Embriologia Humana

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)
Campus Camaçari
Biologia Geral
Embriologia Humana
Profª: Ana Paula Miranda Guimarães
Roteiro da aula
 Histórico da formação do embrião;
 Fecundação;
 Conceitos de embriogênese;
 Fases do Desenvolvimento embrionário;
 Exercício.
Histórico
 Gregos
(Hipócrates
Aristóteles)
460-322
teorias epigenistas;
e
a.C:
 A partir de 1600 surge teoria
da pré-formação: óvulo ou
espermatozóide continha um
embrião
pré-formado
ou
“homúnculo”.
Figura 1: Desenho feito em 1694
HISTÓRICO
 A partir de 1800: microscópios mais potentes e
teoria celular (Schleiden e Schwann) - embriões
tomavam forma em série de estágios e divisões
celulares. União dos núcleos dos dois gametas.
Reprodução
União de dois indivíduos da mesma espécie
Gerar novos indivíduos
Perpetuar a espécie
Indivíduos variados (sexuada)
Fecundação
Óvulo (1n) + Espermatozóide (1n) = Zigoto (2n)
Gravidez
O que inicialmente ocorre no
corpo da mulher?
INUNDAÇÃO DE HORMÔNIOS
 Progesterona;
 Estrogênio;
MÃE
 Gonadotropina coriônica humana (HCG);
 Somatomamotropina coriônica humana (HCS).
FETO
Testes de gravidez
Como funciona?
Mede o nível de HCG na urina da mulher
GRAVIDEZ
 Continuação da gravidez...
 Pode ocorrer
normalmente;
a
continuação
da
gravidez
 Apenas 1 embrião normal;
 Gêmeos
Gêmeos.
 Pode ocorrer problemas e malformações devido a
fatores teratogênicos.
Embriogênese
 Depois da formação do zigoto  desenvolvimento
embrionário ou EMBRIOGÊNESE;
 Processo de multiplicação e diferenciação celular;
 Do zigoto ao nascimento;
 Há três estágios principais:



Clivagem;
Gastrulação;
Organogênese.
Clivagem ou Segmentação
 Após 24h  zigoto sofre clivagens (mitoses)
sucessivas;
 Novas células = blastômero;
 Embrião de algumas células = mórula;
 Após 7 dias  embrião chega ao útero = blastocisto;
Implantação no endométrio
ESTÁGIO CLIVAGEM
Divisão
Mórula
Blastocisto
ESTÁGIO CLIVAGEM
Implantação
Gastrulação
 Reorganização das células do blastocisto;
 Mecanismos:

Mobilidade celular;

Mudança na forma das células;

Mudança na adesão celular.
 Embrião = gástrula;
 Células movem-se formando 3 camadas = folhetos
embrionários;

Ectoderme= camada externa;

Endoderme= reveste trato digestivo embrionário;

Mesoderme= preenche o espaço entre ecto e endo;
Organogênese
 Formação dos órgãos;
 Densa aglomeração, divisões e dobras  órgãos.
 Os 3 folhetos embrionários diferenciam-se e originam os
diversos tecidos, órgãos e sistemas;
 3 semana à 8 semana;
 Período crítico do desenvolvimento;
 Com o final da 8 semana acaba o período embrionário e
começa o período fetal.
Períodos críticos do desenvolvimento
“Tudo-ou-nada”
Teratogênese
Responder
(UFCE) Durante o desenvolvimento embrionário, o período de organogênese é
particularmente vulnerável à ação de determinados fatores, como infecções,
drogas e deficiências alimentares maternas. Justifique essa vulnerabilidade.
Roteiro da aula
 Anexos embrionários;
 Fase fetal;
 Formação de gêmeos;
 Exercícios.
Anexos embrionários
 Presente em todos os embriões dos vertebrados;
Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
 Estruturas que se destinam a servir os embriões durante o seu
desenvolvimento embrionário;
 Estruturas que derivam dos folhetos germinativos, mas que
não fazem parte do corpo do embrião;
 Começam a surgir na gastrulação;
 São elas:





Vesícula vitelínica;
Âmnio;
Córion;
Alantóide;
Placenta;
 Cordão umbilical.
Origem dos anexos
Trofoblasto:
placenta.
camada
externa
do
blastocisto,
que
originará
a
Embrioblasto: massa celular interna, que originará o embrião e
membranas extra embrionárias.
Vesícula vitelínica




Origem do folheto endoderma;
É o 1º anexo a surgir;
Função: armazenar o vitelo (reserva nutritiva);
Estrutura em forma de saco;
 Desenvolvida
 Peixes
 Répteis
 Aves
 Mamíferos não placentários
 Mamíferos placentários:
 Muito reduzida;
 Origina as 1º hemácias.
Âmnio
 Origem do folheto ectoderma;
 Fina membrana que delimita uma bolsa repleta de líquido
(líquido amniótico);
 Funções:
 Evitar o desidratação do embrião;
 Proteger contra choques mecânicos;
 Impedir infecções externas;
 Estabilizar temperatura interna;
 Permitir que feto mova-se.
 Existente nos
 Répteis
 Aves
 Mamíferos
Importância Evolutiva
No mecanismo da evolução das espécies, o âmnio
veio desempenhar papel decisivo para a libertação
dos vertebrados em relação à água no seu
processo de desenvolvimento.
 Importante adaptação dos répteis a vida terrestre junto com
a fecundação interna;
 Faz parte do chamado ovo terrestre (ovo amniótico);
 Esse anexo permitiu aos répteis avançar em terras secas;
 Independência da água para a reprodução;
Amniotas = répteis, aves e mamíferos.
Anamniotas = peixes e anfíbios.
Importância Médica
AMNIOCENTESE
 O que é? exame invasivo diagnóstico.
 Procedimento: colhe-se uma amostra do líquido amniótico inserindo uma agulha
oca através da parede abdominal anterior da mãe e da parede uterina até a
cavidade amniótica e furando o córion e o âmnio.
 O que é estudado? material genético das células fetais.
 Finalidade: detecção de distúrbios genéticos, defeitos congênitos, revela o sexo do
bebê e a maturidade dos pulmões.
 Riscos: sempre tem riscos. Cerca de uma em cada 200 mulheres acaba sofrendo
uma infecção ou algum outro tipo de complicação, levando à perda do bebê.
Figura: Procedimento – Amniocentese
Córion
 Origem do folheto ectoderma;
 Membrana fina que envolve os outros anexos, sendo a mais
externa;
 Junta-se com a membrana do alantóide = alantocórion com
função respiratória em aves e répteis;
 Nos mamíferos vai formar as vilosidades coriônicas, que
formará mucosa uterina, participando junto com o alantóide
para a formação da placenta.
Alantóide
 Origem do folheto endoderma;
 Surge de uma evaginação da parte posterior do intestino do
embrião;
 Possui forma de bolsa;
 Nos répteis e aves:
 funciona como órgão da respiração e da excreção.
 absorve
os minerais (cálcio) presente na casca do ovo,
promovendo a partir daí a formação do esqueleto. Esse
processo facilita o rompimento da casca por ocasião do
nascimento.
 Nos mamíferos associa-se ao córion para formar a placenta
e o cordão umbilical.
Placenta
 Exclusiva dos mamíferos (marsupiais e eutérios);
 Órgão fetomaterno;
 Estrutura de origem mista
• mãe (endométrio - decídua basal)
+
• feto (vilosidades coriônicas)
Funções:
•
Troca de gases;
•
Troca de nutrientes e excretas;
•
Transmissão de anticorpos maternos;
•
Produção de hormônios (progesterona).
Importante: sangue fetal e o materno não se misturam.
Importância Evolutiva
 Representa o principal passo evolutivo dos mamíferos no
que se refere a reprodução;
 Puderam explorar novos habitats;
 Aumentaram eficiência de reprodução:
 Formação de menos descendentes;
 Com maior cuidado e chances de vida.
Importância Médica
ERITROBLASTOSE FETAL




Mãe = Rh negativo → Feto = Rh positivo;
Segunda gravidez para ter produzido os anticorpos anti-Rh;
Falha na placenta: acidentes vasculares.
Incompatibilidade sanguínea → 20 a 25% das gestações;
Rh-
Rh+
Cordão Umbilical
 Origem: parede do âmnio, saco vitelino e alantóide;
 Estrutura: uma veia (que conduz sangue arterial) e duas
artérias (que conduz sangue venoso);
 Função: ligar a placenta ao embrião.
OVO
ÚTERO
Período Fetal
 A partir da 9 semana;
 Chama-se feto;
 Começa a maturação dos tecidos e dos órgãos;
 Rápido crescimento do corpo.
Comentar
trimestres da
gravidez!!
Formação de Gêmeos
Monozigóticos
ou Univitelinos
Dizigóticos, Bivitelinos
ou fraternos
FORMAÇÃO DE GÊMEOS
Gêmeos Monozigóticos
Dois Botões
germinativos
Fecundação
Mórula
Geneticamente iguais
Blástula
GÊMEOS MONOZIGÓTICOS
Fecundação
Mórula
Geneticamente iguais
Gêmeos Dizigóticos
Fecundação
Fecundação
Mórula
Mórula
Geneticamente diferentes
Gêmeos Siameses
Figura: Chang e Eng, 1811 – Primeira ocorrência registrada.
GÊMEOS SIAMESES
 Ocorre com gêmeos monozigóticos;
 Atraso na divisão inicial (+12 dias);
 A gravidade depende dos órgãos e partes grudadas.
Responder
1- (UFBA- 2010) Há mais de 120 milhões de anos, enquanto gigantescos
dinossauros destroçavam as florestas em combates titânicos, um drama mais
silencioso se desenrolava sob os arbustos do Cretáceo: uma linhagem de seres
minúsculos e peludos parou de por ovos e deu à luz seres jovens. Foram os
progenitores de praticamente todos os mamíferos modernos. (CASTELVECCHI,
2009, p. 68).
No contexto da história reprodutiva dos vertebrados,
a) identifique o órgão que torna possível “dar à luz seres jovens”,
caracterizando-o quanto à origem embriológica.
b) explique o significado evolutivo do órgão referido, destacando as vantagens
que ele confere aos mamíferos em relação aos organismos que põem ovos com
casca.
2- (VUNESP) Recentemente, os meios de comunicação noticiaram o caso de uma
mulher norte-americana que, impossibilitada de ter filhos por anomalia no útero,
teve seu óvulo fertilizado "in vitro", e este foi implantado no útero de sua mãe.
Assim, quem engravidou e deu à luz foi a mãe da referida mulher.
Responda:
a) Do ponto de vista genético, quem é a mãe da criança? Justifique.
b) Qual a porcentagem de genes herdados da parturiente que se encontram no
patrimônio genético da criança?