9º ano

ENSINO FUNDAMENTAL II /2015
EDITAL PARA PROVAS DE RECUPERAÇÃO FINAL – 9º ANO
Disciplina
Língua
Portuguesa
Matemática
Conteúdo
 Processos de formação de
períodos compostos:
subordinação e coordenação;
 Orações Subordinadas
Substantivas;
 Orações Subordinadas
Adjetivas;
 Orações Subordinadas
Adverbiais
 Processo de redução e
desenvolvimento de orações;
 Orações Coordenadas;
 Colocação pronominal;
 Sintaxe de concordância:
concordância verbal e
nominal;
 Sintaxe de regência: verbal e
nominal;
 Crase;
 Redação: Artigo de opinião e
conto.
 Intepretação de texto.
Potenciação e radiciação - Capítulo 1
Equações e Sistemas de equações do
2º grau - Capítulo 2
Explorando a ideia de
função, Coordenadas
cartesianas, Explorando
intuitivamente a noção de
função, Função afim, Função
quadrática - Capítulo 3
Proporcionalidade em Geometria Capítulo 4
Semelhança - Capítulo 5
Material de estudo
 Sistematizações, esquemas e
resumos feitos no caderno;
 Listas de exercícios;
 Livro didático: Para Viver
Juntos e Gramática nova:
 Fichas sobre o gênero artigo
de opinião, construção de
argumentos e expectativas de
correção.
 Fichas sobre o gênero conto.
 Análise das provas mensais e
bimestrais;
 Análise das redações mensais
e bimestrais.
Relações métricas no
triângulo retângulo - Capítulo 6
Introdução à Trigonometria, Razões
trigonométricas para ângulos de 30º,
45º e 60º, Tabela das razões
trigonométricas, Relações
trigonométricas em polígonos
regulares inscritos em uma
circunferência - Capítulo 7
Perímetros, Áreas e Volumes Capítulo 8
Combinatória e Probabilidade Capítulo 9
PL




Cartas do livro Capitães da
areia;
Paralelismo;
Gênero Editorial;
Ironia.
Fichas: como estudar PL.
Anotações de aula.
Fichas referentes aos conteúdos
listados.
Reelaboração das provas mensais
e bimestrais.
Roteiro de estudos para a
recuperação.
Inglês Básico
Units 1e 2
Student’s book
Simple past / Past Perfect
workbook
Simple Past / Past progressive / Past
perfect
Registros no caderno
Permission
Can / could / Be allowed to, used to
Units 3 e 4
Should / shouldn’t
Should have
Second Conditional
Fichas de revisão
Não se esqueçam de ler o texto
que vocês receberam no início
do ano “Como estudar para
Inglês”.
Units 5 e 6
Question Tags
Possibility
May / might, must, and can’t
May / might, must and couldn’t
A/an , the, and no article
Units 7 e 8
The Passive – simple present and
simple past
Reported Speech – verb changes
- Exercícios de leitura e interpretação
de texto.
Inglês
Intermediário
Unidades 1 e 2
(1º Bimestre)
Close Up B1+ Student’s book
- PRESENT SIMPLE
- PRESENT CONTINUOUS
Anotações do Caderno
- VERBS WITHOUT A
CONTINUOUS FORM (STATIVE
VERBS)
Fichas de exercícios e de revisão
- ARTICLES
- PAST SIMPLE
- PAST CONTINUOUS
- USED TO, WOULD, BE USED TO,
& GET USED TO
Unidades 3 e 4
(2º Bimestre)
- PRESENT PERFECT SIMPLE &
PRESENT PERFECT CONTINUOUS
- FOR, SINCE, LATELY, ALREADY, YET &
STILL
- COUNTABLE & UNCOUNTABLE
NOUNS
- QUANTIFIERS
- FUTURE SIMPLE
- SHALL, BE GOING TO
- FUTURE CONTINUOUS
- FUTURE PERFECT SIMPLE
Unidades 5 e 6
(3º Bimestre)
- MODALS
- SEMI-MODALS
- MODALS PERFECT
- PAST PERFECT SIMPLE
- PAST PERFECT CONTINUOUS
- QUESTION TAGS
- PRONOUNS
Unidades 7 e 8
(4º Bimestre)
- GERUNDS & INFINITIVES
- MAKE & LET
- COMPARISON OF ADJECTIVES &
ADVERBS
- TOO, ENOUGH, SO & SUCH
- PASSIVE VOICE: TENSES,
GERUNDS, INFINITIVES & MODAL
VERBS, IMPERSONAL & PERSONAL
STRUCTURES
Espanhol
-
Pretérito pluscuamperfecto – - Libro Caminos
Págs. 21, 22, 25, 181
-
Presente de subjuntivo – Págs.
80, 81, 84, 85, 183,
-
- Cuaderno
El imperativo - Págs.107, 109,
110, 113, 114, 117, 118, 122,
- Fichas
185, 186, 187, 188, 189.
-
Recomendaciones – Págs. 135,
136, 137,189.
-
Comprensión de lectura
-
Producción escrita
História
reler os textos do livro (Capítulo 10,
textos I, II, III e IV; Capítulo 15, textos
I e II; Capítulo 11, texto I)
Geografia
No 9º ano os conteúdos essenciais de
nossa disciplina foram:
organização do espaço
-socialistas:
entre a Europa e a Ásia
Ásia
emergentes no cenário global
Filosofia

Relações entre mito e
filosofia e especificidade
do relato mítico

“A origem do universo”,
“A guerra dos deuses”,
“O mundo humano e “A
guerra de Tróia”
(capítulos do livro
paradidático)

“Mito de Prometeu”
(trecho de diálogo
platônico)
Registros no caderno

“Ulisses, a aventura
humana”, “Dioniso em
Tebas” e “Édipo
inoportuno” (Vernant)

“Agamêmnon”, “Sete
contra Tebas” (Ésquilo) e
“Antígona” (Sófocles)

Pensadores présocráticos

Apologia de Sócrates

Analogia do sol, analogia
da linha dividida e
alegoria da caverna
Física
Principais fontes de energia elétrica:
solar, eólica, hídrica, nuclear, carvão
vegetal e mineral,
biocombustível. Vantagens e
desvantagens de sua utilização.
Características das fontes de energia:
renováveis e não renováveis.
Alguns tipos de energia: energia
cinética, energia potencial
gravitacional, energia mecânica.
Eletrização: conceito e tipos. Cargas
elétricas.
Eletrodinâmica: potência, corrente,
resistência e tensão elétrica.
Primeira lei de Ohm
Características do magnetismo
Lei de Faraday
Lei de Ampere
Transformadores
Linhas de transmissão
Ondas eletromagnéticas
Espectro eletromagnético
Radiação térmica
Características da luz
Física das cores
Câmara escura
Fases da Lua e eclipses
Eratóstenes e o raio da Terra
Velocidade média
Ano Luz
Química
Conteúdo do 1ºBimestre
Estude as anotações do seu
1. Análise micro e macroscópica de
caderno.
substância pura e mistura
2. Estados físicos da matéria
3. Gráficos de substância pura e
mistura
4. Classificação de misturas
5. Fase e componente de misturas
Conteúdo do 2ºBimestre
1. Processos de separação de
misturas homogêneas e heterogêneas
2. Transformações de unidade de
massa e volume, inclusive notação
científica
Conteúdo do 3ºBimestre
1. Massa e suas unidade de medida
2. Volume e suas unidades de medida
3. Notação científica
4. Densidade (cálculo, raciocínio e
gráficos)
Conteúdo do 4ºBimestre
1. Evolução dos modelos atômicos
2. Características e semelhanças
atômicas
3. Átomo neutro e íon
4. Distribuição eletrônica em
subníveis