus teórico-metodológico a importância do sujeito e suas diversas formas de manifestação 04. (UPE-SSA) Os conceitos de relações sociais e interação social estão ligados à: a) Noção de individualidade. b) Comunicação entre membros de uma sociedade. c) Reflexão filosófica. d) Atividade industrial. e) Segregação étnica. 05. (UPE-SSA) Sobre o surgimento da Sociologia, convém afirmar que ela surge no bojo de todo um longo processo histórico da sociedade moderna, contudo é necessário ressaltar que os seres humanos sempre elaboraram ideias sobre a sociedade em épocas passadas com a filosofia grega, passando pela sabedoria oriental e pela filosofia medieval. Portanto, sobre o seu advento, é CORRETO afirmar que ela nasce no momento de transição da sociedade: a) b) c) d) e) feudal para a sociedade capitalista. mercantilista para a sociedade capitalista. renascentista para a sociedade iluminista. teocêntrica para a sociedade antropocêntrica. feudal para a sociedade mercantilista. 06. (UFMA) Os principais fatos históricosociais que propiciaram o surgimento da sociologia foram: a) a Revolução dos escravos em Portugal e a Revolução Moçambicana. b) a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. c) a Revolução Russa e a Revolução Chinesa. d) a Revolução Mexicana e a Revolução Nicaragüense. e) a Revolução Cubana e a Revolução Chinesa. 07. A evolução do saber científico, da matemática, da química e da física, por exemplo, permitiram que ocorrer-se, no interior da sociedade européia ocidental um processo denominado por: a) b) c) d) e) determinismo geográfico; geocentrismo ptolomáico; heliocentrismo copernicano; laicização da sociedade; ruralização social. 08. Quando a Sociologia, no século XIX, se desenvolve enquanto disciplina, ocorreu uma separação entre este conhecimento científico e o senso comum. Sobre esta realidade, NÃO seria correto afirmar que: (1,5 pontos) a) o senso comum se caracteriza por opiniões subjetivas e generalizantes, sem fundamentação científica. b) assim como o senso comum, a atitude científica sobre as interpretações do comportamento humano é expressa na Sociologia. c) faz parte desta atitude científica a constatação de um problema social, observar os fatos e a realidade dos indivíduos e grupos, suas relações, formular uma hipótese de explicação e, ao final, pronunciar leis ou tendências de que um fato ocorre por motivos específicos. d) para a Sociologia, seria desnecessária a preocupação com a investigação de causas e efeitos, relações entre os fatos e acontecimentos assim como com o contexto histórico dos fatos analisados. e) diferentemente do senso comum, a Sociologia não parte para generalizações, ao primeiro contato com um fenômeno social. Professor Hugo Alexandre Email: [email protected]