ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA AS AVALIAÇÕES – 7º ANO R

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ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA AS AVALIAÇÕES – 7º ANO
REDAÇÃO: 1. Produção de história em quadrinhos;
2. Leitura do texto “Conto do Inverno” de W. Shakespeare;
Obs.: O texto está na papelaria.
GEOMETRIA: Aulas: 50 / 51 / 52 / 53 / 65 / 76 / 77
Exercícios extras (caderno)
ESPANHOL: Verbo doler e partes do corpo humano / Pretérito Imperfeito (verbos regulares e irregulares) /
Classificação e regra de acentuação / Interpretação de texto.
HISTÓRIA: Aulas: 15 / 16 / 17 / 19 / 20 (pág. 1 a 14)
GEOGRAFIA: Pág.: 01 a 18 e o caderno.
GRAMÁTICA: -Divisão silábica e Tonicidade – pág.: 8 e 9;
-Acentuação: Monossílabos tônicos e átonos e oxítonas – pág.: 9, 10 e 11;
-Acentuação: paroxítonas e proparoxítonas – pág.: 17;
- Verbos transitivos e intransitivos – tipos de predicado – pág.: 21, 22 e 23;
- Objetos diretos e indiretos – pág.: 23 e 24.
LITERATURA: Livro de Múltipla Escolha “O mesmo livro que foi trabalhado em grupo”.
MATEMÁTICA: Aulas e tarefas: 46 / 47 / 54 / 56 / 57 / 58 / 59 / 60 / 61 / 63 / 64 / 65 / 66 / 67 / 68 / 69;
INGLÊS: Aulas: 20 / 22 / 26 / 28 e tarefas;
CIÊNCIAS: - Estudar pelo caderno: Planta (Raiz; Caule; Folha; Flor)
- Estudar exercícios da apostila.
FILOSOFIA: Estão apresentando seminário;