Autoria: Portal EducarBrasil Titulo: As dez maiores montanhas do

Autoria: Portal EducarBrasil
Titulo: As dez maiores montanhas do mundo
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As montanhas são, desde a antiguidade, monumentos naturais que trazem consigo histórias, lendas e fascínio ao homem. Em
destaque na paisagem, as regiões montanhosas são berços de civilizações e culturas muito antigas, as quais influenciaram
diretamente a fixação de outras nas mais diversas regiões do mundo.
A formação das cadeias montanhosas está relacionada com o tectonismo de placas e aos movimentos encontrados nas
profundezas da crosta terrestre, dos quais se originam vários fenômenos, como terremotos, vulcões e tsunamis.
Dentro da imponência dos paredões montanhosos, existe todo um misticismo envolvendo as regiões onde são encontrados.
Por estarem em altitudes muitas vezes maiores que o restante do terreno à sua volta, fazem lembrar algo no alcance dos céus,
ou seja, de Deus. Por esse motivo, várias civilizações utilizavam as montanhas para se ligarem a algo divino, como se os
deuses habitassem esses lugares. O imaginário popular vê, nas elevações montanhosas, o inexplicável e, por isso, todas
essas atribuições.
O Japão, uma das culturas mais antigas do planeta, via no monte Fuji, o mais alto do país, uma passagem entre dois mundos.
No folclore regional, a atmosfera do alto de uma montanha é algo sobrenatural e, na mitologia chinesa, de religião taoísta e
budista, as montanhas são o lugar onde os imortais deuses iam morar.
Nas civilizações que antecederam os Incas nas Cordilheiras dos Andes, era comum o hábito de oferecer sacrifícios à montanha,
considerada sagrada. O sepultamento dos chefes dessas sociedades era feito em lugares altos, nos cumes da cordilheira.
Mais tarde, a sociedade Inca se estabeleceu utilizando suas terras férteis para o cultivo da agricultura, além da abundante
oferta de água. O posicionamento no alto foi escolhido estrategicamente para a observação total do povoado.
Alguns fatores culturais presentes na cultura mineira se relacionam com as montanhas do estado. O jeito desconfiado e
acanhado seria consequência das muralhas que cortam a parte central do estado, restringindo sua visão. Os cemitérios, em
diversas cidades, são posicionados na parte mais alta para, supostamente, permanecerem mais próximos de Deus.
Geralmente, os topos de montanhas são pontos onde há muita incidência de terremotos, provocados pela movimentação das
massas continentais. Pontos específicos do planeta, como regiões com elevações significativas, sofrem com constantes
tremores e também com os vulcões. Entre essas regiões, está o continente asiático, uma das localidades mais ativas do globo.
No Japão, por exemplo, os tremores de terra, quase que diários, fizeram a sociedade desenvolver tecnologias de apoio,
principalmente na parte da construção civil. Uma espécie de amortecedor é instalado nos altos prédios, além de serem feitos
treinamentos constantes com a comunidade do país, que aprende o modo correto de agir diante do acontecimento. As
catástrofes na região da Indonésia, também no continente asiático, foram desoladoras. Os tsunamis, resultantes de maremotos
constantes no país, fizeram milhares de vítimas.
O Haiti, na América Central, no início do ano de 2010, sofreu com vários tremores devastando a região. Trata-se de um país
econômica e socialmente instável, diferentemente do Japão. Os terremotos só pioraram a situação, causando ainda mais
miséria e mortes.
Os fenômenos naturais, com dimensões de catástrofes, ainda são pouco conhecidos do homem. As previsões imprecisas e
remotas são insuficientes para salvar mais vidas. A Terra, um organismo vivo e dinâmico, faz dos humanos seres mínimos
diante de tanta grandiosidade.
Pontos Selecionados:
Monte Everest
A maior montanha do planeta, o monte Everest faz parte da cordilheira do Himalaia, localizada entre o Nepal e o Tibete. Na
língua do Nepal, é chamado de Sagarmatha, que significa rosto do céu e, na língua tibetana, significa mãe do universo. Com a
altitude de 8.844 metros, os meses de abril e maio são os melhores para escalar o monte, meses antes das monções que
atingem a região.
Em 1953, ocorreu a primeira expedição de sucesso na subida da montanha, feita por norte-americanos e neozelandeses. A
escalada é muito penosa, principalmente por causa das baixas temperaturas. Muitos alpinistas morreram de hipotermia, em
razão de frio excessivo. Sua localização geográfica é 27º 59’ N e 86º 55’ E.
Curiosidades: http://www.infoescola.com/geografia/monte-everest/
Mapa: http://static.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/full-1-3bc44ff510.jpg
Bandeira:
Aconcágua
Também conhecido como Sentinela de Pedra, é o ponto mais alto da América do Sul. Está inserido no Parque Provincial do
Aconcágua, nos Andes Argentinos, perto da cidade de Mendonza. Com 6.959 metros de altitude, a subida no monte é
considerada uma das mais difíceis do mundo, principalmente na porção Sul do pico, além das avalanches que podem se soltar.
A falta de oxigênio é também um dificultador.
Procurada por escaladores de todo o mundo, a montanha foi palco de graves acidentes com vítimas, inclusive brasileiras.
Muitos dos acidentados continuam presos no pico gelado até hoje. As coordenadas geográficas estão localizadas a 32º 39’ S e
70º W.
Curiosidades: http://www.aconcagua.altamontanha.com/clima.asp
Mapa: http://www.culturademontania.com.ar/Noticias/aconcagua_mapa.jpg
Bandeira:
Mckinley
Chamada também de Delai, que significa grande, é a montanha mais alta da América do Norte, situada no Alaska, estado com
as maiores extensões de terra do país. No entanto, possui pequeno número de habitantes, devido às condições do clima local.
Com 6.187 metros de altitude, sua escalada é extremamente difícil. Fatores como a distância da linha do Equador dão à
localidade dias muito curtos e noites com temperaturas muito baixas, sendo mais fria que o monte Everest, a montanha mais
alta do planeta. Na lista das montanhas mais altas dos continentes, Mckiley ocupa a terceira posição. Sua coordenada
geográfica está localizada a 63º 05’ N e 151º W.
Curiosidades: http://www.trilhaseaventuras.com.br/atividades/materia.asp?id=134&id_atividade=9
Mapa: http://www.culturademontania.com.ar/Historia/HIS_primerascension-mckinley-alaska-estadosunidos.htm
Bandeira:
Kilimanjaro
Seu nome significa montanha branca ou montanha brilhante, na língua Masai. Localiza-se no Norte da Tanzânia, fronteira com
o Quênia. É o ponto mais alto do continente africano, com 5.891 metros de altitude. Essa montanha é um vulcão extinto,
coberto de neve em seu topo, e erguida no meio da planície da savana africana.
Está situada no Parque Nacional do Kilimanjaro, cujas coordenadas geográficas são 03º 03’ 55” S e 37º 21’ 33” E. É
considerada Patrimônio Histórico da Humanidade pela UNESCO, devido à rica fauna e flora da região. O Kilimanjaro, a cada
ano, tem sofrido mais com o aquecimento global, restando pouca quantidade de neve em seu cume.
Curiosidades:
http://translate.google.com.br/translate?hl=pt-br&sl=en&u=http://www.tanzaniaparks.com/kili.html&ei=VLUsTaH6CoG8lQegxqG
VDA&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=11&ved=0CGkQ7gEwCg&prev=/search%3Fq%3DKilimanjaro%26hl%3Dpt-br%26
sa%3DG%26biw%3D1037%26bih%3D451%26prmd%3Divns
Mapa:
http://maps.google.com.br/maps?hl=pt-BR&biw=1037&bih=451&q=Mapa+Kilimanjaro&um=1&ie=UTF-8&hq=&hnear=Mt+Kilima
njaro,+Tanzania&gl=br&ei=6a8sTebsG4SglAef_7j9Cw&sa=X&oi=geocode_result&ct=title&resnum=1&ved=0CBsQ8gEwAA
Bandeira:
Monte Elbrus
Com procedência vulcânica, o monte Elbrus é a maior montanha do continente Europeu, inserida na porção Ocidental do
Cáucaso, na Rússia. Está praticamente na divisa com a Geórgia. Medindo 5.641 metros de altitude, marca a divisa entre o
território da Europa e da Ásia, sendo continuação do Himalaia, cadeia de montanhas da Ásia. A região é regularmente atingida
por terremotos.
Na mitologia grega, o monte era o local onde Prometeu havia sido acorrentado e, na Antiguidade, era chamada de Strobilus.
Suas coordenadas geográficas são 43º 21’ N e 42º 26’ E.
Curiosidades: http://darussia.blogspot.com/2008/08/cucaso-o-tendo-de-aquiles-da-rssia.html
Mapa:
http://maps.google.com.br/maps?hl=pt-br&biw=1037&bih=451&q=Mapa%20Monte%20Elbrus&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wl
Bandeira:
Maciço Vinson
É a montanha mais alta do continente Antártico, com 4.892 metros de altitude, inserida na porção Sul do território e integrante
da Cordilheira Ellsworth. A escalada nesse maciço não é considerada difícil, porém as condições de temperatura da região são
determinantes para a expedição, tornando-se um grande empecilho. As temperaturas chegam facilmente a 40º C negativos,
acrescidas de ventos fortes.
Suas coordenadas geográficas são 78º 31’ S e 85º 37’ W. O nome da montanha é em homenagem a um congressista
chamado Carl G. Vinson, organizador de expedições norte-americanas na região. Os meses de dezembro a fevereiro são os
melhores para a escalada do Vinson.
Curiosidades: http://wapedia.mobi/pt/Maci%C3%A7o_Vinson
Mapa: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/antartida-continente/mapa-da-antartida.php
Bandeira:
Monte Kosciusko
O ponto mais alto da Austrália tem 2.175 metros de altitude e está localizado nas Montanhas Nevadas, no Parque Nacional
Kosciusko, mesmo nome do monte. O relevo do país é majoritariamente plano, apresentando uma grande cordilheira divisória
a leste de seu território.
São comuns na Austrália os esportes radicais, dentre eles a escalada de montanhas, sendo o Kosciusko considerado de fácil
acesso. Coberto de neve, o monte está no parque com Resorts equipados de estações de esqui. Historiadores estimam que os
primeiros a escalar a montanha foram aborígines nativos da região. Sua localização geografia é 36º 27’ S e 148º 16’ E.
Curiosidades: http://www.vmapas.com/Oceania/Australia/maps-pt.html
Mapa: http://marlivieira.blogspot.com/2010/10/monte-kosciuszko-pico-culminante-da.html
Bandeira:
Questão Investigativa:
Os terremotos e os vulcões são consequências da dinâmica da tectônica de placas na formação das montanhas. No Brasil,
existe a possibilidade de ocorrência de terremotos? Para justificar sua resposta com dados precisos, faça uma pesquisa em
diferentes fontes, tanto mais antigas quanto mais atuais.
Competência e habilidade:
Competência: Compreender a importância da Geografia para análise do mundo contemporâneo, bem como a relação entre a
Geografia e as demais ciências.
Habilidade: Elaborar maquetes que retratem o mesmo espaço em tempos distintos, mostrando o antes e o agora.
Anexo: arquivo KMZ
Destaque:
Sites de apoio didático-pedagógico:
www.biomania.com.br
www.altamontanha.com.br
www.grupoescolar.com.br
www.horizontegeografico.com.br
Recursos recomendados:
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Trabalho: O docente deverá introduzir conceitos referentes ao tectonismo de placas, continentalidade, vulcanismo, terremotos,
tsunamis, etc. Utilizando esses e outros conceitos geográficos, deverá elaborar, com os estudantes, um Glossário Geográfico.
O material deve fazer parte de todas as aulas para ser preenchido ao longo do ano letivo. O glossário esclarecerá conceitos
essenciais para o entendimento da ciência geográfica no processo de aprendizagem do aluno.
Vídeo: Terra em Movimento. Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=Z4Ssda9gPYA
Livro: Montanhas da Mente. O autor Robert Macfarlene examina como a percepção desses cenários selvagens pelo homem
se transformou. Descreve os progressos da geologia, os milagres naturais que levaram os primeiros exploradores ao mundo
elevado das montanhas e o encantamento das grandes alturas.
Aula expositiva: O docente deverá simular, com os estudantes, como ocorrem os desdobramentos que dão origem às
montanhas. Acesse o link:
http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/representacao-pratica-dos-dobramentos-falhamentos.htm. A partir
dessa prática, os alunos poderão assimilar com mais clareza o processo de formação das montanhas.
Atividades para estudantes:
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Faça a maquete de um vulcão.
Pesquise: Por que tantos rios, no Brasil e no mundo, têm suas nascentes em montanhas?
Sugestão docente:
O docente poderá explicar aos alunos sobre o relevo brasileiro, usando de mapas interativos no site do IGBE. É só acessar o
link: www.ibge.gov.br e selecionar o tipo de mapa que quer trabalhar. Essa ferramenta é muito interativa e de fácil
entendimento, podendo auxiliar no processo de aprendizagem dos estudantes tanto no que diz respeito ao relevo propriamente
dito quanto à memorização dos estados brasileiros e de seus aspectos.
Temas transversais:
Meio Ambiente.
Referencias:
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http://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=V5xaWPTL_IYC&oi=fnd&pg=PA11&dq=forma%C3%A7%C3%A3o+do+re
levo+brasileiro&ots=5Hov5XbWWZ&sig=kRjj-DSNtEH8WQqpB9jRYzCPAZc#v=onepage&q=forma%C3%A7%C3%A3o%20d
o%20relevo%20brasileiro&f=false – Acesso em 12/11/10
http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/estgeo/article/view/255/212 – Acesso em 12/11/10
http://comiteitajai.org.br/dspace/bitstream/123456789/273/1/TUCCI_Carlos_E._M_HESPANHOL_Ivanildo.CORDEIRO_NETT
O_Oscar_de_M..pdf - Acesso em 12/11/10
www.wikipédia.com.br– Acesso em 12/11/10
Resumo:
O texto aborda os processos de formação das montanhas, bem como o misticismo dos povos que vivem nas regiões
montanhosas. Trata, também, dos desastres causados pela instabilidade da superfície terrestre. Conheça os pontos mais altos
dos continentes e suas curiosidades.