SERVINDO A TODOS E PARA TODOS! SUA VEZ DE AJUDAR O MEIO AMBIENTE AJUDAR SEMPRE É BOM! AGORA É COM VOCÊ. APÓS TANTO APRENDIZADO COM ESTA COLEÇÃO, PENSE EM DUAS COISAS QUE VOCÊ PODE FAZER PARA CUIDAR DA SUA ESCOLA E QUE POSSA AJUDAR AO MESMO TEMPO AS FLORESTAS. ESCREVA NO BILHETE. OLÁ AMIGOS E AMIGAS! SOU O BEIJA-FLOR E VIVO NAS FLORESTAS, MAS É CADA VEZ MAIS COMUM VOCÊS ME ENCONTRAREM NAS CIDADES. Realização: 4 IAS-Se_Liga-n4.indd 2-3 Expediente: Coordenadora da Área de Educação Formal Inês Kisil Miskalo Gerente de Programa Maria Regina Baroni e Maria Teresa Lancellotti Textos e produção técnico-pedagógica de educação ambiental Andrée de Ridder Vieira, Patrícia Mie Matsuo (Instituto Supereco) Design gráfico e ilustração Marcelo Calenda. Fonte www.redevencer.org.br RESPOSTAS: SERVIÇOS AMBIENTAIS. ©2012 Instituto Ayrton Senna – Ao reproduzir este material para uso educacional, nenhuma alteração pode ocorrer sem prévia autorização do Instituto Ayrton Senna SEM A POLINIZAÇÃO E A DISPERSÃO DE SEMENTES SERIA IMPOSSÍVEL MUITAS PLANTAS SE REPRODUZIREM. E NÓS FICARÍAMOS SEM IMPORTANTES BENEFÍCIOS COMO ALIMENTOS, FIBRAS, ÓLEOS, ÁRVORES PARA TER AR PURO E REGULAR O CLIMA. DESCUBRA COMO É O NOME DESTES SERVIÇOS QUE A BIODIVERSIDADE OFERECE PARA NOSSAS VIDAS, ESCREVENDO AS LETRAS COM NÚMEROS PARES EM ORDEM CRESCENTE. SOU PEQUENO E MUITO ÁGIL. CONSIGO BATER AS ASAS TÃO RÁPIDO QUE ISSO ENCANTA QUEM FICA OBSERVANDO. POSSO ATÉ VOAR DE MARCHA-RÉ! COM A VISÃO BEM APURADA, EU PASSO O DIA VISITANDO AS FLORES COLORIDAS E PERFUMADAS PARA ME ALIMENTAR DO NÉCTAR COM MEU BICO LONGO E FINO. SEM QUERER, SOU UM GRANDE AJUDANTE DAS FLORESTAS. VAMOS DESCOBRIR MAIS FORMAS DE CUIDADO NESTA EDIÇÃO? VOCÊ JÁ SABE COMO? ENTÃO VIRE A PÁGINA E VENHA DESCOBRIR COMIGO EM MAIS UMA AVENTURA. 1 19/02/2013 17:03 SEMEADORES DAS FLORESTAS ALÉM DOS BEIJA-FLORES, MUITOS OUTROS ANIMAIS VOADORES COMO MORCEGOS, BORBOLETAS, ABELHAS, AO SE ALIMENTAREM ACABAM AJUDANDO NO EQUILÍBRIO DAS FLORESTAS. ISSO ACONTECE PORQUE QUANDO VISITAM AS FLORES PARA SUGAR O NÉCTAR, O PÓLEN GRUDA EM SUAS PENAS OU PELOS. AO CHEGAREM ÀS OUTRAS FLORES, O PÓLEN SE DESPRENDE E ASSIM AJUDAM NA POLINIZAÇÃO, OU SEJA, NA REPRODUÇÃO DAS PLANTAS. ENCONTRE ABAIXO AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO. ANIMAIS QUE SE ALIMENTAM DE FRUTOS SAUDÁVEIS E SABOROSOS CUIDAM DAS FLORESTAS DE FORMA DIFERENTE. QUANDO COMEM, ESPALHAM AS SEMENTES POR TODOS OS LADOS. O ESQUILO ENTERRA AS SEMENTES PARA COMER DEPOIS, SÓ QUE ACABA ESQUECENDO ONDE ENTERROU. AS SEMENTES FICAM NA TERRA, GERMINAM E FORMAM NOVAS ÁRVORES. DESCUBRA OUTRO NOME DO ESQUILO PREENCHENDO AS LETRAS DE ACORDO COM AS COORDENADAS DE CADA CAIXINHA. RESPOSTA: CAXINGUÊLE. VISITANTES DAS FLORES LEMBRE-SE: O USO ABUSIVO DE AGROTÓXICOS E DE INSETICIDAS AFETA DIRETAMENTE A SOBREVIVÊNCIA DOS AJUDANTES DAS FLORESTAS! 2 IAS-Se_Liga-n4.indd 4-5 RESPOSTA: DISPERSORES DE SEMENTES. AGORA, SE VOCÊ JUNTAR AS SÍLABAS DOS LOSANGOS, IRÁ DESCOBRIR O NOME QUE ESTES ANIMAIS RECEBEM DOS CIENTISTAS AO ESPALHAR AS SEMENTES DOS FRUTOS NA FLORESTA. 3 19/02/2013 17:03