Slide 1 - dre

FÓRUM PERMANENTE DO PLANO NACIONAL DE
FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO
BÁSICA NO TOCANTINS
PARFOR
SEDUC/UFT
FORUM PERMANENTE DO PLANO NACIONAL DE
FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR
O PARFOR
É um Plano Nacional de Formação de
Professores instituído por meio de um
acordo de Cooperação Técnica com a
CAPES/MEC e a SEDUC/TO com o objetivo
capacitar os professores que estão em
exercício nas escolas públicas estaduais e
municipais, mas não possuem a formação
mínima em licenciatura ou lecionam fora da
área da graduação.
DEMANDA DE FORMAÇÃO NO ESTADO DO
TOCANTINS
-
Anos finais do E. Fundamental e E. Médio
Situação
Estado
Município
Sem formação superior (1ª Licenciatura)
345
6.045
Com Licenciatura e fora da área (2ª Licenciatura)
453
2.087
Com bacharelado (Complementação Pedagógica)
29
SUBTOTAIS
827
8.132
DEMANDA DE FORMAÇÃO NO ESTADO DO
TOCANTINS (Cont.)
Anos iniciais do E. Fundamental
Situação
Estado
Município
61
1.476
Com Licenciatura e fora da área (2ª Licenciatura)
110
719
Com bacharelado (Complementação Pedagógica)
11
96
182
2.291
1.009
10.423
Sem formação superior (1ª Licenciatura)
SUBTOTAIS
TOTAIS
OFERTA DE VAGAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL
DO TOCANTINS – 2010/1º SEMESTRE
Em Cursos Especiais Presenciais

990 vagas nas áreas de: Artes, Ciências
Biológicas, Ciências Sociais, Filosofia,
Geografia, História, Letras (Língua
Portuguesa e Língua Inglesa), Matemática e
Pedagogia
Em Cursos a Distância pela UAB

250 vagas em Ciências Biológicas.
PÓLOS E CURSOS PRESENCIAIS OFERECIDOS EM
2010/1º SEMESTRE

Araguaína:

Arraias:
Pedagogia

Miracema:
Pedagogia

Palmas:
Artes, Pedagogia


História, Matemática, Geografia,
Letras – Português e Inglês
Porto Nacional: Ciências Biológicas, História,
Letras - Português
Tocantinópolis: Pedagogia
CURSOS A DISTÂNCIA A SEREM OFERECIDOS
EM 2010/1º SEMESTRE
Araguaina:
Ciências Biológicas 50 vagas
Gurupi:
Ciências Biológicas 25 vagas
Dianópolis:
Ciências Biológicas 25 vagas
(Início das turmas: março/2010)
PREENCHIMENTO DAS VAGAS OFERTADAS

Matriculados em Cursos Presenciais: 517
•
•

Da rede estadual de ensino:
Das redes municipais de Ensino:
Nº de Municípios com participantes:
33
484
63
PREENCHIMENTO DAS VAGAS OFERTADAS
-MATRÍCULAS POR MUNICÍPIO-
MUNICÍPIOS
Esperantina
Tocantinópolis
Babaçulândia
Itaguatins
Miracema do Tocantins
Aragominas
Peixe
Arraias
Goiatins
Monte do Carmo
Aparecida do Rio Negro
Palmas
Piraquê
Campos Belos – GO
Fátima
Jaú do Tocantins
Palmeirante
Miranorte
Angico
Nova Olinda
Pau D´Arco
Pium
Santa Rita do Tocantins
Lajeado
Palmeiras do Tocantins
São Sebastião do Tocantins
Araguaína
Porto Nacional
Axixá do Tocantins
MATR.
47
35
31
27
26
25
23
22
18
17
15
14
14
13
13
10
10
9
8
8
8
8
8
7
7
7
6
6
4
MUNICÍPIOS
Ananás
Cachoeirinha
Caseara
Colinas do Tocantins
Darcinópolis
Oliveira de Fátima
Pugmil
Rio da Conceição
Wanderlândia
Abreulândia
Araguacema
Araguaçu
Divinópolis do Tocantins
Formoso do Araguaia
Itapiratins
Maurilândia do Tocantins
Pequizeiro
Praia Norte
Santa Terezinha do Tocantins
São Geraldo do Araguaia – PA
Aliança do Tocantins
Araguatins
Barra do Ouro
Bom Jesus do Tocantins
Cristalândia
Guaraí
Lagoa da Confusão
Nova Rosalândia
Ponte Alta do Bom Jesus
MATR.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
OFERTA DE VAGAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO
TOCANTINS – 2010/2º SEMESTRE
Em Cursos Especiais Presenciais
 750 vagas nas áreas de: Artes, Ciências
Biológicas, Ciências Sociais, Ciências
Biológicas, Biologia, Filosofia, Geografia,
História, Letras (Português e Inglês),
Matemática, Educação Física e Pedagogia
Em Cursos a Distância pela UAB
 500 vagas nas áreas de: Ciências Biológicas e
Matemática
PÓLOS E CURSOS PRESENCIAIS OFERECIDOS EM
2010/2º SEMESTRE

Araguaína:
Arraias:
 Miracema:
 Gurupi:

Pedagogia, História, Geografia,
Matemática
História e Ed. Física
Matemática, Geografia e Biologia

Palmas:
Artes, Pedagogia, Matemática e
Filosofia

P. Nacional:
Ciências Biológicas, Geografia,
Letras - Inglês

Tocantinópolis: Ciências Sociais
CRONOGRAMA
2010/2º SEMESTRE

10 de maio:
Abertura de pré-inscrições (um
curso por candidato)

29 de maio:
Encerramento das pré-inscrições

01 de junho:
Abertura das validações das inscrições
pelas Secretarias Estadual e Municipais

18 de junho:
Encerramento das validações

25 de junho:
Início do processo seletivo pela UFT

28 de junho a 02 de julho:
Convocação e matrícula
RESPONSABILIDADE DAS SECRETARIAS
MUNICIPAIS DE ENSINO

Conhecer e se apropriar do portal da Plataforma
Freire.

Divulgar o Programa e incentivar os professores a
buscarem uma formação por meio do PARFOR.

Orientar o Professor no processo de pré-inscrição.

Acompanhar as pré-inscrições.

Promover a validação (a DRE poderá dar apoio
técnico e tecnológico).

Orientar no processo de matrícula.
DESAFIOS A SEREM SUPERADOS


Sensibilizar o Professor que uma formação em nível
superior representa:
• alcançar satisfação pessoal
• melhorar o desempenho profissional
• vislumbra crescimento na carreira
• melhorar o padrão de vida
• adquirir melhor leitura de mundo
• conquistar o reconhecimento social
Garantir a permanência do professor cursista no
programa
DESAFIOS


Sensibilizar o Gestor público municipal que investir
na qualificação do professor representa:
• reconhecer um direito ao ensino de qualidade
• garantir qualidade do ensino na sua rede
• levar conhecimento à sua comunidade
• dar oportunidade à crianças e jovens
• melhorar a qualidade do serviço prestado
• cumprir o papel constitucional do cargo
• conquistar respeito e reconhecimento
Viabilizar os meios necessários para que o
Professor se mantenha no programa.
PROPOSTAS PARA MANTER O PROFESSOR NO
PROGRAMA

Excepcionalmente para o mês de julho/2010
•
A Seduc disponibiliza uma unidade escolar no
pólo, garantindo o apoio logístico (vigia, ASG,
merendeira, etc.) durante o período.
•
O professor disporá de seu próprio colchão,
roupas de cama e produtos de higiene pessoal,
•
O município arcará com o fornecimento de
produtos alimentícios, proporcionalmente ao
número de cursistas da sua rede inscrito naquele
pólo.
PROPOSTAS PARA MANTER O PROFESSOR NO
PROGRAMA

Durante o curso
• Formação de consórcios intermunicipais
envolvendo os municípios com cursistas da sua
rede naquele pólo.
• O consórcio intermunicipal pode alugar uma casa
e manter funcionário das prefeituras, em rodízio,
para manter a limpeza e cuidar da alimentação
dos cursistas.
• Os municípios arcarão com o fornecimento de
produtos alimentícios e de limpeza, proporcional
ao número de cursistas da sua rede inscrito
naquele pólo.
Informações sobre o
PARFOR/SEDUC
e-mail: [email protected]
Telefones: 3218-1436/3218-1799
O QUE ESTÁ EM JOGO É O
FUTURO DO ESTADO DO
TOCANTINS. A EDUCAÇÃO DE
QUALIDADE É O CAMINHO MAIS
CURTO E SAUDÁVEL.
OBRIGADO