VERBO

O que você deve saber sobre
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Os tempos verbais são recortes indicadores da duração ou do
momento relativo em que ocorrem a enunciação, o fato, o estado
ou o processo verbal. Os tempos básicos são presente, pretérito e
futuro, e podem aparecer na forma simples ou composta.
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do presente do indicativo
Presente do subjuntivo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do presente do indicativo
Imperativo afirmativo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo
Pretérito mais-que-perfeito do indicativo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo
Pretérito imperfeito do subjuntivo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo
Futuro do subjuntivo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo pessoal
Pretérito imperfeito do indicativo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo impessoal
Futuro do presente do indicativo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo impessoal
Futuro do pretérito do indicativo
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo impessoal
Infinitivo pessoal
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Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo impessoal
Gerúndio
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Formação dos tempos verbais
Tempos derivados do infinitivo impessoal
Particípio
VERBO: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS
EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
1
(Uerj, adaptado)
Os moradores desta costa do Brasil todos têm terra de sesmarias dadas e repartidas pelos capitães da terra, e a primeira
coisa que pretendem alcançar são escravos para lhe fazerem e granjearem suas roças e fazendas, porque sem eles não se
podem sustentar na terra; e uma das coisas porque o Brasil não floresce muito mais é pelos escravos que se alevantarão e
fugirão para suas terras e fogem cada dia: e se esses índios não foram tão fugitivos e mutáveis, não tivera comparação a
riqueza do Brasil.
GANDAVO, Pero de Magalhães. Tratado das terras do
Brasil. Em: AGUIAR, F. (Org.). Com palmos medida: terra,
trabalho e conflito na literatura brasileira. São Paulo: Fundação
Perseu Abramo, 1999. p. 35.
Quais as formas verbais que poderiam substituir, sem prejuízo do
sentido, “foram” e “tivera”, nas linhas finais do texto?
RESPOSTA:
“Fossem”, no primeiro caso, e “teria” ou “haveria”, no segundo.
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
3
(PUC-SP)
Yahoo tenta comprar AOL e barrar avanço do Google
O Yahoo NEGOCIA com a Time Warner a compra do site America Online (AOL), segundo a revista Fortune. A compra SERIA uma
tentativa de chamar atenção dos investidores e tirar o foco do Google. O Yahoo ERA líder em buscas na internet até a chegada do
Google, que DETÉM o domínio desse mercado.
O Estado de S.Paulo, 30 out. 2006.
Em relação aos verbos destacados no texto, é possível afirmar que:
a) todos estão no modo subjuntivo e, por isso, expressam os fatos
como possibilidades.
b) todos estão no modo indicativo, no entanto, “seria” expressa o fato
como possibilidade.
c) “negocia” e “detém” estão no modo indicativo, ao passo que “seria”
e “era” estão no subjuntivo; por isso, os primeiros expressam os fatos
como verdades, enquanto os últimos os expressam como possibilidades.
d) “negocia” e “detém” estão no modo imperativo, ao passo que “seria”
e “era” estão no modo indicativo; por isso, os primeiros expressam os
fatos como ordens, enquanto os últimos os expressam como verdades.
e) “negocia”, “era” e ”detém” estão no modo indicativo, ao passo que
“seria” está no modo subjuntivo; por isso, os primeiros expressam os
fatos como possibilidades, enquanto o último o expressa como verdade.
RESPOSTA: B
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
4
(Uerj)
Versos escritos n’água
Os poucos versos que aí vão,
Em lugar de outros é que os ponho.
Tu que me lês, deixo ao teu sonho
Imaginar como serão.
Neles porás tua tristeza
Ou bem teu júbilo, e, talvez,
Lhes acharás, tu que me lês,
Alguma sombra de beleza...
Quem os ouviu não os amou.
Meus pobres versos comovidos!
Por isso fiquem esquecidos
Onde o mau vento os atirou.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993.
No poema, as etapas do processo de composição do texto são marcadas
pelos tempos verbais – passado, presente e futuro. Identifique essas
etapas, relacionando-as aos tempos verbais empregados.
RESPOSTA:
Os verbos no passado mostram a etapa que não desperta emoção;
os verbos no presente mostram a etapa do oferecimento de novos
versos; os verbos no futuro mostram a etapa em que o leitor se
envolverá na própria construção do texto.
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
13
(Unimep-SP)
“Não fales! Não bebas! Não fujas!” Passando tudo para a forma afirmativa, teremos:
a) Fala! Bebe! Foge!
b) Fala! Bebe! Fuja!
c) Fala! Beba! Fuja!
d) Fale! Beba! Fuja!
e) Fale! Bebe! Foge!
RESPOSTA: A
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
18
(UFG-GO)
Líquido que não respinga
O segredo para espalhar água num mergulho é a pressão atmosférica. Quando uma gota normalmente cai sobre uma
superfície, ela se espalha em uma poça ondulada que se parte em respingos.
Buscando controlar a ação, físicos da Universidade de Chicago liberaram gotas de álcool em uma câmara de vácuo sobre uma
superfície de vidro lisa e seca e gravaram os resultados com uma câmera que fotografa 47 mil quadros por segundo.
Com cerca de um sexto da pressão atmosférica normal, o respingo praticamente desapareceu; as gotas simplesmente se
dissolviam sem ondulações visíveis. Os pesquisadores suspeitam que as gotas respingam porque a pressão do gás as
desestabiliza. A descoberta, apresentada na reunião de março da Sociedade Americana de Física, poderia ajudar a controlar o
respingo em combustíveis e impressoras a tinta.
Scientific American Brasil, São Paulo, n. 38, p. 20, jul. 2005.
No texto, além de localizar cronologicamente os acontecimentos, pode-se afirmar, quanto aos tempos verbais, que:
a) as formas no passado apontam para a eficácia da experiência
científica.
b) as vozes do verbo relacionam as informações sobre a experiência e
o seu grau de importância.
c) a marca de gerúndio constitui uma estratégia de polidez voltada
para a autoria da pesquisa.
d) a alternância presente/passado distingue os comentários da
descrição da experiência.
e) a ocorrência do imperfeito destaca a relevância dos procedimentos
experimentais.
RESPOSTA: D
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