Livro de Resumos
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S61311 Simpósio de Produção Científica e Semninário de Iniciação Científica (14.,13 : 2014 : Teresina) Livro de Resumo [do] XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica, 05 a 07 de Novembro de 2014 / Organização: Geraldo Eduardo da Luz Júnior et al. - Teresina : UESPI, 2014. 497p. v.1, n.1 ISBN 978-85-8320-075-8 1.Simpósio. 2. Iniciação Científica. I. Luz Júnior, Geraldo Eduardo da. et al. II. Título. CDD: 001.42 Ficha elaborada pelo serviço de Catalogação da Biblioteca Central da UESPI Nayla Kedma de Carvalho Santos (Bibliotecária) CRB 3ª/1188 Livro de Resumos XIV Simpósio de Produção Científica & XIII Seminário de Iniciação Científica Teresina, 2014. Livro de Resumos XIV Simpósio de Produção Científica XIII Seminário de Iniciação Científica Comissão Organizadora: Geraldo Eduardo da Luz Júnior Reginaldo da Silva Santos Gustavo Oliveira Meira Gusmão Edina Maria de Sousa Luz Adriano Olivier de Freitas Silva Apoio Técnico: Comissão Científica: Ana Célia Uchôa Barros Carla Fernanda Freitas Marinho Flávio Alves Dos Santos Francisca Da Paixão Dos Santos Alvarenga Henrique Barbosa Costa Jaciel Cleison Pereira Dos Santos José Eugênio Carneiro De Mesquita José Inácio Ribeiro Da Silva Júnior Lêda Simone Carneiro De Mesquita Luanda Pereira Dos Santos Luca Soares Correa Lucélia Araújo De Sousa Luiz Carlos Dos Santos Lima Luiz Soares Da Cruz Maria Carlos De Oliveira Braga Maria Das Graças Mesquita Maria Do Carmo Alves Carvalho Maria Do Carmo De Sampaio Maria Júlia Cunha De Souza Mariana Adélia Barbosa Melo Renata Teixeira Costa Da Rocha Shara Lylian De Castro Lopes Comitê Interno: Afonso Norberto da Silva Alcebíades Costa Filho Aldaíris Pereira da Silva Anderson Fabian de Sousa Menezes Antônio Hosmylton Carvalho Ferreira Arnaldo Silva Brito Carlos Rerisson Rocha da Costa Cíntia de Souza Clementino Cíntia dos Santos Lins Clarissa Fonseca Maia Clódson dos Santos Silva Daniela Correia Grangeiro Diógenes Buenos Aires de Carvalho Edileusa Maria Lucena Sampaio Elizabeth Mary de Carvalho Baptista Elyrose Sousa Brito Rocha Fábio Nadson Bezerra Mascarenhas Felipe França Faria Fernando Silva Araújo Firmino José Vieira Barbosa Francieli Nunes da Silva Vieira Francielle Alline Martins Francineuma Ponciano de Arruda Francisca Lúcia de Lima Francisco Araújo Machado Francisco Soares Santos Filho Guilherme Fernandez Gondolo Hermeson Cassiano de Oliveira Hermógenes Almeida Santana Júnior Ivonizete Pires Ribeiro João Batista da Silva José Adeilson Medeiros do Nascimento José Arimatea Rodrigues Melo Junior José da Cruz Bispo de Miranda José Luiz Silva Sá José Marcio Correia de Queiroz José Silva de Oliveira Kerson Rocha Júnior Edição: Capa (Arte): Flávio Alves dos Santos Flávio Alves dos Santos Universidade Estadual do Piauí – UESPI Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP Rua João Cabral, 2231, Pirajá, Teresina-PI, CEP: 64002-150 Tel./fax : +55 86 3213-7942 Correio eletrônico: [email protected] http://www.uespi.br/prop/simposio2014 Laécio Santos Cavalcante Lêda Rodrigues Vieira Leomara Vieira de França Leonardo de Matos Coe Soares Luciana Maria Libório Eulálio Manuela Nunes Leal Marcelo de Sousa Neto Márcia Percília Moura Parente Márcio Antônio Sousa da Rocha Freitas Margareth Torres de Alencar Costa Maria Aurinívea Sousa de Assis Maria de Jesus Queiroz Alencar Maria do Socorro Baptista Barbosa Maria Luzineide Gomes Maria Regina Pereira Silva Marlei Rosa dos Santos Marly Gondim Cavalcanti Souza Maura Cristina Porto Feitosa Melissa Oda-Souza Naiara de Moraes e Silva Nize da Rocha Santos Paraguassu Martins Polyhanna Ruth Gomes dos Santos Radamés de Mesquita Rogério Raimunda Celestina Mendes da Silva Raimunda Maria da Cunha Ribeiro Renata Carvalho Sampaio Renata Paiva dos Santos Sergiano de Lima Araújo Shirlei Marly Alves Silvana Maria Soares Ramos Simonelly Valéria dos Santos Melo Valdinar Bezerra dos Santos Valdinar da Silva Oliveira Filho Vanessa Soares Negreiros Farias Comitê Externo: Bartolomeu Cruz Viana Neto (UFPI) Maria Rita de Morais Chaves Santos (UFPI) “Proposta de redução no consumo de papel” Sumário ADMINISTRAÇÃO.........................................................................................................................25 - BOLSA FAMÍLIA – DISTRIBUIÇÃO DE RENDA E CONDICIONALIDADES..............25 - CONTROLE INTERNO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: UMA ABORDAGEM MUNICIPAL......................................................................................................................................26 - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL COMO FATOR DE COMPETITIVIDADE PARA AS EMPRESAS DO AGRONEGÓCIO DOS CERRADOS PIAUIENSE.............................27 AGRONOMIA..................................................................................................................................28 - ÁCAROS ASSOCIADOS À CULTURA DA ACEROLA NOS TABULEIROS LITORÂNEOS DO PIAUÍ.................................................................................................................28 - ADUBAÇÃO ORGÂNICA E MINERAL NA PRODUÇÃO DE MILHO EM ÁREAS SOB CERRADO NO SUL DO PIAUI.......................................................................................................29 - ATRIBUTOS FÍSICOS DO SOLO EM ÁREA DE PASTAGEM DEGRADADA E EM ÁREAS REABILITADAS SOB MANEJO AGROECOLÓGICO....................................................30 - ATRIBUTOS MICROBIOLÓGICOS DO SOLO EM ÁREA DE PASTAGEM DEGRADADA E EM ÁREAS REABILITADAS SOB MANEJO AGROECOLÓGICO...............31 - ATRIBUTOS QUÍMICOS DE UM NEOSSOLO LITÓLICO SOB CULTIVO DE GRAMÍNEAS TROPICAIS EM CONSÓRCIO COM LEGUMINOSAS NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE.......................................................................................................................................32 - AVALIAÇÃO DO POTENCIAL PRODUTIVO DE ACESSOS DE FEIJÃO-FAVA NAS CONDIÇÕES DE PICOS, PIAUI......................................................................................................33 - CARACTERIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA PRODUÇÃO EM HORTAS NO MUNICÍPIO DE UNIÃO -PI.............................................................................................................34 - CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE FRUTOS DE ACEROLEIRAS EM CULTIVO ORGÂNICO CERTIFICADO..........................................................................................35 - CRESCIMENTO E RENDIMENTO DE PIMENTÃO EM FUNÇÃO DE DIFERENTES FONTES DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA.........................................................................................36 - DEPENDÊNCIA ESPACIAL DE ATRIBUTOS FÍSICOS DE UM LATOSSOLO SOB PASTAGEM DEGRADADA.............................................................................................................37 - DESENVOLVIMENTO INICIAL DE PORTA ENXERTO DE PITOMBEIRA EM DIFERENTES PROPORÇÕES DE ESTERCO BOVINO................................................................38 - EFEITO DE SUBSTRATOS E CONDIÇÕES DE LUMINOSIDADE NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE BAUHINIA UNGULATA L.........................................................................................39 - EFEITO DO DESPOLPAMENTO DOS FRUTOS E ARMAZENAMENTO NA GERMINAÇÃO E VIGOR DE SEMENTES DE AÇAÍ...................................................................40 - ESTUDO DO COMPORTAMENTO FENOLÓGICO E PRODUTIVO DO FEIJÃO-FAVA "BOCA-DE-MOÇA" NAS CONDIÇÕES EDAFO-CLIMÁTICAS DE PICOS, PIAUI.................41 - FAUNA EDÁFICA COMO BIOINDICADOR DE QUALIDADE DO SOLO SOB CULTIVO DE CANA-DE-AÇÚCAR COM DIFERENTES MANEJOS DA PALHADA...............42 - GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE FEIJÃO-CAUPI SUBMETIDAS A DIFERENTES CONCENTRAÇÕES SALINA..........................................................................................................43 - GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE MILHO CRIOULO SOB DIFERENTES DOSES DE SALINIDADE....................................................................................................................................44 - INFLUÊNCIA DO SOMBREAMENTO E DA COMPOSIÇÃO DO SUBSTRATO NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE CRIULI (MOURIRI SP.).................................................................45 - INFLUÊNCIA DO TIPO DE SOMBREAMENTO E DO SUBSTRATO NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ALLAMANDA SC. BLANCHETTI......................................................................46 - MANEJO ALTERNATIVO PARA PRODUÇÃO DE FRANGOS DE CORTE EM REGIÃO SEMIÁRIDA......................................................................................................................................47 - MONOCULTURA DE GRAMINEAS TROPICAIS E CONSORCIADAS COM LEGUMINOSA EM REGIÃO SEMIÁRIDA....................................................................................48 - MORFOLOGIA DO FRUTO, DA SEMENTE E DA GERMINAÇÃO DE ALLAMANDA SC. BLACHETTI...............................................................................................................................49 - MORFOLOGIA DO FRUTO, DA SEMENTES E DA GERMINAÇÃO DE XIMENIA AMERANA L.....................................................................................................................................50 - NÍVEIS DE COMPACTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DO ALGODOEIRO..................................................................................................................................51 - PRODUÇÃO ORGÂNICA DE MELANCIA: QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DOS FRUTOS.............................................................................................................................................52 - PRODUTIVIDADE E COMPOSIÇÃO BROMATOLÓGICA DE GRAMÍNEAS TROPICAIS EM MONOCULTURA E CONSORCIADAS COM LEGUMINOSA EM REGIÃO SEMIÁRIDA......................................................................................................................................53 - QUALIDADE DE FRUTOS DE MELANCIA CULTIVADA SOB MANEJO ORGÂNICO NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA, PIAUÍ........................................................................................54 - QUALIDADE DO SOLO E PRODUÇÃO DE PIMENTÃO EM SISTEMA DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA NO MUNICÍPIO DE PICOS - PI.........................................................55 - QUALIDADE FISIOLÓGICA DE SEMENTES DE FEIJÂO-FAVA...................................56 - QUALIDADE FISIOLÓGICA DE SEMENTES DE MILHO DOCE ARMAZENADAS...57 - QUEBRA DE DORMÊNCIA EM SEMENTES DE PAINEIRA..........................................58 - TESTAR E ADAPTAR MÉTODOS DE QUEBRA DE DORMÊNCIA EM SEMENTES DE MAROLO...........................................................................................................................................59 - TRATAMENTOS PRÉ-GERMINATIVOS EM UNIDADE DE DISPERSÃO DE JUAZEIRO.........................................................................................................................................60 - USO DE ESPÉCIES VEGETAIS COMO ADUBAÇÃO VERDE EM ÁREAS SOB SISTEMA CONVENCIONAL EM PROCESSO DE TRANSIÇÃO PARA O CULTIVO DE ACEROLA ORGÂNICA...................................................................................................................61 - VARIABILIDADE ESPACIAL DE ATRIBUTOS QUÍMICOS DE UM LATOSSOLO SOB PASTAGEM DEGRADADA.............................................................................................................62 - VIABILIDADE TÉCNICA DE PRODUÇÃO DE SEMENTE DE FEIJÃO-CAUPI EM CORRENTE-PI..................................................................................................................................63 BIOLOGIA.......................................................................................................................................64 - A DIVERSIDADE METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS APLICADO AO SISTEMA EDUCACIONAL.............................................................................................................64 - ACIDENTES OFÍDICOS PROVOCADOS POR SERPENTES DO GÊNERO BOTHROPS NOTIFICADOS NO ESTADO DO PIAUÍ NOS ANOS DE 2003 A 2013.......................................65 - ADAPTAÇÃO DA TÉCNICA DE CITOGENÉTICAEM LITOPENAEUS VANNAMEI ADULTOS..........................................................................................................................................66 - ANÁLISE SOBRE A DIDÁTICA DE ENSINO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BIOLOGIA ABORDADA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO NO COLÉGIO PROFESSOR RAIMUNDINHO ANDRADE - CEPRA, CAMPO MAIOR - PI..............................67 - ANATOMIA FOLIAR DE ESPÉCIES DE SAPOTACEAE OCORRENTES NO NORTE DO ESTADO DO MARANHÃO.......................................................................................................68 - ANATOMIA FOLIAR DE ESPÉCIES OCORRENTES EM ÁREAS DE CERRADOS DO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR-PI..............................................................................................69 - ARBORIZAÇÃO DA PARQUE PRINCIPAL DO BAIRRO PARQUE ALVORADA TIMON-MA.......................................................................................................................................70 - ARTROPODOFAUNA COLETADA NO CAMPUS PROFESSOR BARROS ARAÚJO, PICOS - PI..........................................................................................................................................71 - ATIVIDADE LARVICIDA DE JATROPHA SP. PARA AEDES AEGYPTI L.....................72 - AVALIAÇÃO DA TÉCNICA DE IMUNOCROMATOGRAFIA RÁPIDA DE DUPLO PERCURSO (DPP) PARA DIAGNÓSTICO DE LEISHMANIOSE CANINA EM AMOSTRAS DE SANGUE TOTAL E SORO NA CIDADE DE TERESINA - PI.......................................................73 - AVALIAÇÃO DO EFEITO CITOGENOTÓXICO DA CASCA DE XIMENIA AMERICANA L.................................................................................................................................74 - BIOMONITORAMENTO POR MEIO DE MICRONÚCLEO DE PEIXES DO GÊNERO ASTYANAX NO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR (PI)...............................................................75 - CARACTERIZAÇÃO ANATÔMICA DE ESPÉCIES DE CROTALARIA L.(FABACEAE) UNIFOLIOLADAS E TRIFOLIOLADAS........................................................................................76 - COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DE ÁREAS DA RESERVA LEGAL DO DISTRITO DE IRRIGAÇÃO DOS TABULEIROS LITORÂNEOS, PARNAÍBA-PI..............................................77 - DIFERENÇA ENTRE METODOLOGIAS PARA O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO......................................78 - DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR RAIMUNDINHO ANDRADE (CEPRA) CAMPO MAIOR PI......................................................................................79 - DINÂMICA POPULACIONAL DA BRANQUINHA, PSECTROGASTER RHOMBOIDES EIGENMANN& EIGENMANN, 1889 (CHARACIFORMES: CURIMATIDAE), CAPTURADO NO RIO SURUBIM EM CAMPO MAIOR.............................................................80 - DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL E TEMPORAL EM UMA COMUNIDADE DE ÁREA ABERTA NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES, PI (AMPHIBIA)........................................81 - DISTRIBUIÇÃO,CARACTERIZAÇÃO TAXONÔMICA E IMPORTÂNCIA ECONÔMICA,DAS PLANTAS DE JATROPHA L. NO PIAUI......................................................82 - DIVERSIDADE DA ANUROFAUNA DO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES...........83 - ENTEROPARASITOSES EM ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE BOM PRINCÍPIO-PI.84 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS TURMAS DE CIÊNCIAS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR PETRÔNIO PORTELA EM CAMPO MAIOR-PI.................................................................................................85 - ESTUDO COMPORTAMENTAL DAS GARÇAS (CICONIIFORMES: ARDEIDAE) DO PARQUE DAS GARÇAS NO ENTORNO DO AÇUDE GRANDE DE CAMPO MAIOR/PI........86 - ESTUDO FITOQUÍMICO E AÇÃO FUNGICIDA DOS METABÓLICOS DE MAGONIA PUBESCENS A.ST. HIL....................................................................................................................87 - ESTUDOS CITOGENÉTICOS EM PEIXES DO GÊNERO ASTYANAX NO MUNICÍPIO DE BOA HORA - PI...........................................................................................................................88 - EXTRAÇÃO DE RNAM DE TECIDO RENAL DE CAMUNDONGOS INFECTADOS EXPERIMENTALMENTE COM LEIHSMANIA L. INFANTUM CHAGASI, COMPARANDO COM DIFERENTES TÉCNICAS DE BIOLOGIA MOLECULAR.................................................89 - FLORA MELITÓFILA PRÓXIMA AO CULTIVO DE ACEROLEIRAS NO DISTRITO DE IRRIGAÇÃO DOS TABULEIROS LITORÂNEOS, PARNAÍBA - PI.............................................90 - FLUTUAÇÃO POPULACIONAL DA MOSCA BRANCA DO CAJUEIRO NA MICRORREGIÃO DE TERESINA - PI............................................................................................91 - ICTIOFAUNA DO RIO LONGÁ, BAIXO CURSO DO RIO PARNAÍBA, PI....................92 - INFLUÊNCIA DA FACE FOLIAR E QUANTIDADE DE INÓCULO NO DESENVOLVIMENTO DA ANTRACNOSE EM FAVA.................................................................93 - INVENTÁRIO DAS ESPÉCIES NATIVAS PRESENTES NA ARBORIZAÇÃO DA CIDADE DE TIMON-MA.................................................................................................................94 - INVENTÁRIO ESTRUTURADO DA ARANEOFAUNA EM ÁREAS DE CONSERVAÇÃO DENTRO DAS REGIÕES URBANA E RURAL DA REGIÃO DA GRANDE TERESINA-PI....................................................................................................................................95 - LEVANTAMENTO DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS REALIZADO NO CONJUNTO JOSÉ ALMEIDA BAIRRO SÃO LUÍS, EM CAMPO MAIOR-PI...................................................96 - LEVANTAMENTO PRELIMINAR DE MODIFICAÇÕES NA OCORRÊNCIA E DISTRIBUIÇÃO DE ESPÉCIES DA FAUNA E DA FLORA NA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE PICOS - PIAUÍ -BRASIL......................................................................................97 - MYXOMYCETES FLORÍCOLAS OCORRENTES EM ZINGIBERALES EM ÁREAS URBANAS NA CIDADE DE TERESINA - PI.................................................................................98 - O ENSINO DE BIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR BRIOLANJA OLIVEIRA COM AS TURMAS DO 9º ANO E 2º ANO NA CIDADE DE CAMPO MAIOR PIAUÍ.............................................................................................99 - O ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO......................100 - OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DA METODOLOGIA USADA POR PROFESSORES DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESCOLA DO MUNICÍPIO E ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE CAMPO MAIOR/PI..........................................................101 - OBSERVAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA ESCOLA PETRÔNIO PORTELA NAS MODALIDADES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO..........................102 - OCORRÊNCIA DE PARASITOS GASTRINTESTINAIS DE GATOS (FELIS CATUS) QUE FREQUENTAM A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI, CAMPUS TORQUATO NETO, TERESINA (PI).............................................................................................103 - OS TABULEIROS LITORÂNEOS DO NORDESTE INDICAM A EXISTÊNCIA DE UMA DIVERSIDADE FLORÍSTICA PRÓPRIA?....................................................................................104 - PADRÕES DE FRAGMENTAÇÃO FLORESTAL NATURAL NA FLORESTA NACIONAL DE PALMARES, ALTOS- PI.....................................................................................105 - PARÂMETROS BIOACÚSTICOS E AMBIENTES DE VOCALIZAÇÃO EM ANUROS NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES-PI (AMPHIBIA:ANURA)........................................107 - POTENCIAL CITOGENOTÓXICO DO LÁTEX DE PINHÃO BRAVO (JATROPHA MOLLISSIMA (POHL) BAILL).....................................................................................................108 - PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR PATRONATO NOSSA SENHORA DE LOURDES........................................................................109 - PREVALÊNCIA DE ENDOPARASITOSES EM POMBOS COLUMBA LIVIA DOMESTICA DA PRAÇA MARECHAL DEODORO DA FONSECA EM TERESINA-PI.........110 - REVISÃO DAS ESPÉCIES DOS GÊNEROS HEMIGRAMMUS GILL E HYPHESSOBRYCON MEEK (TELEOSTEI: CHARACIFORMES: CHARACIDAE) DO MÉDIO E BAIXO RIO PARNAÍBA.............................................................................................................111 - TRICHIALES (MYXOMYCETES) DO PARQUE ESTADUAL ZOOBOTÂNICO E JARDIM BOTÂNICO DE TERESINA- PIAUÍ..............................................................................112 - USO E CONHECIMENTO DE FITOCOMBUSTIVEL EM UMA COMUNIDADE RURAL NO MUNICÍPIO DE OEIRAS - PI..................................................................................................113 - USO E DIVERSIDADE DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELA COMUNIDADE PINTADA, FRANCINOPOLIS, PIAUÍ..............................................................114 COMPUTAÇÃO.............................................................................................................................115 - A USABILIDADE DO SOFTWARE DIGIMASTER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO...............................................................115 - ADEQUAÇÃO DO BANCO DE DADOS MYSQL EM APLICAÇÕES DE GEPROCESSAMENTO...................................................................................................................116 - ANÁLISE E IMPLANTAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO OPEN-SOURCE NA BIBLIOTECA DA UESPI.........................................................................................................................................117 - ARQUITETURA EM CAMADAS PARA O HONEYPOTLABSAC.................................118 - AUTOMAÇÃO RESIDENCIAL COM ARDUINO E ANDROID......................................119 - CRIAÇÃO DE PÁGINAS WEB POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL..........120 - ELABORAÇÃO DE SOFTWARE DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM AUTISMO.........................................................................................................121 - ESTUDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE MEMÓRIA VIRTUAL 122 - FUSÃO DE DADOS PARA AUXILIAR O MONITORAMENTO REALIZADO POR REDES SENSORES SEM FIO NAS APLICAÇÕES UBIQUAS/PERVASIVAS..........................123 - INFLUÊNCIA DO MECANISMO DE REDUÇÃO DE DADOS EM SENSORES E SEUS IMPACTOS NOS REQUISITOS DE APLICAÇÕES.....................................................................124 - MECANISMO DE REDUÇÃO DE DADOS ADAPTATIVA BASEADO NO MODELO DE DADOS DE ENTRADA COLETADOS POR SENSORES............................................................125 - OTIMIZAÇÃO COMPUTACIONAL DE INTERESSE BIOTECNOLÓGICO UTILIZANDO COMPLEXIDADE DE ALGORITMOS................................................................126 - PROPOSTA DE AUTOMAÇÃO DE UM ARMÁRIO INTELIGENTE UTILIZANDO SENSORES RFID............................................................................................................................127 - ROBÓTICA MÓVEL APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS ENVOLVENDO OS CONTEÚDOS DE ÓPTICA E ONDAS...........128 - SEGURANÇA EM APLICAÇOES WEB DESENVOLVIDAS EM DJANGO..................129 - SISTEMA DE AUTOMAÇÃO EMPRESARIAL E RESIDENCIAL UTILIZANDO ARDUINO E REDES DE SENSORES - AUTOMOKIT................................................................130 - TESTES DE PERFORMANCE EM UM CLUSTER BASEADO EM TECNOLOGIA DISTRIBUÍDA DE BAIXO CUSTO...............................................................................................131 - UM OLHAR NIPÔNICO SOBRE A CIBERCULTURA EM SERIAL EXPERIMENTS LAIN132 - UMA PLATAFORMA DE SENSORIAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO RÁPIDO DE APLICAÇÕES E SERVIÇOS PERVASIVOS...........................................................................133 - USO DE FERRAMENTAS OPEN-SOURCE PARA EXPLORAR VULNERABILIDADE EM REDES E SISTEMAS...............................................................................................................134 - USO DE WEBSOCKET EM COMUNICAÇÃO WEB DINÃMICA.................................135 - VIABILIDADE DO ALGORITMO FILOGENÉTICO NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE PROGRAMAÇÃO NÃO-LINEAR INTEIRA MISTA.............................................................136 DIREITO.........................................................................................................................................138 - A (IN)EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI - PI...................138 - A CRISE DO PROCEDIMENTALISMO FORMAL-LIBERAL BURGUÊS: OS RESQUÍCIOS DE MARX NA CRÍTICA COMUNITARISTA DE ALASDAIR MACINTYRE ÀS FICÇÕES DO DIREITO CONTEMPORÂNEO.............................................................................139 - A CRÍTICA DO CONCEITO DE IMPARCIALIDADE DO MAGISTRADO NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER.................................................140 - A DESCRENÇA E O REPÚDIO AOS POLÍTICOS BRASILEIROS: ONDE MORRE A POLÍTICA E NASCE A POLITICAGEM.......................................................................................141 - A EFETIVIDADE DA NOVA LEI SECA: UMA ANÁLISE DAS MUDANÇAS INTRODUZIDAS PELA LEI 12.760/12 E SEUS REFLEXOS NO NÚMERO DE OCORRÊNCIAS NO TRANSITO DO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI-PI..........................................142 - A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO DIREITO NA UESPI NO CONTEXTO DE DESAFIOS DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA.............................................................................143 - A IMPLANTAÇÃO DA FERROVIA TRANSNORDESTINA EM PAULISTANA - PI: IMPACTOS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE CONTENTE E BARRO VERMELHO 144 - A INFLUÊNCIA LIBERAL INDIVIDUALISTA NO DIREITO BRASILEIRO................145 - A INTERPRETAÇÃO JURÍDICA EM RONALD DWORKIN: O JUDICIÁRIO BRASILEIRO E A GARANTIA DO DIREITO INDIVIDUAL À SAÚDE...................................146 - A JUDICIALIZAÇÃO DO PROCESSO LEGISLATIVO E A HARMONIA DOS PODERES ESTATAIS......................................................................................................................147 - A PATERNIDADE SOCIOAFETIVA: UM NOVO ELEMENTO CARACTERIZADOR DA FILIAÇÃO, NA ESTEIRA DO NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA...............................................148 - A RELATIVIZAÇÃO DA DOGMÁTICA JURÍDICO-PENAL E DA POLÍTICA CRIMINAL FACE A INOBSERVÂNCIA DAS CONTRIBUIÇÕES DA CRIMINOLOGIA MODERNA......................................................................................................................................149 - A RELATIVIZAÇÃO DA DOGMÁTICA JURÍDICO-PENAL E DA POLÍTICA CRIMINAL FACE A INOBSERVÂNCIA DAS CONTRIBUIÇÕES DA CRIMINOLOGIA MODERNA......................................................................................................................................150 - A RELEVÂNCIA DOS PRINCÍPIOS NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE RONALD DWORKIN.......................................................................................................................................151 - ADOÇÃO POR CASAL HOMOAFETIVO E FILIAÇÃO HOMOPARENTAL................152 - ALIENAÇÃO PARENTAL E SEUS REFLEXOS NO ÂMBITO JURÍDICO E PSICOLÓGICO................................................................................................................................153 - AS DIVERGÊNCIAS ENTRE OS TRATADOS INTERNACIONAIS E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL (1988) ACERCA DAS SUAS DISPOSIÇÕES SOBRE O DEPOSITÁRIO INFIEL..................................................................................................................154 - AS FICÇÕES DA MODERNIDADE: AS CRÍTICAS NEOARISTOTÉLICAS DE ALASDAIR MACINTYRE AOS VALORES MODERNOS..........................................................155 - AS FICÇÕES DO DIREITO CONTEMPORÂNEO: UMA FUSÃO DE HORIZONTES ENTRE MARX E MACINTYRE NA CRÍTICA DO PROCEDIMENTALISMO LIBERAL........156 - AS MANIFESTAÇÕES CONTRA A COPA DO MUNDO COMO FORMA DE RESISTÊNCIA SOCIAL.................................................................................................................157 - ATIVISMO JURÍDICO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRÁTICA NA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DO CIDADÃO...........................................158 - ATIVISMO JURÍDICO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRÁTICA NA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DO CIDADÃO...........................................159 - CONTROLE ABSTRATO DE CONSTITUCIONALIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE PIAUÍ...............................................160 - DIREITO DE IMAGEM: OS LIMITES À VEICULAÇÃO DE FOTOGRAFIAS E VÍDEOS DE PESSOAS QUE SOFRERAM ACIDENTES DE TRÂNSITO E, CONSEQUENTEMENTE, VIERAM A ÓBITO..........................................................................................................................161 - DIREITO INTERNACIONAL AMBIENTAL: CENÁRIO ATUAL E PERSPECTIVAS FUTURAS........................................................................................................................................162 - EUTANÁSIA SOCIAL EM TERESINA: A INACESSIBILIDADE DOS GRUPOS ECONOMICAMENTE VULNERÁVEIS AO DIREITO À SAÚDE..............................................163 - FAMILA ANAPARENTAL..................................................................................................164 - LEI MARIA DA PENHA: UM INSTRUMENTO DE PROTEÇÃO, PREVENÇÃO E COMBATE A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER (2006 A 2014) 165 - O CONCEITO DE VERDADE NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER......................................................................................................................................166 - O DIAGNÓSTICO DA MODERNIDADE EM ALASDAIR MACINTYRE: A CRÍTICA AO DESACORDO MORAL MODERNO......................................................................................167 - O DIREITO ACHADO NA RUA: DIREITO, SOCIEDADE CIVIL, ESTADO E LEI. ALTERNATIVAS JURÍDICAS PARA O SÉC. XXI.......................................................................168 - O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA DITADURA MILITAR E SUA RETOMADA NO INÍCIO DO SÉCULO XXI..............................................................................................................169 - O PAPEL DO JUIZ ENTRE A JUSTIFICAÇÃO E APLICAÇÃO: NOTAS ACERCA DA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER.................................................170 - O RIO POTI PEDE SOCORRO - UMA ANÁLISE SOBRE O INSTITUTO DA RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO E MUNICÍPIO POR OMISSÃO...........................171 - O TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO NO BRASIL: CAUSAS, FORMAS E DISPOSITIVOS JURÍDICOS DE COMBATE...............................................................................172 - OBSERVÂNCIA DO PROCEDIMENTO DA LEGALIDADE FRENTE AOS PROCESSOS LICITATÓRIOS DENTRO DA CIDADE DE PIRIPIRI/PI............................................................174 - OS PONTOS POSITIVOS GERADOS PELA ATUAÇÃO DA POPULAÇÃO FRENTE AOS PROCESSOS LICITATÓRIOS...............................................................................................175 - RESISTÊNCIA SOCIAL: A GREVE DE FOME COMO INSTRUMENTO DE REINVIDICAÇÃO DOS APENADOS...........................................................................................176 - RONDA CIDADÃO: O POLICIAMENTO E A EFICIÊNCIA NA GARANTIA E AMPLIAÇÃO DOS DIREITOS DO CIDADÃO............................................................................177 - SIGNIFICAÇÃO JURÍDICA DA EXPRESSÃO "SABE DE NADA, INOCENTE!": A INCULPABILIDADE FRENTE A IGNORANTIA LEGIS, O ERROR JURIS E A PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA..............................................................................................................................178 - SISTEMA DE REGISTRO DE PREÇO- EFEITO CARONA NO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR/PI........................................................................................................................................179 - TRÂNSITO CIDADÃO NA CIDADE DE PIRIPIRI/PI.....................................................180 - VINTE ANOS DO ESTATUTO DA ADVOCACIA: ANÁLISE DA PROTEÇÃO LEGAL AO PROFISSIONAL ADVOGADO...............................................................................................181 EDUCAÇÃO...................................................................................................................................182 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR............................................182 - A ARTE DO DESENHO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS CEGAS.................................................................................183 - A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANO PI.................................................................................................................................184 - A CONSTRUÇÃO DA MULHER NA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS PROF: ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA - PI.......................185 - A CONSTRUÇÃO DA ORIENTAÇÃO SEXUAL E DE GÊNERO A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE EM PARNAÍBA - PI..............................186 - A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO-AÇÃO: PARA UM MEIO AMBIENTE SUSTENTÁVEL..............................................................................................................................187 - A FUGA DA DOCÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA E AS IMAGENS CONSTRUÍDAS SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR.......................................................188 - A INFLUENCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: ANALISE DE UMA ESCOLA PUBLICA DO MUNICIPIO DE RIO GRANDE DO PIAUÍ..........................................................189 - A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS APONTADOS PELOS PROFESSORES..................................................................................................................190 - A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ENFERMEIRO.................................................................................................................................191 - A SÍNDROME DE BURNOUT NOS DOCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA IES....................................................................................................................................192 - ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DO ENSINO RELIGIOSOS ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA REDE MUNICIPAL DE PICOS-PI..........................................193 - ARTE E EDUCAÇÃO PARA ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANO-PI...................................................................................................194 - AS CONTRIBUIÇÕES DE DOM JOSÉ VASQUEZ DIAZ PARA A EDUCAÇÃO DE BOM JESUS PI (1958-1990).....................................................................................................................195 - AS INTERFACES ENTRE AS PRÁTICAS CULTURAIS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESPAÇOS ESCOLARES DE Teresina-PI: UMA INVESTIGAÇÃO DAS POSSIBILIDADES DA CAPOEIRA ENQUANTO PROCESSO EDUCATIVO...........................196 - AUSÊNCIA DOS PAIS: REAIS REPERCUSSÕES NO CONTEXTO ESCOLAR...........197 - CINE EDUCAR: O CINEMA MAIS PRÓXIMO DA ESCOLA........................................198 - CONCEPÇÕES DE COORDENADORES PEDAGOGICOS DAS ESCOLAS PUBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANO PI SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM...................199 - DESAFIOS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE PICOS: PASSADO E PRESENTE DIANTE DE MÚLTIPLOS OLHARES...............................................200 - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO À LUZ DA PERSPECTIVA VIGOTSKYANA...............................................................201 - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, PROCESSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO DEMOCRÁTICO.............................................................................................................................202 - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: UMA EDUCABILIDADE PEDAGÓGICA DO CORPO ATRAVÉS DA EURRITMIA...........................................................................................................203 - EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UM OLHAR NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO DA MATEMÁTICA.................................................................................................204 - EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PIAUÍ: FATORES QUE COMPÕE O FENÔMENO DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO TERRITÓRIO ENTRE RIOS...................205 - EDUCAÇÃO E AS RELAÇÕES DE GÊNERO: UMA REFLEXÃO COM PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL..........................................................................................................206 - EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE..................207 - EDUCAÇÃO PIAUIENSE NA ERA VARGAS..................................................................208 - ENSINO DE HISTÓRIA:UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS..........................................................................................................................209 - ENSINO PRIMÁRIO EM PIRIPIRI: TECENDO E RECRIANDO MEMÓRIAS DOS GRUPOS ESCOLARES (1930 -1970)............................................................................................210 - ENSINO PRIMÁRIO EM PIRIPIRI: TECENDO HISTÓRIAS E RECRIANDO MEMÓRIAS DOS GRUPOS ESCOLARES (1930 - 1970)............................................................211 - ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: A HISTÓRIA DO GRUPO ESCOLAR ANÍSIO BRITO(1930-1970)..........................................................................................................................212 - FONTES DOCUMENTAIS, NARRATIVAS ORAIS E HISTÓRIA DA INSTITUIÇÕES ESCOLARES: UM ESTUDO DAS TRAJETÓRIAS, DOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO E DAS REPRESENTAÇÕES DO GINÁSIO LEÃO XIII EM TERESINA/PI..................................213 - FUTURO PROFISSIONAL: UMA ESCOLHA OU IMPOSIÇÃO SOCIAL?....................214 - GESTOR ESCOLAR: MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE SUA ATUAÇÃO E IMPORTÃNCIA NA ATUALIDADE..............................................................................................215 - INFLUÊNCIAS DA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO: UM OLHAR PARA A DINÂMICA DA GESTÃO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA GIL DE MEDEIROS EM PICOSPI 216 - INFLUÊNCIAS DA ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO.....................................................................217 - INTERFACE ENTRE FAMÍLIA E APRENDIZAGEM: DISCUTINDO A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA FAMILIAR........................................................................................................218 - JEAN-MARC-GASPARD ITARD E LEV SEMINOVICH VYGOTSKY: UM DIÁLOGO POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA............................................................................219 - LINGUAGEM VERBAL: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.................................................................................................................220 - MAPEANDO A ACESSIBILIDADE FÍSICA E PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANO - PI: UM OLHAR AO ENSINO FUNDAMENTAL I..................221 - MARIA MONTESSORI: BIOGRAFIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.....222 - O CONHECIMENTO DE DOCENTES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...........................................................................................................................223 - O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOTAS PRELIMINARES...............................................................................................................224 - O ESTUDO DA SEXUALIDADE NA OBRA CINEMATOGRÁFICA TUDO SOBRE MINHA MÃE E OS VESTÍGIOS PRESENTES NA ATUALIDADE............................................225 - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA CRECHE MUNICIPAL TIA KAROLINE NO MUNICÍPIO DE PICOS-PI: VISÃO DAS PROFESSORAS......................226 - O PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE BOLSISTAS,PROFESSORES E ALUNOS A PARTIR DO PROGRAMA PIBID...................................................................................................227 - O USO DAS TIC NA ESCOLA E OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 228 - O VALOR PEDAGÓGICO DAS VIRTUDES: EDUCAÇÃO E FLORESCIMENTO HUMANO EM ALASDAIR MACINTYRE...................................................................................229 - OS BOLSISTAS DO PIBID NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA - PI................................................230 - OS MODELOS DE UNIVERSIDADE E DE GESTÃO EXPRESSOS NO PDI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ....................................................................................231 - PEDAGOGIA ANIMAÇÃO: A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL.................................................................................................................232 - PIBID- PESQUISA DIAGNÓSTICA SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN LA UNIDAD ESCOLAR BENJAMÍN BAPTISTA...............................................233 - PIBID: ELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS BOLSISTAS DE PEDAGOGIA - UESPI........................................................................................234 - PRÁTICAS DE ENSINO I: O CONTEXTO DE OBSERVAÇÕES REALIZADAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR/PI.........................................................................................................................235 - PRÁTICAS DE ENSINO I: REFLEXÃO E OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO...........................................................................................................236 - PRÁTICAS EDUCATIVAS INOVADORAS: SEU USO EM SALA DE AULA...............237 - PROCESSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR PROMOVIDA PELO "LAR DE MARIA"..........................................................................................................................238 - REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE CAPOEIRA EM TERESINA/PI....................................................................239 - RELAÇÕES ENTRE AS PROPOSIÇÕES DAVYDOVIANA E BRASILEIRA SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO DE NÚMERO NO 1º ANO.............................240 - REVISITAÇÃO HISTÓRICA DA ESCOLA JOSÉ LUSTOSA ELVAS FILHO DE BOM JESUS PI..........................................................................................................................................241 - SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS DE ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS PRODUZIDAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CONTEXTO COLABORATIVO.....................................................................................................242 - TEATRO EM DESENHO COM PALITOS.........................................................................243 - UM ESTUDO SOBRE OS FUNDAMENTOS DA DEFECTOLOGIA DE VYGOTSKY: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA............................................................244 - UMA ANÁLISE DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA AS DROGAS E A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS EM TIMON........................................................245 EDUCAÇÃO FÍSICA....................................................................................................................246 - A INCLUSÃO DO AUTISTA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE REGULAR DE ENSINO DE TERESINA - PI................................................................................246 - A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES CLIMATÉRICAS......................................................................................................247 - APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE DE COLABORADORES DA UESPI. .248 - APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE DOS POLICIAIS DO BATALHÃO DE RONDAS OSTENSIVAS DE NATUREZAS ESPECIAIS (RONE) DA POLICIA MILITAR DA POLICIA MILITAR DO PIAUI.......................................................................................................249 - ATIVIDADE FÍSICA E SINTOMAS CLIMATÉRICOS EM MULHERES DE MEIA IDADE..............................................................................................................................................250 - AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES DE 2 A 5 ANOS..................................................................................251 - AVALIAÇÃO DOS FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO EXCESSO DE PESO CORPORAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI.................................................................................................................................252 - BIOMECÂNICA DA PASSADA, FORÇA DE MEMBROS INFERIORES E INCIDÊNCIA DE QUEDAS EM MULHERES DE UM CENTRO DE REFERÊNCIA DA CIDADE DE TIMONMA 253 - COMPOSIÇÃO CORPORAL POR BIOIMPEDÂNCIA DE POLICIAIS DA COMPANHIA DE CHOQUE DO BPRONE DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ.................................................254 - CORRELAÇÃO ENTRE AUTO PERCEPÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA DE FUNCIONÁRIOS DA UESPI......................................................................................255 - DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM EXCESSO DE PESO E OBESIDADE...................................................................................................................................256 - EFEITOS DA PRÁTICA SISTEMÁTICA DE CAPOEIRA NAS ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA DE IDOSOS DE 60 A 80 ANOS DE IDADE EM TERESINA - PI.................................257 - ESTADO ANTROPOMÉTRICO COMO FATOR PREDITIVO DE NÍVEIS SÉRICOS DE HDL, LDL, COLESTEROL TOTAL, E TRIGLICERÍDEO EM ESCOLARES............................258 - EXCESSO DE PESO, CONSUMO ALIMENTAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM OS NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI..............................................................................................259 - LEVANTAMENTO DOS FATORES DE RISCO PARA DIABETES MELLITUS TIPO 2 EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI 260 - O IMPACTO DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA SOBRE A PRESSÃO ARTERIAL DE ADOLESCENTES MATRICULADOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI.................................................................................................................................261 - PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E PERFÍL LIPÍDICO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE FLORIANO/PI.............................................................................................262 - PREVALÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE DISLIPIDEMIAS EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI...........................................................................................................................263 - PREVALÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI.....................................................................................................264 - UMA ANÁLISE DA REALIDADE SOCIAL DE IDOSOS MORADORES DA CASA SÃO JOSÉ, TERESINA- PI......................................................................................................................265 - VARIÁVEIS ANTROPOMÉTRICAS E NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL DE ESCOLARES DE 13 A 17 ANOS DO MUNICÍPIO DE FLORIANO-PI......................................266 ENFERMAGEM............................................................................................................................267 - A ASSISTÊNCIA MULTIPROFISSIONAL NO CAPS-AD DO MUNICIPIO DE TERESINA-PI: PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE...........................................267 - A PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE O CONTROLE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI......................................................................................................268 - ASSISTÊNCIA AO PACIENTE PORTADOR DE DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA..............................................................................269 - ASSISTÊNCIA AO PACIENTE PORTADOR DE INSUFICIÊNCIA CARDIACA : UM RELATO DE EXPERIENCIA.........................................................................................................270 - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM TRAUMATISMO RAQUIMEDULAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA.......................................................................271 - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE PORTADOR DE ÚLCERA POR PRESSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA..............................................................................272 - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS PALIATIVOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA....................................................................................................................273 - ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ORGANIZAÇÃO DE PROCURA DE ÓRGÃOS:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.........................................................................................................274 - AVALIAÇÃO DAS AFECÇÕES GINECOLÓGICAS DETECTADAS PELA CITOLOGIA ONCÓTICA NUMA UNIDADE DE SAÚDE EM TERESINA-PI.................................................275 - AVALIAÇÃO DAS CAUSAS E DA INCIDÊNCIA DE ÚLCERA POR PRESSÃO EM PACIENTES HOSPITALIZADOS..................................................................................................276 - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE TESTES SOROLÓGICOS NO DIAGNÓSTICO DA LEISHMANIOSE VISCERAL NA CIDADE DE TERESINA-PI............................................277 - CONTEXTO E ESTRATÉGIAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE REDUÇÃO DE DANOS DO USO DE DROGAS NO BRASIL....................................................278 - DESAFIOS ENFRENTADOS NA PREVENÇÃO DA ÚLCERA POR PRESSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.........................................................................................................279 - DIAGNÓSTICO E PRESCRIÇÃO DE ENFERMAGEM NO PÓS-OPERATÓRIO DE NEFRECTOMIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA....................................................................280 - EPIDEMIOLOGIA DO PAPILOMAVÍRUS HUMANO NOS EXAMES DE COLPOCITOLOGIA ONCÓTICA DE UM LABORATÓRIO REGIONAL..................................281 - EVOLUÇÃO DA MENINGITE MENINGOCÓCICA INFANTIL - RELATO DE CASO 282 - FATORES DE RISCO PARA O PARTO PREMATURO EM UMA MATERNIDADE ESTADUAL DE REFERÊNCIA.....................................................................................................283 - IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM À VÍTIMA DE TRAUMA CRANIO-ENCEFÁLICO NA UTI..................................................................................................284 - NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E A RELAÇÃO COM A PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI......................................285 - NOTIFICAÇÕES DE EVENTOS ADVERSOS E QUEIXAS TÉCNICAS EM UM SERVIÇO DE HEMOTERAPIA.....................................................................................................286 - O PAPEL DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA INFECÇÃO HOSPITALAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA.........................................................................................................287 - PERFIL CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICO DOS PACIENTES ATENDIDOS NA CLÍNICA NEFROLÓGICA DE UM HOSPITAL PÚBLICO ESTADUAL.....................................................288 - PERFIL DE VIOLÊNCIA EM CRIANÇAS DE 0 A 9 ANOS ATENDIDAS EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE TERESINA...........................................................................................289 - PERFIL DOS ACIDENTES DE TRÂNSITO ATENDIDOS PELO SAMU DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI, NO ANO DE 2013.................................................................................................290 - PERFIL DOS CANDIDATOS A DOAÇÃO DE SANGUE INAPTOS NA TRIAGEM CLÍNICA DO CENTRO DE HEMOTERAPIA E HEMATOLOGIA DO PIAUÍ - HEMOPI........291 - PERFIL DOS PORTADORES DE HANSENÍASE DE UM CENTRO DE REFERÊNCIA DO ESTADO DO PIAUÍ.................................................................................................................292 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO, ESTADO NUTRICIONAL E FATORES ASSOCIADOS Á HIPERTENSÃO E DIABETES MELLITUS NAS POPULAÇÕES DA ZONA URBANA E RURAL DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PI................................................................................293 - PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A TRANSTORNOS DEPRESSIVOS, ANSIOSOS E DEMENCIAIS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS NA CIDADE DE TERESINA/PI..................................................................................................................................294 - PREVALÊNCIA E VARIÁVEIS EPIDEMIOLÓGICAS DA INFECÇÃO PELO HIV EM GESTANTES ASSISTIDAS EM UMA MATERNIDADE DE REFERÊNCIA ESTADUAL........295 - SINTOMATOLOGIA DA HANSENÍASE TUBERCULÓIDE - RELATO DE CASO CLÍNICO..........................................................................................................................................296 - SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE TERESINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA....................................................297 - TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV:UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO.......................298 ENGENHARIA CIVIL..................................................................................................................299 - A DIFUSÃO DA REALIZAÇÃO DE ENSAIOS TECNOLÓGICOS NAS OBRAS DE TERESINA.......................................................................................................................................299 - A VIABILIDADE ECONOMICA DA IMPLANTAÇÃO DE UMA USINA DE RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOSDE CONSTRUÇÕES E DEMOLIÇÕES NO MUNICIPIO DE TERESINA..........................................................................................................300 - AVALIAÇÃO DA TEMPERATURA DA ÁGUA EM TERESINA/PI E SEU IMPACTO NA PERDA DE CARGA EM TUBULAÇÕES......................................................................................301 ENGENHARIA ELÉTRICA.........................................................................................................302 - ALGORITMOS EVOLUTIVOS APLICADOS À ESTIMAÇÃO DE COMPONENTES HARMÔNICOS EM SISTEMAS ELÉTRICOS DE POTÊNCIA..................................................302 - ALOCAÇÃO DE MONITORES DE QUALIDADE DA ENERGIA ELÉTRICA EM SISTEMAS DE DISTRIBUIÇÃO PARA O MONITORAMENTO DAS VARIAÇÕES DE TENSÃO..........................................................................................................................................303 - ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA ETIQUETAGEM DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES NA REITORIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.........................304 - ANALISE DO GERADOR COMB ÓPTICO PARA TRANSMISSÃO EM SISTEMAS OPTICOS DE ALTA CAPACIDADE..............................................................................................305 - ROBÓTICA MÓVEL APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS ENVOLVENDO OS CONTEÚDOS DE MECÂNICA......................306 FÍSICA.............................................................................................................................................307 - FLUXO DE FLUIDOS EM MEIOS POROSOS: ESTUDOS EXPERIMENTAIS.............307 - PROPRIEDADES VIBRACIONAIS DO CRISTAL DE AMINOÁCIDO DL-METIONINA INVESTIGADA POR ESPECTROSCOPIA RAMAN E CÁLCULOS DFT.................................308 - PROPRIEDADES VIBRACIONAIS E ESTRUTURAIS DE BASES DE SCHIFFS INVESTIGADAS POR TÉCNICAS ESPECTROSCÓPICAS E CÁLCULOS DFT.....................309 - UM ESTUDO SOBRE A EXPANSÃO ACELERADA DO UNIVERSO...........................310 - FISIOTERAPIA...................................................................................................................311 - ANÁLISE DE POSSÍVEIS DORES CAUSADAS PELO USO EXCESSIVO DE SMARTPHONES EM ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ..............311 - ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE..................312 - AVALIAÇÃO DA FORÇA E ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DO MÚSCULO VASTO MEDIAL ANTES E APÓS APLICAÇÃO DE BANDAGEM TERAPÊUTICA..............313 - AVALIAÇÃO DA POSTURA POR MEIO DA BIOFOTOGRAMETRIA DE UMA PACIENTE PÓS-MASTECTOMIA................................................................................................314 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA APÓS INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM MULHERES MASTECTOMIZADAS ATENDIDAS NO AMBULATÓRIO DE UM HOSPITAL PÚBLICO DA CIDADE DE TERESINA - PI.................315 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E FUNCIONALIDADE DE PACIENTES CARDIOPATAS PÓS-ALTA DA UTI..............................................................................................316 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO SONO DOS ACADÊMICOS DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.....................................317 - AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO PILATES NO SOLO EM PACIENTE COM DÉFICIT DE EQUILÍBRIO APÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO.............................................318 - EFEITOS DE UM PROGRAMA TERAPÊUTICO PARA PACIENTES COM LOMBOCIATALGIA CRÔNICA POR HÉRNIA DE DE DISCO..................................................319 - ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS EFEITOS DA ELETROTERMOFOTOTERAPIA E AS TÉCNICAS DE TERAPIA MANUAL EM INDIVÍDUOS COM LOMBALGIA CRÔNICA: REVISÃO DE LITERATURA.........................................................................................................320 - ESTUDO DE CORRELAÇÃO ENTRE DESMAME PRECOCE E INFECÇÕES EM CRIANÇAS INTERNADAS EM UM HOSPITAL INFANTIL PÚBLICO....................................321 - LASERTERAPIA EM PACIENTES COM PARALISIA FACIAL DE BELL....................322 - MOBILIZAÇÃO NO PACIENTE CRÍTICO: BARREIRAS, SEGURANÇA E VIABILIDADE................................................................................................................................323 - OS EFEITOS CARDIORRESPIRATÓRIOS DO USO DA PRANCHA ORTOSTÁTICA EM PACIENTES INTERNADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA............................324 - PERFIL CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICO DE DERRAME PLEURAL PARAPNEUMÔNICO EM PACIENTES PEDIÁTRICOS.............................................................325 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE LOMBALGIA:REVISÃO BIBLIOGRÁFICA............326 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE PACIENTES COM HÉRNIA DE DISCO LOMBAR TRATADOS EM SERVIÇOS DE FISIOTERAPIA PÚBLICO E PRIVADO.................................327 GEOGRAFIA.................................................................................................................................328 - A ATUAÇÃO DOS AGENTES PRODUTORES DO ESPAÇO NO PROCESSO DE EXPANSÃO AS MARGENS DA BR 316 - PERÍMETRO ENTRE O BAIRRO ESPLANADA E O POVOADO CEBOLA......................................................................................................................328 - A VALORIZAÇÃO DO LUGAR ATRAVÉS DA DANÇA: A INFLUÊNCIA DO GRUPO AFRO VERMELHO........................................................................................................................329 - AGRICULTURA FAMILIAR EM FLORIANO - PI: MULTIFUNCIONALIDADE E IMPACTOS AMBIENTAIS.............................................................................................................330 - ANÁLISE DOS ASPECTOS FÍSICO-NATURAIS E DO ANTROPISMO NO LEITO DO RIO POTI NA CIDADE DE Teresina-PI: UM ESTUDO ENTRE AS PONTES PREFEITO WALL FERRAZ E MESTRE JOÃO ISIDORO FRANÇA.........................................................................331 - ANÁLISE TEMPORAL DA EXPANSÃO URBANA DE TERESINA-PI POR MEIO DE IMAGENS LADSAT........................................................................................................................332 - ARTESANATO COMO GERAÇÃO DE RENDA E MUDANÇA DE VIDA....................333 - CLASSIFICAÇÃO CLIMÁTICA DE THORNTHWAITE APLICADA A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO NICOLAU- PIAUÍ....................................................................334 - CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS DECORRENTES DE CONSTRUÇÕES DE BARRAGENS: O CASO DA BARRAGEM MESA DE PEDRA / VALENÇA DO PIAUÍ...........335 - CONTRIBUIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMORFOLOGIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA...............336 - CONTRIBUIÇÕES GEOGRÁFICAS PARA A CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DA ESTRUTURA AGRÁRIA DO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO...........................337 - ESPACIALIZAÇÃO DOS CONFLITOS PELA POSSE DA TERRA NO ESTADO DO PIAUÍ...............................................................................................................................................338 - ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE O LITORAL DO PIAUÍ: UMA CONTRIBUIÇÃO AO CONHECIMENTO DA ZONA COSTEIRA PIAUIENSE..............................................................339 - GEOCONSERVAÇÃO PARA A ZONA COSTEIRA PIAUIENSE: ANÁLISE E PROPOSTA......................................................................................................................................340 - IMPACTOS NA ZONA URBANA: AS DECORRÊNCIAS DO AUMENTO DOS AGUAPÉS NO RIO POTY, EM TERESINA (PI)...........................................................................341 - IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS DOS PROGRAMAS DE CONVIVÊNCIA NA MACRORREGIÃO DO SEMIÁRIDO PIAUIENSE......................................................................342 - MAPA DA DEPENDÊNCIA: PROCESSO DE DINÂMICA E DEPENDÊNCIA DAS CONTAS MUNICIPAIS X ATIVIDADE EMPRESARIAL, NO PIAUÍ DE 2000 A 2012............343 - MOBILIDADE DAS FRONTEIRAS: A IMPORTÂNCIA DO ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR NA GEOGRAFIA.....................................................................................344 - O TRANSPORTE COLETIVO NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE TERESINAPI 345 - PERSPECTIVAS DO JARDIM BOTÂNICO DE TERESINA: CONSILIAR O ÚTIL AO AGRADAVEL..................................................................................................................................346 - PRATICANDO A GEOGRAFIA: A TEORIA DOS REFÚGIOS E CONDIÇÕES DE CONSERVAÇÃO DO PARQUE NACIONAL DE UBAJARA (CE).............................................347 - PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS ALUNOS DO 5° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ESTHER COUTO, NA CIDADE DE TERESINA/PIAUÍ: O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM..........................................................................348 - TRANSFORMAÇÕES DECORRENTES DA REESTRUTURAÇÃO DA ORLA NA GEOMORFOLOGIA DA PRAIA DE ATALAIA, LUÍS CORREIA-PI..........................................349 - TURISMO E VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO NO LITORAL PIAUIENSE: UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE TURISMO NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO NO LITORAL DO PIAUÍ................................................................................................350 HISTÓRIA......................................................................................................................................351 - A BOTICA DE ELEAZAR PEREIRA EM AMARANTE: CONFRONTOS ENTRE O SABER MÉDICO-CIENTÍFICO E O POPULAR ENTRE 1850 E 1900.......................................351 - A CONTEXTUALIZAÇÃO ABOLICIONISTA NO BRASIL OITOCENTISTA: COM ABORDAGEM NA OBRA O NAVIO NEGREIRO DE CASTRO ALVES...................................352 - A CRÍTICA DE ARISTÓTELES À EDUCAÇÃO MODERNA.........................................353 - A HISTÓRIA DO VAQUEIRO NO PIAUÍ: A TRADIÇÃO QUE O TEMPO NÃO APAGOU, NA CIDADE DE PIO IX ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1940............................354 - A INSERÇÃO DE OBRAS LITERARIAS REGIONAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL..........................................................355 - A LITERATURA SERTANEJA ALIADA AO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................................................................356 - A MULHER COMO SUJEITO DO PENSAR HISTÓRICO NA SOCIEDADE CAMPOMAIORENSE NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970............................................................357 - AÇÃO SOCIAL CRISTÃ: O CASO DO CASAL BAUMANN.........................................358 - EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA FILOSOFIA DE ARISTÓTELES................................359 - ENTRE O SONHADO E O POSSÍVEL: O CONJUNTO DIRCEU ARCOVERDE E A POLÍTICA HABITACIONAL POPULAR NO BRASIL (TERESINA-PI, 1964-1977).................360 - HISTORIA E ARQUEOLOGIA: UM DIALOGO POSSIVEL NO CEMITERIO SANTO ANTONIO EM CAMPO MAIOR -PI A UI.....................................................................................361 - NASCE UM BAIRRO, RENASCE A ESPERANÇA, RESISTE A CIDADE: HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS MORADORES DO CONJUNTO HABITACIONAL DIRCEU ARCOVERDE (TERESINA 1976-1980)..................................................................................................................362 - O REGIME CIVIL-MILITAR PELAS PÁGINAS DO JORNAL DO PIAUI EM TERESINA (1968)...............................................................................................................................................363 - REDESCOBRINDO AS ORIGENS: O ALDEAMENTO DE ÍNDIOS EM SÃO GONÇALO DE AMARANTE [1771-1833]....................................................................................364 - TESTA BRANCA & CHAFARIZ: IDENTIDADE, MEMÓRIA E PATIMÔNIO IMATERIAL.....................................................................................................................................365 - UM DIÁLOGO ENTRE A HISTÓRIA E LITERATURA: COM ENFOQUE NA OBRA O AUTO DA COMPADECIDA DE ARIANO SUASSUNA..............................................................366 - UM POUCO DE PLANTA E MUITA HISTÓRIA: ELEMENTOS QUE COMPÕEM A PAISAGEM DOS JARDINS HISTÓRICOS DE CAMPO MAIOR -PIAUÍ..................................367 LETRAS..........................................................................................................................................368 - A DIGITALIZAÇÃO DOS CONTOS IBIAPIANOS..........................................................368 - A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA; ENTRE O IMPRESSO E O VERTUAL............................................................................................................369 - A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E O PNBE: DIÁLOGO ENTRE VERBAL E O NÃO-VERBAL................................................................................................................................370 - A POESIA E O PNBE: DIÁLOGOS ENTRE O VERBAL E O NÃO VERBAL...............371 - A POESIA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: ENTRE O IMPRESSO E O VIRTUAL.............................................................................................................372 - A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO MÉDIO E O ‘MODELO’ DE REDAÇÃO PROPOSTO PELO EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO - ENEM...................................373 - A RECEPÇÃO DA POÉTICA ESCRITA POR JOSÉ MARTÍ ENTRE SEUS CONTEMPORÂNEOS ATÉ O SÉCULO XX.................................................................................374 - A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO EM RIO SUBTERRÂNEO DE O. G. REGO DE CARVALHO...................................................................................................................375 - A SEMÂNTICA DOS NOMES SEM DETERMINANTES NO PB...................................376 - AS CRENÇAS DOS PAIS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA..................................................................................377 - CEM ANOS DE SOLIDÃO: AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO?...........................378 - ESPELHO PARTIDO - A REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA EM REFLEXOS DO BAILE..............................................................................................................................................379 - ESTUDOS DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA E NARRATIVA DE EXPERIÊNCIA - UMA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA OBRA DE J. MIGUEL DE MATOS................................................................................................380 - EVENTOS DE LETRAMENTO NA CENTRAL DE ABASTECIMENTO DO PIAUÍ CEAPI...............................................................................................................................................381 - EVENTOS DE LETRAMENTOS EM LAVANDERIA COMUNITÁRIA DO BAIRRO VILA NOVA, NO PARQUE PIAUÍ EM TERESINA.....................................................................382 - FORMAS ARQUITETÔNICAS E FORMAS COMPOSICIONAIS EM SAGARANA DE JOÃO GUIMARÃES ROSA...........................................................................................................383 - IDENTIDADE E MEMÓRIA: A CONSTITUIÇÃO DO NEORREGIONALISMO LITERÁRIO BRASILEIRO ATRAVÉS DAS PERSONAGENS FEMININAS NA ESCRITURA DE FRANCISCO DANTAS............................................................................................................384 - IMPRESSÕES E IMAGENS DOS FOLHETOS DE CORDEL: UM ESTUDO COMPARATIVO..............................................................................................................................385 - LETRAMENTO LITERÁRIO: OS POSTS EXPRESSOS COMO EVENTO COMUNICATIVO E REPRESENTAÇÃO DO SUJEITO EM REDES SOCIAIS.........................386 - LEVANTAMENTO DAS XILOGRAVURAS DAS CAPAS DOS LIVROS DE FONTES IBIAPINA.........................................................................................................................................387 - LIBERTAÇÃO IDENTITÁRIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DO GOSTO PELA ESCRITURA NA OBRA A BOLSA AMARELA............................................................................388 - MACÍAS E PLATERO E EU ; AUTOBIOGRÁFIA OU AUTOFICÇÃO..........................389 - NARRATIVA E TRAUMA: OS ANOS DE EXÍLIO DE FERREIRA GULLAR...............390 - O DISCURSO PARÓDICO EM "A VOLTA DO MARIDO PRÓDIGO", DE JOÃO GUIMARÃES ROSA.......................................................................................................................391 - OS CONFLITOS RELIGIOSOS NO CONTO "SÃO MARCOS", DE JOÃO GUIMARÃES ROSA...............................................................................................................................................392 - OS POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE LITERATURA, CINEMA, IDENTIDADE E MEMÓRIA ATRAVÉS DOS CINECLUBES NO ENFRENTAMENTO DO REGIME DITATORIAL BRASILEIRO NAS DÉCADAS DE 60 E 70 EM TERESINA..............................393 - POR UMA SISTEMATIZAÇÃO DAS LOCUÇÕES VERBAIS........................................394 - PRESENÇA DA BÍBLIA NA TRADIÇÃO LITERÁRIA: UMA LEITURA DO CONTO O EVANGELHO SEGUNDO MARCOS, DE JORGE LUIS BORGES.............................................395 - RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS DOS CONTOS: CARTAS DE MAMÁ E CIRCE DE JULIO CORTÁZAR E OS TEXTOS FÍLMICOS: LA CIFRA IMPAR E CIRCE DE MANUEL ANTÍN(ARGENTINA)...............................................................................396 - REVISTAS LITERÁRIAS PIAUIENSES...........................................................................397 - TANGERINE GIRL: A DESCOBERTA DO AMOR LATENTE........................................398 - WEBSERIES: INTERDISCIPLINARIDAD PARA LA APLICACIÓN DE TEMAS TRANSVERSALES EN CLASES DE E/LE...................................................................................399 LINGUÍSTICA...............................................................................................................................400 - ANÁLISE ESTRUTURAL DAS CONSTRUÇÕES TRUNCADAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: DA TEORIA TRADICIONAL À TEORIA DA OTIMIDADE.......................................400 - AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES FORMADORES DO NEAD SOBRE A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA......................................................401 - CULTURA E TRADIÇÃO: UM OLHAR SOBRE AS LOCUÇÕES POPULARES..........402 - JOSÉ DA PRATA: POESIA E CULTURA EM ALTOS-PI.................................................403 - OS DISCURSOS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA PRESENTES NAS REPORTAGENS DA REVISTA SEMANAL VEJA: IMAGEM DE SI, DO TU E DA RELAÇÃO NO E PELO DISCURSO.................................................................................................................404 - OS DISCURSOS SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NAS REVISTAS SEMANAIS ISTO É: IMAGEM DE SI, DO TU E DA RELAÇÃO NO E PELO DISCURSO......................................................................................................................................405 - PROCESSOS REFERENCIAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE TERESINA- PI.......................................................................406 - REFACÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DO PIBID.................................................................................................................407 - TEXTOS DA ESFERA DO ARGUMENTAR PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO...........................................................................408 - TRAÇOS ARCAICOS EM DOCUMENTOS OFICIAIS DO SÉCULO XIX: UMA BREVE ANÁLISE LINGUÍSTICA...............................................................................................................409 - TRANSITIVIDADE VERBAL: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DE VALÊNCIAS....................................................................................................................................410 - UM ESTUDO DAS CONSOANTES NO PORTUGUÊS FALADO EM PIRIPIRI (PI)....411 - UM ESTUDO DAS VOGAIS CONSTITUTIVAS DO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI)....................................................................................................................................412 - UM ESTUDO DO ROTACISMO PRESENTE NO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI) 413 - UM ESTUDO DOS DITONGOS NO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI)...........414 MATEMÁTICA..............................................................................................................................415 - A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO META PROCESSO E HABILIDAE BÁSICA NA ESCOLA MUNICIPAL ANTILHON RIBEIRO SOARES.......................................................415 MEDICINA.....................................................................................................................................416 - AVALIAÇÃO DA POSSÍVEL AÇÃO ESTIMULANTE E DOPAMINÉRGICA DO EXTRATO DE T. CATIGUA A. JUSS. (MELIACEAE), UMA PLANTA MEDICINAL BRASILEIRA EM MODELOS ANIMAIS IN VIVO.....................................................................416 - AVALIAÇÃO DOS PARÂMETROS HEMATOLÓGICOS E BIOQUÍMICOS EM RATUS NORVEGICUS MACHOS SUBMETIDOS À AÇÃO DO EXTRATO ETANÓLICO DE MORINDA CITRIFOLIA................................................................................................................417 - BENEFÍCIOS DA RADIOTERAPIA REALIZADA NO IMOAB PARA TRATAMENTO ONCOLÓGICO................................................................................................................................418 - ECOEPIDEMIOLOGIA DE FLEBOTOMÍNEOS DA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI............................................................................................................................419 - ESTUDO DA MORTALIDADE POR CÂNCER DE CORPO DO ÚTERO NO PIAUÍ NO PERÍODO DE 2002 A 2012.............................................................................................................420 - GRAVIDEZ ABDOMINAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA..................421 - MAGNITUDE DE CESÁREAS NO PIAUÍ: UM ESTUDO ECOLÓGICO NOS ANOS 2000-2011.........................................................................................................................................422 - MORTALIDADE DE MULHERES EM IDADE FÉRTIL NO PIAUÍ ENTRE OS ANOS DE 2008 A 2012...............................................................................................................................423 - MORTALIDADE MATERNA NO ESTADO DO PIAUÍ ENTRE OS ANOS 2008 A 2012 424 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DAS TENTATIVAS DE SUICÍDIO REGISTRADAS PELO CENTRO DE INFORMAÇÕES TOXICOLÓGICAS DO PIAUÍ..................................................425 - POTENCIAL CITOGENOTÓXICO E MUTAGÊNICO DAS FOLHAS DE JATROPHA GOSSYPIIFOLIA L.........................................................................................................................426 - PRÁTICAS SEXUAIS E AUTOCUIDADO EM SAÚDE: UM LEVANTAMENTO ENTRE MULHERES QUE FAZEM SEXO COM MULHERES EM SEIS CAPITAIS BRASILEIRAS...427 - TENDÊNCIA DA MORTALIDADE POR CÂNCER DO COLO DO ÚTERO NO PIAUÍ: ANÁLISE DOS ANOS 2000 A 2011...............................................................................................428 ODONTOLOGIA...........................................................................................................................429 - AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MATERNO SOBRE A SAÚDE BUCAL DO BEBÊ INTERNADO NO HOSPITAL ESTADUAL DIRCEU ARCOVERDE DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI.................................................................................................................................429 - AVALIAÇÃO DO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E AUTO PERCEPÇÃO DA SAÚDE BUCAL DE IDOSOS: EXTENSÃO PARA 4 UNIDADES DO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE PARNAÍBA - PI........................................................................................................430 - AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E ATITUDES DOS ENFERMEIROS E GESTANTES DO SETOR PÚBLICO SOBRE A SAÚDE BUCAL EM PARNAÍBA, PIAUÍ......431 - CONHECIMENTO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM SOBRE A HIGIENE BUCAL EMPREGADA NOS PACIENTES DA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA...........................432 - O IMPACTO DO TRATAMENTO ODONTOLÓGICO SOBRE A AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE BUCAL DE PACIENTES ATENDIDOS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR 433 - PERFIL DE SAÚDE BUCAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL...............434 PSICOLOGIA.................................................................................................................................435 - A EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE ATENDIMENTO A PESSOA COM AUTISMO: O DIÁLOGO COM A PRÁTICA DO PSICÓLOGO..........................................................................435 - A INFLUÊNCIA DA INFORMAÇÃO SOBRE A SEXUALIDADE NA VIDA SEXUAL E PESSOAL DO IDOSO.....................................................................................................................436 - ANSIEDADE: A SUA INFLUÊNCIA NOS VESTIBULANDOS......................................437 - COMPREENSÃO SISTÊMICA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER NO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI...............................................................................................438 - EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA JOVENS E ADULTOS: O ALUNO AUTISTA NO EJA 439 - ESTRATÉGIAS DE ALFABETIZAÇÃO UTILIZADAS POR PROFESSORES DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA CLASSE REGULAR: IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO......................................................................................................................440 - ESTUDO EXPERIMENTAL: COMO OS ORGANISMOS SE COMPORTAM, DIANTE DA APRESENTAÇÃO DE CONSEQUÊNCIAS AVERSIVAS......................................................441 - FAMÍLIA E ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PARTICIPAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE MONITORAMENTOPARENTAIS............................................................442 - FAMÍLIA E DIAGNÓSTICO DE LÚPUS: DESAFIOS, MUDANÇAS E SIGNIFICAÇÕES 443 - FAMÍLIAS COM CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM PSICOPATOLOGIA: UMA ANÁLISE DA LITERATURA DA ÁREA.......................................................................................444 - HABILIDADES SOCIAIS DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.........................................................................................................................................445 - HABILIDADES SOCIAIS DE PAIS E CUIDADORES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA..................................................................................446 - LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO: SIGNIFICAÇÕES, GANHOS E PERDAS........447 - MEMÓRIA, AFETO E TRAUMA.......................................................................................448 - MORTE E O PROCESSO DE LUTO NA TERCEIRA IDADE..........................................449 - O IMPACTO PSICOLÓGICO DO DIAGNÓSTICO DE LEUCEMIA NA CRIANÇA SOBRE A DINÂMICA FAMILIAR.................................................................................................450 - PERCEPÇÕES E ATITUDES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SOBRE ABUSO SEXUAL..........................................................................................................................................451 - PSICOLOGIA E DEFICIÊNCIA: A PROPOSTA DO GRUPO DE PESQUISA PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA UESPI.................................................452 - SUICÍDIO E A SUA PREVALÊNCIA EM TRANSTORNOS MENTAIS..........................453 - UM ESTUDO PSICANALÍTICO SOBRE A SEDUÇÃO PRESENTE NA LENDA DA YARA...............................................................................................................................................454 - UMA INTERPRETAÇÃO PSICANALÍTICA DA LENDA TERESINENSE "A PORCA DO DENTE DE OURO".........................................................................................................................455 - UMA VISÃO DAS ABORDAGENS SOBRE O TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE.................................................................................................................................456 - VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DIFERENCIANDO COMPROMETIMENTOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.....457 QUÍMICA.......................................................................................................................................458 - A IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO REPOLHO ROXO PARA O APRENDIZADO DO CONTEÚDO ÁCIDOS-BASES DA DISCIPLINA DE QUÍMICA RELATADO PELOS DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................458 - APLICAÇÃO DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DAS REAÇÕES QUÍMICAS..........459 - DETECÇÃO DE MEDICAMENTOS EM ÁGUA UTILIZANDO ARRANJO DE MICROELETRODOS DE OURO...................................................................................................460 - ESTUDO CINÉTICO DA ESTABILIDADE OXIDATIVA DE BLENDAS DE BIODIESEL DE BABAÇU E BIODIESEL DE SOJA.........................................................................................461 - IDENTIFICAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DE METAIS PESADOS UTILIZANDO ELETRODOS DE FILMES DE BISMUTO....................................................................................462 - OBTENÇÃO DE DIESEL VERDE POR CRAQUEAMENTO TERMOCATALÍTICO DE ÓLEO DE BABAÇU SOBRE MATERIAL NANOESTRUTURADO DO TIPO ALSBA-15.......463 - SEPARAÇÃO DE MISTURAS: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA PARA OS DISCENTES DO 1º ANO DA UNIDADE ESCOLAR NÉNEM CAVALCANTE..........................................................465 - SÍNTESE DE MAGENETITA PARA ANÁLISE DE ADSORÇÃO DOS METAIS PESADOS ZN2+ E PB2+ EM MEIO AQUOSO.............................................................................466 - SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE MATERIAL NANOESTRUTURADO DO TIPO TIO2-SBA-15...................................................................................................................................467 - UMA NOVA EXPERIÊNCIA: A INTERATIVIDADE ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR PROFESSORA NENÉM CAVALCANTE E O LABORATÓRIO DE QUÍMICA DA UESPI/PIRIPIRI..................................................................468 - VERIFICAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DA METODOLOGIA TRABALHADA EM QUÍMICA HOJE EM DIA NO ENSINO PUBLICO DAS ESCOLAS DO BAIRRO MACAÚBA TERESINA (PI)................................................................................................................................469 TURISMO.......................................................................................................................................470 - INCREMENTO DOS ESPORTES NÁUTICOS COMO OPÇÃO DE LAZER NO RIO POTI: UMA ESTRATÉGIA DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL DO PARQUE NOVA POTICABANA, EM TERESINA-PI...............................................................................................470 ZOOTECNIA..................................................................................................................................471 - ASPECTOS DA RUMINAÇÃO E EFICIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO INGESTIVO DE CORDEIROS MACHOS E FÊMEAS CONFINADOS RECEBENDO DIETA SEM VOLUMOSO...................................................................................................................................471 - AVALIAÇÃO DO CONSUMO EM CORDEIROS SANTA INÊS ALIMENTADOS SEM VOLUMOSO SOB DIFERENTES NÍVEIS DE OFERTA DA DIETA..........................................472 - BORREGOS SANTA INÊS CONFINADOS COM DIFERENTES NÍVEIS DE OFERTA DE CONCENTRADO EM DIETA SEM VOLUMOSO.................................................................473 - CARACTERISTICAS MORFOMÉTRICAS DE GALINHAS NATURALIZADAS NO MEIO-NORTE DO BRASIL...........................................................................................................474 - CARACTERIZAÇÃO DO OVO DE GALINHAS CAIPIRAS INSTALADAS EM NÚCLEO DE CONSERVAÇÃO.....................................................................................................475 - COMPORTAMENTO INGESTIVO DE CORDEIROS SANTA INÊS CONFINADOS EM DIFERENTES CLASSES SEXUAIS..............................................................................................476 - COMPORTAMENTO INGESTIVO E PERÍODOS DISCRETOS DE CORDEIROS MACHOS E FÊMEAS CONFINADOS RECEBENDO DIETA SEM VOLUMOSO....................477 - EFEITO DO SEXO SOBRE A ANÁLISE MARGINAL EM CORDEIROS SANTA INÊS CONFINADOS RECEBENDO DIETA EM VOLUMOSO............................................................478 - EFEITO DO SEXO SOBRE A DIGESTIBILIDADE APARENTE EM CORDEIROS SANTA INÊS CONFINADOS RECEBENDO DIETA EM VOLUMOSO.....................................479 - EFEITO DO SEXO SOBRE O CONSUMO E ANÁLISE MARGINAL DE CORDEIROS DE CRUZAMNETO INDUSTRIAL CONFINADOS RECEBENDO DIETA SEM VOLUMOSO 480 - EFEITO DO SEXO SOBRE O CONSUMO EM CORDEIROS SANTA INÊS CONFINADOS RECEBENDO DIETA EM VOLUMOSO............................................................481 - EFEITO DO SEXO SOBRE O DESEMPENHO E DIGESTIBILIDADE DE CORDEIROS DE CRUZAMENTO INDUSTRIAL CONFINADOS RECEBENDO DIETA SEM VOLUMOSO 482 - NÍVEIS DE INCLUSÃO DE PROBIÓTICO NA ALIMENTAÇÃO DE ALEVINOS DE TILÁPIAS-DO-NILO......................................................................................................................483 - PROBIÓTICO NA ALIMENTAÇÃO DE FRANGOS CAIPIRAS DA LINHAGEM LABEL ROUGE NO PERÍODO DE 1 A 28 DIAS DE IDADE...................................................................484 - PROBIÓTICO NA DIETA DE FRANGAS DA LINHAGEM LABEL ROUGE NO PERÍODO DE 1 A 75 DIAS DE IDADE.........................................................................................485 - USO DE PROBIÓTICO NA ALIMENTAÇÃO DE TILÁPIAS-DO-NILO SUBMETIDAS A DESAFIO SANITÁRIO...............................................................................................................486 OUTROS.........................................................................................................................................487 - A PERCEPÇÃO ACERCA DO EXAME PAPANICOLAOU E SEU IMPACTO NA PREVENÇÃO DO CÂNCER DE COLO UTERINO EM MULHERES........................................487 - CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE NUTRIÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM TERESINA-PI SOBRE AS ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS EM PESSOAS VEGETARIANAS..........................................................................................................488 - CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE NUTRIÇÃO DO PIAUÍ SOBRE OS PROGRAMAS DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL..........................................489 - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR CORA CORALINA EM TERESINA - PI................................................................................................................................490 - DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MEIO A MUDANÇA DE GESTORES......................................................................................................................................491 - EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: LEITURA CRÍTICA DA RESOLUÇÃO NÚMERO 08 DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO...................................................492 - ESTUDO DA PRODUÇÃO BRASILEIRA RECENTE SOBRE A INTERFACE DA ENFERMAGEM COM RELIGIOSIDADE-ESPIRITUALIDADE................................................493 - FORTALECENDO A CIDADANIA, HUMANIZANDO A VIDA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MATERNIDADE DONA...............................................................................494 - O DIAGNÓSTICO DE ADRENOLEUCODISTROFIA EM PACIENTES SUBMETIDOS À RESSONÂNCIA MAGNÉTICA: UM ESTUDO DE CASO..........................................................495 - RECONHECIMENTO DO CONCEITO DE VEGETARIANISMO E SUAS FORMAS POR ACADÊMICOS DE NUTRIÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM TERESINA-PI..................................................................................................................................496 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 25 (Livro de Resumos) ADMINISTRAÇÃO BOLSA FAMÍLIA – DISTRIBUIÇÃO DE RENDA E CONDICIONALIDADES Gardenia Mendes de Assunção Santos Administração, Campus de Campo Maior Os programas de distribuição de renda são considerados o eixo do atual sistema Brasileiro de proteção ao mais necessitado. Entre esses programs destaca-se o bolsa familia. A lei de criação do programa bolsa família, bem como sua implementação e funcionalidade, tem como sua principal função atender as necessidades básicas das famílias Brasileiras como forma de erradicar a pobreza e desigualdade social, fazendo parte desta forma da primeira meta do objetivo do milênio. O presente trabalho se propõe-se a responder questionamentos a respeito da funcionalidade do programa bolsa família, bem como verificar se as condicionalidades são cumpridas com eficiência. Para desenvolvimento da realizou-se uma pesquisa de campo no bairro santa barbar em Teresina-PI onde foram entrevistadas 22 famílias, sendo algumas beneficiarias e outras comerciantes locais do bairro. Através desta pode-se analisar o perfil dos beneficiários, identificando a eficácia da funcionalidade do programa, como também as mudanças vividas pelas famílias, onde o poder público declara ter no pbf uma forma eficaz e rápida para erradicar a pobreza e desigualdade social do Brasil. O valor atual recebido por pessoa declarada é de r$ 77 reais, sendo que este valor agrega a União de antigos programas como: bolsa escola, cartão alimentação, bolsa alimentação e auxilio gás. A pesquisa mostrou que existe certo comodismo por parte de alguns beneficiados, mas em relação ao uso do beneficio ameniza a situação critica vivida por muitas famílias declaradas pobres. Observou-se que ainda há muito que melhorar, os problemas não foram todos solucionados. A proposta do programa é que a fome e miséria seja erradicada até 2015. Palavras-chave: bolsa familia, gestão pública, politica social ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 26 (Livro de Resumos) CONTROLE INTERNO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: UMA ABORDAGEM MUNICIPAL Natanael Campos da Silva, Gardênia Mendes de Assunção Santos Administração, Campus de Campo Maior O controle interno na administração pública, é uma imposição constitucional, que visa a observância das atividades desenvolvidas e colocadas em prática pela própria administração pública, que utiliza os recursos oriundos da coleta de impostos, portanto dinheiro público, para realizar sua missão: prestar serviços de qualidade a sociedade e ao menor custo. O controle interno esta expresso pela constituição federal de 1988, que reseva aos mnicipio o que esta expresso pelo artigo 31, destacando ainda, o decreto lei 200/67 que reservou o artigo 6º que estre outras imposiçoes destaca o controle, a lei 4.320/64 com destaque os artigos 76 ao 80, e a lei complemetar 101/00 com os artigos 48 ao 54. Todos ditando normas de controle interno, que entre outras funçoes, podemos destacar a de instrumentalizar o gestor público de maneira geral, de einformaçoes pertinentes e relevante, que lhe proporcione segurança para a tomada de decisão eficiente. Palavras-chave: administração pública, controle interno, municipio ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 27 (Livro de Resumos) DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL COMO FATOR DE COMPETITIVIDADE PARA AS EMPRESAS DO AGRONEGÓCIO DOS CERRADOS PIAUIENSE Joelson da Conceição Feitosa, Kaetana Alves Cerqueira Administração, Campus de Uruçuí O cerrado piauiense é considerado a ultima fronteira agrícola do Brasil, segundo o instituto Brasileiro de geografia e estatística (ibge), que colocou o Piauí na liderança dos estados com maior crescimento real do produto interno bruto (pib) em 2008. A expansão foi de 8,8%, acima da media nacional 5,2%. Boa parte deste desempenho se deve ao resultado positivo da agricultura na região. Entretanto, mesmo o cerrado do Piauí representando uma alternativa viável e com alto potencial de produção agrícola, a sua utilização requer uma serie de medidas que priorizem o seu desenvolvimento sustentável. Nesta perspectiva, o presente estudo tem como objetivo verificar de que forma o desenvolvimento sustentável tem contribuído como vantagem competitiva para as empresas do agronegócio do cerrado piauiense. Para tanto, analisou-se os métodos e as ações que são empregados pelas empresas, se são orientados por políticas sustentáveis, bem como se estes métodos e ações têm contribuído como vantagem competitiva para estas empresas junto ao mercado. O procedimento metodológico concentrou-se no levantamento bibliográfico, com uma abordagem qualitativa. Através da pesquisa constatou-se que a prática do desenvolvimento sustentável é fundamental para a sobrevivência das organizações, com base nesta nova realidade é perceptível às mudanças nas formas de produzir e empreender das empresas que atuam no agronegócio do cerrado piauiense, abrindo mão de um modelo de produção puramente capitalista, para uma forma de produzir onde a utilização dos recursos naturais seja feita de maneira renovável. Utilizando-se de implementos com alta tecnologia, plantio direto, rotatividade de cultura e plantio em curva de nível. Palavras-chave: cerrado do Piauí, sustentabilidade, competitividade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 28 (Livro de Resumos) AGRONOMIA ÁCAROS ASSOCIADOS À CULTURA DA ACEROLA NOS TABULEIROS LITORÂNEOS DO PIAUÍ Izaías Araújo de Oliveira, Frank Magno da Costa Agronomia, Campus de Parnaíba Os ácaros fitófagos e predadores tem grande importância e influencia na produtividade de qualquer frutífera. O presente estudo teve como objetivo realizar um inventário de ácaros (fitófagos e predadores) associados à cultura da acerola, no distrito irrigado dos tabuleiros litorâneos do Piauí (ditalpi). Foram amostradas 10 (dez) plantas das variedades 13/12 e 69. As plantas de maneira imaginária foram divididas em 3 (três) partes (inferior, mediano e superior e) com a finalidade de abranger toda a planta. As coletas dos ácaros se deram de duas maneiras, através da coleta direta, que consiste em retirar o ácaro diretamente das partes do vegetal (folhas, ramos e flores) de cada região da planta com o auxilio de pincel de poucos pêlos e microscópio estetoscópico, e lavagem das folhas segundo metodologia adaptada de Bianchin et al., 2010. A metodologia da coleta direta tornou-se inviável por ser mais demorado e por ter sido encontrado apenas dois espécimes. Nas lavagens da variedade 13/12 notoriamente a concentração dos ácaros se deram no terço mediano com 98 indivíduos (38,6%), seguido pelo terço inferior havendo 80 ácaros (31,5%) e por fim o terço superior com 76 espécimes (29,9%). Para a variedade 69 houve maior diversificação e distribuição das famílias. No terço superior, a família tenuipalpidae teve maior representação com 98 espécimes, seguida da família phytoseIIdae (5 espécimes) e cheyletidae (2 espécimes) e, por fim, a família tarsonemidae (1 espécime). No terço mediano da mesma variedade também destacou-se em maior quantidade a família tenuipalpidae (91 espécimes), seguidas das famílias cheyletidae (16 espécimes), phytoseIIdae (3 espécimes) e tarsonemidae (2 espécimes). No último terço amostrado (inferior) a família tenuipalpidae lidera com 29 indivíduos, seguida de phytoseIIdae (13 espécimes) e cheyletidae com 3 representantes. Não foi observada a ocorrência da família tarsonemidae neste terço. As famílias cheyletidae e tarsonemidae se fizeram presentes apenas na variedade 69. Apesar da pouca diversidade entre as famílias foi possível montar um inventário com as famílias desses espécimes. Palavras-chave: ácaros, malpighia glabra, inventário ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 29 (Livro de Resumos) ADUBAÇÃO ORGÂNICA E MINERAL NA PRODUÇÃO DE MILHO EM ÁREAS SOB CERRADO NO SUL DO PIAUI Fernanda Mascarenhas Lopes, Taiwan Carlos Alves Menezes, Jasmine Pereira de Sena, Fernando Silva Araújo Agronomia, Campus de Corrente A cultura do milho na região sul piauiense constitui-se como uma das principais fontes de carboidratos para suprimento da agricultura familiar, neste cenário, o manejo orgânico do solo surge como uma alternativa adequada para se alcançar um sistema agrícola sustentável. Este trabalho teve como objetivo avaliar a produção de milho sob níveis de adubação orgânica com esterco bovino e adubação mineral na região de Corrente-PI. O trabalho foi realizado na área experimental do Campus Cep. Jesualdo Cavalcante de barros, município de corrente, pi (10°26' de latitude sul e 45°09' de longitude oeste, 438 m de altitude). O clima é o tropical chuvoso (aw’) pelo critério de classificação climática de köppen. A área é de topografia suave ondulada; o solo foi classificado como latossolo vermelho-amarelo típico, textura média. Em setembro de 2013 foi semeado a variedade de milho cl bandeirantes em 24 parcelas de 6 tratamento: 0, 20, 30, 40, 50 mg ha-1 de adubo orgânico (esterco bovino) e npk 4-14-8 (adubo mineral) sendo avaliado os atributos: altura das plantas, diâmetro do colmo, altura da base da primeira espiga, número de fileiras de grãos, número de grãos por fileiras; diâmetro da espiga, comprimento da espiga e produtividade. Os dados obtidos foram submetidos à análise de variância (anova-teste f) e a comparação demédias pelo teste de tukey (p<0,05). A dose de 4-14-8 de npk contribuiu para um maior desenvolvimento da planta inicialmente (14 dae), assim como a testemunha nesta mesma fase foi o que menos se desenvolveu. No entanto a partir da segunda aferição (21 dae) a adubação orgânica superou a adubação mineral, onde a dose de esterco de 50 mg ha-1 apresentou diferença significativa para altura da planta, quando comparada aos demais tratamentos. As doses de esterco foram significativamente superior aos demais tratamentos, sendo as doses de 40 e 50 mg ha-1, as que proporcionaram maiores valores de produtividade do milho. O uso de esterco bovino proporciona incremento de produtividade na cultura do milho em áreas sob cerrado no sul do piaui. Palavras-chave: agroecologia, adubo orgânico, manejo sustentável ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 30 (Livro de Resumos) ATRIBUTOS FÍSICOS DO SOLO EM ÁREA DE PASTAGEM DEGRADADA E EM ÁREAS REABILITADAS SOB MANEJO AGROECOLÓGICO Dhiéssica Morgana Alves Barros, Layla da Silva Sousa, Valdinar Bezerra dos Santos Agronomia, Campus de Parnaíba Tendo em vista a preocupação com o ambiente e o uso do solo de forma sustentável, a agricultura de base agroecológica vem se despontando e deverá ser futuramente a melhor opção de produzir alimentos de forma diversificada sem causar prejuízos ambientais. Apesar do grande crescimento da atividade e a conscientização dos produtores, as pesquisas realizadas em áreas sob manejo agroecoloficos são ainda insipientes. O objetivo do trabalho foi observar as alterações nos atributos físicos do solo em área de pastagem degradada e em áreas reabilitadas sob manejo agroecológico, mediante avaliação de atributos considerados indicadores físicos de qualidade do solo. O trabalho foi realizado em amostras de um solo coletadoas na propriedade rural do produtor agroecológico “raimundo rego”, localizada no município de Esperantina, Piauí. As amostragens foram realizadas em 04 áreas existentes na propriedade, conforme descrição a seguir: apdr – área degradada, 3sma – área cultivada há três anos sob manejo agroecológico, 4sma – área cultivada há quatro anos sob manejo agroecológico e avn – área com vegetação nativa. As áreas sob sistema de manejo agroecológico em processo de reabilitação influenciaram de forma positiva a densidade do solo e porosidade total. O solo manejado sob base agroecológica é uma excelente alternativa para recuperação e conservação da qualidade física do solo. Palavras-chave: qualidade do solo, densidade do solo, porosidade total do solo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 31 (Livro de Resumos) ATRIBUTOS MICROBIOLÓGICOS DO SOLO EM ÁREA DE PASTAGEM DEGRADADA E EM ÁREAS REABILITADAS SOB MANEJO AGROECOLÓGICO Layla da Silva Sousa, Dhiéssica Morgana Alves Barros, Valdinar Bezerra dos Santos Agronomia, Campus de Parnaíba O solo pode ser degradado pelo uso antrópico inadequado, prejudicando o desempenho de suas funções básicas, ameaçando a sustentabilidade e qualidade do meio ambiente. Tendo em vista a preocupação com o ambiente, o uso do solo de forma sustentável de base agroecológica vem a ser a melhor opção pra diminuir os impactos negativos causados pela exploração agrícola convencional. Portanto, o objetivo deste trabalho é observar as alterações nos atributos microbiológicos do solo em área de pastagem degradada e em áreas reabilitadas sob manejo agroecológico, mediante avaliação de atributos considerados indicadores de qualidade do solo. As amostras de solo foram obtidas em 04 áreas existentes na propriedade rural agroecológica, localizada no município de esperantina, Piauí, conforme descrição a seguir: adpr – área degradada, 3sma – área cultivada há três anos sob manejo agroecológico, 4sma – área cultivada há quatro anos sob manejo agroecológico e avn – área com vegetação nativa. Os resultados mostraram que houve uma mudança nos microbiológicos do solo nas áreas reabilitadas sob manejo agroecologico, com melhoria inclusive em relação à área de vegetação nativa. Palavras-chave: qualidade do solo, biomassa microbiana, respiração basal ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 32 (Livro de Resumos) ATRIBUTOS QUÍMICOS DE UM NEOSSOLO LITÓLICO SOB CULTIVO DE GRAMÍNEAS TROPICAIS EM CONSÓRCIO COM LEGUMINOSAS NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE Romário da Silva Galvão, Alyson de Sousa Barros, Fabrício Custódio de Moura Gonçalves, Francineuma Ponciano de Arruda Agronomia, Campus de Picos A adoção de gramíneas pouco exigentes em fertilidade, consorciadas com leguminosas forrageiras que promovem a fixação biológica natural do n atmosférico, por meio da simbiose com as bactérias do gênero rhizobium, pode ser uma alternativa para a produção sustentável de pastagens e disponibilização de nutrientes no solo, resultando em aumento na produção de fitomassa da forrageira e maior qualidade do solo. No entanto, informações sobre os benefícios desse sistema na melhoria da qualidade do solo e na produção de fitomassa de forragem são escassos para o semiárido piauiense. Nesse sentido, objetivou-se com esse trabalho avaliar a produção de fitomassa dos capins brachiaria brizantha cv.marandu e panicum maximum cv. massai em sistemas de monocultivo e consórcio com stylosanthes capitata cv. campo grande sob irrigação e seus efeitos sobre os atributos químicos de um neossolo litólico, no semiárido piauiense. O estudo foi conduzido em uma área experimental da empresa verde vale, situada na localidade da cipaúba, município de Picos – pi, no período de janeiro a maio de 2014. Os tratamentos fora distribuídos em delineamento de blocos casualizados em esquema fatorial 2 x 2, com cinco repetições. Para análise dos atributos químicos, indicadores de qualidade do solo, foi considerado o esquema fatorial 4 x 3, com cinco repetições, sendo os fatores, quatro sistemas de cultivo e três profundidades de coleta para amostra de solo (0-10, 10-20 e 20-40 cm). Para a variável altura de plantas (ap), houve diferença significativa (p < 0,05) entre as espécies avaliadas, com destaque para o capim massai, que superou o capim marandu em termos de crescimento em ap, independentemente do sistema de cultivo adotado. A ap não foi significativamente afetada (p > 0,05) pelos sistemas de monocultivo ou consórcio que não diferiram entre si para ambas as espécies de gramíneas (massai e marandu) avaliadas. Os maiores valores para estoque cot e nt foram observados para o solo cultivado com capim marandu em sistema de monocultivo, na camada de 20-40 cm, que diferiu (p < 0,05) das demais camadas avaliadas. Não foi observado diferença (p > 0,05) para estoques de cot e nt entre as camadas superficiais (0-10 e 10 a 20 cm) ou entre os sistemas de produção com gramíneas em monocultivo ou consorciada com a estilosantes campo grande. O capim massai superou o capim marandu em termos de crescimento em ap, independentemente do sistema de cultivo adotado. O manejo do solo sob diferentes sistemas de cultivo, não diferiu estatisticamente entre si nas variáveis analisadas, exceto para os valores de estoque cot e nt na camada de 20-40 cm, em sistema de monocultivo com capim marandu. Palavras-chave: fertilidade do solo, estoque de carbono, plantas forrageiras ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 33 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DO POTENCIAL PRODUTIVO DE ACESSOS DE FEIJÃO-FAVA NAS CONDIÇÕES DE PICOS, PIAUI Anne Kelly da Silva, Fabricio Custodio de Moura Gonçalves, Regina de Sousa Barbosa, Aurinete Daienn Borges do Val Agronomia, Campus de Picos O feijão-fava (phaseolus lunatus l.) é uma planta anual, trepadeira, dicotiledônea e pertencente à família fabaceae (leguminosa). É indicada para regiões de baixa e/ou de irregular precipitação pluviométrica, considerada como resistente ao excesso de calor e apontada pela pesquisa como uma excelente opção de cultivo para fornecimento de proteína vegetal para a população. Diante dessas características, resolveu-se avaliar o desempenho agronômico de três acessos de feijão-fava (phaseolus lunatus l.) nas condições edafo-climáticas de Picos, Piauí. Foram instalados dois experimentos. No primeiro, implantado em dezembro de 2013, sementes de um acesso de feijãofava foram semeadas em baldes de 20 l mantidos sob telado. Nesse trabalho, a população final foi 20 plantas. No segundo, instalado em janeiro de 2014, foram semeados em campo sementes de três acessos de feijão –fava, num total de 162 plantas. Antes das semeaduras foram feitos testes de germinação em laboratório. Os resultados obtidos com os testes de germinação revelaram que as sementes apresentam uma porcentagem de germinação média de 72%. Devido às condições climáticas, como veranico intenso, altas temperaturas, baixas umidades relativas do ar, observados durante os meses correspondente ao período chuvoso, associados a problemas fitossanitários todas as plantas cultivadas em campo foram perdidas, resultando na desativação das atividades do projeto instalado em condições de campo. Sendo assim, apenas as plantas semeadas em recipientes foram avaliadas. Aos 30 dias após a semeadura, as plantas mantidas em baldes sob telado e que receberam água em dias alternados apresentaram um altura média de 0,58m e diâmetro de colo médio de 0,32 cm; aos 60 dias após a semeadura as plantas mantidas em baldes sob telado apresentaram um altura média de 2,04m e diâmetro de colo médio de 0,24 cm; o florescimento das plantas cultivadas sob telado ocorreu aos 130 dias após a semeadura; o inicio da colheita das plantas cultivadas sob telado ocorreu aos 170 dias após a semeadura e a produtividade media obtida foi de 2.400 kg/ ha. Devido ao hábito inderteminado das plantas, só foi possível avaliar o comprimento da haste principal até o 60° dia após a semeadura. Palavras-chave: phaseolus lunatus, florescimento, semi-arido ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 34 (Livro de Resumos) CARACTERIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA PRODUÇÃO EM HORTAS NO MUNICÍPIO DE UNIÃO -PI Ana Lúcia Gonçalves de Oliveira, Erasmo Ribeiro da Paz Filho, Melissa Oda Souza Agronomia, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA As hortaliças compreendem um grupo de plantas que possuem ciclo curto, consistência tenra e que são utilizadas na alimentação humana sem necessidade de preparo industrial. Devido a crescente demanda por produção de alimentos, a agricultura urbana e periurbana surgem como alternativa para o suprimento desse grupo de alimentos nessas áreas. No entanto, ainda são escassas as informações técnicas sobre as culturas produzidas, características dos plantios, quantidade e qualidade da produção e a presença de doenças. Dessa forma, este trabalho teve o objetivo de caracterizar dez hortas no município de União – PI. Um levantamento junto a secretaria de agricultura do município foi realizado com a finalidade de localizar as hortas existentes. Foram identificadas 12 hortas, no entanto, apenas sete, com 78 horticultores, estão em pleno funcionamento. Nas sete hortas ativas foram selecionados aleatoriamente 37 produtores. Foi aplicado um questionário, com perguntas relativas a informações socioeconômicas do produtor, área de cultivo, espécies cultivadas, tratos culturais e aspectos fitossanitários. Esse levantamento foi efetuado em duas etapas. Na primeira etapa, realizada de setembro a novembro de 2012, as áreas foram visitadas para apresentação da pesquisa, convite para participação e coleta de informações por meio de questionário. A segunda etapa, realizada entre os meses de fevereiro e abril de 2013 onde os mesmos 37 produtores foram novamente entrevistados, o questionário foi reaplicado enfocando as questões relativas à quantidade produzida e comercializada de cada cultura, valor do produto e presença de pragas e doenças. Com base na pesquisa realizada, a maioria dos produtores trabalha sozinho (51%). A presença feminina na atividade também é destacada, representando 91% da mão-de-obra. A renda gerada pela atividade é de até um salário mínimo para 95% dos produtores e para 81% dos produtores a atividade não é fonte de renda exclusiva. Poços artesianos são a principal fonte de água utilizada na produção das hortaliças (68%), sendo complementada com águas de barragem (32%). O cultivo do coentro, cebolinha e alface são predominantes (62%), e 68% dos produtores não souberam informar o volume e preço comercializado. A presença de doenças foi verificada em quiabeiro na horta acpc e, pelas características sintomatológicas e morfológicas observadas, conclui-se que o fungo encontrado pertence a espécie pseudocercospora abelmoschi. Esta pesquisa mostrou o retrato do quadro social e produtivo dos horticultores de União-PI, e a importância da atividade na geração de emprego e renda para os produtores rurais. Palavras-chave: agricultura urbana, olericolas, doenças ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 35 (Livro de Resumos) CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE FRUTOS DE ACEROLEIRAS EM CULTIVO ORGÂNICO CERTIFICADO Jacqueline Sousa do Nascimento, Adriano da Silva Almeida Agronomia, Campus de Parnaíba A aceroleira pertence à família malpighiaceae, gênero malpighia, cuja família conta com cerca de 63 gêneros e 850 espécies. Este trabalho teve por objetivo avaliar características físico-químicas de frutos de dois clones de aceroleiras orgânicas, fp 19 e okinawa, cultivados no distrito de irrigação tabuleiros litorâneos do Piauí. A colheita dos frutos verdes e maduros de acerolas ocorreu entre os meses de outubro a dezembro de 2013. Depois de colhidos os frutos foram colocados em caixas plásticas e transportados para o laboratório de química da Universidade Estadual do Piauí para então iniciar as análises físico-químicas (sólidos solúveis totais, acidez total titulável, vitamina c, ph e relação sólidos solúveis/acidez). O experimento foi feito em delineamento inteiramente casualizado (dic) com 4 tratamentos (clones e estádio de maturação) e 9 repetições. Os resultados encontrados na caracterização físico-química dos dois clones demonstraram que os frutos do clone okinawa obtiveram, de um modo geral, os resultados mais promissores, apresentando maiores teores de vitamina c e sólidos solúveis totais. Palavras-chave: qualidade, vitamina-c, tabuleiros litorâneos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 36 (Livro de Resumos) CRESCIMENTO E RENDIMENTO DE PIMENTÃO EM FUNÇÃO DE DIFERENTES FONTES DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA Fabrício Custódio de Moura Gonçalves, Felipe Lucena de Sousa, Jackson Rômulo Araujo, Romário da Silva Galvão, Francineuma Ponciano de Arruda Agronomia, Campus de Picos O pimentão é uma cultura tipicamente de clima tropical e bastante exigente quanto à fertilidade do solo. Destaca-se entre as solanáceas pela sua importância econômica e social. No entanto, sua produção está baseada no uso excessivo de insumos externos, acarretando elevação no custo de produção, danos ao meio ambiente e à saúde dos seus consumidores. Neste sentido, o uso dos recursos naturais localmente disponíveis, como estercos de animais, surge como uma alternativa sustentável que permite uma maior economia ao pequeno produtor sem perda da qualidade do produto final. Este estudo teve por objetivo avaliar o efeito de diferentes fontes de adubação orgânica sobre o crescimento e o rendimento do pimentão hibrido supremo, como alternativa para agricultura familiar do município de Picos – PI. O experimento foi conduzido em uma área experimental da empresa verde vale, situada na localidade cipaúba, município de Picos - pi, no período de janeiro a maio de 2014. Os tratamentos foram constituídos por três diferentes fontes de adubação orgânica (esterco bovino, esterco ovino e esterco de aves) e uma testemunha (sem adubação), e distribuídos em delineamento de blocos casualizados com cinco repetições. Durante o ciclo da cultura fez-se capinas manuais e controle natural de pragas e doenças. Para avaliar o efeito dos tratamentos, aos 30, 45, 60, 75 e 90 dias após transplantio (dat) foram realizadas as avaliações de altura de plantas (ap) e área foliar (af). Ao final do ciclo da cultura foi determinado o rendimento total de frutos do pimentão hibrido supremo. dos resultados, observou-se uma evolução linear na ap e af com a idade das plantas e tempo de avaliação, em função das diferentes fontes orgânicas de adubação. Aos 90 dat as planas atingiram a altura máxima de 40 cm, não sendo observado diferenças significativas entre os tratamentos. Houve um pico de crescimento em termos de ap e af aproximadamente aos 60 dat no tratamento com o esterco ovino, provavelmente em virtude dos teores mais altos de ca, mg, n, p e k observados nesse tipo de esterco em relação as demais fontes orgânicas de adubação avaliadas. A maior produtividade de pimentão (6,3 t ha -1) foi obtida nos tratamentos com adubação orgânica, enquanto a menor produtividade (1,8 t ha-1) foi obtida na testemunha, sem adubação, sendo que o maior rendimento total foi verificado quando as plantas atingiram o máximo de af, permitindo a afirmação de que o rendimento de frutos de pimentão depende diretamente do crescimento da área foliar da planta. Considerando que af aumentou com as fontes de nutrientes orgânicos, supõe-se que houve uma maximização na produção de assimilados que foi convertido em maior rendimento da cultura. Portanto, conclui-se que os adubos orgânicos aplicados ao solo podem representar uma alternativa para a produção de pimentão capaz de proporcionar sustentabilidade ao uso dos solos agrícolas, qualidade de alimento e aumento de rendimento da cultura. Palavras-chave: capsicum annuum, alternativa sustentável, produtividade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 37 (Livro de Resumos) DEPENDÊNCIA ESPACIAL DE ATRIBUTOS FÍSICOS DE UM LATOSSOLO SOB PASTAGEM DEGRADADA Marco Aurélio Barbosa Alves, Samuel Ferreira Feitosa, Vitor Rocha Damas, Fernando Silva Araujo Agronomia, Campus de Corrente O conhecimento da distribuição espacial de atributos do solo e planta torna-se indispensável para o manejo racional da atividade agropecuária nas áreas de cultivo, visando à sustentabilidade dos recursos naturais e o melhor rendimento financeiro. Objetivou-se com este trabalho estudar a estrutura de dependência espacial de atributos físicos do solo correlacionando-os com a produtividade da pastagem. O estudo foi realizado na área experimental do Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti Barros, Corrente-PI (10°26' s e 45°09' w e 438 m de altitude), o clima da região é o tropical chuvoso (aw’). O solo foi classificado como latossolo vermelho-amarelo típico de textura média e topografia suave ondulada. A amostragem foi realizada nos pontos de cruzamento de uma malha amostral com intervalos regulares de 10 m em uma área de 0,54 ha, totalizando 78 unidades experimentais. A amostragem do solo foi realizada nas profundidades de 0,0 a 0,10 e 0,10 a 0,20 m, para posterior determinação dos atributos densidade do solo, densidade de partículas, porosidade, e granulometria. Os valores da média e mediana dos atributos físicos do solo, nas profundidades de 0 a 0,10m e de 0,10 a 0,20m, foram próximos, bem como, os coeficientes de assimetria encontram-se próximos de zero. Quanto à variabilidade espacial, foi observada dependência espacial para todos os atributos físicos do solo nas duas profundidades. No geral, o modelo matemático ajustado aos semivariogramas foi o esférico, exceto os ajustados aos dados de densidade de partículas do solo na profundidade de 0 a 0,10m, e argila na profundidade de 0,10-0,20 m, os quais se ajustaram ao modelo exponencial, respectivamente. Houve dependência espacial forte para densidade do solo, areia grossa e arei total na profundidade 0-0,10m; porosidade total na profundidade 0,10-0,20m, resistência do solo a penetração e umidade gravimétrica apresentaram dependência forte nas duas profundidades estudadas. O maior alcance, 106,80m, foi observado no atributo umidade gravimétrica na profundidade 0 a 0,10m e o menor 6,7 observado na variável densidade de partículas na mesma profundidade. Os atributos físicos do solo apresentaram estrutura de dependência espacial em todas as camadas. Houve dependência espacial forte para densidade do solo, areia grossa e arei total na profundidade 0-0,10m; porosidade total na profundidade 0,100,20m, resistência do solo a penetração e umidade gravimétrica apresentaram dependência forte nas duas profundidades estudadas. Palavras-chave: agricultura de precisão, física do solo, geoestatistica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 38 (Livro de Resumos) DESENVOLVIMENTO INICIAL DE PORTA ENXERTO DE PITOMBEIRA EM DIFERENTES PROPORÇÕES DE ESTERCO BOVINO Vicente Ibiapina Neto, Fylipe Tharlison de Araujo dos Santos, Tiago Henrique da Cunha Silva, Lucas Lopes de Sousa, Ronaldo Coutinho da Silva Agronomia, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA Com o objetivo de testar diferentes proporções de esterco bovino no crescimento de porta enxerto de pitombeira, foi realizado este experimento em ambiente de viveiros de mudas cobertos com tela de 50% de sombra. O experimento foi conduzido no centro de ciências agrárias da Universidade Estadual do Piauí, localizado no município de União – PI. As mudas foram feitas utilizando sacos plásticos pretos de 15 centímetros de largura e 30 centímetros de altura. Para a avaliação do desenvolvimento das mudas, 30 dias após a emergência foram coletados dados altura da planta e número de folhas e as plantas foram retiradas do substrato e pesados antes e depois de submetidas à secagem por estufa a 65ºc. Adotou-se o delineamento inteiramente casualizado com três tratamentos (misturas de diferentes proporções de esterco bovino e areia vegetal com 25, 37 e 50% de esterco). Os resultados obtidos foram submetidos à análise de variância e análise de regressão no programa estatístico assistat versão 7,7 beta. Na análise de regressão observou-se maior altura de planta, número de folhas e matéria verde para o tratamento de 25% de esterco bovino na mistura com areia vegetal. Os resultados obtidos não diferiram significativamente entre si, mostrando não haver influência direta da proporção de esterco bovino na produção de mudas de pitombeira. Palavras-chave: adubação, regressão, fruticultura ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 39 (Livro de Resumos) EFEITO DE SUBSTRATOS E CONDIÇÕES DE LUMINOSIDADE NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE BAUHINIA UNGULATA L. RebeCCA Karoline Assunção Lima, Maria da Conceição Sampaio Alves Agronomia, Campus de Parnaíba Bauhinia ungulata l. conhecida popularmente como pata-de-vaca, mororó, mão-de-vaca é uma árvore silvestre, pequena, de caule muito duro, com casca fibrosa e folhas fendidas formando dois lobos cuja forma lembra o rastro da pata de bovinos da família leguminosae-caesalpinioideae. Objetivou-se neste trabalho avaliar o efeito de substratos e condições de luminosidade, crescimento inicial de mudas de bauhinia ungulata l. O experimento foi conduzido na universidade estadual do piaui, Parnaíba-PIaui. Empregou-se o delineamento blocos ao acaso e as médias foram comparadas pelo teste tukey a 5% de probabilidade. Para avaliar a resposta da espécie aos tratamentos estudados foram analisadas as seguintes variáveis: a) porcentagem de emergência (%); b) índice de velocidade de emergência (ive); c) tempo médio de emergência; c) altura da plântula (alt); d) massa seca da parte aérea e da raiz (mspa, msr). O delineamento estatístico utilizado foi em parcelas subdivididas, estando estas representadas pelos dois tipos de sombreamento três tipos de substratos. As médias foram comparadas pelo teste de tukey a 5%. Observa-se que a condição a plena sombra conjuntamente com o sombrite apresentaram os maiores índices de velocidade de emergência de plântulas. Plântulas cultivadas no substrato composto de terra de formigueiro + bagana de carnaúba, no ambiente sombrite destacou-se quanto ao crescimento inicial de mudas de bauhinia ungulata. Palavras-chave: mororó, sombreamento, casa de vegetação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 40 (Livro de Resumos) EFEITO DO DESPOLPAMENTO DOS FRUTOS E ARMAZENAMENTO NA GERMINAÇÃO E VIGOR DE SEMENTES DE AÇAÍ Wellison Chaves Fonseca, Elizangela dos Santos Pereira, Raimundo Nonato Cabelo de Vasconcelos Filho, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí Efeito do despolpamento dos frutos e armazenamento na germinaÇÃo e vigor de sementes de aÇaÍ elizangela dos santos pereira, wellison chaves fonseca, raimundo nonato cabedo de vasconcelos filho, marlei rosa dos santos curso de bacharelado em engenharia agronômica, centro integrado de educação superior (cies), Uruçuí-PI o presente trabalho foi desenvolvido na estufa de produção de plantas da Universidade Estadual do Piauí - UESPI, campus de Uruçuí-PI. Objetivou-se avaliar o efeito do despolpamento e armazenamento dos frutos de açaí (euterpe oleracea), na germinação e vigor da semente do açaí. Os frutos foram coletados em plantas localizadas no povoado livramento no município de Uruçuí. Em seguida foram destacados manualmente dos cachos e levados para o laboratório de sementes, onde foram divididos em dois lotes com 700 frutos cada. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualisados com quatro repetições, em fatorial 2x4, sendo dois lotes e 4 períodos de armazenamento: 0; 15; 30 e 45 dias. Após cada período de armazenamento foram semeadas 25 sementes em vasos de plásticos contendo a mistura de terra, serragem de madeira decomposta e esterco curtido, na proporção de 2:1:1 (v:v:v). Cada vaso representa uma parcela. Diariamente avaliou-se a percentagem de plântulas emergidas para o calculo do índice de velocidade de emergência e após 60 dias foram realizadas as seguintes avaliações: germinação (%); altura de planta (cm) e diâmetro do caule (mm). Os dados obtidos foram submetidos a analise de variância e as comparações entre as medias de armazenamento foram feitas por regressão. Para a semeadura logo após a colheita dos frutos recomenda-se a retirada da polpa dos mesmos e para o armazenamento de 15 dias as sementes com polpa apresentaram maior germinação e vigor. A qualidade fisiológica das sementes e o vigor das plantas diminuíram durante o armazenamento. Após 45 dias de armazenamento as sementes dos dois lotes (com e sem polpa) apresentaram 0% de germinação. Palavras-chave: euterpe oleracea, qualidade fisiológica, produção de mudas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 41 (Livro de Resumos) ESTUDO DO COMPORTAMENTO FENOLÓGICO E PRODUTIVO DO FEIJÃO-FAVA "BOCA-DE-MOÇA" NAS CONDIÇÕES EDAFO-CLIMÁTICAS DE PICOS, PIAUI Daniele da Silva Vieira Mendes dos Santos, Doraline Lima Ferreira, Regina de Sousa Barbosa, Aurinete Daienn Borges do Val Agronomia, Campus de Picos A espécie phaseolus lunatus l. conhecida como feijão-fava é cultivada nas américas do norte e do sul, na europa, no leste e oeste da áfrica e no sudeste da ásia. A planta caracteriza-se por ser de ciclo anual, trepadeira, dicotiledônea, possui vagens achatadas, curvas, coriáceas, pontiagudas, de coloração bege quando secas, contendo de 2 a 4 sementes. O objetivo desse trabalho foi caracterizar o ciclo fenológico e avaliar a produtividade de plantas do feijão-fava “boca-de-moça” nas condições edafo-climáticas de Picos, Piauí. Antes das operações de plantio foi realizado teste de germinação em laboratório para verificar a qualidade das sementes. O experimento foi implantado em janeiro de 2014 em regime de sequeiro. Foi feita semeadura manual, utilizando 3 sementes por cova. Após 15 dias do plantio foi realizado o desbaste das plantas excedentes. Ao final da atividade, a população era de uma planta por cova e 5 plantas por metro linear. O experimento foi montado no delineamento inteiramente casualizado, com um total de 84 plantas distribuídas em 4 repetições. Realizou-se também o plantio em baldes, nos quais utilizou-se 1 semente/recipiente, e um total de 20 baldes de 20 l ao longo de 3 meses após o plantio, foram realizados o replantio, tutoramento das plantas, controle das plantas invasoras e de pragas. Devido à ocorrência de intensos veranicos associados a altas temperaturas durante os meses de janeiro a junho/ 2014 no município de Picos, pi, só foi possível conduzir o experimento instalado em campo até 70° dia após o plantio. O trabalho instalado em baldes foi mantido até o 30° dia após o plantio. Como resultados, constatamos atraves do testes de germinação que as sementes apresentam uma porcentagem de germinação de 97%; aos 70 dias de idade as plantas de feijão fava apresentaram, em media, um numero de folhas igual a 11,4 e comprimento médio da haste principal igual a 43,5 cm; a cultivar possui hábito de crescimento indeterminado. Não foi possivel avaliar todo o ciclo vegetativo e produtivo das plantas. Palavras-chave: phaseolus lunatus, grãos, produção ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 42 (Livro de Resumos) FAUNA EDÁFICA COMO BIOINDICADOR DE QUALIDADE DO SOLO SOB CULTIVO DE CANA-DE-AÇÚCAR COM DIFERENTES MANEJOS DA PALHADA Keyliane Oliveira Lima, Thiago Henrique da Cunha Silva, Neyla Cristiane Rodrigues de Oliveira, Daniela Correia Grangeiro, Luiz Fernando Carvalho Leite, Francineuma Ponciano de Arruda Agronomia, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA Parâmetros biológicos como a diversificação da fauna edáfica do solo têm sido propostos como uma ferramenta importante no monitoramento da qualidade do solo em função de diferentes práticas de manejo agrícola. No entanto, são limitadas as pesquisas sobre a dinâmica da fauna do solo em cultivos de cana-de-açúcar, envolvendo sistemas de colheita e manejo da palhada. Dessa forma, este trabalho teve por objetivo avaliar o efeito da colheita com e sem queima e de diferentes manejos da palhada sobre a densidade e a diversidade da fauna edáfica em área de produção de cana-de-açúcar na região norte do Piauí. O experimento foi conduzido, na usina de álcool e açúcar (comvap), localizada no município de União, pi, em delineamento de blocos casualizados com seis tratamentos (corte da cana após a queima da palhada – t1, corte da cana sem queima (cana crua), com a palhada residual mantida sobre o solo em área total – t2, corte da cana sem queima, com a palhada residual triturada e mantida sobre o solo em área total – t3, corte da cana sem queima, com remoção da palhada apenas das linhas de plantio da cana, mantendo todas as entrelinhas sob cobertura – t4, corte da cana com queima + cobertura do solo com a palhada residual em toda a área da parcela – t5 e corte da cana sem queima, com remoção de toda palhada da superfície do solo – t6) e 4 repetições. A amostragem da fauna foi realizada no período seco (setembro de 2013), utilizando-se o método de armadilhas tipo “pitfall”, com três armadilhas por parcela. Para cada tratamento foram calculados, por meio dos índices ecológicos de riqueza total, riqueza média, índices de shannon-weaner e de pielou, o número de indivíduos e os níveis taxonômicos da fauna edáfica da área. Foi observado uma maior ocorrência dos grupos formicidae, acari e collembola em todos os tratamentos, sugerindo maior adaptabilidade desses níveis taxonômicos às condições ambientais. A maior quantidade de indivíduos (1800) foi observado em t5 (corte da cana com queima + cobertura do solo com a palhada residual em toda a área da parcela), enquanto que a menor quantidade (600) foi observado em t3 (corte da cana sem queima, com a palhada residual triturada e mantida sobre o solo em área total e t6 (corte da cana sem queima, com remoção de toda palhada da superfície do solo). O manejo da palhada sobre o solo não influenciou os índices ecológicos e riqueza total e média, no entanto, o tratamento t5 favoreceu a quantidade de indivíduos, diversidade e uniformidade dos grupos. Palavras-chave: sistemas de colheita, macrofauna, armadilhas "pitfall" ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 43 (Livro de Resumos) GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE FEIJÃO-CAUPI SUBMETIDAS A DIFERENTES CONCENTRAÇÕES SALINA Salvador Rodrigues da Rocha Neto, Jangly Rocha Gildo, Ellen Barbosa de Sousa, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí O objetivo desse trabalho foi avaliar a influência de diferentes concentrações salinas na germinação e no desenvolvimento inicial de plântulas de feijão-caupi (vigna unguiculata). O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados (dbc), com quatro repetições, no esquema fatorial 3 x 4, sendo sementes das cultivares: brs 17 gurgueia, brs guariba e brs milenia, submetidas a quatro níveis de concentrações salinas: 0; 1,5g de sal por litro de água (2,53 ms); 3,0 g (4,74 ms) e 4,5 g (6,8 ms). As sementes foram submetidas ao teste de germinação com o papel umedecido com as soluções acima descritas. A qualidade das sementes também foi avaliada quanto ao peso de mil sementes (pms), teor de umidade (u), emergência em areia (ea) e índice de velocidade de emergência (ive). Para teor de umidade e emergência em areia não houve diferença entre as três cultivares com 19,34 e 66,67%, respectivamente. A cultivar gurgueia apresentou o maior ive, isso é devido ao menor tamanho das sementes (pms) ao contraria da cultivar milenia que apresentou o menor ive e o maior pms. Para percentagem de plântulas normais na primeira contagem de germinação (pc) e germinação (g), ajustou-se a equação cúbica e observou-se que a cultivar gurgueia apresentou aumento no pc e g na concentração de 1,5 g de sal por litro de água, em seguida houve decréscimo destas variáveis em função da salinidade. As sementes das demais cultivares apresentaram decréscimo na percentagem de plântulas normais na pc e g em função da concentração de sal. Portanto pode-se concluir que a cultivar gurgueia apresenta mais resistente aos efeitos de salinidade em concentrações menores. Palavras-chave: vigna unguiculata, qualidade fisiológica, salinidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 44 (Livro de Resumos) GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE MILHO CRIOULO SOB DIFERENTES DOSES DE SALINIDADE Ivan Clécio Gonçalves Fontes, Nayara Felix Carvalho de Sousa, Leonardo Geovani Dotto Agronomia, Campus de Uruçuí O objetivo deste trabalho foi avaliar a germinação de sementes de milho crioulo submetidas a diferentes concentrações salinas. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados, com quatro repetições, no esquema fatorial 4 x 4, sendo sementes de quatro genótipos de milho (três milho crioulo: vermelho, anda e terra e o hibrido br 106) e quatro concentrações salinas zero (água pura), 25 mm (1,462 g l-1 de nacl), 50 mm (2,924 g l-1 de nacl) e 75 mm (4,386 g l -1) para o teste de germinação e primeira contagem, os demais testes foram conduzidos apenas com o fator genótipo e quatro repetições. Não houve diferenças significativas nas sementes dos genótipos quanto ao teor de umidade, índice de velocidade de emergência (ive) e emergência em areia (ea). A percentagem de plântulas normais na primeira contagem foi inversamente proporcional ao aumento da salinidade, ou seja, quanto maior a concentração salina menor a percentagem de plântulas normais dos quatro genótipos. A salinidade do substrato não interferiu na percentagem de germinação das sementes das cultivares vermelho e terra, com valores médios de 90 e 93,25%, respectivamente. Palavras-chave: zea mays, déficit hídrico, qualidade fisiológica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 45 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIA DO SOMBREAMENTO E DA COMPOSIÇÃO DO SUBSTRATO NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE CRIULI (MOURIRI SP.) Taline Cunha Silva, Maria da Conceição Sampaio Alves Agronomia, Campus de Parnaíba A produção de mudas tem sido apresentada como uma alternativa moderna e sustentável para um novo cenário ambiental, onde se procura manter os componentes e funções do meio ambiente, por meio das técnicas de reflorestamento, recuperação de áreas degradadas, recomposição de matas ciliares, ações estas mais enfatizadas, na tentativa de reverter danos causados pela ação antrópica ou simplesmente pela ocorrência dos processos naturais de transformação do espaço ambiental. Objetivou-se com esse trabalho avaliar a composição de diferentes substratos para a produção de mudas de mouriri sp. O experimento foi conduzido na embrapa meio-norte, onde foram testados 04 tipos de substratos (esterco bovino + palha de arroz; solo + esterco + palha de arroz; esterco bovino + palha de carnaúba; húmus de minhoca + palha de arroz) e 02 tipos de sombreamento (casa de vegetação e ambiente natural). O delineamento estatístico utilizado foi o inteiramente casualizado, os dados foram submetidos à análise de variância e as médias comparadas pelo teste de tukey a 5% de probabilidade. Diante dos resultados todos os substratos tanto na casa de vegetação quanto em pleno sol são eficientes na produção de mudas de criuli. Palavras-chave: tubetes, sementes, casa de vegetação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 46 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIA DO TIPO DE SOMBREAMENTO E DO SUBSTRATO NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ALLAMANDA SC. BLANCHETTI Jessica Bomfim de Souza Araujo, Maria da Conceição Sampaio Alves Agronomia, Campus de Parnaíba Allamanda sc. blanchetII, conhecida popularmente como sete-pataca-roxa, é uma espécie arbustiva. É muito importante para a manutenção e conservação das abelhas nativas, podendo ser utilizada como planta ornamental em projetos de jardinagem. O presente trabalho objetivou-se avaliar a influência do tipo de sombreamento e do substrato na produção de mudas de allamanda sc. blanchetII. O trabalho foi realizado na Universidade Estadual do Piauí-UESPI. Após exclusão de sementes chochas e danificadas, as restantes foram homogeneizadas e, em seguida, submetidas a escarificação com lixa para quebrar a dormência. Como parâmetros de avaliação, as plantas foram seccionadas em parte aérea e sistema radicular, efetuando-se a medição do comprimento da raiz principal, utilizando-se para isso régua milimetrada e paquímetro de precisão. Foram avaliadas também a porcentagem de emergência (%e) e o índice de velocidade de emergência (ive). O delineamento estatístico utilizado foram blocos casualizados, com seis tratamentos num esquema fatorial 2x3 e quatro repetições, sendo o delineamento estatístico em parcelas subdivididas, estando estas representadas pelos dois tipos de sombreamento (casa de vegetação e pleno sol) e três substratos: solo puro (s), solo + esterco caprino + esterco bovino (s + ec + bv) na proporção de 2:1:1, solo + esterco bovino (s + bv) na proporção de 3:1, solo + esterco bovino + casca de arroz carbonizada (s + eb+ca) na proporção de 2:1:1. As médias foram comparadas pelo teste de tukey a 5%. Observa-se que na casa de vegetação o substrato solo foi o que apresentou maior percentual de germinação (42,5%) e no pleno sol foi o solo + esterco bovino + casca de arroz carbonizada (27,5%). Diante os resultados, conclui-se que os substratos utilizados foram adequados para a produção de mudas de allamanda sc. BlanchetII. Palavras-chave: esterco caprino, esterco bovino, asca de arroz ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 47 (Livro de Resumos) MANEJO ALTERNATIVO PARA PRODUÇÃO DE FRANGOS DE CORTE EM REGIÃO SEMIÁRIDA Hanna Taianah Gonçalves Leão, Dayanne Ferreira de Sousa, Gynna Silva Azar Agronomia, Campus de Picos Avaliou-se o rendimento de carcaça e das partes nobres (peito, coxa/sobrecoxa e asa) e a produtividade em relação ao peso médio de linhagens híbridas de frangos do tipo caipira (paraíso pedrês e pesadão vermelho), com manejo alternativo em áreas de solo com vegetação nativa e com solo sem vegetação, na região semiárida piauiense. O experimento foi desenvolvido na propriedade rural verde vale, no município de Picos-PI, no período de agosto de 2013 a maio de 2014. Os tratamentos foram distribuídos em delineamento de blocos ao acaso, em esquema fatorial 2 x 2 e cinco repetições. Foram avaliadas três aves por parcela, sendo que as outras duas serviram apenas para completar a densidade, utilizando-se aves do ecótipo graúna dourada. As avaliações morfométricas e de produtividade consistiram em mensurações de altura, comprimento e peso das aves realizadas em intervalo de 15 dias até chegarem aos 84 ± 6 dias de idade. Avaliou-se o rendimento de carcaça, quando as aves foram abatidas, estando em jejum por um período prévio de 12 horas, por sangria, seguidos de escaldagem, depenagem e evisceração. Houve diferença significativa aos 84 ± 6 dias de idade, entre as linhagens apenas no ambiente de solo sem vegetação, com relação à altura, onde observou-se maior valor nas aves da linhagem paraíso pedrês quando comparada com o pesadão vermelho. Entre os ambientes, verificou-se maior significância com vegetação nativa para o pesadão vermelho, com relação à altura, comprimento. Os rendimentos de peito, de coxa e sobrecoxa e de asa, não apresentaram diferenças significativas entre linhagens e ambientes. A linhagem híbrida tipo caipira paraíso pedrês pode ser indicada para a região do semiárido piauiense por apresentar bons resultados em relação ao peso médio e rendimento de carcaça, tanto em ambiente com vegetação nativa, quanto sem vegetação, consequentemente boa produtividade. Palavras-chave: ambiente, frango caipira, pastagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 48 (Livro de Resumos) MONOCULTURA DE GRAMINEAS TROPICAIS E CONSORCIADAS COM LEGUMINOSA EM REGIÃO SEMIÁRIDA Maria da Conceição Pinheiro da Silva, Luciano Avelino da Silva, Gynna Silva Azar Agronomia, Campus de Picos A produtividade da pecuária Brasileira correlaciona-se diretamente com o manejo das pastagens,e entre as alternativas para melhorar o aproveitamento das forragens e o ganho de peso animal, destaca-se o cultivo de gramíneas, consorciadas com leguminosas. Avaliou-se as características morfogênicas e estruturais das gramíneas brachiari a brizanthacv. marandu e panicum maximumcv. massai em consórcio com leguminosa stylosanthes capitatacv. campo grande e em monocultivo. O experimento foi realizado em uma propriedade rural, em Picos-PI, no período de agosto de 2013 a abril de 2014, conduzido em delineamento inteiramente casualizado em esquema fatorial 2 × 2 para avaliação das duas gramíneas nos dois sistema de cultivo, com cinco repetições. Observou-se maiores valores para a taxa de apareimento foliar (tapf) no capim marandu quando comparado ao massai, tanto no sistema de consórcio como no monocultivo. Constatou-se diferenças significativas com valores superiores no capim marandu comparado ao massai no sistema de monocultivo em relação ao comprimento final do colmo (cfc), numero de folhas vivas (nfv) e numero de folhas mortas (nfm). Em relação ao número total de folhas (ntf), observou-se diferenças significativas tanto no consorcio como no monocultivo, o capim marandu foi superior ao massai. Em função das características morfogênicas e estruturais estudadas, o capim marandu é o mais indicado em ambos os sistemas de cultivo nas condições da região de Picos-PI. Palavras-chave: capins, características morfogênicas, estilosante ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 49 (Livro de Resumos) MORFOLOGIA DO FRUTO, DA SEMENTE E DA GERMINAÇÃO DE ALLAMANDA SC. BLACHETTI Edinalda Andrade Silva, Maria da Conceição Sampaio Alves Agronomia, Campus de Parnaíba Allamanda sc. blanchetII, conhecida popularmente como sete-pataca-roxa, é uma espécie arbustiva. É muito importante para a manutenção e conservação das abelhas nativas, podendo ser utilizada como planta ornamental em projetos de jardinagem. As principais características externas empregadas em estudos morfológicos são a forma, a coloração, a presença de cicatrizes ou apêndices, enquanto as internas são tipo, forma, tamanho e localização do embrião, quantidade e qualidade do material de reserva. O presente trabalho teve como objetivo realizar um estudo morfológico do fruto, sementes e da germinação de allamanda sc. blanchetII. Os frutos foram coletados na rodovia no município de Parnaíba-PIauí, clima tropical litorâneo, no período de outubro a novembro de 2013 e levados para o laboratório de biologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Parnaíba- pi, para condução dos estudos. As características morfológicas das sementes foram descritas e ilustradas a partir de amostras de 10 unidades provenientes de diferentes indivíduos. A análise morfométrica da semente foi realizada no final das coletas em amostras aleatórias de e 100 unidades para sementes onde as dimensões, comprimento (mm), largura (mm) e espessura (mm), as quais foram verificadas com o auxilio de paquímetro digital (starret). As ilustrações foram feitas a olho nu. O método e os termos empregados foram baseados nos trabalhos de Ferri et al. (1981); Beltrati (1992); Vidal e Vidal (2000) e Ferreira et al. (2001 a, b, c), Barroso et al. (2004). No estudo das características externas, foram utilizadas três repetições de 15 sementes para as avaliações. Para a descrição do comprimento, largura e espessura foram utilizadas uma amostra de 100 sementes e com auxilio de um paquímetro com precisão de 0,1mm. O comprimento foi medido da base até o ápice e a largura e espessura foram medidas na linha mediana das sementes. A remoção das sementes de cada fruto foi feita manualmente. Diante dos resultados obtidos, conclui-se que aspectos morfológicos da semente, das fases de germinação, plântulas de allamanda sc. blanchetII são bastante homogêneos em todas as fases e confiáveis para a identificação da espécie; a germinação das sementes de allamanda sc. blanchetII é do tipo fanerocotiledonar, com inicio em 48 horas e finalização no nono dia após a semeadura. Palavras-chave: morfometria, germinação, semente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 50 (Livro de Resumos) MORFOLOGIA DO FRUTO, DA SEMENTES E DA GERMINAÇÃO DE XIMENIA AMERANA L. Mayara Silva Araujo, Maria da Conceição Sampaio Alves Agronomia, Campus de Parnaíba A ximenia americana l. pertencente à família olacaceae popularmente conhecida como ameixa-domato, ababone, ameixeira-do-brasil, ameixa-do-pará, ameixa brava, entre outros nomes, conforme o local em que está situada. É uma planta que chega a atingir 4 metros de altura, possuindo folhas que estão armadas de espinhos axilares. O presente trabalho objetivou-se realizar um estudo morfológico das sementes e da germinação de ximenia americana l.. O material foi coletado nos tabuleiros litorâneos (ditalpi) na cidade de Parnaíba-PIauí e transportados em sacos de plástico para o laboratório da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) onde foram analisados. As características morfológicas das sementes e da germinação foram descritas e ilustradas a partir de amostras de 10 unidades, provenientes de diferentes indivíduos de cada uma das espécies. Para identificação das sementes foram analisadas as seguintes variáveis: externas - coloração; dimensões (comprimento, largura e espessura), peso de 1000 sementes (brasil, 1992), textura e consistência dos tegumentos, forma e dimensões (comprimento e largura) do hilo; internas - tipo de embrião (cotilédones, eixo hipocótilo-radícula, plúmula), forma, tamanho, localização e presença ou ausência de endosperma. Observou-se que a semente obteve o comprimento médio de 5,84cm e circunferência 3,09cm. Diante dos resultados conclui-se que a germinação das sementes de ximenia americana l. É do tipo fanerocotiledonar, com inicio em 22 dias após a semeadura. Palavras-chave: morfometria, ameixa-do-mato, semente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 51 (Livro de Resumos) NÍVEIS DE COMPACTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DO ALGODOEIRO Darlan Lemos da Cunha, Fernando Silva Araújo Agronomia, Campus de Corrente Com a modernização da agricultura, o peso de máquinas e equipamentos e a intensidade de uso do solo têm aumentado, resultando na compactação do solo. Este trabalho teve como objetivo avaliar o crescimento radicular e da parte aérea do algodoeiro cultivado em vaso, sob diferentes graus de compactação e umidade do solo em um latossolo amarelo, na região sul do Piauí. O experimento foi conduzido no Campus Dep. Jesualdo Cavalcante de Barros, município de Corrente, PI (10°26' de latitude sul e 45o09' de longitude oeste, 438 m de altitude). O clima da região é o tropical chuvoso (aw’) pelo critério de classificação climática de köppen. Foram coletadas amostras deformadas na profundidade de 0-0,20 m, as quais foram utilizadas para o ensaio de proctor normal conforme a norma abnt nbr 7182/1985. Utilizou-se quatro graus de compactação t1=65, t2=75, t3=85 e t4= 95% (densidades do solo 1,2; 1,4; 1,6; 1,8 g cm-³ respectivamente). O solo peneirado foi colocado em vaso cilíndrico de pvc com capacidade de 31416 cm-³ (altura de 1,0 m e 0,20 m diâmetro). Para avaliar a massa seca de raiz, após 105 dias de cultivo, as plantas foram cortadas rente ao solo. Estas foram separadas do solo para lavagem em água corrente, com posterior secagem em estufa a 60 ºC. A altura de plantas foi obtida com auxílio de uma trena. Para diâmetro do caule utilizou-se um paquímetro digital. O experimento constituiu-se delineamento inteiramente casualizado, com quatro graus de compactação (1,2; 1,4; 1,6;1,8 g cm-³) e cinco repetições-. Os resultados foram submetidos ao teste de regressão e a análise de variância a 5% de probabilidade pelo teste tukey. As variáveis analisadas se ajustaram ao modelo linear de regressão. Reduzindo a medida que aumentava os níveis de compactação. Para massa de raiz o tratamento t4 diferenciou-se estatisticamente apenas do tratamento t1. Para diâmetro do caule o tratamento t4 diferiu-se estatisticamente do t1 e t2. O tratamento t4 diferenciou-se estatisticamente apenas do tratamento t1. O desenvolvimento do algodoeiro foi afetado pelo grau de compactação do solo, apresentando comportamento inverso ao da densidade do solo. Palavras-chave: física do solo, ensaio de proctor, densidade do solo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 52 (Livro de Resumos) PRODUÇÃO ORGÂNICA DE MELANCIA: QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DOS FRUTOS Mateus Sombra Araujo, Antonio Roberto dos Santos Neto, Valdinar Bezerra dos Santos Agronomia, Campus de Parnaíba A produção orgânica constitui, hoje, uma das melhores opções para os pequenos e médios produtores agricultores, não somente pelo elevado interesse no consumo destas, mas também pela sua escassez no mercado. O objetivo do trabalho foi aprimorar e difundir a tecnologia da compostagem e uso de biofertilizante para conversão de cultivos convencionais de melancia em cultivos orgânicos no distrito de irrigação dos tabuleiros litorâneos do Piauí. O trabalho foi conduzido na área experimental da embrapa meio-norte, situada a 20 km do município de Parnaíba, pi, em um o solo classificado como latossolo amarelo distrófico. Antes da adubação de fundação foi realizada uma amostragem de solo de acordo com princípios de fertilidade do solo na profundidade de 0-0,20 m a fim de verificar a fertilidade do solo. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos casualizados em esquema fatorial 7 x 4 com três repetições, correspondendo a 06 diferentes tipos de adubação verde mais 01 sob vegetação espontânea, utilizadas como adubação de plantio e mais quatro (4) concentrações de adubações com biofertilizante, realizadas em coberturas (0; 6%; 15%; 24%). As adubações de plantio foram: (t1) sistema convencional de preparo de solo e plantio; (t2) sistema com adubação verde com espécie feijão-de-porco (canavalia ensiformis); (t3) sistema com adubação verde com espécie crotalaria juncea; (t4) sistema com adubação verde com espécie mucuna-anã (mucuna deeringiana); (t5) sistema com adubação verde com espécie feijão-guandu (cajanus cajan cultivar caqui/ fava larga; (t6) sistema com adubação verde com sorgo (sorghum bicolor); (t7) sistema com plantio das espécies de adubação verde em coquetel de sementes. A utilização de adubação verde no plantio e o uso de biofertilizante em cobertura tiveram resposta independente para variáveis usadas no trabalho. A adubação verde como: feijão de corda, feijão de porco, feijão guandu e crotalaria ou coquetel das mesmas podem ser usadas como adubação de plantio para produção de melancia sob manejo orgânico. É possível a obtenção de frutos comerciais da melancia sob manejo orgânico. Palavras-chave: brix, acidez total titulável, frutos comerciais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 53 (Livro de Resumos) PRODUTIVIDADE E COMPOSIÇÃO BROMATOLÓGICA DE GRAMÍNEAS TROPICAIS EM MONOCULTURA E CONSORCIADAS COM LEGUMINOSA EM REGIÃO SEMIÁRIDA Felipe Adalberto de Sá, Naidia de Sousa Leal, Gynna Silva Azar Agronomia, Campus de Picos O estado do Piauí localiza-se na região nordeste do Brasil e possui parte do seu território inserida na região semiárida, sendo a pecuária uma das principais fontes de renda da região, constituindo-se basicamente pela caprinovinocultura que têm nas pastagens sua principal fonte de alimento. Objetivou-se com esta pesquisa avaliar a produtividade e a composição bromatológica dos capins brachiaria brizantha e panicum maximum em sistemas de monocultivo e consórcio com stylosanthes capitata cv. campo grande sob irrigação na região semiárida piauiense, entretanto houve um problema com a germinação das gramíneas, o que comprometeu o cronograma de execução, não sendo possível realizar as análises bromatológicas e a avaliação da produtividade, sendo mensuradas apenas a altura e a densidade de perfilhamento. O projeto foi desenvolvido numa propriedade rural do município de Picos-PI, no período de agosto de 2013 a julho de 2014. Nesse experimento adotou-se o delineamento de blocos ao acaso em esquema fatorial 2 × 2 para avaliação de duas gramíneas (barchiaria brizantha cv. marandu e panicum maximum cv. massai) em dois sistema de cultivo (monocultura e consórcio com leguminosa stylosanthes capitata cv. campo grande), com cinco repetições. As parcelas estabelecidas apresentaram 4 x 4 m (16 m 2), totalizando-se 20 unidades experimentais, em uma área de aproximadamente 0,032 ha. Antes do plantio, realizou-se a correção e a adubação química do solo de acordo com os resultados da análise. As plantas foram irrigadas de acordo com a necessidade hídrica do solo. Aos 60 dias após o plantio, realizou-se o corte de uniformização a 20 cm de altura, visando à quebra da dominância apical, para incentivar o perfilhamento das gramíneas e diminuir o sombreamento exercido sobre as leguminosas. A cada sete dias após o corte de uniformização até os 35 dias de idade foram realizadas as coletas de dados, constituídas de contagem de perfilhos.m-2 e altura de plantas em cm. Para a contagem de perfilho utilizou-se um quadro de pvc com área de 1 m 2 em cada parcela e a altura da planta, obtida a partir da média da mensuração em cinco pontos diferentes em cada parcela a partir do nível do solo até o ápice da folha utilizando-se uma régua de um metro. As medidas de altura variaram em função dos dias após o corte tanto no sistema de monocultivo quanto no sistema consorciado, observando-se maiores alturas no capim massai, em ambos os sistemas. Tanto na monocultura quanto no consórcio observa-se uma maior densidade de perfilhos para o capim massai, que foi praticamente o dobro quando comparado ao marandu, o que comprova a sua adaptabilidade quando consorciada com o estilosante, no semiárido, sendo, portanto a gramínea recomendada para ser cultivada na região de Picos-PI, podendo-se adotar qualquer um dos sistemas avaliados. Palavras-chave: altura, densidade de perfilhos, estilosante ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 54 (Livro de Resumos) QUALIDADE DE FRUTOS DE MELANCIA CULTIVADA SOB MANEJO ORGÂNICO NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA, PIAUÍ Michel Monteiro Alves, Adriano da Silva Almeida Agronomia, Campus de Parnaíba Com o objetivo de avaliar a qualidade dos frutos de melancia da cultivar crimson sweet sob diferentes tipos de adubos verdes e dosagens de biofertilizantes, instalou-se um experimento na embrapa meio-norte, unidade de Parnaíba/pi, no período de abril a dezembro de 2012. O delineamento experimental adotado foi em blocos casualizados distribuídos em esquema fatorial 6 x 4, com três repetições, correspondendo a seis tipos de adubação verde: (t 1) sistema com adubação verde com feijão-de-porco (canavalia ensiformis); (t2) sistema com adubação verde com crotalaria juncea; (t3) sistema com adubação verde com mucana-preta (mucuna aterrima); (t4) sistema com adubação verde com feijão-guandu (cajanus cajan) (t5) sistema com adubação verde com caninha; (t6) sistema com plantio das espécies de adubação verde em coquetel de sementes, utilizadas como adubação de plantio e 04 concentrações do biofertilizante (0%; 6%; 15% e 24%) como adubação de cobertura. Foram avaliadas após a colheita as variáveis: vitamina c, acidez total titulável (att), sólidos solúveis totais (ºbrix) e pH. Os resultados foram avaliados estatisticamente por meio da análise de variância (teste f), seguindo o modelo de blocos casualizados em esquema fatorial com o auxílio do software assistat 7.6 beta. As médias oriundas dos diferentes tratamentos foram comparadas pelo teste tukey a 5% de probabilidade. Os resultados mostraram que não houve diferença estatística nas variáveis sólidos solúveis totais (°brix), ph e vitamina c, e houve uma interação entre os adubos verdes e o biofertilizantes para a variável acidez total titulável, sendo que é possível obter uma boa produção de melancia com qualidade no manejo orgânico utilizando-se adubos verdes e biofertilizantes. Palavras-chave: adubação verde, agricultura orgânica, composto orgânico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 55 (Livro de Resumos) QUALIDADE DO SOLO E PRODUÇÃO DE PIMENTÃO EM SISTEMA DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA NO MUNICÍPIO DE PICOS - PI Felipe Lucena de Sousa, Fabrício Custódio de Moura Gonçalves, Francineuma Ponciano de Arruda Agronomia, Campus de Picos O uso excessivo de insumos químicos e o intenso preparo das áreas para cultivo de pimentão tem desestruturado o solo, expondo-o à insolação direta, o que resulta na redução do teor de matéria orgânica e da biota do solo. Como alternativa a esse modelo de exploração agrícola, é recomendado a adoção de práticas culturais direcionadas à conservação do solo e aproveitamento dos recursos naturais localmente disponíveis. Dentro desta visão de sustentabilidade e diante da importância dos estudos voltados para o aproveitamento dos recursos naturais localmente disponíveis, como os adubos orgânicos de origem animal, na adoção de práticas que garantam a produção do pimentão e a manutenção da qualidade do solo, o objetivo deste trabalho foi propor um manejo sustentável para a produção de pimentão (capsicum annuum l.) nas condições edafoclimáticas do município de Picos, estado do Piauí, que melhore a qualidade do solo e promova a utilização de recursos naturais disponíveis na própria fazenda, aliando assim, aumento de produção e preservação ambiental. O experimento foi conduzido em uma área experimental da empresa verde vale, situada na localidade da cipaúba, município de Picos - PI. Os tratamentos foram constituídos por três diferentes fontes de adubação orgânica (esterco bovino, esterco ovino e esterco de aves) e uma testemunha (sem adubação) e distribuídos em delineamento de blocos casualizados com cinco repetições. Para avaliar o efeito dos tratamentos, 30 dias após o transplantio (dat), foram iniciadas as avaliações semanais de altura de plantas (ap) e número de folhas (nf). Ao final do ciclo da cultura foram determinados o número total e rendimento de frutos (comercial e não-comercial). Para avaliação dos atributos químicos, indicadores de qualidade do solo, foram coletadas em cada parcela, amostras deformadas de solo nas camadas de 0-10, 10-20, 20-40 cm de profundidade. dos resultados observou que a evolução da ap e o nf aumentaram com a idade das plantas e tempo de avaliação em função das diferentes fontes orgânicas de adubação. A produção total de frutos e de frutos comerciais aumentou em função da adubação orgânica, havendo um incremento na produção de frutos não comerciais com esterco bovino. A adubação orgânica com esterco de animais melhorou a qualidade química do solo, por meio do aumento nos teores de p, ca e mg e da ctc do solo. A utilização de esterco de animais como fonte de adubação orgânica para o cultivo de pimentão pode ser considerada uma alternativa de insumo eficiente e seguro para o homem e o meio ambiente, haja vista que aumenta a produção da cultura e os níveis de fertilidade do solo, favorecendo a melhoria da qualidade do solo, nas condições do município de Picos, semiárido piauiense. Palavras-chave: capsicum annuum, esterco de animais, conservação do solo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 56 (Livro de Resumos) QUALIDADE FISIOLÓGICA DE SEMENTES DE FEIJÂO-FAVA Francisco Cleverton da Silva, Domingas Souza da Luz, Almir Pereira Neto, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí qualidade fisiológica de sementes de feijão-fava O objetivo deste trabalho foi avaliar o vigor e a qualidade fisiológica de sementes de cinco cultivares de feijão-fava (phaseolus lunatus l.). O experimento foi realizado no laboratório de análises de sementes e na estufa de propagação de plantas da Universidade Estadual do Piauí, campus de Uruçuí-PI. Foram utilizadas sementes obtidas de pequenos produtores do estado da bahia e do maranhão, safra 2013/2014 com colheitas realizadas nos meses de outubro de 2013 a abril de 2014. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados (dbc), com 4 repetições e cinco cultivares de feijão-fava: bahia, branca g, branca p, paraibano e rajada. Inicialmente determinou-se o peso de mil e o teor de umidade de cada lote. Para avaliar o vigor e a qualidade fisiológica, as sementes foram submetidas aos testes de emergência em areia. Diariamente avaliouse a percentagem de plântulas emergidas para o calculo do índice de velocidade de emergência. Após 10 dias foram avaliadas as seguintes características: percentagem de plântulas normais, anormais, doentes e sementes mortas. Os dados obtidos foram submetidos á análise de variância e as comparações das médias foram feitas pelo teste de tukey a 5% de probabilidade. As cultivares que apresentaram melhor qualidade fisiológicas foram bahia, paraibano e branca g. As sementes da cultivar branca p foram as que apresentaram maior percentagem de sementes mortas e menor índice de velocidade de emergência. Palavras-chave: phaseolus lunatus, leguminosa, qualidade fisiológica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 57 (Livro de Resumos) QUALIDADE FISIOLÓGICA DE SEMENTES DE MILHO DOCE ARMAZENADAS Rosilene de Morais da Silva, Uilas de Souza Azevedo, Leomara Vieira de França Agronomia, Campus de Corrente O milho-doce em relação ao milho comum possui baixo teor de amido e alto teor de sacarose, situação que deixa as sementes daquela cultura adocicadas as tornando mais susceptíveis ao ataque de patógenos. Mediante a isto, este trabalho objetivou avaliar a qualidade fisiológica de sementes de milho doce, tratadas e não tratadas com fungicida em função do período de armazenamento. O experimento foi conduzido no laboratório de sementes da UESPI, Corrente, PI. Sementes de milho doce, cultivar super doce, foram homogeneizadas, colocadas em sacos plásticos, misturadas ao produto fungicida derosal plus® utilizando 300ml/100kg de sementes pelo período de 1 minuto. Amostras tratadas e não tratadas foram embaladas e armazenadas em geladeira por 0, 70 e 140 dias. O delineamento utilizado foi inteiramente casualizado, em esquema fatorial 3x2 (períodos de armazenamento x utilização de fungicida), em quatro repetições. A qualidade fisiológica foi determinada pelo teste de germinação, emergência de plântulas a campo e índice de velocidade de emergência. Foi verificado que o armazenamento de sementes não tratadas de milho doce em até 140 dias mantém a qualidade fisiológica, entretanto neste trabalho não foi possível identificar a resposta da aplicação do fungicida derosal plus ® e os diferentes períodos de armazenamento, merecendo novos estudos que avaliem essa relação, tanto a nível fisiológico quanto sanitário. Palavras-chave: cultivar super doce, derosal plus, tratamento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 58 (Livro de Resumos) QUEBRA DE DORMÊNCIA EM SEMENTES DE PAINEIRA Lisiane Gonçalves de Sá, Kinno Alves Cerqueira, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí O experimento foi desenvolvido no laboratório de análise de sementes e na casa de vegetação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, campus de Uruçuí. Objetivou-se verificar a presença de dormência em sementes de paineira (chorisia speciosa st. hil.) e testar métodos para sua superação. O delineamento experimental utilizado foi inteiramente casualizados, com quatro repetições e seis tratamentos de pré-germinação. Após a colheita dos frutos as sementes foram retiradas da fibra, acondicionadas em sacos plásticos e armazenadas em geladeira a 8±2 oC. Visando a eliminação de fungos externo ao tegumento as sementes foram submetidas a hipoclorito de sódio a 2%, álcool a 70% e lavas em água destilada por 2 minutos cada. Em seguidas as sementes foram submetidas aos seguintes tratamentos: testemunha (sementes não tratadas); escarificação mecânica com lixa nº 80; imersão em água a 50 °c por 5 minutos; imersão em ácido muriático por 10 minutos; alta temperatura as sementes foram colocadas em estufa a 40 °c por 24 h; choque térmico, as sementes foram imersas em água a 50 °c em seguida em água a 10 °c a 10 min cada. Após os tratamento prégerminativos as sementes foram submetidas ao teste: germinação - avaliou-se a percentagem de plântulas normais na primeira contagem e germinação final e percentagem de plântulas anormais e doentes e sementes duras e mortas; emergência em areia – avaliou-se o índice de velocidade de emergência, percentagem de plântulas normais, anormais doentes e sementes não germinadas. Avaliou-se também nas plântulas normais do teste de emergência em areia a altura da planta, número de folhas e massa seca. Os dados foram submetidos à análise de variância e a comparação das médias, feita pelo teste de tukey a 5% de probabilidade. As sementes de paineira apresentaram dormência tegumentar. No geral, o tratamento escarificação das sementes com lixa apresentou mais eficiente para quebrar a dormência, proporcionando maiores percentagem de plântulas normais e menor percentagem de sementes dura. Palavras-chave: chorisia speciosa, tratamentos pré-germinativos, escarificação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 59 (Livro de Resumos) TESTAR E ADAPTAR MÉTODOS DE QUEBRA DE DORMÊNCIA EM SEMENTES DE MAROLO Wilson Ribeiro dos Santos Neto, Lisiane Gonçalves de Sá, Rodrigo Bortoluzzi, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí O presente trabalho objetivou-se avaliar métodos de quebra de dormência de sementes de marolo (annona crassiflora mar), com o intuito de incentivar a produção de mudas e o cultivo comercial. O trabalho foi desenvolvido no laboratório de análise de sementes da Universidade Estadual do PiauíUESPI, Campus de Uruçuí-PI. Foram utilizadas sementes provenientes de plantas no cerrado dos municípios de Uruçuí e Ribeiro Gonçalves-PI. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados com quatro repetições de 10 sementes cada, no esquema fatorial 2 x 6, sendo dois lotes de sementes (natural e escarificada) e seis métodos de quebra de dormência, totalizando doze tratamentos. Foram utilizadas como testemunhas sementes naturais e escarificadas (lote 1 e lote 2) que foram submetidas aos seguintes tratamentos: imersão em extrato de folhas de tiririca in natura, 5 g por 100 ml de água por 48 h; imersão em extrato de bulbo de tiririca in natura, 5 g por 100 ml de água por 48 h; pré-resfriamento a 10 °c por 48 h em condições de alta umidade relativa; préaquecimento a 40 °c por 48 h e, imersão em soluções de ácido giberélico (ga3), 1 g l -1 de água, por 48 h. Após a quebra da dormência as sementes foram distribuídas uniformemente em bandejas contendo areia lavada e colocadas em casa de vegetação com temperatura não controlada. Diariamente avaliou-se a percentagem de plântulas germinadas para o calculo do índice de velocidade de emergência ive. Aos 110 dias avaliou-se a percentagem de plântulas normais, anormais e sementes não germinadas, altura do caule, altura de caule mais folha, número de folhas e diâmetro do caule. A imersão em ácido giberélico (ga3) por 48 horas com e sem escarificação do tegumento foi eficiente para quebrar a dormência das sementes. A maior percentagem de plântulas normais de marolo foi de 37,5% utilizando ga3 com ou sem escarificação das sementes. A utilização do ácido giberélico (ga3) antecipa a germinação das sementes, favorecendo assim a produção de mudas de marolo. Palavras-chave: annona crassiflora, germinação, desenvolvimento de plantas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 60 (Livro de Resumos) TRATAMENTOS PRÉ-GERMINATIVOS EM UNIDADE DE DISPERSÃO DE JUAZEIRO Izequiel Lucas Duarte dos Santos, Raniere Alves de Sousa, Alberone Costa de Oliveira, Marlei Rosa dos Santos Agronomia, Campus de Uruçuí O juazeiro é uma espécie florestal de grande importância socioeconômica para a região nordestina. A propagação sexuada é feita por unidades de dispersão (endocarpo + embrião) ou drupa, contei em geral dois embriões. No entanto apresenta-se dificuldade na germinação, causada pela impermeabilidade do endocarpo à água. Este trabalho teve como objetivo avaliar a eficiência de tratamentos pré-germinativos na germinação e desenvolvimento inicial de plântulas de juazeiro. O experimento foi conduzido na Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Campus de Uruçuí – PI. Os frutos foram coletados em plantas no município de Floriano-PI, em seguida foram levados para o laboratório, onde foram submetidos a fermentação por 24 h e despolpados manualmente, lavados em água corrente e secos em ambiente natural por 5 dias. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados com quatro repetições de 25 unidades de dispersão e seis tratamentos: t 1 testemunha (sem tratamento); t2 - escarificação com lixa em direção a radícula; t3 - imersão em acido muriático por 60 min; t4 - imersão em água à temperatura ambiente por 48 h, t 5 - imersão em água à temperatura de 70 °c por 3 min e t 6 – secas em estufa à 40 °c por 48 h. Após os tratamentos pré-germinativos, as unidades de dispersão foram semeadas em vasos de plásticos contendo substrato composto pela a mistura de solo e esterco bovino, na proporção de 2:1 (v / v), à 2 cm de profundidade. Diariamente foram realizada contagens das percentagens de plântulas emergidas, para o calculo do índice de velocidade de emergência (ive). Após 90 dias avaliou-se as seguintes características: percentagem de plantas normais, números de folhas e altura das plantas. Portanto o tratamento com pré-aquecimento em estufa à 40°c por 48 h foi o mais eficiente tanto no índice de plantas normais como em relação a altura de plantas, não havendo uniformidade entre os tratamentos. O tratamento em estufa à 40°c por 48 h foi o mais eficiente tanto no percentual de plantas normais como em relação a altura de plantas. Para índice de velocidade de emergência (ive) e números de folhas não houve efeito entre os diferentes tratamentos pré-germinativos. Palavras-chave: zizyphus joazeiro, sementes, dormência ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 61 (Livro de Resumos) USO DE ESPÉCIES VEGETAIS COMO ADUBAÇÃO VERDE EM ÁREAS SOB SISTEMA CONVENCIONAL EM PROCESSO DE TRANSIÇÃO PARA O CULTIVO DE ACEROLA ORGÂNICA Marco Antonio Vieira dos Santos, Valdinar Bezerra dos Santos, Cyro Henrique Lima dos Santos Agronomia, Campus de Parnaíba O objetivo deste trabalho foi avaliar a produção de fitomassa de diferentes espécies vegetais, visando gerar informações que viabilizem a definição de conjunto de espécies vegetais (coquetel) para cobertura do solo e/ou adubação verde em sistemas irrigados de cultivo de acerola orgânica, como alternativa para reduzir a dependência de insumos externos aos sistemas orgânicos. Utilizouse cinco espécies de adubos verdes entre as leguminosas crotalária juncea (crotalariajuncea), mucuna preta (canavalia ensiformes) e as não leguminosas girassol (helianthusannus) e milheto (penissetu mamericanum l.). O delineamento experimental foi de blocos ao acaso, com quatro repetições, sendo os tratamentos constituídos por seis tratamentos com diferentes proporções entre leguminosas e não leguminosas. A matéria seca apresentou melhor resposta no tratamento t3 75%de leguminosas e 25% de espécies não leguminosas, por ter um maior equilíbrio de hábitos de crescimento vegetativo e das raízes, sem que houvesse competição entre as mesmas. Palavras-chave: coquetel vegetal, adubação verde, cultivo orgânico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 62 (Livro de Resumos) VARIABILIDADE ESPACIAL DE ATRIBUTOS QUÍMICOS DE UM LATOSSOLO SOB PASTAGEM DEGRADADA Samuel Henrique Brito Costa, Adriano Venicius Santana Gualberto, Alano Horácio do Nascimento, Fernando Silva Araújo Agronomia, Campus de Corrente O conhecimento da distribuição espacial dos atributos químicos do solo é essencial para o gerenciamento sustentável e otimização do manejo do solo. Este trabalho teve por objetivo estudar a estrutura de dependência espacial dos atributos químicos de um latossolo vermelho-amarelo típico sob pastagem degradada. O estudo foi realizado na área experimental do Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti Barros, Corrente-PI (10°26' s e 45°09' w e 438 m de altitude), o clima da região é o tropical chuvoso (aw’). O solo foi classificado como latossolo vermelho-amarelo típico de textura média e topografia suave ondulada. A amostragem foi realizada nos pontos de cruzamento de uma malha amostral com intervalos regulares de 10 m em uma área de 0,54 ha, totalizando 78 unidades experimentais, foram retiradas amostras deformadas nas profundidades de 0,0 a 0,10 e 0,10 a 0,20 m. Em seguida procedeu-se análise laboratorial para quantificar os teores dos elementos químicos do solo. A dependência espacial foi analisada por meio de ajustes de semivariogramas, com base na pressuposição de estacionariedade da hipótese intrínseca. O modelo esférico foi o que melhor ajustou-se para os atributos químicos estudados com exceção do potássio na profundidade de 0 a 0,10 m. O mg apresentou maior alcance em ambas as profundidades. O maior coeficiente de determinação do modelo foi observado para o mg e sb nas profundidades de 0 a 0,10 e 0,10 a 0,20 m respectivamente. Com exceção das variáveis ca e t na profundidade de 0 a 0,10 m e mg na profundidade 0,10 a 0,20 m que apresentaram grau de dependência espacial moderado os demais atributos apresentaram forte grau de dependência espacial. Os atributos químicos do solo apresentaram dependência espacial forte ou moderada, nas profundidades estudadas. A área estudada apresenta pontos específicos de manejo. Palavras-chave: geoestatistica, manejo do solo, química do solo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 63 (Livro de Resumos) VIABILIDADE TÉCNICA DE PRODUÇÃO DE SEMENTE DE FEIJÃO-CAUPI EM CORRENTE-PI Uilas de Souza Azevedo, Rosilene de Morais da Silva, Leomara Vieira de França Agronomia, Campus de Corrente Na região de corrente-PI o feijão-caupi é uma das principais leguminosas utilizadas na alimentação humana, entretanto sua produtividade é baixa devido ao uso de espécies nativas. A utilização de cultivares melhoradas pode ser uma solução para elevar a produtividade da espécie e atender o mercado local. Com base nisso, este trabalho teve como objetivo obter informações fenológicas e produtivas de sementes de cultivares melhoradas de feijão-caupi no município de Corrente-PI. O experimento foi realizado na área experimental da UESPI, Campus Dep. Jesualdo Cavalcanti de Barros. foram utilizadas as cultivares de feijão-caupi brs guariba e brs marataoã. Utilizou-se vasos de 15 litros compostos por solo, areia lavada, esterco bovino na proporção 2:1:2, semeando 3 sementes de cada cultivar por vaso, e realizando o desbaste 7 dias após a semeadura. Realizou-se avaliações morfológicas para cada cultivar. Após a colheita todas as sementes foram submetidas a avaliação da qualidade fisiológica (germinação e vigor). O delineamento utilizado foi inteiramente ao acaso com quatro repetições. A produtividade média da cultivar brs guariba alcançou 810 kg/ha e a brs mataratoã 951 kg/ha, ambas superiores a atual obtida na região com cultivares nativas. Além de apresentarem potencial de produção de sementes, estas demonstraram elevada qualidade fisiológica. Palavras-chave: produtividade, qualidade fisiológica, vigna unguiculata ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 64 (Livro de Resumos) BIOLOGIA A DIVERSIDADE METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS APLICADO AO SISTEMA EDUCACIONAL Flávia Damasceno Fontinele, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior O trabalho faz uma abordagem sobre a diversidade metodológica no ensino de ciências aplicadas ao sistema educacional. A proposta foi discorrer sobre a relevância dos mecanismos utilizados por docentes nos aspectos educacionais. O presente trabalho teve como objetivo: analisar com base em observações quanto à diversidade metodológica no ensino de ciências aplicado por docentes de ciências e biologia em unidades escolares da área urbana de Campo Maior – PI e verificar a sua relação com o desempenho e rendimento escolar dos alunos; a aceitação, o aproveitamento, bem como o progresso de forma geral dos discentes na disciplina de ciências e biologia. O público alvo são os discentes de duas turmas de ciências e biologia das unidades escolares paulo ferraz e 13 de março, respectivamente. Para desenvolver este trabalho realizou-se estágio de caráter observatório nas duas escolas acima citadas, enfatizou-se a observação nas formas metodológicas aplicadas pelas docentes das unidades escolares. Com base nas observações feitas notou-se que se faz necessário de inovações metodológicas para que se alcance resultados ainda mais satisfatórios. Inovar é ir além da criatividade, de pensar em coisas novas, é olhar para o futuro para que assim tenhamos adultos promissores. Com base nos resultados observados durante o estágio, serão apresentadas sugestões e recomendações com vistas à melhoria da metodologia e eficiente inovação no sistema educacional, no âmbito da disciplina de ciências e biologia, nas escolas do referido estágio. Palavras-chave: mecanismos, estágio, inovação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 65 (Livro de Resumos) ACIDENTES OFÍDICOS PROVOCADOS POR SERPENTES DO GÊNERO BOTHROPS NOTIFICADOS NO ESTADO DO PIAUÍ NOS ANOS DE 2003 A 2013 Sâmia Caroline Melo Araújo, Etielle Barroso de Andrade, Tatiana Gimenez Pinheiro Biologia, Campus de Campo Maior Os acidentes com serpentes peçonhentas são um grave problema de saúde pública que acontecem desde a antiguidade, devido ao elevado número de óbito e a frequência com que ocorrem. Considerada uma das grandes pragas no Brasil colônia, responsável por um grande número de óbitos, solucionando-se somente no final do século xix com o desenvolvimento dos soros antiofídicos. No Brasil existem cerca de 386 espécies de serpentes, dessas 60 são peçonhentas e estão divididas entre as famílias viperidae e elapidae. No Piauí ocorrem cerca de 200 casos de acidentes com serpentes por ano. Apesar desse número, nenhum trabalho foi realizado para identificar as serpentes de maior importância médica do estado. Este trabalho tem como objetivo identificar os números de acidentes causados por serpentes do gênero bothrops no Piauí nos anos de 2003 a 2013, fornecendo informações sobre as espécies registradas no estado. Os dados foram coletados no sistema de informações de agravos e notificação-sinan e cruzados com informações sobre as espécies disponíveis na literatura. Foram registrados 1.760 casos de acidentes com serpentes peçonhentas e 97 casos de serpentes não peçonhentas. O gênero brothrops foi responsável por 50,12% de todos os casos e 68,80% dos acidentes com serpentes peçonhentas. Os maiores números de acidentes com brothrops foram registradas nas microrregiões do alto médio canindé e de Picos com 235 e 135 casos, respectivamente, ambas situadas na mesorregião do sudeste piauiense, região semiárida do Piauí. Conhecidas popularmente como jararacas, estas espécies são abundantes em áreas cultivadas, zonas rurais e periferia das grandes cidades. das 14 espécies encontradas no nordeste Brasileiro, cinco ocorrem no Piauí (b. atrox, b. erythromelas, b. lutzi, b. moojeni e b. neuwiedi) e o monitoramento dos acidentes é fundamental para que haja estratégias públicas de prevenção e tratamentos dos casos, além da gestão e do incentivo a conservação desses animais. Palavras-chave: ofidismo, sinan, jararaca ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 66 (Livro de Resumos) ADAPTAÇÃO DA TÉCNICA DE CITOGENÉTICAEM LITOPENAEUS VANNAMEI ADULTOS Eline Silva Lima, Luiz Carlos Guilherme, Alessandra Ribeiro Torres Biologia, Campus de Parnaíba A citogenética é a ciência que estuda os cromosssomos, isolados ou em conjunto, condensados ou distendidos; possibilitando a observação da sua estrutura, organização molecular e a função. As pesquisas citogenéticas com peneídeos são escassas, pois o elevado número e o tamanho reduzido dos cromossomos dificultam essas pesquisas. Em estudos cariológicos de camarões adultos são utilizados normalmente os tecidos ovariano, testicular, branquial, glândula antenal e hepatopâncreas, pois estes tecidos apresentam alto índice de divisão celular. Porém a gordura presente no tecido do hepatopâncreas e o vitelo no ovário, que se acentuam durante o avanço dos estágios sexuais podem dificultar a obtenção de cromossomos metafásicos de boa qualidade. Em estudos anteriores, as metáfases de melhor qualidade em peneídeos foram obtidas em tecidos gonodais em crescimento e pós-larvas. Nessas condições as análises podem ser realizadas somente durante o período reprodutivo. O uso de uma técnica que utilize exemplares adultos permite que a análise citogenética seja realizada em qualquer estágio da vida do animal. O objetivo deste trabalho é adaptar a técnica de obtenção de cromossomos mitóticos para camarões adultos, independente de seu período reprodutivo. Para tal, foram utilizados 40 exemplares de litopenaeus vannamei, fornecidos pela embrapa meio norte, uep Parnaíba. Os camarões receberam uma injeção de cloreto de cobalto, entre o primeiro e segundo pares de pereiópodos, que estimulou a divisão celular nos tecidos. Depois de 14 horas, foi aplicada colchicina em quatro exemplares, sendo que esta agiu em dois por 5:30 horas (grupo 1) e dois por 3:30 horas (grupo 2). Após o sacrifício foram retirados os olhos, órgão hematopoietico e o hepatopâncreas, colocados em solução de cloreto de potássio para hipotonização. Em um animal do grupo 1 e em um do grupo 2 esperou-se a ação do cloreto de potássio por 60 minutos e os outros dois aguardardou-se 45 minutos. Após a fixação com metanol e ácido acético, o material foi macerado em lâmina de vidro, corado com giemsa 5% e analisado em microscópio óptico, utilizando a objetiva de imersão. Entre os exemplares testados verificou-se a presença de duas células em metáfase no tecido ocular de um exemplar e uma célula em outro indivíduo. No órgão hematopoietico de um exemplar, observou-se a presença de uma célula metafásica. Em seis espécimens, pode-se observar uma grande quantidade de núcleos grandes, parcendo estar em início de divisão celular, nos mesmos tecidos. As metáfases analisadas não apresentavam boa qualidade. Com o aprimoramento desta técnica, será possível compreender melhor a organização cariotípica em camarões. Palavras-chave: citogenética, cromossomos, peneídeos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 67 (Livro de Resumos) ANÁLISE SOBRE A DIDÁTICA DE ENSINO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BIOLOGIA ABORDADA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO NO COLÉGIO PROFESSOR RAIMUNDINHO ANDRADE - CEPRA, CAMPO MAIOR - PI Audilene Rufino Soares, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior O trabalho trata da formação de professores a partir das práticas de ensino. Tentando entender os meios de interação entre os educadores e os alunos das séries envolvidas nos estágios, pois o processo pedagógico e didático deve basear-se nos estudos realizados pelas ciências do comportamento, trazendo os conteúdos sempre para vivência do aluno. O pressente trabalho teve como objetivo analisar os métodos pedagógicos utilizados no ensino médio nas aulas de ciências biológicas da escola professor raimundinho andrade – cepra na cidade de Campo Maior – PI. No processo de aprendizagem é o professor que possibilita a interação do aluno com o conhecimento, sendo uma das peças chaves primordiais dentro da ambiência escolar. Esta pesquisa descreve as observações, os estágios que podem ajudar a turma no momento das atividades de classe e na elaboração de atividades extras, a partir da autorização do professor e proporcionar uma interdisciplinaridade na sala de aula, uma vez que as práticas de ensino são importantes para a formação de educadores, pois aproxima o universitário do cotidiano de um professor e permite o desenvolvimento de habilidades necessárias para facilitar a didática utilizada durante suas futuras aulas, pois o estágio permite, aos licenciandos, aprender com aquele que já possui uma experiência no exercício docente, compreender as necessidades e as dificuldades de cada aluno, procurando sempre outras formas diferentes de explicação, visando o aprendizado de todos da turma. Concluise que aulas dinâmicas com atividades extras, descontraídas e com professores interessados em ajudar o aluno, torna o ambiente escolar melhor e mais agradável, além de fazer com que os discentes sintam-se motivados em aprender e interagir da melhor forma possível, o que eu reflete em bom rendimento. Palavras-chave: biologia, estágio, Campo Maior-PI ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 68 (Livro de Resumos) ANATOMIA FOLIAR DE ESPÉCIES DE SAPOTACEAE OCORRENTES NO NORTE DO ESTADO DO MARANHÃO Fabiana Monteiro de Barros, Eduardo Bezerra de Almeida Júnior, Josiane Silva Araújo Biologia, Campus de Floriano A família sapotaceae possui aproximadamente 53 gêneros e 800 espécies, com distribuição pantropical e com muitos problemas taxonômicos, especialmente no que se refere às distinções intergenéricas. Em contrapartida o estado do maranhão possui grande destaque por seus diferentes biomas, riqueza de espécies e extensão territorial, todavia contrasta com o baixo número de estudos, registros florísticos e taxonômicos quando comparado aos demais estados da região nordeste do Brasil. O presente trabalho teve a finalidade de caracterizar a anatomia foliar das espécies de sapotaceae ocorrentes no norte do estado do maranhão. Para a realização do presente estudo foram realizados cortes a mão livre com auxílio de lâmina de barbear. Os quais foram clarificados em hipoclorito de sódio a 20% e corados com fucsina básica e azul de astra. As lâminas foram montadas em gelatina glicerinada e lutadas com esmalte incolor. O laminário foi analisado no laboratório de biologia geral e fotografado no laboratório de anatomia vegetal da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em fotomicroscópio com câmera acoplada. Na região em estudo foram registradas a presença das espécies manilkara bidentada (a. dc.) a. chev. e m. triflora (allemão) monach. Anatomicamente observou-se diferença no contorno do pecíolo, onde em m. bidentada este se apresentou côncavo-convexo e em m. triflora plano-convexo. Não foi detectada variação na conformação do feixe vascular do pecíolo e em ambas as espécies este é plano convexo com presença de floema medular, também não foram observados feixes acessórios no pecíolo das espécies analisadas. Na lâmina foliar das duas espécies analisadas observou-se uma cutícula espessa na face adaxial e espessa com espessamento em u na abaxial, a epiderme caracteriza-se por ser uniestratificada na face abaxial e bi a multiestratificada na adaxial apresentando espessamento em suas paredes e as células variando de um formato quadrangular a oval. Também foi comum a presença de um colênquima angular, esclerênquima circundando os feixes vasculares, presença de esclereides que atravessam o mesofilo, laticíferos no córtex, folhas hipoestomáticas, mesofilo dorsiventral e contorno da nervura principal do tipo côncavo-convexo. Acredita-se que os resultados são promissores e podem indicar caracteres promissores para a distinção das espécies de manilkara. (fapema). Palavras-chave: sapotaceae, maranhão, anatomia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 69 (Livro de Resumos) ANATOMIA FOLIAR DE ESPÉCIES OCORRENTES EM ÁREAS DE CERRADOS DO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR-PI Larisse Raquel Carvalho Dias, Maria de Fátima de Oliveira Pires Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Foi estudada a anatomia foliar de anadenanthera colubrina (vell.) brenan, parkia platycephala benth e sclerolobium paniculatum vog., ocorrentes no complexo vegetacional de Campo Maior, objetivando caracteriza-las anatomicamente, bem como, fornecer subsídios para uma melhor interpretação ecológica do ambiente nas quais estão inseridas. A. colubrina e p. platycephala pertencem a subfamília mimosoideae e s. paniculatum a subfamília caesalpinioideae. as três espécies estão representadas por indivíduos arbóreos, sendo que os espécimes de a. colubrina (angico) apresentam flores branco-amareladas, os de p. platycephala (fava-de-bolota) possuem flores vermelho-escuras e os de s. paniculatum (pau-pombo) amarelo-esverdeadas. Os cortes histológicos foram processados à mão livre, corados com fucsina básica/azul de astra e montados com glicerina 50%. As folhas de s. paniculatum e de p. platycephala são hipoestomáticas, sendo as de a. colubrina anfiestomáticas, todas com estômatos paracíticos. Lâmina foliar da face adaxial constituída por células epidérmicas de paredes retas em s. paniculatum e p. platycephala, sendo sinuosas na face abaxial desta última espécie. Já em a. colubrina, estas células apresentam paredes sinuosas em ambas as faces. Todos os espécimes possuem células epidérmicas revestidas por cutícula espessa. O mesofilo é bilateral e o sistema vascular é do tipo colateral, envolvido por uma densa bainha de fibras. No pecíolo, externamente a esta bainha, ocorre uma bainha amilífera descontinua. Em p. platycephala e a. colubrina foram observados fibras gelatinosas e cristais de oxalato de cálcio associados à bainha esclerenquimática. A ocorrência de tricomas tectores unicelulares e glandulares pluricelulares em abundância na superfície abaxial da lamina foliar e células epidérmicas da face adaxial anticlinalmente alongadas, assim como extensões de bainha nas nervuras laterais foram observados apenas em s. paniculatum. Esses tricomas ocorrem também no pecíolo e peciólulo. Entretanto, em p. platycephala e a. colubrina, os tricomas observados foram os tectores unicelulares, presentes apenas no pecíolo e peciólulo, ocorrendo ainda, por toda a região medular e sistema vascular, células portadoras de compostos fenólicos. Caracteres da anatomia foliar como o tipo de estômatos, tricomas e mesofilo, são amplamente distribuídos em outros gêneros da família fabaceae. Em p. platycephala e a. colubrina, os resultados obtidos constataram caracteres anatômicos comuns à subfamília mimosoideae como células portadoras de compostos fenólicos e cristais associados a fibras. A ocorrência de cutícula espessa, fibras gelatinosas e esclerênquima abundante, provavelmente expressam uma adaptação ao ambiente onde tais plantas se desenvolvem. Palavras-chave: anatomia foliar, cerrado, fabaceae ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 70 (Livro de Resumos) ARBORIZAÇÃO DA PARQUE PRINCIPAL DO BAIRRO PARQUE ALVORADA TIMONMA Roselis Ribeiro Barbosa Machado, Lorran Andre Moraes Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Arborização urbana hoje em dia é uma tendência obrigatória, reconhecida como um serviço urbano essencial que influencia diretamente a qualidade de vida de uma população. Diante disso, o objetivo desse estudo foi inventariar a composição vegetal urbana da praça principal do bairo parque alvorada em timon-ma, identificando e analisando quali-quantitativamente as espécies vegetais. A pesquisa foi realizada no período de fevereiro a julho 2013, sendo utilizado o método de inventário qualiquantitativo, os exemplares coletados foram identificados e classificados através de literatura específica. A área de estudo foi a praça principal do bairro parque alvorada no município de timonma. O levantamento de campo foi realizado no período de março de 2013 a março 2014. O diagnóstico da arborização foi realizado utilizando o uso do processo amostral. A identificação e classificação das espécies botânicas foram realizadas através de estruturas vegetativas e reprodutivas, quando necessária foi acompanhada a fenologia do indivíduo. Os exemplares coletados foram identificados por literatura especifica através de informações botânicodendrológicas e paisagísticas. Foram identificados 63 indivíduos, distribuídas em 21 famílias, 24 gêneros e 26 espécies. Entre algumas espécies indentificadas podemos citar: o angico pretoanadenanthera macrocarpa (vell.) brenam; algodão bravo- cochlospermum vitifolium (willd.) spreng.; buriti-mauritia flexuosa l. f.; chuva de ouro-cassia fistula; pau ferro- caesalpinia ferrea mart.ex tul. var. férrea; sombreiro-clitoria fairchildiana howard; ipê roxo- tabebuia impetiginosa (mart. ex dc.) standl. Observou-se que dos 2319 indivíduos, 20/ 55,55% apresentam médio porte, seguido por 35/ 31,74% que apresentam pequeno porte e 08/ 12,69% de grande porte. Em relação à vegetação nativa, foram identificadas 16 espécies (n= 42 indivíduos ou 66.67 %), enquanto que na de origem exótica amostrou-se espécies (n= 21 indivíduos ou 33.33%). Também foram identificadas 3 espécies frutíferas. Tais informações são extremamente importantes para o sitema de gestão de área verde urbana da cidade, que e gerenciado pela secretaria de meio ambiente e esses dados podem ser úteis ao planejamento da arborização da praça do município, contribuindo como subsídio para o direcionamento na tomada de ações a serem realizadas. Palavras-chave: arborização urbana, inventário, timon-ma ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 71 (Livro de Resumos) ARTROPODOFAUNA COLETADA NO CAMPUS PROFESSOR BARROS ARAÚJO, PICOS - PI Daniela Correia Grangeiro, Socorro Edelvane da Rocha, Carlos Anderson Soares Bezerra Pereira, Vanderley Ferreira Silva Costa Biologia, Campus de Picos Os artrópodes constituem o maior agrupamento de animais em diversidade de grupos, vivendo em diversos tipos de ambiente, muitos se abrigam em habitat aquático, outros são terrestres e alguns voam pela atmosfera do planeta. O presente trabalho teve como objetivo identificar as classes e ordens de artrópodes que por ventura caíssem nas armadilhas colocadas no campus professor barros araújo da Universidade Estadual do Piauí-UESPI situada em Picos-PI. Os artrópodes foram coletados através de armadilhas de queda chamadas pitfall-traps. O local reservado para a coleta foi delimitado em 11x5m com auxílio de tábuas e tijolos, após cavou-se 07 buracos (formando um “y”) com auxílio de uma cavadeira, e com profundidade adequada para caber metade de uma garrafa pet de 2l cortada, dentro das garrafas foram adicionadas uma quantidade de formol e álcool 70%, para conservar os artrópodes. As armadilhas permaneceram no local por 96h com observação e coleta diária e foram retiradas e levadas para o laboratório de microbiologia do campus para efetuar a triagem dos espécimes que foram coletados e conservados em álcool 70%. Os indivíduos coletados foram identificados com auxílio do esteriomicroscópio. Os resultados foram os seguintes: classe insecta com 1.398 indivíduos, sendo 1.031 da ordem hymenoptera (formigas e abelhas), 356 da ordem coleoptera, 07 da ordem diptera, 01 da ordem blattodea, 03 da ordem orthoptera e 50 da ordem collembola. da classe arachnida obtivemos 820 indivíduos, sendo 06 da ordem araneae, 02 da ordem pseudoscorpiones e 812 da ordem acari. da classe malacostraca, ordem isopoda (sub ordem oniscidea) foram coletados 05 indivíduos. Com esse estudo, pode-se concluir que no campus há uma maior diversidade de artrópodes das classes insecta e arachnida, principalmente das respectivas ordens hymenoptera e acari, a segunda tem como representantes os ácaros. Palavras-chave: artrópodes, diversidade, pitfall ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 72 (Livro de Resumos) ATIVIDADE LARVICIDA DE JATROPHA SP. PARA AEDES AEGYPTI L. José Rafael da Silva Araújo, Wallace Baldez Oliveira, Pedro Marcos de Almeida, Francielle Alline Martins Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN A dengue é uma doença viral transmitida por fêmeas do mosquito aedes aegypti l. (diptera: culicidae) infectadas por um dos sorotipos da doença (denv 1, denv 2, denv 3 e denv 4). Por não apresentar ainda nenhuma vacina validada contra a dengue, o controle vetorial consiste no meio mais eficiente para o combate do vírus. Contudo, muitas populações são resistentes aos vários inseticidas utilizados, além do impacto ambiental gerado por substâncias sintéticas, o que reforça a busca por compostos naturais. Nesse sentido, o objetivo desse estudo foi avaliar a atividade larvicida do óleo, do látex e do extrato foliar de jatropha curcas l., j. gossypIIfolia l. e j. mollissima (pohl) baill. Sobre as larvas do mosquito a. aegypti. o bioensaio foi realizado no laboratório de genética da Universidade Estadual do Piauí. Vinte larvas de 3º estágio foram colocadas em placas de petri contendo 20 ml de solução em diferentes concentrações do óleo (0,625; 1,25; 2,5; 5 e 10 ml/l), do látex (5; 10; 12,5; 25 e 50 ml/l) e do extrato foliar (1; 5; 10; 20; 40; 60; 80 e 100 mg/l), de cada espécie em estudo, sendo a água mineral e o diflubenzuron, os controles negativo e positivo, respectivamente. As larvas tratadas e os controles foram mantidos a temperatura de 28 ± 5 ºc, umidade relativa de 70 ± 5 % e fotoperíodo de 12 h. A taxa de mortalidade foi avaliada a cada 24 h e os índices de mortalidade e a concentração letal 50 e 90 % foram estimadas. Em relação ao óleo, todas as espécies testadas apresentaram atividade larvicida contra a. aegypti, sendo o óleo de j. curcas (cl50 = 5,31 ml/l) o que apresentou o melhor potencial entre as espécies testadas. Enquanto o látex de j. curcas (cl50 = 9,38 ml/l) foi mais tóxico que o de j. gossypIIfolia (cl50 = 11,93 ml/l). Em relação ao extrato foliar, j. gossypIIfolia apresentou maior atividade larvicida (cl90 = 56,56 mg/l), enquanto j. curcas apresentou menor atividade (cl50 = 301,61 mg/l e cl90 = 555,67 mg/l). Portanto, o presente estudo evidenciou que o óleo, látex e o extrato foliar das diferentes espécies citadas dejatropha apresentam potencial para serem utilizados como bioinseticidas no combate ao a. aegypti. Adicionalmente, estudos subsequentes são necessários para o isolamento dos fitocompostos dessas espécies, a fim de identificar as substâncias com efeito inseticida. Palavras-chave: larvicida, dengue, euphorbiaceae ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 73 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA TÉCNICA DE IMUNOCROMATOGRAFIA RÁPIDA DE DUPLO PERCURSO (DPP) PARA DIAGNÓSTICO DE LEISHMANIOSE CANINA EM AMOSTRAS DE SANGUE TOTAL E SORO NA CIDADE DE TERESINA - PI Raimundo Leoberto Torres de Sousa, Kitawann Tayrone de Sousa Nunes Cardoso, Anangela Ravena da Silva Leal, Simone Mousinho Freire Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN O cão tem um papel importante no ciclo infeccioso da leishmaniose visceral, devido ao intenso parasitismo cutâneo, facilitando a infecção do vetor. Ele é a União mais admirável na sustentação do ciclo infeccioso da doença, também por fazer parte do convívio humano. Este trabalho teve como objetivo avaliar a acurácia, a sensibilidade, a especificidade e os valores preditivos, positivo e negativo do teste rápido de duplo percurso (dual path platform) para diagnóstico da leishmaniose visceral em cães da cidade de Teresina-PI. Foram coletados 120 amostras de sangue de cães em bairros escolhidos aleatoriamente, mas com histórico de média ou alta incidência de lv segundo a gerência de zoonoses de Teresina (gezoon). As amostras foram levadas para o laboratório da gezoon onde foi feito o teste de elisa e o teste rápido dpp. Como resultado, na realização do teste rápido das amostras coletadas, foram estimadas sensibilidade de 44% (ic 95% 41,9 a 53,0) e especificidade de 86% (ic95% 80,6 a 91,3) a acurácia do teste dpp foi classificada como quase perfeita, índice kappa = 0,76 (ic95% 0,69 a 0,93), em relação ao teste de elisa. O valor preditivo (+) para 20,8% do total de testes dpp’s observada na amostra do estudo foi de 48%. A análise de sensibilidade mostrou que o valor preditivo (+) permaneceu abaixo de 50%, mostrando uma diminuição na proporção de indivíduos verdadeiramente positivos em relação aos diagnosticados positivos apresentados pelo teste dpp. Conclui-se que a acurácia do teste rápido foi avaliada como quase perfeita. Pode-se dizer que a boa atuação do teste rápido no sangue com leitura visual indica que o mesmo possa ser apontado como análise de seleção para uso na rotina de campo, embora instrumentos para leitura eletrônica como o teste de elisa sejam necessárias para confirmação dos resultados. Palavras-chave: leishmania, elisa, calazar ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 74 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DO EFEITO CITOGENOTÓXICO DA CASCA DE XIMENIA AMERICANA L. Josiane Costa Rocha, Jardison de Oliveira Cunha, Pedro Marcos de Almeida, Francielle Alline Martins Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN O Brasil é considerado o país que apresenta a maior diversidade genética vegetal do mundo, com cerca de 55.000 espécies catalogadas, o que representa cerca de 20% do total mundial. Muitas destas espécies ainda não foram analisadas sob o ponto de vista fitoquímico, farmacológico e toxicológico, mas mesmo assim têm sido utilizadas na medicina popular. Ximenia americana l., popularmente conhecida como ameixa do mato, pertencente à família oleacaceae, é uma das principais espécies da caatinga que tem sido amplamente utilizada na medicina popular, como cicatrizante e anti-inflamatório. O objetivo do presente estudo foi avaliar os efeitos tóxico, citogenotóxico e mutagênico do extrato etanólico da casca de x. americana. Sementes de a. cepa, cv vale-ouro ipa-11, foram germinadas em placas de petri com papel filtro umedecido com água destilada, em seguida foram submetidas a diferentes concentrações do extrato (0,5; 1,0; 1,5 e 2,0 mg/ml), utilizando como controle negativo, água destilada. A toxicidade foi avaliada a partir da variação do comprimento das raízes de a. cepa. A citogenotoxicidade e mutagenicidade foram avaliadas em 4.000 células meristemáticas para cada tratamento. As análises estatísticas foram realizadas no programa bioestat, mediante teste de kruskal-wallis em nível de 5% de significância. O extrato não apresentou toxicidade em nenhuma das concentrações avaliadas, enquanto a citotoxicidade foi significativa em todas as concentrações. A presença de micronúcleos foi significativa a 1,5 e 2 mg/ml, assim como a observação de células binucleadas a 1,0 e 2 mg/ml, evidenciando um potencial mutagênico do extrato. Considerando que o extrato tem sido utilizado na medicina popular, recomenda-se o seu uso com cautela, visto que nos ensaios com a. cepa alterações mutagênicas e genótoxicas foram obervadas. Palavras-chave: alterações cromossômicas, bioensaio, mutagênese ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 75 (Livro de Resumos) BIOMONITORAMENTO POR MEIO DE MICRONÚCLEO DE PEIXES DO GÊNERO ASTYANAX NO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR (PI) Tamires Neres Rodrigues, Alessandra Ribeiro Torres Biologia, Campus de Parnaíba O gênero astyanax é um dos mais numerosos que compõem a família characidae. Também conhecidos popularmente como lambaris ou piabas, que se alimentam de algas, larvas de insetos e outros peixes. Devido a sua capacidade de metabolizar, concentrar e armazenar poluentes presentes na água em que vivem, os lambaris são considerados excelentes bioindicadores. O biomonitoramento por meio do teste do micronúcleo (tmn) é utilizado para detectar efeitos genotóxicos provocados pelo lançamento de lixo urbano e esgoto doméstico, em rios e lagos. O objetivo do presente trabalho foi constatar se ocorrem efeitos genotóxicos causados pelo esgoto doméstico e lixo urbano lançados nas águas do açude grande e da lagoa, no município de Campo Maior (PI), por meio de tmn em sangue periférico de astyanax aff bimaculatus; bem como, comparar o efeito genotóxico em peixes de ambos os locais nos períodos de seca e cheia por três anos consecutivos. Cento e noventa exemplares de astyanax aff bimaculatus foram capturados no açude grande e lagoa, em seguida foi obtido uma gota de sangue de cada peixe e realizado o esfregaço com o uso de heparina. O material foi fixado em álcool metílico por 10 minutos e posteriormente corado com giemsa. Analisou-se 2000 eritrócitos/animal, registrando-se a frequência de mn. Os resultados foram comparados entre si por análise de variância. A frequência de mn/1000 células/peixes da lagoa não chega à taxa basal recomendada de 50 mn/1000 células/animal. Assim, os indivíduos estão expostos a agentes poluentes, no entanto, estes não são mutagênicos. Não houve diferença significativa entre os locais de coleta, indicando que eles estão sob a mesma pressão da poluição. Já quanto às estações do ano há uma diferença significativa, provavelmente devido à elevação da temperatura no período de seca, que causa a aceleração do metabolismo e evaporação da água; e consequentemente a concentração de poluentes e aumento da eutrofização do ambiente. As análises demonstraram que a frequência de mn diminuiu a partir de janeiro de 2013, provavelmente devido à proibição da secretaria do meio ambiente de Campo Maior, de lançar esgotos domésticos, lixo urbano e animais mortos nesses locais. Palavras-chave: micronúcleo, genotoxicidade, biomonitoramento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 76 (Livro de Resumos) CARACTERIZAÇÃO ANATÔMICA DE ESPÉCIES DE CROTALARIA L.(FABACEAE) UNIFOLIOLADAS E TRIFOLIOLADAS Marisa Francisca de Oliveira Silva, Ana Lucia Vicente Pereira, Maria de Fátima Oliveira Pires Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN O gênero crotalaria (fabaceae - faboideae), está representado no Brasil por 42 espécies, ocorrendo em todas as regiões. Seus representantes apresentam folhas imparipenadas, trifolioladas ou unifolioladas. O presente trabalho teve como objetivo estudar a anatomia foliar comparada entre espécies unifolioladas e trifolioladas a fim de contribuir para a taxonomia desses dois grupos de plantas. Foram estudadas sete espécies deste gênero, sendo três unifolioladas crotalaria martiana benth., c. retusa l., c. stipularia desv. e quatro trifolioladas c. brachycarpa benth., c. incana l., c. pallidaaiton, e c. vitelina ker gawl.. As folhas dos espécimes de c. retusa foram coletadas em campo e das demais foram obtidas de material herborizado. Os cortes foram realizados à mão livre, corados com fucsina básica/azul de astra. Em todos os indivíduos analisados as folhas são hipoestomáticas com estômatos do tipo anisocítico. A epiderme em vista frontal apresenta, em ambas as faces da lâmina foliar, células com paredes retas a levemente curvas e, em secção transversal, unisseriada sendo revestida por cutícula delgada. No entanto, vale ressaltar que c. retusa apresenta na face adaxial em espaços intercalados, células amplas, anticlinalmente alongadas, diferindo, portanto, das demais. Em todas as espécies foram encontrados na face abaxial, tricomas tectores curtos e curvados. O mesofilo é bilateral. o sistema vascular é colateral, tanto na lâmina foliar como no pecíolo, sendo que no pecíolo das espécies unifolioladas esse sistema se posiciona na face abaxial, disposto em forma de meia lua, enquanto nas trifolioladas, ocorre um feixe principal na face abaxial e quatro acessórios: dois laterais e dois na face adaxial. No pecíolo de c. retusa a endoderme está diferenciada por uma bainha amilífera, enquanto que nas demais espécies ela é indiferenciada. Na lâmina foliar de todos os espécimes analisados, a endoderme apresenta-se diferenciada, constituída por células amplas de contorno arredondado. de acordo com os resultados obtidos, a disposição do sistema vascular do pecíolo indica ser um caráter de valor taxonômico entre as espécies unifoliladas e trifolioladas analisadas. Em c. retusa, os tipos de células epidérmicas da lâmina foliar e da endoderme do pecíolo, indicam ser caráteres diagnósticos para a espécie, diferenciando-a daquelas analisadas. Palavras-chave: anatomia foliar, crotalaria, taxonomia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 77 (Livro de Resumos) COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DE ÁREAS DA RESERVA LEGAL DO DISTRITO DE IRRIGAÇÃO DOS TABULEIROS LITORÂNEOS, PARNAÍBA-PI Laura Araujo de Brito, Maura Rejane de Araújo Mendes Biologia, Campus de Parnaíba Estudos sobre a composição, estrutura e dinâmica da vegetação, bem como relações com as variáveis ambientais dos ecossistemas são essenciais nos diferentes biomas para o delineamento de estratégias para a conservação da sua diversidade biológica. Diante deste cenário, o presente trabalho objetivou buscar conhecimentos que auxiliem a conservação de plantas da região, com enfoque na composição florística, especialmente das espécies com potencial ecológico em áreas da reserva legal do ditalpi no município Parnaíba – PI. Foram feitas excursões periódicas, durante um ano, em trilhas no interior da mata. A comparação florística entre a área de estudo e outras 11 áreas de cerrado, caatinga e restinga localizadas principalmente no Piauí foram realizadas através de técnicas multivariadas de ordenação e agrupamento. Foram identificadas completamente 33 espécies distribuídas em 25 famílias. Fabaceae, bignoniaceae, lamiaceae, euphorbiaceae, malvaceae, myrtaceae apresentaram o maior número de espécies no estrato arbóreo-arbustivo. Enquanto para o componente herbáceo teve destaque poaceae, rubiaceae, commelinaceae, euphorbiaceae e fabaceae. Entre as espécies mais comuns nas áreas comparadas estão ximenia americana, guettarda virbunoides e agonandra Brasiliensis, entre outras. O diagrama de ordenação da nmds com base na composição em espécies reuniu á área do ditalpi com a restinga do Piauí (stress = 28, p = 0,01). Foi possível observar que a área estudada apesar de sofrer por diversas ações antrópicas, mantém espécies vegetais da flora nativa. Palavras-chave: composição de espécies, potencial ecológico, consevação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 78 (Livro de Resumos) DIFERENÇA ENTRE METODOLOGIAS PARA O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Ederson de Sousa Martins, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior Nos dias atuais o que se percebe é que o ensino de ciências e biologia está se tornando algo mais pratico, o que antes era apenas aulas teóricas, hoje cada vez mais pela grande necessidade de estimular os alunos, os professores estão procurando realizar aulas praticas, com o intuito de promover o processo de ensino-aprendizagem. Este trabalho teve por objetivo verificar os efeitos e descrever as metodologias de duas professoras, a fim de verificar as suas eficiências. Para a obtenção dos resultados, foram realizadas observações diretas em duas distintas escolas, na qual uma do ensino fundamental (ef) e outra do ensino médio (em), e utilizou-se uma lista, na qual foi se anotando cada atividade metodológica utilizada pelas professoras. Os resultados se deram em forma de uma lista comparativa onde se listou as seguintes atividades: momentos interativos, livro didático, atividade em grupo, debates, vídeos, data show, filmes, documentário e sala de informática. O estudo mostrou que as professoras utilizavam de momentos interativos, fortalecendo encontros participativos. Ambas utilizam em todo o momento seus livros didáticos, as mesmas também procuram interagir seus alunos durante a aula, levando os mesmos a questionar os fatos de suas realidades. Pode-se observar que as atividades em grupos são frequentes, as professoras tanto do ef quanto do em, promovem debates em sala de aula. O diferencial neste estudo foi observado que somente a professora do em, utiliza em suas aulas vídeos, com a finalidade de promover ainda mais o processo de ensino-aprendizagem, assim como, procura passar seus conteúdos por meio de data show, na qual utiliza de outras imagens e informações que não contem em seu livro didático. Outro diferencial encontrado, é que somente a professora do em, utiliza em suas aulas, filmes, muitas vezes voltados para a realidade, ou algo que promova um debate, outras vezes, por meio de documentários. A sala de informática é usada apenas pela professora do em, o que promove ainda mais o espirito de pesquisa de seus alunos. Conforme os resultados pode-se concluir que as duas professoras utilizavam certas metodologias iguais, até os trabalhos em grupos. A partir disso, apenas a professora do em, passou a utilizar atividades diferenciais que a do ef não utilizava, sendo que o maior número de atividade aplicada se encontrou no em, uma vez que já se tem uma preocupação maior, que é a preparação dos alunos para o vestibular. Neste caso, a professora procura aumentar ainda mais as chances de se ter uma maior absorção de conteúdo, sendo assim, a mesma procura utilizar diferentes metodologias, para se ter uma boa aprovação. Neste caso, algumas formas metodológicas se diferenciaram para as duas professoras, uma vez que vai da necessidade que o ensino fundamental e o ensino médio possuem, pois o ensino médio necessita preparar os alunos para o ensino superior. Palavras-chave: ciências, biologia, aulas práticas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 79 (Livro de Resumos) DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR RAIMUNDINHO ANDRADE (CEPRA) CAMPO MAIOR PI José Jorge Modesto Araújo, Maria José da Conceição França, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior O estágio supervisionado oportuniza reflexões, decorrentes de uma amostra, sobre a aprendizagem relacionando com reais dificuldades encontradas nas aulas de ciências biológicas. Em análise com diversos estudos que abordam as dificuldades do ensino, este trabalho tem como objetivo geral obter uma visão dos desafios que envolvem o ensino ciências biológicas no ensino fundamental e médio e analisar as técnicas e estratégias metodológicas do ensino e aprendizagem adequadas ao ensino de ciências relacionando os conteúdos e mencionando as dificuldades encontradas no ensino. A análise foi realizada de forma qualitativa e quantitativa desenvolvida e realizada no colégio estadual professor raimundinho andrade (cepra), Campo Maior pi, ministrada nas turmas de ensino fundamental e médio. O material de análise para investigação consistiu em um questionário contendo oito perguntas a fim de constatar por parte dos discentes as dificuldades encontradas no ensino e aprendizagem nas ciências biológicas. Foram observados no momento do estágio os assuntos ministrados pela docente além do acompanhamento dos mesmos em um período de 40 horas, sendo 20 horas ensino fundamental e 20 horas ensino médio. Quanto á observação da autoestima dos entrevistados, também foi avaliado com a seguinte pergunta: se os discentes consideravam-se bons estudantes? e o que seria um bom estudante para eles? os discentes do ensino fundamental. (70,58%) afirmaram que consideram-se bom estudante, enquanto (47,05%) dos discente do ensino médio disseram se considerar um bom estudante, e para eles um bom estudante é aquele que dedica-se á todas as matérias, prestar atenção nas explicações, tem compromisso com os estudos e consegue boas notas, assim como ter metas para o futuro. Os resultados apontam que a grande maioria dos discentes tem algum tipo de dificuldade desde os assuntos abordados até á metodologia ministrada pela docente, pois foi constatada a falta da internalização dos assuntos, desestímulos das aulas e a falta de interesse para com a disciplina. Portanto, ainda estamos lidando com alunos que não conseguem identificar á relação entre o que se estuda e entre o conhecimento do seu cotidiano. Por isso entende-se que a biologia resume-se na pura memorização de nomes complexos, classificação, fenômenos e resolução de problemas que não fazem parte de seu dia-dia deixando muitas das vezes desestimulo por parte dos discentes tornando à disciplina menos prazerosa. Palavras-chave: dificuldades encontradas no ensino ciências biológicas, colégio estadual professor raimundinho andrade (cepra), ensino de ciências ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 80 (Livro de Resumos) DINÂMICA POPULACIONAL DA BRANQUINHA, PSECTROGASTER RHOMBOIDES EIGENMANN& EIGENMANN, 1889 (CHARACIFORMES: CURIMATIDAE), CAPTURADO NO RIO SURUBIM EM CAMPO MAIOR Maria Josimeire Oliveira Cantuário, Amanda Graziele Araújo Resende, Maria Amélia Guimarães do Passo Gondolo, Guilherme Fernandes Gondolo Biologia, Campus de Campo Maior O crescimento é um dos aspectos mais intensamente estudado na biologia dos peixes, pois permite, entre outros aspectos, analisar a idade com a qual os indivíduos estão sendo retirados do ambiente, auxiliando na preservação das espécies. O objetivo deste trabalho é examinar a estrutura populacional através de dados de idade e crescimento da psectrogaster rhomboides. Foram realizadas capturas mensais, entre agosto de 2013 e julho de 2014, no rio surubim em Campo Maior/PI. Foram aferidos individualmente, os comprimentos totais (lt) e comprimentos padrões (lp), assim como o peso total (wt). O sexo, o estádio de maturidade e a presença ou não de uma camada lipídica visceral foram verificados. Para análise de informações etárias: coeficiente de crescimento (k), e comprimento máximo (l∞), foi utilizado a análise de crescimento por distribuição de frequência, utilizando a rotina elefan i, do software fisat II. Para verificar a alometria e bem estar dos indivíduos foi aplicado a relação peso-comprimento (p/c) (wt=a *ltb). Foram amostrados 1.672 indivíduos de p.rhomboides, o maior indivíduo mediu 160 mm (lt) e pesou 59,99 g, enquanto o menor 83 mm e 10,23 g. Foram identificados apenas 56 fêmeas e 38 machos, entre os meses de novembro a maio, todos possuíam as gônadas em desenvolvimento. Foi verificada uma camada lipídica na cavidade visceral, nos meses de setembro (26,31% dos indivíduos analisados), dezembro (25%), janeiro (33,33%), março (40%), junho (30%) e julho (50%). Na análise de idade e crescimento, foi obtido o valor de k=0,11 e l∞=135,45 mm. Nas análises da relação p/c para os sexos separados, os índices de alometria foram positivos, conforme as equações: wt=4,5 *106*lt3,24 para fêmeas wt=7,0*10-6*lt3,13 para machos; já para os dados globais, foi obtido um índice de alometria isométrico, conforme a equção wt=1,1*10-5*lt3,04. Ao analisar mensalmente o p/c, apenas no mês de fevereiro o índice alométrico foi positivo e no mês de julho isométrico, nos demais meses o índice foi alométrico negativo. Os dados de crescimento, aliados às informações reprodutivas, demonstram que os indivíduos verificados fazem parte da população jovem. Essa informação, com os resultados da relação peso-comprimento, é possível afirmar que a pesca comercial da branquinha no rio surubim atua excessivamente sobre uma parcela do recurso pesqueiro que ainda não deveria ser extraído do ambiente, pois essa parcela da população ainda está em uma fase de crescimento inicial, ganhando mais incremento em comprimento do que em massa. Essa exploração desordenada, pode ocasionar redução do poder reprodutivo da população, causando desordem na dinâmica populacional. É possível que esse recurso pesqueiro já esteja em fase de sobreexplotação, carecendo assim, urgentemente de estudos de avaliação de estoque pesqueiro e de medidas de manejo que visem preservar esse recurso. Palavras-chave: bacia do Parnaíba, recurso pesqueiro, sobreexplotação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 81 (Livro de Resumos) DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL E TEMPORAL EM UMA COMUNIDADE DE ÁREA ABERTA NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES, PI (AMPHIBIA) Sabrina Brito Ramos, Bruno Barcellos Annunziata Biologia, Campus de Parnaíba A principal ameaça à conservação dos anfíbios no Brasil é a destruição de seus habitats, como consequência do desmatamento, da mineração, das queimadas e do desenvolvimento da infraestrutura e urbanização, portanto o conhecimento sobre a anurofauna permite maior entendimento sobre a importância da conservação de habitats naturais. O presente estudo foi realizado entre os meses de agosto/2013 a julho/2014 e teve como objetivo determinar a distribuição espacial e temporal das espécies da comunidade de Anuros em Buriti dos Lopes, PI. O estudo foi realizado no município de buriti dos lopes, Piauí (03º10'30"s; 41º52'01"w), com coletas realizadas durante a noite e se estendendo até a atividade das espécies diminuírem. Cada espécie foi estimada a abundância pelo método de levantamento em sítio de reprodução, no qual foram contabilizados todos os indivíduos em atividade de vocalização durante o percurso nos pontos selecionados. Dados sobre fatores abióticos foram registrados com auxílio de um termohigrômetro (temperatura do ar – máxima e mínima –, e umidade), pluviômetro (pluviosidade) e termômetro de aquariofilia (temperatura da água). A relação entre diversidade de espécies e descritores da heterogeneidade ambiental será determinada pelo coeficiente de correlação de spearman ao longo do período de estudo, foram registradas 21 espécies distribuídas em três famílias: bufonidae (2), hylidae (9) e leptodactylidae (6). Destas, apenas cinco foram localizadas em atividade de vocalização (corytomanthis greeningII, dendropsophus nanus, phyllomedusa nordestina, pseudopaludicola mystacalis e dermatonotus muelleri). Na distribuição espacial, a maioria das espécies mantiveram suas características de vocalização próxima a água; e quanto a distribuição temporal, apenas três espécies tiveram comportamento generalista (leptodactylus macrosternum, leptodactylus vastus e leptodactylus pustulatus) enquanto oito apresentaram comportamento especialista (hypsiboas raniceps, leptodactylus troglodytes, rhinella granulosa, dendropsophus soaresi, corytomanthis greeningII, dendropsophus minutus, physalaemus cuvieri e elachistocleis piauienses). Palavras-chave: diversidade, heterogeneidade ambiental, sazonalidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 82 (Livro de Resumos) DISTRIBUIÇÃO,CARACTERIZAÇÃO TAXONÔMICA E IMPORTÂNCIA ECONÔMICA,DAS PLANTAS DE JATROPHA L. NO PIAUI Raniceles do Nascimento Borges, Rafael Marques da Silva, Francisco Soares Santos Filho Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN A família euphorbiaceae é formada por árvores, arbustos e herbáceas, algumas vezes trepadeiras, algumas vezes suculentas, diversas quimicamente e na morfologia vegetal. A família euphorbiaceae consiste de cerca de 300 gêneros, 7.500 espécies, de distribuição cosmopolita. Foram caracterizados morfologicamente e buscou - se diferenças e semelhanças entre espécimens de jatropha l. coletadas em diferentes regiões e domínios fisionômicos do estado do Piauí. Foram feitas coletas sistemáticas de exemplares do gênero jatropha em diferentes fases fenológicas para identificar padrões e relacioná-los às características fisionômicas das regiões onde habitam. O levantamento foi efetuado através da compilação de informações contidas em exsicatas dos herbários graziela barroso (tepb) da UFPI, afrânio gomes fernandes (hagf) UESPI; utilizou – se os dados de distribuição geográfica presentes no acervo do centro de referência em informação ambiental – cria, através da ferramenta species link. O material foi coletado segundo o procedimento rotineiro de campo, com o corte de ramos férteis, com tesoura de poda, segundo, Mori et al. (1989). Foram coletados 10 exemplares de cada espécie, que foram acondicionados em sacos plásticos e prensados. Com os resultados obtidos através da compilação de dados do site do cria, observou - se uma ampla distribuição nos domínios fitogeográficos do Piauí, podendo ser encontrados em caatinga, transição serrada e vegetação litorânea (restinga). Não foram encontradas muitas diferenças entre indivíduos de mesma espécie,coletados em regiões diferentes, com exceção da espécie de jatropha molíssima, onde foi possível perceber que possuem algumas características distintas entre as espécies coletadas no litoral piauiense, Picos e Teresina, em relação a quantidade de pêlos e estames, nas plantas coletadas em Picos e Teresina estão em numero de 8,e nas plantas coletadas no litoral nas proximidades de luiz correia, apresentaram 7 estames. Além de pilosidade mais acentuada nas plantas coletadas em Picos e Teresina. Com o trabalho foi possível concluir que as espécies de jatropha l. Apresentam uma ampla distribuição no estado do Piauí, além de existirem indivíduos de mesma espécies dentro do próprio estado, com características distintas. Palavras-chave: jatropha, caracterização, piaui ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 83 (Livro de Resumos) DIVERSIDADE DA ANUROFAUNA DO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES Verônica Cristina Souza da Silva, Guilherme Ramos da Silva Biologia, Campus de Parnaíba Anfíbios são considerados o grupo animal mais ameaçado em todo o mundo. No estado do Piauí somente recentemente, o conhecimento acerca da anfibiofauna do estado vem sendo avaliada. Este trabalho teve por objetivo inventariar a diversidade de anuros do município de Buriti dos Lopes (PI). As atividades de campo foram mensais com início ás 17:30 h se estendendo até cerca de 22 h com busca ativa visual e auditiva nos corpos d’água presentes na área. O material coletado foi depositado na coleção de anfíbios da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Foram encontradas vinte e duas (22) espécies, distribuídas em quatro (4) famílias: bufonidae, representada por duas (2) espécies; hylidae, por nove (9) espécies; leptodactylidae, por nove (9) espécies e microhylidae, por duas (2) espécies. das espécies encontradas scinax gr. ruber necessita de elucidação taxonômica edendropsophus soaresi e dermatonotus muelleri tiveram suas distribuições estendidas em cerca de 30 kms à noroeste do estado. As espécies durante o período de estudo apresentaram seis modos reprodutivos, com o modo reprodutivo 1 o mais ocorrente. A maioria das espécies exibiu hábito generalista e oportunista, excetuando scinax gr. ruber e phyllomedusa nordestina; as demais espécies apresentaram mínima preocupação em relação ao status de conservação. As espécies apresentaram atividade reprodutiva, durante todo o período de trabalho, na área de estudo, sendo que março apresentou a maior frequência de espécies nos sítios reprodutivos e outubro e novembro a menor frequência. Palavras-chave: amphibia, taxonomia, Piauí ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 84 (Livro de Resumos) ENTEROPARASITOSES EM ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE BOM PRINCÍPIO-PI Ana Patrícia de Souza Sales, Thiago Nobre Gomes, Jéssica da Silva Gonçalves, Jucilene Campelo Veras, Maiara Veras Galvão, Rivaldo Lavoisiê Veras Galvão, Gabriel Luís Cordeiro da Silva, Izeneide Barros de Araujo Biologia, Campus de Parnaíba As enteroparasitoses ainda constituem importante problema de saúde pública no Brasil e em países subdesenvolvidos, onde as condições socioeconômicas, educativas, ambientais e sanitárias são precárias, afetando principalmente crianças em idade escolar. Este estudo objetivou investigar a ocorrência de enteroparasitoses, analisar e verificar a frequência de parasitos intestinais em escolares do município de Bom Princípio-PI. Foram distribuídos coletores de fezes em escolas públicas selecionadas, sendo coletadas amostras de fezes de escolares de 02 localidades e da sede do município. As amostras foram processadas e analisadas pelo método de sedimentação espontânea ou de hoffmann. das 148 amostras examinadas, 72 apresentaram resultados positivos correspondendo a um índice de 49% de positividade para parasitos intestinais. As infecções por protozoários apresentaram maior frequência, correspondendo a 79%, e 6% das amostras foram positivas para helmintos. Os enteroparasitos de maior frequência foram endolimax nana (47%), entamoeba coli (27%), giardia lamblia (12%) e ascaris lumbricoides (8%). Com relação ao grau de parasitismo, 57% apresentavam monoparasitismo, 31% biparasitismo e 12% poliparasitismo. Este trabalho mostrou a ocorrência de enteroparasitoses entre escolares de bom princípio, indicando a necessidade de medidas educativas preventivas das parasitoses intestinais e ações para promoção da saúde nas comunidades do município pesquisado. Palavras-chave: enteroparasitos, escolas, medidas preventivas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 85 (Livro de Resumos) ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS TURMAS DE CIÊNCIAS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR PETRÔNIO PORTELA EM CAMPO MAIOR-PI Fernanda Ribeiro de Moura, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em oportunizar ao acadêmico vivenciar o aprendizado. A pesquisa objetivou-se em observar as situações decorrentes durante o estágio de prática de ensino e vivenciar a prática docente em sala de aula para assim conhecer o futuro ambiente de trabalho. Esse aconteceu na unidade escolar petrônio portela, situada na rua afonso pena na cidade de Campo Maior-PI, no período de 27 de março a 16 de maio com carga horária de 40 horas. A turma observada do 9° ano do ensino fundamental de ciências possuía 16 alunos, sendo dez mulheres com faixa etária de 13 a 17 anos e seis homens com a mesma faixa etária. Já na turma observada do 1° ano do ensino médio de biologia, possuía 14 alunos, sendo que os homens estão em maioria, todos na faixa etária de 15 a 18 anos. Constatou-se que a escola oferece uma vasta programação durante todo ano, com tarefas que engrandecem o conhecimento do alunado, como gincanas, feiras de ciências. Na sala, as aulas eram bastante monótonas, onde o livro didático era o único meio de transmitir o conhecimento, os alunos respondiam atividades com propósitos de ganhar pontos para somar com a prova, esse era o meio encontrado pela professora para ajudá-los a chegar á média. As provas funcionavam como bateria, ou seja, semanalmente, de várias disciplinas, sendo que não necessariamente o professor da disciplina aplicaria a sua, possibilitando ao aluno se interessar mais em estudar. Durante todo esse tempo de estágio percebeu-se o quanto é difícil o trabalho do docente em lidar com várias personalidades, o trabalho árduo de preparar aulas todos os dias, chegar á sala de aula, o aluno não se interessar. No entanto, é gratificante saber que vai contribuir para o crescimento futuro do país. Palavras-chave: estágio, prática do docente, ciências ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 86 (Livro de Resumos) ESTUDO COMPORTAMENTAL DAS GARÇAS (CICONIIFORMES: ARDEIDAE) DO PARQUE DAS GARÇAS NO ENTORNO DO AÇUDE GRANDE DE CAMPO MAIOR/PI Erika Maria Visgueira, Maria Amélia Guimarães do Passo Gondolo, Antonia Leidna Silva Brito, Guilherme Fernandes Gondolo Biologia, Campus de Campo Maior O projeto de pesquisa "estudo comportamental das garças (ciconIIformes: ardeidae) do parque das garças no entorno do açude grande de Campo Maior/pi", foi realizado no período de agosto de 2012 à julho de 2014. O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados das observações que foram obtidos ao longo da pesquisa. O estudo foi realizado com três espécies de garças, a casmerodius albus (garça-branca grande), a egretta thula (garça-branca-pequena) e a bubulcus íbis (garçavaqueira). Para a obtenção dos dados foram feitas observações comportamentais na área do estudo, em três períodos diferentes do dia, durante oito dias por semana, uma vez por mês, 12 meses por ano. As observações foram realizadas a olho nu ou com auxílio de um binóculo, a uma distância mínima de 5m das aves. Foram identificadas e descritas 28 condutas, agrupadas nas categorias de manutenção, locomoção, alimentação, social e vigilância, sendo que as categorias de manutenção e alimentação foram as que obtiveram diferenças mais significativas, assim pode-se observar que de agosto de 2012 a julho de 2013 o tempo utilizado pelas três espécies na categoria manutenção, foi menor do que de agosto de 2013 a julho de 2014, devido neste último ano ter ocorrido uma maior quantidade de chuvas na região, fazendo com que as garças realizassem mais manutenção, incluindo o ato de impermeabilizar suas penas para impedir que ficassem encharcadas. Já a categoria alimentação teve destaque de agosto de 2012 a julho de 2013 comparado a agosto de 2013 a julho de 2014, isso pode ser explicado devido a maior parte das observações no primeiro ano terem ocorrido em uma lagoa do parque onde havia maior disponibilidade de alimento, diferente das observações do ano seguinte que foram feitas no ninhal onde o alimento era mais escasso. As demais categoria não apresentaram diferenças significativas ao longo dos dois anos de observação. Ainda foram feitas as quantificações de cada espécie, nos três períodos do dia, de agosto de 2013 a julho de 2014, portanto foi possível observar que os meses de fevereiro e março de 2014 foram os que tiveram maior quantidade de garças na área de estudo, indicando o período reprodutivo, pois antecedente a este periodo, a categoria locomoção foi bastante notada pelo fato da construção de ninhos pelas espécies, pois estas se locomoviam em busca de gravetos. Além disso foi possivel observar o desenvolvimento de egretes nas espécies e. thula e c. albus, sendo mais visíveis nos machos e a coloração da espécie b. ibis mudou no peito e alto da cabeça para um tom alaranjado. No periodo reprodutivo, a conduta "observar" da categoria vigilância foi a mais vista, devido a presença de ovos e filhotes no ninhal, os quais atreem predadores despertando maior cuidado dos pais para com a prole. Assim, esse estudo comprovou que a área é utilizada como refugio reprodutivo para as três espécies garça, devendo ser assegurada as condições para reprodução das espécies residentes. Palavras-chave: espécie, comportamento, quantificações ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 87 (Livro de Resumos) ESTUDO FITOQUÍMICO E AÇÃO FUNGICIDA DOS METABÓLICOS DE MAGONIA PUBESCENS A.ST. HIL Natiele Araújo Couto, Letícia Maria Barros de Araújo, Francisco Artur E Silva Filho Biologia, Campus de Parnaíba Magonia pubescens (tingui) apresenta, em estudos anteriores, relatam ação antioxidante e a atividade larvicida para o aedes aegypíi do extrato etanólico da m. pubescens. Desta forma, este trabalho, inicia um estudo fitoquímico do endocarpo dos frutos de m. pubescens. O extrato etanólico de m. pubescens (emp) foi obtido a partir de 962g de material vegetal (epicarpo do fruto), obtendo 42,19 g de extrato seco, dando um rendimento de aproximadamente 4,38%, 4g de emp foram submetidos a uma cromatografia filtrante em sílica gel obtendo as seguintes frações: hexânica (emp-h) 723,2 mg; clorofórmica (emp-c) 1.602,22 mg; acetato (emp-ac) 945,75 e metanólica (emp-m) 698,3 mg. Após sucessivas cromatografias da fração emp-h (723,2 mg) em gel de sílica 60 (ø 40 – 63 µm) acondicionada em uma coluna abertas de 2 cm de diâmetro, possibilitou a obtenção da fração emp-h (1-10) (23-29), homogêneo na análise em cromatografia de ccd, que apresentou-se como sólido branco, com ponto de fusão na faixa de 284,3 – 286,1 °c, que foi denominada de mp1. Analisando todos os dados espectroscóPicos (iv, rmn 1h, rmn 12c), incluindo rmn bidimensional obtidos para mp-1 e comparando-os com dados descritos na literatura para triterpenos oleananos pôde-se determinar que mp-1 se trata do ácido acetil aleuritólico, também denominado de aaa (ácido 3-acetil-olean-14-em-28-óico). Testes antimicrobianos do extrato etanólico de m. pubescens revelou uma ação modesta contra bactérias gram negativas naconcentrações de 100mg/ml, requerendo novas análises, o mesmo extrato foi testado para ação carrapaticida, ainda aguardando resultados. Os resultados obtidos através da investigação química de m. pubescens confirmam o grande potencial químico-botânico da espécie, e justificam a continuidade da investigação fitoquímica da mesma. Palavras-chave: produtos naturais, carrapaticida, cromatografia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 88 (Livro de Resumos) ESTUDOS CITOGENÉTICOS EM PEIXES DO GÊNERO ASTYANAX NO MUNICÍPIO DE BOA HORA - PI Roseane Cássia Galeno Oliveira, Alessandra Ribeiro Torres Biologia, Campus de Parnaíba Os peixes do gênero astyanax, mais conhecidos como piabas ou lambaris pertencem à família characidae, uma das maiores e mais diversas dentro da ordem characiformes. Os espécimes deste gênero são largamente encontrados em rios, lagos, córregos e represas. São considerados peixes de pequeno porte, pois apresentam o tamanho geralmente inferior a 15 cm. Têm o corpo prateado e nadadeiras coloridas cujos tons variam de espécie para espécie. O rio longá um dos principais afluentes do rio Parnaíba, configura-se como uma importante bacia para a região norte do estado do Piauí, pois nele destacam-se atividades como pesca e extrativismo entre outras, nele há grande ocorrência de peixes desse gênero. Com base nestas informações foi escolhida a população de astyanax aff bimaculatus, do rio longá, município de boa hora (pi), para se descrever citogeneticamente. A citogenética de peixes constitui uma pesquisa ainda pouco desenvolvida no Piauí, sendo registrada somente em outros estados da região nordeste. Os espécimes coletados foram levados para o laboratório de genética e citogenética da UESPI – Parnaíba. Foram acondicionados em aquários aerados, até o momento do sacrifício. Para a obtenção dos cromossomos mitóticos, foi ultilizada a técnica direta, onde se retira o rim cefálico, hipotoniza suas células em cloreto de potássio e as fixa com ácido acético e metanol. Uma amostra do material é pingada em lâmina de vidro e corada com giemsa convencional. Para detectar as regiões organizadoras de nucléolos (nor), foi empregada a técnica de impregnação por nitrato de prata (agnors). Após a análise em microscópio óptico, verificou-se um número diploide modal de 50 cromossomos para machos e fêmeas, sem distinção sexual e um sistema de agnors múltiplas com até três tipos de cromossomos marcados. Esta pesquisa nos fornece dados importantes para o conhecimento acerca da variabilidade das espécies do gênero astyanax. Palavras-chave: astyanax aff bimaculatus, variabilidade, nor ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 89 (Livro de Resumos) EXTRAÇÃO DE RNAM DE TECIDO RENAL DE CAMUNDONGOS INFECTADOS EXPERIMENTALMENTE COM LEIHSMANIA L. INFANTUM CHAGASI, COMPARANDO COM DIFERENTES TÉCNICAS DE BIOLOGIA MOLECULAR José Arnaldo de Sá Junior Biologia, Faculdade Cet Tecidos fixados em formalina e emblocados em parafina (ffep) são importantes fontes de amostras para estudos retrospectivos. As condições de tempo, a temperatura e o tipo de fixador influenciam na preservação desses ácidos. O método mais eficaz para a extração do ácido ribonucleico (rna) é o congelamento de tecido a fresco, pois preserva estruturas do rna permitindo um melhor resultado nos estudos de biologia molecular, contudo no Brasil poucas instituições dispõem de bancos de tecidos congelados. Portanto, a extração de rna com ffep é um grande desafio para pesquisadores. O estudo de tecidos parafinados tem vantagem, por preservarem morfologia além de permitirem análises retrospectivas. Porém não existe um consenso acerca do melhor procedimento a ser adotado na pratica, e como as técnicas de biologia molecular dependem da quantidade e da qualidade do rna extraído. O estudo teve como objetivo extrair rna de tecido renal parafinado, utilizando kit da qiagen rneasy® ffpe e obtenção do cdna, comparando-os com a extração de tecido congelado a fresco com trizol. Foram utilizados camundongos balb/c infectados com leishmanina l. infantum chagas, onde foram feitos todos os procedimentos de extação. Os resultados mostram que a concentração média do rna de ffep foi de 39 ng/µl nos animais infectados e nos não infectados com concentração de 43 ng/µl e na obtenção do cdna apresentou 815 ng/µl nos infectados e 785 ng/µl nos não infectados. Já na extração de tecido congelado com média de concentração de 815 ng/µl nos animais infectados e 399 ng/µl e na obtenção do cdna com média de concentração de 6035 ng/µl nos animais infetados e 6106 ng/µl nos animais não infectados. Assim concluimos que a extração de rnam de ffep e obtenção de cdna a partir do mesmo é factível, e podemos afirmar que este trabalho, contribuirá para estudos retrospectivos, onde muito se utiliza material parafinado, e assim sendo, poderemos aprofundar os estudos e entender patogenia de vários tipos de doenças. Palavras-chave: tecido congelado, rnam, tecido parafinado ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 90 (Livro de Resumos) FLORA MELITÓFILA PRÓXIMA AO CULTIVO DE ACEROLEIRAS NO DISTRITO DE IRRIGAÇÃO DOS TABULEIROS LITORÂNEOS, PARNAÍBA - PI Roseli de Araujo Brito, Maura Rejane de Araújo Mendes Biologia, Campus de Parnaíba A polinização é uma forma de garantia para a perpetuação das espécies vegetais e também para a conservação dos ecossistemas naturais. O presente trabalho teve como principal objetivo conhecer as espécies com potencial melitófilo das áreas da reserva legal do distrito de irrigação dos tabuleiros litorâneos, localizadas próxima de lotes que cultivam acerolas (malpighia emarginata d.c.), no município de Parnaíba – PI. Foi observado também o tipo de recompensa que estas oferecem para as abelhas (néctar, pólen, óleos vegetais ou resinas). As visitas ao campo foram quinzenais, no inicio da manhã e/ou no final da tarde percorrendo as áreas através de caminhadas assistemáticas. As coletas botânicas foram identificadas através de consultas bibliográficas e também por comparação com outras plantas de herbários da Universidade Federal do Piauí. Foram identificadas 39 espécies de plantas visitadas por abelhas, distribuídas em 16 famílias. As mais representativas foram fabaceae (seis espécies), poaceae (três) e euphobiaceae (três). As visitas foram mais frequentes em plantas do estrato herbáceo (32%) e arbustivo (29%). Os recursos florais coletados foram pólen (57%), néctar (30%), pólen/néctar (9%), resinas (2%) e óleos (2%). As flores mais frequentadas eram de cores amarelas (38%) e brancas (27%). Com relação ao período do ano, o clímax de floração das espécies vegetais ocorreu entre os meses de fevereiro a julho, com consequente aumento no registro das visitas de abelhas. Dessa forma, a maior disponibilidade de plantas no entorno dos cultivos de aceroleiras pode aumentar a presença de abelhas na área, contribuindo provavelmente para o sucesso na taxa de polinização e produção de acerolas, principal cultura do distrito de irrigação dos tabuleiros litorâneos. Palavras-chave: abelhas, polinização, conservação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 91 (Livro de Resumos) FLUTUAÇÃO POPULACIONAL DA MOSCA BRANCA DO CAJUEIRO NA MICRORREGIÃO DE TERESINA - PI Erasmo Ribeiro da Paz Filho, Paulo Gomes da Silva, Beatriz Meireles Barguil Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA O cajueiro (anacardium occidentale l.) é uma planta de grande importância econômica para o nordeste Brasileiro, pela diversidade de produtos preparados a partir do fruto e pedúnculo e pela quantidade de empregos gerados. Muitas são as explicações para o pouco rendimento da cajucultura Brasileira, dentre elas destacam-se as doenças e pragas. Ninfas e adultos de mosca branca (aleurodicus cocois curtis) sugam a seiva e afetam a produtividade do plantio. O objetivo do trabalho foi avaliar a flutuação populacional da mosca-branca em cajueiro na microrregião de Teresina. Três armadilhas adesivas amarelas (23 x 10 cm) foram distribuídas a cada 1 hectare nas cinco áreas de cultivo avaliadas e localizadas nos municípios de josé de freitas (2), miguel alves (2) e União (1). As armadilhas foram colocadas a uma altura de 1,70 m e foram substituídas e analisadas quinzenalmente durante 10 meses (setembro/2013 a junho/2014). Os plantios eram compostos por plantas de cajueiro gigante (União) ou anão precoce (miguel alves e josé de freitas). Os adultos da praga ocorreram apenas na área da escola agrotécnica do município de josé de freitas nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2013 e em janeiro, maio e junho de 2014. Nas áreas dos municípios de União e de miguel alves não foram observados adultos de mosca branca associados ao cajueiro. Sabe-se que períodos de umidade baixa e temperaturas elevadas favorecem a espécie analisada, o que foi corroborado nesse trabalho onde as maiores incidências ocorreram nos meses de outubro, novembro e dezembro, com 30, 36 e 41adultos capturados, respectivamente. Palavras-chave: anacardium occidentale, armadilha adesiva, praga ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 92 (Livro de Resumos) ICTIOFAUNA DO RIO LONGÁ, BAIXO CURSO DO RIO PARNAÍBA, PI Ana Karoline do Nascimento Souza, Filipe Augusto Gonçalves de Melo Biologia, Campus de Parnaíba A bacia do rio Parnaíba caracteriza-se por drenar áreas da caatinga, cerrado e por, ao desaguar no norte do estado do Piauí, forma o maior delta das américas. do ponto de vista biogeográfico e conservacionista essa bacia representa uma eco região para peixes de água doce apesar da revitalização dos estudos ictiofaunísticos dessa importante bacia hidro geográfica da região nordeste do Brasil. Objetivo geral deste trabalho consiste em descrever a diversidade de peixes que ocorrem na região do baixo curso do rio Parnaíba em especial no rio longá como também produzir uma lista das espécies ícticas com nome cientifico, popular e procedência. Os objetivos específicos são reconhecer padrões geográficos e relatar status de conservação das espécies. Foram coletados para estudo os peixes de água doce da sub bacia hidrográfica do rio longá. Em 19 localidades georeferencia das amostras nos municípios de boa hora, piracuruca e buriti dos lopes durante o período de junho de 2011 a fevereiro de 2014. Foram identificadas 55 espécies, pertencentes a 21 famílias e seis ordens, clupeiformes, characiformes, gymnotiformes, siluriformes e perciformes. Characidae foi a família com maior número de espécies, 17, seguida de loricarIIdae com sete espécies de cichlidae. As famílias engraulidae com duas espécies, curimatidae com quatro espécies e serrasalmidae esta representada com cinco espécies. Anostomidae apresentou quatro espécies. As demais famílias hemiodontidae, prochilodontidae, erytrinidae, chilodontidae, crenuchidae, doradidae, poecilidae, scianidae, heptapteridae, pimelodidae e sternopygidae e apresentaram todas umas espécies cada. As espécies com maior abundância foram curimatella imaculata (fernandezyepez, 1948), serrapinus piaba (lütken, 1875) e astyanax aff. bimaculatus (linnaeus 1758). Foram encontradas espécies de importância econômica e invasoras. Os resultados apresentados aqui corroboram com estudos recentes onde encontramos espécies endêmicas do rio Parnaíba presentes na sub-bacia do rio longá e espécies com ampla distribuição na caatinga e em demais bacias hidrográficas. Palavras-chave: biodiversidade, taxonomia, peixes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 93 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIA DA FACE FOLIAR E QUANTIDADE DE INÓCULO NO DESENVOLVIMENTO DA ANTRACNOSE EM FAVA Paulo Gomes da Silva, Erasmo Ribeiro da Paz Filho, Beatriz Meireles Barguil Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA A fava (phaseolus lunatus l.) é uma planta leguminosa de importância econômica e alimentar, principalmente para o nordeste Brasileiro. As doenças reduzem a produção da planta e nessa cultura destaca-se a antracnose, que pode acarretar perdas elevadas ao produtor. A espécie colletotrichum truncatum pode infectar ramos, folhas, vagens e grãos de fava, geralmente resultando em manchas avermelhadas no tecido foliar e posterior formação de acérvulos e conídios. O objetivo deste trabalho foi verificar a influência da face foliar e quantidade de inóculo no desenvolvimento da antracnose em folhas de fava dos genótipos UFPI 214 e UFPI 216. Folhas de fava foram destacadas e inoculadas com uma suspensão de 105 conídios/ml de acordo com o tratamento: t1: uma pulverização na face superior e uma na face inferior; t2: duas pulverizações na face inferior; t3: duas pulverizações na face superior; t4: uma pulverização na face inferior; t5: uma pulverização na face superior. Posteriormente, as folhas foram colocadas sobre papel de filtro umedecido com água destilada esterilizada e acondicionadas em placas de petri de 15 cm e mantidas a 28°c sob alternância luminosa. A severidade da doença foi avaliada diariamente até sete dias após a inoculação, utilizando-se uma escala descritiva com notas de 0 a 5. Foram utilizadas seis repetições por tratamento e os dados de período de incubação (pi) e severidade final (sf) foram submetidos à análise de variância e separação de médias com o teste de scott-knott (5%). O PI variou de 56 a 84 horas no genótipo UFPI 214, tendo os tratamentos 1 e 3 diferido significativamente dos demais, mas no genótipo UFPI 216 não houve diferença significativa. Em relação à sf, não houve diferença entre os tratamentos para o genótipo UFPI 214 e os valores foram superiores a 4. No genótipo 216, o tratamento 1 diferiu dos tratamentos 4 e 5, com valores de 4,16; 2,83 e 2,66, respectivamente. Conclui-se que o genótipo UFPI 214 é mais suscetível que o UFPI 216 e que a face foliar e a quantidade de inoculo podem influenciar no desenvolvimento dos sintomas de antracnose em fava. Palavras-chave: colletotrichum truncatum, phaseolus lunatus, severidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 94 (Livro de Resumos) INVENTÁRIO DAS ESPÉCIES NATIVAS PRESENTES NA ARBORIZAÇÃO DA CIDADE DE TIMON-MA Lorrran André Moraes, Denyse Kalyne Sousa Guimarães, Roselis Ribeiro Barbosa Machado Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Atualmente na arborização de cidades Brasileiras, observa-se uma crescente substituição da flora nativa por plantas exóticas, alterando o ambiente natural que resta nos centros urbanos. E muitos estudos vem sendo realizados sobre o potencial de uso de muitas espécies nativas, principalmente dos grandes biomas Brasileiros, pois a prática de uso de algumas espécies pode promover ganhos ambientais, estéticos e culturais para as cidades. A área de estudo foi a zona urbana do município de timon-ma, abrangendo 20% dos bairros. O levantamento de campo foi realizado no período de março de 2013 a março 2014. O diagnóstico da arborização foi realizado utilizando o uso do processo amostral, ou seja, feito percorrendo algumas das ruas, praças e canteiros centrais de avenidas e parques. Nesses locais foram realizadas coletas mensais de material botânico das espécies nativas encontradas, de modo a acompanhar as florações durante todo ano. Foram preparadas exsicatas com o material coletado e as identificações foram realizadas no herbário afrânio mendes, Universidade Estadual do Piauí. A identificação e classificação das espécies botânicas foram realizadas através de estruturas vegetativas e reprodutivas, quando necessária foi acompanhada a fenologia do indivíduo. Os exemplares coletados foram identificados através de informações botânico-dendrológicas e paisagísticas sobre as principais espécies, a partir de observações visuais e da literatura específica (Carvalho, 2003.; Leitman, et al., 2010.; Lorenzi, 1998a.; Lorenzi, 1998b.; Lorenzi et al., 2004.; Sobral et al., 2006; Souza & Lorenzi, 2008.;) e o sistema de taxonomia botânica utilizado para as famílias foi o apg III (apg, 2009). A vegetação nativa amonstrada para a cidade de timon-ma e representada por 16 famílias, 26 gêneros e 33 espécies. A família com o maior número de espécie amostrada foi a mimosaceae (7 espécies e 6 gêneros), seguida da caesalpinaceae (6 espécies e 5 gêneros), da arecaceae com (3 espécies e 3 gêneros), lecythidaceae (2 espécies e 2 gêneros), anacardiaceae e bignoniaceae (2 espécies e 1 gênero). As demais famílias estão representadas apenas por uma espécie e um gênero botânica (bixaceae, bombacaceae, cecropiacea, chrysobalanaceae, fabaceae, malpighiaceae, papiloneaceae, rubiaceae, rhamanaceae e sapindaceae). Em suma, esses dados, são extremamente importantes para darem suporte de informação ao sistema de gestão do verde urbano da cidade, sobre as espécies nativas ocorrentes na região, pois de acordo com alguns autores é essencial que a escolha da espécie a ser colocada no meio urbano seja realizada de forma correta e planejada, visto que o uso indevido de plantas pode acarretar em problemas futuros relacionados à população e empresas que prestam serviços de rede elétrica, telefonia, esgotos, entre outros. Palavras-chave: flora nativa, inventário, timon-ma ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 95 (Livro de Resumos) INVENTÁRIO ESTRUTURADO DA ARANEOFAUNA EM ÁREAS DE CONSERVAÇÃO DENTRO DAS REGIÕES URBANA E RURAL DA REGIÃO DA GRANDE TERESINA-PI Kerolen Carlota Gomes Campos, Stanley Sudário de Oliveira, Kitawann Tayrone de Sousa Nunes Cardoso, Simone Mousinho Freire Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN As aranhas constituem um grupo megadiverso, mas apenas metade dessa diversidade é conhecida. Na região nordeste a situação piora, pois faltam inventários faunísticos e a perda de habitat agrava ainda mais a possibilidade de conhecimento da biodiversidade local e mesmo regional. Diante dessa problemática, vem à importância de se analisar o grau de proteção da araneofauna nas áreas de entorno e dentro das áreas de conservação dentro da grande Teresina. O presente trabalho se propõe inventariar a comunidade de aranhas de áreas de conservação mais conservadas e menos conservadas das regiões urbana e rural da grande Teresina, assim podendo avaliar o impacto das atividades antrópicas e consequentemente fragmentação de habitat sobre a araneofauna local, para observar e analisar as relações ecológicas entre as comunidades de aranhas, como diversidade, riqueza e abundância. Obteram-se dados que indicam se as áreas analisadas estão em bom estado de conservação. Os resultados mostraram quais os impactos das atividades antrópicas nestas áreas e o quanto estas atividades estão impactando a fauna local de aranhas. No parque da cidade foram coletadas 65 aranhas distribuídas em 7 famílias sendo 15 (30%) indivíduos adultos. A família mais abundante lycosidae, sendo as demais salticidae, corinnidae, oonopidae, araneidae e hahnIIdae representadas por 1 indivíduo apenas. Foi coletada uma grande quantidade de jovens o que pode influenciar na riqueza e abundância da área, visto que os jovens não podem ser totalmente identificados. Na UESPI foram coletadas 79 aranhas distribuídas em 12 famílias sendo 48 (66%) de indivíduos adultos. A família mais abundante foi corinnidae, oonopidae, seguida por theridIIdae esalticidae, as demais famílias encontradas, ctenidae, zodarIIdae, lycosidae, pholcidae, hahnIIdae, filistatidae, linyphIIdae e theraphosidae foram representadas por quatro indivíduos ou menos. No parque zoobotânico foram coletadas 106 aranhas distribuídas em 8 famílias sendo de indivíduos adultos a média de 50%. A família mais abundante foi zodarIIdae, seguida por lycosidae, as demais famílias encontradas, corinnidae, oonopidae, palpimanidae, ctenidae, thomisidae e salticidae foram numa quantidade pouca levando em consideração as primeiras citadas acima. Por fim os dados obtidos com esse trabalho foram bem sólidos, visando um melhor manejo e proteção das áreas em questão, além do aumento na lista de espécies para a região, fornecendo conhecimentos sobre os efeitos da fragmentação na fauna de aranhas. Palavras-chave: inventário, araneofauna, família ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 96 (Livro de Resumos) LEVANTAMENTO DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS REALIZADO NO CONJUNTO JOSÉ ALMEIDA BAIRRO SÃO LUÍS, EM CAMPO MAIOR-PI Naiana Vitória Paz Reinaldo da Silva, Jamily Lóydes Otávio Ribeiro, Isabela Paz Viana, Dailane da Si, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior A produção de alimentos sempre esteve associada às áreas rurais, restando aos centros urbanos o papel de grandes consumidores de produtos agrícolas produzidos no campo. A cada dia se observa o aumento de plantas alimentícias em quintais - que é um espaço do terreno situado ao redor da casa, onde os moradores cultivam uma diversidade de espécies com funções de estética, lazer, alimentação e medicinal. Objetivou-se identificar plantas alimentícias cultivadas em quintais urbanos no conjunto jose almeida (302 moradias), em Campo Maior (45.837 habitantes), localizado a 84 km da capital Teresina. Foram feitas anotações de dados e registros fotográficos das plantas presentes nos quintais e dos mantenedores. de acordo com as residências visitadas a maioria das casas cultivam uma ou mais plantas alimentícias para consumo da família. Utilizados também em sucos, saladas, comidas e podendo ser consumidas puras. Foram feito 17% das casas e registrado 24 espécies de plantas de uso alimentar. As plantas encontradas nas residências foram: acerola (malpiglia glabra l.), manga (mangifera indica l.), laranja (citrus sinensis l.), mamão (carica papaya l.), limão (citrus sinensis l.), coqueiro (cocos nucifera l.), ata (annona squamosa l.), goiaba (psidium guaJava l.), siriguela (spondias purpurea l.), pimenta (capsicum chinense jacq.), tomate (lycopersicon esculentum mill.), milho (zea mays l.), quiabo (abelmoschus esculentus moench), banana (musa sp), abóbara (curcubita pepo l.), caju (anacardium occidentale l.), feijão (vigna unguiculata (l.) walp.), abacaxi (ananas comosus (l.), carambola (averrhoa carambola l), tamarindo (tamarindus indica l.), jaca (artocarpus integrifolia l.f.), sapoti (manikara zapota l), oiti (licania tomentosa (benth.) fritsch) e azeitona (syzygium jambolanum dc.). Nos quais: m. glabra, c. papaya e p. guaJava foram identificados como as mais frequentes nas casas pesquisadas. Os resultados indicam uma grande riqueza de plantas alimentares nas residências. Alguns moradores relataram não cultivarem plantas por não terem espaços, ou seja, não apresentarem quintais. Palavras-chave: urbanos, quintais, moradores ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 97 (Livro de Resumos) LEVANTAMENTO PRELIMINAR DE MODIFICAÇÕES NA OCORRÊNCIA E DISTRIBUIÇÃO DE ESPÉCIES DA FAUNA E DA FLORA NA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE PICOS - PIAUÍ -BRASIL Maria Ivaneide Luz Biologia, Campus de Picos As questões ambientais vêm sendo debatidas sistematicamente nas últimas décadas, devido ao comprometimento da sobrevivência de todas as espécies do planeta. Os espaços urbanos entretanto, despertam menos interesse do ponto de vista ecológico, sendo muitas vezes cenários de projetos superficiais de melhoria da qualidade de vida dos seus habitantes. Este trabalho aborda aspectos da interação homem e natureza no ambiente urbano, com ênfase nas modificações da paisagem natural, ocorridas devido à ocupação humana do espaço geográfico da cidade; foi realizado um resgate histórico da ocorrência de espécies na área estudada, com o objetivo de perceber e analisar mudanças na ecologia local. Os dados da presente pesquisa foram obtidos através de questionamento respondido pelos alunos do 8º bloco do curso de ciências biológicas da Universidade Estadual do Piauí, participantes do plano nacional de formação de professores da educação básica – PARFOR, no período de 06 a 11 de janeiro de 2014, durante a aplicação da disciplina biogeografia. A turma composta por 26 alunos, a maioria do sexo feminino, com faixa etária de 25 a 55 anos, foi estimulada a fazer o levantamento de dados por meio de: fotografias antigas, memória, bibliografia da história municipal, observações de campo no entorno de suas residências e no percurso de casa para a universidade. Foram identificadas com auxílio de bibliografia especializada, (10) dez espécies da fauna e 22 (vinte e duas) da flora que ocorriam abundantemente no passado, na área estudada, e hoje quase não são mais vistas, ou não são mais encontradas. Espécies muito presentes na cultura local, como o pássaro inhauma (anhima cornuta), que deu nome a uma cidade vizinha ( inhuma); e a planta junco (família juncaceae), nome de um bairro de Picos. Quanto as espécies novas foram observadas apenas uma espécie nociva de animal (aedes aegypti ) e quatro novas espécies de plantas, sendo a mais abundante nim (azadirachta indica), introduzida para a arborização local. Observou-se, por outro lado, como resultado do desequilíbrio ambiental, o fenômeno da superpopulação de arraias (família potamotrygonidae), no rio guaribas, que corta a cidade, fato esse que tem provocado muitos acidentes à população ribeirinha. Palavras-chave: etnoecologia, arborização urbana, extinção de espécies ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 98 (Livro de Resumos) MYXOMYCETES FLORÍCOLAS OCORRENTES EM ZINGIBERALES EM ÁREAS URBANAS NA CIDADE DE TERESINA - PI Daniella Carla Monteiro Teixeira, Andreza Pereira Moura, Naiane de Carvalho Alves, Márcia Percília Moura Parente Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Dentre as espécies que compõem a flora do Piauí, encontram-se vários representantes da ordem zingiberales, muito deles cultivados como ornamentais e comercializados pelos produtores de flores tropicais. Visando ampliar o conhecimento sobre a distribuição das espécies de myxomycetes florícolas, na região nordeste do Brasil e em especial no estado do Piauí, objetivou-se determinar a incidência de myxomycetes em inflorescências de zingiberales nas áreas urbanas (zonas norte e leste) na cidade de Teresina-PI. As coletas foram realizadas na estação chuvosa e na estiagem em diferentes pontos da cidade. Em cada local, a presença de mixomicetos foram observadas em partes mortas e vivas de inflorescências pertencentes às espécies coletadas, presas à planta-mãe, diretamente no campo ou através do cultivo em câmara úmida. O material obtido foi analisado no laboratório de micologia (labmico) do departamento de biologia da UESPI. As características das microestruturas dos esporocarpos foram analisadas com a utilização do microscópio óptico através de lâminas semipermanentes. Já as macroscópicas foram analisadas no esteriomicroscópio. Para a ilustração das espécies foi utilizada uma máquina fotográfica. Os dados observados foram analisados e anotados em fichas de análise para identificação dos myxomycetes utilizando bibliografias especializadas. Foram obtidas 60 amostras, com único representante da espécie physarum compressum (alb. & schwein), comum em palmeiras, com registros em jardim botânico e floricultura, predominantemente em inflorescências, confirmando seu lugar no grupo florícolas, como observada entre as zingiberales, caracterizando a mixobiota estudada. As zingiberales mostraram ser um excelente substrato para o desenvolvimento de myxomycetes, especialmente quando se encontram em ambientes sombreados e na estação chuvosa. Palavras-chave: fungos, inflorescência, câmara úmida ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 99 (Livro de Resumos) O ENSINO DE BIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR BRIOLANJA OLIVEIRA COM AS TURMAS DO 9º ANO E 2º ANO NA CIDADE DE CAMPO MAIOR PIAUÍ Iraquely Pereira dos Santos, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior Ensinar ciências no ensino fundamental e aperfeiçoar na biologia no ensino médio é a forma de conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o homem como parte do universo e como indivíduo, é a meta que se propõe para o ensino da área na escola fundamental. Observando essa experiência na disciplina prática de ensino na unidade escolar briolanja oliveira e os métodos utilizados pela professora constituiu - se em um importante momento para um desenvolvimento profissional, sobretudo porque propiciou a primeira vivência direta de uma sala de aula. Para isso foi necessário obter informações através de coleta de dados e visitas na escola com duração de 20 horas aulas em cada modalidade de ensino. As atividades desenvolvidas na escola para o melhor desempenho escolar dos alunos são a participação nas olimpíadas escolares de matemática e olimpíadas de língua portuguesa. Os alunos são relativamente participativos. Apesar dos pontos negativos desenvolvidos por alguns alunos nas atividades escolares pude perceber como a participação dos alunos e os métodos que a professora utilizava nas aulas contribuíram para o quantitativo das turmas. O método mais utilizado era o livro didático e aulas interativas com a turma. Sendo assim noventa e nove por cento 99% dos alunos do ensino fundamental tiveram um desenvolvimento bom em relação as notas do mês de abril e apenas um por cento 1% não conseguiu alcançar esses resultados positivos. Enquanto a turma do ensino médio noventa e quatro por cento 94% obtiveram bons resultados e seis por cento 6% foram com resultados negativos. Em ciências são procedimentos fundamentais aqueles que permitem a investigação, a comunicação e o debate de fatos e ideias que possibilitam a aprendizagem dos alunos. E o objetivo central desse trabalho foi observar as metodologias e participação dos alunos do ensino fundamental e ensino médio no ensino de ciências e biologia na Unidade Escolar Briolanja de Oliveira em Campo Maior–PI. Palavras-chave: ensino, metodologias, ciências ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 100 (Livro de Resumos) O ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO Erimara Katiana Leocádia de Oliveira, Katia Carvalho de Oliveira, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório é configurado em comum acordo entre a instituição concedente; Unidade Escolar Patronato nossa senhora de lurdes, localizada na cidade de Campo Maior-PI, na Praça Antônio Rufino s/n, CEP 64280 000, Tel. (86) 3252-1020 e a Universidade Estadual do Piauí, Campus: Heróis do Jenipapo, situado na cidade de Campo Maior – PI, Bairro São Luis, (04º 49’ 40” s e 42º 10’ 07’’ w), distante 84 km da capital. O principal objetivo do estágio de observação foi de oferecer experiência profissional ao licenciando do curso de ciências biológicas ao desenvolver as respectivas observações de estágio presenciando assim a realidade da educação Brasileira. O estágio de observação é uma oportunidade para o aluno estagiário vivenciar o ambiente escolar, o qual será seu futuro local de trabalho. É fundamental para o futuro educador conhecer como funciona esse processo de educar, estar presente, vivenciar a realidade educacional. Sendo realizada a princípio a sondagem do ambiente escolar, estruturas físicas e pedagógicas, livro didático e o comportamento tanto do corpo discente quanto do ministrante em sala de aula. As observações ocorreram em duas turmas: no 7° ano do ensino fundamental e 2° ano do ensino médio, ambas realizadas na unidade escolar patronato nossa senhora de lourdes. Foram observadas 20 horas/aulas no ensino fundamental e 20 horas/aulas no ensino médio, formando assim ao todo 40 horas/aulas observadas, entre 24 de março a 03 de junho de 2014. A metodologia abordada em ambas às turmas obteve caráter explicativo, teórico e avaliativo, sendo que no ensino médio a professora sempre esteve tentando inovar com práticas, seminários e com realização de trabalhos que estimulasse os alunos. Os recursos utilizados foram quadro, pincel, livro, data show e dvd entre outros. As aulas mantiveram produtividade e criatividade durante todo o estágio sempre chamando a atenção dos alunos nos conteúdos. Palavras-chave: estágio de observação, esperiência profissional, formação do licenciando ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 101 (Livro de Resumos) OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DA METODOLOGIA USADA POR PROFESSORES DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESCOLA DO MUNICÍPIO E ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE CAMPO MAIOR/PI Isabela Paz Viana Biologia, Campus de Campo Maior Embora muitas transformações tenham acontecido no ensino de ciências e biologia, ainda assim são encontradas escolas com organizações curriculares descontextualizadas, lineares e fragmentadas, distante das necessidades do aluno de discutir e entender o mundo no qual está inserido. É essencial para permitir ir mais além do que os conteúdos do livro para que possamos transmitir saberes por diversos meios e recursos, ampliando assim um maior e melhor desenvolvimento do interesse dos alunos do ensino de ciências e biologia. O objetivo deste trabalho foi avaliar a metodologia dos professores em sala de aula, levando em consideração o desempenho e satisfação dos alunos nas aulas de ciências e biologia. A prática foi realizada em duas escolas de diferentes categorias, uma em Escola Municipal Dr. Milton Soldani Afonso e outra na escola pública leopoldo pacheco, no período de março a maio de 2014 na cidade de Campo Maior/pi, com 40 horas semanais. Constatou-se, porém que nas duas escolas há falta do uso de recursos pelos professores que visem chamar a atenção dos alunos para as aulas. A prática de ensino das duas professoras é praticamente igual, a professora de biologia passava atividades do livro com participação avaliativa, e uma vez ou outra fazia alguma prática para o raciocínio lógico dos alunos. Já a professora de ciências faz somente explicação de assuntos, atividades do livro e correção. Devido à falta de melhor desenvolvimento das aulas tanto de ciências como de biologia, foi concluído que as mesmas não chamam muito a atenção dos alunos, por serem aulas sem instrumentos ou recursos que introduzem uma boa qualidade das aulas e assuntos abordados em sala, ou seja, as aulas são uma rotina diária, no qual todas são iguais. Dessa forma notou-se, que as aulas ministradas pelas professoras das duas escolas têm como recurso principal o livro didático. Palavras-chave: transformação, livro didático, prática ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 102 (Livro de Resumos) OBSERVAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA ESCOLA PETRÔNIO PORTELA NAS MODALIDADES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Jucielle Amanda Santana da Silva, Maria Pessoa da Silva Biologia, Campus de Campo Maior A pesquisa apresenta o importante diferencial de trabalhar o ensino de ciências e biologia no cotidiano. Para o ensino de ciências naturais é necessária a construção de uma estrutura geral da área que favoreça a aprendizagem significativa do conhecimento e a formação de uma concepção de ciências. O principal objetivo dessa pesquisa foi analisar a importância do ensino de biologia para o cotidiano, contribuindo para ampliar o conhecimento e a compreensão do contexto de vida dos alunos. O trabalho foi desenvolvido com alunos do ensino médio e fundamental. Foram realizadas observações, sendo 20 horas aulas na turma do 6ºano no ensino fundamental, na turma havia 13 alunos, e 20 horas aulas na turma do 1ºano do ensino médio uma turma com 21 alunos, totalizando 40 horas aulas. Na escola unidade escolar petrônio realizou-se através de observação da prática docente do professor de biologia e de ciências destacando a aula expositiva sobre o assunto, questionamentos, atividades e exercícios. A interação entre os conhecimentos prévios, o questionamento, a experimentação e a pesquisa em sala de aula, associadas às aulas teóricas, ajudam a promover a reformulação, a reestruturação e a formação de conceitos pelos mesmos, privilegiando o saber pensar e o aprender. Constatou- se que a prática de ensino é de extrema importância para os graduandos, permitindo à reflexão a busca de saberes, e de entendimento das concepções do conhecimento. Evidenciou-se que há uma insuficiência de conhecimentos e compreensões relacionados ao ensino e a aprendizagem. Palavras-chave: aprendizagem, prática de ensino, ensino de ciências ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 103 (Livro de Resumos) OCORRÊNCIA DE PARASITOS GASTRINTESTINAIS DE GATOS (FELIS CATUS) QUE FREQUENTAM A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI, CAMPUS TORQUATO NETO, TERESINA (PI) Tatiane Neves de Sousa, Adriane Camila Batista de Sousa, Darlesson Geovani dos Santos Sousa, Simone Mousinho Freire Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Os parasitas gastrintestinais em felinos são de grande relevância por serem causadores de doenças em humanos, o que aumenta o problema de saúde pública. Objetivou analisar a prevalência de endoparasitos em fezes de gatos (felis catus) que frequentam a Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto, Teresina (PI) a fim de detectar o potencial de transmissão de doenças para alunos, professores e funcionários da instituição. 12 amostras fecais de gatos foram coletadas no período de abril e maio de 2013. A análise foi realizada no laboratório de zoologia e biologia parasitária da UESPI (zoobp) utilizando os métodos de faust, hoffmann e willis modificado. Foram encontrados parasitas dos gêneros ancylostoma sp 25%(03/12), strongyloides sp 25%(03/12), isospora sp 16,7 %(02/12),trichuris sp 8,4%(01/12),toxocara sp 8,4%(01/12) e ascaris sp 8,4 %(01/12) pelo método de willis. No método de hoffmann os mais prevalentes foram ancylostoma sp 66,7%(08/12), strongyloide sp 41,7%(05/12), isospora sp 8,4%(01/12), toxocara sp 8,4% (01/12). No método de faust os mais prevalentes foram ancylostoma sp 33,4%(04/12), strongyloide sp 41,7%(05/12),trichuris sp 8,4%(01/12), isospora sp 8,4%(01/12) e ascaris sp 8,4%(01/12). Observou-se que os três métodos foram igualmente eficientes (p= 71,02). Os três métodos utilizados: willis, hoffmann e faust permitiram identificar em média 2,82 espécies de parasitas. Além de permitir a identificação de um número maior de espécies, o método de hoffmann foi mais homogêneo, ou seja, apresentou menor variação entre as amostras, apresentado um coeficiente de variação (cv = 69,28%). Palavras-chave: endoparasitos, amostras fecais, gatos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 104 (Livro de Resumos) OS TABULEIROS LITORÂNEOS DO NORDESTE INDICAM A EXISTÊNCIA DE UMA DIVERSIDADE FLORÍSTICA PRÓPRIA? América Lívia Moreira de Carvalho, Francisco Soares Santos Filho Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Os tabuleiros litorâneos são áreas planificadas, situadas em formações recentes (era cenozoica período terciário), em regiões litorâneas. No nordeste Brasileiro, os tabuleiros situam-se na formação barreiras com vários recortes ao longo do litoral nordestino. Tabuleiros e restingas constituem áreas litorâneas, com poucas diferenças nas suas fisionomias, mas apresentando diferenças na composição do solo. O presente trabalho teve o objetivo de analisar estudos publicados em áreas de restingas e tabuleiros do nordeste Brasileiro, utilizando-se ferramentas de análise multivariada de dados para verificar a similaridade entre as mesmas, respondendo a seguinte pergunta: a flora de tabuleiros litorâneos, apoiada nos dados coletados no Piauí, apresenta composição própria existindo diferenças significativas em relação à flora de restingas? para comparação entre as floras de regiões de tabuleiros litorâneos e áreas de restinga com respectivos ecossistemas adjacentes, foi montada uma matriz de presença e ausência e usando o método upgma (unweighted pair group method with arithmetic mean) foi determinada a similaridade entre áreas. O resultado apresentou um dendrograma com base no índice de sørensen que determinou forte semelhança entre a flora do tabuleiro presente em cajueiro da praia com áreas subjacentes de restinga como Parnaíba e luiz correia (cerca de 40% similar). Esta semelhança foi muito maior do que com outras áreas de tabuleiros nordestinos que apresentam os mesmos componentes edáficos relativos ao tabuleiro de cajueiro da praia, como os de mataraca-pb e pipa-rn, com os quais a semelhança foi bem menor (<10%). Os resultados também confirmaram a semelhança do tabuleiro estudado com áreas de ecossistemas subjacentes, como a caatinga e o cerrado, ocorrentes no território do Piauí. Palavras-chave: vegetação de tabuleiros, vegetação de restinga, similaridade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 105 (Livro de Resumos) PADRÕES DE FRAGMENTAÇÃO FLORESTAL NATURAL NA FLORESTA NACIONAL DE PALMARES, ALTOS- PI Denyse Kalyne Sousa Guimaraes, Larisse Raquel Carvalho Pereira, Lorran André Morais, Roselis Ribeiro Barbosa Machado Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN A fragmentação é basicamente um processo de ruptura da continuidade espacial de habitats naturais, representando a transição de uma área nativa uma vez inteira, em duas ou mais partes distintas. A fragmentação florestal causada pela ação antrópica é uma grave ameaça à manutenção dos ecossistemas e à diversidade biológica. A fragmentação das florestas tem se tornado um problema cada vez mais comum. A flona de palmares é uma unidade de conservação- uc, está localizada no município de altos no estado do Piauí, possui uma área de 170 ha inserida em uma zona de transição entre os biomas caatinga e cerrado, caracterizada como área de tensão ecológica sob forma de enclave ecótono. O objetivo da presente pesquisa foi analisar a distribuição espacial da vegetação presente na floresta nacional de palmares, altos-PI, definindo os padrões de fragmentação florestal natural desta área, entendendo as paisagens que compõem esta floresta, investigando os tipos e tamanhos de fragmentos presentes no mosaico de paisagem e avaliando a representatividade dos fragmentos existentes na área. A pesquisa in locu foi realizada percorrendo as principais trilhas ecológicas, afim de analisar a composição vegetal e o estado preservação da floresta, utilizou-se o uso da trilhas pois estas configura-se como elemento indispensável para o diagnóstico do processo de educação e interpretação ambiental em unidade de conservação. A partir desta pré-avaliação foram selecionadas as áreas a serem trabalhadas, seguindo-se as seguintes etapas: I. revisão bibliográfica: com coleta de dados já publicados acerca, dos principais padrões de fragmentação encontrados em florestas naturais, permitindo a partir dessa análise a verificação e complementação destes dados; II. as seleções das áreas de estudo dentro da floresta feitas da utilização da metodologia de estudos das classes analisadas, tais como matriz (matrix), fragmento (patches), borda (edge), área nuclear (core), ilhota (istelt), corredor (bridge), falso- corredor (loop e branch) e perfuração; III. estudo das imagens aéreas da flona de palmares para definição de suas paisagens. Com o auxilio da mapa da flona (google earth) delimitou-se utilizando um critério, as áreas debilitadas, seja por causa natural ou provocada. Essa delimitação foi feita utilizando o critério da coloração da vegetação, onde a vegetação que apresentava um verde mais nítido era considerada uma vegetação com arvores sadias e portanto bem arbustivas, e aquela que o verde era quase descaracterizado (chegando as vezes a ser marron) era típico de arvores secas e portanto quase sem copa; IV. a partir dessa seleção foram analisadas as principais paisagens que compõem a área de estudo, com vista a definir os elementos de paisagens a partir dos padrões de fragmentação, investigando os tipos e tamanhos de fragmentos presentes no mosaico de paisagem e avaliando a representatividade dos fragmentos existentes na área. Elaborou-se um mapa com esses pontos facilitando sua caracterização, além de utilizar recursos fotográficos e uma caderno para anotações. Para a realização do presente trabalho foram feitas duas visitas a flona de palmares (altos-PI), a primeira visita foi apenas para reconhecimento da área, o estudo minucioso foi feita na segunda visita onde foi analisado o tipo de paisagem existente e as possíveis fragmentações, para posteriormente defini-los. A região da flona de palmares está inserida nas áreas de tensão ecológica, caracterizadas por apresentar floras indiferenciadas que se interpenetram sob forma de enclave e ecótono. São representadas pelo contato entre o cerrado e a floresta decidual mista. A flona é bem heterogenia devido a sua localização ser em uma área de transição (entre caatinga e cerrado) ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 106 (Livro de Resumos) referido anteriormente. A análise do dos resultados coletados permitiu elaborar duas classificações para a paisagem da flona dos palmares, levando- se como critério (i) as áreas com vegetação debilitada e (II) destruição espacial dos fragmentos florestais. O primeiro critério possibilitou classificar a flona em sete áreas distintas, denominada de vd (vegetação debilitada) 1 a 7, a saber vd 1: área mais jovem e com arvores de pequeno porte; vd 2: área com cipós e árvores de copa densa; vd 3: área com vegetação de porte baixo e já antropizada, com trilhas; vd 4: área de cipós, perfuração e copa pouco densa; vd 5: área com porte baixo e com grande número de cipós; vd 6: área de copa rala e poucas espécies distintas; vd 7: área de porte baixo e c copa fechada. O segundo critério (II) possibilitou classificar a flona em sete classes, com características de textura próprias observadas nas imagens satélites e confirmadas in locu: matriz (1,8%), área nuclear (88,06%), borda (8,1%), corredor (0,10%), ilhota (0,60 %), laço (0,04%) e perfuração (1,3%). A área nuclear teve o maior percentual pelo fato da flona apresentar apenas dois fragmentos formados pela ação antrópica pela passagem de fiação do sistema de distribuição de energia geral da eletrobras, diferindo-se do laço que teve o menor percentual, localizando nas duas laterais por onde passa a fiação. Os resultados permitiram concluir que a floresta nacional de palmares apesar de aparentemente apresentar uma vegetação homogenia possui algumas fragmentações, os tipos encontrados foram matriz, área nuclear, borda, corredor, ilhota, laço e perfuração, sendo que esta ultima citada foi ocasionado por meio natural. O tamanho médio dos fragmentos no mosaico da paisagem talvez seja a mais importante e útil unidade de informação existente na paisagem. Além disso, foi possível avaliar os padrões fitofisionômicos da área, discriminando as espécies mais comuns desta flona, contribuindo para alargar o conhecimento desta área de conservação. Palavras-chave: paisagem, flona, fragmentação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 107 (Livro de Resumos) PARÂMETROS BIOACÚSTICOS E AMBIENTES DE VOCALIZAÇÃO EM ANUROS NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES-PI (AMPHIBIA:ANURA) Maria dos Remédios da Silva Santana, Bruno Barcellos Annunziata Biologia, Campus de Parnaíba As vocalizações dos anuros são importantes como mecanismo de isolamento reprodutivo e para a comunicação social. As vocalizações mais comuns são os cantos de anúncio, que servem primeiramente para atrair as fêmeas e secundariamente para mediar interações agressivas entre os machos. O objetivo do presente trabalho é testar o grau de sobreposição das espécies que vocalizam empoleiradas é diferente das que vocalizam no solo e analisar o espaço acústico. As coletas tiveram início às 18:00h com encerramento às 22:00h, sendo registrado o horário de início das atividades de vocalização (horário de pico (coro)). As vocalização foram gravadas e analisadas no programa cooledit pro 2.1. Nos sítios de vocalização de cada espécie foram registrados: a altura em relação à superfície da água ou solo, para as espécies que vocalizam empoleiradas, a profundidade da coluna d’água, para espécies que vocalizam flutuando na água, e a distância até a margem mais próxima do corpo d’água. Foram encontradas 18 espécies, distribuídas nas famílias: bufonidae (1), hylidae (7), leptodactylidae (9), microhylidae (1). Dessas, apenas oito espécies foram registradas em atividade de vocalização. Dendropsophus minutus possui um canto simples apresentando de 1 a 2 pulsos (x¯=161,04±44,72; n=25). Hypsiboas raniceps apresenta um canto simples e multipulsionado com uma média de 9 pulsos (x¯=230,7±0,14; n=78). Leptodactylus fuscus possui um canto simples constando 1 pulso (nota) (x¯= 226,75±47,21; n=28). Pseudopaludicola mystacalis consitiu com um canto simples, multipulsionado apresentando em média de 14 pulsos por canto (x¯=50,44±3,19; n=77). Phyllomedusa nordestina apresentou um canto simples, porém multipulsionado apresentando de 3 a 5 pulsos (x¯=2,28±2,67; n=45). Dendropsophus soaresi possui um canto multipulsionado com 30 a 52 pulsos (x¯=3,04±9,37; n=103). Physalaemus cuvieri possui canto multipulsionado com 1 a 3 pulsos (x¯=7,34±1,16; n=76). Leptodactylus troglodytes possui canto simples apresentando apenas 1 pulso (x¯=3,5±3,7; n=421). O conhecimento da vocalização dos anuros é uma importante ferramenta para o estudo da história natural e ecologia das espécies, contribuindo, significativamente na resolução de problemas taxonômicos e filogenéticos. Palavras-chave: canto de anúncio, sobreposição de espécies, ocupação de hábitat ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 108 (Livro de Resumos) POTENCIAL CITOGENOTÓXICO DO LÁTEX DE PINHÃO BRAVO (JATROPHA MOLLISSIMA (POHL) BAILL) Jardison de Oliveira Cunha, Josiane Costa Rocha, Pedro Marcos de Almeida, Francielle Alline Martins Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN A família euphorbiaceae se sobressai em relação à riqueza de espécies, diversidade morfológica, fitoquímica e importância econômica. Dentre as espécies desta família, jatropha mollissima, popularmente conhecida com pinhão-bravo, é nativa do semiárido Brasileiro e de endemismo desconhecido, distribuída somente no Brasil e na venezuela. Em nosso país, a espécie ocorre nos domínios fitogeográficos de cerrado e caatinga. Estudos têm mostrado a utilização de forma empírica do látex desta espécie na medicina popular, sendo assim necessária a avaliação do seu potencial toxicogenético. Desta forma, o objetivo deste estudo foi avaliar o potencial tóxico, citotóxico, genotóxico e mutagênico do látex de j. mollissima em raízes de allium cepa l., para tanto sementes de a. cepa foram germinadas em placas petri por 7 dias, em seguida foram colocadas nos diferentes tratamentos que variaram de acordo com a concentração da solução aquosa do látex do pinhão bravo, sendo: t1 (controle negativo) – água destilada; t2: 2,5ml/l; t3: 5ml/l; t4: 10ml/l; t5: 20ml/l. Após 24h, as raízes foram medidas, fixadas em metanol: ácido acético (3:1). Para análise citogenética, as preparações foram realizadas por meio da reação de feulgen 5.000 células meristemáticas foram avaliadas, quanto as diferentes fases da divisão mitótica, possíveis alterações cromossômicas e nucleares. As análises estatísticas foram realizadas com auxílio do programa bioestat 5.3, por meio do teste não paramétrico de kruskal-wallis a 5% de probabilidade. Nos tratamentos 3 (5,0 ml/l), 4 (10 ml/l) e 5 (20 ml/l) o látex do pinhão bravo induziu a proliferação celular e consequentemente foi observado aumento do índice mitótico, caracterizando a citotoxicidade da solução para a. cepa nessas concentrações. Somente para o tratamento 2 (2,5 ml/l) não foi observado nenhum efeito citotóxico. O látex de jatropha mollissima não apresentou efeito tóxico e mutagênico em todas as concentrações. Efeito genotóxico foi observado a partir da presença de células binucleadas em número significativo apenas na concentração de 10 ml/l (t4). A partir dos ensaios realizados, a espécie em estudo pode ser considerada promissora para a indústria farmacêutica tendo em vista suas propriedades fitoquímicas relatadas na literatura e a ausência de efeitos citogenotóxicos em concentração igual a 2,5 ml/l. Palavras-chave: mutagenicidade, euforbiaceae, bioensaio ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 109 (Livro de Resumos) PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR PATRONATO NOSSA SENHORA DE LOURDES Natália Lúcia de Oliveira Biologia, Campus de Campo Maior O presente trabalho apresenta discussões sobre a importância que a prática de ensino e o estágio supervisionado oferecem na formação de futuros docentes, seguindo de acordo com as leis das diretrizes e bases da educação nacional (ldben). Com objetivo de preparar o licenciando a exercer o magistério como futuro docente no ensino fundamental e médio, através da prática de ensino e estágios supervisionados realizados no cotidiano escolar. As observações das aulas foram durante 20 horas aulas no 6° ano do ensino fundamental e 20 horas aulas no 1° ano do ensino médio, com total final de 40 horas aulas, na unidade escolar patronato nossa senhora de lourdes, localizada na cidade de Campo Maior-PI. A escola é estadual, o ambiente é bem amplo, dispõem de recursos didáticos, práticos e tecnológicos. Conta com um conselho escolar composto por diretores, funcionários, professores, alunos e pais. Possui o projeto político pedagógico (ppp) bem claro e de acordo com os princípios escolares. Os profissionais são todos capacitados e os professores buscam sempre utilizar recursos e metodologias modernas, claras e sucintas facilitando na aprendizagem. Os alunos são prestativos e educados, pois a escola é bastante rigorosa e impõe várias regras. Os livros didáticos são enviados para escola por várias editoras, e os professores escolhem qual se adequa a sua metodologia e se os conteúdos exploram contextualizações diretas dentro da própria ciência e biologia. Os dados apresentados e discutidos referem-se aos registros elaborados através da prática de ensino e das observações e discussões realizadas em sala de aula pela estagiária, identificando como a prática de ensino se constitui em saberes necessários na formação de professores. Com a vivência de experiências de um contato direto com o cotidiano escolar, conclui se que a prática de ensino e estágios supervisionados contribui positivamente na formação de futuros docentes. Palavras-chave: professores, aprendizagem, educação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 110 (Livro de Resumos) PREVALÊNCIA DE ENDOPARASITOSES EM POMBOS COLUMBA LIVIA DOMESTICA DA PRAÇA MARECHAL DEODORO DA FONSECA EM TERESINA-PI Kitawann Tayrone de Sousa Nunes Cardoso, Stanley Sudário de Oliveira, Anagela Ravena da Silva Leal, Simone Mousinho Freire Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Os pombos podem ser a causa direta de transmissão de doenças infecciosas ao homem, garantindo a sobrevivência e multiplicação de numerosas espécies de parasitas, e podem transmitir agentes patogênicos em ambientes rurais, residenciais e industriais. Este trabalho teve como objetivo identificar endoparasitas em excretas de pombos columba lívia domestica que frequentam a praça da bandeira em Teresina Piauí. Foram analisadas 40 amostras em um período de dois meses e meio utilizando os métodos parasitológicos de hoffamam, willis molar modificado e lutz, os testes foram realizados no Laboratório de Pesquisa em Zoologia e Biologia Parasitária (ZOOBP) da Universidade Estadual do Piauí. As análises parasitológicas evidenciaram a presença de ovos de parasitas intestinais famílias eimerIIdae, trichinellidae, heterakidae, ascarididae, echinostomatidae e trichostrongylidae. Willis se apresentou sendo o método mais eficaz, considerando a maior frequência de diferentes parasitas encontrados, seguido do método de lutz e por fim Holffman. Diante do exposto, está comprovada a presença de parasitas em pombos que frequentam a praça da bandeira em Teresina-PI, com possibilidade de transmissão de agentes patogênicos através da excretas para o homem e outros animais. Cabe a prefeitura controlar a sua população e realizar medidas adequadas para evitar o ciclo destes parasitas. Palavras-chave: endoparasítoses, pombos, Teresina ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 111 (Livro de Resumos) REVISÃO DAS ESPÉCIES DOS GÊNEROS HEMIGRAMMUS GILL E HYPHESSOBRYCON MEEK (TELEOSTEI: CHARACIFORMES: CHARACIDAE) DO MÉDIO E BAIXO RIO PARNAÍBA Crislane Maria Araújo Silva, Filipe Augusto Gonçalves de Melo Biologia, Campus de Parnaíba A família characidae é a quarta família mais diversificada entre os peixes neotropicais. Hyphessobrycon durbin é o segundo maior gênero de characidae com, atualmente 126 espécies válidas. Apresenta ampla distribuição do sul do méxico até a argentina. Hemigrammus gill, (1858) é um dos gêneros mais especiosos dentro da família characidae, com 51 espécies distribuídas nas américas do sul e central, sendo que no Brasil possui pelo menos 34 espécies válidas. O objetivo geral desse projeto consiste em realizar uma revisão taxonômica das espécies dos gêneros hemigrammus ehyphessobrycon presentes do médio e baixo curso do Rio Parnaíba. Os espécimes foram coletados nos rios longá e Parnaíba, fixados em formol 10%, triados e identificados no laboratório de biologia do campus Parnaíba, conservados em álcool 70% e tombados na sub coleção de peixes do mesmo campus. Foram obtidas características merísticas e morfométricas para elaboração das descrições e diagnoses. Foram diagnosticadas três espécies, uma do gênero hyphessobrycon, e duas do gênero hemigrammus. Hyphessobrycon sp. diferencia-se das demais espécies estudadas por apresentar linha lateral incompleta e nadadeira caudal sem escamas sobre a base de seus raios. Hemigrammus cf. marginatus também diferencia-se de hyphessobrycon sp. por possuir uma faixa escura longitudinal na parte mediana do corpo e sua linha lateral com até 14 escamas perfuradas. Hemigrammus sp. apresenta pigmentação ao longo da linha lateral e uma mancha caudal arredondada que se estende sobre a base dos os raios da nadadeira caudal. Hemigrammus sp. diferencia-se de hemigrammus cf. marginatus pela presença de uma mancha arredondada na base de sua nadadeira caudal e linha lateral com até 16 escamas perfuradas. Palavras-chave: ictiofauna, taxonomia, espécies ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 112 (Livro de Resumos) TRICHIALES (MYXOMYCETES) DO PARQUE ESTADUAL ZOOBOTÂNICO E JARDIM BOTÂNICO DE TERESINA- PIAUÍ Andreza Pereira Moura, Daniella Carla Monteiro Teixeira, Naiane de Carvalho Alves, Márcia Percília Moura Parente Biologia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN O parque estadual zoobotânico e jardim botânico de Teresina-PI são áreas de preservação ambiental, conservação e pesquisa que abrigam um variável número de espécies vegetais e animais e caracterizam-se por um aglomerado vegetacional do tipo mata mista dicótilo-palmácea, com cerradão e representantes da mata de cocais, oferecendo substratos favoráveis ao desenvolvimento dos fungos. Com o intuito de ampliar o conhecimento taxonômico e ecológico sobre os myxomycetes ocorrentes no nordeste, particularmente quanto a sua distribuição no Piauí e em diferentes microhabitats, realizou-se o levantamento das espécies da ordem trichiales encontrados nos parques. As coletas foram realizadas em estação chuvosa, dando prioridade a lugares úmidos, sombreados e a substratos orgânicos, visando correlacionar o tipo de vegetação com a diversidade da mixobiota local. Os esporocarpos recolhidos foram acondicionados em caixas de papelão, em seguida encaminhados para análise no laboratório de micologia do centro de ciências da natureza da Universidade Estadual do Piauí- labmico/CCN/UESPI para ser realizado o cultivo em câmara úmida, onde foram analisados e fotografados para posteriormente serem identificados com o auxílio do esteriomicroscópio e microscópio óptico. Para a observação e identificação dos exemplares utilizou-se chaves de identificação e bibliografias especializadas. Foram encontradas três espécies da família trichiaceae (arcyria cinerea (bull.) pers., hemitrichia calyculata (speg) farr. e perichaena depressa lib.) que possuem ampla distribuição, não somente na região nordeste, como também no estado do Piauí onde já foram citados em trabalhos anteriores. Os parques estudados apresentaramse propícios para o desenvolvimento de esporocarpos dos representantes da ordem trichiales. Palavras-chave: myxobiota, levantamento, áreas de preservação ambiental ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 113 (Livro de Resumos) USO E CONHECIMENTO DE FITOCOMBUSTIVEL EM UMA COMUNIDADE RURAL NO MUNICÍPIO DE OEIRAS - PI Ronaldo Franco Rodrigues, Fábio José Vieira Biologia, Campus de Picos As florestas tropicais sofrem fortes pressões extrativistas, devido à diversidade de usos atribuídos às plantas, e a utilização de lenha e carvão vegetal se destaca como a principal atividade exercida nas áreas de vegetação nativa. Essa pressão é visível principalmente em países em desenvolvimento, como fonte de energia primária para a indústria e uso doméstico, especialmente em zonas rurais. O presente trabalho objetivou ampliar o conhecimento sobre o consumo de lenha e carvão vegetal buscando investigar os padrões de coleta e consumo de fitocombustíveis, verificando a influência das variáveis sócio-econômicas e de atributos físicos da madeira, na preferência por espécies empregadas como lenha e carvão vegetal. Foram realizadas 20 entrevistas, com auxílio de formulários com questões semiestruturadas, para obtenção dos dados socioeconômicos (idade, estado civil, escolaridade, renda, ocupação e número de residentes) dos moradores da comunidade, vale ressaltar que foi aplicado apenas uma entrevista por residência. Os entrevistados tinham uma faixa etária de idade entre 26 e 78 anos. A maioria mora na comunidade desde o seu nascimento. Foram registradas 11 espécies conhecidas e/ou usadas para produção de carvão vegetal ou no uso de lenha, distribuídas em 7 famílias botânicas e 10 gêneros. A família fabaceae se destacou com 4 espécies, representando (36,36%) das espécies citadas. Na comunidade o uso se dá preferencialmente pela lenha, com destaque para poincianella bracteosa (63,63%), e myracrodruon urundeuva (54,54%). A família fabaceae possui a espécie mais citada e preferida pelos moradores entrevistados na comunidade: poincianella bracteosa (catinga-branca),seguida por myracrodruon urundeuva (aroeira) com 30%, mimosa caesalpinifolia (unha-de-gato) com 25%, e astronium fraxinifolium (gonçalo-alves) com 10% da preferência. Quanto aos motivos pelos quais tais espécies foram ditas como preferidas, o principal fator levado em consideração durante a coleta da madeira para lenha ou carvão é se a espécie apresenta uma grande quantidade de brasa quente e de alta durabilidade, com 85% dos entrevistados. Mesmo com o avanço de programas que visem melhorar a renda da população, o consumo de fitocombustível, ainda é bastante expressivo na comunidade estudada, sendo necessários estudos com tais plantas, para criação de possíveis projetos de reflorestamento com as mesmas. Palavras-chave: consumo de lenha e carvão vegetal, fonte energética, pressões extrativistas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 114 (Livro de Resumos) USO E DIVERSIDADE DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELA COMUNIDADE PINTADA, FRANCINOPOLIS, PIAUÍ Miguelina Viana Miranda, Fábio José Vieira Biologia, Campus de Picos A humanidade convive com uma grande diversidade de espécies vegetais, desenvolvendo maneiras particulares de explorá-las para distintas finalidades, usando-as como alternativa de sobrevivência. Dentre estas, do repertório cultural, destaca-se o conhecimento sobre a utilização de plantas para fins medicinais. O presente trabalho tem como objetivo o levantamento das espécies conhecidas e usadas, para fins medicinais, na comunidade pintada, visando o reconhecimento das espécies com maior potencial de uso e pressão por parte dos populares locais. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas para a obtenção dos dados e turnê-guiada para a coleta do material botânico. Ao total, foram encontradas 52 plantas com citações de uso medicinal. As espécies mais citada pelos entrevistados foi o brandão (indeterminada), melão-de-são-caetano (momordica charantia l.cucurbitaceae) com 8 citações cada, seguida por jatobá (hymenaea martiana ducke. - fabaceae) e imburana (amburana cearensis (allemão) a.c. sm. - fabaceae) com seis citações, e aroeira (myracrodruon urundeuva allem. - anacardiaceae.) com 5 citações. Chama atenção o caso da imburana, que devido a preferência pelo os moradores, e por ser de fácil acesso, tem diminuído a sua disponibilidade. As espécies citadas pelos informantes podem ser coletadas em quintais, roças, capoeiras, e nas áreas de vegetação nativa, sendo o quintal e a roça os ambientes mais explorados para coleta e cultivo das espécies medicinais. As cascas, a planta inteira, as folhas, látex, raiz, e as sementes são as partes dos vegetais mais utilizadas nas preparações medicamentosas. As formas de preparos preferenciais são: o sumo, chá e o suco. Gripes e resfriados, problemas estomacais, anemias, inflamações, verminose, problemas renais, má digestão, dor de garganta alergias, paralisia por causa de derrame, dor de barriga, dor de cabeça, diarreia, dor na coluna, irritações nos olhos e dores musculares, foram as doenças mais reportadas pelos informantes. Ao final podemos concluir que o conhecimento sobre plantas medicinais vem de tradição familiar, no entanto, esta utilização fica a cargo principalmente, das pessoas mais velhas, pois os jovens possuem pouco conhecimento das plantas e preferem os medicamentos convencionais por oferecerem às vezes um alívio mais rápido. Palavras-chave: conhecimento tradicional, etnobotânica, plantas medicinais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 115 (Livro de Resumos) COMPUTAÇÃO A USABILIDADE DO SOFTWARE DIGIMASTER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO James da Luz Dias, Simone Paes Landim Silva, Maria da Luz Oliveira Alves Computação, Instituto Federal de Educação Ciência E Tecnologia do Piauí - IFPI - Campus Teresina Zona Sul Este trabalho é resultado de atividades realizadas no programa institucional de bolsas de iniciação a docência – PIBID/Instituto Federal do Piauí – IFPI, do curso de Licenciatura Plena em Informática, Campus Teresina Zona Sul. O estudo tem ações voltadas à inclusão digital, com o objetivo de investigar a forma que os alunos do ensino médio utilizam o computador no laboratório de informática, no que se refere a práticas de digitação textual. Durante as ações foram aplicadas atividades com o software educacional Digimaster. Trata-se de um software que possui características simples, como uma interface amigável que facilita o seu manuseio. O Digimaster é voltado para o ensino de digitação, ajudando o aprendiz a trabalhar corretamente com as duas mãos posicionadas no teclado do computador. O software também possui um método de avaliação que permite verificar o nível de desempenho do aluno enquanto pratica a atividade. Durante o desenvolvimento dos trabalhos foram realizadas monitorias e atividades de digitação cronometrada, com o objetivo de coletar dados para verificar o desempenho dos alunos com o software. Os resultados no uso do digimasterforam relevantes em relação aos requisitos precisão e agilidade na digitação, onde pôde-se perceber uma favorável evolução dos alunos no quesito precisão e agilidade ao digitar. O trabalho pode ser considerado como uma ação que fortalece e propicia a inclusão digital de alunos menos favorecidos nas escolas públicas de ensino. Palavras-chave: digimaster, digitação, inclusão digital ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 116 (Livro de Resumos) ADEQUAÇÃO DO BANCO DE DADOS MYSQL EM APLICAÇÕES DE GEPROCESSAMENTO Renan Fialho do Nascimento, Sérgio Barros de Sousa Computação, Campus de Parnaíba Atualmente os banco de dados geográficos tem obtido bastante aplicação no ambiente urbano e rural, o uso de banco de dados geográfico em aplicações de mapeamento de áreas tem sido uma constante tanto pela flexibilidade de implementação e aplicação quanto pela dinâmica na modelagem de banco de dados para armazenamento destes dados. O presente trabalho pretende desenvolver uma aplicação web adequando o banco de dados mysql para uso em aplicação que utilizem informações geográficas. Preliminamente foram coletadas 11 amostras com a utilização de um dispositivo gps (gps garmin), os dados correspondem a quadras do bairro pindorama da cidade de Parnaíba-PI. Após a coleta utilizou-se o software mapmaker para padronizar os formatos das amostras que apresentaram incompatibilidade com a versão do software, sendo corrigida com a atualização do software do dispositivo, passada essa etapa os dados foram manipulados e exportados para uma aplicativo de manipulação e configuração de mapas, o tabwin, a fim de preparar os dados para serem utilizados em um sgbd exportou-se um arquivo de extensão .sql que posteriormente a aplicação realizou acesso. Foi utilizada a biblioteca gd disponível na linguagem php para desenvolver uma aplicação que acesse o banco de dados para processar uma imagem de acordo com a consulta realizada, porém observou-se que a localização geográfica do estado encontra-se no terceiro quadrante o que correspondem a coordenadas negativas e que a biblioteca mostrou-se ineficiente com a precisão numérica dos dados. Conclui-se que a biblioteca gráfica gd, disponível na linguagem php não apresenta capacidade de processamento para a precisão numérica das amostras, porém, o banco de dados mysql permitiu a seleção e tratamento de dados geográficos através de algumas adequações nas consultas sql's o que permitiu a obtenção de dados geográficos através do uso desse banco. Palavras-chave: geoprocessamento, internet, gps ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 117 (Livro de Resumos) ANÁLISE E IMPLANTAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO OPEN-SOURCE NA BIBLIOTECA DA UESPI Constantino Augusto Dias Neto Computação, Campus Clóvis Moura (Teresina) Sabemos que o sistema de biblioteca é de suma importância em uma Universidade. na UESPI, no Campus Poeta Torquato Neto era utilizado um sistema proprietário, sendo necessário o pagamento mensal e não dispunha de algumas funcionalidades essenciais para o trabalho de um bibliotecário. A UESPI não dispõe de grandes recursos e esse pagamentos não estavam sendo realizados, impossibilitando sua utilização. O objetivo principal da pesquisa é analisar softwares open-source e implantar uma solução que atendesse aos requisitos dos bibliotecários. Dentre as várias soluções existentes foram instaladas e analisadas, a gnuteca e BibLivre. Os requisitos que nós utilizamos para analisar as soluções e a sua adoção foram: documentação, portabilidade, facilidade de instalação, fórum, atendimento aos requisitos dos usuários. O GNUTeca foi desenvolvido em php utilizando a framework miolo, usa a catalogação marc21 (padrão moderno de catalogações de obras), é um software muito usual, há um problema comum no que diz respeito a softwares open-source para bibliotecas, é feito para ser utilizado apenas em Linux. É muito pobre em relação a atualizações, levando um grande tempo em relação ao lançamento de uma versão e outra, possui layout ainda de pouca usabilidade, sem utilizar nenhum framework CSS para melhorar seu design, possui muitos menus, dificultando a utilização ao usuário final e as telas são poluídas com bastante informações. O BibLivre é uma solução web, desenvolvido na linguagem de programação Java. os usuários podem buscar livros pela internet de forma online, evitando que o leitor se dirija a biblioteca sem que tenha o livro disponível. dispõe de um fórum, onde há uma grande comunidade em que é possivel tirar-dúvidas sobre configuração e diversos assuntos. possui versão para Windows e Linux. é um sistema de fácil usabilidade, com uma interface enxuta, com poucos menus e bastante intuitiva. o BibLivre enfatiza as rotinas e sub-rotinas dos principais procedimentos realizados em bibliotecas, tais como: busca, circulação, catalogação, aquisição e manutenção. os bibliotecários optaram pelo uso do BibLivre, que já se encontra em produção na biblioteca da UESPI. concluimos que o BibLivre é o que apresenta melhor usabilidade, constante evolução, atualização e suporte. Palavras-chave: open-source, biblioteca, UESPI ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 118 (Livro de Resumos) ARQUITETURA EM CAMADAS PARA O HONEYPOTLABSAC Kelly Karolyne Santos Silva, Lucivânia Silva dos Anjos, Vladimir Bezerra de Oliveira Computação, Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão - FACEMA O uso dos honeypots ainda é frequente quando se trabalha a questão de segurança, pois com ele tem-se a possibilidade de identificar as técnicas utilizadas pelo invasor. Além disso, permite encontrar ataques que passariam despercebidos e exige menos recursos de hardware, pois o honeypotregistra apenas atividades maliciosas direcionadas a eles. O honeypotlabsac foi desenvolvido para o sistema operacional android é a primeira ferramenta honeypot a nível de aplicação. Ele é um honeypot de baixa interatividade do tipo sistema falso (além de monitorar uma porta, engana os atacantes ao interagir com ele, dando respostas as requisições feitas aos serviços que estão sendo emulados), a arquitetura do honeypotlabsac é composta pelos elementos logcomponent; serviços (emulando telnet e HTTP) e sms. Neste trabalho, foi proposto uma nova arquitetura para ohoneypotlabsac dividida em camadas: de coleta, de resposta, logcomponent e a de gerenciamento. A proposta de uma nova arquitetura para o honeypotlabsac tem como particularidade a simplicidade na organização dos serviços. Além disso, os serviços anteriores não serão afetados com a mudança na arquitetura, e os novos serviços poderão ser adicionados de forma mais simples sem alterar a arquitetura inserindo os serviços nas camadas especificas. Palavras-chave: android, honeypot, honeypotlabsac ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 119 (Livro de Resumos) AUTOMAÇÃO RESIDENCIAL COM ARDUINO E ANDROID Gabriel Ângelo Terceiro Santos, Constantino Augusto Dias Neto Computação, Campus Clóvis Moura (Teresina) Nas últimas décadas, a automação têm feito parte de diversas diretrizes da sociedade, tanto no desenvolvimento de sistemas que facilitam a vida das pessoas, como na utilização de dispositivos elétricos em suas residências, quanto no auxílio à indústria permitindo o controle de equipamentos de produção que utilizem artefatos eletrônicos em seus métodos de fabricação. Todo esse processo se deu devido ao desenvolvimento de microcontroladores que apresentam grande facilidade de serem programados e por possuir a capacidade de processamento necessária para permitir a gestão de vários dispositivos ao mesmo tempo. O projeto utiliza automação residencial e computação ubíqua no desenvolvimento de um protótipo computacional utilizando Arduino e um software para sistema operacional android, permitindo automatizar e controlar remotamente dispositivos eletrônicos instalados em uma residência. O projeto foi executado e dividido em duas partes, a parte servidora e a cliente. Na parte servidora foi utilizado um Arduino mega modelo 1280 com uma “shield ethernet” (permite conexão com a internet), sensores de luminosidade, temperatura e magnético, leds e outros equipamentos eletrônicos. Todos sensores foram instalados em uma maquete para demonstrar o uso. A parte cliente é constituída por uma aplicação desenvolvida para ser executada em dispositivos móveis com sistema operacional android versões 3.0 até 4.2.2. esta apresenta a possibilidade do usuário controlar individualmente cada dispositivo elétrico ou escolher perfis pré-determinados para a automatização da residência. As mensagens tanto de entrada (comandos recebidos) como de saída (informações dos sensores) são viabilizadas por meio de uma conexão baseada em sockets TCP/IP. Os testes realizados com o protótipo mostraram-se satisfatórios e a conexão entre servidor e cliente foi estável. Conclui-se que o microcontrolador Arduino, se mostrou eficaz no controle de diversos dispositivos durante os testes, embasando a idéia de que é factível seu uso em residências, devido ao baixo custo frente a outras soluções encontradas no mercado. Palavras-chave: automação residencial, Arduino, android ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 120 (Livro de Resumos) CRIAÇÃO DE PÁGINAS WEB POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria da Luz Oliveira Alves, Francisca Ocilma Mendes Monteiro, James da Luz Dias Computação, Instituto Federal de Educação Ciência E Tecnologia do Piauí - IFPI - Campus Teresina Zona Sul O ensino de programação na escola básica aspira garantir empregabilidade no futuro e/ou fomentar mais criatividade e pensamento lógico no processo de ensino e aprendizagem. É salutar preparar esses futuros profissionais desde os anos iniciais da vida escolar. Aprender programação web não é útil apenas para formar um futuro programador. A lógica da mesma ajuda em outras habilidades dentre as quais destaco: resolver problemas de maneira mais ágil, desenvolver o raciocínio lógico em qualquer outra atividade do dia a dia... desse modo este trabalho investigativo, visa despertar o interesse pela programação em alunos do 6º ano do ensino fundamental, da escola santo afonso rodriguez - esar, para criação de paginas web por meio da linguagem de marcação HTML e CSS. A pesquisa empreendida esta alicerçada na abordagem qualitativa, utilizando como procedimento metodológico questionários com perguntas abertas e fechadas para descobrir os conhecimentos prévios dos quarenta e quatro alunos com relação ao ensino de programação. Posteriormente será trabalhado o conteúdo da linguagem de marcação HTML e CSS e editores de códigos da mesma, utilizando o computador como ferramenta principal para o desenvolvimento da pesquisa. O acompanhamento e análise das atividades será feita em forma de registro e observação. Esta é uma pesquisa em desenvolvimento e espera-se que com este trabalho investigativo melhore o raciocínio lógico computacional dos alunos, como também desperte o interesse para criação de paginas na internet através das linguagens HTML e CSS. Promovendo assim, um aumento da estatística nas escolas Brasileiras que aderem à programação no currículo escolar desde o ensino fundamental. Palavras-chave: programação, alunos, HTML ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 121 (Livro de Resumos) ELABORAÇÃO DE SOFTWARE DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM AUTISMO Breno Caetano da Silva, Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano, Carolina Martins Moraes Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Estudos em análise do comportamento procuraram discutir aspectos relacionados à produção de textos e a melhoria da estrutura e da qualidade geral dos mesmos, com base nos princípios da modelagem de comportamento operante. Muitos estudos não abordam diretamente o tema da escrita e produção de texto, mas analisam aspectos relevantes nessa área, como a importância de formação de classes ordinais por crianças, comportamento essencial para a aprendizagem de leitura, escrita e produção de texto, por exemplo. A criança que apresenta dificuldades de escrita e produção textual pode responder sob controle de contextos nos quais estímulos específicos de sua realidade estejam presentes. Assim, o presente projeto visou abordar o tema da escrita e produçã textual com a construção e testagem de um software interativo de uso individualizado sob os princípios da análise do comportamento que fosse eficaz no treino de escrita e produção textual em crianças dentro do espectro autista. Como estimulo à produção textual escolheu-se como ferramenta os quadrinhos. Desta forma, a criança foi estimulada a criar textos fazendo-se uso de quadrinhos, onde o número de ilustrações deveria variar dependendo do nível apresentado por cada indivíduo isoladamente. Este projeto foi desenvolvido à partir de uma parceria entre os cursos de psicologia e computação. A metodologia utilizada considerou duas etapas: primeiro a construção do software segundo pesquisa de levantamento de demanda; segundo a aplicação do mesmo considerando uma proposta experimental (1º: leitura da história a ser desenvolvida; 2º: registro de dados pessoais; 3º registro de informações sob controle de figuras; 4º registro sequenciado de informações em acordo com a exposição sequenciada das figuras; 5º avaliação gramatical. Os resultados apontam que a fase de leitura prévia da história é um discriminativo importante para a adesão à proposta da atividade. Palavras-chave: computação, psicologia, autismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 122 (Livro de Resumos) ESTUDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE MEMÓRIA VIRTUAL Darielson Araújo de Souza, átila Rabelo Lopes Computação, Campus de Parnaíba Com o objetivo de solucionar alguns problemas identificados no processo de ensino/aprendizagem de memória virtual, tópico da disciplina de sistemas operacionais, que é obrigatória para o curso de ciência da computação, este trabalho propôs o desenvolvimento de um jogo educativo, sobre o referido tópico, que possa ser utilizado como recurso didático capaz de atingir o objetivo proposto. A complexidade envolvida no conteúdo programático do assunto, aliada à necessidade de criar abstrações para compreender certos conceitos, deve-se, em parte, pela reduzida quantidade de ferramentas que possam representar visualmente, tais conceitos. Além do mais, essas características dificultam o entendimento claro e correto do assunto, ocasionando uma certa desmotivação no aluno. Dessa forma, através do ambiente estimulante e desafiador dos jogos, buscou-se melhorar a motivação dos alunos e fornecer um mecanismo para representar os complexos conceitos de memória virtual, de maneira visível, por meio do ambiente gráfico do jogo. A ferramenta foi desenvolvida com o programa construct 2. Após o desenvolvimento foram realizados os testes práticos com alguns alunos do curso de ciência da computação, da Universidade Estadual do Piauí / Parnaíba, que, através dos resultados puderam validar a ferramenta, de acordo com os objetivos propostos. Palavras-chave: jogo educativo, memória virtual, sistemas operacionais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 123 (Livro de Resumos) FUSÃO DE DADOS PARA AUXILIAR O MONITORAMENTO REALIZADO POR REDES SENSORES SEM FIO NAS APLICAÇÕES UBIQUAS/PERVASIVAS Jéssica Vaz dos Santos Araújo, Douglas Lopes de Sousa Mendes, Marcus Vinícius de Sousa Lemos Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Sistemas ubíquos/pervasivos, em geral, necessitam do monitoramento constante de múltiplas variáveis de interesse (como luz, temperatura, pressão, batimento cardíacos, etc.). Contudo, vários problemas surgem em decorrência do monitoramento contínuo em intervalos de tempo reduzidos nas redes de sensores sem fio, como por exemplo a diminuição do tempo de vida dos nós sensores em virtude do consumo excessivo de energia. O tempo de vida de um nó está diretamente ligado à transmissão de informações, uma vez que o rádio é o elemento que mais consume energia. Assim, neste trabalho, propôs-se um algoritmo de fusão de dados que permita explorar a correlação espacial que possa existir entre os nós sensores que compõe a rede com o objetivo de reduzir a quantidade de informações transmitidas, além de aumentar a precisão nas medições realizadas. Os resultados obtidos via simulação demonstraram a eficiência de nossa proposta. Palavras-chave: rede de sensores, redução de dados, fusão de dados ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 124 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIA DO MECANISMO DE REDUÇÃO DE DADOS EM SENSORES E SEUS IMPACTOS NOS REQUISITOS DE APLICAÇÕES Anderson da Silva Ribeiro, Carlos Giovanni Nunes de Carvalho Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU As redes de sensores sem fio (rssf) consistem de alguns ou vários dispositivos chamados de nós sensores, os quais são limitados de recursos quando comparados a nós tradicionais em redes de computadores convencionais. O emprego de técnicas de redução de dados é utilizado para diminuir o consumo de energia, e o tráfego de dados na rede, principalmente em aplicação de monitoramento. Porem, o emprego de tais mecanismos em aplicação que demandam baixo ou nenhum erro, pode ocasionar problema. Tal erro gerado pode ser maior do que o esperado para o correto funcionamento da aplicação. Com base nisso, propomos identificar o impacto do erro causado pelo mecanismo de redução de dados e desenvolver um arcabouço que sirva de base para desenvolvedores de aplicações que adotem o mecanismo de redução de dados. Assim, podemos melhorar a qualidade da informação que é repassada para as aplicações de forma a atender seus requisitos. A métrica a ser avaliada será o erro, o qual descreve o quanto de erro a técnica provocou no sistema de monitoramento para disponibilizar aos usuários qual o nível de requisito da aplicação poderá ser atendido. Foi desenvolvido um arcabouço que serve de referência para desenvolvedores de aplicações que adotem o mecanismo de redução de dados com base nos erros gerados de acordo com os tipos de aplicações. Como trabalho futuro, pretendemos melhorar o nosso arcabouço, para que seja possível tomar decisões com base nas métricas e melhorar a qualidade da informação de forma automatizada. Palavras-chave: redução de dados, redes de sensores sem fio, arcabouço ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 125 (Livro de Resumos) MECANISMO DE REDUÇÃO DE DADOS ADAPTATIVA BASEADO NO MODELO DE DADOS DE ENTRADA COLETADOS POR SENSORES Douglas de Meneses Braz, Carlos Giovanni Nunes de Carvalho Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Com o monitoramento constante de quaisquer ambiente vem a preocupação com a grande quantidade de informações gerada pelos sensores, dispostos no mesmo que utilizam comunicação sem fio para o armazenamento de dados, ocasionando a perda de informações. As tecnicas de redução de dados são empregadas para realizar a tarefa de diminuir o trafego de dados na rede, e aumentar o tempo de vida util de cada sensor, já que utilizam radio para a comunicação, sendo esse o maior cosumidor de energia em cada um. As tecnicas de redução de dados não adaptativas, não avaliam os dados gerados em relação as informações coletadas, gerando um erro maior que a aplicação pode suportar, criando dados incoerentes a realidade. O mecanismo de redução de dados adapativo baseado no modelo de dados de entrada coletados por sensores propoe reduzir os dados enviados para a rede, almentadando também confiabilidade das informações com o nivel de precissão baseado no erro suportado pela aplicação. A metrica utilizada para avaliar os dados é o erro suportado pela aplicação, dando uma pressição e uma confiabilidade maior, já que o erro total da redução dos dados nunca ira utrapassar o limiar estabelecido. Foi dessenvolvido um mecanismo de redução de dados (regressão linear simples adaptativa) e um prototipo que é capaz de fazer a coleta e envio dos dados via radio de forma eficiente, onde conseguimos obter um rendimento aceitavel para varias aplicações de monitoramento. Como trabalho futuro pretendemos melhorar o mecanismo de redução de dados e o prototipo de forma a torna-lo autonomo. Palavras-chave: redes de sensores sem fio, redução de dados, prototipo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 126 (Livro de Resumos) OTIMIZAÇÃO COMPUTACIONAL DE INTERESSE BIOTECNOLÓGICO UTILIZANDO COMPLEXIDADE DE ALGORITMOS George Max Pereira de Souza, Sérgio Barros de Sousa Computação, Campus de Parnaíba A pesquisa, desenvolvimento e aplicação de metodologias de simulação computacional aplicada a biotecnologia, tem se destacado muito entre a comunidade acadêmica atualmente, catalisada, em partes, pela necessidade de substituição de métodos de testes fármacos em seres vivos por técnicas utilizando simulação computacional. Tendo vista também que um fator preponderante na utilização de simulações computacionais de testes de sítios ativos em fármacos, é o peso computacional dos algoritmos de simulação, contemplando-se em parte pela classe de complexidade dos algoritmos. O presente trabalho de pesquisa, tem por objetivo, desenvolver um método aplicado que possa categorizar algoritmos computacionais. Para que os testes fossem realizados, foram implementados 02 algoritmos de busca e 02 algoritmos de ordenação, após os testes foi possível definir o gráfico de acompanhamento do algoritmo e sua respectiva classe de complexidade. Foram identificados que o algoritmo heapsort possuía notação assintótica demonstrando desta forma sua limitação de amplitude de trabalho, constando-se que sua utilização provocaria uma elevada carga computacional. Entende-se que pela classe de complexidade definida nos testes, torna-se possível apontar qual dos algoritmos testados será computacionalmente mais eficiente. Palavras-chave: ptimização, classe de complexidade, algoritmo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 127 (Livro de Resumos) PROPOSTA DE AUTOMAÇÃO DE UM ARMÁRIO INTELIGENTE UTILIZANDO SENSORES RFID Ismael Soares Dória, Angélica de Sousa Magalhães, Francisca Lisandra Fernandes da Silva, Vladimir Bezerra de Oliveira Computação, Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão - FACEMA Existe uma série de pesquisa que abordam o tema domótica (automação residencial). Os avanços tecnológicos com a microeletrônica associado à busca por conforto e segurança vêm fazendo com que a cada dia as residências tenham mais e melhores sistemas automatizados. Este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um protótipo de automação de um armário(dispensa), a fim de que ele possa facilitar a vida de seus usuários em quesito de mantê-los informado sobre seu conteúdo, de forma que este produto possa ser um importante contribuinte para a domótica, que por ser nova, ainda há muito o que amadurecer e conseguir torna-lo um produto de baixo custo, desmitificando a ideia de que domótica é uma automação residencial disponível apenas para pessoas de alto poder aquisitivo. Para prototipação e testes está sendo usado kit Arduino, banco de dados sqlite, sensor e tag RFID. O trabalho tem por finalidade manter atualizada a lista de produtos contidos no interior do armário para o usuário, e caso tal produto não apresente disponibilidade, informar ao usuário ausência do mesmo. Esta pesquisa pode ser mais uma importante contribuição para a área de domótica, na qual é uma área que vem crescendo ao longo dos anos e apesar de ser muito nova, já reúne vários adeptos, é importante enfatizar a importância que o Arduino têm em várias áreas de prototipagem. É um projeto que pode ser lançado no mercado e servir de exemplo para projetos futuros. Palavras-chave: arduino, domótica, rfid ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 128 (Livro de Resumos) ROBÓTICA MÓVEL APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS ENVOLVENDO OS CONTEÚDOS DE ÓPTICA E ONDAS Italo Guilherme Silva dos Santos, Hermes Manoel Galvao Castelo Branco Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU A robótica caracteriza-se como ciência multidisciplinar envolvendo temáticas como mecânica, eletrônica, hidráulica, pneumática e computação, todas unidas no desenvolvimento e na manipulação de robôs. de forma básica, robôs são agentes físicos que executam tarefas pela manipulação do mundo físico. Um robô pode também ser definido, segundo o R.I.A (Robotics Industries Association), como um manipulador reprogramável e multifuncional projetado para mover materiais, partes, ferramentas ou dispositivos especializados através de movimentos variáveis programados para desempenhar uma variedade de tarefas. A robótica apresenta diversas aplicações para o homem, como por exemplo: aplicação industrial; entretenimento; realização de ações à distância; exploração de ambientes insalubres; e na educação. A utilização da robótica como forma de se enriquecer o ambiente de aprendizagem nas mais diferentes áreas de conhecimento tem se constituído em um recurso bastante utilizado em todos os níveis de ensino. Um ambiente de robótica pedagógica pressupõe a existência de professor, aluno e ferramentas que propiciam a montagem, automação e controle de dispositivos robóticas. A robótica educacional incentiva o trabalho em equipe, tornando possível socializar alunos antes isolados de seus colegas. O aluno planeja, esquematiza, dialoga com seus pares, cria e testa seu mecanismo robotizado. Sua aprendizagem é construída sobre a reflexão do que é feito. O objetivo principal deste projeto é construir uma ferramenta direcionada para o ensino da física, mais especificamente aos conteúdos de óptica e ondas, nas escolas de ensino médio da rede estadual do Piauí, possibilitando aos alunos e professores usufruírem dos benefícios da utilização das tics no ambiente escolar. A ferramenta proposta será composta por um robô móvel, um software de interface e atividades didáticopedagógicas elaboradas pelos bolsistas, caracterizando-se como uma metodologia alternativa de ensino dos conteúdos de física (óptica e ondas). Pretende-se, portanto, utilizar-se da robótica educacional para desenvolver e melhorar o processo ensino-aprendizagem da física nas escolas de ensino médio da rede estadual do Piaui. Palavras-chave: TIC - tecnologia da informação e comunicação, ria- robotics industries association, robótica educacional ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 129 (Livro de Resumos) SEGURANÇA EM APLICAÇOES WEB DESENVOLVIDAS EM DJANGO Manuel Gonçalves da Silva Neto, Franciéic Alves de Araújo Computação, Instituto Federal de Educação Ciência E Tecnologia do Piauí Em se trantando do desenvolvimento de sistemas e da escolha de ferramentas que ajudem a satisfazer requisitos funcionais e requisitos de qualidade, existe uma variedade de ferramentas e frameworks disponíveis. Partindo do princípio que segurança é um dos requisitos solicitados, este trabalho apresenta uma visão geral das características e funcionalidades relacionadas a segurança de aplicativos providas pelo django web. Este trabalho apresenta alguns dos principais tipos de ataques e vulnerabilidades em aplicações web, apresenta ainda através de uma aplicação de exemplo as funcionalidades relacionadas a segurança de aplicações web providas pelo django web framework e como estas funcionalidades podem ser utilizadas para atender requisitos de qualidade relacionados a segurança da aplicação. Palavras-chave: segurança, django web framework, desenvolvimento de sistemas web ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 130 (Livro de Resumos) SISTEMA DE AUTOMAÇÃO EMPRESARIAL E RESIDENCIAL UTILIZANDO ARDUINO E REDES DE SENSORES - AUTOMOKIT Marcos Gomes da Silva Rocha, Raimundo Pereira da Cunha Neto, Vladimir Bezerra de Oliveira Computação, Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão - FACEMA A domótica é um ramo que vem crescendo cada dia mais, automatizar um prédio ou uma residência é algo que ainda tem um custo elevado, pois as grandes empresas que trabalham com esse seguimento incluem em seus projetos desde os terminais de trabalho ao treinamento de capacitação dos funcionários. Muitas vezes esses projetos giram em torno de milhares de reais fazendo com que muitas empresas desistam ao receber o orçamento. O projeto proposto implementou um sistema capaz de controlar o sistema elétrico e de climatização de prédios e residências visando reduzir o gasto supérfluo de energia elétrica o sistema conta com um modulo capaz de informar o tempo de atividade de uma sala ou corredor e o custo gerado para a instituição, o sistema foi divido em circuito elétrico: responsável por controlar os componentes do mundo real entre eles luzes ar condicionado ou qualquer outro dispositivo conectado a rede elétrica; código do circuito: código desenvolvido capaz de receber e executar informações repassadas pelo sistema de controle e o sistema de controle: sistema de interface amigável e simples e intuitivo para o usuário. O circuito desenvolvido utiliza componentes eletrônicos entre eles Arduino, transistores, resistores relês e leds de emissão capazes de interagir com os dispositivos nas quais foram conectados. As ferramentas utilizadas nesse trabalho se mostraram não só eficientes como também de baixo custo. O Arduino uno se mostrou capaz de comandar todo o sistema provando que o mesmo associado a um sistema web poderia comandar e retornar informações. Palavras-chave: arduino, domótica, sistema ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 131 (Livro de Resumos) TESTES DE PERFORMANCE EM UM CLUSTER BASEADO EM TECNOLOGIA DISTRIBUÍDA DE BAIXO CUSTO James Souza da Silva, Sérgio Barros de Sousa Computação, Campus de Parnaíba Com o desenvolvimento das tecnologias computacionais, em destaque os processadores (cpus) que, a cada dia, estão mais rápidos e potentes e consequentemente seus preços também. O crescente aumento da demanda por alto poder de processamento, muitas instituições e empresas, a fim de minimizar os custos com compra de equipamentos caros, como um supercomputador, por exemplo, preferem outra opção bem mais barata, os chamados clusters ou aglomerados computacionais, que se trata de um conjunto de 2 ou mais computadores comuns interligados por uma rede de alto desempenho executando partes de uma mesma tarefa de forma paralela e sincronizada, que tem como seu maior objetivo a junção desses dispositivos computacionais para melhorar a execução de aplicações. Com a presente pesquisa, pretende-se fazer uma análise de desempenho comparativa, com a ferramenta de benchmark chamada hpl (high-performance linpack), atualmente utilizada na analise dos supercomputadores mais poderosos do mundo entre os diversos gerenciadores de clusters computacionais existentes atualmente na plataforma linux ubuntu, possibilitando ao final dessa análise identificar qual a melhor configuração a ser feita para cada tipo de gerenciadores. Foram testados 4 gerenciadores de cluster, possibilitando identificar qual o melhor gerenciar para um cluster do tipo beowulf com quantidades variadas de nós, de 10, 30 e 50 nós, onde os dados da analise foram coletados e plotados em um gráfico, permitindo uma analise visual mais fácil. Durante a configuração dos pacotes dos gerenciados foram encontrados muitas dificuldades, em relação a erros da documentação dos mesmos, mas que prontamente foram sanadas. Também durante os testes de benchmark pela ferramenta linpack alguns erros na execução, devido a falta de instalação de alguns pacote pendentes para uma execução normal, e erro de conexão da intranet entre os nós foram percebidos, mas prontamente resolvidos. Ao final da maratona de testes realizados, pôde-se identificar, com certo grau de satisfação, o melhor gerenciador de cluster para o cluster beowulf testado, que obteve maior eficiência, bem como as vantagens e desvantagens de cada um desses gerenciadores foram reveladas, através de experimentos dos benchmark. Palavras-chave: cluster, sistemas distribuídos, rede ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 132 (Livro de Resumos) UM OLHAR NIPÔNICO SOBRE A CIBERCULTURA EM SERIAL EXPERIMENTS LAIN Nélio Lustosa Santos Júnior Computação, IFPI (campus Teresina - Zona Sul) Em sua proposta de estudo sobre cibercultura, pierre lévy destaca a transformação que a cibercultura provoca no imaginário humano e nas relações do homem com a tecnologia. Juntamente com o conceito de ciberespaço, o filósofo francês coloca em discussão o que é virtual e real, as noções de espaço e tempo, memória, práticas sociais, valores, etc. O presente trabalho propõe uma análise sobre a cibercultura do ponto de vista nipônico, com enfoque na série de animação japonesa serial experiments lain. Para a fundamentação teórica deste trabalho foram utilizados vários autores, dos quais destaco: lévy (1999); sterling (1992); real (2013); lemos (2002); feital (2012), dentre outros. Através da análise do anime é possível identificar vários temas presentes na discussão sobre cibercultura, como os limites da realidade, as fronteiras do corpo, as relações sociais no ciberespaço e a dualidade do “eu” (real e virtual). Mesmo produzida em 1998, serial experiments lain ainda hoje é tida como atual, por abordar questões filosóficas, computacionais e típicas da literatura ciberpunk e, por essa mesma razão, é considerada um anime de vanguarda, fonte de referência para discussões sobre cibercultura. Palavras-chave: serial experiments lain, realidade, anime ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 133 (Livro de Resumos) UMA PLATAFORMA DE SENSORIAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO RÁPIDO DE APLICAÇÕES E SERVIÇOS PERVASIVOS Olga Valéria Gomes de Oliveira, José de Ribamar Martins Bringel Filho Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Ambientes pervasivos devem ser capazes de oferecer a qualquer tempo e em qualquer lugar, acesso distribuído a informações e serviços adaptados à situação corrente do usuário. A fim de fornecer tais serviços, se faz necessário a construção de uma camada de sensoriamento desacoplada das aplicações, capaz de obter e gerenciar informações contextuais oriundas de sensores, e.g., temperatura, umidade, ecg, oxímetro. Portanto, este trabalho apresenta a especificação, implementação e validação de uma camada de sensoriamento composta por provedores de contexto (context providers - cp), sensores (sensors - s) e coletor de contexto (context collector - cc), para a rápida prototipação de aplicações e serviços pervasivos utilizando como base o framework cxtmf (context management framework). A plataforma proposta, implementada e validada sobre uma camada de hardware Arduino, vem sendo utilizada para suportar aplicações pervasivas desenvolvidas no laboratório opala, tais como de monitoramento de colméias de abelhas e aplicações médicas, e.g., detecção de queda de idosos, monitoramento de bebes e de acompanhamento a distância de sinais vitais de portadores de doenças crônicas. Além desta definicação de base do funcionamento da plataforma de sensoriamento, foram integrados algoritmos de redução de dados cientes de qualidade de contexto (qoc-aware) a fim de permitir maximizar o tempo de vida da plataforma de sensoriamento por meio da redução do custo energético de transmissão, evintando assim a descontinuidade dos serviços pervasivos construídos sobre a plataforma. de fato, uma vez que normalmente as camadas de sensoriamentos são dependentes energeticamente de baterias, se faz necessário que as informações coletadas por intermédio dos sensores gerenciados pelos provedores de contexto sejam reduzidas respeitando os requisitos de qualidade associadas às informações contextuais definidas no nível da aplicação, i.e., ocorre a redução de dados das transmissões dos provedores de contexto ao coletor de contexto respeitando o trade-off entre custo energético e qualidade de contexto fornecido para as aplicações e serviços pervasivos. Os indicadores de qualidade considerados pela plataforma são: uptodateness (os dados são reduzidos até que ainda sejam válidos temporalmente às aplicações pervasivas), completeness (os dados coletados devem ser completos dentro da janela de sensoriamento considerada pela aplicação) e correctness (os dados coletados são reduzidos respeitando um limiar de erro definido a nível de aplicação). Portanto, o erro, atraso e cobertura das leituras dos sensores da plataforma são guiados pelos indicadores de qualidade, conforme os limiares definidos por cada tipo de serviço e aplicação pervasiva. Palavras-chave: computação pervasiva, context-awareness, quality of context ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 134 (Livro de Resumos) USO DE FERRAMENTAS OPEN-SOURCE PARA EXPLORAR VULNERABILIDADE EM REDES E SISTEMAS Constantino Augusto Dias Neto, Ronan Oliveira de Andrade Computação, Campus Clóvis Moura (Teresina) Com o crescente uso de computadores ligados em redes na internet e a sua popularização, tem crescido o número de ataques a sites, pois estão bastantes vulneráveis e que muitas vezes, não são tomadas medidas para torna-los mais seguros. Sabemos, que a internet utiliza o protocolo TCP/IP, apesar de ser um padrão de “fato”, foi desenvolvido na década de 60 e havia pouca preocupação com segurança, visto que a redes eram restritas e controladas, mas apresenta diversas vulnerabilidades. O objetivo principal da pesquisa, é realizar um ataque a um site bem conhecido no meio cientifico, que por questão de segurança apelidaremos de cientifico.edu.br, através do teste de penetração (consiste em apurar o quanto difícil é invadir uma redes de computadores, ou seja, identificar a vulnerabilidade em uma rede ou sistema computacional), com o uso de ferramentas open-source. Usamos o backtrak que é um sistema operacional linux voltado para a área de segurança, é a ferramenta mais completa, baseada em software-livre com mais de 300 ferramentas. Foi usado as ferramentas forensics (pericia forense para detectar rootkits e obter dados sobre dados armazenados desde uma rede até memória ram), privilege escalation (ataque para quebra de senhas e spoofing ataques) e vulnerability assessment (avaliar vulnerabilidade em aplicações web e bancos de dados). Com os resultados obtidos, dispomos de informações e sugestões para correção de vulnerabilidades. É possível explicar aos gestores do órgão os problemas encontrados, afim de aprimorar e melhorar a política de segurança. Concluímos que é de extrema importância executar testes de vulnerabilidade em sistemas ou em uma rede, é uma forma de descobrir falhas, visto que as atualizações de softwares apresentam bugs, ou brechas de segurança. Apresentamos algumas ferramentas usadas em testes de invasão, sendo importante também realizar auditorias preventivas na rede, para evitar que a rede ou o serviço fiquem indisponível. Palavras-chave: open-source, vulnerabilidade, sistemas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 135 (Livro de Resumos) USO DE WEBSOCKET EM COMUNICAÇÃO WEB DINÃMICA Tyago Costa Veras, Sérgio Barros de Sousa Computação, Campus de Parnaíba Desde o princípio, o objetivo essencial de um website seria exibir seu conteúdo de forma objetiva e clara, e a ideia que a apresentação do conteúdo tem de ser igual para todos os tipos de usuários não sofreu grandes modificações, mesmo com o surgimento de tecnologias para criação de conteúdo dinâmico. Por conseguinte, da mesma forma que as mídias evoluíram, as páginas web também a acompanharam. Os sites passaram a ter apresentação mais agradável, e para isso, foi introduzido novas tecnologias de formatação e estruturação, dando mais dinamismo no lado cliente. Desde então os websites têm adquirido uma constante atualização, inclusive nos meios de comunicação entre cliente-servidor onde nos quais até então podem ser citados os métodos comet e ajax que fazem uso do protocolo HTTP. Entretanto, para sistemas que requerem uma comunicação em tempo real (comumente chamados de aplicações real-time) e com uma baixa latência na rede, o uso tanto do ajax quanto do comet tornam-se inviáveis, pois o protocolo HTTP requer uma confirmação de disponibilidade de envio, e onde este envio só é possível através do sentido cliente servidor, ou seja aplicações que requerem que a informação seja enviada a partir do servidor para o cliente tornam-se inviáveis. A fim de demonstrar uma solução para a problemática da comunicação bidirecional e das inúmeras confirmações de disponibilidade de envio e recebimento para a troca de informações, foi desenvolvido uma aplicação que fez uso do websocket, para fornecer a comunicação bidirecional entre cliente e servidor de forma assíncrona. Conclui-se que o websocket tem sua maior aplicabilidade em sistemas que necessitam de comunicação real-time, bastante usado em sistemas de comunicações instantâneas, sistemas supervisórios, vídeo conferencias, portais de notícias, redes sociais, sistemas de votações entre várias outras aplicações. Palavras-chave: websocket, internet, comunicação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 136 (Livro de Resumos) VIABILIDADE DO ALGORITMO FILOGENÉTICO NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE PROGRAMAÇÃO NÃO-LINEAR INTEIRA MISTA Silvan da Silva Santos, Breno Caetano da Silva Computação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Programação não-linear inteira mista (MINLP – Mixed Integer NonLinear Programming) refere-se aos problemas de otimização que envolvem tanto variáveis inteiras quanto contínuas, bem como não-linearidades na função objetivo e nas restrições. MINLP é amplamente utilizada na prática: otimização em cortes de papel, síntese de processos, síntese de rede de trocadores de calor, projeto, síntese e configuração de plantas de multipropósito, projeto molecular, projeto de colunas de destilação, produção de óleo e gás, empacotamento, marketing de produtos, finanças, dentre outras áreas. Dentre as técnicas comumente empregadas na resolução de problemas MINLPs cita-se: branch and bound e lagrangianos aumentados. Essas técnicas geralmente lidam com a resolução de sucessivos subproblemas (problemas aproximados) de programação não-linear, dando garantia de convergência para a solução ótima, apenas, em problemas convexos. Além disso, para problemas não-lineares e não-convexos não existem algoritmos gerais de solução, sendo ainda imprescindível que a função objetivo seja contínua e diferenciável no espaço de busca. Porém, este fato não ocorre na maioria dos problemas práticos de engenharia, dificultando assim a sua aplicação via métodos determinísticos. Esta classe de problemas é definida pela literatura como muito difícil de ser resolvida. Como alternativa aos métodos supracitados tem-se os algoritmos populacionais. Tais algoritmos tem a propriedade de explorar o espaço de busca em diferentes regiões simultaneamente, sem preocupar-se com a não-convexidade ou continuidade do espaço de busca. Várias classes de algoritmos desta categoria têm sido aplicados a problemas do tipo MINLP. Dentre o mais comum pode-se citar os algoritmos evolutivos (eas – evolutionary algorithms), principalmente o algoritmo genético (GA - Genetic Algorithm). Entretanto, eas possuem limitações quando aplicados a problemas muito complexos e que apresentem variáveis correlacionadas. Como alternativa, há os algoritmos de estimação de distribuição (edas - estimation of distribution algorithm). Diferentemente dos gas, os edas visualizam a população como uma amostra do espaço de busca. Sobre esta amostra, um modelo probabilístico é gerado, tendo uma nova população gerada a partir deste. Adicionalmente, uma nova classe destes está surgindo: os algoritmos decomponíveis (das decomposable algorithms). Ao contrário dos edas convencionais, que em seu processo iterativo vão encontrando melhores soluções através da identificação das correlações entre variáveis, os das tem por função decompor o problema em subproblemas, identificando as variáveis correlacionadas, de forma explícita em uma única geração. Isto significa que um problema antes muito complexo passa a ser visualizado como vários subproblemas através do conjunto das variáveis correlacionadas, denominadas de blocos contrutores (BBs- Building Blocks). Sobre estes é aplicado um algoritmo de otimização qualquer, visto que agora existem apenas problemas mais simples. Baseado nas informações supracitadas, o algoritmo filogenético (PhyloGenetic Algorithm – PHYGA) foi aplicado a um problema do tipo MINLP composto por 6 funções trap5 e a função real de 2 variáveis. Para a função real, selecinou-se 2 funções de benchmark: griewank e rosenbrock. Quando aplicado à configuração dispondo da função griewank o phyga se mostrou apto a reconhecer os bbs representativos das funções trap5, não reconhecendo as variáveis reais como um bb. Entretanto, quando aplicado à configuração dispondo da função rosenbrock os resultados apresentados foram divergentes dos anteriores. O PHYGA não foi capaz de identificar nem os bbs representativos das trap5 nem das variáveis reais. Os resultados encontrados mostram que o algoritmo pode ser visto ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 137 (Livro de Resumos) como uma alternativa para a solução de problemas do tipo MINLP, mas ainda deve ser estudado o porquê dos resultados divergentes. Palavras-chave: algoritmo filogenético, computação evolutiva, programação não-linear inteira mista ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 138 (Livro de Resumos) DIREITO A (IN)EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI - PI Fernanda Elisabeth de Lima Castelo Branco, Miriane da Silva Santos Barboza Direito, Campus de Piripiri Atualmente o número de adolescentes envolvidos em infrações tem aumentado consideravelmente, bem como a gravidade de infrações por eles cometidas, inclusive observa-se que tais infrações são acompanhadas de requintes de crueldade. É sabido pela sociedade que existem diversas medidas socioeducativas que podem ser aplicadas ao adolescente em conflito com a lei, previstas no estatuto da criança e do adolescente (eca) i - advertência; II - obrigação de reparar o dano; III - prestação de serviços à comunidade; iv - liberdade assistida; v - inserção em regime de semiliberdade; vi internação em estabelecimento educacional. Mas o grande questionamento da população em geral é: tais medidas socioeducativas são eficazes? serão elas capazes de fazer com que esses adolescentes não voltem a reincidir? os métodos de reinserção estão sendo aplicados corretamente? em face do exposto, a presente pesquisa encontra sua relevância na medida em que se propõe a investigar os desdobramentos decorrentes da aplicação de políticas públicas voltadas para a questão do ato infracional cometido por crianças e adolescentes. Acredita-se que tal reflexão pode contribuir na decisão pela manutenção, extinção ou até mesmo modificação dessas politicas. O trabalho será realizado através de pesquisas bibliográficas bem como entrevistas com diferentes profissionais envolvidos na aplicação das medidas socioeducativas. Ao realizar entrevistas com conselheiros tutelares, assistentes sociais e psicólogos, busca-se conhecer através do discurso desses profissionais, a realidade dos adolescentes no âmbito familiar e social. As entrevistas com os juízes e promotores têm por objetivo identificar as formas de aplicações das medidas socioeducativas e os parâmetros utilizados na aplicação das mesmas. Ao final da pesquisa, espera-se que os dados possibilitem a compreensão acerca da eficácia ou não das medidas socioeducativas, bem como de todo o contexto que contribuiu para que esses adolescentes se envolvessem com tais atos ilícitos. Palavras-chave: medidas socioeducativas, adolescentes, estatuto da criança e do adolescente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 139 (Livro de Resumos) A CRISE DO PROCEDIMENTALISMO FORMAL-LIBERAL BURGUÊS: OS RESQUÍCIOS DE MARX NA CRÍTICA COMUNITARISTA DE ALASDAIR MACINTYRE ÀS FICÇÕES DO DIREITO CONTEMPORÂNEO Jáder de Moura Fontenele, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho aborda a crise do procedimentalismo formal-liberal burguês sob a ótica do filósofo moral alasdair macintyre, analisando o tema sob os resquícios da influência de karl marx nos escritos do filósofo no que se refere às ficções do direito contemporâneo, a saber: a ficção dos princípios da justiça, da imparcialidade dos tribunais de justiça e a ficção dos direitos humanos. A pesquisa tem como objetivos, caracterizar a crise do procedimentalismo formal-liberal burguês, especificar a influência de marx na crítica comunitarista macintyreana e expor as principais ficções do direito contemporâneo expostas na obra depois da virtude (2001) de macintyre. A metodologia usada foi a bibliográfica, além do uso de artigos científicos especializados no assunto. Os resultados encontrados foram que a crítica macintyreana reside em parte no seu longo passado marxista, e num segundo momento constatou-se que com o advento e hegemonia do liberalismo houve a rejeição da estrutura teleológica e que a sociedade em grande parte tem perdido sua solidariedade. Por fim, a conclusão destaca que o fracasso do projeto iluminista de justificar racionalmente a moralidade e a falta de consenso em geral são importantes fatores da crise moderna da qual o direito contemporâneo faz parte, ressaltou-se ainda a necessidade do debate na obra macintyreana para que esta possa proporcionar pontes entre tradições rivais para solucionar nossos problemas políticos e sociais. Palavras-chave: liberalismo, marx, ficções do direito ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 140 (Livro de Resumos) A CRÍTICA DO CONCEITO DE IMPARCIALIDADE DO MAGISTRADO NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar as críticas que podem ser extraídas da hermenêutica de hans-georg gadamer ao conceito de imparcialidade do magistrado. Para isso, foi de crucial importância a leitura de obras fundamentais para a pesquisa, a saber: "verdade e método"(gadamer,2004); hermenêutica jurídica em crise (streck,2010); compreender gadamer (lawn,2010). Tais obras caracterizam as críticas de gadamer às ficções modernas oriundas do projeto cartesiano, como por exemplo, a imparcialidade. de acordo com o filósofo alemão, todo intérprete está desde sempre inserido em uma tradição, numa situação histórica, em um contexto cultural que são a base para os seus pré-juízos. Portanto, a imparcialidade seria apenas mais uma ficção, e nesse afã, uma aspiração da modernidade. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 141 (Livro de Resumos) A DESCRENÇA E O REPÚDIO AOS POLÍTICOS BRASILEIROS: ONDE MORRE A POLÍTICA E NASCE A POLITICAGEM Paulo Fernando Rocha da Silva, Paloma Cássia Vasconcelos de Brito Direito, Campus Clóvis Moura (Teresina) A descrença e o repúdio aos políticos Brasileiros tem sido uma marca na sociedade Brasileira não só a cada dois anos, mas de forma constante no dia a dia. O ceticismo e a revolta se mostram cada vez mais presentes nas manifestações populares, nas analises eleitorais com o crescente número de votos nulos ou brancos, ou mesmo nas escolhas de figuras caricatas como para representação política como forma de protesto. O objetivo a que este trabalho se propõe é mostrar que esse repúdio e essa descrença são o resultado histórico de ações praticadas por lideres, políticos e cidadãos comuns, que distorcem a verdadeira realidade da democracia Brasileira, como na inobservância entre conceitos de política e politicagem. Através de uma pesquisa bibliográfica observamos que corroboram com a corrupção e a ineficácia do sistema político Brasileiro, o comodismo por parte dos eleitores a prática da venda ou troca de votos, além de serie de critérios esdrúxulos na escolha dos representantes políticos, tais como: o “bonitinho”, o “carismático, o “engraçado”, etc. Identificamos que nessa conjectura, parte da sociedade tende a confundir a política com politicagem. A política é por definição a ciência da organização, direção e da boa administração de uma nação, ou estado. Politicagem é a busca de interesses próprios, é a falta de ética, o enriquecimento ilícito, o proveito pessoal em detrimento ao interesse público. Para combatermos essa descrença oriunda da corrupção na política Brasileira é necessário uma educação consistente; uma consciência do eleitor, ao não ceder às práticas imorais, como a venda de votos; uma qualificação coerente ao cargo de candidato, como é requisito de qualquer profissão; e por fim uma prática noção do bem comum, daquilo que seja melhor para todos e não só para uma minoria. Palavras-chave: descrença, político, corrupção ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 142 (Livro de Resumos) A EFETIVIDADE DA NOVA LEI SECA: UMA ANÁLISE DAS MUDANÇAS INTRODUZIDAS PELA LEI 12.760/12 E SEUS REFLEXOS NO NÚMERO DE OCORRÊNCIAS NO TRANSITO DO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI-PI Jessica Ariane Sampaio de Lima, Carine Lessa Nascimento, Itamar da Silva Santos Filho Direito, Campus de Piripiri A nova lei lei 12. 760/ 2012 procurou tomar atitudes mais severas para punir o condutor de veículo automotor que esteja sob efeitos de substância que cause dependência. O objetivo geral é analisar a efetividade fática das mudanças introduzidas pela lei n. 12.760/12 no município de Piripiri, Piauí, voltadas para diminuição das ocorrências no trânsito local. Trata-se de uma pesquisa empírica quantitativa e qualitativa, para a execução do projeto, fizemos um levantamento bibliográfico sobre a temática e utilizamos a legislação especial, na sequencia, seguimos com a técnica de pesquisa de campo, com coleta de dados, realizamos a construção de amostra, descrição: tabulação/tratamento em parceria com os órgãos públicos responsáveis pelo gerenciamento e cuidado do trânsito na região local (hospital regional chagas rodrigues, no município de Piripiri; secretaria de trânsito municipal e equipes do serviço de atendimento móvel de urgência -samu). O município de Piripiri não foge a regra dos elevados índices de acidentes. Segundo dados fornecidos com bastante dificuldade pelo serviço de atendimento móvel de urgência -samu, pois bem no ano de 2012 tivemos cerca de um total de 1.506 (hum mil quinhentos e seis) casos, no ano de 2013 ainda mais elevado cerca de um total de 1.508 (hum mil quinhentos e oito) casos. O perfil dos maus condutores na grande maioria são jovens e adultos até quarenta anos de idade, ainda é do sexo masculino e afirmaram ter ingerido bebida alcoólica, antes de dirigir. Os mês mais caótico do ano de 2012 foi o mês de junho com 200 ( duzentos) casos, no ano de 2013 destacou-se o mês de abril com 225 (duzentos e vinte cinco) casos. O hospital chagas rodrigues nos forneceu dados preocupantes no ano de 2012, dentre jovens e adultos homens e mulheres das diferentes faixas etárias tivemos cerca de 2.355 ( dois mil trezentos e cinquenta e cinco) ocorrências, sendo que deste total 65 (sessenta e cinco ) pessoas tiveram lesões deformantes, no ano seguinte 2013 nas mesmas condições descritas cerca de 1.756 (hum mil setecentos e cinquenta e seis) ocorrências, dentre este total 55 (cinquenta e cinco) pessoas tiveram lesões deformantes. Conclui-se que mesmo após a alteração da lei n. 12.760/2013 – lei seca, que trouxe modificações benéficas, o número de acidente no município pesquisado no diminuiu. Palavras-chave: lei seca, transito, Piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 143 (Livro de Resumos) A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO DIREITO NA UESPI NO CONTEXTO DE DESAFIOS DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA Jhessyca Dyra Duarte Rocha, Rafela Soares Cortez Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa em andamento sobre a formação do bacharel em direito, tendo como objetivo analisar a prática de ensino jurídico na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), à luz dos princípios da educação popular, na perspectiva de apresentar possibilidades de mudanças que possam desenvolver os acertos e “cauterizar” as feridas que existem no contexto da educação jurídica Brasileira. Na construção metodológica do trabalho realizou-se análise documental da lei de diretrizes e bases da educação- ldb 9394/96; projeto político-pedagógico do curso de direito da UESPI, a atual mudança a este projeto e planos de disciplinas vinculadas ao núcleo de prática jurídica da UESPI; além de pesquisa de campo, com entrevista a estudantes egressos e dos últimos períodos do curso e questionários aplicados junto a professores que ministram disciplinas práticas e propedêuticas, e que atuam ou atuaram na coordenação do curso. A base teórica privilegia autores como: freire (1983); fiori (1991) e saviani (1985), dentre outros. Observou-se, à luz das leituras sobre educação popular, que o processo de ensino no curso de direito da UESPI, mesmo com a recente proposta de mudança, que já vem sendo colocada em prática nas turmas que ingressaram no primeiro e segundo semestre de 2014, no atual projeto político pedagógico do curso, ainda privilegia a formação técnica e operacional, com ênfase na profissionalização para a inserção no mercado de trabalho e que esta opção, por vezes, negligencia leituras críticas das teorias e da realidade, comprometendo a formação humana integral e libertadora, necessária à educação jurídica. Palavras-chave: curso de direito, formação em direito, educação popular ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 144 (Livro de Resumos) A IMPLANTAÇÃO DA FERROVIA TRANSNORDESTINA EM PAULISTANA - PI: IMPACTOS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE CONTENTE E BARRO VERMELHO Lucas Araujo Alves Pereira, Lucineide Barros Medeiros Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O presente trabalho tem como objetivo evidenciar as intervenções e impactos realizados pelas obras da ferrovia transnordestina nas comunidades de tradições quilombolas de contente e barro vermelho, situadas no município de paulistana, a 461 km de Teresina, a partir da visão de pessoas atingidas. A transnordestina é uma obra ferroviária que interliga os estados do: Piauí, pernambuco e ceará, principalmente com a finalidade de viabilizar o transporte de grãos e de minérios explorados na região; atualmente se encontra paralisada, por causa da falta de licença para a instalação. A coleta de dados foi realizada durante oficina envolvendo as duas comunidades quilombolas, promovida pela assessoria em direitos humanos do coletivo “antônia flor”, parceira do Corpo de Assessoria Jurídica Estudantil (CORAJE – UESPI). A estratégia consistiu em exposições dialogadas com técnicas de educação popular, a partir das quais foram obtidas informações por relato de experiência dos moradores. Verificou-se com base na análise documental que o plano básico ambiental (pba) elaborado pela empresa contratada pela transnordestina logística s.a (tlsa), controladora do projeto, trouxe uma série de programas com medidas compensatórias e mitigatórias. Paralelo à proposta do plano básico ambiental (pba), a fundação cultural palmares atuou no processo com a exigência de uma consulta prévia às comunidades sobre as medidas adotadas no referido plano. Pelos dados obtidos, verificou-se que há uma crescente compreensão da população envolvida a respeito do que representa a proposta do pba, sua intencionalidade, bem como a respeito do significado da consulta prévia proposta; a compreensão do grupo indica que não há atendimento às necessidades e disposições da convenção 169 da organização internacional do trabalho (oit). Verifica-se que a construção da ferrovia é parte de um modelo de desenvolvimento, marcado pela invisibilidade das comunidades e que, com base em certa concepção sobre supremacia do interesse público, valores sociais e culturais estão em processo de destruição. Palavras-chave: comunidades quilombolas, ferrovia transnordestina, impactos socio-culturais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 145 (Livro de Resumos) A INFLUÊNCIA LIBERAL INDIVIDUALISTA NO DIREITO BRASILEIRO Carlos Alberto Rebousas, Gabriele Sapio Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O direito é um fenômeno social, histórico e concreto, que somente poderá ser entendido perquirindo-se a realidade social e o processo histórico que os fatos jurídicos se manifestam. É um fenômeno sociocultural, que surge da consciência criadora de um povo. Portanto, sofre interferências das correntes ideológicas atuantes no contexto histórico da sociedade. A tradição jurídica Brasileira sempre esteve associada à vida política, a qual compreende as aspirações de uma classe dominante e elitista. A corrente individualista liberal tem pautado a agenda juridicista em nosso país, desde seus primórdios aos dias hodiernos. O liberalismo é uma filosofia política e social individualista, na medida em que destaca o indivíduo à frente da razão de estado, dos interesses de grupo, das exigências da coletividade; o liberalismo desconhece a vontade dos grupos sociais. Compete-nos entender o ideário histórico, social e político que construíram os institutos jurídicos de nosso país, ocultando assim a realidade, e justificando um status quo de exploração econômica, desigualdade social e dominação política. As ideologias não nascem feitas a priori, mas é um processo pelo qual as ideias de uma classe dominante tornam-se ideias de toda a sociedade. É exatamente esse processo que nos interessa no que diz respeito ao direito Brasileiro, considerando suas consequências práticas e imediatas. Essa pesquisa é de natureza teórica qualitativa, pois, partindo da dialética materialista são analisados os fatos históricos e constitutivos da realidade jurídica Brasileira, de forma crítica. O pensamento jurídico crítico nos fornece pistas para a emancipação da sociedade, através de uma radicalização democrática participativa, superando, assim, o individualismo liberal entranhado nas praticas do sistema jurídico Brasileiro. Palavras-chave: direito, ideologia, liberalismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 146 (Livro de Resumos) A INTERPRETAÇÃO JURÍDICA EM RONALD DWORKIN: O JUDICIÁRIO BRASILEIRO E A GARANTIA DO DIREITO INDIVIDUAL À SAÚDE Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo central caracterizar a consonância entre as proposições interpretativas deronald dworkin e as decisões do supremo tribunal federal - stf - sobre a garantia do direito individual à saúde. Para isso foi relevante a leitura das principais obras do autor, a saber: o "império do direito" (2007) e "levando os direitos à sério" (2007). Em tais obras destaca-se a força estruturante dos princípios em todo o processo interpretativo do direito, pondo em relevo a função protetora destes na salvaguarda dos direitos individuais, impedindo que os interesses majoritários da coletividade sejam utilizados como argumentos para extirpar os interesses dos indivíduos. Vislumbra-se ainda, demonstrar a oposição de dworkin ao positivismo jurídico, principalmente, destacando o entendimento do que o direito é, a saber, capaz de apresentar respostas para todos os casos, inclusive os hard cases, os quais devem ser balizados em princípios, que devem ser descobertos pelos juízes. Por fim, são expostas algumas decisões do stf que demonstram o uso dos princípios como garantia do direito individual à saúde. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 147 (Livro de Resumos) A JUDICIALIZAÇÃO DO PROCESSO LEGISLATIVO E A HARMONIA DOS PODERES ESTATAIS Alanna Sousa Lima, Itamar da Silva Santos Filho Direito, Campus de Piripiri Sob a perspectiva de um (neo) constitucionalismo, veem-se as funções atípicas dos poderes estatais multiplicarem-se largamente. A presente pesquisa é fruto da observação ao processo de alargamento de funções dos três poderes, sobretudo, da atuação do poder judiciário frente às funções do legislativo. Assim, ressaltam-se os efeitos de tal processo na harmonia dos poderes estatais, visto que esta é de fundamental importância para a soberania do estado e a consecução dos seus fins. Destarte, o objetivo deste é corroborar para conscientização crítica dos cidadãos quanto à organização e funcionalidade do estado, por meio das discussões no ambiente universitário e minicursos abertos para estudantes, pesquisadores e a sociedade em geral. Ainda, são possibilitados impactos técnico-científicos e educacionais, os quais atuam diretamente na construção de profissionais e estudiosos do direito mais alertas quanto aos poderes estatais e suas funções. Conforme pesquisado, é possível, desde já, afirmar que na atualidade, por conta do papel do stf, guardião das normas constitucionais, o judiciário ter multiplicado ainda mais suas funções. Dessa forma, destaca-se a ativa produção de súmulas vinculantes, ações de inconstitucionalidade, a adoção da teoria concretista junto aos mandados de injunção, como expoentes desta judicialização do processo legislativo. Infere-se, portanto, que há notória desarmonia entre os já referidos poderes e o exercício de suas funções. Palavras-chave: processo legislativo, harmonia, judicialização ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 148 (Livro de Resumos) A PATERNIDADE SOCIOAFETIVA: UM NOVO ELEMENTO CARACTERIZADOR DA FILIAÇÃO, NA ESTEIRA DO NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA Ortiz Coelho da Silva, Johilse Tomaz da Silva Direito, Campus de Picos O direito surge como um instrumento de controle da vida social, atuando na regulação dos bens jurídicos mais caros à sociedade, tais como vida, liberdade, propriedade e família, em relação a essa, a atuação das normas jurídicas são particularmente importantes, posto ser o seio familiar, a base da própria estrutura social. Entretanto, a ciência jurídica não é estática, logo, como o conceito de família mudou estruturalmente ao longo do tempo, a sua proteção jurídica também teve que se adaptar a tais modificações, visto que, com o fluir dos séculos, a tradicional ideia romana da família patriarcal deu espaço a verdadeiros arranjos familiares sui generis, cujas características e especificidades fizeram surgir um novo conceito de família, marcado pela diversidade e miscigenação. Assim, tal realidade trouxe consigo diversos questionamentos sobre a instituição família, especialmente sobre a configuração da paternidade, ou seja, diante desse seara, quais seriam efetivamente os elementos caracterizadores do pai, isto é, o elemento biológico ainda seria determinante? ou a afetividade se apresentaria sobre a forma de elemento jurídico relevante? de posse disso, discute-se aqui a corrente vanguardista de pensamento chamada de paternidade socioafetiva, cujo objetivo é demonstrar o valor jurídico da afetividade, nos moldes do novo direito constitucional de família, através da analise da teoria da desbiologização da paternidade, além de confrontar a jurisprudência e a doutrina pátrias. Para tanto, empreendemos uma pesquisa cuja metodologia fora de natureza bibliográfica (utilizando-se de livros, teses, dissertações e artigos científicos) e documental (estudo das decisões jurisprudenciais), sendo quanto aos objetivos, exploratório-descritiva, quanto ao objeto, de natureza bibliográfica e quanto à abordagem, qualitativa. de modo que, ao final chegamos à conclusão de que a afetividade é sim um fator jurídico de grande relevância para a caracterização da paternidade, por vezes se sobrepondo ao elemento biológico, o que implica, inclusive, a assunção de todos direitos e deveres de um pai afetivo para com seu filho, notadamente, obrigação alimentar e sucessão. Palavras-chave: família, paternidade, afeto ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 149 (Livro de Resumos) A RELATIVIZAÇÃO DA DOGMÁTICA JURÍDICO-PENAL E DA POLÍTICA CRIMINAL FACE A INOBSERVÂNCIA DAS CONTRIBUIÇÕES DA CRIMINOLOGIA MODERNA Marcelo Azevedo de Morais Direito, Campus de Parnaíba O direito penal e todas as complexas estruturas sobre as quais emerge, trazem consigo o elemento que, ainda nos dias de hoje é sua força motriz: a vingança. Muito embora ávidos esforços tenham sido empregados na busca por alternativas às sanções vigentes, em especial pela integração interdisciplinar no campo criminológico, essas apresentam-se tímidas, vez que esbarram no clamor social e midiático por segurança e justiça, comprometendo severamente as políticas criminais que busquem uma mudança de paradigma a longo prazo, e não apenas a fugaz sensação da aplicação de uma pena, e a consequente satisfação do anseio punitivo, que será esquecido tão logo, ou a vítima sofra com outro ilícito, ou o mesmo criminoso volte à delinquir. Neste diapasão, o presente trabalho, realizado através de pesquisa bibliográfica, objetivou compreender a tríade “dogmática jurídico-penal, criminologia e política criminal”, com o intento de estabelecer os pontos de desequilíbrio que fragilizam a materialização dos avanços das ciências criminais no cenário nacional. Destarte, a criminologia se estabelece como ponto de equilíbrio desta relação, pois exige profundos conhecimentos de outras ciências como a sociologia, psicologia, medicina, estatística, enfim, todas voltadas a estudar pormenorizadamente o crime, o delinquente, a vítima e o contexto social. Quando a criminologia é inobservada o que temos é a consequente desconstrução da estrutura que une a dogmática penal e a política criminal, que passam a atender interesses alheios à tríade supramencionada. Neste ponto emerge o direito penal simbólico, que, sem substrato, e forjado no clamor da opinião pública, passa a catalogar uma série de condutas, tipifica-las, e não alcançando o resultado pretendido, a saber, a diminuição da incidência de delitos, acaba tornando-se um texto legal de aplicação relativa. A política criminal por sua vez, igualmente preocupada em atender aos anseios da opinião pública, muitas vezes sensacionalista, incorre no mesmo equivoco, e, negligenciando os estudos criminológicos, passa a se preocupar, prima facie, com a ocorrência de certos delitos, cometidos em geral por pessoas em estado de vulnerabilidade social. Palavras-chave: dogmática penal, política penal, criminologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 150 (Livro de Resumos) A RELATIVIZAÇÃO DA DOGMÁTICA JURÍDICO-PENAL E DA POLÍTICA CRIMINAL FACE A INOBSERVÂNCIA DAS CONTRIBUIÇÕES DA CRIMINOLOGIA MODERNA Karina Maria Abreu Cursino, Marcelo Azevedo de Morais Direito, Campus de Parnaíba O direito penal e todas as complexas estruturas sobre as quais emerge, trazem consigo o elemento que, ainda nos dias de hoje é sua força motriz: a vingança. Muito embora ávidos esforços tenham sido empregados na busca por alternativas às sanções vigentes, em especial pela integração interdisciplinar no campo criminológico, essas apresentam-se tímidas, vez que esbarram no clamor social e midiático por segurança e justiça, comprometendo severamente as políticas criminais que busquem uma mudança de paradigma a longo prazo, e não apenas a fugaz sensação da aplicação de uma pena, e a consequente satisfação do anseio punitivo, que será esquecido tão logo, ou a vítima sofra com outro ilícito, ou o mesmo criminoso volte à delinquir. Neste diapasão, o presente trabalho, realizado através de pesquisa bibliográfica, objetivou compreender a tríade “dogmática jurídico-penal, criminologia e política criminal”, com o intento de estabelecer os pontos de desequilíbrio que fragilizam a materialização dos avanços das ciências criminais no cenário nacional. Destarte, a criminologia se estabelece como ponto de equilíbrio desta relação, pois exige profundos conhecimentos de outras ciências como a sociologia, psicologia, medicina, estatística, enfim, todas voltadas a estudar pormenorizadamente o crime, o delinquente, a vítima e o contexto social. Quando a criminologia é inobservada o que temos é a consequente desconstrução da estrutura que une a dogmática penal e a política criminal, que passam a atender interesses alheios à tríade supramencionada. Neste ponto emerge o direito penal simbólico, que, sem substrato, e forjado no clamor da opinião pública, passa a catalogar uma série de condutas, tipifica-las, e não alcançando o resultado pretendido, a saber, a diminuição da incidência de delitos, acaba tornando-se um texto legal de aplicação relativa. A política criminal por sua vez, igualmente preocupada em atender aos anseios da opinião pública, muitas vezes sensacionalista, incorre no mesmo equivoco, e, negligenciando os estudos criminológicos, passa a se preocupar, prima facie, com a ocorrência de certos delitos, cometidos em geral por pessoas em estado de vulnerabilidade social. Palavras-chave: dogmática penal, política criminal, criminologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 151 (Livro de Resumos) A RELEVÂNCIA DOS PRINCÍPIOS NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE RONALD DWORKIN Kleymone Silva de Sousa, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar os principais aspectos do modelo teórico proposto por ronalddworkin referente aos princípios jurídicos. Para isso foi utilizado como referencial primário da pesquisa, obras fundamentais, a saber: "o império do direito" (dworkin,2007), "levando os direitos à sério" (dworkin,2007), "a interpretação jurídica no pensamento de ronald dworkin" (rodrigues, 2005). Em tais obras aborda-se o conceito do que é o direito ancorado ao conceito de integridade, como também uma excelente distinção entre princípios e regras. Ainda neste aspecto, foi fundamental a explicitação do papel do juiz hércules, figura idealizada por dworkin, possuidora da habilidade e conhecimentos sobre-humanos. Ao final, tratouse dos hard cases e a força dos argumentos de princípio, encerrando com as devidas considerações de que os princípios requerem do jurista a trabalhosa tarefa de descobrimento, diferentemente das regras. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 152 (Livro de Resumos) ADOÇÃO POR CASAL HOMOAFETIVO E FILIAÇÃO HOMOPARENTAL Elvis Gomes Marques Filho Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O presente trabalho visava a demonstrar que o estigma do preconceito não poderia ensejar que um fato social fosse desprovido de tutela jurídica. Impositivo que se visualizasse a possibilidade do reconhecimento de uma União estável e de consagração de matrimônio entre pessoas do mesmo sexo. Presentes os requisitos legais, como vida em comum, coabitação e laços afetivos, não se poderia deixar de conceder os mesmos direitos deferidos às relações heterossexuais. Mais do que uma sociedade de fato, tratar-se-ia de uma sociedade de afeto. É solar que, em obedecendo a todos os requisitos legais, não haveria qualquer óbice à adoção por casais homoafetivos. A metodologia utilizada foi o levantamento bibliográfico, pesquisa de artigos científicos publicados na internet e realização de entrevista. Os dados aqui expostos foram coletados em livros e artigos de doutrinadores consagrados na abordagem do tema. Foi realizada, ainda, uma entrevista com advogada militante no campo de defesa dos direitos homoafetivos. Primeiro, foi realizada uma pesquisa geral acerca do tema. Segundo, foi marcada uma entrevista com a advogada especialista em direito homoafetivo, que foi realizada em janeiro de 2014. Terceiro, foi feito um aprofundamento do estudo, por meio de leituras apuradas de diversos livros de direito de família, escritos por civilistas renomados, e de artigos científicos, com abordagem específica do tema. Restou comprovada que a orientação sexual dos pais em nada influenciaria no desenvolvimento do adotando como ser humano e que seria de grande relevância o carinho, amor e atenção a ele dedicados. Dever-se-ia, acima de tudo, levar em consideração o melhor interesse da criança. Ademais, como forma de garantir o direito do adotando, não haveria qualquer impedimento legal para que fosse aposto o nome de ambos os pais ou mães no registro civil do infante. Privá-lo dessa garantia seria mais que podar todas as repercussões jurídicas advindas da filiação, seria relegar ao esquecimento o vínculo afetivo que os uniria e que os tornaria verdadeiramente uma entidade familiar. Palavras-chave: adoção homoafetiva, homoparentalidade, União estável ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 153 (Livro de Resumos) ALIENAÇÃO PARENTAL E SEUS REFLEXOS NO ÂMBITO JURÍDICO E PSICOLÓGICO Larissa Ravenna Nascimento de Sousa, Bruna Nogueira Almeida Ratke Direito, Campus de Bom Jesus A interferência na formação psicológica da criança e do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou pelos que tenham a criança e adolescente sob a sua autoridade ou guarda, para que repudie o genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento e à manutenção de vínculos com este, é caracterizada como alienação parental. Os reflexos desta alienação devem ser analisados tanto no mundo jurídico como no psíquico, com isso, emergem os exames psicológicos para constatarem o problema, contribuindo de forma eficaz para resolução deste conflito presente na maioria das famílias, tendo como vítimas primordiais as crianças e os adolescentes envolvidos, que levam consigo traumas pelo resto da vida. Com o fim de coibir tais práticas de alienação, a legislação Brasileira instituiu a lei nº 12.318/10, que dispõe sobre o conceito e as formas que constituem uma alienação parental, bem como as punições para quem comete esse ato. O presente trabalho teve como objetivo, identificar o contexto histórico social e a importância da criação da lei nº 12.318/10, bem como delimitar o conceito, as características primordiais, as causas desse ato e as consequências psicológicas para os menores envolvidos nesse conflito. Utilizou-se o método dedutivo, tendo como embasamento, a legislação referente ao assunto, artigos científicos e sites sobre o tema. Demonstra-se que, a alienação parental é um ato que deve ser combatido na sociedade, pois toda criança tem o direito de viver bem dentro da convivência familiar. A família é base de exemplos para as crianças, com isso, mesmo com um rompimento do relacionamento dos pais, a criança não deve ser utilizada como instrumento de guerra entre o casal, insurgindo a extrema necessidade da complementariedade da psicologia aplicada ao direito, em prol da dignidade da pessoa humana de todos que procuram as instituições judiciais para resolverem seus conflitos, na perspectiva do estado democrático de direito. Palavras-chave: causas da alienação, consequências psicológicas, dignidade da pessoa humana ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 154 (Livro de Resumos) AS DIVERGÊNCIAS ENTRE OS TRATADOS INTERNACIONAIS E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL (1988) ACERCA DAS SUAS DISPOSIÇÕES SOBRE O DEPOSITÁRIO INFIEL Rômulo Cavalcante de Oliveira Tataia, Tarsília da Rocha Torres, Gabriele Sapio Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O depositário fiel é a pessoa a qual lhe é dada a incumbência da guarda de algum objeto/bem móvel, por determinação judicial ou através de contrato. O presente trabalho se propõe a demonstrar a resolução e pacificação jurisprudencial do fim da prisão do depositário infiel, aquele que descumpre as regras adotadas. As constituições Brasileiras sempre regulamentaram e previram tal instituto, sendo as regras procedimentais oriundas da legislação ordinária. A constituição federal de 1988 permite em linhas claras e breves a prisão do depositário infiel, entretanto à adesão da república federativa do Brasil ao pacto de são josé da costa rica, o qual veda este tipo de prisão civil, acarretou em um conflito que durou longos anos mais que hoje foi elucidado pelo supremo tribunal federal que entendeu ser a prisão do depositário infiel inaplicável. O viés constitucionalista desse embate visa a uma maior proteção dos direitos fundamentais assegurados na cf/1988 e uma relação harmônica entre o direito interno Brasileiro e a ordem jurídica internacional. O fim da prisão por dívida do depositário infiel foi amplamente debatido nas cortes de todo o país e teve como consequência para os dias atuais uma defesa maciça dos direitos humanos em primeiro lugar. Esta prisão do depositário infiel na prática passou a ser “ilegal”, mas não inconstitucional, pois o dispositivo previsto na constituição não foi revogado apenas se tornou sem aplicabilidade legal. Palavras-chave: tratados internacionais, constituição federal, regulamentação sobre o instituto do depositário infiel ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 155 (Livro de Resumos) AS FICÇÕES DA MODERNIDADE: AS CRÍTICAS NEOARISTOTÉLICAS DE ALASDAIR MACINTYRE AOS VALORES MODERNOS Débora Guimarães Oliveira, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O estudo visou identificar as críticas de macintyre às ficções modernas contemporâneas como imparcialidade, universalidade, direitos humanos, dentre outras. Para isso foi necessário a leitura bibliográfica da principal obra do filósofo escocês, a saber: “depois da virtude” (2001) - na qual o filosófo caracteriza o fracasso da modernidade liberal, caracterizando de que maneira ficções utilitaristas, universalistas e emotivistas ganham adesão social e política no mundo moderno. Também foram de crucial relevância a leitura de comentadores, como é o caso da obra de francisco j. t. díaz, “alasdair macintyre: un crítico del liberalismo?”(2005). Tal recurso a comentadores foi de especial relevância para a melhor compreensão da filosofia de macintyre. Assim, conclui-se que para macintyre, chegamos à um estágio de decadência moral extrema em que o relativismo ganha espaço e o mundo social e político afasta-se cada vez mais de uma ética das virtudes. Palavras-chave: modernidade, emotivismo, universalismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 156 (Livro de Resumos) AS FICÇÕES DO DIREITO CONTEMPORÂNEO: UMA FUSÃO DE HORIZONTES ENTRE MARX E MACINTYRE NA CRÍTICA DO PROCEDIMENTALISMO LIBERAL Olívia Araújo Arruda de Lima, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente estudo visou identificar as principais críticas de macintyre às ficções modernas contemporâneas como imparcialidade, universalidade, direitos humanos, dentre outras. Para isso foi necessário a leitura bibliográfica da principal obra do filósofo escocês, a saber: “depois da virtude” (2001) - na qual o filosófo explicita a origem e função das ficções morais modernas, bem como torna claro de que modo ficções utilitaristas, universalistas e emotivistas tem ganhado adesão social e política na esfera pública contemporânea. Assim, a presente pesquisa assinalou que existe sim uma fusão entre as críticas de marx ao capitalismo e as teses de macintyre no que se refere a crítica ao liberalismo, apontando com isso, as convergências entre as teorias. Palavras-chave: ficções, modernidade, direito ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 157 (Livro de Resumos) AS MANIFESTAÇÕES CONTRA A COPA DO MUNDO COMO FORMA DE RESISTÊNCIA SOCIAL Marina Castro Soares, Brenda Caroline Sousa Nascimento, Silmario de Sousa Brito Direito, Campus Clóvis Moura (Teresina) Lutar contra o sistema socioeconômico de um país é um grande receio da maior parte da população. Mas, muitas vezes, os motivos são maiores e a insatisfação gera a coragem para levantar e mostrar resistência. O presente trabalho se propõe a analizar as manifestações contra a copa do mundo como forma de resistência social. Esses protestos realizados no Brasil são um espelho claro deste fato. Uma população cansada e determinada a exigir mudanças pintou o seu rosto, escreveu cartazes e saiu das portas das suas casas para as capas de jornais de todo o mundo. Reclamando por diversos problemas como saúde, educação, segurança, corrupção, desigualdade, pobreza, etc, foram taxados de “rebeldes sem causa”, quando, na verdade, as causas eram tantas que não havia um ideal comum a não ser a busca por um país melhor. Em julho de 2013, o Brasil parou diante dos protestos realizados nas principais cidades Brasileiras e, de fato, entre tantas reivindicações, a copa do mundo incomodava a população. Milhares de pessoas, então, se mobilizaram. Por meio das redes sociais, organizaram eventos, encontros, divulgaram informações de protestos, esclareceram o contexto de resistência social que o país vivia, e foram às ruas, segurando cartazes com frases de efeito, criticando gastos com a copa e reivindicando saúde, educação e segurança. Já durante a copa das confederações, houve manifestações que causaram preocupação. Por conta disso, os jornais estampavam notícias perturbadoras ao redor do mundo, enquanto a polícia foi reforçada para o evento. No entanto, no período da copa do mundo de 2014, as manifestações não mostraram força suficiente nem aceitação de boa parte da população. Os protestos realmente perderam o apoio que tinham em 2013. Durante os jogos, a maioria da população já desaprovava as manifestações. de um lado, o clima de "patriotismo" prevalecia sobre o de crítica, e os jogos passaram a ser bem recebidos pelo povo. de outro, as poucas pessoas que protestavam foram duramente reprimidas pela polícia, haja vista que grande força policial foi preparada para dispersar os manifestantes, embora, no geral, as mobilizações tenham sido pacíficas. Palavras-chave: manifestações contra a copa do mundo, resistência, protestos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 158 (Livro de Resumos) ATIVISMO JURÍDICO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRÁTICA NA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DO CIDADÃO Paula Menezes Carvalho, Augusto César Bezerra Chaves, Pedro Ferreira Marques Junior, Guilherme de Sousa Moura Direito, Faculdade de Tecnologia do Piauí- FATEPI O objetivo do estudo é analisar o ativismo jurídico no processo de promoção da democracia que consagra os direitos fundamentais em Teresina-PI. Nesta lógica, busca-se compreender como o ativismo jurídico influencia a democracia exaltando de forma eficiente os direitos fundamentais? a metodologia utilizada foi narrativa, através da qual se coletou dados para análise. Os teóricos com os quais dialogou-se são: canotilho(1991); moraes(2008); medauar(2008); gomes(2003), entre outros. Consta-se que depois de alcançado certo grau de êxito, os direitos sociais e econômicos constroem ao mesmo tempo uma autonomia e um determinado poder em cima do destinatário; porém, as ações políticas a serem empreendidas a tal propósito, não devem estimular o comodismo mórbido e a improdutividade. Além disso, há uma necessidade de que os três poderes do governo Brasileiro estejam sempre em perfeita harmonia, de modo, que nenhum interfira no espaço do outro. Isso faz aflorar uma discussão no entorno do ativismo jurídico entre os poderes, um vez que, esses buscam primordialmente o cumprimento das normas visando à efetivação dos direitos constitucionais. Palavras-chave: ativismo jurídico, democracia, direitos fundamentais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 159 (Livro de Resumos) ATIVISMO JURÍDICO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRÁTICA NA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DO CIDADÃO Valdomir Marques de Sousa, Guilherme de Sousa Moura, Augusto César Bezerra Chaves, Pedro Ferreira Marques Júnior, Paula Menezes Carvalho Direito, Faculdade de Tecnologia do Piauí- FATEPI O objetivo do estudo é analisar o ativismo jurídico no processo de promoção da democracia que consagra os direitos fundamentais em Teresina-PI. Nesta lógica, busca-se compreender como o ativismo jurídico influencia a democracia exaltando de forma eficiente os direitos fundamentais? a metodologia utilizada foi narrativa, através da qual se coletou dados para análise. Os teóricos com os quais dialogou-se são: canotilho(1991); moraes(2008); medauar(2008); gomes(2003), entre outros. Consta-se que depois de alcançado certo grau de êxito, os direitos sociais e econômicos constroem ao mesmo tempo uma autonomia e um determinado poder em cima do destinatário; porém, as ações políticas a serem empreendidas a tal propósito, não devem estimular o comodismo mórbido e a improdutividade. Além disso, há uma necessidade de que os três poderes do governo Brasileiro estejam sempre em perfeita harmonia, de modo, que nenhum interfira no espaço do outro. Isso faz aflorar uma discussão no entorno do ativismo jurídico entre os poderes, um vez que, esses buscam primordialmente o cumprimento das normas visando à efetivação dos direitos constitucionais. Palavras-chave: ativismo jurídico, democracia, direitos fundamentais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 160 (Livro de Resumos) CONTROLE ABSTRATO DE CONSTITUCIONALIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE PIAUÍ Douglas Ronny Farias Coutinho, Itamar da Silva Santos Filho Direito, Campus de Piripiri O controle abstrato de constitucionalidade consiste no meio de domínio dos atos normativos implementado pelo legislador originário, apoiando seu respeito aos preceitos estabelecidos pela carta magna, uma vez que fora adotado como um dos princípios basilares a supremacia da constituição. Assim, a magna carta prevê no artigo 125, § 2º, cabendo aos estados à instituição de representação de inconstitucionalidade de leis ou atos normativos estaduais ou municipais em face da constituição estadual, vedada a atribuição da legitimação para agir a um único órgão, sendo o órgão competente para julgar é o tribunal de justiça do estado. A presente pesquisa se insere no campo do direito constitucional, tratando especificamente de alguns problemas que envolvem a justiça constitucional no âmbito estadual: o controle abstrato de constitucionalidade, tendo como parâmetro a constituição estadual do Piauí, as normas processuais que tratam das ações de controle e o papel desenvolvido pelos tribunais de justiça como tribunais constitucionais. Desta forma, contribuindo para o avanço da discussão acerca do tema, reunindo, sistematizando e propondo o aperfeiçoamento do conjunto normativo, que disciplina esse processo objetivo perante o tribunal de justiça do estado do Piauí, muito mais com o intuito de despertar a discussão dos problemas existentes do que de esgotar o assunto ainda tão pouco explorado em âmbito acadêmico. Palavras-chave: controle de constitucionalidade, constituição estadual, jurisdição constitucional ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 161 (Livro de Resumos) DIREITO DE IMAGEM: OS LIMITES À VEICULAÇÃO DE FOTOGRAFIAS E VÍDEOS DE PESSOAS QUE SOFRERAM ACIDENTES DE TRÂNSITO E, CONSEQUENTEMENTE, VIERAM A ÓBITO Josenildo Tavares de Araújo, Janice Cardoso Silva Direito, Campus de Piripiri O direito de imagem corresponde a uma das partes dos direitos da personalidade que versa sobre a utilização daquilo que envolve a vida das pessoas, associado à sua imagem. Este trabalho busca analisar a exposição que é submetida as pessoas que sofreram acidentes de trânsito e vieram a falecer, ficando o corpo exposto em meios a vias trafegáveis ou não, onde uma multidão de pessoas comuns ou jornalistas passam a fotografar, gravar vídeos e, posteriormente, passam a publicar em sites na internet, entre outros meios; a partir daí há uma investigação de quais os limites legais a serem impostos ao combate desse tipo de situação, levando em conta que mesmo findando uma vida natural, o morto poderá ter seus direitos protegidos ao que diz respeito à sua imagem, imputando essas atribuições aos legitimados juridicamente para agir. Serão utilizadas algumas imagens de acidentes de trânsito que ocorreram em perímetro urbano ou rural, e que foram fotografadas e publicadas livremente, sem nenhum tipo de preservação da figura humana em questão, observando o que diz civilmente a norma jurídica sobre como coibir esse tipo de fato. É enfático afirmar que muitas dessas pessoas que usam esses meios de disseminação de informações desconhecem qualquer aparato legal referente ao assunto, agindo na pura ilegalidade, mas também, é notório ressaltar que a partir de uma ação legal esse tipo de abuso poderá será combatido, iniciando com a provocação das entidades legais combatentes. Em síntese, o direito de imagem busca preservar a memória de quem quer que seja a pessoa, adotando critérios de respeito, demonstrando que há limites a serem seguidos, a partir de mecanismos legais a serem aplicados coerentemente, que são as leis. Palavras-chave: direito de imagem, acidentes de trânsito, limites ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 162 (Livro de Resumos) DIREITO INTERNACIONAL AMBIENTAL: CENÁRIO ATUAL E PERSPECTIVAS FUTURAS Lihu da Cruz Marques, Gabriele Sapio Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O tema do meio ambiente vem adquirindo crescente relevo na agenda das relações internacionais, exigindo a articulação de esforços da sociedade internacional e aparecendo como ponto prioritário da pauta dos foros multilaterais e da política externa da cada país, pois aspectos relacionados ao meio ambiente, muitas vezes, exige regulamentação que ultrapassa o interesse de um único estado. O direito internacional ambiental é relativamente novo, tendo sua história se iniciado a partir da década de setenta do século passado, sendo um ramo que tem forte crescimento nos últimos anos, tendendo ampliar-se ainda mais em vista das recentes evoluções na área. O direito internacional ambiental pode ser traduzido em um conjunto de normas que criam direitos e deveres para os vários atores internacionais, numa perspectiva ambiental, atribuindo igualmente responsabilidades e papéis que devem ser observados por todos no plano internacional, visando a melhoria da qualidade de vida, para as presentes e futuras gerações. Este presente estudo objetivou verificar as principais problemáticas que o direito internacional ambiental passa no atual momento, bem como verificar as principais tendências deste direito. O método de procedimento foi a pesquisa bibliográfica, que consistiu em levantamentos de informações em sites de buscas, bancos de dados e bibliografias especializadas, já o método de abordagem correspondeu à concepção teórica positivista do pesquisador, a uma concepção da realidade subjacente associado ao anseio de objetividade e de neutralidade. O método indutivo foi utilizado para a verificação das tendências em matérias ambientais no âmbito do direito internacional. Foram consultadas obras em bibliotecas públicas e artigos do portal periódicos capes. Conclui-se: são os problemas ambientais as principais razões que determinam a produção das normas jurídicas no direito internacional ambiental; a grande produtividade normativa (normas geralmente conflitantes) e a proliferação das soft norm (normas de obrigatoriedade reduzida) são as principais razões da ineficiência e falta de coercitividade do direito internacional ambiental; as perspectivas e tendências das pautas internacionais relativas à matéria ambiental será a criação de mecanismo que fortaleça o direito internacional ambiental para que este direito tenha coercitividade. Palavras-chave: direito internacional ambiental, problemáticas ambientais, tendencias internacionais futuras sobre a questão ambiental ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 163 (Livro de Resumos) EUTANÁSIA SOCIAL EM TERESINA: A INACESSIBILIDADE DOS GRUPOS ECONOMICAMENTE VULNERÁVEIS AO DIREITO À SAÚDE Ana Carolina Cardoso Teles Dodth, Nicole Fernanda Rocha Silva, Geloesse Gomes Correia Freitas Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O presente trabalho busca verificar se a população economicamente vulnerável é vítima ou não da eutanásia social devido a não efetividade do direito à saúde. O tema é de relevante importância pois a efetivação desse direito representa também a efetivação um direito humano (pois é garantido internacionalmente) e direito fundamental (visto que o direito à saúde foi positivado pela constituição Brasileira). Baseado nisso, este estudo inicialmente se concentrou em definir direito humano e direito fundamental, pesquisar sobre o direito à saúde na legislação Brasileira e piauiense e analisar e destacar a melhor definição para o termo “eutanásia social”. Realizada esta primeira etapa, foram analisados: o perfil da população piauiense, a diferença entre o sistema público e privado de saúde em Teresina, a atuação do poder judiciário na efetivação do direito à saúde. Por fim, foi analisado se o termo “eutanásia social” se adequava a realidade piauiense. O método escolhido na pesquisa foi o método dedutivo. Como resultado da pesquisa, chegou-se a conclusão que a população mais pobre de Teresina esta sujeita a maiores riscos de morte, devido principalmente: alimentação, saneamento e convivência em ambiente violento. Palavras-chave: eutanásia social, saúde, direito ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 164 (Livro de Resumos) FAMILA ANAPARENTAL Cássio Fran Nunes Lima, Gabriele Sapio Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA Nos dias atuais a família é um instituto que vem sofrendo eterna mutação,pois e fruto da sociedade, com isso a democratização do direito de família, novas modalidades de famílias vem se formando, fundadas primordialmente no afeto, carinho, dedicação e apoio mútuo, como a família anaparental. A questão que surge é a possibilidade ou não da mesma ter proteção estatal como uma entidade familiar, tal como tem as espécies de famílias do rol do artigo 226 da constituição federal, bem como os efeitos civis advindos desse reconhecimento estes novos arranjos são as denominadas famílias sócio-afetivas, e dentre elas figura a família anaparental, a qual possui como basilar o elemento afetividade, que se caracteriza pela inexistência da figura dos pais, ou seja, constituí-se basicamente pela convivência entre parentes do vínculo da colateralidade ou pessoas – mesmo que não parentes e sem conotação sexual - dentro de uma mesma estruturação com identidade de propósitos, que é o animus de constituir família. E apesar do crescimento do número desta nova realidade no Brasil, ela ainda não ganhou a atenção e a importância devida dos estudiosos do direito e do próprio estado. E esta é facilmente constatada, a exemplo é a convivência de dois irmãos que, tendo falecido os pais, continuam a viver juntos, situação em que, às vezes, um passa a se responsabilizar pelo outro irmão, desempenhando os papéis de pai e mãe, dando não só assistência material, mas amor e carinho; ou então, por esforço mútuo, adquirem patrimônio comum. E como a família anaparental não se restringe tão só aos parentes, há ainda o exemplo de duas amigas aposentadas e viúvas que, decidem compartilhar sua velhice juntas, dividindo alegrias e tristezas, convivência esta que se caracteriza pelo auxílio material e emocional mútuo e pelo sentimento sincero de amizade. Palavras-chave: direito, anaparental, familia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 165 (Livro de Resumos) LEI MARIA DA PENHA: UM INSTRUMENTO DE PROTEÇÃO, PREVENÇÃO E COMBATE A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER (2006 A 2014) Jackeline Silva de Carvalho Direito, Campus de Floriano A lei 11.340/2006, conhecida comumente como lei maria penha, visa combater e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, criando meios e instrumentos necessários para buscar e resgatar a cidadania feminina em meio à violência na esfera privada. Recebeu esta denominação para homenagear uma mulher vítima de violência doméstica, visando combater principalmente a violência de gênero que aflige um número impressionante de mulheres que sofrem constantemente violência física, psicológica e verbal. Com a vigência da lei maria da penha, os institutos despenalizadores da lei 9.099/ 95 como a transação penal, suspensão condicional do processo e extinção da punibilidade entre outros não são mais admitidos pelo fato de acabar banalizar e incentivar a violência doméstica e familiar contra a mulher. Além disso, a lei em comento, vedou em caso de condenação do réu a aplicação de prestação pecuniária e multa. O certo é que a violência doméstica representa uma violação aos direitos da mulher e uma forma de romper com a tentativa dos sistemas patriarcais decadentes de manter sua dominação e hegemonia por meio do emprego da violência. Neste sentido a emergência desta lei contribui para uma mudança significativa dos parâmetros sociais refutando os valores que naturalizam a prática da violência dentro da esfera privada. Assim este trabalho visa estudar a lei maria penha, demonstrando sua relevância no combate e prevenção da violência doméstica e familiar contra a mulher, enfocando seus principais aspectos e dispositivos, bem como as consequências desta lei na diminuição da violência doméstica no país. Com isso, este trabalho refletirá sobre a aplicabilidade e efetividade da lei no ordenamento jurídico Brasileiro, além de mostrar seu papel no combate da violência doméstica e sua luta pela justiça e cidadania feminina perdida em meio às cicatrizes da violência. Além disso, analisará a violência doméstica dentro da cidade de Floriano, tendo como marco inicial o ano de 2006 e final o ano de 2014. Palavras-chave: lei maria da penha, violência doméstica, mulher ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 166 (Livro de Resumos) O CONCEITO DE VERDADE NA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER Lauren Ellen Araújo de Sousa, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o conceito de verdade e seus desdobramentos no interior da hermenêutica jurídica de hans-georg gadamer. Para isso, foi necessário a pesquisa em obras fundamentais, a saber: verdade e método (gadamer,2004); hermenêutica jurídica em crise (streck, 2014); compreender gadamer (lawn, 2010). Em tais obras fica clara a perspectiva gadameriana de que as interpretações do mundo não podem estar separadas das tradições e préjuízos que o sujeito já carrega consigo desde o nascimento. Ainda neste sentido, torna-se claro que a verdade emerge também a partir do conceito de experiência hermenêutica em que a partir desta encontra-se em constante modificação. Portanto, conclui-se que gadamer oferece uma alternativa ao modelo de verdade positivista-cientificista do direito, oferecendo uma outra perspectiva de cunho holística. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 167 (Livro de Resumos) O DIAGNÓSTICO DA MODERNIDADE EM ALASDAIR MACINTYRE: A CRÍTICA AO DESACORDO MORAL MODERNO Rodrigo Alan Santos Pinheiro, Roseno Marques de Sousa, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar a crítica de alasdair macintyre ao desacordo moral presente na modernidade. Para isso, foi crucial a leitura da obra "depois da virtude" (macintyre, 2001). Em tal obra o filósofo escocês expõe a hipótese de que a vida moral moderna é fruto de uma catástrofe, ou melhor, que não possuímos uma moral, mas sim, simulacros de morais, a saber: fragmentos morais. Após a apresentação da hipótese, é necessário entender as características desse desacordo moral: incomensurabilidade conceitual, premissas morais destituídas de seus contextos históricos de elocução, argumentos retóricos com pretensão da universalidade. Assim, para macintyre, chegamos em um estado de calamidade moral que afeta diretamente o direito contemporâneo e que o tornam impotente para se chegar a um consenso para solucionar as questões acerca da justiça. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 168 (Livro de Resumos) O DIREITO ACHADO NA RUA: DIREITO, SOCIEDADE CIVIL, ESTADO E LEI. ALTERNATIVAS JURÍDICAS PARA O SÉC. XXI Maria da Conceição Teixeira de Lima, Gabriele Sapio Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA Observa-se que distante esta os cidadãos, de seus direitos e garantias, pois a forma de construção do jurídico faz com que haja um distanciamento entre a norma e a realidade social que deveria, mais não é, o conteúdo básico, e que, se assim fosse, necessariamente, resultaria em uma ordem social mais justa. Vemos que o direito que deve ser para o povo, hoje, atende mais a uma só classe, que no caso é a classe que detém poder aquisitivo, que tem como pagar pelas custas processuais, etc. A lei sempre emana do estado e permanece em ultima analise ligada a classe dominante, pois o estado, como sistema de órgãos que regem a sociedade politicamente organizada, fica sob o controle daqueles que comandam o processo econômico. de fato o direito no séc. XXI tende a se aproximar cada vez mais da sociedade, fato esse último que enseja a necessidade de maior aproximação e acompanhamento dos juristas e operadores do direito em relação aos mais diversos segmentos e camadas da sociedade e tudo isso consequentemente conduz a uma humanização bem como uma socialização manual e progressiva do direito no séc. XXI, e implica num direito cada vez mais progressista, transformador e insurgente, que venha de fato de encontro aos clamores e anseios da nova sociedade do séc. XXI. compreende-se, portanto a necessidade de se dotar o alunado do curso de direito de maiores conhecimentos acerca do direito alternativo, tudo isso dentro do esforço de aproximar a sociedade da academia de direito e por que não dizer do judiciário. de forma tal a proporcionar uma formação bem como uma qualificação mais adequada ao futuro profissional de direito do séc. XXI. E essa realidade sere decorrente dessa reaproximação entre ética, sociedade e direito, que vem caracterizando cada vez mais a sociedade pós-moderna desde os anos 80 do séc. XX. Palavras-chave: direito pós-moderno, direito achado na rua, direito alternativo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 169 (Livro de Resumos) O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA DITADURA MILITAR E SUA RETOMADA NO INÍCIO DO SÉCULO XXI Janaína Parentes Fortes, Fausthe Santos de Moura Junior, Samuel Canuto de Oliveira Direito, Campus Clóvis Moura (Teresina) O movimento estudantil representa um grande aval nas mudanças sociais de um país. O presente trabalho propõe o estudo de tais movimentos no Brasil, observando suas motivações, seus desencadeamentos, suas consequências e, principalmente sua estruturação. Tais perspectivas são apontadas para uma análise comparativa da atual conjuntura da organização discente do país com o que fora em décadas passadas. Foram analisados os movimento dos cem mil, caras pintadas e movimento do passe livre e notou-se a grande organização da categoria estudantil antes da chegada do regime militar e sua resistência durante tal ditadura. Então, chega-se à indagação se o recente movimento do passe livre representou a retomada do engajamento discente nas lutas políticas do Brasil. Este enfoque é alvo de controvérsias, o que defende, porém, uma corrente de pesquisadores, é a falta de estruturação (e até mesmo de organização) da categoria, configurando o atual movimento como algo disperso, sem caráter representativo da categoria e sem, principalmente, uma ideologia a ser defendida. O que falta à categoria estudantil, portanto, para voltar a ser força frente as lutas de poder no país? Palavras-chave: movimento estudantil, luta social, engajamento político ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 170 (Livro de Resumos) O PAPEL DO JUIZ ENTRE A JUSTIFICAÇÃO E APLICAÇÃO: NOTAS ACERCA DA HERMENÊUTICA JURÍDICA DE HANS-GEORG GADAMER João Batista Corrêa Junior, Luana Jadão da Costa, Jardel de Carvalho Costa Direito, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o papel do juiz no tocante à interpretação e aplicação na perspectiva do filósofo alemão hans-georg gadamer. Para isso foi necessário a leitura de obras cruciais, a saber: "verdade e método"(gadamer, 2004); "compreender gadamer" (lawn, 2010). Em tais obras torna-se claro que o magistrado em sua atuação interpretativa encontra-se sempre mediado pela tradição, pelo contexto sócio-cultural e linguístico ao qual está inserido, sendo portanto impossível a imparcialidade. Ainda nesse contexto, é relevante observar que a tarefa da interpretação é complexa pois nunca estamos numa situação de visão plena, completa, mas sim, numa eterna ampliação de horizontes. Portanto, conclui-se que na perspectiva de gadamer, o magistrado encontra-se sempre diante de uma situação, em um contexto que o permite ver até certo grau, e que mediado pela tradição e consciente de sua finitude encontra-se sempre aberto a novas perspectivas e posturas. Palavras-chave: hermenêutica, tradição, verdade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 171 (Livro de Resumos) O RIO POTI PEDE SOCORRO - UMA ANÁLISE SOBRE O INSTITUTO DA RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO E MUNICÍPIO POR OMISSÃO Francisco Gaspar de Lima Junior, Thiago Gomes da Silveira Gonçalves, Geloesse Gomes Correia Freitas Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA O presente trabalho busca verificar a responsabilidade civil do estado por omissão em relação à poluição do rio poti. A pertinência temática passa pela problemática da poluição ambiental e a responsabilidade do estado quanto a atos protetivos dolosamente não realizados, em defesa de interesses difusos e coletivos frente à defesa dos interesses públicos. Como meta: a efetivação do direito social de munir-se de um ambiente equilibrado e sustentável para esta e futuras gerações. Corolário do direito fundamental da vida e saúde, a serem garantidos pelo estado. Portanto, é de responsabilidade estatal a defesa do ecossistema que envolve o rio poti. Baseado nisso, este estudo inicialmente se concentrou em definir conceitos, métodos e diretrizes. No primeiro momento, o grupo voltou-se a pesquisas bibliográfico-conceituais que possibilitaram encontrar o conceito e o entender do “dano” em suas vertentes contratuais e extracontratuais, seja público ou privado. Feito isto se passou às pesquisas institucionais, com pesquisadores, pensadores e profissionais envolvidos com o tema. Esta segunda fase trouxe à pesquisa a visão campal do real problema da poluição no rio poti, ainda contribuiu quanto ao conhecimento da responsabilização civil e ações ajuizadas que perpassam o tema. Realizadas estas etapas foram analisados: a conceituação doutrinária e legal de dano, a perturbação e prejuízos causados pela poluição do rio, as ações ajuizadas para averiguação da responsabilidade do estado e de entes privados, e a busca por medidas que objetivavam a defesa do meio ambiente. Por fim, o trabalho proporcionou aos acadêmicos o contato e envolvimento com a área da pesquisa; e a análise sobre a legislação ambiental. O método escolhido foi o dedutivo além de passar por três etapas, constituídas de planejamento, execução, sistematização e avaliação. Como resultado da pesquisa, chegou-se à discussão de meios para a recuperação da capacidade sustentável de utilização do rio poti, além da averiguação da omissão estatal frente à poluição do rio poti. Palavras-chave: responsabilidade civil, rio poti, dano ambiental ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 172 (Livro de Resumos) O TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO NO BRASIL: CAUSAS, FORMAS E DISPOSITIVOS JURÍDICOS DE COMBATE Maria Clarice da Silva Costa Leal Direito, Campus de Floriano O termo trabalho escravo associa-se a várias situações ao longo da história mundial, desde a préhistória, avançando pela idade antiga e média, no período do feudalismo, e, no Brasil, a escravidão dos negros. Em 13 de maio de 1888, foi assinada pela princesa isabel, regente do império Brasileiro, a lei nº 3.353, mais conhecida por lei áurea, representou o final da escravidão no Brasil. No entanto, persistem no Brasil situações de escravidão, ou análogas as de escravidão mesmo sendo tais atos contrários ao que predispõe a carta magna de 1988. Essas formas de trabalho escravo se configuram pelo labor degradante, desumano, humilhante combinado com o cerceamento da liberdade. No mercado de trabalho Brasileiro, devido aos altos índices de desemprego e a grande concorrência, há um grande contingente de pessoas em busca de um serviço a qualquer custo, para o seu sustento e de sua família. Porém, abdicando de seus direitos fundamentais, geralmente o que conseguem são trabalhos que o reduzam a condições análogas à de escravo. Ao aceitar trabalhos indignos, degradantes, humilhantes e desumanos, essas pessoas são tratadas como objetos, ferindo totalmente o princípio da dignidade humana, pois as condições de trabalho ficam a critério do empregador e ainda existe a questão do desrespeitado ao princípio da dignidade da pessoa humana e das normas trabalhistas. O caso de exploração do trabalho humano que reduz o empregado a condição análoga à de escravo mais conhecido e debatido no Brasil é o do trabalhador que recebe uma proposta de trabalho bastante tentadora para trabalhar em um determinado local, normalmente muito distante de sua cidade de origem e percebe que foi ludibriado quando inicia o labor, sendo submetido a uma jornada de trabalho insuportável. O pagamento é quase todo feito in natura e o débito para com o empregador vai aumentando de tal maneira que o valor que ele tem a receber não é suficiente para pagar sua dívida. O empregado é coagido, e sob a justificativa de não ter sido quitado o débito, é obrigado a manter o vínculo mesmo contra a sua vontade. Os adiantamentos feitos pelos agentes de recrutamento a trabalhadores rurais pobres, com vista a uma mão-de-obra barata na época da colheita ou para trabalhar em residências urbanas, têm sido, há muito tempo, um aspecto característico dos sistemas agrários de alguns países em via de desenvolvimento. A prática de confiscar documentos de identidade dos trabalhadores domésticos, para evitar que escapem do duro e excessivo trabalho que lhes é imposto, já foi condenada, há muito, como prática de trabalho abusiva. Relacionado à região amazônica onde ocorre a derrubada de floresta nativa, pode–se afirmar que em tal localidade estão uma das piores condições de trabalho, devido à inacessibilidade do local e às grandes distâncias dos centros urbanos. O tema “o trabalho escravo contemporâneo no Brasil: causas, formas e dispositivos jurídicos de combate” foi escolhido, porque embora o trabalho escravo seja um assunto bastante antigo ele persiste até os dias atuais, porém com uma roupagem moderna, dissimulada e mais agressiva, por isso se revela em evidência nos meios de comunicação, através das reportagens jornalísticas. A forma contemporânea de escravidão, generalizada pelo mundo, se dá de modo diversificado. Ela pode se manifestar com a escravidão por dívida, com o trabalho forçado no tráfico de pessoas, com a participação compulsória em obras públicas, com os trabalhos domésticos em situações de trabalho forçado, entre outros. Os capítulos da monografia serão divididos da seguinte forma: no primeiro capítulo, faz-se um apanhado sobre a evolução histórica do trabalho escravo no Brasil. No segundo capítulo, apresenta-se o conceito de trabalho escravo, nomenclaturas e polêmicas a respeito desta terminologia. No terceiro capítulo discutem-se ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 173 (Livro de Resumos) as principais causas da prática do trabalho escravo contemporâneo no Brasil. No quarto capítulo, indicar-se-á formas de trabalho escravo contemporâneo no Brasil. No quinto capítulo apontam-se os dispositivos jurídicos de combate a essa prática, à luz da constituição federal do Brasil, os direitos humanos, legislação infraconstitucional e a organização internacional de trabalho. Palavras-chave: trabalho escravo, servidão por divida, labor degradante ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 174 (Livro de Resumos) OBSERVÂNCIA DO PROCEDIMENTO DA LEGALIDADE FRENTE AOS PROCESSOS LICITATÓRIOS DENTRO DA CIDADE DE PIRIPIRI/PI Caio Martins Pinto, Andréia Nádia Lima de Sousa Pessoa Direito, Campus de Piripiri O procedimento licitatório foi a melhor forma que a legislação Brasileira encontrou para disciplinar, regulamente e controlar as contratações de serviços e execuções de obras feitas pela administração pública para com os particulares. A lei 8.666/93 tornou-se e consolidou-se como um dos melhores e mais eficazes instrumentos de combate a corrupção e desvia de verbas públicas. O objetivo desse trabalho visa o aprofundamento no ramo do direito administrativo, especialmente no setor de licitações públicas, procurando promover o senso critico sobre as ações realizadas pela administração pública não apenas pelo discente, mas também pela população como um todo, proporcionando-lhes mecanismos jurídicos para a solução de conflitos bem como mostrar o quão importante deve ser a sua atuação dentro do órgão responsável pela coordenação das licitações do município de Piripiri-PI. Os métodos utilizados nesse trabalho até o presente momento consistiu no acompanhamento de alguns procedimentos licitatórios da cidade de Piripiri em dias alternados da semana como forma de tornar os dados obtidos os mais diversificados possíveis. Foi verificado que as modalidades pregão e convite lideram a forma como a administração pública municipal de Piripiri-PI firma contratos para a execução e contratação de serviços frente aos particulares. Verificou-se também que, nos procedimentos realizados pelo município, o acompanhamento desses procedimentos por meio da população local inexistiu completamente, demonstrando que embora a realização de licitações seja uma forma segura e que garante praticamente a total extinção de métodos fraudulentos e corruptivos nas contratações feitas pela administração pública, a falta dessa participação e fiscalização popular acaba que por distanciando a sociedade da administração popular e, com isso, os seus anseios sociais ficam cada vez mais difíceis de serem entendidos e atendidos. Até a presente execução desse trabalho pensa-se na adoção de um método simples porém inovador que poderia certamente incentivar a população a participar cada vez mais da vida política deste município, podendo inclusive ser ampliada para diversas outras regiões do Brasil: o uso do rádio e tv. U projeto que divulgue as licitações a serem realizadas no município de Piripiri-PI por meio da forma de comunicação mais amplamente utilizada pela população Piripiriense – o rádio – seria um ganho imensurável na luta pela participação cada vez maior da população frente aos processos licitatórios o que acabaria aproximando de uma forma mais informal essa população das ações realizadas pela administração pública, que inegavelmente tais ações são reflexas a necessidades sociais, econômicas e ambientais desta população. Palavras-chave: administração, licitação, controle ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 175 (Livro de Resumos) OS PONTOS POSITIVOS GERADOS PELA ATUAÇÃO DA POPULAÇÃO FRENTE AOS PROCESSOS LICITATÓRIOS Lucas Santos Barros, Andréia Nádia Lima de Sousa Pessoa Direito, Campus de Piripiri Licitação é um procedimento administrativo destinado à seleção da melhor proposta dentre as apresentadas por aqueles que desejam contratar com a administração pública. Assim como toda e qualquer atividade administrativa, esta, também, encontra-se sujeita ao controle de finalidade, que se materializa nas fases internas e externas. Aquela se dá dentro da própria administração pública, em razão do seu poder de autotutela. Já o controle externo, é aquele onde há a atuação de outros órgãos, a exemplo dos tribunais de conta, e dos cidadãos. Nesse sentido, é importante a atuação da sociedade para o controle de probidade dos procedimentos licitatórios. Dessa forma, o dado projeto centra-se na justificativa de expandir o grau de consciência e conhecimento da comunidade frente aos processos licitatórios, como uma forma de entender o que é, a priori, o significado de licitação e o porquê de sua importância, visto que tal instrumento é o objeto financiador da corrupção, fazendo-o desviar-se de sua finalidade: o interesse público. E é nesse momento que deve haver atuação dos cidadãos, no sentido de fiscalizar tais procedimentos, resgatando, desse modo, o real interesse, por meio do controle social. Foi empregado, metodologicamente, na execução do presente projeto os procedimentos de pesquisa bibliográfica em livros, na própria letra da lei, na constituição federal, em artigos científicos que versam sobre o assunto, assim como a análise de pesquisas feitas aos acadêmicos, juntamente com discursões sobre as jurisprudências dos tribunais superiores. A promoção de debates e discussões possibilitou aos acadêmicos das diversas áreas de formação o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre a temática. Palavras-chave: administração, controle, licitação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 176 (Livro de Resumos) RESISTÊNCIA SOCIAL: A GREVE DE FOME COMO INSTRUMENTO DE REINVIDICAÇÃO DOS APENADOS Claubert Ruan Lima Burlamaqui Direito, Campus Clóvis Moura (Teresina) A greve de fome geralmente é usada para conseguir um objetivo político ou outro de manipulação social. Ela é instrumento de publicidade negativa em relação aos indivíduos ou instituições de poder. O presente trabalho tem como objetivo traçar algumas considerações acerca da atuação estatal perante os apenados em greve de fome e também discorrer sobre o direito de liberdade que este detém em utilizar o próprio corpo como instrumento de protesto. Para tanto, fez-se um estudo não só sobre os fundamentos que legitimam atuação estatal sobre o indivíduo mas também sobre os fundamentos que impõe limitações a esse exercício de poder. As considerações aqui apresentadas, oriundas de pesquisas de revisão bibliográficas, permitem analisar a partir das concepções de jellinek, foucault e nozick, a dicotomia entre o poder estatal frente aos direitos fundamentais do grevista. Foi possível observar não apenas que a abstenção do estado em intervenções no exercício da liberdade e da igualdade públicas cumpre a função de proibir ingerências do mesmo na esfera jurídica individual, exigindo “omissões dos poderes públicos, de forma a evitar agressões lesivas por parte dos mesmos”. Como também que o estado reconhece ao súdito a capacidade jurídica de atuar em seu favor, colocando-se, aquele, na posição de garantidor dessa prestação. O limite desta são os direitos fundamentais fundada na noção de autonomia individual, isto é propriedade de si mesmo. Visto que o estado ao usar sua máquina coercitiva para obrigar certos cidadãos a ajudarem a outros ou a utilização de medidas que visam a proteção ou o bem do indivíduo pode agredir as preferências, escolha de vida, concepção de si mesmo, e reivindicações individuais. Assim a discussão presente neste trabalho não se centrou no dever jurídico de salva vidas uma vez que o indivíduo que adere a uma greve de fome não tem como finalidade ceifar sua existência. Mas, apenas ter suas reivindicações atendidas pelas autoridades competentes, negar ou tentar calar essas manifestações se caracterizaria como uma grave violação dos direitos inerentes da pessoa humana. Palavras-chave: atuação estatal, autonomia individual, direitos fundamentais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 177 (Livro de Resumos) RONDA CIDADÃO: O POLICIAMENTO E A EFICIÊNCIA NA GARANTIA E AMPLIAÇÃO DOS DIREITOS DO CIDADÃO Marcos Vitor Costa Silva, José da Cruz Bispo de Miranda Direito, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este trabalho tem o objetivo de compreenderr os programas “ronda de quarteirão” e “ronda cidadão” na cidade de Fortaleza (ce) e Teresina (pi), especialmente os resultados dos serviços policiais no que se refere à garantia e à ampliação dos direitos dos cidadãos(à vida, à liberdade e à dignidade humana), no período de 2010 a 2013, alem dos onjetivos específicos: 1) estudar os dados criminais, no período de 2010 a 2013, na cidade de Teresina; 2) conhecer as concepções de segurança pública, as crenças e os valores dos gestores e policiais do programa “ronda cidadão e “ronda de quarteirão”; 3)verificar através de sondagens junto à população a qualidade dos serviços policiais do programa “ronda cidadão”, e; 4) realizar diagnóstico da qualidade dos serviços policiais tendo como parâmetro a garantia e ampliação dos direitos do cidadão, notadamente o de liberdade, o da vida e o da dignidade humana. O estudo tem sua relevância devido ao fracasso do policiamento tradicional e, consequentemente, a não garantia de direitos fundamentais do cidadão. A pesquisa é de natureza qualitativa, descritiva-analítica e, utiliza as técnicas de etnografia urbana com entrevistas, coleta de documentos, observações, uso de diários de campo. A comparação é elemento indispensável para a sintese teórica da pesquisa. Os padrões de policiamento preventivo não tem sido a prioridade em alguns estados Brasileiros, neste trabalho a análise recorta o estado do Piauí e do ceará para compreender o padrão de policiamento comunitário implantado nas cidade de Fortaleza e Teresina. Palavras-chave: policia comunitário, estado, direitos fundamentais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 178 (Livro de Resumos) SIGNIFICAÇÃO JURÍDICA DA EXPRESSÃO "SABE DE NADA, INOCENTE!": A INCULPABILIDADE FRENTE A IGNORANTIA LEGIS, O ERROR JURIS E A PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA Jamila da Silva Rodrigues, Daniel Guimarães Gonçalves Direito, Campus de Parnaíba Fórmulas repetitivas e narrativas simples de fácil interpretação que não demandam reflexões profundas pelo receptor imprimem à indústria cultural a ideia de baixo valor cultural e estético; no entanto, a análise do que parece simplório pode ser esmiuçado e ganhar proporções elucidativas acerca da linguagem em diversas áreas do conhecimento e auxiliar a compreensão de significados complexos, como os termos utilizados na ciência jurídica. O presente trabalho analisou, sob o escopo de variados ramos do direito, a utilização da expressão “sabe de nada, inocente!” que ganhou repercussão em diversos veículos de mídia e se popularizou após ser citada em um comercial televisivo de circulação nacional. Buscou-se a significação da terminologia “inocente” a partir das diversas situações em que o desconhecimento de elementos do ordenamento jurídico, como os fatos jurídicos e as normas jurídicas, propiciam à consecução da inculpabilidade do sujeito. Discutiu-se a capacidade de alegação de ignorantia legis frente à superabundância legislativa e a importância da impossibilidade jurídica da inocência por desconhecimento para a imperatividade normativa; quanto ao erro de direito, foi analisada a incidência do desconhecimento de fato impeditivo da validação do negócio jurídico à luz da inocência em relação à boa fé das partes. Quanto à presunção de inocência a análise orbitou nos pressupostos constitucionais e penais em contraste à cognição do erro e da ilicitude. A discussão transversal da inculpabilidade na ciência jurídica corroborou para o aprofundamento da compreensão da necessidade de maior conexão entre a linguagem própria da operação do direito e o cotidiano popular, haja vista a retroalimentação existente entre os fatos sociais e a normatização jurídica. Palavras-chave: linguagem jurídica, inculpabilidade, inocente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 179 (Livro de Resumos) SISTEMA DE REGISTRO DE PREÇO- EFEITO CARONA NO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR/PI Iane Layana E Silva Soares, Glenda Grazielly Bezerra, Andreia Nadia Lima de Sousa Pessoa Direito, Campus de Piripiri O projeto sistema de registro de preço - figura do carona buscou a aproximação inicial da sociedade com a administração pública municipal de Campo Maior/pi através de palestra, cartilha, discursões e informações a população. Para que houvesse uma conscientização dos cidadãos sobre o sistema de registro de preço- figura do carona e estes analisassem a aplicabilidade quanto às regras apresentadas pelo novo decreto nº 7.892/13 e a sua efetividade e cumprimento por este ente federado, quando da aquisição de bens e serviços. Foi constado que em Campo Maior existe uma significativa obediência aos ditames do decreto nº 7.892/13, inclusive no que se refere aos princípios constitucionais e legais da administração pública. Ressalva-se que no município as modalidades licitatórias utilizadas no sistema de registro de preços são o pregão e a concorrência, conforme previsão legal. Os processos licitatórios realizados no período de agosto de 2013 à junho de 2014 pela prefeitura do município de Campo Maior que foram analisados, estavam em conformidade com a lei nº 8.666/93, bem como, com toda a legislação pertinente a matéria. No período entre agosto a dezembro de 2013 foi realizado em média trinta pregões pelo município, e a figura do carona não é tão incidente nos mesmos, existindo apenas cinco caronas em que o município foi carona em todos, o mesmo para o período de janeiro a junho de 2014, só que com uma incidência de dois caronas em que o município foi carona também. Com o estudo de bibliografias observou-se a evolução e aperfeiçoamento da administração, das inovações a divulgação da intenção de registrar o preço, dando respaldo a transparência do processo. Dos sistemas analisados os mais próximos da teoria são os que se referem a bens e serviços que tratam de produtos permanentes. A população obteve informações através de palestra realizada no povoado são joaquim, explanações realizadas no momento do certame e cartilha elaborada nos meses de março e abril deste ano, com impressão aproximada de cem exemplares, e explanações realizadas por iane layana e silva soares e glenda grazielly bezerra nos certames estimulando o acesso ao conhecimento. Palavras-chave: registro de preço, licitação, efeito carona ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 180 (Livro de Resumos) TRÂNSITO CIDADÃO NA CIDADE DE PIRIPIRI/PI Paulo Rangel Araújo Ferreira, Andréia Nádia Lima de Sousa Pessoa Direito, Campus de Piripiri O município Piripiriense não difere dos grandes centros urbanos quando o assunto são os atores, veículos e causas dos acidentes de trânsito. A cidade possui trânsito municipalizado e uma superintendência de trânsito, respondendo pela fiscalização e gestão de problemas das vias públicas municipais. Nos últimos meses passou por inúmeras mudanças em sua malha viária e sinalização, o que trouxe uma significativa melhora do tráfego. Ao longo da execução do projeto foram inseridos novos semáforos em pontos estratégicos, fechados retornos perigosos e feitas significativas adaptações na pavimentação das vias urbanas. Este resumo é fruto do projeto de iniciação científica “trânsito cidadão na cidade de Piripiri”, o qual objetivou implementar o trânsito cidadão no município Piripiriense por meio de políticas de tráfego em parceria com os diversos atores responsáveis por garantir a segurança no trânsito a nível municipal (secretaria de saúde, educação, administração e superintendência de trânsito), contando o projeto, ainda, com o apoio da policia militar e população local. O projeto buscou uma fiscalização mais efetiva e periódica, ora feita pela polícia militar, ora pelos agentes de trânsito, efetivando a realização de blitz mensais, a realização da 1ª “semana do trânsito” na cidade de Piripiri, onde, nos dias 18 a 25 de novembro (2013), foram realizadas blitz diária e, no dia 22, foi decretado o “dia municipal sem carro”, a exemplo do “dia mundial sem carro”, realizado no dia 22 de setembro de cada ano, onde é proposto a toda população o não uso de carros por um dia. A data para iniciar a “semana do trânsito” em Piripiri foi escolhida levando em consideração o dia mundial em memória das vítimas do trânsito, qual seja, o 3º domingo do mês de novembro. O interesse de participação da população Piripiriense no processo de melhoria do trânsito da cidade foi, sem dúvida, o principal ganho, tanto na disponibilidade de ouvir como, também, na disponibilidade em contribuir com o projeto dando os seus depoimentos e respondendo às entrevistas. Palavras-chave: trânsito, trânsito-cidadão, piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 181 (Livro de Resumos) VINTE ANOS DO ESTATUTO DA ADVOCACIA: ANÁLISE DA PROTEÇÃO LEGAL AO PROFISSIONAL ADVOGADO Daniel Guimarães Gonçalves, Jamila da Silva Rodrigues Direito, Campus de Parnaíba Publicada em 1994, a lei federal nº 8.906 estabeleceu o estatuto da advocacia e da ordem dos advogados do Brasil (oab) e definiu linhas norteadoras a culto dos princípios éticos e o domínio da ciência jurídica pelos profissionais advogados, sendo por vezes mais atrelada à preservação da imagem da advocacia do que à proteção ao profissional advogado. Buscou-se analisar a proteção legal do profissional advogado frente à legislação de outras profissões como a de engenheiro civil (lei federal nº 5.194/1966), de médico (lei federal nº 12.842/2013), de contabilista (decreto-lei nº 9.295/1946) e de enfermeiro (lei federal nº 7.498/1986), de modo a perceber se a forma normativa de proteção legal conferida ao profissional advogado se assemelha à proteção obtida por profissionais de outras áreas e a investigar a equidade legislativa relativa à proteção profissional. Constatou-se que o diploma de regulamentação do profissional advogado apresenta-se dissonante quanto à proteção individual oferecida, atendo-se a preocupações de ordem morais e de conduta social do indivíduo, admitindo o exercício profissional por não portador de diploma de curso superior, sendo alvo de várias intervenções de controle de constitucionalidade totalizando 05 ações diretas de inconstitucionalidade já julgadas, sendo 03 as ações que declaram 08 os dispositivos com inconstitucionalidade, no todo ou em parte, 01 ação extinta e 01 ação indeferida, diferentemente dos demais diplomas comparados que não sofreram nenhum tipo de controle de constitucionalidade; quanto ao caráter disciplinar, assemelha a infração profissional cometida por advogado a condições reservadas ao infrator penal. Observou-se tratamento idiossincrático do estatuto da advocacia a partir da prevalência de exigências de controle do indivíduo advogado e de suas condutas em favorecimento à imagem da advocacia, tendo como fundamento a necessidade de respeito à ordem jurídica e da ampla projeção social do profissional advogado. Pontua-se que o estatuto da advocacia promove proteção preponderante da profissão, e em menor grau à proteção do profissional, divergindo dos demais diplomas legais de regulamentação profissional. Palavras-chave: estatuto da advocacia, profissional advogado, regulamentação profissional ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 182 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Cleia Pereire de Miranda, Milena Silva, Francisca Joyce Guedes da Silva, Thamires de Carvalho Toledo, Robison Raimundo Silva Pereira Educação, Campus de Floriano A educação ambiental no contexto escolar é fundamental para uma formação consciente dos educandos, para viver com qualidade de vida sem degredar o ambiente em que vivemos. O presente estudo buscou-se analisar a importância de praticas pedagógicas utilizada por professores sobre o meio ambiente como tema transversal no currículo escolar na construção da cidadania. O estudo foi desenvolvido a partir de uma abordagem metodológico de estudo descritivo valendo-se de uma metodologia que abarcassem elementos qualitativos. A pesquisa revelou que as práticas pedagógicas utilizadas pelos professores são aulas expositivas, leituras, seminários, histórias, brincadeiras, aulas demonstrativas, atividades e pesquisas de campo. Constataram-se ainda muitas dificuldades em trabalhar o tema meio ambiente no contexto escolar dentre elas a falta de capacitação profissional, falta de material didático, conteúdos extensos em livros didáticos. Concluímos que a escola poderia desenvolver atividades com maior frequência e intensidade envolvendo toda a comunidade escolar para que seja oferecida e construída a cidadania plena aos educandos. Sugerimos ainda que capacitação profissional, formação continuada e fornecimento de materiais didáticos aos professores são os elementos essenciais para que os profissionais sejam mais qualificados para trabalhar o meio ambiente de forma continua e assim possam conscientizar todos sobre a importância de manter o meio ambiente de forma sustentável. Palavras-chave: educação ambiental, prática pedagógica, cidadania ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 183 (Livro de Resumos) A ARTE DO DESENHO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS CEGAS Taciane Rocha, Lucelia Mateus Lima Educação, Campus de Floriano Vivemos em uma sociedade enraizada em todas as formas de preconceito, presa em um modelo ideológico de perfeição imposto pelo sistema capitalista, o que acaba excluindo as pessoas que não se encaixam nesse padrão e muitas vezes são rotuladas como incapazes. As artes visuais é uma ferramenta importante no desenvolvimento da aprendizagem da criança, através de sua expressão artística, ela mostra como vê o mundo, seus sentimentos e etc. Com esse método é possível desenvolver na criança a autoestima, criticidade, conhecimento dos objetos que a cerca, favorecendo assim uma aprendizagem mais significativa. Dessa forma o presente estudo tem como finalidade compreender como as crianças cegas no ensino fundamental menor, conseguem apreender o mundo que as cerca através do desenho. Utilizamos uma metodologia de caráter qualitativo realizado através de pesquisas bibliográficas, onde é trabalhada as questões de valores, significados e atitudes para uma melhor convivência dos sujeitos cegos em nossa sociedade. Onde procuramos instigar e sugerir formas de se trabalhar com o aluno cego através do desenho. A criança cega precisa da interação com outras crianças sem “deficiência”, no âmbito escolar e social para se desenvolverem com elas dentro de suas limitações. Cabe a escola, a família e a comunidade serem ativos nesse processo de interação. Dentro de uma análise crítica e reflexiva em relação à cegueira e a interação de crianças cegas com o desenho, pretendemos mostrar um caminho para pais e professores em uma forma de ensino-aprendizagem mais prazeroso. Como ainda não fomos a campo para comprovação do conteúdo aqui exposto, não podemos relatar com mais clareza e profundidade a funcionalidade dessa forma de ensino. Palavras-chave: desenho, cegueira, sociedade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 184 (Livro de Resumos) A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANO PI Luiz Jesus Santos Bonfim, Edilmara Souza Pereira, Edsonisa Souza Pereira, Fabricia Gomes da Silva, Helisiane de Sousa Rocha Educação, Campus de Floriano Analisando o percurso da gestão escolar, podemos observar em escolas que assumem o modelo burocrático, atitudes de distanciamento entre a instituição escolar e a comunidade. Hoje podemos encontrar modelos democráticos que vem substituindo aos poucos este espaço, que tem por objetivo construir uma educação socialmente relevante através da participação. O conselho escolar traz para si o processo de discutir e definir o tipo de educação a ser desenvolvida na escola, para torná-la uma pratica democrática comprometida com uma qualidade social. O presente trabalho teve como objetivo geral analisar a atuação do conselho escolar como instrumento de gestão democrática em uma escola da rede pública municipal de ensino de Floriano – PI. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, utilizamos essa abordagem por ser uma pesquisa social, e por nosso objeto de investigação estar organicamente vinculado com as configurações sociais, econômicas, políticas a referida pesquisa de campo trabalhou com uma escola pública municipal de Floriano – Piauí a qual apresentou a construção da gestão democrática e conselho escolar atuante. Esta oferece a modalidade de ensino fundamental de 5º ao 9º ano. A escola foi visitada nos dias 28 de maio a 04 de junho 2013. Os instrumentos que utilizamos no trabalho investigativo desta referente pesquisa foram à observação, questionário, entrevista, analise documental. O estudo revelou que o conselho escolar da escola municipal é, de fato, um conselho escolar ativo e que, apesar de algumas limitações, representa uma iniciativa que vem se desenvolvendo de forma tímida e futuramente poderá desenvolver atividades em diferentes níveis decisórios e que contribui para o processo de gestão escolar participativa. Com a realização do presente estudo, esperamos contribuir para o entendimento das novas configurações sociais, econômicas, políticas e culturais na busca de um caminho para gestão democrática. Assim cada individuo deve ser compreendido como construtor e reconstrutor da sociedade em que vive, onde ocorrem constantes transformações, necessitando de novas ideias praticas e inovações. Palavras-chave: gestão, conselho, educação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 185 (Livro de Resumos) A CONSTRUÇÃO DA MULHER NA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS PROF: ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA - PI Luiz Alves de Souza Júnior Educação, Campus de Parnaíba O presente artigo descreve sobre o tema: a construção da mulher na perspectiva humanística do curso de Pedagogia do Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira – PI. Assim, busca – se contribuição da educação formal como estratégia para emancipar a mulher, no contexto das relações de poder estabelecidos nos cenários familiar, social e universitário. Portanto, no Brasil, os traços históricos e sociológicos desvelam a mulher enquanto submissa ao homem. No entanto, sua luta por melhores condições de vida, vem tomando relevantes proporções no contexto contemporâneo. Elas vão assumindo seus desafios, autonomia e conquistado o seu protagonismo a partir do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí – UESPI. Desse modo, o objetivo geral é: pesquisar o empoderamento da mulher na sociedade contemporânea. Os específicos são: identificar os avanços e retrocessos nos eixos familiares, social e universitário; refletir a colaboração do curso de pedagogia como possibilidade de construção da cidadania no olhar da mulher no Brasil. Para fomentar as discussões utilizou-se: aranha (2006), saffioti (1987), libâneo (2009), foucault (2002), dentre outros autores. Assim, a metodologia adotada nesta pesquisa será bibliográfica e de campo, levando em consideração a técnica de aplicação de questionário, as graduandas do quinto período do curso em evidencia. Desse modo, busca - se, com as indagações discorridas neste estudo, refletir de que maneira as políticas públicas podem contribuir para minimizar o preconceito e discriminação sobre a mulher enquanto sujeita de direitos e deveres no contexto parnaibano. Esperamos construir uma universidade pública de qualidade para todos. Palavras-chave: mulher, relação de poder, protagonismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 186 (Livro de Resumos) A CONSTRUÇÃO DA ORIENTAÇÃO SEXUAL E DE GÊNERO A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE EM PARNAÍBA - PI Roberto Vinicio Souza da Silva Educação, Campus de Parnaíba O presente estudo discute o assunto: a construção da orientação sexual e gênero a partir da prática docente na contemporaneidade em Parnaíba – PI. Elucida–se a educação emancipatória, numa perspectiva de erradicar o preconceito e a discriminação relacionados à temática em evidência. O objetivo geral é: pesquisar como os docentes do ensino fundamental do 1° ao 5° ano discutem as concepções de orientação sexual na escola pública municipal. Enquanto que os específicos são: identificar a contribuição do tema como estratégia para melhorar o diálogo na escola; refletir sobre a metodologia utilizada pelos educadores para debater sobre este tema. O referencial teórico deste estudo baseou-se, sobretudo em:candau (2008), louro (2009), foucault (1985), freire (2011), perrenoud (2005), além dos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). A metodologia adotada será bibliográfica, bem como pesquisa de campo com caráter qualitativo, será utilizada técnica da aplicação do questionário,as perguntas são direcionadas aos docentes que atuam no ensino fundamental. Deste modo, esperamos com esta pesquisa contribuir com debates e reflexões sobre os dilemas do cenário contemporâneo, bem como, contribuir com uma nova concepção a respeito do pluralismo de identidades sexuais na escola. Portanto, desejamos construir uma sociedade igualitária que respeitee valorize a diversidade de gênero e de sexualidade no Brasil. Palavras-chave: educação emancipatória, gênero e orientação sexual, prática docente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 187 (Livro de Resumos) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO-AÇÃO: PARA UM MEIO AMBIENTE SUSTENTÁVEL Karina Carvalho Santos, Joseana Brito de Andrade, Danila Andrade e Silva, Robison Raimundo Silva Pereira Educação, Campus de Floriano O presente artigo tem como principal objetivo, refletir sobre a reciclagem, como processo de educação ambiental dentro do ensino e aprendizagem. A nossa principal inquietaçãodeu-se a partir da observação de matérias jornalísticas, impressas e televisivas, denunciando o descaso do estado e em especial do município de Floriano, em relação as políticas ambientais para uma verdadeira implementação do aterro sanitário. Com isso tendo a participação do docente como um mediador da leitura do mundo ambiental e o educando sujeitos capazes de interpretar o meio em que vive para uma melhor sustentabilidade, nós através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência–PIBID, possibilitou a nós alunos da graduação, vivenciar, criar e construir a integração da teoria e prática. Com efeito, a temática meio ambiente,nos oportunizou entender a necessidade de trabalhar as questõesinterdisciplinar envolvendo a arte e educação, através da reciclagem. O percurso metodológico foi trilhado por pesquisa bibliográfica com analise qualitativo. E partindo desses recursos obtivemos resultados positivos onde confeccionamos materiais lúdicos através da reciclagem em momentos de oficinas tendo a participação dos alunos. A pesquisa pode revelar a importância desse programano percurso da graduação na instituição UESPI, pois tivemos a possibilidade de ingressar na escola e então vivenciarmos de perto as dificuldades existentes na instituição, mas, também articular teoria e prática,a partir da experiência vivenciada em uma escola municipal no município de Floriano, através do tema transversal - meio ambiente. Palavras-chave: meio ambiente, aterro sanitário, educação ambiental ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 188 (Livro de Resumos) A FUGA DA DOCÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA E AS IMAGENS CONSTRUÍDAS SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR Leiliane Alves de Sousa, Adriana E Silva Sousa Educação, Campus de Piripiri O presente trabalho busca compreender quais as concepções que os alunos do curso de pedagogia que não desejam ser professor têm sobre o trabalho docente. Os instrumentos metodológicos utilizados para essa investigação foi o questionário e a entrevista semiestruturada. O lócus da pesquisa foi o Campus da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) localizado na cidade de Piripiri – PI. Aplicamos o questionário com 106 alunos de diversos blocos do curso de Pedagogia. A primeira questão proposta versava sobre o desejo ou não de ingressar no referido curso. Para esse questionamento, o resultado mostrou que 71,6% dos alunos responderam que esse não era o curso inicialmente desejado. Quando questionados se querem ser professores, a maioria (64%) respondeu que sim, 11% disseram que não e 24,5% afirmaram ter dúvidas. Em relação à pergunta sobre a realização de uma segunda formação em outro curso de graduação, temos que grande parte dos sujeitos (60%) pretende adquirir outra formação, enquanto 17,9% afirmam que não e 21,7% não sabem. Os resultados mostraram que grande parte dos discentes pretende trabalhar como docentes da educação infantil (44,3%); 19,8% dos sujeitos se identificam com a gestão escolar; o trabalho em espaços não escolares é pretensão de 17,9% desses alunos e a carreira de professores universitários é a escolha de 15,1% deles. A partir dos dados do levantamento feito pelo questionário, nota-se que os acadêmicos em questão vivem em meio a dúvidas e contradições quanto a suas escolhas e isso traz a necessidade de pensar de forma mais profunda o que os levam a optar pelo curso de pedagogia e pela docência como profissão. As entrevistas foram realizadas com dez alunos que declaram não querer ser professor. As falas mostram que as imagens construídas sobre o trabalho docente são desanimadoras e desencantadoras. A denúncia da desvalorização do curso, do acúmulo de trabalho, da multiplicidade de funções que o professor assume e do excesso de responsabilidade desse profissional é perceptível ao olhar desses estudantes. Talvez, essas não sejam as únicas razões que os afastam da docência, mas sem dúvida são as primeiras e mais inquietantes questões que pensam quando analisam o trabalho do professor. Assim, a desvalorização, a desprofissionalização, o desprestígio e a precarização do trabalho docente são percebidos pelos alunos do curso de pedagogia e sem dúvida constituem os elementos que distanciam esses licenciados da docência. Enfim, esses alunos também almejam outras colocações profissionais que o curso de pedagogia possa proporcionar através das suas habilitações. Então, parece que o problema não reside em ser pedagogo, mas em ser pedagogo-professor. Palavras-chave: curso de pedagogia, formação, trabalho docente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 189 (Livro de Resumos) A INFLUENCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: ANALISE DE UMA ESCOLA PUBLICA DO MUNICIPIO DE RIO GRANDE DO PIAUÍ Cássio Rodrigues de Moura, Clarice Pereira de Freitas Florencio Educação, Polo da UESPI de Canto do Buriti A manifestação dos nossos sentidos se da através da linguagem,na qual constitui o homem como ser social pois é através dela que ele consegue se comunicar e se relacionar na sociedade,a linguagem é compreendida como um sistema de signos verbais e não-verbais. Quando a criança inicia o processo de aquisição da escrita é bem provável que ela escreva como fala. Muitas palavras que a criança pronuncia errada, ela transmite para o papel da mesma forma como pronuncia,por exemplo abroba (abóbora),tumate (tomate),mota(moto) entre outros. Partindo assim desse pressuposto este trabalho tem como objetivo fazer uma investigação da influencia da oralidade na escrita em alunos de uma escola do ensino publico do município de rio grande do Piauí,para se verificar a existência da influencia do meio social na oralidade do aluno e consequentemente na escrita. A necessidade de compreender os fatores que dificultam uma escrita correta, é um elemento fundamental no processo de ensino aprendizado,principalmente nas series iniciais. A pesquisa esta em desenvolvimento na escola municipal de ensino fundamental helvideo de holanda barros no município de rio grande do Piauí,e segue uma análise qualitativa. Palavras-chave: linguagem, escrita, ensino/aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 190 (Livro de Resumos) A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS APONTADOS PELOS PROFESSORES Keila da Silva Gomes, Lucineide Barros Medeiros Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA Predomina no contexto Brasileiro a ideia de uma cultura universal, baseada na padronização de valores, comportamentos e territórios, na qual, a maioria da população que vive no e do campo é considerada atrasada e deslocada da sociedade contemporânea. Esse imaginário desvaloriza o campo, a educação e atrapalha a prática do professor e o processo de formação escolar, na medida em que o referencial de educação de qualidade está situado exclusivamente no âmbito urbano. Este trabalho apresenta parte dos resultados obtidos em uma pesquisa realizada pela UESPI, como o apoio do cnpq e do pronera. Tem como objetivo destacar desafios relacionados à prática pedagógica, em sala de aula, de educadores que atuam em escolas situadas no meio rural, em municípios piauienses. A coleta de dados da pesquisa foi obtida através da aplicação de questionários, respondidos por 15 professores de diferentes municípios, cursistas da “especialização em educação do campo e municipalização da política no Piauí” – programa residência agrária, com vigência entre 2013 e 2015. A base teórica foi composta com base em leituras de arroyo (2007) caldart (2012) e molina (2011) dentre outros, e os resultados evidenciam um conjunto de dificuldades enfrentadas pelos docentes, tanto relacionadas às limitações individuais dos educandos, geralmente comuns ao sistema; como também às precárias condições estruturais das escolas e falta de conhecimento e capacitação de gestores escolares e dos sistemas municipais que, em maioria, desconhecem a educação do campo como proposta de educação alternativa à educação rural tradicional. Palavras-chave: educação do campo, prática docente, escola do campo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 191 (Livro de Resumos) A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ENFERMEIRO Amanda Delmondes de Brito Fonteneles; Emanuelle Miranda Leal, Mary Gracy E Silva Lima Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA Este trabalho é resultante da pesquisa realizada para a conclusão do curso de especialização em docência do ensino superior concluído em 2014. Neste estudo abordamos a questão de como a prática pedagógica do enfermeiro professor vem sendo repensada em virtude da necessidade de mudança na formação do profissional de enfermagem, conforme estabelecido pelas diretrizes curriculares para o curso de graduação em enfermagem. Este estudo teve como objetivo geral investigar a importância da prática reflexiva na formação pedagógica do professor enfermeiro partindo dos conhecimentos produzidos e publicados sobre a importância da prática reflexiva na formação pedagógica do docente em enfermagem. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica e documental acerca desta temática direcionada pelas diretrizes curriculares do curso, e em periódicos científicos no período de 2004 a 2012. Acreditamos, portanto que este estudo possa oportunizar reflexão e discussão acerca da reorganização curricular do curso para formar profissionais desta área da saúde de forma competente, qualificada e reflexiva do seu saber fazer profissional. Para isso, constatamos a necessidade da formação continuada, mediante a qualificação dos enfermeiros docentes partindo de vivências de práticas profissionais reflexivas para que sejam capazes de estimular o enfermeiro em formação a capacidade de refletir, questionar e pesquisar a sua própria prática e realidade profissional. Neste sentido, ressaltamos a prática reflexiva do professor formador como relevante para a formação do enfermeiro mais qualificado e mais humano no âmbito da sua atuação profissional. Palavras-chave: docente enfermeiro, prática reflexiva, prática pedagógica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 192 (Livro de Resumos) A SÍNDROME DE BURNOUT NOS DOCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA IES Moisés Mendes da Silva, Emanuela Ferry de Oliveira Moreira Educação, Campus Clóvis Moura (Teresina) Com este trabalho apresentou-se o estudo da síndrome de burnout nos docentes do curso de administração do instituto camillo filho. Objetivou-se identificar a ocorrência da síndrome de burnout nas suas três dimensões: esgotamento emocional (ee), despersonalização (de) e realização profissional (rp). O universo da pesquisa foi composto por 20 (vinte) professores. Buscou-se determinar algumas características do perfil sócio-demográfico, ocupacional e pessoal assim como sintomas do estresse que possam está associados ao burnout. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa e os instrumentos de investigação utilizados foram: maslach burnout inventory (mbi), questionário do perfil sócio-demográfico e o inventário de sintomas de estresse (ise). A população pesquisada caracterizou-se, pelo predomínio do sexo masculino, faixa etário de maior percentual entre 28 e 35 anos. Sendo que 90% casados, 85% com filhos e 50% com mais de 10 (dez) anos de magistério. Os resultados obtidos no mbi indicaram nível médio para dimensão ee e de e nível baixo em rp, o que representa um possível desenvolvimento da síndrome. Palavras-chave: burnout, estresse, professor ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 193 (Livro de Resumos) ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DO ENSINO RELIGIOSOS ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA REDE MUNICIPAL DE PICOS-PI Tamires Barros Veloso, Napoleão Marcos de Moura Mendes Educação, Campus de Picos O conteúdo a ser ministrado nas aulas de ensino religioso escolar, segundo orientam a lei nº 9.475/74 e os parâmetros curriculares nacionais para o ensino religioso, não pode ser o mesmo conteúdo específico de uma determinada confissão religiosa, sendo necessário partir da experiência religiosa e cultural do educando, considerando ainda o pluralismo da sociedade em que vivemos no processo de educação de sua religiosidade. E o trabalho em questão se propõe analisar que tipo de material didático está sendo utilizado nas aulas ministradas aos alunos do fundamental i da rede municipal de picos- pi, a partir das orientações da atual ldb e dos parâmetros curriculares nacional do ensino religioso. Na pesquisa que está em desenvolvimento, são utilizados dois tipos de delineamento: o delineamento a partir do material escrito sobre o assunto da pesquisa, no que se refere diretamente ao ensino religioso escolar e questões afins; e o delineamento a partir do material empírico obtido para análise a ser empreendida junto à amostra definida. A expectativa é que a presente pesquisa contribua para que o ensino religioso venha a ser implementado como parte integrante na formação básica do cidadão aberto ao diálogo, tolerante e que respeita a diversidade cultural e religiosa de nossa sociedade. Compreende-se que todo o processo educacional está articulado e contextualizado na referência de relações sociais, políticas, educacionais, culturais e religiosas. As questões que a presente pesquisa suscitará pode tornar possível aos professores e alunos a compreensão de suas próprias experiências religiosas e a diversidade de manifestações religiosas existentes, e mediante essa partilha de saberes e experiências cotidianas, venham a respeitar o “outro”, bem como possam exercitar a tolerância com aqueles que não comunguem de sua mesma experiência religiosa, contribuindo assim para uma educação inclusiva. Palavras-chave: ensino, religiosidade, inclusão ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 194 (Livro de Resumos) ARTE E EDUCAÇÃO PARA ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANO-PI Lucelia Mateus Lima, Fabrícia Gomes da Silva Educação, Universidade Federal do Piauí O presente artigo se propõe a investigar sobre arte e educação para alunos surdos nas escolas públicas na cidade de Floriano-PI, com o propósito de entender e conhecer as metodologias e estratégias de ensino que proporcione efetivamente o acesso as manifestações artísticas por meio do ensino de arte. O estudo, buscou conhecer a prática educativa existente no sentido da acessibilidade do aluno surdo aos conteúdos programáticos do ensino de artes bem como refletir sobre a metodologia de ensino adotada pelos professores da rede regular de ensino, tendo como base a contribuição de estudos realizados por Brasil(1994), anjos(2008), vygotsky(2001), barbosa(1995), godoy(1998), lopes(1998), pimenta(1993) entre outros, os quais tivemos acesso através de uma prévia revisão bibliográfica. O objetivo dessa busca é de melhor conhecer as práticas pedagógicas existentes afim de uma reflexão sobre a ação pedagógica do ensino de artes nas unidades onde há alunos surdos. Justifica-se a escolha do tema aqui abordado pela experiência da autora com o trabalho junto à comunidade surda no estado do Piauí em especial na cidade de Floriano. Esboçamos assim uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa, na qual usamos como instrumento de coleta, questionários estruturados com os docentes do ensino fundamental da rede pública estadual da cidade referenciada. A pesquisa aponta o reconhecimento dos professores a respeito da importância da arte para alunos surdos, apenas encontram dificuldade na ação pedagógica desenvolvida com os mesmo, e ainda que seja graduadas nenhuma delas participaram de curso de formação continuada em artes e tão pouco a respeito a alunos com deficiência. Portanto é notória a ausência de procedimentos que contemplem a significação do ensino de artes. E mais ainda, a real necessidade de programas de formação de educadores para atuarem na disciplina de artes junto aos alunos surdos. Pretendeu-se com o relato desta experiência também oportunizar uma discussão que permeia as políticas públicas que tratam sobre o assunto, inserindo-a numa visão político-pedagógica. Palavras-chave: arte e educação, inclusão, prática pedagógica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 195 (Livro de Resumos) AS CONTRIBUIÇÕES DE DOM JOSÉ VASQUEZ DIAZ PARA A EDUCAÇÃO DE BOM JESUS PI (1958-1990) Silvana Moreira Maciel Coêlho, Raiane Pereira de Sousa, Célia Camelo de Sousa Educação, Campus de Bom Jesus O presente artigo tem como objetivo reconhecer as contribuições na educação no período em que dom josé vazquez diaz permaneceu na cidade de Bom Jesus (PI). Esta cidade está situada na região sul do estado do Piauí, com altitude 277 metros, latitude 09º04’28” sul e longitude 44º21’31” oeste, com uma população de 22.632 habitantes e está localizado a 644 km da capital Teresina e a 1100 km da capital federal. Dom José Vasquez nasceu em chavaga – lugo- espanha em 1913, formado em ciências químicas pela universidade de madri e salamandra. Pioneiro das fundações das casas mercedárias do rio de janeiro e são paulo era conhecedor do idioma português e reunia todas as condições para ocupar cargo de bispo. Para nortear o desenvolvimento deste estudo indagamos: quem foi e quais as contribuições deixadas pelo bispo dom josé vasquez diaz? na valorização deste estudo utilizamos uma abordagem qualitativa, onde obtemos dados descritivos, estabelecendo contato direto do pesquisador com o objeto de estudo. Destacamos uma pesquisa bibliográfica, em que utilizamos os seguintes autores: raposo (1997), raposo (2002). A pesquisa de campo encontra-se em andamento, em que iremos realizar entrevistas com padre e outras pessoas da igreja que conhecem a historia de vida desse bispo enquanto residiu nesta cidade. O artigo está dividido em dois momentos: o primeiro momento abordaremos a historia de vida de dom josé vazquez, o segundo momento refere-se as contribuições no tocante a educação de Bom Jesus. Percebemos que o bispo trouxe para a região sul do Piauí inúmeros benefícios, principalmente a Bom Jesus que lhe deve o desenvolvimento da cidade. É na educação que este bispo se empenha e põe todo o esforço fazendo que não fique paroquia alguma sem um educandário, ginásio ou mesmo uma escola de ensino fundamental. Funda umas e recupera outras, sempre incentivando as que existem. Foram abertas outras escolas de alfabetização pelo interior, contribuindo para erradicar o analfabetismo. Ao final manteve uma escola normal, uma escola de comercio, uma escola de artesanato, sete ginásios e varias escolas primárias. Palavras-chave: contribuições, josé vasquez, educação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 196 (Livro de Resumos) AS INTERFACES ENTRE AS PRÁTICAS CULTURAIS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESPAÇOS ESCOLARES DE Teresina-PI: UMA INVESTIGAÇÃO DAS POSSIBILIDADES DA CAPOEIRA ENQUANTO PROCESSO EDUCATIVO Maria da Conceição Teixeira de Lima, Robson Silva Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA A organização dos currículos escolares coloca as disciplinas como realidades estanques, sem interlocução umas com as outras, dificultando a compreensão de um conhecimento como um todo integrado, ou uma percepção totalizante da realidade. A roda de capoeira parece-nos apresentar possibilidade de renovação do cotidiano da escola por permitir problematizações acerca da violência, do respeito, da diversidade de saberes e comprometimento mútuo, produzida na rede de relações de diferentes sujeitos, sistemas vivos e sociais. A capoeira é uma cultura bem próxima da cultura particular dos alunos de escolas públicas, se constituindo para significativa parcela dos alunos naquilo que freire denominou de “saberes socialmente construídos na prática comunitária” (2009, p. 30), outro aspecto é que a capoeira está presente e é praticada em um número considerado de escolas públicas, comunidades periféricas e centros de natureza educacional de Teresina-PI. Muitas questões surgem perante objeto tão complexo como a capoeira, enquanto cultura educacional não-formal presente nos currículos escolares, muitas outras surgirão ao longo do processo, mas todas elas podem auxiliar na compreensão das relações entre educação formal e nãoformal, notadamente na explicitação da dinamicidade da aprendizagem proporcionada pelas atividades não-formais, aprendizagem que se caracteriza enquanto um processo de transmissão oral, assentado nas interações entre os aspectos gestuais, as narrativas e o trabalho em grupo que possibilita aos alunos aprenderem a dialogar, a compreender as diferenças humanas e a conviver com o outro, se aproximar e melhor compreender a importância de se manter viva a memória da cultura negra de resistência refletindo de forma positiva suas relações com os conteúdos das disciplinas escolares, numa educação que, aproximando-se do ideal de morin, contribua para o “pensar livre e aberto” (2009, p. 11). Palavras-chave: capoeira, educação não-formal, aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 197 (Livro de Resumos) AUSÊNCIA DOS PAIS: REAIS REPERCUSSÕES NO CONTEXTO ESCOLAR Maria de Jesus Rodrigues, Edjane Maria Gomes Ferreira, Jucineide Alda de Jesus Educação, Campus de Picos As instituições família e escola são imprescindíveis para o desenvolvimento eficaz do processo ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o presente estudo buscou conhecer as repercussões da ausência da família no contexto escolar, especificamente verificar como ocorre a frequência dos pais nas atividades desenvolvidas pela escola, identificar a relação família e escola acerca do ensino-aprendizagem e analisar as estratégias desenvolvidas pela escola na contribuição da relação família-escola em uma instituição da rede municipal de ensino na cidade de Picos-PI. A pesquisa teve caráter qualitativo, utilizando como estratégia o estudo de caso com quatro professoras e um professor. Adotamos como instrumento a entrevista. A análise de dados foi desenvolvida a partir da organização categorial e comparada à teoria adotada para o estudo. Os relatos dos participantes na pesquisa possibilitaram perceber que a ausência dos pais na escola é bastante significativa e pode causar uma ruptura no processo ensino-aprendizagem, causando sérios problemas para o desenvolvimento do indivíduo. De acordo com os mesmos as estratégias para obter uma aproximação entre as duas instituições (família e escola), tem sido a realização de reuniões, festas comemorativas e tentativa de diálogo com os pais, sem obter sucesso, tal fato, dificulta a construção da relação família e escola. Dessa forma, conclui-se que há necessidade maiores reflexões acerca da interação da família e da escola, tendo em vista a relevância de ambas para formação do cidadão. Palavras-chave: relação família/escola, aprendizagem, repercussões ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 198 (Livro de Resumos) CINE EDUCAR: O CINEMA MAIS PRÓXIMO DA ESCOLA Fabrícia Gomes da Silva, Maria da Guia de Souza Rodrigues Educação, Campus de Floriano O cinema é uma arma pedagógica que o docente pode utilizar para tornar o ambiente em sala de aula mais estimulador e dinâmico. Sendo assim o presente projeto tem o intuito de levar o cinema pra mais perto do aluno, trabalhando diretamente na escola que ele estuda, causando um impacto critico e reflexivo na mente de alunos e professores. Desta forma a referente copilação bibliográfica visa ratificar o sistema inovador de transmissão de aprendizagem através dessa arte, auxiliando o professor no desenvolvimento da conhecimento de seus educandos. Para o processo de ensino e aprendizagem a pesquisa mostrou que o cinema tem como finalidade facilitar e ampliar a aprendizagem do educandos. Então contribuir de forma motivadora e atrativa com esta arte no processo de desenvolvimento cognitivo dos alunos e subsidiar o trabalho do docente é a finalidade deste projeto. Palavras-chave: cinema, aprendizagem, contribuir ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 199 (Livro de Resumos) CONCEPÇÕES DE COORDENADORES PEDAGOGICOS DAS ESCOLAS PUBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANO PI SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Edilmara Souza Pereira, Maria Jose de Sousa Pereira, Helisiane de Sousa Rocha, Marta Lemos Castro Educação, Campus de Floriano A avaliação da aprendizagem tem um campo histórico muito recente, pois, o que predominou desde os séculos xvi e xvII foi a “pedagogia do exame”. O processo avaliativo vivido em alguns ambientes escolares tem como propósito principal apenas a mensuração nota. Diante disto, percebemos o coordenador pedagógico, com uma visão ampliada sobre cada elemento envolvido no processo de avaliação da aprendizagem, com um papel fundamental que poderá apontar propostas de melhoria, dando norte aos docentes no processo de avaliação. Desta forma este trabalho teve como objetivo analisar as concepções de avaliação da aprendizagem de coordenadores pedagógicos de escolas públicas da cidade de Floriano-PI. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, onde foi utilizado o questionário para produção de dados. Diante deste estudo revelou-se que a pedagogia do exame ainda predomina nos dias de hoje, mais ocorreram mudanças em relação o processo avaliativo, e também demonstrando a importância e contribuição do coordenador pedagógico neste processo. Com a realização do presente estudo esperaremos contribuir com discussões sobre a concepção de avaliação da aprendizagem e a sua importância no ambiente escolar, visando o aprimoramento da visão do coordenador pedagógico em relação a avaliação da aprendizagem na busca de uma avaliação de qualidade. Palavras-chave: avaliação, aprendizagem, coordenador ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 200 (Livro de Resumos) DESAFIOS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE PICOS: PASSADO E PRESENTE DIANTE DE MÚLTIPLOS OLHARES Francisca Batista da Rocha, Natã Rogério Soares Borges, Helena Cristina Soares Menezes Educação, Campus de Picos O presente trabalho é recorte da investigação realizada pelo grupo de pesquisa práticas e políticas de desenvolvimento do semiárido. Objetivou-se verificar os desafios educacionais durante a última e atual gestão municipal de educação da cidade de Picos-PI. A metodologia se deu por meio do estudo de caso, com a aplicação de entrevistas. Os sujeitos envolvidos foram: atual gestor municipal de educação, penúltimo gestor e com a presidente do sindicato dos servidores públicos municipais, incumbindo-se a esta o papel de ser a voz discordante. Na ultima gestão que se deu de 2005 a 2010 foi verificado que o principal desafio encontrado foi a expansão da rede de ensino, ampliando a quantidade das escolas para que fosse atendida a demanda de alunos. Outra necessidade dessa gestão foi a formação inicial de professores, formação continuada e motivação dos profissionais atuantes na área educacional. Atualmente, o atual secretário municipal de educação, cujo cargo lhe foi delegado desde 2013, ressalta como fator desafiador a quantidade de escolas existentes, não mais no tocante à expansão, mas sim para a diminuição do número de escolas, “é mais vantajoso ter menos escolas com mais estrutura, para assim sair de escolas pequenas que muitas vezes eram até casinhas cedidas pela comunidade ou impostas sua criação por lideranças políticas”, ressalta o secretário. A representação do sindicato dos servidores toca em um ponto fundamental que é de se pensar a estrutura com fins de garantir a aprendizagem. Afirma: “antes mesmo de se pensar em questões estruturais é necessário fazer avançar o conhecimento por parte dos alunos, afinal todos estes outros recursos vêm com a finalidade de agregar novos valores e fazer avançar o conhecimento e a aprendizagem”. Vê-se que ambos os gestores focam como o ponto principal das dificuldades o número de escolas existentes, sendo que suas visões divergem neste aspecto. Ressaltamos, que o município de Picos, aponta no âmbito da estrutura da rede seu maior desafio no campo da educação local. Não podemos aqui inferir quaisquer atributos relacionados aos impactos no bom funcionamento da rede e na aprendizagem dos educandos. No entanto, sabemos que para primar pelo princípio de uma boa aprendizagem a questão da estrutura é fator significativo para a garantia desse processo. Palavras-chave: educação, gestão educacional, aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 201 (Livro de Resumos) DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO À LUZ DA PERSPECTIVA VIGOTSKYANA Danila Andrade E Silva, Emanuel Avelino Alves Junior, Fabrícia Gomes da Silva, Lucélia Mateus Lima Educação, Campus de Floriano O presente estudo teve como objetivo discutir o desenvolvimento cognitivo da pessoa com síndrome de down, apresentando as características físicas biológicas e cognitivas desses indivíduos. Para o delineamento desta investigação utilizamos o método da pesquisa bibliográfica, aportados em fontes que abordam a síndrome de down (sd) inclusão e desenvolvimento de crianças com sd. Foi destaque em nossas leituras e estudos, autores como karen stray (2007), voivodic (2008), carvalho e matos (2009), magalhães (2011). O processo cognitivo da criança com sd é semelhante ao de uma pessoa que não tenha a síndrome. Suas peculiaridades estão centradas no tempo de desenvolvimento necessário para que possa abstrair as informações que lhes são repassadas. Os instrumentos para sua aprendizagem devem ser regados a materiais concretos e que despertem nela a atenção. Seu ritmo mais lento não supõe um não-aprendizado, mas um aprendizado diferente. Aos pais e familiares cabe o respeito, a crença em suas possibilidades e as condições para que seu processo de desenvolvimento aconteça de forma qualitativa. Não supomos aqui esgotar o assunto, mas contribuir para esclarecer possíveis dúvidas sobre a sd e estimular o interesse por mais estudos na área. Esperamos que este estudo contribua para interessados, profissionais e curiosos. Palavras-chave: síndrome de down, desenvolvimento cognitivo, vigotsky ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 202 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, PROCESSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO DEMOCRÁTICO Esivaldo Idalino da Silva, Edna Maria de Jesus Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA Este trabalho descreverá de forma breve a história da educação à distância no Brasil, no Piauí e no curso de pedagogia de canto do buriti, pois será de fundamental importância para o entendimento dos resultados desta pesquisa. Tem o objetivo de esclarecer a importância da tecnologia para o ensino democrático, em especial na modalidade de educação à distância, que utiliza 80% dos recursos informáticos e tecnológicos em sua metodologia de ensino. Utilizou-se de uma metodologia consubstanciada em referenciais bibliográficos, pesquisa documental e entrevistas. Descobriu-se que a utilização das mídias digitais e processos tecnológicos são de fundamental importância para democratização do ensino. Concluiu-se com este estudo que existem limitações técnicas, problemas como dificuldade de adaptação para utilização de equipamentos digitais, bem como dificuldades financeiras para aquisição de computadores e sinal de internet. Estas são as principais reclamações dos discentes do pólo de apoio presencial manoel marques de araújo em canto do buriti. Apesar de serem considerados problemas mínimos, são geradores de desestímulos ao corpo discente dos cursos de educação a distancia deste polo. Palavras-chave: educação à distância, processos tecnológicos, democratização do ensino ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 203 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: UMA EDUCABILIDADE PEDAGÓGICA DO CORPO ATRAVÉS DA EURRITMIA Emanuel Avelino Alves Junior, Osmar Lopes Cavalcanti, Daniel Oliveira da Silva Educação, Campus de Floriano A arte é uma ferramenta capaz de desenvolver habilidades desnaturalizar diversos problemas, sua aplicação na educação nos arremete a resultados exitosos. Portanto o objetivo desse trabalho é uma reflexão sobre as contribuições artística com ênfase na eurritmia instrumento que consiste em dois processos educativos dança (corpo) e musica (espirito), no desenvolvimento inteleCTUal de crianças e jovens. Para este estudo foi utilizado uma pesquisa bibliográfica tendo como base as referências primárias “o corpo e a mente em ação” (2009) e “expressão corporal na educação: a dança como instrumento crítico/criativo no processo de ensino-aprendizagem” (2012). Concluímos através do referido estudo a importância de trabalhar com essa ferramenta, visando trazer um modelo dessemelhante da instrução atual pelo viés artístico trazendo a lume uma educação voltada para a cidadania. Palavras-chave: contribuições, eurritmia, educação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 204 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UM OLHAR NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO DA MATEMÁTICA Georgyanna Andréa Silva Morais Educação, Universidade Estadual do Maranhão A construção da identidade da educação de jovens, adultos e idosos (ejai) no Brasil se constituiu por entraves políticos, sociais, econômicos e atualmente esta modalidade é reconhecida pela lei de diretrizes e base da educação nacional – ldben 9.9394/96, dessa forma, possibilita – nos a repensar a educação de adultos numa outra dimensão, na perspectiva do currículo de matemática convergindo para ressignificação de práticas pedagógicas, bem como para a emancipação de alunos jovens e adultos. Posto isso, a investigação tem como objetivo central compreender as concepções de currículo do ensino de matemática no 2º segmento a partir de reflexões da minha prática pedagógica e das características sócio – culturais do educando, identificar as concepções de currículo de matemática da ação de ensinar do docente à ação de apreender do educando e suas características sócio – culturais caracterizando a minha prática pedagógica a partir de reflexões numa perspectiva do currículo de matemática na uim. Profª Marinalva Soares Guimarães, além disso, analisar as concepções de currículo de matemática nas implicações dos fazeres e saberes docente e das características do educando em seu contexto sócio - cultural. A pesquisa tem um enfoque qualitativo e descritivo, para isso, foi realizada entrevistas semiestruturada com cinco educandos da escola campo, onde por meio dos seus depoimentos visualizamos o currículo que os interessam, por outro lado, também me incluo como objeto da investigação onde caracterizo desde a formação inicial aos ambientes escolares como professor de matemática de ejai. A pesquisa convergiu para entendermos duas visões do currículo, um olhar pela ótica dos alunos e a outra pelo professor. Transparece nos diálogos dos alunos, a importância da relação matemática x realidade x trabalho, pois deixam claro o que necessitam de aprender nas aulas de matemática que os ajudariam no seu dia – a – dia. Entretanto, não só para o mercado de trabalho deve-se pautar o ensino de matemática na ejai, mas favorecer para a emancipação, refletir sobre as práticas de ensino, senão os educandos vão reproduzir o que os seus professores reproduzem, tornando assim “mercadorias culturais”, o aluno não vai ser um instrumento de transformação na sociedade e sim reproduzi – la. Para subsídio literário, buscamos estudar as concepções dos teóricos como apple (2006), arroyo (2011), barcelos (2012), capucho (2012), fonseca (2007), lorenzato (2008) e outros. Palavras-chave: ejai, currículo de matemática, prática pedagógica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 205 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PIAUÍ: FATORES QUE COMPÕE O FENÔMENO DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO TERRITÓRIO ENTRE RIOS William Feitosa da Silva Junior, Lucineide Barros Medeiros Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA Este trabalho tem o objetivo de apresentar, de forma sucinta, subsídios para reflexão e debate sobre os fatores que compõe o fenômeno da precarização do trabalho docente no território de desenvolvimento “entre rios”, situado no estado do Piauí. A abordagem se enquadra no contexto da pesquisa em desenvolvimento, com a participação dos autores, que compõe o projeto pisando o chão da educação do campo: educação do campo no Piauí e os desafios da municipalização da política, promovida sob a responsabilidade institucional da Universidade Estadual do Piauí – UESPI com o apoio do cnpq/mda-incra e do pronera. Para tanto foram utilizados dados levantados pelo projeto, com informações sobre o trabalho, tanto de gestores escolares, como de docentes atuantes em escolas do meio rural. Procurou-se identificar os problemas relacionados à precarização do trabalho escolar, que não são recentes no país, mas um fenômeno histórico na vida dos trabalhadores que podem ser ainda agravados no contexto das difíceis condições de formação e de trabalho dos docentes, tendo em vista que os meios materiais do atendimento escolar, de organização e elaboração do ensino são afetados de forma significativa pelas politicas de reajustes e reformas, que se apresentam nas ações de manutenção do projeto social dominante em um viés neoliberal. Os resultados apresentados permitem ampliar a discussão e a compreensão dos problemas relacionados à precarização do trabalho docente nas escolas, localizadas em comunidades onde atuam movimentos sociais camponeses que reivindicam uma política pública de educação do campo. Palavras-chave: educação do campo e trabalho docente, precarização, movimentos sociais camponeses ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 206 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO E AS RELAÇÕES DE GÊNERO: UMA REFLEXÃO COM PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Jordana de Sousa Menezes, Ana Célia de Sousa Santos Educação, Campus Clóvis Moura (Teresina) O presente trabalho apresenta o resultado final do projeto de pesquisa intitulado educação e as relações de gênero: uma reflexão com as professoras da educação infantil, realizada no período de agosto de 2013 a julho de 2014. O projeto nasceu do desejo de aprofundar como as relações de gênero têm sido construídas, a partir da educação infantil e tem como objetivo analisar quais as concepções das professoras da cmei maria josé arcoverde sobre as relações de gênero e sua influência na constituição das relações entre meninas e meninos na educação infantil. Esta pesquisa, de natureza qualitativa, tem como especificidade a “pesquisa-ação”. Nossos estudos se fundamentaram em minayo (1994), flich (2004), hadil (1992), santos (2010), scott (1990), veiga (1992), louro (1997), haddad(2004), rosemberg (1999, 2002). A pesquisa foi dividida em dois momentos. No primeiro, os dados foram coletados através da realização de oficinas que tiveram como objetivo a formação continuada, a partir da discussão da temática educação, diversidade e gênero. No segundo, utilizamos a observação como forma de aprofundamento e realizamos uma entrevista com perguntas semiestruturadas. Constatamos que, as professoras reproduzem, em suas práticas pedagógicas, o que elas aprenderam durante sua formação e que mesmo que tentem em alguns momentos aparece a diferenciação entre a educação de meninos e meninas. Reconhecem a necessidade de transformação de seus modos de pensar e ensinar e a importância de realizar um trabalho interligado com a família. O projeto apresentou um momento de autoconhecimento levando as professoras a refletirem sobre suas práticas em sala de aula, sobre que tipo de comportamento reproduz ou não relações machistas. Possibilitou a identificação de práticas de discriminação e preconceito vividos pelas próprias professoras. Neste sentido, apresentou oportunidades para que as professoras reconhecessem a necessidade de formação em temas específicos, além de contribuir para a construção de um novo olhar sobre como tratar as diversidades e as relações de gênero no espaço da educação infantil. Palavras-chave: educação infantil, relações de gênero, práticas educativas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 207 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE Jardel de Carvalho Costa Educação, Campus de Floriano O presente artigo tem como objetivo uma reflexão sobre o pensamento de paulo freire em relação ao sistema educacional, ou melhor, caracterizar suas perspectivas para educação a partir de alguns eixos temáticos, a saber: perfil do educador/ educando, modelo pedagógico emancipatório, dentre outras questões. Para este estudo foi utilizado uma pesquisa bibliográfica tendo como base, as referências primárias “pedagogia do oprimido” (1987) e “pedagogia da autonomia” (2004). Em tais obras ficou caracterizado a relevância de uma educação voltada para a cidadania em que tem-se como alvo a emancipação e abolição da dicotomia opressor/oprimido, compreendendo que é necessário urgentemente uma mudança e reformulação na educação atual de cunho institucional e despolitizante. Assim, a contribuição das obras do autor para o sistema de ensino, através das suas práticas, pensamentos e acima de tudo o seu compromisso com a educação, o tornam um dos mais notáveis educadores Brasileiros. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 208 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO PIAUIENSE NA ERA VARGAS Raiane Pereira de Sousa, Maria Aparecida Fernandes de Sousa Andrade Educação, Campus de Bom Jesus A educação no Brasil foi marcada por muitos acontecimentos e também no Piauí, pois esse estado por ser da região nordeste esteve a mercê das autoridades governamentais, que visava outros interesses e deixava a educação fragilizada, tornando assim, um estado com elevado índice de analfabetos. Neste momento da história tivemos alguns educadores na luta pela educação pública livre e aberta, destacando anísio teixeira que havia conhecido o educador norte americano jonh dewey e havia trazido de sua viagem pela europa sua filosofia. O presente artigo tem o objetivo de investigar a educação piauiense no período em que o presidente getúlio vargas governou o Brasil. Neste sentido, sabemos que houve várias modificações em seu governo desde as trabalhistas, na saúde e na educação. Para nortear o estudo indagamos: como foi a educação piauiense na era vargas? de modo específico: 1- contextualizamos o período em que vargas governou o Brasil; 2identificamos as ações educacionais no Piauí no governo vargas. Quanto a metodologia do artigo valorizamos uma pesquisa qualitativa, pois estudamos os sujeitos envolvidos, ainda, utilizamos uma pesquisa bibliográfica, em que destacamos como autores: hilsdorf (2007); mendes (2012) e paiva (2003). Percebemos que a educação piauiense teve uma forte influencia da elite da época, em que passou ter a maior participação na educação e que passou ter influencia da educação tecnicista. Ainda, a educação desse estado teve uma forte influencia do curso de direito que passou ser implantado neste período. No fim do governo houve um aumento no número de escolas, consequentemente o número de alunos matriculados. No entanto, isso não significava que a educação estava em boas condições nesse período, porém era passada a sociedade como algo pronto e acabado. Portanto podemos perceber que a escola sempre reproduziu uma educação de dominação, voltada para os interesses dos proprietários de terras ou dono de indústrias. Palavras-chave: educação, Piauí, getulio vargas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 209 (Livro de Resumos) ENSINO DE HISTÓRIA:UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS Géssica Rosal Feitosa, Raiane Pereira de Sousa, Célia Camelo de Sousa Educação, Campus de Bom Jesus O presente artigo tem como objetivo apresentar novas metodologias para o ensino de história, relacionando outros meios ou recursos que podem ser trabalhado a historia sem desvincular do conteúdo pertinente a essa disciplina e que propiciem interesse e aprendizagem aos alunos do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Ainda permite uma formação fundamentada num conceito de história, fazendo com que compreenda a realidade social e as ações dos homens situadas no tempo. Assim o uso de materiais inovadores permitem a construção do texto histórico e atividades intelectuais, bem como auxiliar o educador de historia na organização de suas aulas, tornando-a mais interessante. Para nortear o desenvolvimento deste estudo indagamos: quais recursos didáticos podem ser trabalhados no ensino de história? na valorização deste estudo utilizamos uma abordagem qualitativa, ou seja, em que obtemos dados descritivos, estabelecendo contato direto do pesquisador com o objeto de estudo. Destacamos uma pesquisa bibliográfica, em que utilizamos livros, artigos, revistas e destacando autores como: abud, silva, alves (2010); pcn’s de história (1997), ldb (lei diretrizes e bases da educação – 9394/96) e outros. Quanto a pesquisa de campo se encontra em andamento, fizemos observações em escola durante as aulas de história de alguns professores e posteriormente será aplicado um questionário visando conhecer os recursos que os professores utilizam em sala de aula no ensino de história, bem como analisar se ainda estão ligados a pratica tradicional. Percebemos que o ensino de historia é bastante ligado a pedagogia tradicional, uma vez que os professores ainda utilizam apenas o livro didático como meio de transferir conhecimento a seus alunos e pouca participação dos mesmos durante a aula. Consideramos que por meio do uso de novas metodologias no ensino de historia a aula referente a essa disciplina tornará mais atraente uma vez que os alunos pensam ao contrario por realmente ser “chata” e neste sentido esses novos recursos chama a atenção e permitem sua participação ativa na realização de atividades. Palavras-chave: ensino de história, educação, novas metodologias ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 210 (Livro de Resumos) ENSINO PRIMÁRIO EM PIRIPIRI: TECENDO E RECRIANDO MEMÓRIAS DOS GRUPOS ESCOLARES (1930 -1970) Beatriz de Sousa Alves, Dainha Pereira da Silva, Maria do Perpetuo Socorro Castelo Branco Santana Educação, Campus de Piripiri Os grupos escolares no Piauí foram propostos legalmente na reforma educacional de 1910 com o objetivo de modernizar e organizar o sistema educacional do estado. Os Grupos Escolares Padre Freitas e Cassiana Rocha foram implantados em Piripiri a partir de 1930 como elementos impulsionadores do ensino primário no município. O presente trabalho tem como objetivo compreender a demanda educacional do ensino primário em Piripiri, dentro do recorte temporal de 1930-1970, problematizando a implantação e consolidação dos Grupos Escolares Padre Freitas e Cassiana Rocha. Para o desenvolvimento, trabalhamos com a pesquisa de tipo qualitativa de cunho documental e bibliográfica sendo articulada através de entrevistas temáticas. Assim podemos confrontar as informações contidas nos documentos oficiais, coletados no arquivo publico do Piauí, com as falas dos entrevistados, que revelavam o cotidiano de implantação e funcionamento dos grupos escolares. A partir da construção da historiografia do município podemos delinear que a educação Piripiriense aflorou com a iniciativa de padre freitas, fundador e professor da primeira escola da então vila de peryperi. Com o advento da república e a necessidade de expansão do ensino primário as escolas isoladas da região foram fundidas na escola reunida padre freitas, funcionando como mediador entre o ensino deficiente das escolas isoladas e a tão sonhada educação formal dos grupos escolares. Este último, pelos custos que envolviam sua instalação, foi implantado em Piripiri a partir da década de 1930, sendo inaugurado o grupo escolar padre freitas em 1934 e, pela doação de uma cidadã da cidade, o grupo escolar cassiana rocha em 1945. Os grupos escolares foram um modelo educacional tipicamente urbano que promoviam a organização do trabalho docente e a seriação de alunos em turmas por idades. Com a implantação destes na cidade de Piripiri concluímos que o ensino primário público se expandiu e sua implantação implicou em um status de modernização e urbanização para a cidade. Palavras-chave: ensino primário, grupos escolares, piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 211 (Livro de Resumos) ENSINO PRIMÁRIO EM PIRIPIRI: TECENDO HISTÓRIAS E RECRIANDO MEMÓRIAS DOS GRUPOS ESCOLARES (1930 - 1970) Beatriz de Sousa Alves, Dainha Pereira da Silva, Maria do Perpetuo Socorro Castelo Branco Santana Educação, Campus de Piripiri Os grupos escolares no Piauí foram propostos legalmente na reforma educacional de 1910 com o objetivo de modernizar e organizar o sistema educacional do estado. Os Grupos Escolares Padre Freitas e Cassiana Rocha foram implantados em Piripiri a partir de 1930 como elementos impulsionadores do ensino primário no município. O presente trabalho tem como objetivo compreender a demanda educacional do ensino primário em Piripiri, dentro do recorte temporal de 1930-1970, problematizando a implantação e consolidação dos Grupos Escolares Padre Freitas e Cassiana Rocha. Para o desenvolvimento, trabalhamos com a pesquisa de tipo qualitativa de cunho documental e bibliográfica sendo articulada através de entrevistas temáticas. Assim podemos confrontar as informações contidas nos documentos oficiais, coletados no arquivo publico do Piauí, com as falas dos entrevistados, que revelavam o cotidiano de implantação e funcionamento dos grupos escolares. A partir da construção da historiografia do município podemos delinear que a educação Piripiriense aflorou com a iniciativa de padre freitas, fundador e professor da primeira escola da então vila de peryperi. Com o advento da república e a necessidade de expansão do ensino primário as escolas isoladas da região foram fundidas na escola reunida padre freitas, funcionando como mediador entre o ensino deficiente das escolas isoladas e a tão sonhada educação formal dos grupos escolares. Este último, pelos custos que envolviam sua instalação, foi implantado em Piripiri a partir da década de 1930, sendo inaugurado o grupo escolar padre freitas em 1934 e, pela doação de uma cidadã da cidade, o grupo escolar cassiana rocha em 1945. Os grupos escolares foram um modelo educacional tipicamente urbano que promoviam a organização do trabalho docente e a seriação de alunos em turmas por idades. Com a implantação destes na cidade de Piripiri concluímos que o ensino primário público se expandiu e sua implantação implicou em um status de modernização e urbanização para a cidade. Palavras-chave: ensino primário, grupos escolares, piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 212 (Livro de Resumos) ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: A HISTÓRIA DO GRUPO ESCOLAR ANÍSIO BRITO(1930-1970) Mayra Gabriele Brito de Carvalho, Maria do Perpetuo Socorro Castelo Branco Santana Educação, Campus de Piripiri Entre os anos de 1930 a 1970 o Brasil começa a vivenciar uma gama de acontecimentos que primavam pelas transformações sociais, políticas e econômicas. Os estudos direcionados aos grupos escolares culminam em sua maioria em torno dos anos de 1930 e isso se deve pelo fato de que esse período corresponde ao de implantação desses grupos na maioria das cidades Brasileiras. O presente trabalho visa catalogar informações precisas sobre o grupo escolar anísio brito, bem como verificar a importância da sua atuação educacional na formação da sociedade piracuruquense. Através da ida a campo e das análises e estudos sobre o referido grupo escolar, pode-se afirmar que a escola foi criada em 11 de junho de 1933, no período que getúlio vargas era presidente da república e a frente do governo do estado nesse dado momento histórico se encontrava o interventor tenente landri sales gonçalves. Ele foi fundado através de um convênio estabelecido entre o município de piracuruca, no qual tinha como representante o prefeito luiz de morais meneses e o governo do estado, onde foi criado inicialmente a escola com o nome de “grupo escolar fernando barcelar”. Essa denominação dada a instituição foi feita apenas em 1934 pelo primeiro diretor da já citada instituição pública de ensino anísio de britto mello em homenagem ao seu antigo mestre, professor fernando barcelar, um dos educadores pioneiros do ensino na cidade de piracuruca. Já no governo de chagas rodrigues, por influencia de raimundo de brito melo que era chefe do gabinete civil, o grupo escolar fernando barcelar, foi renomeado para grupo escolar anísio brito em detrimento ao seu primeiro dirigente. Com a implantação da reforma do ensino no Brasil, lei nº 5.692/71, passou a se chamar unidade escolar anísio brito, nome que a mesma recebe até os dias atuais. Assim, pode-se concluir que a escola teve a sua criação interligada a forças políticas e que inicialmente recebia outra denominação. No período da criação desse grupo escolar as escolas funcionavam em casas de família, como a de fernando barcelar e o grupo escolar veio para unificar o ensino e torná-lo mais acessível a todas as camadas da população. Desta forma, as pessoas que antes não podiam estudar nas outras escolas que em sua maioria eram particulares começaram a conquistar o acesso a educação. Palavras-chave: grupo escolar, implantação, educação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 213 (Livro de Resumos) FONTES DOCUMENTAIS, NARRATIVAS ORAIS E HISTÓRIA DA INSTITUIÇÕES ESCOLARES: UM ESTUDO DAS TRAJETÓRIAS, DOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO E DAS REPRESENTAÇÕES DO GINÁSIO LEÃO XIII EM TERESINA/PI Charlene de Sousa Lima Araújo, Robson Carlos da Silva Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA A pesquisa desenvolveu uma investigação em história da educação, com um olhar sobre as instituições escolares, no sentido de desvelar e analisar as trajetórias, os percursos de formação e as representações de instituições escolares reconhecidas enquanto lócus de significativas contribuições na formação educacional na sociedade teresinense, tendo como foco o ginásio leão XIII e tomandose como recorte temporal as décadas de 1930-1960. O ginásio leão XIII possui representação positiva enquanto instituição escolar, tendo passado por seus bancos escolares renomadas figuras do universo político, econômico e cultural da cidade, além de se constituir em uma das primeiras instituições do ensino ginasial em nossa capital. A pretensão foi o uso da memória por meio dos testemunhos orais de professores, educadores, pesquisadores, agentes escolares e demais pessoas da comunidade teresinense envolvidas diretamente com o ginásio leão XIII. Teve como problema: como se efetivaram a trajetória histórica, os percursos de formação e as representações do ginásio leão XIII em Teresina/pi, nas décadas de 1930-1960? o estudo se concretizou por meio de entrevistas orais com dois ex-professores do colégio e duas ex-alunas, aliadas a análise documental de duas obras bibliográficas fundamentais no desvelamento da história investigada, projeto memória viva: moaci ribeiro madeira campos e reminiscências de um mestre-escola. O estudo concluiu que o ginásio leão XIII foi uma instituição escolar modelo para nossa sociedade, contribuindo para que novas instituições fossem criadas e o processo educacional no estado ganhasse outros olhares, conseguindo se aproximar, ou mesmo se igualar, ao ensino proporcionado em outros estados. Palavras-chave: história da educação, instituições escolares, memória ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 214 (Livro de Resumos) FUTURO PROFISSIONAL: UMA ESCOLHA OU IMPOSIÇÃO SOCIAL? Marianna Oliveira da Silva, Amanda Crícia Rodrigues Oliveira, Aurélia Diaquina Everton E Everton, Emanuel Avelino Alves Junior, Polyana Lopes Gualberto, Wanderson Gomes Coelho Duarte Educação, Campus de Floriano O presente artigo tem como objetivo mostra os fatores que influenciam os jovens na escolha profissional. Para esse estudo foi usado o método de pesquisa participante, onde foram utilizados para o desenvolvimento desta análise 61 jovens, que se encontram no terceiro ano do ensino médio, com idade entre 15 e 20 anos, no qual 42% dos participantes são do sexo feminino e 55% do sexo masculino. Sendo que 35 alunos pertencem á escola particular e 26 alunos são de escola pública da cidade de Floriano estado do Piauí. Nesta investigação foi utilizado um questionário semi estruturado, com 9 questões fechadas e 1 aberta, a respeito da real raiz da escolha profissional dos alunos. Os respectivos questionários foram entregues em duas instituições sendo uma particular e outra pública, na escola particular o questionário foi entregue em sala e respondido no ambiente domiciliar, e para os alunos da escola pública foi entregue em sala de aula e respondidos na mesma. Entre os fatores, foram encontrados vários desde influencias internas quanto externa como família, amigos e mídia. Que este trabalho possa ajudar os jovens a conhecer suas aptidões e serem autônomos em suas escolhas profissionais. Palavras-chave: escolhas, influencias, profissional ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 215 (Livro de Resumos) GESTOR ESCOLAR: MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE SUA ATUAÇÃO E IMPORTÃNCIA NA ATUALIDADE Francilene Rodrigues da Silva Educação, Universidade Estadual Vale do Acaraú- Uva A gestão escolar democrática surge como um mecanismo em busca e defesa de uma escola pública, gratuita e de qualidade, onde todos aqueles que nela atuam participam de forma coletiva para alcançar esses objetivos. Esta pesquisa teórica e de campo com abordagem qualitativa aconteceu na unidade escolar santa inez situada na avenida principal do dirceu i, na região sudeste de TeresinaPiauí com o objetivo de conhecer o tipo de gestão praticada nessa escola e sua influência no processo de ensino e aprendizagem. Para tanto utilizou questionário aplicado ao gestor e demais colaboradores da escola, além de observação direta conjugada aos registros do caderno de campo. Por meio dessa pesquisa espera-se contribuir dando visibilidade ao trabalho exercido pelo gestor e sua importância, tendo em vista sua responsabilidade na construção coletiva do conhecimento, mediando os valores individuais. Por fim, conclui-se que, para que a gestão escolar aconteça nos moldes de uma gestão democrática, deve ter o foco no indivíduo, pois só assim a gestão participativa na escola pode trazer benefícios ao processo de ensino aprendizagem. Isso porque, valorizando-se os professores, e a comunidade escolar e local, eleva-se o nível de qualidade do ensino. Palavras-chave: gestão escolar, ensino aprendizagem, gestor ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 216 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIAS DA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO: UM OLHAR PARA A DINÂMICA DA GESTÃO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA GIL DE MEDEIROS EM PICOS-PI Karine Ramos dos Santos, Maysa Carla de Sousa Pereira, Leiane Maria dos Santos, Edilauso Moisés Pereira Filho, Natã Rogério Soares Borges, Helena Cristina Soares Menezes Educação, Campus de Picos O presente trabalho foi realizado no âmbito da disciplina política educacional e organização da educação básica, tendo como patamar conhecer a gestão de uma instituição. Objetivou-se identificar ate que ponto a estrutura física e o funcionamento escolar influenciam na dinâmica da gestão do Centro Educacional Maria Gil de Medeiros, pertencente à rede pública municipal na cidade de Picos-PI. A metodologia ocorreu através do mapeamento da escola, fundamentado em visitas, observações e aplicação de questionário com perguntas subjetivas. Foi perceptível que a estrutura física do ambiente escolar é ampla, contendo 42 salas de aula, 30 banheiros, 01 cozinha, 01 cantina, 01 refeitório e 02 laboratórios. Apenas quando referimo-nos aos laboratórios temos um déficit, pois ao passo que existe laboratório de informática equipado e em funcionamento, o laboratório de ciências deixou de existir em decorrência da mudança de comando da escola na esfera política. No quesito funcionamento escolar, a mesma abrange: maternal e ensino infantil no turno da manhã e fundamental i e II no período diurno. Existe também o atendimento à educação de jovens e adultos no período noturno. Outro fator importante no funcionamento escolar é a lotação de professores, uma vez que alguns são indicados por questões políticas. O gestor afirma ainda que “nunca foi possível fazer uma reUnião pedagogia com todos os docentes simultaneamente”. Ao analisarmos a estrutura física não podemos inferir que esta interfere na gestão uma vez que atende a demanda da comunidade educacional. No caso do funcionamento da escola há uma influencia na dinâmica de atuação do gestor, pelo fato da não flexibilidade de horários e não liberdade de escolha dos docentes. Ressaltamos que o processo de gestão demanda liberdade e comprometimento de ambas as partes para se alcançar um ensino/aprendizagem de qualidade. Palavras-chave: gestão, estrutura, funcionamento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 217 (Livro de Resumos) INFLUÊNCIAS DA ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO Evaneço Santos de Carvalho, Angra Feitosa da Silva, Manoel Telis Silva Ferreira Educação, pólo manoel marques de araújo, canto do buriti-PI A luta por uma educação de qualidade torna cada vez mais um importante contexto na sociedade. E, nesse processo, a relevância da situação da estrutura física do espaço escolar para o desenvolvimento e aprendizagem da criança não deve ficar de fora, já que ela contribui de forma efetiva para a qualidade da educação infantil. O presente trabalho está em desenvolvimento propondo uma análise do espaço físico escolar, se a escola tem estrutura física adequada para o desenvolvimento da educação infantil de qualidade e o quanto esse fator pode interferir na aprendizagem das crianças, em uma escola pública municipal da cidade de Canto do Buriti-PI. A coleta de informações está sendo realizada através de consultas a referências bibliográficas e levantamento da estrutura física da escola escolhida, reavaliado através de comparações entre os achados das referências teóricas com a realidade da infra-estrutura escolar. A escola é o local onde as crianças passam boa parte da sua vida, sendo assim, necessita estar adequada para oferecer meios, serviços e disponibilidades de espaços que possam socializar-se com os demais colegas, desenvolvendo-se sem nenhum tipo de dano. Palavras-chave: educação infantil, infra-estrutura escolar, aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 218 (Livro de Resumos) INTERFACE ENTRE FAMÍLIA E APRENDIZAGEM: DISCUTINDO A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA FAMILIAR Adriana Maria da Costa, Fabrícia Gomes da Silva Educação, Campus de Floriano A família é considerada a primeira instituição que se conhece antes da escola, é um grupo onde existem relações de afinidades e consanguinidades portanto, exerce papéis sociais e caracteriza-se funcionalmente como provedora do bem estar e proteção dos seus membros. Uma de suas principais funções é garantir que juntamente com a escola a criança se desenvolva e aprenda. A partir desta perspectiva este estudo tem como discussão central uma abordagem sobre a família e sua contribuição para a aprendizagem de crianças de 5ª ano, não levando em consideração apenas o fator nuclear, aquele que tem como base uma formação de pai, mãe e filhos biológicos, pré definida e estereotipada socialmente, conhecida com família tradicional, como também entendemos a necessidade de abordar os diferentes arranjos que surgiram ao longo dos tempos até que chegassem à configuração atual formada por pai, filhos e madrasta, mãe e filhos, avós e netos entre outros. Para isso, conceituamos família de forma que tentamos contemplar as novas configurações, e mostrar sua importância como suporte de apoio imprescindível para o desenvolvimento das crianças em fase escolar, em vista disso nos utilizemos de documentos legais como a constituição federal (1988), lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldbn de1996) e estatuto da criança e do adolescente (1990), afim de mostrar a importância e a influência que as “famílias” imprimem sobre a vida das crianças. O estudo teve uma abordagem qualitativa e foi realizado uma escola municipal da cidade de Floriano – pi que funciona em período noturno e diurno, teve como sujeitos pais, escolhidos aleatoriamente e/ou responsáveis, a professora da escola e alunos do 5º ano. Usamos como instrumentos a entrevista, o questionário e a análise de desenhos em que os alunos representaram seu entendimento de família. De acordo com nossa análise, a organização da família, se é nuclear ou não nuclear influencia na formação do indivíduo, mas não é ponto basilar para sua aprendizagem escolar. Palavras-chave: família, aprendizagem, estrutura familiar ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 219 (Livro de Resumos) JEAN-MARC-GASPARD ITARD E LEV SEMINOVICH VYGOTSKY: UM DIÁLOGO POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Francisca das Chagas Pereira da Silva, Cynara Martins Torres, Maria José de Sousa Ferreira, Fabrícia Gomes da Silva Educação, Campus de Floriano No ano de 1970, o cineasta francês, François Truffaut, lança comercialmente o filme, “l’enfant sauvage”, o menino selvagem”. O qual retrata a história de uma criança com aspectos “selvagens”, mais tarde nomeada de “victor”, que foi encontrada no verão de 1798 por caçadores. Encaminhada a paris, foi observada por um conceituado psiquiatra, pinel, que a considerou um “idiota irrecuperável”. Porém, um jovem médico, itard, considerou a possibilidade de recuperação, afirmando que seu estado se devia ao isolamento da sociedade. As suas experiências, estão registradas nos relatórios que enviava ao governo francês, condição para sua permanência com a criança. Os estudos de itard nos remetem a uma possível interlocução com lev seminivich vygotsky, para quem o homem necessita do contato social para se constituir humano. Assim, foi objetivo deste trabalho estudar a luz de vygotsky, a metodologia empregada por itard na educação de victor, de maneira a contribuir com a educação de crianças com deficiência. Este estudo se propôs de abordagem qualitativa, com método da pesquisa bibliográfica, a partir da leitura atenta e análises, dos referidos relatórios e de obras vigotskianas. Ainda analisamos o material do filme de truffaut. Ao refletir sobre os relatórios com a lente vigotskiana percebemos que os textos continuam extremamente atuais e provocadores principalmente pelo relato de uma experiência de “educação com características peculiares”. Itard nos deixou um grande legado de metodologias para o trabalho com a criança com deficiência e pensamos que adestarte dos avanços que estamos alcançando na área, sua obra é ainda possível de exploração e utilização. Sua nomeação como “o pai da educação especial” demonstra a grande importância que tem para o campo da educação hoje proposta de inclusiva. É nosso desejo que mais pessoas “bebam” da água de itard e através dela colaborem para a qualificação do ensino de crianças com deficiência. Palavras-chave: itard, vygotsky, educação especial inclusiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 220 (Livro de Resumos) LINGUAGEM VERBAL: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Lidiane Nascimento de Araújo, Fabricia Pereira Teles Educação, Campus de Parnaíba A criança em sua totalidade, já é um sujeito que experimenta vivências contínuas no espaço a qual estar inserida. Suas experiências neste espaço a possibilita a construir sua própria identidade. Nessa perspectiva, o diálogo configura-se um instrumento capaz de provocar na criança a produção e criação de novas maneiras de estar e compreender o mundo social que a cerca. Assim, partindo de uma visão da criança como protagonista, a presente pesquisa, se propõe ouvi-la num espaço de intensa manifestação verbal – a escola. Logo, o objetivo geral desta investigação que se encontra em fase inicial de desenvolvimento, é analisar a linguagem verbal expressa pelas crianças na escola da educação infantil, e especificamente, identificar em quais situações de vivência escolar as falas das crianças são ouvidas e conhecer o que elas pensam sobre a escola que estudam. Como metodologia, adotamos o contexto de uma sala de aula da escola de educação infantil z.a. que atende crianças de 3 a 5 anos no município de Parnaíba-PI; as técnicas utilizadas são a observação participante e a roda de conversa. As vozes das crianças serão obtidas através de gravações de áudio e vídeo em momentos de interação na escola, sobretudo com a pesquisadora. O impacto da realização desta pesquisa, certamente trará significativas contribuições, uma delas está em provocar mudança na rotina e práticas da escola a partir das sugestões das próprias crianças. Palavras-chave: criança, educação infantil, diálogo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 221 (Livro de Resumos) MAPEANDO A ACESSIBILIDADE FÍSICA E PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANO - PI: UM OLHAR AO ENSINO FUNDAMENTAL I Fabrícia Gomes da Silva, Rosângela Paslandim Araújo Educação, Campus de Floriano Nos dias atuais, com a virada de século, nos encontramos legalmente amparados por documentos que afirmam o direito da criança com deficiência de estar em escolas de ensino regular. A atual política de educação especial na perspectiva de educação inclusiva, Brasileira, reafirma a necessidade de uma escola “para todos”. Sabemos porém que há um longo caminho a percorrer até que os textos legais, se transformem em práticas. Desta forma o objetivo deste estudo é mapear quem são os alunos com deficiência que estão matriculados no ensino fundamental i da rede regular do município de Floriano - pi e como está se dando a acessibilidade arquitetônica e pedagógica nestas escolas. Nosso recorte se restringe a zona urbana e se percebe de cunho quantitativo e qualitativo. Temos como período proposto o intervalo de um ano, dos quais já estamos com dois meses de execução. Como instrumentos usamos até o momento o questionário semiestruturado e o registro com o auxílio de fotos. No segundo semestre usaremos a entrevista semiestruturada com os responsáveis das crianças matriculadas. Visitamos até a presente data cinco escolas, nas quais foi possível verificar a precariedade nos instrumentos pedagógicos de apoio a crianças autistas, entretanto encontramos materiais de auxílio a crianças com cegueira, alguns para surdez, deficiência intelectual e física. A parte arquitetônica demonstra má estrutura das escolas e poucas reformas em locais que necessitam de reconstituições por conta do degaste causado pelo tempo, como é o caso do piso de acessibilidade à pessoas cegas. Consideramos que urge uma reavaliação da secretaria de educação no tocante à acessibilidade física e pedagógica destas escolas investigadas. Palavras-chave: educação inclusiva, acessibilidade, necessidades especiais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 222 (Livro de Resumos) MARIA MONTESSORI: BIOGRAFIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Rita de Cássia Lopes Martins, Raiane Pereira de Sousa, Maria Aparecida Fernandes de Sousa Andrade Educação, Campus de Bom Jesus O presente artigo tem como objetivo realizar um estudo sobre maria montessori, tendo sido a primeira médica da itália e percebendo a necessidade em se estudar sobre as crianças com necessidades especiais, resolveu criar um método que ajudassem. Haja vista que esta educadora tem grande relevância na área educacional, focando o aluno no centro de todo processo de ensino e aprendizagem. De forma específica destacamos: uma católica, filha de militar conservador, dedicou-se a educação e assim criou métodos como auxilio na aprendizagem das crianças; temos aqui as seguintes problemáticas: quem foi maria montessori e qual sua contribuição para a educação? valorizamos uma pesquisa bibliográfica, destacando os seguintes autores como: gauthier e tardif (2010), barros e pereira (2005), russo (2004), montessori (1949), cesário (2007). Tivemos como resultado que montessori teve grande contribuição no movimento da escola nova pelas técnicas introduzidas nos jardins de infância e nas primeiras séries, além de deixar várias contribuições em seus livros e seus materiais didáticos como o material dourado. Concluímos que maria montessori foi e será uma educadora que se preocupava e dedicava com a educação de crianças, principalmente da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Assim como explicitou que a criança é quem deve ir à busca do seu conhecimento, pois ela tem capacidade de ensinar a si sozinha e o ambiente na qual está inserida deve favorecer as condições necessárias para o aprendizado. Palavras-chave: educação, biografia, contribuições ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 223 (Livro de Resumos) O CONHECIMENTO DE DOCENTES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Natanaela Denise de Sousa Silva, Miriane da Silva Santos Barboza Educação, Campus de Piripiri Quando se considera o contexto escolar, as dificuldades de aprendizagem (da) são um dos motivos que mais geram preocupação entre todos os indivíduos envolvidos no processo educacional. Para analisar essa questão, o objetivo do presente trabalho foi investigar o que docentes de escola públicas e privadas conheciam acerca das da. Participaram da pesquisa 48 docentes, sendo 20 da rede privada e 28 da rede pública de ensino. Os participantes eram, sobretudo, do sexo feminino (91,70%) com faixa etária entre 20 e 30 anos, atuantes do ensino fundamental. Dentre os participantes apenas 16,70% possuía curso de pós graduação. Os participantes responderam a um questionário que continha, dentre outras, as seguintes questões: 1) você sabe o que são dificuldades de aprendizagem?; 2) você conhece alguma dificuldade de aprendizagem? quais?; 3) você saberia definir ou caracterizar cada uma das dificuldades de aprendizagem que você afirmou conhece? e 4) em sua opinião, o que causa as dificuldades de aprendizagem? o instrumento foi aplicado no local de trabalho dos participantes com tempo médio de aplicação foi de 30 minutos. Com relação à primeira questão 99,00% dos docentes da rede pública afirmou saber o que são as da. Dentre os docentes das escolas privadas 100% afirmou saber do que se trata. O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e a dislexia foram as da mais mencionadas nos dois grupos de docentes. Observou-se ainda que nos dois grupos predominou a visão de que as da são causadas por fatores orgânicos e/ou relacionados ao aluno. Estes resultados corroboram os dados da literatura segundo os quais predomina nos funcionários da escola uma perspectiva tradicional que responsabiliza o aluno e sua família pelo fracasso escolar e isenta a escola de qualquer responsabilidade com relação a esse fenômeno. Palavras-chave: dificuldades de aprendizagem, professores, fracasso escolar ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 224 (Livro de Resumos) O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOTAS PRELIMINARES Rita de Cássia Ribeiro de Sousa, Fabrícia Gomes da Silva Educação, Campus de Floriano O presente estudo surgiu a partir de uma experiência proporcionada pela participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Tem como objetivo compreender o desenvolvimento de uma criança com surdez inserida em sala de aula da educação infantil regular na cidade de Floriano-PI. A pesquisa teve inicio no mês de março do ano de 2014 e tem como planejamento de execução o intervalo de dois anos. O estudo está acontecendo por meio de uma pesquisa-ação, através de uma abordagem qualitativa, uma vez que visamos contribuir para o desenvolvimento psicossocial do referido educando. Usamos como instrumento, até o presente momento, a observação participante e pretendemos utilizar ao final de um ano a entrevista semiestruturada com professores e familiares da criança. Ao longo do período de investigação está sendo possível observarmos resultados positivos no que diz respeito a interação do educando, sujeito do estudo, com outras crianças de sua idade, bem como no processo ensino-aprendizagem. É nosso intuito dar continuidade a referida pesquisa e contribuirmos aos estudos sobre educação inclusiva, notadamente às crianças com surdez. Palavras-chave: surdez, ensino regular, inclusão ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 225 (Livro de Resumos) O ESTUDO DA SEXUALIDADE NA OBRA CINEMATOGRÁFICA TUDO SOBRE MINHA MÃE E OS VESTÍGIOS PRESENTES NA ATUALIDADE Júlia Pinheiro Damasceno Páscoa, Margareth Diniz Educação, Universidade Federal de Ouro Preto O conceito de sexualidade é complexo, pois propôs ao longo do tempo diversos significados. Portanto, é válido ressaltar que a sexualidade não é imutável e inata, e pode ser construída a partir de um contexto histórico e social. A presente pesquisa teve por objetivo estudar a sexualidade na obra cinematográfica tudo sobre minha mãe (espanha, 1999) do diretor pedro almodóvar e os vestígios presentes na contemporaneidade. Manuela é uma mulher solteira, mãe de esteban, seu único filho que falece em um trágico acidente. A partir do ocorrido ela parte em busca do pai de seu filho, um travesti chamado lola. Durante o percurso de busca, manuela reencontra um amigo também travesti chamado agrado, além de amparar rosa, uma freira portadora do vírus hiv – human immunodeficiency vírus – que está grávida e huma rojo, uma mulher homossexual que mantêm um relacionamento conturbado com outra mulher. Leituras advindas da teoria psicanalítica foram feitas, seguidas de decupagens das cenas contidas na obra filmíca, analisando precisamente os diálogos e os respectivos personagens que constituem a narrativa cinematográfica. Diversas formas da sexualidade são exibidas, dentre elas a homossexualidade, o travestismo e as manifestações para além das modalidades do conceito como a postura da mulher como mãe, a gravidez, doenças sexualmente transmissíveis, a ausência da paternidade e as possíveis relações estabelecidas entre os seres humanos. Notou-se que ao elaborar os personagens que constituem a narrativa filmíca, sendo eles agrado e lola somados as personagens manuela, rosa e huma, o diretor pedro almodóvar acaba por eleger as margens. Almodóvar afirmou no filme tudo sobre minha mãe que no cinema, as representações sobre a sexualidade se multiplicam, ao ratificar a ideologia em excesso e provocar o questionamento de padrões, preconceitos, paradigmas e concepções da sociedade contemporânea. Palavras-chave: sexualidade, cinema, contemporaneidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 226 (Livro de Resumos) O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA CRECHE MUNICIPAL TIA KAROLINE NO MUNICÍPIO DE PICOS-PI: VISÃO DAS PROFESSORAS Isaubertânia Gomes da Conceição, Maria das Dores dos Reis Martins, Maria de Jesus Rodrigues Educação, Campus de Picos O presente o trabalho foi desenvolvido a partir da temática, lúdico na educação infantil, destacando as visões de professores que atuam nessa etapa de ensino, acerca das contribuições das atividades lúdicas na ação pedagógica para o desenvolvimento do processo ensino - aprendizagem. O estudo teve como objetivo geral: investigar a visão de professores, que atuam na educação infantil, acerca do lúdico no processo ensino e aprendizagem escolar e como objetivos específicos, conhecer as concepções de professores que atuam na educação infantil acerca do lúdico, analisar a utilização do lúdico na metodologia de professores que atuam na educação infantil e identificar as contribuições do lúdico no processo de ensino-aprendizagem. Os procedimentos metodológicos utilizados foram à abordagem qualitativa a partir do estudo de caso com duas professoras que atuam em uma escola de educação infantil no município de Picos-PI. Na obtenção das informações utilizou-se a entrevista semiestruturada e o completamento de frases. A análise de dados seguiu-se organização categorial, definida tendo como base os objetivos específicos. Com esse estudo foi possível perceber que as professoras que atuam na escola pesquisada concebem o lúdico como ferramenta importante e facilitadora na prática pedagógica. No que diz respeito à utilização do lúdico em sala de aula as mesmas utilizam jogos, brincadeiras, dinâmicas, músicas, fantoches, dentre outras atividades com objetivo de contribuir para o desenvolvimento motor, emocional, psíquica e social dos alunos. Para tanto, procuram desenvolver as atividades conforme a faixa etária das crianças buscando estimular os sentidos e a dominação de habilidades próprias à idade, despertando a imaginação, a cooperação e a compreensão sobre regras e limites e, dessa forma, promover um ensino eficaz. Outro aspecto, importante a ser destacado é a função de ligação entre o lúdico, às crianças e o meio sociocultural. Ou seja, o brincar é compreendido como parte da natureza humana, portanto, uma necessidade fundamental. Daí a relevância de sua utilização como recurso pedagógico nos processos metodológicos da aprendizagem escolar. Palavras-chave: lúdico, educação infantil, aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 227 (Livro de Resumos) O PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE BOLSISTAS,PROFESSORES E ALUNOS A PARTIR DO PROGRAMA PIBID Maria de Jesus dos Santos Almeida, Mikaelly Moura Costa, Juliana Alves Rocha, Robison Raimundo Silva Pereira Educação, Campus de Floriano O estudo ora apresentado trata-se de uma proposta de pesquisa, a qual enseja analisar a contribuição do PIBID (programa institucional de bolsa a iniciação a docência). O presente trabalho tem como questão central:compreender se PIBID esta sendo um fator importante para a formação dos bolsistas de pedagogia. Por meio desse estudo pretendemos ainda levar à comunidade escolar o elo entre a teoria e pratica relacionada ao âmbito educacional fazendo uma expansão do conhecimento. O método foi o qualitativo com abordagem descritiva, utilizamos como coleta de dados a observação e um questionário não estruturado com três perguntas. Os sujeitos da pesquisa foram três professores da escola municipal professor eleutério rezende, a qual utilizamos como o campo de estudo que teve inicio no primeiro semestre do ano de 2014. O estudo revelou a satisfação dos professores em relação aos trabalhos realizados pelos bolsistas,pois para os mesmo houve maior participação dos alunos nas atividades de leitura e escrita,despertando a criatividade do aluno e um melhor ensino aparendeizado. Concluindo, percebemos que durante o processo de socialização terá um aprendizado mutuo, os bolsistas irão adquirir experiências no decorrer da vivência, e ao mesmo tempo vai está proporcionando saberes e conhecimentos no processo de formação. Palavras-chave: formação, pibid, teoria e prática ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 228 (Livro de Resumos) O USO DAS TIC NA ESCOLA E OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Osane Oliveira Santos Educação, Professora de Sociologia da Rede Estadual O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação na percepção dos professores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou questionários como instrumento para a coleta dos dados da pesquisa. A mudança de paradigma é fundamental para que ocorram as mudanças exigidas pela sociedade atual. As TIC possibilitam tais transformações nas relações sociais e mediáticas. Percebeu-se que a falta de preparo dos professores para o uso das TIC em sua prática pedagógica, reduzindo-a apenas a um recurso didático. É necessário, portanto, que a utilização dessas tecnologias pelos professores ultrapasse a dimensão utilitarista e seja incorporada como novas possibilidades educativas. Conclui-se que a distância existente entre a os professores e as TIC é decorrente da falta de conhecimento e preparo docente para o manuseio dessas tecnologias como recursos didáticos, distância essa que precisa ser superada. Palavras-chave: tic, ensino-aprendizagem, formação docente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 229 (Livro de Resumos) O VALOR PEDAGÓGICO DAS VIRTUDES: EDUCAÇÃO E FLORESCIMENTO HUMANO EM ALASDAIR MACINTYRE João Paulo Saraiva Pires, Jardel de Carvalho Costa Educação, Campus de Floriano O presente trabalho teve como objetivo caracterizar o conceito de educação proposto por alasdair macintyre como alternativa aos males da modernidade liberal avançada. Partindo de um diagnostico extremamente negativo em relação as sociedades ocidentais modernas, macintyre atesta que a linguagem moral está em desordem, ou melhor, que a moralidade moderna não passa de simulacros, formada de uma mistura de fragmentos não-combinados: iluminismo, liberalismo político, catolicismo, puritanismo. Empreendendo uma investigação histórica de cunho comparativo da moralidade contemporânea com as moralidades predecessoras, macintyre entende que a base da fragmentação da moralidade contemporânea está na recusa do esquema teleológico aristotélico, com o abondono do conceito funcional de homem em prol da formulação de eu individualista e soberano, resultando na negação da racionalidade da racionalidade ética pelo emotivismo. Segundo o emotivismo todos os julgamentos moarais e valorativos não são nada mais que expressões de preferências e sentimentos tornando o debate moral infrutífero, não passando de um jogo de afirmação e contra-afirmação, ou seja, segundo o emotivismo nenhum método racional pode assegurar os acordos entre julgamentos morais, o que tem como consequência maior relativismo. Frente ao acordo crônico nas práticas e toerias morais contemporâneas com negação da racionalidade ética, macintyre propõe retomada da ética aristotélica das virtudes, por meio da conexão entre, unidade narrativa e tradição. Em termos metodológicos, partimos de algumas referências primárias cruciais, a saber: "depois da virtude" (2001); "animales racionales y dependientes " (1999). Quanto a primeira obra, buscou-se analisar o diagnóstico de macintyre, bem como seus conceitos de virtudes, unidade narrativa da vida humana e tradição. Na segunda, procurou-se aplicar tais conceitos ao modelo de comunidade que macintyre vê como fundamental para o aprendizado e prática das virtudes. Assim, a presente pesquisa, tem como uma de suas conclusões, que para macintyre a educação não pode se limitar á educação formal, pois a educação é eminentemente moral e essa deve buscar disciplinar os desejos e institos pela racionalidade em prol do bem comum. Portanto macintyre acredita que alternativa para a crise moderna é educar os homem pelas virtude, atravès da formação do caráter levando os cidadãos a se preocupar com valores como justiça, honestidade e lealdade. Palavras-chave: educação, virtudes, emotivismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 230 (Livro de Resumos) OS BOLSISTAS DO PIBID NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA - PI Silvia Rejane da Silva Marinho Educação, Campus de Parnaíba O presente artigo procura elucidar o pragmatismo da educação formal enquanto prática de liberdade e cidadania. De acordo com muitos pesquisadores renomados na américa latina, compreende-se a concepção de emancipação, como possibilidade do indivíduo garantir sua autonomia, criticidade e ascensão no mercado de trabalho. O presente artigo tem como objetivo geral: pesquisar como ocorre a educação libertadora na sala de aula em uma escola municipal do 1º ao 5º ano. Enquanto que os específicos são: caracterizar a contribuição da educação enquanto propulsora da autonomia dos educandos; identificar as metodologias utilizadas pelos bolsistas do PIBID como estratégia para fomentar o desenvolvimento da cidadania a partir da sala de aula, compreender como a escola pública dialoga o currículo escolar com os saberes e os significados culturais, em transição para a consciência crítica. O método adotado é o bibliográfico e de campo (qualitativa). Para as discursões utilizou - se: freire, perrenoud e libâneo, dentre outros que contribuiram para disseminar os saberes sobre a prática pedagógica no Brasil. Espera–se com este estudo, entender como o programa de iniciação à docência – PIBID tem trabalhado a relação do conhecimento científico com a pragmática existencial, num contexto educativo emancipatório recomendado pelas atuais políticas públicas de educação e desta forma, inferir como o fazer pedagógico utilizado como artífice na construção da consciência crítica pode contribuir com o processo de formação e construção de sujeitos no contexto dos dilemas sociais Palavras-chave: PIBID, emancipação, fazer pedagógico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 231 (Livro de Resumos) OS MODELOS DE UNIVERSIDADE E DE GESTÃO EXPRESSOS NO PDI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ Osalda Maria Pessoa Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA A contestação do modelo de ies napoleônica (formação técnico-profissional sem articulação com a pesquisa e a extensão) iniciou-se em 1930 no Brasil com anísio teixeira e fernando de azevedo, contestação essa pautada no manifesto de córdoba de 1918, sendo legitimada pela lei da reforma universitária, 5.540 de 1968, que defendia que as universidades e instituições de ensino superior estenderiam à comunidade, na forma de cursos e serviços especiais, as atividades de ensino e os resultados da pesquisa que lhe são inerentes. A partir de então intensificou-se o modelo neohumboldtiano, pleiteando a pesquisa e extensão no rol das funções universitárias. Diante da reforma, às universidades foi atribuído o papel de formar profissionais altamente qualificados nos programas stricto sensu para os quadros das ies e com dedicação integral. Com a intensificação da extensão pelas universidades do mundo inteiro, na esteira do manifesto de córdoba, surgiu o modelo americano que mescla valores dos modelos francês e alemão com a característica de a universidade estar fortemente ligada à sociedade. Após essa incursão, esse trabalho de investigação visa com o objetivo geral descrever os modelos de universidade e de gestão da UESPI, expressos na missão e objetivos do seu plano de desenvolvimento institucional - pdi, explicar que teorias sutentam esses modelos e quais relações mantêm com o texto do manifesto de córdoba de 1918, um ideário de universidade proposto pela União federal dos estudantes da argentina. O enfoque predominante desses estudos foi o qualitativo com a utilização dos métodos: documental - análise da missão e objetivos do pdi da UESPI e do texto original do manifesto de córdoba, em espanhol; estudos bibliográficos para resgatar os modelos de universidades e de gestão que se aplicam à UESPI; o descritivo para explicar traços desses modelos e por último aplicou-se o método comparativo para o intercruzamento dos modelos com o ideário do manifesto. Obtiveram-se como resultados dessa pesquisa uma figura com os modelos de universidades do Brasil e quadros com o mapa estratégico, os paradigmas e mapeamento de gestão da UESPI, contribuições essas imprencindíveis para a percepção do tipo de gestão da educação superior no Piauí. Palavras-chave: modelos de universidade, modelos de gestão, mapeamento estratégico da uespi ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 232 (Livro de Resumos) PEDAGOGIA ANIMAÇÃO: A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Wendell Lima Lacerda, Sandra Moreira Lemos, Rosângela Paslandim Aarújo, Amanda Messias Educação, Campus de Floriano Pedagogia da animação: a música como ferramenta de incentivo à leitura e produção textual rosângela paslandim araújo, sandra moreira lemos, amanda messias. Curso de licenciatura plena em pedagogia, Campus Dr. Josefina Demis Floriano-PI o presente projeto foi desenvolvido em algumas escolas da rede municipal nas cidades de Floriano e guadalupe, no estado do Piauí, onde apresentamos como eixo principal a pedagogia da animação, na qual destacamos a música infantil como uma ferramenta de incentivo a leitura e produção textual. Este trabalho traz características gerais através das observações feitas em sala de aula, onde foram detectadas algumas dificuldades nos educandos para desenvolver a leitura e a escrita, dessa forma foram utilizados alguns recursos para a construção desse trabalho, como: questionários para os educadores, revisão literária, e observações. Os objetivos foram despertar nos educandos através da música infantil a criatividade, criticidade e o desenvolvimento da leitura e, produção textual, valorizando e ampliando as capacidades cognitivas, ajudando a exteriorizar o seu mundo e seus desejos internos independente da cultura ou da década, assim resgatando lembranças que podem auxiliar no dia-a-dia do educando, desenvolvendo a linguagem e a escrita favorecendo a motricidade dos mesmos. Marcelino (1989) diz que: a pedagogia da animação consiste em uma ferramenta pedagógica que foge dos parâmetros tradicionais de sala de aula, onde se propõem metodologias de ensino que envolva o lúdico: jogos, brinquedos, brincadeiras, lazer, música, uma relação entre lazer e escola no processo educativo. Portanto seguiremos na busca de um ensino qualitativo por meio da música infantil, aplicada nas práticas educativas, sendo relevante para o processo de ensino-aprendizagem das nossas crianças, de forma descontraída e critica, de possível eficácia, favorecendo diversas formas de expressão, assim o docente poderia agregar os temas à realidade do aluno, e dessa forma ouvindo, avaliando e reescrevendo estariam aprendendo e estimulando-os a ter interesse em revisão literária, ajudando-os no seu desenvolvimento físico, mental, emocional e social. Palavras-chave: pedagogia da animação, educandos, música infantil ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 233 (Livro de Resumos) PIBID- PESQUISA DIAGNÓSTICA SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN LA UNIDAD ESCOLAR BENJAMÍN BAPTISTA Luciana Maria Libório Eulalio, Kelly Vanderlei Macedo, Larissa da Silva Dias Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL El presente trabajo trata de una pesquisa diagnóstica hecha por alumnas becarias del PIBID de letras español-2014 sobre la enseñanza de la lengua española en la escuela benjamín baptista ubicada en la calle jonatas baptista, 791, centro en Teresina(pi)con ideb 3,9. El objetivo de esa pesquisa fue hacer un diagnóstico sobre la enseñanza del español en esa escuela, saber cuáles las motivaciones y expectativas que tienen los alumnos del 1º y 3º años de la enseñanza media relacionadas al aprendizaje del español a fin de que se empezara a planear las intervenciones didáctico-pedagógicas de las becarias del PIBID para ese año de 2014. La metodología fue basada en aplicación de un cuestionario de 24 preguntas de múltiple elección dónde ellos tendrían que contestar preguntas relacionadas a sus dificultades con relación a los métodos utilizados por los profesores de lengua española; cuáles las dificultades gramaticales presentadas por ellos y sus expectativas de aprendizaje de una segunda lengua para su vida profesional y académica. Fueron entrevistados 145 alumnos de 920 que allí estudian. Tras análisis de los datos colectados quedaron muy claras las dificultades y las necesidades enfrentadas por los alumnos con relación al aprendizaje de la lengua española ligados a los aspectos gramaticales y de léxico. Eso apunta para el hecho de que las metodologías de enseñanza del español más utilizados por los profesores aún no son muy eficaces, tampoco interactivos y motivadores, siendo, aún, el método tradicional el que predomina. Respecto a las expectativas sobre la enseñanza y aprendizaje del español en el año de 2014, los alumnos están con buenas perspectivas incentivados por el programa ciencia sin fronteras donde casi todos demuestran interés por hacer un intercambio con otro país de lengua extranjera y otra pequeña parte de los alumnos no se quedan confinantes. Palavras-chave: español, enseñanza, aprendizaje ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 234 (Livro de Resumos) PIBID: ELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS BOLSISTAS DE PEDAGOGIA - UESPI Vaneza de Sousa Silva, Maria Célia Rocha Sousa Educação, Campus de Floriano A teoria aliada à prática é relevante no processo de ensino aprendizagem porque é ela que fundamenta a prática, que norteia o percurso a ser trilhado com os alunos. Uma prática que não se sustenta numa teoria torna-se vácua e uma teoria sem a prática é inócua. Portanto surge o PIBID, um programa de iniciação a docência que viabiliza a União teoria e prática ainda no decorrer da graduação. O presente estudo teve como objetivo pesquisar como tem se desenvolvido a formação inicial dos graduandos do curso de pedagogia da UESPI na prática do PIBID em Floriano-PI. A abordagem metodológica empregada para produção dos dados foi à qualitativa do tipo descritiva e de campo com aplicação de questionários. O estudo foi desenvolvido na Universidade Estadual do Piauí-UESPI Campus Drª. Josefina Demes em Floriano-PI. Os colaboradores da pesquisa foram 04 bolsistas do subprojeto de pedagogia da UESPI. A analise e discussão dos dados revelaram que embora as dificuldades encontradas pelos bolsistas com relação a flexibilidade dos professores da escola para realização de suas ações na prática do PIBID, eles tem compartilhado de momentos de integração entre teoria e prática, seja desenvolvendo suas atividades próprias enquanto fomentadores de projetos educativos ou em atividades regulares da escola, o que vem possibilitando aos bolsistas a realização da práxis ainda na graduação. Palavras-chave: formação inicial, teoria e prática, pibid ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 235 (Livro de Resumos) PRÁTICAS DE ENSINO I: O CONTEXTO DE OBSERVAÇÕES REALIZADAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR/PI Francisco Romário Martins da Silva, Maria Pessoa da Silva Educação, Campus de Campo Maior O ensino de biologia é, em geral, tradicional e centralizado em conteúdos extensos e muitas vezes complexos, onde há a necessidade expressiva da memorização de conceitos e nomes. A fundamentação de práticas pedagógicas acima de princípios estéticos da sensibilidade, reconhecendo a variação e os nuances de comportamento. Objetivou-se com esse estudo observar em níveis distintos do ensino fundamental (7º ano) e médio (1º ano), as diversas propostas de atividades e metodologias utilizadas pelos professores para auxiliar os alunos em sala. O trabalho constou de uma visita realizada à unidade escolar briolanja oliveira, localizada no município de Campo Maior/PI. O estágio obedeceu a uma carga horária estabelecida de 40h/a, a mesma tendo referencia à disciplina de práticas de ensino I. Através de um diagnóstico semiestruturado para a gestão escolar, enfatizou-se a estrutura escolar, onde neste ponto demonstra as representações físicas e de funcionamento, da quantidade de funcionários administrativos, as estrutura pedagógica refere-se à quantidade de professores de ciências e de biologia com formação na área. O livro adotado pelo conjunto de professores aos níveis de ensino presentes na mesma, quanto o uso de metodologias de auxílio pelos professores, pode observar, se estes utilizavam recursos didáticos e audiovisuais para auxílio do processo de ensino-aprendizagem. Pode observar-se também que os alunos motivam-se com as atividades práticas realizadas, onde as mesmas afirmam como um ponto positivo, pois estes relatam serem menos cansativas e monótonas. Porém o uso de novos métodos como: jogos lúdicos, projetos interdisciplinares, aulas expositivas atreladas no processo de ensinoaprendizagem beneficiam os alunos a dominarem habilidades de pensar e discutir sobre o assunto. Portanto pode concluir que os novos métodos de aprendizagem tecem conhecimento tecnológico e crítico acima dos métodos convencionais. Palavras-chave: práxis, interdisciplinaridade, lúdico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 236 (Livro de Resumos) PRÁTICAS DE ENSINO I: REFLEXÃO E OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Jordana de Oliveira Rocha, Maria Pessoa da Silva Educação, Campus de Campo Maior O ensino de ciências, por muito tempo baseou-se na observação da natureza, isto é, em princípios empíricos. Hoje este se fundamenta na realização de experimentos. A disciplina práticas de ensino de ciências e biologia é parte integrante de um projeto geral de informação inicial de professor de ciências. A prática reflexiva e de pesquisa na formação de um professor percorre todo o curso, com o objetivo de nuclear e articular as diversas atividades de formação docente. Foram realizadas observações no ensino fundamental e médio da unidade escolar briolanja oliveira, em um período de 20h/a cada modalidade de ensino sobre as metodologias que os professores de ciências realizaram em sala de aula e seus resultados. A relação entre professor e aluno depende principalmente da dinâmica que o professor utiliza na sala de aula. A motivação escolar é uma ação complexa e pode ocorrer em inúmeros contextos, o professor pode utilizar de diferentes organismos para provocar o interesse do aluno em aprender. O autoritarismo caracteriza-se pela ausência de diálogo e cria na maioria das vezes um clima de desarmonia que não favorece o processo de aprendizagem. O estágio pode ser visto como um momento rico na formação do graduando, pois permite contato direto em dialogar com o sujeito envolvido no processo de aprendizagem, formando, assim, sua identidade profissional. Portanto percebe-se que a utilização de recursos didáticos no ensino de ciências favorece e instiga o aluno no seu processo de ensino-aprendizagem, provocando, assim, nos alunos situações de questionamentos acerca dos assuntos abordados em sala de aula. Palavras-chave: práxis, motivação, prática ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 237 (Livro de Resumos) PRÁTICAS EDUCATIVAS INOVADORAS: SEU USO EM SALA DE AULA Maria Aparecida Fernandes de Sousa Andrade, Raiane Pereira de Sousa, Rita de Cássia Lopes Martins Educação, Campus de Bom Jesus O presente trabalho tem como objetivo estudar as práticas educativas trabalhada em sala de aula e procurar suas contribuições para a aprendizagem do educando. Visto que atualmente o educador necessita inovar seus métodos de ensino em sala de aula, de modo que desperte o interesse dos educandos. Com isso indagamos: que métodos são esses e como os professores fazem uso desses métodos em sala de aula? para nortear o estudo realizamos uma pesquisa bibliográfica com autores que abordam esta temática, como kupfer (1989), ayres (2011) e outros. Ainda realizamos uma pesquisa de campo na qual entrevistamos docentes da rede pública e privada do ensino fundamentalº ao 5º ano. Tivemos como resultados, a grande realidade que é a diferença do ensino – aprendizado da escola publica para a escola particular; além das precárias condições de trabalho da escola publica, os professores tem pouco incentivo do poder público, que quase não investem para melhorar a educação e devido a essa deficiência no ensino, alguns professores ficam apenas no tradicionalismo, com aulas monótonas e que não despertam o interesse de seus alunos; outros muitas vezes até tiram do seu próprio salario para investir numa aprendizagem inovadora. Já as escolas privadas tem uma metodologia bem diferente da escola pública, pois além das instalações que são bem aconchegantes, o seu ensino- aprendizado é cobrado por parte de seus diretores e os professores são mais preparados, além de contarem com muitos recursos para desenvolver suas aulas. Concluímos que o ensino das escolas publicas são ainda precárias e por esse motivos alguns professores ficam apenas no tradicionalismo, sendo muitos poucos que se sacrificam para passar uma aprendizagem inovadora e digna a seus alunos; já as escolas privadas são bem rígidas no que se diz ensino de qualidade e por esse motivo os professores estão sempre procurando melhor capacitação e inovando suas aulas em busca do desenvolvimento inteleCTUal de seus alunos. Palavras-chave: práticas educativas, novas metodologias, contribuções ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 238 (Livro de Resumos) PROCESSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR PROMOVIDA PELO "LAR DE MARIA" Bruna Daia Rios Santos, Lucineide Barros Medeiros Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA O trabalho teve como objetivo compreender como o pedagogo desenvolve práticas pedagógicas, na instituição não-escolar lar de maria, e sua contribuição para o processo educativo das crianças assistidas. Os resultados foram obtidos através de pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e explicativo, com observação e aplicação de questionários junto à diretora e pedagoga da instituição, e às mães de crianças assistidas. A casa de apoio a crianças com câncer (cacc) - lar de maria, atende crianças de 0 a 18 anos, surgiu de um projeto chamado “apoiar” criado pela Rede Feminina de Combate ao Câncer-(RFCC-PI). A base teórica construída sobre a relação entre a educação formal, não-formal e informação, na relação com a educação escolar e não-escolar, bem como sobre a compreensão de prática pedagógica foi obtida por meio de autores como maria da glória gohn, carlos brandão; carlos libâneo, maria amélia franco. Verificou-se que as práticas educativas realizadas no lar de maria apesar de se realizarem em espaço não-escolar, se práticas de educação formal, pois têm intencionalidade, planejamento, programação, avaliação, tempo de realização (apesar de flexível) e sujeitos mediadores. Essas práticas pedagógicas envolvem o conjunto das pessoas que vivenciam o processo, incluindo os técnicos, auxiliares e as mães e promovem, desde a aprendizagem sobre a doença, cuidados pessoais e com a casa, até o ensino-aprendizagem em sala de aula. Palavras-chave: educação não-escolar, lar de maria, processos pedagógicos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 239 (Livro de Resumos) REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE CAPOEIRA EM TERESINA/PI Robson Carlos da Silva Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA Prática cultural que nos dias atuais se institucionalizou e assumiu status de prática pedagógica em instituições de educação formal, tais como, escolas, universidades, faculdades, centros socioculturais e outros, a capoeira é objeto de investigação em diversos aspectos, dentre os quais, nos despertou a atenção, o processo de formação e profissionalização dos professores de capoeira. Centrando nosso olhar no campo de estudos da formação de professores, em relação a construção dos saberes da prática e das competências profissionais, elegemos o seguinte problema de pesquisa: como acontece o processo de formação de professores da capoeira do Piauí para atuarem enquanto profissionais em instituições de educação formal? buscando responder ao problema levantado, iniciamos uma pesquisa científica, enfatizando dois momentos distintos: uma investigação documental no sentido de identificar e conhecer as propostas oficiais de legalização da profissionalização dos professores de capoeira; e um trabalho de campo no contexto dos grupos de capoeira de Teresina/pi, para identificar e descrever como é efetivado o processo de formação dos professores dessa cultura. Na pesquisa, ainda em andamento, analisamos o projeto de lei nº 2.858/2008 de autoria do deputado federal carlos zarattini e o projeto de lei nº 31/2009 de autoria do deputado federal faria de sá, ambos dispondo sobre o reconhecimento oficial da atividade da capoeira como profissão. As análises indicaram que: os textos apresentados são muito pobres enquanto projetos de lei; fica óbvio o desconhecimento por parte dos legisladores sobre o assunto que se deseja legislar; e que, sob o argumento de valorizar a capoeira e destacar a importância dos profissionais que promovem sua divulgação, o reconhecimento da prática da capoeira, a partir de seu aspecto esportivo, caracteriza um empobrecimento da riqueza cultural dessa manifestação. Palavras-chave: saberes docentes, profissionalização, capoeira ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 240 (Livro de Resumos) RELAÇÕES ENTRE AS PROPOSIÇÕES DAVYDOVIANA E BRASILEIRA SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO DE NÚMERO NO 1º ANO Juliana Carmen Xavier Rodrigues, Flávia Roberta Pereira Nassau, Valdirene Gomes de Sousa Educação, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA O processo de ensino e aprendizagem em matemática nos anos iniciais tem se constituído de dilemas e dificuldades em torno dos resultados avaliativos referentes a essa disciplina. Neste trabalho, propomos uma reflexão sobre o desenvolvimento da atividade de estudo com base nos pressupostos davydovianos, segundo os quais defendem a necessidade de desenvolvimento do pensamento teórico nos estudantes desde o seu ingresso no ensino fundamental. Ao discutirmos a esse respeito, tomamos como parâmetro, especificamente, o ensino do conceito de número no 1º ano com base na organização da proposta de ensino Brasileira, segundo os referenciais curriculares, que se encontram inseridos nas práticas das interlocutoras partícipes do estudo. Assim, objetivamos analisar as relações entre o modo de organização de ensino do conceito em foco, proposto por professores do 1º ano do ensino fundamental e a proposição davydoviana para o ensino desse conceito. Adotamos como abordagem metodológica a pesquisa qualitativa, por permitir uma aproximação entre o pesquisador e seu objeto de estudo o que possibilita abrir espaço para novas interpretações sobre o tema. O contexto empírico de investigação são escolas, tanto da rede pública municipal quanto da rede privada, localizadas em Teresina-PI. Para a produção dos dados da pesquisa lançamos mão de entrevistas semiestruturadas com seis professoras inseridas no contexto do 1º ano. A investigação, ainda em andamento, tem revelado a necessidade de formação que ultrapasse a ênfase em aspectos metodológicos, em seu teor empírico, para que possibilite a promoção do ensino do conceito de número em uma perspectiva desenvolvimental, a partir da interrelação entre aritmética, álgebra e geometria, conforme defendido por nosso principal referencial teórico. Desse modo, ressaltamos a necessidade de organização do ensino com caráter problemático que insira a criança em ação investigativa e que supere a tricotomização, comumente presentes nas práticas docentes Brasileiras, entre aritmética, álgebra e geometria. Palavras-chave: conceito de número, 1º ano, proposições davydoviana e brasileira ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 241 (Livro de Resumos) REVISITAÇÃO HISTÓRICA DA ESCOLA JOSÉ LUSTOSA ELVAS FILHO DE BOM JESUS PI Artenisa de Sousa Sabino, Raiane Pereira de Sousa, Célia Camelo de Sousa Educação, Campus de Bom Jesus O presente artigo tem como objetivo revisitar a história da escola josé elvas filho localizada em Bom Jesus (pi), fundada em 25 de julho de 1987 na gestão do prefeito renato elvas, cuja instituição iniciou com ensino fundamental, médio e técnico em contabilidade. A escola recebeu esse nome, cujo prefeito da época homenageou seu pai, o engenheiro civil marcos antônio elvas coelho. Bom Jesus está situada na região sul do estado do Piauí, com altitude 277 metros, com uma população de 22.632 habitantes e está localizado a 644 km da capital Teresina. Para nortear o desenvolvimento deste estudo indagamos: qual a origem da escola josé elvas filho? na valorização deste estudo utilizamos uma abordagem qualitativa, ou seja, uma pesquisa que obtemos dados descritivos, estabelecendo contato direto do pesquisador com o objeto de estudo, levando em consideração o contexto e o processo social. Destacamos uma pesquisa bibliográfica, em que utilizamos os seguintes autores: mendes (2012), silva (2012) e outros. Ainda, realizamos uma pesquisa de campo, em que fizemos entrevistas com alguns profissionais, porém a pesquisa ainda se encontra em andamento. O artigo está dividido em dois momentos, ou seja, no primeiro momento destacamos o contexto histórico da época e o segundo momento fizemos uma revisitação histórica desta instituição. Percebemos que esta instituição faz parte e é importante para a memória e história da educação do município de Bom Jesus (pi) e que já passou por algumas mudanças durante a sua existência. Consideramos que a história das instituições escolares em especial de Bom Jesus bem como da região sul do Piauí há uma necessidade de se conhecê-la, mediante ao papel de propagar conhecimentos e a formação dos cidadãos. Revisitar a história desta escola, permiti conhecer melhor a origem da mesma, valorizando a educação local. Palavras-chave: escola, historia da educação, memória ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 242 (Livro de Resumos) SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS DE ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS PRODUZIDAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CONTEXTO COLABORATIVO Fabrícia da Silva Machado, Marina Pinheiro Sousa Educação, Universidade Federal do Piauí Este estudo foi desenvolvido em nível de mestrado com a intencionalidade de investigar os sentidos e os significados das práticas de enfrentamento às violências em contexto escolar atribuídos por três professoras de uma escola pública da zona norte do município de Teresina-PI, no ano de 2013. O referencial teórico-metodológico está embasado na abordagem sócio-histórica e no materialismo histórico dialético. A pesquisa colaborativa é a modalidade de investigação utilizada para repensar as teorias e as práticas de enfrentamento às violências, promovendo o desenvolvimento profissional e a produção de conhecimento sobre a referida temática. De maneira específica, a pesquisa objetiva caracterizar as práticas produzidas pelas professoras para o enfrentamento às violências em contexto escolar; analisar os sentidos e os significados que as professoras atribuem às suas práticas de enfrentamento às violências em contexto escolar; e compreender os sentidos e os significados das práticas produzidas pelas professoras, colaborando no sentido de propiciar condições necessárias para a expansão de tais práticas, bem como dos sentidos e dos significados atribuídos a elas. As referências teórico-metodológicas foram: abramovay e rua (2002), abramovay e castro (2006), freire (1987), milani (2003), ibiapina (2008, 2009, 2011), ibiapina e magalhães (2009), vigotski (1989, 2004, 2007, 2010), entre outros. A produção dos dados foi desenvolvida em quatro encontros colaborativos e duas sessões reflexivas, gravadas em áudio. A análise dos dados tem como base os pressupostos da análise do discurso em ramalho e resende (2011). No processo de análise, as práticas de enfrentamento são caracterizadas em punitivas, estruturais e de cultura de paz, com base em milani (2003). As práticas de enfrentamento às violências produzidas pelas professoras são fundamentadas nos conceitos-chave de reforço positivo, reforço negativo e punição do behaviorismo. O estudo conclui que os sentidos e os significados atribuídos pelas professoras necessitam galgar nível de desenvolvimento de consciência crítica, que privilegie o repensar das práticas de enfrentamento e dos comportamentos violentos, a fim de formar cidadãos que ultrapassem o reconhecimento dos direitos e dos deveres em favor de uma cultura de paz nos contextos escolares acometidos pelas violências, especialmente pelo bullying. Palavras-chave: práticas de enfrentamento do bullying, sentidos e significados, colaboração ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 243 (Livro de Resumos) TEATRO EM DESENHO COM PALITOS Daniel Oliveira da Silva, Rodicléia Ribeiro Silva Educação, Campus de Floriano Umas das formas de envolver e estimular os discentes são utilizar estratégias que chamem a atenção dos mesmos, não desvinculando os alunos de seu processo aprendizagem. E um dos pontos fundamentais para incentivar é promovendo trabalhos de contação de historias de forma dinâmica, e o teatro de desenho com palitos veio como esta intenção de atrair e fortalecer este processo. Portanto o objetivo deste trabalho é contar histórias de cunho educativo em arenas montadas em sala de aula com desenhos apregados em palitos,descontraindo e aproximando ainda mais os educandos com as histórias, fortalecendo sua imaginação,criticidade e interação. Desta forma ratificamos este sistema inovador com bases teóricas que corroborar com este trabalho,pois como se sabe contar histórias de forma criativa, auxilia é muito o professor no desenvolvimento intelectual de seus alunos. Finaliza-se na necessidade de utilizar ferramentas que trabalhem o incentivo e estimulo no direcionamento do ensino e aprendizagem de docentes e discentes. Palavras-chave: contação de histórias, teatro, aprendizagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 244 (Livro de Resumos) UM ESTUDO SOBRE OS FUNDAMENTOS DA DEFECTOLOGIA DE VYGOTSKY: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Mikaelly Moura Costa, Karina Carvalho Santos, Fabrícia Gomes da Silva Educação, Campus de Floriano Os estudos sobre a obra “defectologia” de vygotsky nos convida a conhecer a pessoa com deficiência em suas potencialidades, reconhecendo que há nela limitações mas que essas não constituem o todo de suas características. A partir do momento em que o sujeito apresenta comportamento diferente que não seja igual ao que a sociedade padroniza, ele passa a ser reconhecido como um ser “deficiente’’ ou “anormal’’. Segundo vygotsky a criança nasce apenas com recursos biológicos, mas a partir de sua a convivência em sociedade, ligada a sua cultura e aos valores, é concretizado o processo de humanização, essencialmente, possível pelo ensino e aprendizagem. Foi nesta perspectiva que objetivamos estudar a obra “fundamentos da defectologia” de vygotsky, entendendo que é ainda hoje atual e certos de que seus estudos podem contribuir mais do que já o fizeram, para a área da educação inclusiva. Este estudo se propôs de abordagem qualitativa, através da qual podemos mergulhar nos significados das ideias, palavras e contextos em busca de respostas. Como método usamos a pesquisa bibliográfica, uma vez que a leitura atenta, análises, diálogos com os autores podem contribuir com nosso crescimento científico e com a descoberta de respostas que auxiliarão a construção de escolas mais inclusivas. Como resultado dos estudos destacamos a importância da linguagem para desenvolvimento da interação das pessoas ditas “normais” ou “deficientes”. A linguagem segundo vygotsky é um elemento cultural de grande significância para a interação social. É possível fazer uma alusão ainda a importância do professor como um mediador do conhecimento. Vygotsky esclarece que o aprendizado se constrói por meio da relação dos indivíduos uns com outros. A defectologia permite entende que o desenvolvimento da pessoa com deficiência acontece similar ao de uma pessoa sem deficiência, porém através de vias e processos diferenciados. A obra critica o método de ensino excludente, em que pessoas com deficiência são alijadas do contato com outras da mesma idade. Na concepção vygostkyana o impedimento do contado de indivíduos da mesma faixa etária não contribuirá para o desenvolvimento do aprendizado. Concluímos assim que, a obra é de essencial importância até os dias de hoje, embora escrita a décadas atrás é necessário compreende-la e aplica-la junto às instituições educacionais, de maneira a colaborar com o desenvolvimento das potencialidades de pessoas com deficiência. Palavras-chave: defectologia, deficiência, educação inclusiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 245 (Livro de Resumos) UMA ANÁLISE DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA AS DROGAS E A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS EM TIMON Marlucia Lima de Sousa Meneses Educação, Seduc/pi O objetivo deste artigo é avaliar o funcionamento do proerd nas escolas públicas da rede municipal de Timon. O programa de erradicação da droga e da violência na escola é uma parceria feita entre a polícia militar de maranhão e a prefeitura municipal de timon. Registros de xingamentos,agressões físicas e verbais,vivenciados por toda a comunidade escolar provocaram questionamentos o que faz estes jovens,ainda em idade escolar,apresentaraem comportamentos tão agressivos?o que podemos fazer para evitar essa disseminação de violência na escola,como construir a paz e harmonia na escola?. Nesse sentido,a vivencia no magistério nos leva a refletir sobre a implantação do proerd,no combate a violência nos últimos dez anos. Palavras-chave: escola, violência, proerd ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 246 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO FÍSICA A INCLUSÃO DO AUTISTA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE REGULAR DE ENSINO DE TERESINA - PI Mara Jordana Magalhães Costa Educação Física, Universidade Federal do Piauí A inclusão é garantir que todas as crianças possam fazer parte de um grupo de sociedade, de uma comunidade e de um sistema educacional que possa oferecer as mesmas oportunidades que crianças que não possuem necessidades especiais, num processo de impedir que minorias sociais, na qual se incluem crianças portadoras da síndrome autista, não sofra preconceito e nem isolamento. O objetivo do trabalho foi verificar a inclusão do autista nas aulas de educação física nas redes regulares de ensino de Teresina-PI. A pesquisa foi realizada em quatro escolas da rede pública regular de ensino, sendo uma escola de cada zona (norte, sul, sudeste e leste), que foram escolhidas de forma não probabilística, por conveniência. O estudo foi do tipo qualitativo, utilizando como amostra todos os professores de educação física de cada escola, resultando assim em um número amostral de quatro professores. O instrumento utilizado foi um questionário, no qual os professores foram indagados, dentre outros aspectos, sobre: seu conhecimento sobre a legislação da educação especial; suas metodologias de ensino e recursos utilizados para inclusão do autista nas aulas de educação física, além de questões avaliando o processo ensino-aprendizagem e as dificuldades encontradas pelos mesmos. Os resultados apontaram que dos quatros professores investigados, três não conheciam a legislação da educação especial, contribuindo para uma maior dificuldade da inclusão dos alunos autistas nas suas aulas de educação física. Além disso, outros fatores, como a estrutura física, materiais disponíveis, os conteúdos que eram trabalhados pelos professores, assim como as metodologias de ensino utilizados por eles, também dificultavam o planejamento e a inserção do autista de forma efetiva e participativa nas aulas de educação física. Assim, concluiu-se, que a maioria dos professores pesquisados, não tinham conhecimentos sobre a legislação da educação especial e que muitas dificuldades eram encontradas por eles para que houvesse a inclusão do autista nas aulas de educação física. Palavras-chave: inclusão, educação física, educação especial ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 247 (Livro de Resumos) A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES CLIMATÉRICAS Hellen Viviany de Alencar Barreto, Talita Tamara Matos Alves, Nathanael Ibsen da Silva Soares, Valquíria Bezerra Costa, Francilene Batista Madeira, Debora Cristina Couto Oliveira Costa, Patrícia Uchôa Leitão Cabral Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A prática regular de atividades físicas parece ser uma opção terapêutica eficaz para a melhora da saúde de mulheres no período do climatério. Avaliar a influência da atividade física na saúde e na qualidade de vida de mulheres climatéricas. Estudo transversal que compreendeu 60 mulheres entre 40 a 60 anos, sendo 30 fisicamente ativas e 30 sedentárias. Utilizou-se dois questionários, sendo um inerente às características sociodemográficas e clínicas, e o women’s health questionnarie (whq), que permite avaliar a saúde e a qualidade de vida de mulheres no período do climatério. As mulheres fisicamente ativas apresentaram menor sintomatologia climatérica e melhor estado de saúde que as sedentárias. Observou-se que dentre os domínios do whq, a depressão, os sintomas somáticos, os vasomotores, a ansiedade, os problemas com o sono e a memória/concentração foram os que mostraram diferenças significativas (p<0,05) entre os grupos. Conclui-se que a prática de atividades físicas parece contribuir positivamente para a saúde e a qualidade de vida de mulheres no climatério. Palavras-chave: climatério, mulheres, atividade física ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 248 (Livro de Resumos) APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE DE COLABORADORES DA UESPI Natália Barbosa Rios Sousa, Yúla Pires da Silveira Fontenele de Meneses Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Atividade física significa qualquer movimento corporal que requeira gasto energético produzido pelos músculos esqueléticos, podendo ser exercício físico planejado e estruturado para obtenção de saúde. O presente estudo propõe avaliar o nível de atividade física dos colaboradores da UESPI, procurando assim relacioná-lo com o índice de sobrepeso e de contrair doenças arteriocoronarianas. Será aplicado um questionário de nível atividade física (ipaq), além de aferir índice de massa corporal (imc), circunferência da cintura (cc), pressão arterial e freqüência cardíaca de repouso da população de faixa etária entre 20 a 50 anos. Tendo por base estudos publicados na literatura cientifica espera-se encontrar ao final desse estudo uma população com nível de atividade física bom, pois os funcionários da UESPI trabalham em expediente único (corrido) e o fator tempo não deve ser empecilho para a prática de exercícios físicos. Existe uma previsão de que a população masculina possua níveis mais baixos de atividade física, uma vez que homens costumam manter níveis de sobrepeso maior nesta faixa etária estudada, e com gordura corporal concentrada na região do tórax, o que aumenta o risco de contrair doenças arteriocoronarianas. Os resultados desse estudo poderão viabilizar programas públicos de promoção de saúde e qualidade de vida diminuindo a apresentação de atestados médicos que reduzem a produtividade dos funcionários e gastos com a saúde publica. Palavras-chave: exercício físico, envelhecimento, índice de massa corporal ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 249 (Livro de Resumos) APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE DOS POLICIAIS DO BATALHÃO DE RONDAS OSTENSIVAS DE NATUREZAS ESPECIAIS (RONE) DA POLICIA MILITAR DA POLICIA MILITAR DO PIAUI Moises Mendes da Silva, Ana Karolina Andrade Lima, Fábio Abreu Costa Educação Física, Campus Clóvis Moura (Teresina) O objetivo do estudo foi analisar o nível de aptidão física relacionada à saúde de policiais militares, do gênero masculino, integrantes do batalhão de rondas ostensivas de natureza especiais da policia militar do Piauí. Na coleta de dados, foram utilizadas as fichas de anotações que continham os dados das medidas antropométricas para verificar peso corporal, estatura, e os resultados dos testes de aptidão física: força abdominal, cardiorrespiratório. Para a análise dos dados coletados utilizouse a estatística descritiva através da média aritmética e desvio padrão. A média de idade dos participantes foi de 26 ± 0,9 anos, teve como estatura média 167,25 ± 06,29 centímetros e peso corporal médio de 77,05 ± 12,25 (kg), e consumo máximo de oxigênio médio de 36 ± 7,1 ml(kg.min)-1. Na análise dos dados, separando cada variável, observou-se que a maior parte dos policiais que a resistência muscular localizada abdominal fraca 81,4%, e o consumo máximo de oxigênio regular 52,5%. Conclui-se que o nível de aptidão física dos policiais militares do batalhão de rondas ostensivas de natureza especiais, encontra-se em níveis insatisfatórios, visto que, por serem incluídos no grupo de profissões que trabalham com a segurança pública, devem ter uma aptidão física acima da média populacional. Isso pode ser minimizado com a elaboração/implantação de programas de atividade física acompanhados por um profissional de forma a criar uma consciência sobre a aquisição/manutenção de bons níveis de aptidão física. Palavras-chave: aptidão física, saúde, militares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 250 (Livro de Resumos) ATIVIDADE FÍSICA E SINTOMAS CLIMATÉRICOS EM MULHERES DE MEIA IDADE Gleiciane Costa Moura, Patrícia Uchôa Leitão Cabral Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A prática regular de exercícios físicos parece ser uma opção terapêutica capaz de diminuir os sintomas do climatério e melhorar a qualidade de vida de mulheres na meia idade. O presente estudo tem por objetivo avaliar a influência da atividade física na sintomatologia climatérica de mulheres de meia idade. Será um estudo de corte transversal que compreenderá 100 mulheres com idade entre 40 a 60 anos, sendo que destas, 50 deverão ser fisicamente ativas, praticantes de atividades físicas em praças públicas/comunidade e 50 deverão ser sedentárias, residentes em Teresina-PI. As voluntárias deverão responder o questionário a respeito de suas características sociodemográficas, comportamentais e clínicas, e em seguida o questionário de sintomas climatéricos. Os sintomas climatéricos serão avaliados por meio da menopause rating scale (mrs), que é um instrumento validado e reconhecido para uso no Brasil, composto de 11 questões distribuídas em 3 domínios: sintomas somatovegetativo (fogachos, desconforto no coração, problemas com sono e musculares e articulares), psicológicos (humor depressivo, irritabilidade, ansiedade, exaustão física e mental) e urogenitais (problemas de bexiga e sexuais e ressecamento vaginal). Espera-se desse estudo que as mulheres fisicamente ativas tenham menor sintomatologia climatérica quando comparadas às sedentárias. Palavras-chave: climatério, atividade física, mulheres ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 251 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES DE 2 A 5 ANOS Cândida Josélia de Sousa, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano A antropometria é um método de avaliação que permeti identificar a massa corporal e relacioná-la com a qualidade de vida e com o aparecimento de doenças que possam trazer prejuízos futuros. O objetivo do presente estudo foi de identificar o índice de massa corporal (imc) e do desenvolvimento motor (dm) em escolares, de 2 a 5 anos de idade, de ambos os gêneros, matriculados na rede pública de ensino de Floriano-PI. Estudo transversal, descritivo de abordagem quantitativa, com amostra de 15 crianças de ambos os gêneros, sendo 7 meninos e 8 meninas. Para a determinação da composição corporal foi aplicado o método antropométrico do imc utilizando a classificação de conde e monteiro (2006). Quanto ao dm, este foi avaliado segundo a escala de desenvolvimento motor proposta por rosa neto (2014). Não houve prevalência de excesso de peso (epc) para o gênero feminino com idade de 24 meses, mas para as idades de 36 e 48 meses foram encontrados 50% e 100% de epc, respectivamente. As crianças do gênero feminino com 60 meses apresentaram 67% de epc e 33% obesidade (ob). Para o gênero masculino não houve prevalência d epc em nenhuma faixa etária, no entanto a idade de 60 meses apresentou 100% ob. Já a análise do dm, 100% das crianças com idade de 24 meses foram classificadas dentro da média normal para sua idade, as de 36 meses obtiveram dm 33% normal baixo, 50% normal alto e 17% muito inferior, abaixo da média esperada para sua idade. Entre as crianças de 48 meses 50% foram classificadas como normal médio e muito superior; e já as de 60 meses obtiveram 50% normal alto, 25% inferior e 25% muito inferior`à sua idade cronológica. Quanto ao domínio da lateralidade as crianças de 24 a 36 meses apresentaram-se 50% destras completas e 50% com lateralidade cruzada. Já as de 48 meses apresentaram-se 100% com lateralidade cruzada, enquanto as de 60 meses apresentaram-se 60% destras completas, 20% com lateralidade cruzade e 20% com lateralidade indefinida. O estudo reiterou que a maioria das crianças classificadas com ob obtiveram uma pontuação elevada no quociente motor geral (qmg), apresentando um dm normal alto à sua idade cronológica. Palavras-chave: antropometria, destreza motora, crianças ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 252 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DOS FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO EXCESSO DE PESO CORPORAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Jussiê Ferreira, Aliny Pereira da Silva, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano A ocorrência de sobrepeso e obesidade (excesso de peso corporal) tem aumentado nas últimas décadas entre crianças e adolescentes de diversas regiões do mundo, constituindo-se em um dos maiores problemas de saúde pública. O estudo teve por objetivo avaliar os fatores de risco associados ao excesso peso corporal em adolescentes, de ambos os gêneros, matriculadas na rede pública de ensino do município de Floriano/PI. Para diagnosticar o excesso de peso corporal (epc) dos adolescentes adotou-se o índice de massa corporal (imc), considerando a classificação proposta por conde e monteiro (2006). O nível de atividade física regular foi avaliado através do questionário de atividade física para crianças e adolescentes (physical activity questionnaire for older children paq-c and adolescents paq-a). Identificou-se prevalência de imc normal, sendo mais significativa entre os adolescentes do gênero feminino as quais apresentaram 83%, enquanto que o gênero masculino obteve percentual de 81%. Quanto ao excesso de peso os adolescentes avaliados apresentaram valores percentuais de 16% e 11% para o gênero masculino e feminino, respectivamente. Ao analisar o baixo peso identificaram-se valores percentuais de 2% e 16% dos sujeitos avaliados para o gênero masculino e feminino, respectivamente. Em relação à obesidade apresentou-se percentual de 1% para o gênero masculino, não sendo encontrados valores significativos para a obesidade no gênero feminino. Foi detectada a prevalência de naf inativo em 93% dos pesquisados, sendo mais significativa entre os adolescentes do gênero feminino (gênero masculino: 86%; gênero feminino: 99%). Conclui-se que no que diz respeito a prevalência de excesso de peso corporal em adolescentes, a categoria normal apresentou-se prevalente para ambos os gêneros. Já para o nível de atividade física os adolescentes apresentaram-se, em sua maioria, como inativos. Palavras-chave: sobrepeso, antropometria, escolares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 253 (Livro de Resumos) BIOMECÂNICA DA PASSADA, FORÇA DE MEMBROS INFERIORES E INCIDÊNCIA DE QUEDAS EM MULHERES DE UM CENTRO DE REFERÊNCIA DA CIDADE DE TIMON-MA Cláudia Maria da Silva Vieira Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O envelhecimento humano é um processo natural que provoca modificações nas funções orgânicas e motoras. O objetivo desta pesquisa foi analisar a incidência de quedas, a força de membros inferiores e a amplitude da passada em mulheres praticantes de atividades físicas. A amostra foi composta por 38 idosas com idade entre 50 e 71 anos assistidas em um centro de referência no município de Timon-MA. Foram compostos dois grupos: g-a constituído por 16 idosas com idade entre 50 e 59 anos, e g-b formado por 21 mulheres na faixa etária de 60 a 71 anos. O teste de sentar e levantar em 30 segundos, foi utilizado para a avaliação da força de membros inferiores, enquanto a amplitude da passada foi estimada por meio de um teste adaptado, no qual o indivíduo deve caminhar e parar na quinta passada e medindo-se em centímetros, a distância entre o dedo 01 de um pé e o calcâneo do outro. Por meio da ficha de frequência, coletou-se a idade e o tempo de prática de atividades físicas. Os resultados demonstram que o g-a obteve melhor resultado no tempo pa (13,75 meses), na fmmi (12,73 repetições), na ap (22,9 cm) e na iq (n=10), por outro lado o g-b demonstrou resultado inferior no tempo pa (11,23 meses), menor fmmi (11,29 repetições) e ap (21,9 cm) e maior iq (n=21). Conclui-se que à medida que a idade avança ocorre regressão na força muscular, diminui a amplitude da passada e aumenta a incidência de quedas. Palavras-chave: força de membros inferiores, biomecânica da passada, quedas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 254 (Livro de Resumos) COMPOSIÇÃO CORPORAL POR BIOIMPEDÂNCIA DE POLICIAIS DA COMPANHIA DE CHOQUE DO BPRONE DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ Cláudia Maria da Silva Vieira, Philippe Jhonatas Borges de Oliveira, Livia Raquel da Silva Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A composição corporal é um dos componentes da aptidão física e interfere diretamente ou indiretamente no condicionamento físico geral. Acredita-se que os policiais que apresentarem melhor nível de composição corporal possam também demonstrar melhor desempenho nos demais itens da aptidão física. Avaliar a composição corporal por meio da técnica de bioimpedância e os componentes da aptidão física de policiais da companhia de choque do batalhão de rondas ostensivas de naturezas especiais (bprone) da policia militar do Piauí. A pesquisa realizada caracterizou-se como um estudo de campo de caráter descritivo quantitativo e transversal. O estudo foi realizado na cidade de Teresina-PI no período de janeiro a julho de 2014, tendo como amostra inicial 31 policiais, do sexo masculino, com faixa etária entre 20 e 39 anos da cia de choque do bprone da policia militar do Piauí. A média para idade foi de 31,1 anos; o tempo de trabalho dentro da polícia foi 7,2 anos e tempo na cia de choque de 19 meses; peso corporal e estatura foram 81,54 kg e 1,75 metros. O percentual de gordura foi de 27,74% ; o tecido líquido (l%) apresentou-se com a média 50,78%. A massa muscular (mm%) da população pesquisada se mostrou com média de 40,59% e a massa óssea (o%) com 3,07%. Conclui-se que os policiais da cia de choque do bprone da policia militar do Piauí se encontram com o percentual de gordura acima dos valores desejados. Os valores de tecidos líquido, ósseo e muscular estão dentro do ponto de corte adequado. Embora não discutidos por não haverem estudos publicados sobre a temática e o método de bioimpedância. Palavras-chave: composição corporal, policiais militares, bioimpedância ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 255 (Livro de Resumos) CORRELAÇÃO ENTRE AUTO PERCEPÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA DE FUNCIONÁRIOS DA UESPI Layane Cardoso de Alencar, Yúla Pires da Silveira Fontenele de Meneses Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCSA A organização mundial de saúde (oms) diz que o conceito de qualidade de vida é multidimensional; é a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura, sistemas de valores nos quais vive, em relação aos objetivos, expectativas, engloba a saúde física, o estado psicológico, o nível de independência, relações sociais, crenças pessoais e relação com o ambiente. Dessa maneira, o seguinte estudo tem como objetivo correlacionar a auto percepção da qualidade de vida com a aptidão física de funcionários da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) campus torquato. A metodologia utilizada na pesquisa será do tipo descritiva de corte transversal na qual o instrumento de pesquisa utilizado será o questionário de qualidade de vida sf-36 e o questionário internacional de atividade física (ipaq) para a obtenção dos resultados. A amostra será composta por colaboradores com idade entre 20 a 50 anos de ambos os sexos do Campus Torquato Neto da UESPI. Como critério de inclusão deve ser funcionário público sedentário ou praticante de exercício físico. Como critério de exclusão será considerado o funcionário que estiver em processo de reabilitação neuro-ortopédica ou possuir diagnóstico de doença crônica não controlada por especialista. Os questionários serão aplicados de forma individual em ambiente que preserve a intimidade do avaliado, na presença do pesquisador e do estudante participante da pesquisa. Os dados serão analisados em programa estatístico spss 18.0 e apresentados em média e desvio-padrão. Será feita correlação de pearson para analisar se melhores índices de aptidão física estão diretamente relacionados a uma melhor qualidade de vida. Será considerada significância de p<0,05. Palavras-chave: exercício físico, idoso, saúde ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 256 (Livro de Resumos) DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM EXCESSO DE PESO E OBESIDADE Aliny Pereira da Silva, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano Existem evidências de que o desenvolvimento motor de crianças pode apresentar-se prejudicado quando estas se encontram com excesso de peso ou obesidade. O objetivo deste estudo foi avaliar o desenvolvimento motor de crianças de 06 e 07 anos de idade, de ambos os gêneros, com excesso de peso (ep) e obesidade (ob). A amostra foi composta por 22 crianças. Para a avaliação do índice de massa corporal (imc) adotou-se o protocolo de conde e monteiro (2006) e para avaliar o desenvolvimento motor foi utilizada a escala de desenvolvimento motor proposta por rosa neto (2002). A média percentual encontrada para ep foi de 67% e 64% para meninos e meninas, respectivamente; enquanto que a média percentual encontrada para ob foi de 33% e 36% para meninos e meninas, respectivamente. A média percentual do quociente motor geral (qmg), para meninos e meninas com ep, respectivamente, foi de 25%% e 50%, enquanto que o qmg para meninos e meninas que apresentaram ob, respectivamente, foi de 40% e 60%. As crianças conseguiram obter qmg suficiente para classifica-las dentro da normalidade da escala de desenvolvimento motor. Palavras-chave: motricidade, antropometria, escolares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 257 (Livro de Resumos) EFEITOS DA PRÁTICA SISTEMÁTICA DE CAPOEIRA NAS ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA DE IDOSOS DE 60 A 80 ANOS DE IDADE EM TERESINA - PI Laricy Araujo Silva Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O incentivo á prática de atividades físicas como a capoeira, além de contribuir para o aumento da expectativa de vida, melhora a auto-estima, auxilia no sedentarismo e aumenta a autonomia funcional nas avd’s. Neste sentido, o presente estudo objetiva analisar os efeitos da prática sistemática de capoeira nas atividades da vida diária de idosos com idade entre 60 a 80 anos em Teresina–PI. A amostra foi constituída de 52 idosos (c=67,55±5,54) de ambos os sexos, vinculados à prática da capoeira em projetos de atenção a terceira idade. Foram utilizados os testes do protocolo de avaliação da autonomia funcional do grupo de desenvolvimento latino-americano para a maturidade (protocolo de gdlam), constituído de caminhar 10m (c10m), levantar-se da posição sentado (lps), levantar-se da posição decúbito ventral (lpdv), levantar-se da cadeira e locomover-se pela casa (lclc) e o índice de gdlam (ig). As variáveis quantitativas foram apresentadas em média e desvio padrão. Para estabelecer um padrão de classificação e um índice geral de autonomia (Índice Gdlam – IG), conforme os tempos alcançados para a realização dos testes. Adotando-se um nível de p<0,05 para a significância estatística. Pela análise dos resultados obteve-se um perfil fraco em todos os testes e no ig, ocasionado provavelmente pelo afastamento das aulas por viagens, problemas de saúde e as altas temperaturas registradas no período de realização dos testes. Deste modo, a divulgação dos mesmos torna-se necessária para subsidiar programas, visando à melhoria das condições físicas, da autonomia funcional e de qualidade de vida dos idosos, assim como gerar dados para outros estudos congêneres. Palavras-chave: capoeira, autonomia funcional, idosos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 258 (Livro de Resumos) ESTADO ANTROPOMÉTRICO COMO FATOR PREDITIVO DE NÍVEIS SÉRICOS DE HDL, LDL, COLESTEROL TOTAL, E TRIGLICERÍDEO EM ESCOLARES Edirlane Soares Nascimento, Denise Crisley do Nascimento Silva, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano As doenças cardiovasculares são as principais causas de morte em adultos, às dislipidemias tem se destacado como um dos principais fatores de riscos para as dcv .No entanto adolescentes estão sujeitos a terem o perfil lipídico alterado devido ao estilo de vida e sedentarismo. Neste sentido o estudo destinou avaliar o estado antropométrico como fator preditivo de níveis séricos de hdl, ldl, colesterol total e triglicerídeo em escolares. A pesquisa foi constituída de 33 adolescentes de ambos os gêneros com idades entre 15 e 18 anos regulamente matriculados no ensino médio, de uma escola da rede pública de ensino do município de Floriano/PI. Ao observar o percentual de gordura do gênero masculino percebe-se que 6,5% apresentam níveis muito altos, 14% possui um percentual alto, no entanto o público feminino 17,6% apresentaram níveis muito alto, e 11,8% apresentam percentual alto, porem 41,2% se apresentam moderadamente alto. Quanto ao perfil lipídico o gênero masculino e feminino apresentaram respectivamente 40% e 58,8% do colesterol total elevado. No entanto o ldl 6,7% do gênero masculino apresentaram níveis elevados, já o gênero feminino 11,8% elevado. Os triglicerídeos 52,9% do gênero feminino são classificados como limítrofes. Ao descrever o estado antropométrico dos escolares, observamos que os mesmos apresentaram níveis muito alto, alto e limítrofes. Quanto ao perfil lipídico a maioria apresentou alguma alteração, mesmo em números menores, principalmente nas variáveis ct, hdl e tg encontrou-se acima do limite de normalidade. O percentual de gordura e o perfil lipídico ocorreu uma pequena relação. Palavras-chave: dislipidemia, composição corporal, adolescentes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 259 (Livro de Resumos) EXCESSO DE PESO, CONSUMO ALIMENTAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM OS NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Anderson Trindade dos Santos, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros, Sigênia Pereira dos Santos Educação Física, Campus de Floriano O excesso de peso corporal (epc) e o consumo alimentar inadequado constituem fatores de risco para a prevalência de hipertensão arterial em adolescentes. O objetivo deste estudo foi dimensionar a inter-relação entre o excesso de peso corporal, consumo alimentar e os níveis de pressão arterial em adolescentes. Estudo transversal descritivo, constituído de uma amostra de 54 escolares com idade de 13 a 17 anos, de uma escola pública municipal de Floriano/pi. As variáveis avaliadas foram: pressão arterial (pa) que seguiu as recomendações da vi diretrizes Brasileiras de hipertensão arterial, o índice de massa corporal (imc) conforme o protocolo de conde e monteiro (2006) e o consumo alimentar, por meio de um questionario simplificado de frequencia alimentar desenvolvido e validado para população de adolescentes. Com relação à análise do imc, evidenciou-se que os escolares de ambos os gêneros apresentaram, em maior porcentagem, classificação normal; no entanto, detectou-se um percentual relevante de adolescentes com excesso de peso e obesidade (gênero feminino=10%; gênero masculino= 13%). A variável consumo alimentar apontou maior percentual de consumo elevado e excessivo de alimentos ricos em gordura no gênero feminino (30%) do que no gênero masculino (16%). Nos resultados obtidos tanto para pas quanto para pad, percebeu-se que os meninos apresentaram 8% de hipertensão estagio 1 e as meninas 3%. Verificouse que houve correlação direta entre os graus de classificação da pas e pad com a classificação do imc. O índice de correlação entre consumo alimentar pas e pad apresentou valores negativos. Palavras-chave: obesidade, hábito alimentar, hipertensão ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 260 (Livro de Resumos) LEVANTAMENTO DOS FATORES DE RISCO PARA DIABETES MELLITUS TIPO 2 EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Allan Iury Ferreira Rêgo, Luzia Cleia da Silva, Laise Caroline Reis de Carvalho, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano Por ser definido como um distúrbio metabólico, o diabetes mellitus tipo 2 (dm2) se caracteriza pela queda na produção de insulina. Esse déficit está associado não somente a fatores genéticos, como também a fatores ambientais como um estilo de vida sedentário, uma alimentação rica em gorduras e aumento do peso corporal. O objetivo desse estudo foi determinar os fatores de risco para o desenvolvimento do dm2 em adolescentes, de 13 a 18 anos de ambos os gêneros, da rede pública de ensino do município Floriano/PI. As variáveis avaliadas foram: glicemia, obesidade e comportamento sedentário. Para a análise do perfil glicêmico foram adotados os critérios propostos pela sociedade Brasileira de diabetes, para diagnosticar a prevalência de obesidade adotou-se o índice de massa corporal (imc) e para estimar o nível de comportamento sedentário utilizou-se o questionário de atividades sedentárias em adolescentes – qasa. 78% dos adolescentes apresentaram a glicemia entre 68 mg/dl a 96 mg/dl e os demais 22% apresentaram glicemia entre 96 mg/dl a 117 mg/dl. Acompanhando a classificação do imc, dentre os 100% dos adolescentes, 54,54% eram do gênero feminino, as quais 12% apresentaram baixo peso, 39% excesso de peso e as demais apresentaram obesidade. Dos 100% dos meninos avaliados 12% apresentaram obesidade, 50% apresentaram sobrepeso e 38% baixo peso. Dentre as atividades sedentárias, realizadas durante a semana, que os adolescentes citaram com maior frequência estão o tempo sentado em sala de aula, que chegou até 120/h por semana, e o tempo destinado a assistir tv, que totalizou mais de 60h/semana. Quanto as atividades realizadas nos finais de semana, pode-se observar que os adolescentes dedicam a maior parte de seu tempo a assistir tv, chegando até 84h/fim de semana, e a ficar à toa com os amigos chegando a mais de 60h/dia de fim de semana. Os achados apontam que as meninas apresentaram uma glicemia mais elevada do que os meninos, o que comunga com os achados relativos ao imc, os quais apontam que as meninas tiveram uma porcentagem maior que as dos meninos. Quanto a estimativa do comportamento sedentário tanto as meninas quanto os meninos se sobressaíram com muitas horas, por dia na semana e nos finais de semanas, dedicadas a comportamentos sedentários. Palavras-chave: glicemia, obesidade, sedentarismo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 261 (Livro de Resumos) O IMPACTO DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA SOBRE A PRESSÃO ARTERIAL DE ADOLESCENTES MATRICULADOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Osandy Assunção Leal, Thaís Ferreira da Rocha, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano O baixo nível de atividade física (naf) contribui para o aumento do peso corporal e este pode contribuir para o surgimento da Hipertensão Arterial (HA). O estudo teve por objetivo investigar o impacto do nível de atividade física sobre a pressão arterial de adolescentes, de 13 a 17 anos de ambos os gêneros, matriculadas na rede pública de ensino do município de Floriano/PI. Para isso contou-se com uma amostra de 244 escolares. A pressão arterial (pa) foi aferida segundo recomendações relatadas na vi diretrizes Brasileiras de hipertensão arterial (2010). O naf foi estimado por meio do questionário de atividade física para crianças e adolescentes (paq-c e paq-a) que classifica o sujeito em inativo, moderadamente ativo ou ativo. Respectivamente 96%, 3% e 1% dos sujeitos avaliados foram classificados com pressão arterial sistólica (pas) normal, limítrofe e hipertensão estágio 1, 92%, 7% e 1% dos sujeitos avaliados foram classificados com pressão arterial diastólica (pad) normal, limítrofe e hipertensão estágio 1, respectivamente. 93% foram classificados como inativo e 7% foram moderadamente ativos. Em ambos os gêneros observou-se prevalência de pas e pad normal, ao averiguarmos o naf a maioria dos adolescentes pesquisados foram considerados inativos, as demais variáveis estudadas não apresentaram resultados significativos. O naf não se correlacionou significativamente com alterações na pa em adolescentes. Palavras-chave: sedentarismo, hipertensão, escolares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 262 (Livro de Resumos) PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E PERFÍL LIPÍDICO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE FLORIANO/PI Maria Sergiane Ribeiro E Silva, Olinda Naielle Moreira Gomes, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano A falta da prática de atividade física foi identificada como um importante fator de risco para o desenvolvimento de várias doenças, incluindo a dislipidemia. O objetivo deste estudo foi determinar a associação entre a prática de atividade física e o perfil lipídico de estudantes do ensino médio de Floriano/pi Brasil. Métodos: estudo transversal, descritivo realizado em 2014 com 33 escolares adolescentes de 15 a 18 anos, de ambos os gêneros, matriculados na rede pública de ensino. O nível de atividade física (naf) foi avaliado por meio do questionário internacional de atividade física (ipaq) e as concentrações lipídicas de colesterol total (ct), frações de hdl-c e ldl-c, bem como de triglicerídeos (tg) foram determinadas e avaliadas segundo os pontos de corte propostos pela v diretrizes Brasileiras sobre dislipidemias e diretriz de prevenção da aterosclerose do departamento de aterosclerose da sociedade Brasileira de cardiologia. Por meio da aplicação do ipaq encontrou-se um percentual de 66% de adolescentes ativos e 34%% de adolescentes insuficientemente ativos, com maior percentual de adolescentes ativos no gênero masculino. O perfil lipídico (pl) dos adolescentes avaliados apresentou-se em 63,63% alterado. Ao associar o naf e o pl dos escolares avaliados pode-se observar que o gênero feminino se destacou com alterações nas variáveis lipídicas e um valor baixo de naf. Houve correlação entre naf e o pl dos adolescentes avaliados. Palavras-chave: sedentarismo, dislipidemia, adolescentes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 263 (Livro de Resumos) PREVALÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE DISLIPIDEMIAS EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Denise Crisley do Nascimento Silva, Olinda Naielle Moreira Gomes, Ivanilton Barros de Almeida, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano A relevância das dislipidemias como problema de saúde pública está na sua relação com as Doenças Cardiovasculares (DCV). As DCV são as principais causas de morte no mundo, e a aterosclerose coronária é a mais comum entre elas, podendo acometer inclusive pacientes jovens. Esse crescimento significativo de pacientes jovens, alerta para o profundo impacto nas classes menos favorecidas e para a necessidade de intervenções eficazes de baixo custo e caráter preventivo. O objetivo desta pesquisa foi dimensionar os fatores determinantes de dislipidemia em adolescentes, de 15 a 18 anos de ambos os gêneros, matriculadas na rede pública de ensino do município de Floriano/PI. A coleta de dados ocorreu por meio de análises bioquímicas de determinação do perfil lipídico, mensuração de dobras cutâneas e aplicação do questionário internacional de atividade física – ipaq na versão curta. Ao analisar o perfil lipídico (pl) 40% dos adolescentes do gênero masculino apresentaram ct elevado, 6,7% apresentaram ldl elevado, 26,7% apresentaram hdl na categoria baixo e 13,3% apresentaram valores elevados de tg. No público feminino 58,8% apresentaram os valores do ct elevado,11,8% apresentaram ldl elevado, 29,4% apresentaram níveis baixos de hdl e 52,9% apresentaram tg na faixa limítrofe. Ao observar o percentual de gordura (%g) do gênero masculino percebeu-se que 6,5% estavam com níveis muito alto e 14% mostraram-se com um %g alto. No público feminino 17,6% apresentaram níveis muito alto e 11,8% apresentaram o %g alto. Segundo a classificação geral do ipaq 35% dos adolescentes foram classificados como sedentários, 30% irregularmente ativo, 48% ativo e 18% muito ativo. O pl dos escolares do gênero masculino apresentou-se com um valor majoritário bom no que diz respeito aos valores desejáveis, mas o público feminino apresentou alterações nesta mesma variável. Ao estimar o excesso de peso da população investigada observou-se que uma parte do publico feminino apresentou níveis muito alto e limítrofes. Os escolares do gênero masculino apresentaram nível de atividade física (naf) relativamente bom. Mesmo que na presente pesquisa tenham sido encontrados valores de sedentarismo, estes apresentaram-se insignificantes a proporção geral. Os indivíduos que apresentaram naf irregularmente ativo em maior escala foram os escolares do gênero feminino. Palavras-chave: dislipidemia, escolares, doenças cardiovasculares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 264 (Livro de Resumos) PREVALÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Thaís Ferreira da Rocha, Sigênia Pereira dos Santos, Leydiane Gleici Oliveira Medeiros Educação Física, Campus de Floriano São inúmeros os fatores preponderantes para o desenvolvimento da hipertensão arterial (ha), mas observa-se que dois deles tem destaque, como o excesso de peso e a alimentação inadequada. O presente estudo objetivou investigar a prevalência de fatores de risco para o desenvolvimento de ha em adolescentes, de 13 a 17 anos de ambos os gêneros, matriculados na rede pública de ensino do município de Floriano/PI. Este estudo apresentou um delineamento transversal, descritivo e foi desenvolvido com uma população constituída de adolescentes. A mensuração da pressão arterial (pa) seguiu as recomendações relatadas na vi diretrizes Brasileiras de hipertensão arterial (2010). A avaliação do consumo alimentar foi realizada por meio da aplicação do questionario simplificado de frequencia alimentar desenvolvido e validado para população de adolescentes que classifca os sujeitos com consumo adequado, consumo elevado ou consumo excessivo de alimentos ricos em gordura. Para estimar a prevalência de obesidade dos adolescentes, adotou-se o índice de massa corporal (imc) que classifica os sujeitos em 04 categorias: baixo peso, normal, excesso de peso e obesidade. Ao observar a pas o gênero feminino apresentou-se 100% dentro da normalidade enquanto no gênero masculino, 92% foram classificados como normais. Ao analisar a pad o gênero feminino apresentou-se com 90% dentro da normalidade enquanto que no gênero masculino, 83% foram classificados como normais. Ao observar a variável consumo alimentar, notou-se que 70% dos participantes do gênero feminino e 83% do gênero masculino apresentaram escores totais classificados em consumo adequado; 13% das adolescentes e 8% dos adolescentes tiveram consumo elevado; e 17% do gênero feminino e 8% do gênero masculino apresentaram consumo excessivo. A análise do imc evidenciou que os escolares do gênero masculino em sua maioria (88%) apresentaram-se na classificação normal e 13% obtiveram excesso de peso. Já na população feminina foi observado 73% com classificação normal, 17% com baixo peso, 7% excesso de peso e 3% foram consideradas obesas. Em síntese, os resultados encontrados nessa pesquisa apontaram que as meninas apresentaram valores mais relevantes em relação ao consumo elevado e excessivo de alimentos ricos em gordura, bem como apresentaram-se mais vulneráveis a obesidade que os meninos. Palavras-chave: excesso de peso, hipertensão, adolescentes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 265 (Livro de Resumos) UMA ANÁLISE DA REALIDADE SOCIAL DE IDOSOS MORADORES DA CASA SÃO JOSÉ, TERESINA- PI Cláudia Cíntia Barros de Souza, Rita de Cássia Gonçalves de Sousa, Agnis Pauline Gonçalves Ribeiro, Maria Helena Cavalcante Sérvio Educação Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Os idosos vêm atravessando inúmeras situações de descaso, desprezo e por serem considerados improdutivos, acabam, por sua vez, abandonados pela sociedade e pelos familiares. Numa tentativa de mudar essa situação, nos últimos anos têm se notado o crescente aumento no número de instituições de longa permanência para assistência dos mesmos. O presente trabalho se propôs a caracterizar os idosos residentes na casa são josé em Teresina- pi, a partir dos motivos que os levaram a residir, faixa etária atendida, grau de dependência e patologias incidentes. No momento da visita haviam 35 idosos cadastrados, de ambos os sexos, com idade entre 60 e 98 anos. Para conhecer o funcionamento da instituição e quais atividades eram realizadas diariamente pelos residentes, utilizou-se na coleta de dados, entrevista semi- estruturada junto à coordenadora da entidade, conversas informais com os residentes e levantamento de quais patologias incidem a partir do relato de duas enfermeiras responsáveis pelas alas feminina e masculina. A partir dos dados coletados, constatou-se que os principais motivos que levaram os idosos a residir na instituição estão em ser morador de rua, abandono familiar pela perda do vínculo afetivo entre pai, mãe e filhos, falta de tempo e paciência para lidar com o idoso, porque não casaram ou estão viúvos. Um dado triste observado é que 95% dos idosos residentes são parcialmente dependentes, uns cadeirantes, outros fragilizados ou acamados. Dentre as patologias existentes, 33% dos homens e 47% das mulheres idosas são hipertensos, 28% dos homens apresentam problemas de próstata e 9% das mulheres sofreram avc. Apesar dos resultados não serem tão satisfatórios, a adaptação se dá de forma tranquila por conta da excelente estrutura residencial, da atenção e de doações de voluntários, qualidade e dedicação da equipe multiprofissional e dos cuidadores diários. Conclui-se que para minimizar as agressões sofridas pelas práticas familiares e pelas visitas esporádicas, se faz necessária a implantação de avaliações multidimensionais por parte dos profissionais como suporte para as ações de saúde nos abrigos, como também é importante que tais ações ocorram na esfera coletiva e colaborativa, para que as intervenções sejam adequadas e eficazes e promovam uma vida digna aos idosos residentes em asilos. Palavras-chave: qualidade de vida, idosos, idosos institucionalizados ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 266 (Livro de Resumos) VARIÁVEIS ANTROPOMÉTRICAS E NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL DE ESCOLARES DE 13 A 17 ANOS DO MUNICÍPIO DE FLORIANO-PI Aline Araujo da Silva Educação Física, Campus de Floriano A pressão arterial elevada é o principal fator de risco para mortalidade no mundo, porém poucos adolescentes conhecem os valores de sua pressão arterial. Em jovens, as variáveis antropométricas, sobretudo a circunferência da cintura e relação cintura estatura são determinantes importantes na detecção da pa elevada. O objetivo desse estudo foi analisar a influência das variáveis antropométricas sobre os níveis de pressão arterial em escolares de 13 a 17 anos do município de Floriano-PI. Estudo transversal, descritivo com abordagem quantitativa realizado com 260 adolescentes, sendo 118 do gênero masculino e 142 do gênero feminino. As variáveis estudadas foram circunferência da cintura (cc), relação cintura estatura (rce) e pressão arterial (pa). Para a classificação da cc foram adotados os pontos de corte propostos por taylor et al. (2000), que identifica obesidade abdominal quando cc ≥ p 80. A rce foi determinada pelo quociente entre a cc (cm) e a estatura (cm). A pa foi mensurada segundo as recomendações relatadas na vi diretrizes Brasileiras de hipertensão arterial (2010). Dentre os adolescentes pesquisados aqueles que apresentaram a cc e rce elevada, o risco foi maior entre o gênero feminino apresentando 20%. Quanto aos níveis de pa o percentual de adolescentes com pas e pad acima do percentil 90 foi significativamente mais alto entre o gênero masculino com 9%. Em relação à associação entre as variáveis rce e cc com a pa, obtiveram-se valores para a pas (r=0,12; 0,31) e para pad (r=0,12; 019), respectivamente, sugerindo que a gordura visceral exerce influência nos níveis de pa. Palavras-chave: adiposidade central, hipertensão arterial, adolescentes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 267 (Livro de Resumos) ENFERMAGEM A ASSISTÊNCIA MULTIPROFISSIONAL NO CAPS-AD DO MUNICIPIO DE TERESINAPI: PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE Athina Larissa Ribeiro Campos, Lorena Uchoa Portela Veloso Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Os centros de atenção psicossocial são dispositivos estratégicos da rede de atenção à saúde mental, dentre os quais destaca-se o caps-ad, que possui como meta a reabilitação física, psíquica e social do dependente químico, necessitando, assim, de profissionais especializados que primem por um trabalho ético e eficaz e principalmente valorizem a integração e o trabalho em equipe multiprofissional. Este estudo tem por objetivo compreender a dinâmica das relações do trabalho multiprofissional, como ferramenta de otimização da assistência integral do paciente, a partir das percepções dos profissionais que atuam no caps-ad do município de Teresina/PI. Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado no caps-ad do município de Teresina/PI. Os sujeitos da pesquisa foram 14 profissionais de saúde. A coleta de dados foi realizada no período de maio de 2014, através de entrevistas semi-estruturadas, em que foram abordadas questões abertas e fechadas, que versaram sobre as percepções dos entrevistados acerca da dinâmica do trabalho multiprofissional, especificamente em relação à melhoria da assistência integral do paciente. Os dados foram analisados com base no referencial proposto para a análise de conteúdo. As falas dos profissionais foram analisadas quanto ao conteudo e organizadas em 3 categorias: percepção sobre a multiprofissionalidade, em que esse conceito surge como a possibilidade de uma abordagem mais abrangente ao dependente químico, que confere maior poder de resolutividade e possibilita a valorização dos outros profissionais da equipe; facilidades e dificuldades para a atuação multiprofissional, em que se destacam a lacuna na formação profissional, a dinâmica organizacional e a estrutura física como maiores dificuldades para a prática efetiva da multiprofissionalidade e o dialogo como o instrumento que facilita essa interação na equipe; e prática multiprofissional, em que os profissionais evidenciam essa multiprofissionalidade através de reunioes e planejamentos de atividades em conjunto. A multiprofissionalidade em saúde ainda está muito no plano das intenções, da retórica do que numa prática concreta. Porém, mesmo que incipiente, visualizamos um direcionamento para a prática multiprofissional, apesar das implicações políticas e materiais. Palavras-chave: saúde mental, multiprofissionalidade, reforma psiquiátrica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 268 (Livro de Resumos) A PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE O CONTROLE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI Tássio Breno de Sousa Lopes Lavôr, Jaciane Santos Marques, Leonardo Sales Lima, Fabrícia Araújo Prudêncio Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Na luta pela democratização do país, o movimento sanitário Brasileiro, teve papel fundamental na construção do projeto de saúde pública que resultou na implantação do sistema único de saúde (sus). O movimento garantiu a criação dos conselhos de saúde, através do controle social no sus. O presente trabalho pretende perceber a visão dos profissionais de saúde da estratégia saúde da família (esf) sobre o controle social. Trata-se de um estudo de campo do tipo exploratório-descritivo de abordagem qualitativa, com profissionais de saúde atuantes em equipes da esf da fundação municipal de saúde de Teresina/pi, no período de agosto de 2013 à abril de 2014. Através da discussão dos resultados, perceberam-se várias problemáticas que ainda interferem no bom e pleno desenvolvimento do controle social no sus e principalmente na comunidade. Tais como, a deficiência de informação que oriente a população, que garanta seu envolvimento e o uso adequado dessa importante ferramenta social, bem como a dificuldade de envolver todos os membros da saúde na formação e posterior funcionamento de um conselho local de saúde (cls). Conflitos de opiniões entre os profissionais de saúde e conselheiros que também interferem no funcionamento, além da falta de engajamento profissional no acompanhamento do cls, relatada por questões de falta de experiência, habilidade com o assunto e deficiência em sua formação acadêmica. Observaram-se também experiências de um bom funcionamento de conselhos, que trazem uma visibilidade positiva para comunidade, serviço de saúde por outras comunidades e pela gestão municipal. Portanto, com este estudo foi possível observar que a grande maioria dos profissionais de saúde participantes da pesquisa, apesar de ter um conhecimento acerca da definição do controle social, não participa de forma efetiva no seu funcionamento, podendo ser uma oportunidade de estar interferindo e contribuindo para que os mesmos efetivem seus conhecimentos e se comprometam em trabalhar conjuntamente com a população, atuando como articuladores desse sistema. Palavras-chave: controle social, estratégia saúde da família, participação comunitária ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 269 (Livro de Resumos) ASSISTÊNCIA AO PACIENTE PORTADOR DE DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Joziette Ferreira Dias, Joalda da Costa Rodrigues, Francisco Robert Lemos da Fonseca, Roberto Coêlho de Farias Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A doença pulmonar obstrutiva crônica é uma doença crônica dos pulmões que diminui a capacidade para a respiração. A maioria das pessoas com esta doença apresentam tanto as características da bronquite crônica quanto as do enfisema pulmonar. Sendo assim o objetivo desse estudo foi mostrar a importância dos cuidados de enfermagem voltados a paciente com essa patologia. Trata-se de um relato de experiência, realizado no período de agosto de 2014 em um hospital de referencia localizado na cidade de Teresina. Para o presente estudo utilizou-se do prontuário do paciente e as técnicas de anamnese e exame físico. A partir do levantamento e demandas de cuidados, identificouse os diagnósticos, segundo a taxonomia II da north american nursing diagnosis association (nanda) e as prescrições de enfermagem, fundamentais para direcionar a assistência de enfermagem e assim garantir a recuperação do paciente. Ao final desta experiência pode-se perceber que a sistematização da assistência de enfermagem (sae) se bem realizada pode preparar o paciente para todos os procedimentos o qual seja submetido durante a sua internação, como prepara-lo para a sua alta hospitalar. Palavras-chave: doença pulmonar obstrutiva crônica, assistência, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 270 (Livro de Resumos) ASSISTÊNCIA AO PACIENTE PORTADOR DE INSUFICIÊNCIA CARDIACA : UM RELATO DE EXPERIENCIA Roberto Coêlho de Farias, Glaucia de Brito Monteiro, Joalda da Costa Rodrigues, Francisco Robert da Fonseca Enfermagem, Universidade Federal do Piaui A insuficiência cardíaca é o comprometimento da capacidade do coração de suprir as necessidades do organismo. O bombeamento de sangue para os outros órgãos é prejudicado, e uma série de sintomas, como o cansaço frequente, começa a aparecer. O objetivo desse estudo foi relatar a assistência de enfermagem a um portador de insuficiência cardíaca. Trata-se de um relato de experiência, realizado no período de julho de 2014 em um hospital de referencia localizado na cidade de Teresina. Para o presente estudo utilizou-se do prontuário do paciente e as técnicas de anamnese e exame físico. Na qual foi levantado as demandas de cuidados, identificou-se os diagnósticos, segundo a taxonomia II da north american nursing diagnosis association (nanda) e as prescrições de enfermagem, fundamentais para direcionar a assistência de enfermagem e assim garantir a recuperação do paciente. Finalmente o paciente necessitou de condutas eficazes que visaram o controle de sua saúde e evidenciou-se também que a sistematização da assistência de enfermagem se bem realizada pode preparar o paciente para todos os procedimentos o qual seja submetido durante a sua internação, como prepara-lo para a sua alta hospitalar. Palavras-chave: assistencia, enfermagem, insuficiencia cardiaca ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 271 (Livro de Resumos) ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM TRAUMATISMO RAQUIMEDULAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA Lívia Carvalho Pereira, Rutielle Ferreira Silva, Letícia de Sousa Milanez, Geórgia Maria Vaz Feitosa do Vale, Julyanne dos Santos Nolêto, Anísia Regina Oliveira Paiva Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O traumatismo raquimedular (trm) é um grave problema de saúde pública, sendo este caracterizado por uma lesão na medula espinhal, resultando em alterações, sejam elas permanentes ou temporárias, na função motora, sensitiva ou autonômica. Este trabalho teve como objetivo relatar os cuidados prestados ao paciente portador de trm, de forma humanizada e sistematizada como preconiza a sistematização da assistência de enfermagem (sae). Estudo descritivo, com enfoque qualitativo, cujo sujeito foi homem, 17 anos. Realizado em um hospital público em Teresina-PI, em maio de 2014, no turno da manhã, durante práticas da disciplina trabalho em campo ix “saúde do adulto e do idoso II”. Utilizou-se para a coleta de dados a entrevista, os métodos propedêuticos, além do prontuário do paciente. Com base nos diagnósticos de enfermagem da nanda, obtiveram-se os seguintes diagnósticos: mobilidade física prejudicada; integridade da pele prejudicada; dor aguda; nutrição desequilibrada menos que as necessidades corporais e constipação. Diante do exposto, elaborou-se o devido planejamento de enfermagem. A aplicação do processo de enfermagem neste estudo, possibilitou uma aproximação com o campo prático e desenvolvimento de uma assistência humanizada e individualizada pautada no conhecimento científico e nos diagnósticos de enfermagem da nanda. Palavras-chave: enfermagem, cuidados de enfermagem, traumatismo raquimedular ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 272 (Livro de Resumos) ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE PORTADOR DE ÚLCERA POR PRESSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Adhonias Carvalho Moura, Antonia Adrielly Sousa Nogueira, Ana Carolina Santos Candido, Daniel de Macedo Rocha, Gabriela Feitosa Pinho, Lorena Lívia Nolêto, Maria Mariana Rocha Gomes, Priscila Martins E Andrade, Fabrícia Araújo Prudêncio Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A úlcera por pressão (upp) consiste na destruição das camadas da pele causada por uma pressão intensa e duradoura geralmente sobre proeminências ósseas. Ela pode ser classificada em quatro categorias de acordo com o grau de comprometimento dos tecidos. Nesse contexto, a equipe de enfermagem assume um importante papel, pois ela deve estar apta para prevenir e identificar precocemente o problema, assim como, para elaborar e executar estratégias que visam à promoção de um tratamento adequado. O estudo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual do Piauí referente aos cuidados de enfermagem prestados a pacientes portadores de úlcera por pressão. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem Universidade Estadual do Piauí – UESPI, através do desenvolvimento do projeto de extensão busca ativa por ulcera por pressão. O cenário da experiência consiste em um hospital público de referência em Teresina – pi, o público alvo compreende pacientes presentes na clínica neurológica no período de junho a agosto de 2014. O acompanhamento era realizado duas vezes por semana, e dessa forma, foi possível identificar, auxiliar o tratamento e promover atividades que visavam prevenir o aparecimento desse problema. A assistência aos pacientes incluiu o esclarecimento de dúvidas tanto em relação ao problema quanto ao tratamento. Ainda pode-se destacar atividades que visavam a prevenção da upp tais como, mudança de decúbito, avaliação da integridade da pele e o uso de colchão de ar e coxins. No tratamento podemos acompanhar e classificar as úlceras de acordo com seus estágios bem como realizar curativos com as coberturas adequadas e disponíveis. Com essas medidas, foi possível observar a diminuição da incidência e a regressão da maior parte das úlceras existentes. Além disso, o desenvolvimento do projeto proporcionou o aumento e a consolidação dos nossos conhecimentos e uma maior aproximação com a prática profissional. A úlcera por pressão é um problema de alta incidência que requer um tratamento individualizado e integral. Nesse sentido, a equipe de enfermagem deve trabalhar em conjunto para elaborar estratégias que visam prevenir, identificar precocemente e tratar a upp garantindo, assim, maior segurança e qualidade de vida para o paciente. Palavras-chave: úlcera por pressão, enfermagem, cuidados ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 273 (Livro de Resumos) ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS PALIATIVOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA Moysés de Oliveira Lopes, Sandra Marina Gonçalves Bezerra Enfermagem, UESPI / FIOCRUZ A enfermagem está relacionada aos princípios e ao contexto dos cuidados paliativos. Conhecidos como cuidados para uma boa morte, os cuidados paliativos surgem da necessidade de humanizar a assistência dispensada àqueles que vivenciam o processo de morrer, já que possuem necessidades biopsicossociais e espirituais específicas. Ao cliente internado na uti e elegível de cuidados paliativos, devem ser dispensados cuidados especializados, buscando sempre aliviar o sofrimento em todas as suas dimensões, promovendo uma melhor qualidade de vida ao alcance da ortotanásia. Estas medidas devem estar em consonância com os princípios da bioética, corroborando os objetivos do tratamento paliativo. O presente trabalho teve como objetivo compreender a assistência do enfermeiro acerca dos cuidados paliativos prestados ao paciente fora de possibilidades terapêuticas na unidade de terapia intensiva (uti). Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, realizada com seis enfermeiros da uti de um hospital público estadual situado em Parnaíba-PI. A coleta de dados foi realizada através de entrevista, utilizando um roteiro semiestruturado, entre janeiro a março de 2013. A pesquisa foi aprovada pelo cep/UESPI sob o número 11847512.0.0000.5209, atendendo os aspectos éticos e legais da resolução cns nº 466/12. A enfermagem prioriza o atendimento às necessidades físicas do enfermo, mas as necessidades psicossociais e espirituais do doente e sua família ainda não são percebidas ou não são realizadas pelos profissionais. O cuidado de enfermagem ainda privilegia a doença e sua cura, colocando em segundo plano os sentimentos da família e do paciente em cuidados paliativos. A assistência de enfermagem continua baseada no modelo biomédico, através da medicalização e da terapia tradicional. Atuar em cuidados paliativos é romper com os limites impostos pela terapêutica convencional e cuidar do indivíduo da forma mais humanizada e holística possível, atendendo além das necessidades físicas. É enxergar o outro como um indivíduo que necessita que suas necessidades psicossociais e espirituais sejam preenchidas a fim de suportarem uma condição que lhes custam a própria vida. Prestar assistência ao enfermo sem perspectiva de cura é compreender a essência múltipla do ser humano, sendo este o real compromisso da enfermagem com os princípios dos cuidados paliativos. Palavras-chave: cuidados paliativos, morte, cuidados de enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 274 (Livro de Resumos) ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ORGANIZAÇÃO DE PROCURA DE ÓRGÃOS:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Naldiana Cerqueira Silva, Ana Cláudia Silva Brito, Ananda Caroline Martins de Oliveira, Marília de Sousa Santos, Giglyanne Carvalho Meneses Girão, Gilmara da Conceição Martins dos Santos Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O Piauí atualmente possui 600 pessoas que aguardam transplante de rim e córneas. Para diminuir o drama desses piauienses, a central de transplantes montou a organização de procura de órgãos e tecidos (opo), que tem sede no hospital getúlio vargas. A organização de procura de órgãos tem o objetivo de realizar atividades de procura e identificação de potenciais doadores (falecidos e/ou com morte cerebral) de múltiplos órgãos (rins e fígado) e de córneas. Neste panorama do processo de doação o enfermeiro tem papel essencial e significativo. Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem no trabalho exercido pelo enfermeiro na organização de procura de órgãos e tecidos (opo) Teresina. Cada acadêmico acompanhava o enfermeiro do plantão durante a sua rota de busca ativa de potenciais doadores nos principais hospitais e unidades de terapias intensivas (utis) de Teresina, e também no instituto de medicina legal (iml). Participando tanto das entrevistas familiares, como das enucleações e procedimentos cirúrgicos de retirada de múltiplos órgãos. Concluímos que o papel do enfermeiro é de extrema importância, tanto na conscientização da família, como na manutenção do potencial doador. Sendo assim este está substancialmente inserida no processo de captação de órgãos, fazendo parte do processo técnico e cientifico com uma visão ampliada do potencial doador levando em conta os aspectos familiares, morais e éticos que regem a doação. Palavras-chave: doação de órgãos, transplantes, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 275 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DAS AFECÇÕES GINECOLÓGICAS DETECTADAS PELA CITOLOGIA ONCÓTICA NUMA UNIDADE DE SAÚDE EM TERESINA-PI Marília de Sousa Santos, Lorena Uchoa Portela Veloso, Mauro Roberto Biá da Silva Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Avaliação das afecções ginecológicas detectadas pela citologia oncótica numa unidade básica de saúde em Teresina-PI marília de sousa santos1, geny rose cardoso costa1, lorena uchoa portela veloso1, mauro roberto biá da silva1, 2 1centro de ciências da saúde (CCS/FACIME/UESPI), 2instituto de doenças tropicais natan portella os elevados índices de incidência e mortalidade por câncer do colo do útero no Brasil justificam a implantação de estratégias efetivas de controle dessas doenças. O exame citológico tem sido amplamente usado na prevenção e detecção precoce do câncer uterino. Esse trabalho teve como objetivo principal avaliar as afecções ginecológicas detectadas pela citologia oncótica, levantando o perfil sócio demográfico dessas mulheres. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa sobre as afecções ginecológicas detectadas através do exame de citologia oncótica, realizado pelos enfermeiros no ano de 2012, em uma unidade de saúde da família no município de Teresina-PI. Os dados foram levantados a partir de registros dos prontuários e dos livros de citologias realizados pelos enfermeiros da unidade, no ano de 2012. As variáveis utilizadas foram: idade, raça, escolaridade, estado civil e profissão ou ocupação. E a avaliação dos resultados do exame de citologia e da microbiologia. A pesquisa permitiu perceber que as maiores procuras pelo exame são por mulheres de faixa etária entre 21-30 anos. Observou-se a maior prevalência de mulheres de raça parda, alfabetizadas, casadas e domésticas. Nos resultados dos exames houve o predomínio da inflamação moderada. Com relação à microbiologia, obteve-se um maior destaque para cocos com seguido por lactobacilos. Por meio deste trabalho, pretende-se contribuir, principalmente com a enfermagem em saúde da mulher, saúde reprodutiva, saúde pública e setores educacionais, por meio da prevenção, proteção e educação em saúde, melhorar os indicadores e proporcionar melhoria na qualidade de vida das mulheres que realizam o exame citopatológico. Palavras-chave: saúde da mulher, afecções ginecológicas, citologia oncótica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 276 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DAS CAUSAS E DA INCIDÊNCIA DE ÚLCERA POR PRESSÃO EM PACIENTES HOSPITALIZADOS Danielle Vilela Lopes, Elyrose Sousa Brito Rocha Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A utilização de indicadores de desempenho na enfermagem vem permitindo o monitoramento efetivo da qualidade do cuidado prestado aos clientes nos últimos anos, uma vez que oportuniza a prática respaldada na ciência e a prevenção de eventos adversos, auxiliando no planejamento das ações gerenciais e assistenciais. A ocorrência de úlcera por pressão constitui-se em indicador negativo da qualidade do cuidado, pois causa dor, sofrimento, aumento da morbimortalidade, prolongamento do custo e do tempo de internação. Frente à necessidade de contribuir com a avaliação, o controle e o aperfeiçoamento da assistência de enfermagem no estado do Piauí, o presente estudo justifica-se e objetiva avaliar a incidência e a prevalência de úlcera por pressão em um hospital de grande porte, público e de ensino. Trata-se de estudo exploratório e descritivo, de natureza quantitativa, realizado nas clínicas médica, ortopédica e neurológica do local de coleta de dados. Os participantes foram pacientes hospitalizados, acima de 18 anos, que aceitaram participar do estudo após os devidos esclarecimentos e que se encontravam em risco para úlcera por pressão no período da coleta de dados. Foram coletados dados demográficos e de internação, bem como os dados constantes na escala de braden para obtenção do escore de risco, sendo que, neste estudo, consideramos o escore 16 como crítico para desenvolvimento da úlcera. Os dados foram obtidos mediante visitas diárias às clínicas, durante o período de um mês. A amostra constituiu-se de 14 participantes identificados com risco para úlcera por pressão. A faixa etária predominante situou-se entre 50 e 59 anos (43%) e o sexo foi o feminino, com 64%. A clínica com maior número de pacientes em risco foi a neurológica com 64% e o maior tempo de internação situou-se entre 1 e 2 meses (50%). Em relação à pontuação obtida na escala de braden, os escores 12 (28,5%) e 13 (28,5%) foram predominantes, sendo que 100% da amostra encontrava-se em risco moderado para desenvolvimento do indicador. A incidência obtida foi de 42,8% e a prevalência de 85,7%. 14,3% dos participantes foram transferidos ou tiveram alta antes do desenvolvimento da úlcera. Ressalta-se a importância da atuação da enfermagem, bem como dos demais profissionais de saúde, frente aos resultados elevados referentes ao indicador, especialmente no estado do Piauí, onde ainda constatamos escassez deste tipo de estudo, bem como implementação da gestão da qualidade em serviços públicos de saúde. Palavras-chave: indicadores, qualidade da assistência à saúde, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 277 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE TESTES SOROLÓGICOS NO DIAGNÓSTICO DA LEISHMANIOSE VISCERAL NA CIDADE DE TERESINA-PI Emanuele Cristina de Sousa Silva, Polliana Mendes Fontenele, Mauro Roberto Biá da Silva Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Leishmaniose, como muitas outras doenças tropicais negligenciadas, tem uma distribuição focal e ocorre em locais remotos. Uma forma de leishmaniose, a leishmaniose visceral, é fatal se não for tratada e, a maioria das mortes passa despercebida, mesmo com o acesso ao tratamento. O presente trabalho se propõe a avaliar o desempenho três técnicas sorológicas: teste imunocromatográfico rk39, elisa (enzyme linked immunosorbent assay) e a imunofluorescência indireta (ifi). Foram incluídos no estudo 82 pacientes, que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão, sendo que deste total, 69 obtiveram resultado positivo para lv, sendo que vinte destes foram confirmados o diagnóstico de lv por aspirado medular e trinta não foram confirmados pelo teste aspirado medular obtendo resultado negativo para lv, dezenove destes com teste rk39 positivo não realizaram o aspirado medular. Dezenove dos que realizaram o teste rk39 contiveram resultado negativo para lv, destes cinco confirmaram lv com resultado positivo por aspirado medular, sete não confirmaram lv com resultado negativo por teste aspirado medular e um destes não realizou aspirado medular. Ao final do estudo, pode-se constatar que os testes sorológicos não são todos realizados na rotina na instituição onde foi desenvolvido o estudo, embora tais testes, como o elisa (enzyme-linked immunosorbent assay) e a imunofluorescência indireta para leishmaniose são realizados no laboratório central do Piauí (lacen-PI), e que os testes imunocromatográficos rk39, para uso em campo, são utilizados na rotina. Constatou-se ainda que muitos pacientes com resultados negativos pela aspiração da medula óssea foram positivos pelo teste ic rk39 e muitos que tiveram o resultado negativo pelo rk39 tiveram resultados positivos pelo exame microscópico direto e cultura em agar nnn. Palavras-chave: leishmaniose visceral, desempenho, testes sorológicos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 278 (Livro de Resumos) CONTEXTO E ESTRATÉGIAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE REDUÇÃO DE DANOS DO USO DE DROGAS NO BRASIL Juliana Araújo Cardoso, Deusiane Pereira da Silva, Débora Sampaio Pierot Cunha, Daniel de Macêdo Rocha, Marianne Rocha Duarte, Raul Felipe Oliveira Véras, Saul Felipe Oliveira Véras, Ana Carolina Santos Cândido Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A redução de danos constitui uma estratégia de abordagem dos problemas com as drogas, que não parte do princípio que deve haver uma imediata e obrigatória extinção do uso de drogas no âmbito da sociedade, seja no caso de cada indivíduo, mas que formula práticas que diminuem os prejuízos para aqueles indivíduos que estão em situação de vulnerabilidade ou risco devido ao uso de drogas e para os grupos sociais com que convivem. Buscou-se, então, identificar em quais contextos a política de redução de danos se desenvolve no Brasil, bem como que estratégias têm sido utilizadas para o desenvolvimento da mesma no país desde o momento de sua adoção. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura realizada nos bancos de dados eletrônicos lilacs e scielo, utilizando como palavras-chaves políticas públicas, redução de danos e drogas. A seleção dos artigos teve como critérios de inclusão: apresentação de publicações somente no formato de artigo, disponíveis em texto completo, publicados em português ou inglês entre os anos de 2002 a 2012 e que abordassem a temática proposta. A partir desta busca foram selecionados oito artigos, dos quais se observou que metade deles possuíam como locais de publicação as regiões sul e sudeste do país. Sete dos artigos analisados estavam disponíveis no idioma português e apenas um em inglês. Em relação ao tipo de publicação predominou a pesquisa de campo e a abordagem mais utilizada nos estudos foi a abordagem qualitativa. Os trabalhos selecionados referentes à política de redução de danos foram lidos na íntegra e analisados, a partir do qual surgiram duas categorias temáticas: desenvolvimento históricosocial da política de redução de danos no Brasil; e estratégias e práticas desenvolvidas pelo programa no país. Concluiu-se que apesar da política de redução de danos se mostrar uma ferramenta essencial e forte no combate ao uso de álcool e outras drogas em outros países, no Brasil, esta política ainda necessita de maior elaboração e acordo entre governos, instituições e as próprias práticas, para que a mesma possa se mostrar efetiva e com isso, contribuir para uma maior acervo de informações com relação a mesma no país. Palavras-chave: políticas públicas, redução de danos, drogas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 279 (Livro de Resumos) DESAFIOS ENFRENTADOS NA PREVENÇÃO DA ÚLCERA POR PRESSÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Gabriela Feitosa Pinho, Adhonias Carvalho Moura, Ana Carolina Santos Candido, Cleyce Paloma Moura Barros, Daniel de Macedo Rocha, Deusiane Pereira da Silva, Maria Mariana Rocha Gomes, Ozana Nascimento da Silva, Ronyere Ygo Miranda Viana Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A úlcera por pressão (upp) é uma afecção cutânea que altera a integridade da pele e, quando não tratada adequadamente, irradia-se para tecidos mais profundos. Desenvolve-se, geralmente, sob uma proeminência óssea e pode ser classificada de acordo com o seu grau de comprometimento. O tratamento envolve medidas que consiste desde a realização de curativos até estratégia preventivas. No entanto, sua prevenção é marcada por uma série de desafios que precisam ser superados a fim de aumentar qualidade de vida do paciente. Este estudo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual do Piauí referente aos desafios enfrentados na prevenção da úlcera por pressão. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem Universidade Estadual do Piauí – UESPI, através do desenvolvimento do projeto de extensão busca ativa por upp. O cenário da experiência consiste em um hospital público de referência em Teresina – pi, o público alvo compreende pacientes e acompanhantes presentes na clínica neurológica no período de junho a agosto de 2014. O acompanhamento das úlceras por pressão era realizado duas vezes por semana, e dessa forma, foi possível identificar, auxiliar o tratamento e promover atividades que visavam prevenir o aparecimento desse problema. Quanto aos resultados, pode-se destacar que os principais desafios envolve principalmente a desinformação por parte do paciente e/ou acompanhante. Foi possível identificar que grande parte dos indivíduos desconhecia a upp bem como os métodos de prevenção. Ainda, pode-se observar a falta de orientações por parte da equipe de enfermagem e a carência de recursos necessários como coxão de ar, coxins e até mesmo coberturas adequadas para a realização dos curativos de acordo com o grau de comprometimento dos tecidos. Além disso, essa atividade proporcionou o aumento e a consolidação dos nossos conhecimentos e uma maior aproximação com a prática profissional. É evidente que a úlcera por pressão é um problema de alta incidência que precisa ser combatido. No entanto, é necessário o envolvimento de gestores e da equipe enfermagem na promoção da qualificação profissional e disponibilização de recursos. Além disso, é necessário o desenvolvimento de estudos quem promovam a elaboração de novas estratégias de prevenção. Palavras-chave: úlcera por pressão, enfermagem, desafios ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 280 (Livro de Resumos) DIAGNÓSTICO E PRESCRIÇÃO DE ENFERMAGEM NO PÓS-OPERATÓRIO DE NEFRECTOMIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Francisca Aline Amaral da Silva, Marcos Barbosa Leal, Mariana Dantas Coutinho, Inglytty Francisca Oliveira Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A nefrectomia é a remoção cirúrgica de um rim devido a diversas indicações, dentre elas, o carcinoma de célula renal, um rim não funcional ou pequeno congênito, e também para a doação em transplante renal. Realizar um relato de experiência acerca do pós operatório de nefrectomia. O trabalho exposto foi desenvolvido durante um projeto de extensão universitária na unidade de um centro cirúrgico de um hospital público de referência no município de Teresina-PIauí, trata-se de um relato de experiência em que um paciente de 69 anos, vítima de carcinoma de célula renal, foi submetido à remoção cirúrgica de um rim. Nesse artigo foi enfatizada a importância dos cuidados de enfermagem no pós-operatório, bem como a prescrição de enfermagem. A prescrição de enfermagem cabe única e exclusivamente ao profissional enfermeiro e é através dela que a equipe de enfermagem poderá executar os cuidados necessários ao paciente neste período. Palavras-chave: diagnóstico de enfermagem, assistência perioperatória, nefrectomia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 281 (Livro de Resumos) EPIDEMIOLOGIA DO PAPILOMAVÍRUS HUMANO NOS EXAMES DE COLPOCITOLOGIA ONCÓTICA DE UM LABORATÓRIO REGIONAL Andressa Gislanny Nunes Silva, Naldiana Cerqueira Silva Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O presente estudo trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa que foi definido com o levantamento sistemático dos problemas, características ou fenômenos observados na população estudada, no qual foi realizado um levantamento da incidência do papilomavírus humano nos exames de colpocitologia oncótica do laboratório Dr. Raul Bacelar. A amostra foi constituída por 500 prontuários de mulheres que se submeteram ao exame de colpocitologia oncótica no ano de 2012 e que foram analisadas no referido laboratório. Através dos dados coletados, pode-se analisar, comparar e tirar conclusões a respeito do tema abordado. Dentre os resultados a faixa etária de maior incidência do vírus foi entre 30 a 40 anos com 34 (6,8%) casos positivos e o nível de escolaridade onde mais prevaleceu o vírus foi a de mulheres que possuíam apenas o 1º grau completo com 51 (10,2%) casos positivos. Essa analise esclareceu a situação atual dos casos de papilomavírus diagnosticados através de colpocitologia oncótica em Teresina – pi no período de agosto de 2013 a julho de 2014. Palavras-chave: saúde da mulher, infecções por papilomavirus, epidemiologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 282 (Livro de Resumos) EVOLUÇÃO DA MENINGITE MENINGOCÓCICA INFANTIL - RELATO DE CASO Sólon Ferreira Araújo Mendes, Francisco Robert Lemos da Fonseca, Joalda da Costa Rodrigues, Roberto Coêlho de Farias Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Meningite é um processo inflamatório do espaço subaracnóideo e das membranas leptomeninges, que pode ser causado por bactérias, vírus, fungos e outros agentes. A meningite meningocócica é causada pela bactéria neisseria meningitidis, também conhecida como meningococo. Essa patologia atinge mais frequentemente crianças, possuindo pico sazonal no outono e primavera, podendo causar epidemias em locais de grande aglomeração humana. A partir das observações e coleta de dados realizadas no período do estudo, fazer a descrição do quadro clínico, bem como das repercussões dessa patologia e do efeito da implantação precoce e adequada do tratamento sobre a evolução da meningite meningocócica infantil. O presente trabalho foi elaborado após a observação do caso clínico e levantamento de informações pertinentes a patologia, quadro clínico e evolução do paciente. Para isso utilizou-se prontuário médico com consentimento e autorização do responsável legal da instituição de saúde. O estudo ocorreu no período de 15/04 a 26/04/14 em um hospital de referência no tratamento de doenças infectocontagiosas na cidade de Teresina-PI. Após 11 dias de sob acompanhamento médico na instituição de saúde, o paciente teve alta com melhora do quadro clínico e estado geral. Foram feitas as devidas orientações e recomendações médicas domiciliares a serem adotadas pela família. O diagnóstico médico precoce, e preciso, da meningite meningocócica, bem como a instauração da terapêutica adequada o mais breve possível, otimizam de forma significativa o prognóstico do paciente e diminui as chances de sequelas resultantes dessa patologia. Palavras-chave: meningite, neisseria meningitidis, tratamento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 283 (Livro de Resumos) FATORES DE RISCO PARA O PARTO PREMATURO EM UMA MATERNIDADE ESTADUAL DE REFERÊNCIA Bruna Fernandes Almeida, Tássio Breno de Sousa Lopes Lavôr, Ananda Madeira Moura Fé Aguiar, Maria Eliane Martins Oliveira de Oliveira Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A prematuridade é a maior causa de mortalidade infantil entre neonatos no Brasil, e está relacionada às condições perinatais, sendo decorrente também de circunstâncias diversas e imprevisíveis. O presente trabalho é um estudo de campo de natureza exploratório descritivo, com abordagem quantitativa. Tem como objetivo principal analisar os fatores de risco para prematuridade de crianças nascidas em uma maternidade pública de referência para o estado do Piauí. Foi desenvolvido em uma maternidade estadual de referência situada no município de Teresina e teve como sujeitos da pesquisa, puérperas que tiveram parto prematuro no período de maio e abril de 2014, período em que também foram coletados os dados. Os dados foram coletados, através de informações obtidas das próprias mães/puerpéras na entrevista realizada e pelos registros sobre os partos contidos nos prontuários. A partir do estudo realizado pode-se concluir que o perfil das puérperas que tiveram rnpt foram predominantemente as que se apresentavam na faixa etária compreendida entre 19 e 25 anos, casadas ou em União estável, que estavam tendo o primeiro filho, com predomínio de mulheres com nível socioeconômico muito baixo. A maioria precedente de municípios do interior do estado do Piauí e que realizaram em média 5 consultas de pré-natal. Apresentaram também entre outras patologias a pré-eclâmpsia, a eclampsia e vulvovaginites. Conclui-se que os problemas apresentados podem ser trabalhados com inferências em um pré-natal realizado com avaliações de risco prevenindo-se ou amenizando o número de partos prematuros. Palavras-chave: nascimento prematuro, fatores de risco, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 284 (Livro de Resumos) IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM À VÍTIMA DE TRAUMA CRANIO-ENCEFÁLICO NA UTI Joalda da Costa Rodrigues, Naldiana Cerqueira Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O trauma crânio-encefálico é definido como todo acometimento que causa dano anatômico ou comprometimento funcional do couro cabeludo, ossos do crânio, meninges ou encéfalo. O objetivo do estudo foi mostrar os tipos de cuidados de enfermagem e a importância destes para o paciente hospitalizado por trauma crânio-encefálico, bem como o perfil do paciente acometido dada a sua situação instável. Assim foi realizado um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa e quantitativa no hospital de urgência de Teresina (hut), hospital de referência para o trauma, no período de abril a maio de 2014 com 15 pacientes e seus respectivos acompanhantes. Sendo assim os pacientes que tiveram uma boa evolução fisiológica, a obtiveram devido à boa atenção e cuidados prestados pela sistematização dos cuidados da enfermagem, uma vez que isso ajuda de forma relevante a complementar e garantir que a evolução no estado do paciente possa ser assegurada. Concluiu-se que são necessários outros estudos a fim de avaliar o fecho clínico desses pacientes e com os dados obtidos poderão ser instituídas ações de prevenção bem como estratégias de atendimento exclusivas para este grupo, visando o cuidado, recuperação e orientação do familiar, que se encontra fragilizado emocionalmente. Palavras-chave: enfermagem, traumatismos encefálicos, unidade de terapia intensiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 285 (Livro de Resumos) NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E A RELAÇÃO COM A PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI Pablo Ricardo Fernades da Silva, Leydiane Gleyce Oliveira Medeiros, Edirlane Soares do Nascimento, Adenilde Maria Coelho, Maria Madalena Gomes Pereira Enfermagem, Campus de Floriano O surgimento da hipertensão arterial sistêmica primária na infância e adolescência resulta da interação entre o histórico familiar, que está relacionada com a hereditariedade e fatores ambientais, tais como a ingestão elevada de sódio, excesso de massa corporal e sedentarismo. O relatório da organização mundial da saúde aponta o sedentarismo como uma das cinco principais causas de mortalidade da sociedade contemporânea. Teve-se como objetivo relacionar o nível de atividade física com os níveis de pressão arterial de crianças e adolescente da rede publica de ensino de Floriano – pi, demonstrando e reforçando a importância da prática de atividade física. Trata-se de um estudo transversal com uma amostra de 177 adolescentes de ambos os sexos com idades entre 13 e 18 anos. Realizou-se avaliação do nível de atividade física por meio do questionário internacional de atividade física – ipaq na versão curta composto de 4 questões sobre a ocupação do participante da pesquisa, e a pressão arterial mensurada seguindo as recomendações relatadas na vi diretrizes Brasileiras de hipertensão arterial (2010), de acordo com procedimentos e critérios de diagnóstico e classificação de hipertensão arterial em crianças e adolescentes. Observou-se que 11% (n=19) dos adolescentes foram classificados na categoria de hipertensão estágio 1, 12% (n=22) apresentavam valores limítrofes, e 77% (n=136) estavam dentro dos parâmetros considerados normais para os níveis pressóricos. Quanto ao nível de atividade física percebeu-se que 8% (n=15) eram sedentários, 27% (n=47) eram irregularmente ativos, 27% (n=47) eram ativos e 38% (n=68) eram muito ativos. Notou-se que os adolescentes que demonstraram ter um comportamento sedentário ou irregularmente ativos, foram os que apresentaram os níveis pressóricos em níveis limítrofes ou hipertensão estágio 1. Este estudo demonstrou que alta prevalência de pressão arterial elevada em níveis limítrofes e de hipertensão estágio 1 nos adolescente que não praticam atividades físicas ou as fazem irregularmente, assim é necessário estratégias para o incentivo a pratica de atividade física, bem como mais pesquisas voltadas para essa população visto que esses adolescente serão a população adulta de amanhã. Palavras-chave: pressão arterial, atividade física, adolescente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 286 (Livro de Resumos) NOTIFICAÇÕES DE EVENTOS ADVERSOS E QUEIXAS TÉCNICAS EM UM SERVIÇO DE HEMOTERAPIA Julyanne dos Santos Nolêto, Elyrose Sousa Brito Rocha Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A hemoterapia consiste na terapia do sangue aliado à transfusão dos componentes e derivados do sangue doado, com riscos mínimos devido ao avanço da triagem e técnicas hemoterápicas. A presente pesquisa se propôs a identificar o perfil dos eventos adversos (ea) e queixas técnicas (qt) relacionadas a produtos de saúde em um serviço de hemoterapia. Os dados foram coletados a partir de documentos utilizados como forma de registro da agência transfusional da instituição em estudo e a obtenção dos mesmos foi realizada por formulário próprio, elaborado pela equipe de pesquisadoras conforme os dados do sistema de notificação em vigilância sanitária, sendo incluídos no estudo todos os pacientes que apresentaram ea e qt no ano de 2012 e que possuíam idade igual ou superior a 18 anos. Foram identificadas 2032 transfusões sanguíneas, sendo o hemocomponente mais utilizado o concentrado de hemácias (ch). Quanto as qt não se verificou nenhuma notificação. Constatou-se também 12 ea, correspondendo a um percentual de 0,6% das transfusões sanguíneas. Observamos que dentre os pacientes com ea encontrados, a maioria era do sexo masculino com idade predominante entre 59 e 68 anos. A clínica médica foi o setor que apresentou maior número de ea, cuja principal indicação para transfusão sanguínea foi a anemia associada a casos de insuficiência renal crônica, transplante renal, adenocarcinoma e problemas hepáticos, havendo um caso de anemia aplásica. Houve predomínio de reações imediatas, destacando-se a febril não hemolítica e a alérgica, provenientes principalmente do ch. Os sinais e sintomas mais encontrados foi febre, seguida pela urticária. A gravidade da maioria das reações foi grau i- leve, sendo que dois casos não apresentaram esta informação na ficha de notificação. Quanto ao principal tipo de transfusão, foi à alogênica. O estudo mostrou dificuldades nos processos de notificação e arquivamento de dados, em virtude da falta de modelos de bancos de dados informatizados livre de erros de operacionalidade e que refletisse fielmente a realidade da instituição. Diante destas considerações, constatamos a importância de se desenvolver novos estudos à fim de avaliar e analisar a ocorrência de ea, bem como os registros realizados pela equipe de saúde, sensibilizandoos quanto à importância das notificações e assim contribuindo para a melhoria contínua do cuidado ao paciente. Palavras-chave: hemoterapia, eventos adversos, queixas técnicas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 287 (Livro de Resumos) O PAPEL DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA INFECÇÃO HOSPITALAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA Erika dos Santos Pinheiro, Maira Divina Marques dos Santos, Maria Amélia de Oliveira Costa Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Infecção hospitalar é qualquer processo infeccioso adquirido no ambiente hospitalar, ou seja, após admissão do paciente no hospital e que se manifesta durante a internação ou após a alta, estando relacionado com a internação ou a procedimentos realizados no hospital. Objetivou-se analisar a compreensão do papel do enfermeiro no controle de infecções nosocomiais; conhecer a percepção dos enfermeiros diante do controle de infecções hospitalares; analisar o conhecimento das políticas de controle das infecções hospitalares por parte dos enfermeiros e analisar ações desenvolvidas pelo enfermeiro para a prevenção das infecções hospitalares. Realizou-se um levantamento bibliográfico na base de dados: lilacs e medline compreendidas entre 2006 e 2012. Obteve-se 2.846 artigos dos quais apenas 17 atenderam aos critérios de inclusão e aderência temática. Da analise emergiram 3 temas: conhecimento da enfermagem no controle da infecção hospitalar (ih) que diz que o enfermeiro deve ter dentre suas competências a capacidade de planejar, implementar e participar dos programas de formação e qualificação dos trabalhadores. Medidas de prevenção e controle das infecções hospitalares realizadas pela enfermagem enfatiza que a equipe de enfermagem deve adotar medidas que visem reduzir o risco de transmissão de microorganismos, por prestarem continuamente assistência aos pacientes/clientes. E representações sociais da infecção hospitalar na qual, elaboradas por indivíduos/profissionais determinam as suas condutas, seus comportamentos e consequentemente a qualidade da assistência prestada, contribuindo para a manutenção dos índices de infecção hospitalar. Concluiu-se que as infecções hospitalares estão intimamente ligadas as atividades desenvolvidas pela enfermagem, e portanto, esta deve adotar sempre medidas de redução do risco de infecções e que o papel de controle de infecções não é exclusivo da enfermagem, mas de todas as equipes que prestam assistência à saúde. Palavras-chave: enfermagem, infecção hospitalar, controle ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 288 (Livro de Resumos) PERFIL CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICO DOS PACIENTES ATENDIDOS NA CLÍNICA NEFROLÓGICA DE UM HOSPITAL PÚBLICO ESTADUAL Nélida Barbosa dos Santos, Lays Marcella Vieira de Almondes, Ivonizete Pires Ribeiro Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A insuficiência renal é uma condição clínica na qual os rins param de exercer sua função normal de filtragem do sangue e eliminação de toxinas do corpo. Dessa forma, níveis elevados e perigosos de toxinas podem se acumular no organismo e por em risco a vida do paciente. O presente estudo objetivou traçar o perfil clínico-epidemiológico dos pacientes renais crônicos assistidos em um hospital de referência estadual em Teresina- pi, atendidas no ano de 2012. A pesquisa foi realizada no hospital getúlio vargas (hgv), com abordagem quantitativa. Os dados foram levantados a partir dos prontuários, tendo seu registro através de formulário próprio elaborado pela equipe de pesquisa. A coleta de dados foi realizada no período de fevereiro a abril de 2014. Os dados foram digitados e tabulados no microsoft excel 2010, utilizando o programa stata para análise estatística. A partir de um levantamento inicial no livro de registro da clínica nefrológica, verificou-se o registro de 126 pacientes no ano de 2012, sendo que 4 prontuários não foram localizados e 5 eram de pacientes menores de 18 anos, não atendendo aos critérios de inclusão da pesquisa, restando assim, uma amostra de 117 prontuários para realização do estudo. Os resultados abordados nesta pesquisa mostram que quanto ao perfil sócio demográfico dos pacientes, apresentou uma prevalência do sexo feminino (55,6%), com faixa etária de 18 a 38 anos (51,3%), estado civil casado (54,7%) e quanto à escolaridade a maioria não foram informados (56,4%). Em relação aos antecedentes familiares 59,8% afirmaram não possuir antecedentes familiares, destacou–se que a hipertensão arterial sistêmica e o diabetes mellitus foi a mais relevante com 25 (21,4%). Quanto a procedência a maioria dos mesmos são residentes em Teresina – pi (55,5%), apresentando também pacientes de outros municípios do Piauí (35,9%) e de outro estado (8,5%). Em relação ao diagnóstico principal, a clínica nefrológica possui em sua maioria pacientes com insuficiência renal crônica (63,20%), seguido de insuficiência renal aguda, e também possui internações relacionadas com outras patologias. Em relação à terapêutica adotada para tratamento dos pacientes renais, a hemodiálise foi o mais indicado com 57,3%, seguido de medicamentoso e transplante renal. Outro ponto avaliado no estudo foi quanto à alta hospitalar dos pacientes renais. Neste contexto pode ser observado que do total de pacientes internados, 77,8% receberam alta por melhora de seu quadro clínico, 11,9% receberam alta, mas com previsão de retorno, observou-se também que durante o ano de 2012, 9,4% dos pacientes vieram a óbito durante sua internação no hospital e apenas 0,9% receberam laudo de cura. Observou-se a necessidade de condução de novas pesquisas na área, aprofundando estudos acerca das causas que levam os pacientes a desenvolver insuficiência renal, para que assim possa reduzir o número de internações de pacientes no setor de nefrologia. Palavras-chave: enfermagem, epidemiologia, doença renal ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 289 (Livro de Resumos) PERFIL DE VIOLÊNCIA EM CRIANÇAS DE 0 A 9 ANOS ATENDIDAS EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE TERESINA Laila Caroline Leme da Silva, Lorena Uchôa Portela Veloso Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A violência contra as crianças se apresenta em toda forma de ação ou omissão capaz de provocar lesões, danos, e transtornos a seu crescimento e desenvolvimento integral. Objetivou-se traçar o perfil epidemiológico dos casos notificados envolvendo crianças vítimas de violência em um hospital público de Teresina no período de 2009 a 2011. Estudo com abordagem quantitativa do tipo retrospectivo a partir dos dados de violência contra criança, cadastrados no sistema de informação de agravos de notificação (sinan). Registrou-se 366 fichas individuais de notificação envolvendo crianças de 0 a 9 anos de idade. Verificou-se que a maioria dos casos ocorrem em crianças da faixa etária de 1 a 3 anos (56,3%) e sexo masculino (58,5%). Quanto ao tipo de violência, observou-se com maior freqüência a negligência/abandono (76,5%), com 65,6% dos casos ocorrendo na residência da vítima e tendo a mãe como principal agressora (45,1%). As crianças foram a óbito em 2,2% dos casos notificados. Conclui-se que a violência infantil ocorre predominante no ambiente familiar e dessa maneira torna-se um problema bem mais complexo, pois a família que deve cuidar e possibilitar condições de sobrevivência e qualidade de vida é justamente a que mais participa ou co-participa de atos de violência contra a criança. Destaca-se ainda a necessidade de capacitação e sensibilização dos profissionais para a notificação dos casos de violência, haja vista o grande número de incompletudes e erros apresentados nas fichas,o que impede o real conhecimento epidemiológico e o conseqüente planejamento de ações que venham a coibir a prática da violência contra a criança enquanto problema de saúde pública. Palavras-chave: violência contra a criança, epidemiologia, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 290 (Livro de Resumos) PERFIL DOS ACIDENTES DE TRÂNSITO ATENDIDOS PELO SAMU DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI, NO ANO DE 2013 Wanderlei Pereira da Silva, Thatiana Araújo Maranhão, érika Lima de Carvalho, Natânia Candeira dos Santos Enfermagem, Campus de Parnaíba Com o aumento das vendas de automóveis juntamente com o crescimento da população de forma desordenada em determinadas regiões do país, a violência urbana no trânsito se tornou uma epidemia para as comunidades, devido sua magnitude e transcendência. Este problema de saúde pública afeta grande parcela da sociedade ao levar a altos índices de morbidade e mortalidade por causas externas. Caracterizar o perfil dos acidentes de trânsito (at) atendidos pelo samu do município de Parnaíba em 2013. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada no período de janeiro a março de 2014, sendo utilizadas como instrumentos de coleta as fichas de atendimento das ocorrências atendidas pelo samu em 2013. Foram analisadas 6.741 fichas de atendimentos, destas, 1.183 correspondiam aos acidentes de trânsito. Para a análise univariada dos dados utilizou-se estatística descritiva com frequências absolutas e relativas, para tanto foi usado o programa microsoft excel 2010. As ocorrências de at corresponderam a 17,55% dos atendimentos em 2013, sendo que o mês de setembro obteve o maior índice com 10,56%. O sexo masculino e a faixa etária de 20-29 anos apresentam a maior prevalência, correspondendo 64,83% e 27,13%, respectivamente. Os dias que mais ocorreram acidentes foram aos finais de semana, principalmente aos domingos com 23,5% dos casos. As motocicletas são os principais veículos envolvidos nos acidentes (70,92%) e em cerca de 22% dos acidentes os condutores estão alcoolizados. Em virtude do fato da maioria dos acidentes envolverem motocicletas a principal parte do corpo afetada são os membros superiores ou inferiores, representando 67,54% dos casos. As colisões são mais frequentes (58,5%) e a principal queixa/traumas é a dor (25,27%). A maioria dos acidentes ocorre na Av. São Sebastião e principalmente no turno da noite, correspondendo a 17,07% e 32,46%, respectivamente. No período pesquisado houve apenas 0,59% de óbitos. Os adultos jovens do sexo masculino e condutores de motocicletas são as principais vítimas dos at, nesse sentido, torna-se fundamental a constante avaliação destas estatísticas para que seja possível a implementação de medidas pelos órgãos competentes que visem proporcionar um trânsito mais seguro e a prevenção de acidentes. Palavras-chave: perfil, acidentes de trânsito, urgência e emergência ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 291 (Livro de Resumos) PERFIL DOS CANDIDATOS A DOAÇÃO DE SANGUE INAPTOS NA TRIAGEM CLÍNICA DO CENTRO DE HEMOTERAPIA E HEMATOLOGIA DO PIAUÍ - HEMOPI Héryka Martins Paz Landim Moraes, Lays Marcella Vieira de Almondes, Nélida Barbosa dos Santos, Ivonizete Pires Ribeiro Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A hemoterapia consiste no tratamento terapêutico realizado através da transfusão sanguínea, seus componentes e derivados e se trata de uma atividade assistencial de alto risco epidemiológico, uma vez que o sangue, na condição de tecido vivo, é capaz de transmitir diversas doenças. O presente trabalho objetivou traçar o perfil dos candidatos à doação de sangue quanto à inaptidão clínica do centro de hematologia e hemoterapia do Piauí. Trata-se de uma pesquisa quantitativa retrospectiva, quanto às inaptidões clínicas dos candidatos a doação de sangue. O estudo foi realizado no centro de hematologia e hemoterapia do Piauí. O local foi escolhido por ser referência para doadores de sangue, possibilitando o andamento do referido estudo. Foram incluídos no estudo todos os doadores inaptos que passaram pela triagem clínica do sistema hemovida, maiores de 18 anos e com idade inferior a 65 anos, com dados completos e legíveis, através de um recorte de tempo, ano de 2012. Será utilizado 100% da amostra com objetivo de traçar o perfil da clientela. Como critério de exclusão foram considerados as fichas não localizadas, com rasuras ou ilegíveis. A coleta de dados foi realizada em fevereiro de 2013. Os pacientes inaptos segundo o sistema hemovida, são divididos em triagem clínica e sorológica. A coleta foi realizada em formulário próprio elaborado pela equipe de pesquisa, sendo registrados os dados relativos à faixa etária, sexo, procedência, naturalidade, cor, escolaridade, estado civil e inaptidão clínica. Diante os resultados encontrados foram observados a prevalência do sexo feminino em relação ao sexo masculino, com idade predominante na faixa etária entre 18 e 28 anos, em doadores solteiros. Quanto à etnia observou-se destaque dos mestiços, e a maioria dos doadores possuíam como escolaridade 2º grau completo. Em relação à procedência dos doadores inaptos a doação de sangue, evidenciando que a maioria dos mesmos são residentes em Teresina – pi, 5467(82,9%), apresentando também doadores de outros municípios do Piauí e do maranhão, procedentes de regiões próximas ao município estudado. Quanto as inaptidões destacouse com uma maior predominância a anemia/alteração ht/hb, comportamento de risco e patologias de inaptidão. Diante dos achados encontrados, percebeu-se que poucas pessoas doam sangue regularmente, portanto, é extremamente relevante este estudo para contri¬buir e conhecer as inaptidões clínicas, com o intuito de alertar a população sobre a importância da doação de sangue, além de se estabelecer o perfil ideal de um doador. Palavras-chave: doadores de sangue, triagem clínica, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 292 (Livro de Resumos) PERFIL DOS PORTADORES DE HANSENÍASE DE UM CENTRO DE REFERÊNCIA DO ESTADO DO PIAUÍ Polyana Coutinho Bento Pereira, Lays Marcella Vieira de Almondes, Francisca Maria Rodrigues de Sousa, Mauro Roberto Biá da Silva Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A HansenÍase é uma doença infectocontagiosa, crônica, granulomatosa e de evolução lenta, causada pelo mycobacterium leprae (bacilo de hansen). O presente trabalho objetivou traçar o perfil dos portadores de hanseníase de um centro de referência do estado do piauí, atendidas no ano de 2012. O estudo foi realizado com os pacientes portadores de hanseníase do centro maria imaculada, com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada no período de dezembro a fevereiro de 2014, e os dados foram levantados a partir dos prontuários. A obtenção de dados foi realizada através de formulário próprio elaborado pela equipe da pesquisa. Após a coleta, os dados foram digitados e tabulados na planilha do microsoft excel 2007, utilizando o programa graphpad prism e stata, para análise estatística. Foram localizados 106 prontuários, com predominância do sexo masculino com 58,49%. Quanto à faixa etária no período do diagnóstico a maioria encontra-se entre 37 e 54 anos com 32,1%, seguindo por crianças e adolescentes, com 20,8%. Com relação à procedência a maior parte dos prontuários é proveniente do estado do piauí (95,28%), atendendo também ao maranhão (4,72%). De acordo com o modo de entrada 101 eram casos novos (95,28%), e apenas 5 recidiva (4,72%). Quanto à forma clínica observou-se que a maioria era da forma multibacilar, sendo 33,9% dimorfa e 20,8% da wirchoviana, seguida da forma paucibacilar, com 27,4% tuberculóide e 17,9% indeterminada, portanto o esquema terapêutico predominante é a poliquimioterapia multibacilar de 12 doses (54,71%), e 45,29% para paucibacilar com 6 doses. Em relação à baciloscopia a maioria não realizou (64,15%), seguido por baciloscopia negativa (18,87%) e apenas 16,98% foram positivas. Quanto ao grau de incapacidade física 66,98% apresentaram grau 0, 25,47% grau 1 e apenas 7,55% grau 2. Quanto ao acompanhamento de contatos foram registrados 393 contatos, onde apenas 207 foram examinados. Já em relação ao modo de saída foi detectado dois óbito (1,9%) não relacionados à hanseníase, 56 curas (52,8%), 40 transferências para o mesmo município (37,8%), 1 transferência para outro município (0,9%), 5 transferências para outro estado (4,7%), e apenas 2 não possuíam registro (1,9%). Da amostra 11,32% apresentaram reação do tipo 1, 1,89% do tipo 1 e 2, já 65,09% não foram informados, e 21,70% não apresentaram reação. Os dados apresentados alertam para a necessidade de intensificar as atividades de controle, como a busca ativa e realização de exames de diagnóstico precoce. Palavras-chave: hanseníase, epidemiologia, enfermagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 293 (Livro de Resumos) PERFIL EPIDEMIOLÓGICO, ESTADO NUTRICIONAL E FATORES ASSOCIADOS Á HIPERTENSÃO E DIABETES MELLITUS NAS POPULAÇÕES DA ZONA URBANA E RURAL DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PI Edimara Oliveira Menezes, Jéssica Brito de Lima, Izabel Cristina de Carvalho Cardoso, Francisco Artur E Silva Filho Enfermagem, Campus de Parnaíba O diabetes mellitus (dm) e a hipertensão arterial sistêmica (has) são responsáveis pela primeira causa de mortalidade e de hospitalizações no sistema único de saúde (sus) e representam, ainda, mais da metade do diagnóstico primário em pessoas com insuficiência renal crônica submetidas à diálise. Com a finalidade de minimizar os impactos decorrentes da ha e dm nas populações urbanas e rurais do município de Parnaíba – pi, esse trabalho se propôs a descrever o perfil epidemiológico, o estado nutricional e fatores associados à a essas enfermidades, em uma tentativa de otimizar o programa do sistema de cadastramento e acompanhamento de hipertensos e diabéticos (hiperdia/ms) na atenção primária, aprovado pela portaria /gm n° 16, de 03/01/2002 do ministério da saúde. Foram coletados dados cadastrais “ficha b”, bem como, aplicação de questionário para pacientes de quatro unidades básicas de saúde (ubs) do município de Parnaíba-PI distribuídas entre a zona rural e urbana. Em um total de 128 pacientes foram entrevistados, de acordo com os resultados analisados, o presente estudo mostrou uma considerável prevalência do sexo feminino em ambas às zonas, uma taxa considerável de pacientes com sobrepeso e um percentil alto frente aos antecedentes pessoais, merecendo enfoque o tabagismo, sedentarismo, estresse, bem como as próprias patologias, has e dm, pois são consideradas também fatores de risco. Frente a isso é de extrema importância, em se tratando de atenção básica, a busca dos portadores de has e dm do sexo masculino para o controle e eficaz tratamento, como também o acompanhamento das famílias para controle dos fatores de risco secundários, buscando uma população mais consciente do problema a ser enfrentado. Palavras-chave: hipertenção arterial, diabetes melitus, perfil epdemiológico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 294 (Livro de Resumos) PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A TRANSTORNOS DEPRESSIVOS, ANSIOSOS E DEMENCIAIS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS NA CIDADE DE TERESINA/PI Caique Veloso, Ana Angélica Oliveira de Brito, Lana de Pinho Rodrigues, Lorena Uchôa Portela Veloso Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A população idosa vem aumentando significativamente desde o início da década de 60, determinando uma mudança na pirâmide etária mundial e o aumento da prevalência de enfermidades características da terceira idade, dentre as quais se destacam os transtornos mentais. Objetivou-se descrever a prevalência e os fatores associados aos transtornos demenciais, depressivos e ansiosos em idosos institucionalizados. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e de abordagem quantitativa realizado com 96 idosos residentes de três instituições de longa permanência para idosos localizadas no município de Teresina/pi, no período de outubro a dezembro de 2013. Os dados foram coletados mediante a aplicação de um questionário contendo variáveis socioeconômicas e epidemiológicas, além de três escalas de avaliação da ocorrência de transtornos mentais: mini exame do estado mental (meem), escala de depressão de beck e escala de ansiedade de beck. Logo em seguida, os dados foram organizados em planilha no microsoft office excel, versão 2010 e analisados estatisticamente no programa spss for windows 12.0. Observou-se a predominância de idosos do sexo masculino, com idade média de 74,4 anos, solteiros, com baixa escolaridade, portadores de uma ou mais patologias crônicas, com limitações físicas e submetidos à farmacoterapia. Dentre os idosos abordados, 92,7% apresentaram alteração no estado cognitivo, tendo como principais fatores associados a idade superior a 73 anos e a dificuldade de locomoção. A prevalência de sintomatologia depressiva encontrada foi de 60,42%, detectando-se uma associação significativamente positiva entre a depressão e o sedentarismo. Obteve-se ainda que 65,7% dos idosos apresentaram algum quadro de ansiedade, sendo constatada uma associação significativamente positiva entre a ansiedade e a dificuldade de locomoção. A prevalência de déficits cognitivos e da sintomatologia depressiva e ansiosa foi alta entre os idosos institucionalizados, fazendo-se necessário a implementação de estratégias que garantam a detecção precoce e a prevenção desses transtornos a fim de contribuir para a qualidade de vida dos idosos institucionalizados. Palavras-chave: idoso, institucionalização, saúde mental ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 295 (Livro de Resumos) PREVALÊNCIA E VARIÁVEIS EPIDEMIOLÓGICAS DA INFECÇÃO PELO HIV EM GESTANTES ASSISTIDAS EM UMA MATERNIDADE DE REFERÊNCIA ESTADUAL Laise Ramos E Silva, Natanael Lima Oliveira, Angela Freire Visgueira, Maria Eliane Martins Oliveira da Rocha Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME As tendências epidemiológicas do vírus hiv mudaram na última década, fato evidenciado pelas variações na prevalência, no processo de transmissão, bem como estão relacionadas aos fatores socioeconômicos e comportamentais. Estas transformações levaram ao aumento do número de casos de portadores do hiv-1 entre os heterossexuais e, como consequência, o crescimento da infecção entre mulheres, especialmente em idade reprodutiva. Dessa forma, o estudo tem como objetivos traçar o perfil epidemiológico das gestantes soropositivas assistidas em uma maternidade de referência estadual no município de Teresina-PI. Levantar os dados socioeconômicos e demográficos das pacientes, identificar a prevalência de casos no período de janeiro a dezembro de 2013 e verificar como é realizada a assistência a essas mulheres. Estudo descritivo, retrospectivo, com dados de 69 prontuários e fichas de notificação de gestantes atendidas no período de janeiro a dezembro de 2013. Para tabulação dos dados utilizou-se o microsoft excel 2010. A analise foi realizada por estatística descritiva com o programa estatístico stata 10. A prevalência de parturientes com hiv foi de 0,64%. Quanto à escolaridade destacou-se o ensino fundamental incompleto com 39,1%, em relação ao estado civil, 28,9% estavam em União estável. A maioria das pacientes, 85,51%, realizou pré-natal. Contudo, 42% dos casos não tinham informações sobre o número de consultas. Em relação à assistência, evidenciou-se que 44,9% das parturientes foram diagnosticadas durante o pré-natal, 36,2% realizou cesariana eletiva e em 68,1% dos casos foi realizado profilaxia no rn nas primeiras 24 horas. Observou-se no estudo que as orientações do ministério da saúde estão sendo seguidas, contudo, ainda existem falhas na assistência à gestante hiv positivo, fato que, pode trazer consequências graves para mulher, sua família e para a criança exposta. Palavras-chave: gestantes, vírus da imunodeficiência humana, transmissão vertical de doença ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 296 (Livro de Resumos) SINTOMATOLOGIA DA HANSENÍASE TUBERCULÓIDE - RELATO DE CASO CLÍNICO Francisco Robert Lemos da Fonseca, Joalda da Costa Rodrigues, Roberto Coêlho de Farias, Joziette Ferreira Dias Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A hanseníase é uma infecção crônica granulomatosa que é causada pela bactéria mycobacterium leprae atingindo principalmente pele e nervos periféricos. A doença pode apresentar-se sob dois espectros distintas: tuberculóide e lepromatosa. Na forma tuberculóide encontram-se lesões características, como placas hipopigmentadas ou eritematosas, assimétricas, anestésicas com bordos elevados e superfície seca e rugosa, além de possível comprometimento de raízes ou troncos nervosos. Descrever a sintomatologia e o grau de comprometimento observados durante a avaliação médica de uma paciente com hanseníase tuberculóide. O presente estudo foi elaborado a partir da observação de uma avaliação médica da paciente, ocorrida no dia 15/05/14, em um setor de dermatologia de um hospital-escola na cidade de Teresina-PI. A coleta de dados ocorreu com consentimento e autorização desta e do médico responsável pelo caso. A avaliação médica constatou presença de placas eritematosas, em forma circular, associada com alopecia parcial e leve perda de sensibilidade local na região anterior do antebraço esquerdo, bem como sensação dolorosa na palpação do nervo ulnar esquerdo e nervo tibial posterior esquerdo. O diagnóstico e avaliação médica precoce, e preciso, da hanseníase tuberculóide, bem como a instauração da terapêutica adequada o mais breve possível, otimizam de forma significativa o prognóstico do paciente e diminui as chances de sequelas resultantes dessa patologia. Palavras-chave: hanseníase, mycobacterium leprae, sintomatologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 297 (Livro de Resumos) SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE TERESINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Daniel de Macedo Rocha, Adhonias Carvalho Moura, Ana Carolina Santos Candido, Clayra Rodrigues de Sousa, Gabriela Feitosa Pinho, Juliana Araújo Cardoso, Debora Sampaio Pierot Cunha, Maria Mariana Rocha Gomes, Wanderson Monte Araújo, Fabrícia Araújo Prudêncio Enfermagem, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A sistematização da assistência de enfermagem (sae) começou a ser implantada nas décadas de 70 e 80 e foi fortemente influenciada pela teoria das necessidades humanas básicas de wanda horta que encontrou no processo de enfermagem (pe) a dinâmica para ações sistematizadas e interrelacionadas. Quanto aos seus benefícios, são incontestáveis por ser um processo que facilita a rotina dos cuidados. No entanto, esse processo enfrenta uma série de desafios que precisam ser superados visando aumentar a qualidade da assistência prestada ao paciente. O estudo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual do Piauí a partir da aplicação da sae, relacionando com as vantagens e as dificuldades decorrentes do seu desenvolvimento. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem Universidade Estadual do Piauí – UESPI, através do desenvolvimento do projeto de extensão sistematização da assistência de enfermagem. O cenário da experiência consiste em um hospital público de referência em Teresina – pi, o público alvo compreende pacientes internados na clinica cardiovascular no período de junho a agosto de 2014, no qual foi realizado o exame físico complete e desenvolvido todas as etapas do pe: histórico, diagnóstico de enfermagem, planejamento, implementação e avaliação. Nos resultados pode-se destacar que as vantagens são inúmeras tais como a melhoria da qualidade da assistência, o direcionamento e a organização do trabalho, o registro e documentação de ocorrências e procedimentos, a visibilidade profissional, a participação efetiva no cuidado e nas tomadas de decisão e o trabalho individualizado acerca das necessidades de cada paciente. Quanto aos desafios destacam-se a falta de qualificação profissional, o quantitativo de profissionais, a aceitação a essa forma de trabalho e o dimensionamento de pacientes. Além disso, essa atividade proporcionou o aumento e a consolidação dos nossos conhecimentos e uma maior aproximação com a prática profissional. Diante dessas considerações, a enfermagem deve privilegiar suas ações específicas junto ao cliente e atuar como parceira dos demais profissionais de saúde, não apenas como suporte de ações médicas e administrativas, mas compartilhando seus saberes no atendimento às necessidades do paciente e adotando medidas que visam promover uma assistência de qualidade. Palavras-chave: sistematização da assistência de enfermagem, processo de enfermagem, cuidados ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 298 (Livro de Resumos) TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV:UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Natânia Candeira dos Santos, Fernando Leopoldo Rodrigues Medeiros, érika Lima de Carvalho, Wanderlei Pereira da Silva Enfermagem, Campus de Parnaíba A epidemia da aids surgiu no Brasil na década de 1980, como uma doença que gerava preocupação e estigmatização, mas que teve uma resposta positiva na redução da transmissão e dos agravos da doença, em comparação a outros países atingidos. Estudos epidemiológicos apontam para indicadores que delimitam o perfil da epidemia de aids, que tem aumentado esse período, onde dentre eles destacou a sua feminilização. O presente estudo teve como objetivo analisar a produção científica a cerca do tema nos anos de 2006 a 2013. O levantamento de dados foi realizado nas bases lilacs, bdenf e bvs e analisados com abordagem descritiva e qualitativa. A maioria dos artigos aqui abordados apresentaram como tipo de pesquisa o descritivo-exploratório, seguido da abordagem qualitativa e de revisão de literatura. As regiões predominantes foram sul e sudeste. Os artigos que desenvolveram o perfil socioeconômico das gestantes soropositivas demonstraram que a prevalência de infecção por hiv em gestantes e a transmissão vertical associam-se a um nível de escolaridade menor que oitos anos e a uma baixa renda econômica. Constatou-se que são muitos os assuntos a serem discutidos no contexto do hiv na gestação e de como a compreensão destes implicará numa gestação segura tanto para a mãe como para o concepto. Apesar do numero insatisfatório de publicações, os temas em análise se tornaram de suma importância pela abrangência de seus estudos. Observou-se que deveriam existir mais estudos voltados para esse público para que se possam articular ações de saúde efetivas, para que as mulheres venham a ser orientadas de forma eficaz sobre adesão ao tratamento, o que reduz drasticamente a transmissão vertical. Assim, os profissionais devem estar em constante preparo, buscando por inovações e informações, reciclando-se continuamente para que possam atender prontamente essa demanda populacional. Palavras-chave: hiv, enfermagem, mulheres ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 299 (Livro de Resumos) ENGENHARIA CIVIL A DIFUSÃO DA REALIZAÇÃO DE ENSAIOS TECNOLÓGICOS NAS OBRAS DE TERESINA Francisco Rogeanio Campos de Almeida, Artemaria Coelho de Andrade Engenharia Civil, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU A qualidade das construções passa necessariamente pelo uso materiais de construção adequados e pela qualidade do processo produtivo. Sendo assim, a prática de realização de ensaios tecnológicos nos canteiros de obra, constitui-se um indicativo da busca pela qualidade por eles assegurados. Este trabalho, apresenta um diagnóstico da realidade Teresina no que se refere a busca pela qualidade por meio da realização de ensaios tecnológicos, tendo-se adotado como metodologia o levantamento de dados em campo, por meio da aplicação de questionários em empresas prestadoras de serviços de execução de ensaios tecnológicos (laboratórios), nas construtoras e nos canteiros de obras. Percebeu-se que apesar de o meio técnico ter ciência da real importância da realização de ensaios, não se dá atenção merecida para o fato. Assim sendo, dos 4 (quatro) laboratórios, 5 (cinco) construtoras e 7 (sete) obras em execução visitados, verificou-se, que a realização dos ensaios é limitada a exigências contratuais e disseminação da certificação, demonstrando a falta de conscientização do meio técnico quanto a importância desta prática. Palavras-chave: controle tecnologico, qualidade, materiais de construção ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 300 (Livro de Resumos) A VIABILIDADE ECONOMICA DA IMPLANTAÇÃO DE UMA USINA DE RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOSDE CONSTRUÇÕES E DEMOLIÇÕES NO MUNICIPIO DE TERESINA Laerson Vieira de Sousa, Josélia de Carvalho Leão Engenharia Civil, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Com as transformações urbanas em curso em Teresina-PI, no âmbito da construção civil, e consequentemente o aumento da quantidade de entulhos somado com a falta de locais adequados para a sua deposição, faz-se necessário pensar em uma melhor utilização para estes. Uma possibilidade atraente é a implantação de uma usina de reciclagem de resíduos, associando-se assim vantagens econômicas, melhorias ambientais e inclusão social devido à geração de emprego e renda. Mas será que Teresina atende aos fatores necessários para a implantação e manutenção deste tipo de usina? este trabalho aborda sobre a implantação de uma usina de reciclagem de construção e demolição, abrangendo sua estrutura, maquinários, mão-de-obra, os tipos de resíduos que podem ser reciclados, as operações realizadas, a capacidade de produção, os produtos e suas aplicações e em especial a conclusão foi sistematizada para enfatizar a viabilidade econômica. De posse do material levantado foram respondidas questões sobre a usina, a)viabilidade, b)efetividade e c)benefícios. Palavras-chave: usina de reciclagem, resíduos sólidos, viabilidade econômica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 301 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA TEMPERATURA DA ÁGUA EM TERESINA/PI E SEU IMPACTO NA PERDA DE CARGA EM TUBULAÇÕES Carlos Henrique Leal Viana, Italo Saraiva Gonçalves, Francisco Rogeanio Campos de Almeida, Roberto José Amorim Rufino Fernandes Engenharia Civil, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU A cidade de Teresina/PI, conhecida pelas altas temperaturas ambientes durante boa parte do ano, dispõe de uma rede de tubulações para o abastecimento de água dimensionada com base no valor referencial de viscosidade cinemática para a temperatura de 20°C. O presente trabalho propõe caracterizar e analisar a influência da temperatura, assim como seu impacto no dimensionamento de condutos forçados, no que diz respeito à perda de carga na cidade de Teresina/PI. Sendo assim, foram realizadas medições periódicas da temperatura de amostras de água coletada em uma torneira ligada diretamente à rede pública e a outra em uma instalação predial, bem como da temperatura do ar a fim de conhecer a variação das mesmas durante o ano. O valor médio de temperatura da água obtida diretamente da rede pública foi de 32,6ºc, com máxima de 35,3ºC e mínima de 25,5ºC. Já para a instalação predial, a temperatura média foi de 30,9ºc, com máxima de 33,3ºc e mínima de 25,2ºc. Portanto, a água armazenada no reservatório predial apresentou, em média, temperatura 1,7ºc abaixo da água distribuída pela rede pública. Para o cálculo da perda de carga, fez-se uso da fórmula universal, proposta por darcy e weisbach, juntamente com a equação de swamme para o cálculo do fator de atrito. A utilização da fórmula universal se faz adequada por permitir avaliar corretamente o impacto da temperatura da água na perda de carga, ao contrário de equações empíricas cuja validade está limitada às condições ensaiadas. Foram calculadas as perdas de carga considerando valores de viscosidade cinemática para as temperaturas máxima, média e mínima observadas, considerando dois sistemas simulados: uma instalação predial de água fria de um banheiro residencial com tubulações de pvc; e uma rede ramificada de distribuição de água com um trecho de ferro fundido velho e os demais de pvc. Verificou-se que a superestimação da perda de carga é tanto maior quanto mais elevada seja a temperatura ambiente, para ambos os sistemas. No caso da instalação predial, essa superestimação esteve entre 0,8% e 2,4% referentes ao uso do valor padrão para a temperatura de 20°C. Para a rede de distribuição, os erros em relação ao mesmo referencial foram mais consideráveis e variaram de 2,7 a 6,9%. Tais erros encontram-se dentro das margens aceitáveis para o cálculo de obras hidráulicas, indicando que o uso do valor referencial de viscosidade cinemática a 20ºc é aceitável para o dimensionamento de obras hidráulicas em Teresina/PI. Palavras-chave: perda de carga, temperatura da água, Teresina/pi ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 302 (Livro de Resumos) ENGENHARIA ELÉTRICA ALGORITMOS EVOLUTIVOS APLICADOS À ESTIMAÇÃO DE COMPONENTES HARMÔNICOS EM SISTEMAS ELÉTRICOS DE POTÊNCIA Ronnasayd de Sousa Machado, Pedro Henrique da Costa Ulisses, André Luís da Silva Pessoa, Hermes Manoel Galvão Castelo Branco Engenharia Elétrica, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU No Sistema Elétrico de Potência (SEP), um dos problemas mais graves que se faz presente de forma constante, pois vários elementos do próprio sep como é o caso dos transformadores, ou elementos anexados ao SEP – cargas de fábricas, indústrias ou de residências - permitem a existência das harmônicas. As harmônicas são componentes que fazem parte de uma função periódica, ou seja, utilizando série de fourier é possível reescrever qualquer função periódica como sendo a soma de componentes harmônicas cuja frequência de cada componente é múltipla da frequência fundamental, que no caso é 60Hz. Devido a essas componentes a onda senoidal que percorre o SEP passa a conter deformações que repercutem em um déficit na qualidade da energia elétrica que chega aos usuários dos mais diversos níveis de carga. Assim desde o ato de dar a partida em um transformador, por uma ligação em delta nos geradores, colocar um capacitor em paralelo – ou em série - com um indutor, uso de equipamentos com velocidade ajustável ou uso de máquinas de solda irão ocasionar harmônicas no sistema. As harmônicas podem causar flutuações de tensão e corrente na rede, abaixamentos e até mesmo permitir um sobreaquecimento dos equipamentos do SEP devido à elevação nas amplitudes da tensão e da corrente. para a estimação das harmônicas e, consequentemente, qual deles está prejudicando o SEP, foram utilizados dois tipos de algoritmos evolutivos, algoritmo genético simples e o algoritmo genético compacto, que veem ganhando grande notoriedade devido a sua eficácia e robustez, na resolução de problemas dos mais diversos tipos, sejam estes uma otimização numérica ou uma otimização combinatória, por exemplo o problema do caixeiro viajante. com os dados, obtidos pelo SG – Algoritmo Genético – é possível criar filtros com o intuito de retirar do sistema as harmônicas de maior amplitude. tendo em vista a importância de ter conhecimentos sobre a qualidade da energia presente no sistema elétrico de potência, este projeto visa com o uso dos algoritmos genéticos simples e compacto, determinar essas harmônicas causadoras de sérios problemas para a rede. Palavras-chave: harmônicas, qualidade de energia elétrica, algoritmos evolutivos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 303 (Livro de Resumos) ALOCAÇÃO DE MONITORES DE QUALIDADE DA ENERGIA ELÉTRICA EM SISTEMAS DE DISTRIBUIÇÃO PARA O MONITORAMENTO DAS VARIAÇÕES DE TENSÃO Pedro Victor Chaves Canuto, Hermes Manoel Galvão Castelo Branco Engenharia Elétrica, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU A energia elétrica tornou-se um dos bens de consumo mais importantes para a nossa sociedade. No momento em que a qualidade desse bem não é compatível com o nível de exigência do consumidor temos a insatisfação do cliente e em muitos casos prejuízo financeiro, principalmente em consumidores industriais. Para melhorar este serviço é necessário monitorá-lo, pois desta forma é possível localizar os distúrbios, estudar seus efeitos e traçar estratégias para solucioná-lo. Como o custo desta tarefa é muito elevado muitos pesquisadores buscam, por meio de ferramentas computacionais, indicar locais no sistema elétrico onde seria possível alocar os monitores e mesmo assim inspecionar todo o sistema. O problema foi modelado como um problema de maximização, onde se busca maximizar o número de monitores indicados previamente. Neste trabalho a ferramenta computacional utilizada o Algoritmo Genético (AG). Como as ocorrências de afundamentos de tensão são imprevisíveis, as restrições do problema de otimização foram obtidas por meio de simulações computacionais dos sds, que posteriormente foram utilizados para obter a Matriz de Tensão Durante a Falta (MTDF), dispondo do Método das Posições de Falta (MPF), que mostra a influência e propagação de afundamentos de tensão em Sistemas de Distribuição (SD). A metodologia foi testada em três sistemas de distribuição ieee com 20 linhas, 39 linhas e 61 linhas. Em todos os testes foram considerado os custos com o valor unitário. nos testes de 20 linhas e 39 linhas foi utilizado é população e o número de gerações em 100, para o sistema de 61 linhas foi utilizado 800 para o tamanho da população e o número de gerações. A taxa de mutação e de cruzamento em 1% e 75% respectivamente. em todos os testes o algoritmo foi executado 15 vezes para cada limiar de tensão, ao todo foi utilizado seis limiares de tensão: 0,5 p.u.; 0,6 p.u.; 0,7 p.u.; 0,8 p.u.; 0,9 p.u.; 0,95 p.u. para montar a matriz de cobertura do problema, a partir da MTDF. Os resultados obtidos foram satisfaórios, para a cobertura dos evetos de QEE, contudo a metodologia deve ser aperfeiçoada com a continuidade da pesquisa. Palavras-chave: alocação de monitores de qualidade da energia elétrica, sistemas de distribuição, algoritmos genéticos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 304 (Livro de Resumos) ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA ETIQUETAGEM DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES NA REITORIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ Domingos Robson Silva Costa, Elton Santos Dias Sales, Jucyara Simplicio dos Santos, Daniela de Queiroz Ramos Feitosa Engenharia Elétrica, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Em virtude do crescente avanço tecnológico e da busca pelo conforto, a cada dia demanda-se mais do uso de energia, muitas são as fontes, no entanto algumas delas trazem junto a si consequências ao meio ambiente e ao bem estar da população. O uso da energia precisa ser bem gerido para que alcance a finalidade a que se destina, então a procura por aperfeiçoar as matrizes energéticas existentes e a busca por novas fontes são uma constante bem presente na atualidade, pode-se perceber isso porque nunca antes na história se falou tanto de fontes limpas e renováveis e do uso correto das fontes disponíveis. O rtq-c(regulamentos técnicos quantitativos de consumo) tratam bem dessa realidade, envolve edificações que é um grande consumidor de energia e que tende a se expandir, daí a necessidade de se conhecer melhor e avaliar o assunto. Esta pesquisa tratou da eficiência energética junto à avalição dos manuais da procel para compreender o edifício da reitoria da Universidade Estadual do Piauí, analisando-se envoltória a nível de transmitância térmica, absortância de cores e iluminação zenital, iluminação e refrigeração, com o objetivo de etiquetar em um das cinco notas sendo elas a, b, c, d e e levando em consideração possíveis bonificações. Com uma visão acadêmica foram obtidas etiquetas para cada parte da edificação individualmente, sendo elas envoltória, refrigeração e iluminação. Concluiu-se ser o rtq-c uma forma útil e viável de se entender um edifício, suas necessidades e unir a isso conforto, sustentabilidade e uso devido de energias disponíveis. Nessas condições o edifício recebeu iluminação zenital na categoria a, absortância na categoria b, sistema de iluminação artificial na categoria d por não ser um sistema controlado, transmitância como sendo b e refrigeração como d. A conclusão que refletida é que o edifício precisa de alguns ajustes para aperfeiçoar os níveis de eficiência energética, mas é válido expor que o mesmo utiliza bem alguns conceitos de iluminação e ventilação naturais. Palavras-chave: energia, rtq-c, sustentabilidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 305 (Livro de Resumos) ANALISE DO GERADOR COMB ÓPTICO PARA TRANSMISSÃO EM SISTEMAS OPTICOS DE ALTA CAPACIDADE Heitor Bruno Oliveira Galvão, Rafael Jales Lima Ferreira, Guilherme Eneas Vaz Silva Engenharia Elétrica, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Um sistema de telecomunicações consiste de um transmissor, um meio de comunicação e um receptor. Nos sistemas fdm, o espectro é dividido em canais sem sobreposição de frequência. Para que os canais sejam adequadamente separados na recepção, é necessário que filtros sintonizadores com banda de transição estreita sejam aplicados. Tal limitação dos sistemas fdm é superada nos sistemas ofdm. Nesses sistemas, os sinais são transmitidos em subcanais, também referidos como subportadoras, que admitem sobreposição tanto no tempo como na frequência (ortogonalidade). (Paula, S.A, 2010). O ofdm, multiplexação por divisão de frequência ortogonal, pertence a uma ampla classe de modulação multiportadora (mcm, multicarrier modulation), no qual as informações são distribuídas em múltiplas subportadoras com menor taxa de transmissão de dados em cada uma delas (william shied & ivan djordjevic, 2010). Uma maneira de obter uma transmissão com altas taxas de dados por fibra óptica é utilizar as multiportadoras ortogonais coerentes, também conhecidas como coherent wdm (co-wdm), que utilizam uma única fonte laser (desta forma, coerente em fase) para gerar múltiplas portadoras no domínio óptico. Este sinal de varias subportadoras com taxas mais baixas e de alta taxa total resultante, produzido por uma única fonte de laser e composto por múltiplas portadoras sincronizadas em fase e moduladas de um modo síncrono, tem sido nomeado “superchannel” [Ferreira, L.J.R., 2013]. O gerador óptico de múltiplas portadoras ortogonais é baseado na técnica recirculating frequency shifting (rfs) e constitui a célula básica do transmissor óptico dos sistemas cowdm. Ela é baseada na conversão de frequência produzida pela modulação de banda lateral única, permitindo a geração de um grande número de portadoras de grande estabilidade (T.Kawanishi, et al., 2004). Palavras-chave: fdm, ofdm, gerador comb óptico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 306 (Livro de Resumos) ROBÓTICA MÓVEL APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS ENVOLVENDO OS CONTEÚDOS DE MECÂNICA Breno Avelar Rodrigues de Andrade, Hermes Manoel Galvão Castelo Branco Engenharia Elétrica, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU A robótica caracteriza-se como ciência multidisciplinar envolvendo temáticas como mecânica, eletrônica, hidráulica, pneumática e computação, todas unidas no desenvolvimento e na manipulação de robôs. Estes são agentes físicos que executam tarefas pela manipulação do mundo físico. Muito se tem estudado sobre o uso de robótica no aprendizado. A utilização da robótica como forma de se enriquecer o ambiente de aprendizagem nas mais diferentes áreas de conhecimento tem se constituído em um recurso bastante utilizado em todos os níveis de ensino. A robótica educacional incentiva o trabalho em equipe, tornando possível socializar alunos antes isolados de seus colegas. O aluno planeja, esquematiza, dialoga com seus pares, cria e testa seu mecanismo robotizado. Para se desenvolver o uso da robótica educacional, o aluno irá primeiramente detectar o problema a ser solucionado e em seguida entender como solucioná-lo de forma lógica e ordenada utilizando o robô. Durante a programação do robô, haverá todo um pensamento sequencial sobre causa, no sentido de programar para obter a ação desejada, o que é extremamente estimulante ao desenvolvimento do raciocínio lógico. Baseado no exposto foi feito a implementação de um sistema robótico em ambientes computacionais e fisicos para o estudo de conceitos relevantes da fisica clássica que vem a auxiliar à alunos e professores no entendimento e aplicação de mecânica e cinemática. Durante a simulação do projeto foi utilizado o software v-rep (virtual robot experimentation plataform) com licença educacional e a plataforma Arduino foi utilizada no desenvolvimento prático. Fez-se necessário o estudo dos recursos do simulador, tal estudo baseouse em seu próprio manual. Recursos onde seriam encontrados valores como comprimento do robô e das rodas necessários nos cálculos de odometria. Então pôde-se utilizar a lógica e as formulas da odomentria para obter os valores de coordenadas x,y e θ a fim de utilizar tais variáveis para aplicar em fórmulas de mecânica clássica. O uso destas ferramentas envolvendo robôs se mostra como excelente recurso para auxiliar alunos e professores em seus estudos, visto que oferece acessibilidade, facilidade de manuseio e obtenção de dados, além de uma maior interação com os conceitos físicos estudados o que tende a proporcionar uma melhor aprendizagem e abordagem dos temas. Palavras-chave: robótica educacional, mecânica, simulação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 307 (Livro de Resumos) FÍSICA FLUXO DE FLUIDOS EM MEIOS POROSOS: ESTUDOS EXPERIMENTAIS Marcos Paulo da Silva Mota, Edina Maria de Sousa Luz Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Nós investigamos a dinâmica de escoamento de diferentes fluidos em diversos meios, principalmente em meios porosos, observando os padrões de formação associados com o fluxo do fluido no meio, levando em consideração a morfologia do meio poroso bem como as propriedades dos fluidos utilizados. O objetivo desse estudo é encontrar regras e ou parâmetros para a formação de escalamento fractais. Experimentos dessa natureza já foram realizados e mostraram que o deslocamento de dois fluidos de mesma viscosidade e cores diferentes, que escoam juntos em uma mesma superfície, exibem escalamento fractal. Nesses estudos a superfície no qual os líquidos ecoam é não porosa. No caso dos meios porosos parte do líquido adere ao meio, penetrando em camadas mais profundas e portando dificulta a visualização a olho nu” dos detalhes dos padrões formados, o que se vê é apenas a forma da interface formada. Porém imagens feitas com (detalhes do microscópio) permite visualizar os detalhes do escoamento bem como do grau de aleatoriedades do meio em questão. Foram observados padrões de formação de escalamento fractal que mudam conforme seja a morfologia do meio de escoamento e a viscosidade do fluido utilizado, resultados semelhantes são obtidos por meio da simulação do modelo de percolação de invasão onde um escalamento fractal autossimilar é obtido quando o fluido percola o meio poroso. Palavras-chave: fluxo de fluido, meios porosos, aleatoriedade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 308 (Livro de Resumos) PROPRIEDADES VIBRACIONAIS DO CRISTAL DE AMINOÁCIDO DL-METIONINA INVESTIGADA POR ESPECTROSCOPIA RAMAN E CÁLCULOS DFT Brenna Caroline Rocha Nery Lira, Gustavo Oliveira de Meira Gusmão Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Os aminoácidos são os blocos de construção fundamentais das proteínas que estão presentes em nosso organismo. Embora as reações dos aminoácidos e proteínas existentes nos organismo vivos ocorram em solução, estes podem ser cristalizados e assim as propriedades vibracionais e de conformação podem ser investigadas por diversas técnicas. Dentre as técnicas utilizadas para o estudo de aminoácidos, podemos destacar a difração de raios-x, difração de nêutrons, ressonância magnética nuclear (nmr), absorção infravermelho, espectroscopia brillouin e espectroscopia raman. Geralmente estas moléculas cristalizam-se com várias unidades por célula unitária, então várias ligações de hidrogênio poderão ser formadas. Estas ligações de hidrogênio desempenham papéis importantes na estabilidade da estrutura cristalina, pois submetendo o cristal de aminoácido à variação de algum parâmetro termodinâmico tal como temperatura ou pressão, fará com que as moléculas modifiquem suas posições, afetando em consequência, as ligações de hidrogênio. Eventualmente estas modificações induzem a ocorrência de uma transição de fase e o material assume uma nova simetria cristalina. Além disso, a possibilidade de produzir os polimorfos sob diferentes condições externas é uma questão de importância fundamental na indústria farmacêutica devido a diferentes polimorfos do mesmo composto de fármaco poderem ter propriedades físicas e químicas muito diferentes que afetam a biodisponibilidade, o processamento, a velocidade de dissolução, e estabilidade, entre outros [1-3]. Neste trabalho, cristais de dl-metionina (C 5H11NO2S) são investigados através de espectroscopia vibracional variando-se os parâmetros termodinâmicos temperatura e pressão. Medidas de espalhamento raman foram realizadas no aminoácido dlmetionina (C5H11NO2S) na forma à temperatura ambiente na região espectral entre 40 e 3200 cm 1. Posteriormente foram computados os modos vibracionais e os números de onda da molécula isolada da dl-metionina na forma (c5h11no2s) através de cálculos de teoria do funcional de densidade (dft), implementando o funcional de troca e correlação b3lyp e a função de base 6-31 g(d,p) com o auxílio do programa gaussian 03. Palavras-chave: espectroscopia raman, aminoácido, cálculos dft ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 309 (Livro de Resumos) PROPRIEDADES VIBRACIONAIS E ESTRUTURAIS DE BASES DE SCHIFFS INVESTIGADAS POR TÉCNICAS ESPECTROSCÓPICAS E CÁLCULOS DFT Emanoel José Ferreira da Conceição, Gustavo Oliveira de Meira Gusmão Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN As pesquisas realizadas nas últimas décadas têm confirmado uma suspeita relacionada com a quantidade impressionantemente grande de substâncias vegetais e de suas possíveis aplicações. O Brasil, em particular, por ser o país com a maior biodiversidade existente, possui um potencial gigantesco de exploração destas substâncias, tanto do ponto de vista de ciência básica como do ponto de vista de aplicação tecnológica. Entretanto, antes que uma substância seja explorada do ponto de vista tecnológico, é fundamental uma análise da mesma para se descobrir as principais características químicas, físicas, biológicas e, eventualmente, farmacológicas, medicinais, industriais, etc. Entre as várias substâncias com potencial aplicação, encontram-se as chamadas bases de schiff. Elas são compostos derivados de aldeídos ou cetonas e são obtidas através de reações de condensação do grupo amino (-nh2) das aminas com o grupo carbonila (c=o). A síntese de derivados 4-aminoantipirínicos tem atraído a atenção de diversos grupos de pesquisa devido as suas atividades biológicas [1]. Neste contexto, os derivados bioativos baseados no núcleo 4aminoantipirina e seus complexos metálicos foram investigados e diversas atividades farmacológicas foram relatadas [2], com destaque para: analgésica, antIInflamatória, antimicrobiana e a anticancerígena. Entre essas atividades podemos destacar a ação antibacteriana que cresceu consideravelmente na última década devido à resistência adquirida por importantes patógenos [3]. Neste trabalho, a base de schiff (4e)-4-(4-fluorobenzilidenoamino)-1,2-dihidro-2,3-dimetil-1fenilpirazol-5-ona foram investigados através de medidas de espalhamento raman à temperatura ambiente na região espectral entre 40 e 3200 cm -1. Posteriormente foram computados os modos vibracionais e os números de onda da molécula isolada deste material através de cálculos de teoria do funcional de densidade (dft), implementando o funcional de troca e correlação b3lyp e a função de base 6-31 g(d,p) com o auxílio do programa gaussian 03. Os cálculos computacionais reproduziram as características do material em boa concordância com o espectro experimental. Palavras-chave: bases de schiff, raman, cálculos dft ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 310 (Livro de Resumos) UM ESTUDO SOBRE A EXPANSÃO ACELERADA DO UNIVERSO Eduily Benvindo Vaz Freire, Felipe França Faria Física, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN Até o começo do século xx a maioria dos cientistas acreditava que o universo era estático. Porém, em 1927, o astrônomo belga georges lemaître, utilizando dados sobre o desvio para o vermelho de galáxias, descobriu que o universo vem se expandindo desde sua origem. Aproximadamente sete décadas depois, dois grupos independentes de astrônomos americanos descobriram que o universo está se expandindo aceleradamente. Esta descoberta rendeu o prêmio nobel de física de 2011. Neste trabalho, estimamos um valor para a aceleração de expansão do universo, considerando o comportamento da luz em referenciais acelerados e analisando o desvio para o vermelho da luz emitida por cento e cinquenta supernovas do tipo ia e algumas galáxias. Com a realização de cálculos, encontramos para cada supernova e galáxia um valor diferente para a aceleração, o que já era esperado, uma vez que a aceleração medida é a aceleração relativa entre a fonte de luz (supernova ou galáxia) e o observador acelerado (laboratório na terra). Outro aspecto importante é que a equação utilizada para os nossos cálculos é válida apenas se considerarmos que a aceleração do universo é constante desde sua origem (big bang), o que ainda não foi definido pela cosmologia. Além disso, a idade do universo também não é determinada com precisão pela cosmologia. Assim, consideramos a idade do universo com um valor entre 9 e 14,5 bilhões de anos, como indicado na literatura. Considerando todos estes aspectos e os dados obtidos no estudo, encontramos um valor aproximado para a aceleração de expansão do universo na ordem de 10 -13 m/s2. Esta estimativa, que é totalmente aceitável do ponto de vista físico, pode ajudar numa melhor compreensão dos fenômenos cosmológicos no futuro. Palavras-chave: cosmologia, aceleração do universo, supernovas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 311 (Livro de Resumos) FISIOTERAPIA ANÁLISE DE POSSÍVEIS DORES CAUSADAS PELO USO EXCESSIVO DE SMARTPHONES EM ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ Renata Andressa Alves Furtado, Gilmara Kaynne Carvalho da Costa, Marcelino Martins Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O uso excessivo de smartphones pode desencadear lesões por esforço repetitivo e dores ou desconfortos decorrentes de problemas posturais. O presente trabalho se propõe a analisar possíveis dores/queixas relatadas pelo usuário em decorrência do uso excessivo de smartphones, diagnosticar possíveis traumas ou lesões, indicar formas de diagnóstico, prevenção e tratamento para um uso saudável desses aparelhos. Foram entrevistados uma amostra de 50 pessoas, no período de agosto a dezembro de 2013, de ambos os sexos, com idade entre 16 a 31 anos, 52% da amostra afirmou sentir dores em algum dos segmentos, como: coluna cervical, punho e mãos, provavelmente devido ao uso excessivo desses equipamentos por longos períodos. Foi traçado um perfil dos usuários desses aparelhos, segundo o sexo, idade, tempo de uso do smartphone, número médio de mensagens de texto que envia por dia, tempo médio de uso da internet utilizando esses aparelhos. Através de testes manuais foram diagnosticadas dois tipos de lesões: tenossinovite de de quervain com o teste de finkelstein e síndrome do túnel do carpo com o teste de phalen. Com isso 82% da amostra obteve resultado positivo para o teste de finkelstein e 20% para o teste de phalen. Foi perceptível concluir que há uma predisposição a lesões por esforço repetitivo (ler), e desconfortos musculo esqueléticos por conta dos maus hábitos, como manejo incorreto e uso prolongado desses aparelhos móveis diariamente. Palavras-chave: ler, tendinopatia, dor cervical ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 312 (Livro de Resumos) ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE Ana Priscila Sampaio do Nascimento, Francisco Maurílio da Silva Carrias, Daccione Ramos da Conceição, Roberta Lillyan Rodrigues Reis, Arilene Maria da Silva Santos, Eduardo Araujo da Silva, Leandro Marques da Silva Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A atenção primaria à saúde caracteriza-se pela promoção da qualidade de vida ao usuário de um serviço de atendimento, o profissional de fisioterapia vem ganhando destaque dentro desse modelo assistencialista. Ao longo das últimas décadas, o conceito de saúde vem transformando-se, visando à prevenção de doenças e a promoção de qualidade de vida. O fisioterapeuta torna-se importante nesse contexto por sua atuação interativa e interdisciplinar em uma equipe multiprofissional atuantes nas unidades básicas de saúde da família. Revisar a literatura sobre a função do fisioterapeuta nas equipes de saúde da família, visando demonstrar aspectos que tornem a fisioterapia necessária nesse primeiro nível de atenção à saúde. Este trabalho é uma revisão de literatura sobre a atuação do profissional de fisioterapia na atenção primária à saúde. Para a realização da pesquisa foram utilizados livros da área que abordam a temática, além de base de dados como medline, scielo e pubmed, utilizando as palavras-chave: fisioterapia, atenção básica e saúde coletiva. Foram pesquisados artigos dos últimos 5 anos. A literatura estudada é unânime na comprovação e reconhecimento da importância do fisioterapeuta na atenção primária à saúde, pois permite uma melhor identificação das necessidades do paciente e melhor formulação das ações a serem propostas pelo profissional. A literatura também aborda a importância desse profissional na atenção básica ao idoso promovendo atividades para grupos posturais e de exercícios, e na atenção básica às mulheres, mais especificamente em mastectomizadas, gestantes, com incontinência urinária e no climatério. Comprova-se a eficácia desta atuação nos resultados obtidos como diminuição do tempo e do número de internações nos hospitais, aumento do número de deficientes integrados no mercado de trabalho, aumento da expectativa de vida funcional da população, entre outros. A atuação fisioterapêutica propicia ações preventivas com o objetivo de minimizar as disfunções decorrentes de doenças crônico-degenerativas, prevenção de condições biomecanicamente desfavoráveis, correção de postura, dentre outras ações. Após análise dos trabalhos pesquisados, conclui-se que o profissional de fisioterapia é indispensável para um atendimento de qualidade a nível básico, onde se prioriza as ações de promoção de saúde visando atender às necessidades que o usuário apresenta como sujeito único e portador do direito à saúde. Palavras-chave: fisioterapia, saúde coletiva, atenção básica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 313 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA FORÇA E ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DO MÚSCULO VASTO MEDIAL ANTES E APÓS APLICAÇÃO DE BANDAGEM TERAPÊUTICA Juliany Marques Abreu da Fonseca, Bruna Lorena Soares Cavalcante, Fátima Natália Rodrigues de Sousa Barbosa, Laiana Sepúlveda de Andrade Mesquita Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Nos últimos anos, a bandagem terapêutica funcional tem aparecido com maior frequência, principalmente no meio desportivo, como técnica alternativa e complementar aos tratamentos fisioterapêuticos, entretanto, poucas evidências sustentam a utilização do método. Nesse sentido objetivou-se avaliar a força e a atividade eletromiográfica do músculo vasto medial antes e após aplicação de bandagem terapêutica a fim de verificar o comportamento de ativação muscular. Participaram do estudo quatro voluntárias, idade média de 21,75±2,21 anos, sem alterações funcionais dos joelhos, eutróficas, sedentárias. A avaliação eletromiográfica ocorreu antes da aplicação da bandagem, logo após a aplicação e depois de 24 horas de uso, tanto quando aplicada para estimulação quanto para relaxamento. A bandagem foi aplicada nos pontos motores do músculo vasto medial, com técnica em y. Quando aplicada para estimulação muscular foi observado aumento da força no efeito imediato de 12,59±1,01kgf para 14,96±3,40 kgf e após 24 horas para 15,05±2,03 kgf. O valor de amplitude do sinal eletromiográfico - rms - também aumentou de 88,5±20,24 para 104,71±81,13 na avaliação imediata e 105,58±57,45 após 24 horas. Quando aplicada para relaxamento muscular mostrou discreta diminuição da força de 14,79±3,96 kgf para 13,52±4,58 kgf. Após 24 horas a força aumentou para 18,02±6,12 kgf. Já o rms sofreu aumento imediato de 81,89±75,94 para 107,74±82,09 e tardio para 156,84±76,41, no entanto, os valores encontrados não foram estatisticamente significativos (p>0,05). A bandagem mostrou-se atuante na ativação muscular, principalmente após período de adaptação que nesse estudo foi de 24 horas. Quando aplicada para relaxamento apresentou resultados diferentes do esperado. Acredita-se que a pequena população contribuiu para tal achado. Palavras-chave: fisioterapia, bandagem funcional, eletromiografia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 314 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA POSTURA POR MEIO DA BIOFOTOGRAMETRIA DE UMA PACIENTE PÓS-MASTECTOMIA Priscyla Maria Vieira Mendes, Izabelle Macedo de Sousa, Darllyana de Sousa Soares, Fabiana Teixeira de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O câncer de mama é responsável pelo segundo maior índice de mortalidade das Brasileiras na atualidade. Na maioria dos casos, o tratamento mais indicado é a retirada, total ou parcial, da mama, porém as pacientes podem desenvolver alterações posturais como forma de adaptação funcional. A biofotogrametria é um método para quantificar essas alterações por meio da análise postural por fotografia computadorizada e está sendo cada vez mais utilizada na avaliação de pacientes, visto que possui precisão e qualidade comprovadas, além de ser de fácil execução. Para tanto, objetivouse avaliar a postura por meio da biofotogrametria de uma paciente pós-mastectomia. Tratou-se de um estudo de caso com uma paciente de 53 anos, pós-mastectomia radical da mama direita há dois anos. Houve a marcação de pontos anatômicos selecionados e o posicionamento correto da voluntária e do equipamento, pois a partir deles foram distintos os ângulos e as distâncias considerados. Os dados foram analisados no CorelDRAWX6®. De acordo com a análise dos resultados, a paciente apresentou assimetrias entre os hemicorpos, principalmente relacionadas à lordose cervical e complexo do ombro, sendo o lado direito mais prejudicado. Supõe-se que esses desvios sejam relacionados às adaptações pós-cirúrgicas, porém não pode ser afirmado porque não houve avaliação postural pré-mastectomia. Concluiu-se que a cirurgia de mastectomia pode desencadear alterações posturais, principalmente relacionadas ao complexo do ombro, podendo irradiar para todo o organismo. Sugere-se a realização de uma avaliação postural também no período pré-operatório, juntamente com o acompanhamento fisioterapêutico a fim de desenvolver medidas preventivas para minimizar complicações futuras. Palavras-chave: fisioterapia, mastectomia, postura ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 315 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA APÓS INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM MULHERES MASTECTOMIZADAS ATENDIDAS NO AMBULATÓRIO DE UM HOSPITAL PÚBLICO DA CIDADE DE TERESINA - PI Juliana Evaristo Sousa, Talik Fabrício dos Santos Vale, Nayla Raabe Venção de Moura, Andrea Conceição Gomes Lima Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O câncer de mama é um dos tipos de câncer de maior incidência mundial e seu tratamento pode causar alterações físicas e emocionais que prejudicam a qualidade de vida das pacientes. a presente pesquisa visa avaliar a qualidade de vida em pacientes mastectomizadas que foram submetidas à fisioterapia em um hospital público de Teresina, Piauí. Trata-se de um estudo analítico, observacional e transversal, onde foram aplicados questionários em uma amostra de 9 mulheres. Os critérios de inclusão foram: pacientes mastectomizadas, sem caracterização do tipo de cirurgia, que receberam atendimento convencional, no mínimo três vezes por semana e concordaram em participar do estudo, mediante conhecimento do trmo de esclarecimento e assinatura do termo de consentimento. Os critérios de exclusão foram: pacientes que não aderiram ao tratamento semanal e incapacidade de responder aos questionários. A pesquisa foi conduzida de acordo com a resolução 196/96 do conselho nacional de saúde, analisado e aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Estadual do Piauí, sob parecer de número 83994 com caae 16638913.5.0000.5209. Durante o estudo observou-se que as mulheres avaliadas apresentam média de idade de 49,7±6,56 anos. Ao analisar-se de forma comparativa os dados avaliados nos questionários, notou-se que: 87% das mulheres não realizaram fisioterapia no pré-operatório e 11% delas realizaram; 78% deram início à fisioterapia em um período menor que seis meses pós-cirurgia e 22% iniciaram a fisioterapia seis meses pós-cirurgia; 67% das pacientes sentem dor do tipo cansada e 33% referem dor do tipo pontada; 83% das mulheres sentem dor irradiada, enquanto 17% delas não sentem; 34% classificaram a intensidade de sua dor como moderada, 11% como intensa e 33% não relataram; 56% das pacientes apresentam linfedema de membro superior e 44% não apresentam sinais de linfedema. Na análise da realização das atividades de vida diária notou-se que as pacientes não realizavam atividades como: lavar ou passar roupa, carregar compras e varrer casa. Além disso, 78% das pacientes consideraram o tratamento fisioterapêutico ótimo, 11% consideraram bom e 11% não relataram. Após fisioterapia, 33% das pacientes relataram que sentem-se ótimas com o tratamento, 56% sentem-se bem e 11% não relataram. Concluiu-se que a fisioterapia no tratamento da paciente mastectomizada promove a melhora substancial da qualidade de vida, principalmente em aspectos como função física, dor, amplitude de movimento e realização de atividades de vida diária. Palavras-chave: qualidade de vida, mastectomia, fisioterapia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 316 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E FUNCIONALIDADE DE PACIENTES CARDIOPATAS PÓS-ALTA DA UTI Caroline Santos Radmann, Danylo Rafhael Costa Silva, Saulo Araújo de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A unidade de terapia intensiva (uti) gera grande impacto físico e emocional quando o doente é mantido para tratamento por tempo elevado. Dessa forma os pacientes tendem a ter uma menor qualidade de vida e capacidade funcional quando recebem alta. O presente estudo objetiva avaliar a qualidade de vida e funcionalidade de pacientes cardiopatas após receberem alta da unidade de terapia intensiva, comparando os dados atuais com os referentes à fase pré-internação. Após aprovação do comitê de ética e pesquisa da UESPI, foi realizada a aplicação dos questionários escala de barthel e o questionário da qualidade de vida sf-36 com 8 pacientes, os quais obedeciam aos critérios de inclusão: cardiopatas com alta da uti, residentes da cidade de Teresina – pi e hábeis a responder os questionários. Os questionários referentes à fase pré-internação foram aplicados no primeiro contato com o paciente, após o mesmo assinar o termo de consentimento livre e esclarecido (tcle), os referentes a fase pós-alta da uti foram aplicados 7 dias, 30 dias e 2 meses após a alta. Observou-se nos resultados obtidos com a aplicação dos questionários, que houve uma redução na pontuação referente a pré-internação em relação ao sétimo dia de alta. 62,5% dos pacientes evoluíram de forma a obter pontuação máxima na escala de barthel quando comparados os questionários realizados com 7 dias de alta com os aplicados no último mês. A pontuação do questionário sf-36 foi evoluindo positivamente para todos os pacientes, quando comparados os meses de aplicação. Conclui-se que houve uma tendência à diminuição da pontuação dos questionários quando comparados a fase pré-internação aos sete dias de alta da uti e de uma evolução das pontuações dos questionários a medida que aumentava os dias de alta, bem como a melhora da qualidade de vida com o decorrer do tempo. Mesmo aqueles que evoluíram devagar, encontravam-se bem para retomar suas atividades laborativas. Palavras-chave: uti, qualidade de vida, questionários ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 317 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO SONO DOS ACADÊMICOS DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ Darllyana de Sousa Soares, Vinícius Oliveira da Silva, Daisy Satomi Ykeda Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O sono desempenha papel fundamental para a reposição de energias para o dia seguinte, no equilíbrio metabólico e no desenvolvimento físico e mental, enquanto a falta de sono provoca irritabilidade, falta de memória e de concentração. Estudo mostra que há relação entre os hábitos de sono e vigília e a sonolência diurna e diminui a performance acadêmica. A partir dos conhecimentos sobre os distúrbios do sono e das demandas acadêmicas e outros estímulos sociais, a hipótese deste trabalho é que os universitários apresentem irregularidade do ciclo sono-vigília e possíveis distúrbios intrínsecos do sono. Avaliar a qualidade do sono da população acadêmica do centro de ciências da saúde da Universidade Estadual do Piauí. Trata-se de um estudo prospectivo e transversal, que foi realizado com 48 acadêmicos do centro de ciências da saúde da UESPI com faixa etária entre 18 e 25 anos. Os voluntários foram submetidos a uma ficha de avaliação e três questionários do sono validados para o português: 1. Pittsburg sleep quality index (psqi) 2. Berlin questionnaire (bq) 3. Epworth sleepiness scale (ess) 4. Ficha de avaliação. Foram avaliados 48 estudantes com idade média 21 ± 1 anos dos cursos de enfermagem (n=12), de fisioterapia (n=12), de medicina (n=12) e psicologia (n=12) do centro de ciências da saúde da UESPI. São alunos que estudam em período integral, com média de 8 ± 2 horas de estudo na universidade e mais 4 ± 2 horas de estudo em casa, perfazendo um total de 12 ± 3 horas de estudo diariamente. Verificou-se que 43/48 (89%) dos alunos pesquisados apresentam qualidade de sono ruim e 8/48 (17%) algum distúrbio do sono. 23/48 (48%) têm sonolência excessiva diurna e 4/48 (8%) risco alto para a síndrome da apneia obstrutiva do sono. Queixas apresentadas pelos alunos que dificultam o início do sono foram ansiedade, preocupações quanto aos estudos e outros problemas não especificados. O tempo médio de sono dos alunos foi de 5 - 6 horas por noite. Apenas 5/48 (10%) dormem mais que 7 horas por noite e 8/48 (17%) dormem menos que 5 horas por noite. 28/48 (58%) apresentam moderada, e 5/48 (10%) grande disfunção durante o dia, como dificuldade para ficar acordado durante a aula ou enquanto dirigia. Os alunos do ccs dormem pouco, apenas 5 a 6 horas por noite; 89% apresentam qualidade de sono ruim; 17% algum distùrbio do sono, 48% têm sonolência excessiva diruna e 58% apresentam alguma disfunção diurna. Palavras-chave: sono, acadêmicos, sonolência ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 318 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO PILATES NO SOLO EM PACIENTE COM DÉFICIT DE EQUILÍBRIO APÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO Bruna Lorena Soares Cavalcante, Juliany Marques Abreu da Fonseca, Semira Selena Lima de Sousa, Laiana Sepúlveda de Andrade Mesquita Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O acidente vascular encefálico (ave) é definido como um déficit neurológico súbito, originado por uma lesão vascular que acarreta em uma pluralidade de consequências na funcionalidade física e fisiológica do indivíduo. A fisioterapia se destaca por reabilitar, sendo o pilates um método que integra o corpo e a mente, amplia a capacidade de executar movimentos e a consciência corporal. Objetivou-se avaliar os efeitos dos exercícios de pilates no solo em paciente com déficit de equilíbrio após acidente vascular encefálico. Trata-se de um estudo clínico de delineamento prospectivo, abordagem quantitativa e qualitativa, encaminhado e aprovado pelo cep-UESPI parecer 356127. Realizou-se a avaliação no início e final dos atendimentos quanto aos parâmetros antropométricos e clínicos, estes foram obtidos por meio da escala de ashworth modificada, escala de equilíbrio de berg e do uso de uma célula de carga conectada ao sistema de eletromiografia. As sessões de exercícios de pilates no solo foram realizadas 3 vezes por semana, com duração aproximadamente de 60 minutos cada, durante 4 semanas, totalizando 12 atendimentos. Os dados coletados foram mensurados e organizados em tabelas para análise da amostra estudada. Participou um indivíduo do gênero masculino, 36 anos, apresentando diagnóstico médico de ave no hemisfério direito, hemiparesia esquerda, nível 2 de espasticidade e cognitivo preservado. Analisados os dados, constatou-se aumento da atividade eletromiográfica (em rms de µv) de quadríceps (antes: 19,10; depois: 84,35) e bíceps femoral (antes: 35,82; depois: 95,20), equilíbrio corporal (antes: 44; depois: 55) e força muscular (kgf) de quadríceps (antes: 4,78; depois: 22,75) e bíceps femoral (antes: 3,00; depois: 16,12), após a prática de exercícios baseado no método pilates. Portanto, sugerem-se potenciais benefícios do pilates na reabilitação de pacientes hemiparéticos após ave, repercutindo diretamente na melhora da habilidade motora, assim podendo tornar uma alternativa terapêutica de acréscimo ao protocolo de atendimento dos pacientes crônicos. Palavras-chave: acidente vascular cerebral, equilíbrio postural, exercícios de alongamento muscular ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 319 (Livro de Resumos) EFEITOS DE UM PROGRAMA TERAPÊUTICO PARA PACIENTES COM LOMBOCIATALGIA CRÔNICA POR HÉRNIA DE DE DISCO Angelo Eduardo Vasconcelos Guimarães, Maria Ester Ibiapina Mendes de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A hérnia de disco lombar (hdl) é um fator etiológico da lombociatalgia, levando a incapacidade funcional e transtornos sociais. De tal forma, o tratamento conservador é umas primeiras escolhas terapêuticas para atenuar os agravos à saúde ocasionado por esta patologia, entre esse modos de tratamentos, existe a mobilização neural, exercício de williams e calor superficial. Tal estudo tem como objetivo analisar os parametros cinetico-funcionais antes e depois da intervenção protocolada. Foram admitidos no estudo 10 indivíduos com diagnóstico de hérnia de disco lombar e logo aplicava-se um questionário e avaliava seus dados cinesiológicos, já tendo sido tratados por algum procedimento fisioterapêutico convencional e ainda assim, tendo sintomatologia residual. O protocolo intervencionista baseia-se em uso de calor superificial através de lâmpada infravermelha irradiada na região lombossacral em decúbito lateral com o membro sadio em posição dependente por cerca de 15 minutos, após isso executou 3 series de 10 repetições de exercício de williams e por fim a mobilização neural do nervo ciático. Esse protocolo era feito 3 vezes por semana em 20 atendimentos. Nesse estudo teve prevalência de mulheres com obesidade grau i com hdl (43,3%). A média de idade da população acometida com hdl nesse estudo foi de 40,7 anos. Ocorreu melhora estatisticamente significativa de cerca de 17 % no ângulo de flexão do quadril não teve melhora estatisticamente significativa na mobilidade toraco-lombar, mas quando analisado individualmente, pode-se perceber um grau de mobilidade maior do que no inicio. O índice de owestry teve uma redução de 29 % comparada com o inicio do tratamento. Pode-se concluir que o exercício de williams combinado com mobilização neural precedidos de termoterapia superficial traz melhora nos aspectos cinesiológicos da coluna toraco-lombar e nos aspectos funcionais do individuo hdl. Entretanto, precisa-se de estudo com uma amostra maior. Palavras-chave: hérnia de disco lombar, mobilização neural, fsioterapia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 320 (Livro de Resumos) ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS EFEITOS DA ELETROTERMOFOTOTERAPIA E AS TÉCNICAS DE TERAPIA MANUAL EM INDIVÍDUOS COM LOMBALGIA CRÔNICA: REVISÃO DE LITERATURA Semira Selena Lima de Sousa, Bruna Lorena Soares Cavalcante, Juliany Marques Abreu da Fonseca, Maria Ester Ibiapina Mendes de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A lombalgia é definida como uma condição dolorosa situada na região inferior do dorso, sendo classificada como crônica aquela em que os sintomas álgicos prolongam-se por mais de três meses. O tratamento é complexo, sendo a fisioterapia um recurso essencial para a reabilitação do paciente. Observam-se recursos variados capazes de permitir intervenção direta sobre a dor, incapacidade e qualidade de vida. Citam-se entre eles as técnicas de terapia manual, que mostrou ser capaz de provocar um efeito neurofisiológico para a coluna lombar e a eletrotermofototerapia que produz, entre outros, um efeito antálgico e relaxante. Este estudo teve por objetivo realizar a comparação entre os efeitos da eletrotermofototerapia e as técnicas de terapia manual em indivíduos com lombalgia crônica. Realizou-se uma busca sistematizada nas bases eletrônicas de dados scielo, medline, lilacs e pubmed reunindo ensaios clínicos do período de 2003 a 2014, que documentassem a etiologia e o tratamento fisioterapêutico da lombalgia. Foram revisados nove artigos em português, texto completo, referentes aos efeitos da eletrotermofototerapia e as técnicas de terapia manual em indivíduos com lombalgia crônica. Quatro estudos demonstraram os efeitos das técnicas de terapia manual na lombalgia crônica; destes, observaram-se diferenças relevantes quanto à eficácia do método isostretching em três trabalhos; nos dois primeiros estudos os resultados foram satisfatórios, demonstrando que não houve diferenças entre o método isostretching e cinesioterapia convencional no tratamento do processo álgico da coluna lombar; já o terceiro estudo mostrou que o isostretching proporcionou melhor efeito sobre a lombalgia crônica quando comparado a outros recursos de tratamento. O quarto trabalho demonstrou que a técnica de estabilização segmentar tem maior efeito na melhora da intensidade da dor e da capacidade funcional quando comparada as técnicas de fortalecimento superficial e de alongamentos. Quanto aos efeitos da eletrotermofototerapia, um estudo comprovou que a auto estimulação sensorial cutânea associada com outros recursos é mais efetiva no tratamento da dor lombar; dois estudos comprovaram que a significância do resultado foi obtida a partir da associação do ultrassom e outras terapias como estabilização lombar, ondas curtas e correntes interferenciais. Porém uma outra pesquisa mostrou que não houve diferença significativa quando comparado o ultrassom associado a fisioterapia convencional com aulas educativas e de alongamento. Já a pesquisa comparando a associação alternada tens + alongamentos + crioterapia, não apresentou diferença significativa quanto aos resultados. Logo, estudos relatam que a eletrotermofototerapia e as técnicas de terapia manual isoladas ou associadas aos outros métodos terapêuticos apresentaram resultados satisfatórios no controle da dor lombar crônica, melhoras significativas quanto à força muscular, alongamento das cadeias musculares e melhor qualidade de vida. Palavras-chave: lombalgia and eletroterapia, lombalgia and termoterapia, lombalgia and stretching ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 321 (Livro de Resumos) ESTUDO DE CORRELAÇÃO ENTRE DESMAME PRECOCE E INFECÇÕES EM CRIANÇAS INTERNADAS EM UM HOSPITAL INFANTIL PÚBLICO Nilson Willamy Bastos de Souza Júnior, Darllyana de Sousa Soares, Priscyla Maria Vieira Mendes, Iara Sayuri Shimizu Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O leite materno contém diversos fatores protetores, como células, anticorpos específicos e componentes inespecíficos, que interagem entre si e com a mucosa intestinal e respiratória, promovendo proteção ativa e passiva. Outros tipos de leite, no entanto, aumentam os riscos de desenvolvimento de doenças e alergias, e podem ocasionar lesões no intestino imaturo do lactente. A organização mundial de saúde (oms) recomenda amamentação exclusiva por 6 meses e complementada por 2 anos ou mais. Além de diminuir a mortalidade, o leite materno diminui a incidência e a gravidade de doenças como diarreias, infecções respiratórias, otites médias, infecções urinárias e doenças alérgicas. Segundo a oms, a amamentação exclusiva protege atualmente cerca de 6 milhões de crianças a cada ano por prevenir doenças infecciosas agudas e crônicas, principalmente respiratórias e intestinais. A partir dos conhecimentos sobre o aleitamente materno exclusivo, o objetivo deste trabalho foi correlacionar infeccções respiratórias e gastrointestinais com o desmame precoce do aleitamento materno em crianças internadas em um hospital infantil público. Trata-se de um estudo transversal, que foi realizado com 17 lactentes com idade igual ou inferior a 24 meses. O projeto foi submetido e aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Os responsáveis pelos lactentes assinaram um termo de consentimento livre e esclarecido a fim de comprovar a sua participação no estudo de forma voluntária. A pesquisa obedeceu aos critérios éticos com base na resolução 466/2012 do conselho nacional de saúde - cns. Os responsáveis foram submetidos a uma ficha de avaliação que abordava variáveis como: realização do pré-natal, tipo de habitação, procedência da água, período de aleitamento materno exclusivo, causa do desmame e número de episódios de infecções. Este estudo constatou que houve fraca correlação entre o desmame precoce e a ocorrência de infecções respiratórias e gastrointestinais, sendo que a incidência de ambos os tipos de infecções mostrou ser a mesma, foi possível inferir ainda que a maioria das mães não amamentaram exclusivamente pelo período de 6 meses, preconizado pela oms. Palavras-chave: aleitamento materno, desmame precoce, infecções ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 322 (Livro de Resumos) LASERTERAPIA EM PACIENTES COM PARALISIA FACIAL DE BELL Igor Almeida Silva, Samia Raquel Soares Dias Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A paralisia facial de bell, também conhecida como paralisia facial periférica do nervo facial, do tipo idiopática, tem início repentino e consiste no acometimento agudo do sétimo par do nervo craniano. Sua etiologia ainda permanece desconhecida, embora seja considerada associada ao envolvimento auto-imune, traumático, infeccioso, neoplásico, metabólico, congênito e iatrogênico. A fisioterapia é fundamental para a recuperação de movimentos da mímica facial e tonicidade muscular e a laserterapia tem se mostrado como uma alternativa de tratamento, sem contra-indicações, tendo em vista sua capacidade de aceleração da regeneração das estruturas nervosas. Analisar a produção científica sobre o uso da laserterapia de baixa frequência em pacientes com paralisia facial periférica. Utilizou-se como abordagem metodológica uma revisão da bibliografia sobre o uso da laserterapia de baixa frequência em pacientes com paralisia facial periférica. Para isso foi utilizada a base de dados biblioteca virtual em saúde (bvs) e pubmed com artigos que abordem os seguintes descritores: “laserterapia de baixa frequencia”, “paralisia facial idiopática” e “paralisia facial de bell”. Foram encontrados 6 artigos, 4 em português e 2 em inglês. Os artigos encontrados expõem que os portadores de pfp manifestam principalmente dormência, fraqueza hemifacial, perda de paladar, saliva excessiva bem como o fato de haver uma limitação sensório-motora prejudica ações básicas como comer, beber e falar. Os artigos encontrados expõem o uso da laserterapia de baixa frequência potencializa os efeitos da fisioterapia convencional, pois atua gerando um biofeedback imediato sobre a atividade do músculo, promovendo a reeducação muscular facial. Os artigos foram unânime também defendem que a utilização do laser ocasiona evolução no quadro dos pacientes, pois este equipamento provoca uma serie de efeitos biológicos ao interagirem com os tecidos, como aumento da capacidade de reparos de estruturas nervosas estruturas nervosas. Nota-se que a bibliografia aponta que o uso de laserterapia de baixa frequência em portadores de pfp promove melhoras na atividade muscular, sensibilidade e na realizadas das avds. É válido ressaltar também que esta terapia consiste em um recurso terapêutico de fácil e rápida aplicação favorecendo a sua utilização pelo fisioterapeuta Palavras-chave: laser, paralisia facial, tratamento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 323 (Livro de Resumos) MOBILIZAÇÃO NO PACIENTE CRÍTICO: BARREIRAS, SEGURANÇA E VIABILIDADE Daccione Ramos da Conceição, Francisco Maurílio da Silva Carrias, Ana Priscila Sampaio do Nascimento, Eduardo Araujo da Silva, Arilene Maria da Silva Santos, Leandro Marques da Silva Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Na unidade de terapia intensiva (uti) é comum o repouso prolongado no leito, o que compromete diversos órgãos e sistema, proporcionando importante limitação com consequente perda de inervação e declínio na massa muscular. O modelo tradicional de sedação profunda e repouso prolongado no leito tem sido desafiado com a nova estratégia de mobilização precoce dos pacientes mesmo ainda em fase de ventilação mecânica. Revisar a literatura sobre o que há de mais novo sobre a mobilização de pacientes críticos visando demonstrar barreiras, segurança e viabilidade através de evidências. Revisão da literatura realizada através da análise da produção científica em livros, revistas e periódicos, além da pesquisa literária nas bases de dados: medline, scielo e pubmed, usando como descritores: mobilidade, unidade de terapia intensiva e fisioterapia, e adotando como critérios de inclusão artigos com ano de publicação entre 2008 à 2013, em língua portuguesa, inglesa ou espanhola e que estejam relacionados a área de estudo em questão, serão excluído os artigos que fogem à temática ou não se enquadrem nos critérios supracitados. Foram encontrados 14 artigos, dos quais 12 foram selecionados para o estudo. A literatura traz como principais barreiras da mobilização precoce na uti a sedação profunda e a falta de pessoal adequado para a implementação bem-sucedida da reabilitação precoce. A adesão a estes programas pode ser reforçada pelo uso de protocolos e mudança da cultura da uti. É recomendado, por motivo de segurança, um julgamento clínico para a identificação de pacientes apropriados para a mobilização ativa, a monitorização durante e após o exercício e a avaliação das variáveis cardiovasculares e respiratórias. Implementação de um programa de reabilitação precoce é viabilizado através do engajamento de uma equipe multidisciplinar na identificação e enfrentamento das barreiras, e na execução do programa com segurança. Palavras-chave: mobilização, fisioterapia, terapia intensiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 324 (Livro de Resumos) OS EFEITOS CARDIORRESPIRATÓRIOS DO USO DA PRANCHA ORTOSTÁTICA EM PACIENTES INTERNADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA Francisco Maurílio da Silva Carrias, Leandro Marques da Silva, Eduardo Araujo da Silva, Michelle Vicente Torres Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O tempo médio da permanência de pacientes ventilados mecanicamente na unidade de terapia intensiva (uti) é em torno de 11,2 dias. Assim a imobilidade, o descondicionamento fisico e a fraqueza muscular decorrentes levam a uma maior incapacidade funcional. A posição ortostática como recurso terapêutico pode ser adotada de forma ativa ou passiva para estimulação motora, melhora da troca gasosa e minimização dos efeitos adversos da imobilização prolongada no leito. Diante do exposto o objetivo do presente estudo é avaliar os efeitos cardiorrespiratórios que o ortostatismo apresenta frente a pacientes internados na uti. O estudo se trata de um ensaio clínico, prospectivo e intervencionista, com amostra composta de 12 pacientes, divididos em grupo intervenção (gi) e grupo controle (gc), de ambos os gêneros, com idade entre 18 e 65 anos, em ventilação mecânica invasiva e capazes de tolerar o ortostatismo. Foram excluídos da pesquisa aqueles que apresentavam quadro de instabilidade hemodinâmica. O ge fez uso da prancha ortostáica e o gc da fisioterapia convencional, avaliou-se a frequência cardíaca (fc), pressão arterial (pa), volume corrente (vc), frequência respiratória (fr) e saturação arterial de oxigênio (sato2) antes e após cada procedimento. Observou-se que houve redução da pressão arterial média diante do ortostatismo e/ou fisioterapia convencional, porém não houve significância (p>0,05) entre esses dados quando comparados entre si. Já no gi a fc caiu significativamente. Quanto as variáveis respiratórias houve um aumento da fr, vc e sato2, contudo não houve significância (p>0,05) entre esses dados quando comparados o antes e o depois de cada procedimento. O ortostatismo adotado de forma passiva influencia nas variáveis cardiorrespiratórias, mostrando-se seguro e eficaz no cuidado ao doente crítico, podendo assim promover a retirada precoce do leito, melhora status funcional e por conseguinte menor tempo de internação hospitalar. Palavras-chave: ortostatismo, mobilização, unidade de terapia intensiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 325 (Livro de Resumos) PERFIL CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICO DE DERRAME PLEURAL PARAPNEUMÔNICO EM PACIENTES PEDIÁTRICOS Danylo Rafhael Costa Silva, Angelo Eduardo Vasconcelos Guimarães, Iara Sayuri Shimizu Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O derrame pleural parapneumônico é um exsudato que se forma a partir do extravasamento de proteínas para o espaço pleural, em conseqüência do aumento da permeabilidade capilar dos vasos pulmonares por lesão endotelial secundária à ação de substâncias produzidas pelo agente infeccioso ou pela interação deste com o sistema imune do paciente. O presente trabalho teve como objetivo analisar as características clínicas – epidemiológicas de pacientes pediátricos internados com derrame pleural parapneumônico no hospital público em Teresina/PI. Trata-se de um estudo descritivo e retrospectivo, por meio de revisão de prontuários, onde a amostra envolveu crianças com diagnóstico de pneumonia e derrame pleural parapneumônico internadas em um hospital público do estado do Piauí, no período de janeiro de 2011 a maio de 2013. Foram selecionados 8 pacientes onde se observou uma faixa etária diversificada com idade entre 1 e 9 anos, assim como o tempo de internação variando de 10 dias a 73 dias. Foi observado que a maioria dos pacientes selecionados eram do gênero feminino com amostra de 5 pacientes comparadas ao gênero masculino com amostra composta por 3 pacientes. O tempo de internação foi bastante inconstante, demonstrado um maior tempo de internação em quatro dos oito pacientes selecionados. Quanto à fisioterapia vários pontos podem ser ressaltados, pois em três prontuários não houve registros se foi ou não realizado atendimento fisioterapêutico, assim como suas condutas. E em cinco prontuários foram apenas descritos que foi realizada fisioterapia respiratória. Além disso, observou-se que não houve homogeneidade na descrição dos procedimentos, pois não foram descritas as técnicas realizadas. Conclui-se que características clínicas – epidemiológicas de pacientes internados com derrame pleural parapneumônico no hospital público de Teresina foram identificadas apesar da baixa incidência de pacientes, onde se observou que o tempo de internação foi bastante inconstante entre os oitos pacientes selecionados e em alguns prontuários não relataram se houve ou não atendimento fisioterapêutico, assim como ausência das técnicas realizadas pela fisioterapia e falta do preenchimento adequado nos prontuários. Palavras-chave: derrame pleural, hospital pediátrico, unidade de terapia intensiva ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 326 (Livro de Resumos) PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE LOMBALGIA:REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Izabelle Macedo de Sousa, Jéssica Rayra Texeira dos Santos, Evaneide Pereira de Sá Carvalho, Maria Ester Ibiapina Mendes de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME No Brasil, cerca de 10 milhões de Brasileiros ficam incapacitados por causa da lombalgia e pelo menos 70% da população sofrerá um episódio de dor lombar durante a vida. A lombalgia pode ser definida como dor localizada entre as últimas costelas e o limite inferior da prega glútea, sendo a intensidade variável conforme a postura e a prática de atividade física. A dor pode surgir acompanhada por limitação dolorosa aos movimentos e pode ser associada a uma dor referida ou irradiada. Esta revisão objetiva traçar o perfil epidemiológico dos pacientes acometidos por lombalgia crônica. Constitui-se uma revisão bibliográfica de estudos com seres humanos publicados na íntegra e com acesso gratuito no período entre 2009 a 2014 nas bases de dados pubmed, cochrane e capes nas línguas portuguesa e inglesa. As palavras-chave combinadas foram: dor lombar, fisioterapia e perfil de saúde. Foram selecionados 107 artigos. Estes estudos destacam os seguintes aspectos dos pacientes com lombalgia: menor estatura, menor massa muscular, menor densidade óssea, fragilidade articular e menor adaptação ao esforço físico. Apontam também que, as mulheres podem estar expostas a riscos maiores que os homens devido a particularidades anatomofuncionais que, quando somadas, podem corroborar o surgimento de lombalgias. Em suma, a maior incidência da lombalgia é no sexo feminino, estas devido a realização das tarefas domésticas e em pessoas com idade superior a 50 anos, estas provavelmente em decorrência da maior prevalência e consequências da osteoporose. Palavras-chave: dor lombar, fisioterapia, perfil de saúde ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 327 (Livro de Resumos) PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE PACIENTES COM HÉRNIA DE DISCO LOMBAR TRATADOS EM SERVIÇOS DE FISIOTERAPIA PÚBLICO E PRIVADO Iranildes Ribeiro Portela, Carla Mikaella de Moura Brasil, Iuanny Ibiapina Galdino, Maria Ester Ibiapina Mendes de Carvalho Fisioterapia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Hérnia de disco lombar versa de um deslocamento do conteúdo do disco intervertebral pelo ânulo fibroso geralmente na região posterolateral. Esta pesquisa deve-se a necessidade de caracterizar o perfil dos pacientes acometidos por hérnia de discal lombar e que procuram atendimento em serviços público e privado no município de Teresina – Piauí. O estudo está sendo conduzido no serviço de fisioterapia do hospital getúlio vargas e centro piauiense de fisioterapia. Serão analisadas as seguintes variáveis: idade, sexo, nível da lesão, profissão e índice de massa corporal (imc). A degeneração do disco é influenciada por fatores como a predisposição genética, condições de vida, incluindo a obesidade, ocupação, tabagismo e consumo de álcool, fenômenos de envelhecimento, e outros fatores de saúde, tais como diabetes. A degeneração do disco é importante clinicamente por sua forte associação com a dor nas costas, que é um importante problema de saúde pública nas sociedades industrializadas modernas. O presente estudo encontra-se ainda na fase de análise dos dados por motivos que levaram a um atraso no desenvolvimento do mesmo. Palavras-chave: epidemiologia, hérnia discal, coluna lombar ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 328 (Livro de Resumos) GEOGRAFIA A ATUAÇÃO DOS AGENTES PRODUTORES DO ESPAÇO NO PROCESSO DE EXPANSÃO AS MARGENS DA BR 316 - PERÍMETRO ENTRE O BAIRRO ESPLANADA E O POVOADO CEBOLA Maria Eunice Santos Teixeira Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A urbanização de Teresina está em processo de estruturação e expansão contínua. Os agentes produtores do espaço estão inter-relacionados, resultando em novas formas e processos. A ação desses agentes é complexa, derivando da dinâmica de acumulação de capital, das necessidades mutáveis de reprodução das relações de produção, e dos conflitos de classe que emergem. Essa complexidade da ação dos agentes sociais inclui praticas que levam a um constante processo de reorganização espacial que se faz via incorporação de novas áreas ao espaço urbano. Optou-se por delimitar como campo de pesquisa o perímetro entre o bairro esplanada, zona sul da capital e o povoado cebola na zona rural. O objetivo é analisar esse processo, procurando identificar os fatores responsáveis pela expansão às margens da br 316, como esta ocorrendo e verificar qual o planejamento previsto, além da identificação dos agentes produtores atuantes no espaço. A metodologia aplicada foi pesquisa bibliográfica e documental, assim como visitas a área em questão. Constatou-se que o processo de expansão da área delimitada ocorre primeiramente devido a infra - estrutura prevista para o local, como a duplicação da br 316, instalação do anel viário de Teresina (rodoanel), resultando no aumento do fluxo e na atração e criação de empresas, além do surgimento de novos bairros. Identificou – se ainda a presença dos cinco os agentes sociais, os proprietários dos meios de produção são representados pelas empresas instaladas; os proprietários fundiários pelos donos das terras existentes sem ocupação; os promotores imobiliários atuantes na instalação das formas e o estado responsável criação dos conjuntos habitacionais que proporciona aos grupos sociais excluídos uma melhor condição de moradia, além de estar presente também propiciar a infra- estrutura adequada pro local. Palavras-chave: urbanização, expansão, infra-estrutura ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 329 (Livro de Resumos) A VALORIZAÇÃO DO LUGAR ATRAVÉS DA DANÇA: A INFLUÊNCIA DO GRUPO AFRO VERMELHO Críssula Ferreira de Sousa, Priscila de Oliveira Romcy Geografia, Campus de São Raimundo Nonato O presente trabalho se propõe a analisar como o grupo ‘afro vermelho’ atua de forma ativa na vida social dos adolescentes do bairro ‘barro vermelho’ em são raimundo nonato - pi, fomentando a valorização do lugar pelos jovens moradores do bairro. A análise do bairro barro vermelho como lugar é importante por ser este um dos bairros mais antigos da cidade centenária de são raimundo nonato, além do que a fundação do bairro está relacionada diretamente à migração de quilombolas da zona rural para a área central da cidade. Nessa perspectiva, a partir dos trabalhos de campo em visita ao bairro e entrevistas realizadas, compreendemos que os migrantes que formaram este bairro e seus descendentes trouxeram seus costumes e cultura, mas por muitas décadas essa cultura permaneceu escondida, devido a pouca visibilidade e valorização pública, bem como por não terem incentivos e por alguns integrantes terem vergonha de expor essa riqueza. Contudo, a dança tem sido a expressão mais divulgada da riqueza cultural do bairro e conta com o grupo afro vermelho a mais de 10 anos de forma ativa no bairro, e nascido deste lugar. O grupo faz apresentações de teatro e dança, sendo estas semelhantes as danças de terreiro, que são ensinadas em família. Esse grupo incentiva os adolescentes a participarem das atividades, e é uma das formas de conseguir tirar muitos adolescentes das ruas ou dos bares do bairro, sendo este pobre em infraestrutura e espaços de lazer. Todos os finais de semanas existem reuniões para ensaios ou apresentações, que também são momentos de identificação dos integrantes entre si e com as atividades que estão realizando. Ressalta-se a importância desse trabalho para descortinar as geografias locais no que diz respeito a produção do lugar e a questão de gênero. Palavras-chave: afro vermelho, cultura, adolescentes ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 330 (Livro de Resumos) AGRICULTURA FAMILIAR EM FLORIANO - PI: MULTIFUNCIONALIDADE E IMPACTOS AMBIENTAIS Flavinéia da Conceição Siqueira, Daniel César Menêses de Carvalho Geografia, Campus de Floriano No cenário nacional, a agricultura familiar conforma quatro funções-chave, que a torna multifuncional: a segurança alimentar, a conservação do meio ambiente, o crescimento econômico e a justiça social. Baseando-se nessas evidências, o presente trabalho objetivou analisar a agricultura familiar e sua multifuncionalidade, particularmente em Floriano, e os impactos socioeconômicos e ambientais decorrentes. A metodologia preponderante na pesquisa foi a qualitativa descritiva, pois o foco foram fatores econômicos e sociais que não poderiam ser simplesmente quantificados. O estudo em sua fase gabinete/laboratório baseou-se na bibliografia especializada e na elaboração de um questionário socioeconômico; na fase de campo foi verificado e analisado o território onde se desenvolve a agricultura familiar em Floriano; o questionário foi aplicado e o município passou por uma investigação, onde foi de suma importância evidenciar se existem ou não políticas que promovam o desenvolvimento de Floriano a partir da agricultura familiar, e se tais políticas prezam pela proteção e manutenção do meio natural. Após todo o aprofundamento bibliográfico sobre o assunto, foi criada uma tabela relacionando os principais produtos cultivados no município nos anos de 2004 a 2014; com esse levantamento, os produtos foram classificados a partir da quantidade produzida, do valor da produção, a área plantada e colhida e o seu rendimento médio. Na pesquisa de campo operacionalizada em comunidades da região, foi certificado que a os agricultores tanto produzem como distribuem alimentos como, arroz, feijão, milho e uma pequena parcela de fornecimento de mel. Os pequenos produtores ainda tinham a preocupação com a questão do meio ambiente, tentando impactar o mínimo possível o solo, prezando pela conservação do meio ambiente, na medida em que, apesar da disseminação de pragas nos plantios, a maioria dos trabalhadores agrícolas não as combatia com produtos químicos que poderiam comprometer a fauna, a flora e a saúde dos componentes da família. Por conseguinte, ficou bem claro que a agricultura familiar tem papel primordial na vida dos pequenos agricultores no município, devido o seu valor comercial, podendo vender parte da produção, e os excedentes para o seu consumo, garantindo o sustento das suas famílias. Palavras-chave: multifuncionalidade, agricultura, sustentabilidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 331 (Livro de Resumos) ANÁLISE DOS ASPECTOS FÍSICO-NATURAIS E DO ANTROPISMO NO LEITO DO RIO POTI NA CIDADE DE Teresina-PI: UM ESTUDO ENTRE AS PONTES PREFEITO WALL FERRAZ E MESTRE JOÃO ISIDORO FRANÇA Hikaro Kayo de Brito Nunes, Jorge Eduardo de Abreu Paula Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A necessidade da expansão da sociedade sobre os espaços vai de encontro a ideia da preservação ambiental. Em Teresina-PI, a paisagem do rio poti, é caracterizada por diversas intervenções antrópicas que alteram a sua paisagem natural. Com nascente no estado do ceará, este rio cruza parte do Piauí entalhando as camadas da bacia sedimentar do Parnaíba até desaguar no rio Parnaíba. É na área do baixo curso desse rio que a contextualização social exerce maior pressão sobre ele, por estar ali assentada a capital do estado onde se desenvolvem atividades sociais e econômicas que envolvem o lazer, o comércio e serviços dentre outras, o que altera a paisagem e sua dinâmica, certas vezes de forma irreversível. Objetivou-se com o estudo, analisar os aspectos ambientais do rio poti na zona urbana de Teresina-PI, no trecho entre as pontes prefeito wall ferraz e mestre joão isidoro frança, associando-os às intervenções antropogênicas. Assim, fez-se necessário realizar revisão teórica de trabalhos que tiveram o rio poti como tema, a exemplo de lima (1982), oliveira (2012), monteiro (2004) dentre outros, realização de levantamento de campo para identificação e registro das alterações ambientais, além de análise documental que reforçasse a compreensão dos fatos verificados in loco. Ao longo do trecho situado entre as duas pontes (nas margens direita e esquerda), verifica-se evidências da inserção forçada de ações do homem que agridem significativamente a paisagem, destacando-se: a substituição da vegetação para empreendimentos públicos e privados, a compactação do solo, abandono de áreas que deveriam ser preservadas; possível eutrofização decorrente do lançamento de esgotos; além da alteração na turbidez das águas do rio no trecho que pode comprometer a biota ali existente. Dessa forma, as ações antropogênicas em sua totalidade tem trazido sério comprometimento a esta área da cidade sem haver comprometimento sério com o cuidado com o ambiente que integra o rio e suas margens. Considera-se portanto, que a pressão exercida pelas atividades antrópicas, tem alterado significativamente o meio físico no trecho do estudo, comprometendo os serviços oferecidos pelo poti de forma que acarreta interferências na beleza paisagística da área, na qualidade ambiental do rio (água e solo), traz possíveis comprometimentos na vazão do rio e até no conforto térmico devido as alterações na vegetação marginal. Recomenda-se por tanto, que os órgão fiscalizadores sejam mais restritivos na utilização da área e que os órgão responsáveis pela proteção da área sejam mais atuantes a fim de se buscar a preservação da área para as gerações atuais e também futuras, com base na aplicação das leis que regem o meio ambiente e as áreas próximas aos mananciais. Palavras-chave: rio poti, antropismo, Teresina-PI ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 332 (Livro de Resumos) ANÁLISE TEMPORAL DA EXPANSÃO URBANA DE TERESINA-PI POR MEIO DE IMAGENS LADSAT Maria do Espírito Santo Abreu da Rocha Geografia, IFPI No caminho da preservação ambiental e desenvolvimento sustentável, o Brasil possui um vasto aparato legal que auxilia nessa busca. A lei maior do nosso país, a constituição federal de 1988 em seu artigo 225 se dedica ao meio ambiente impondo ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e a preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Atendendo à carta magna, foram criadas diversas leis que versam sobre as mais diversas matérias, dentre elas o código florestal (lei 12.651, de 25 de maio de 2012, que veio a revogar o código florestal de 1965), que é a lei base do objetivo trabalho, pois ela em seu art. 3º descreve a área de preservação ambiental como sendo "área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas. Devido à crescente expansão urbana pela qual a cidade de Teresina-PI vem passado, e sua consequente intervenção na qualidade do meio ambiente, notadamente sobre seus rios e as margens destes e o aumento dos processos de ocupação dessas áreas de preservação pelos mais diversos agentes modeladores do espaço urbano, sentiu-se a necessidade de se realizar uma averiguação a cerca do cumprimento das leis, especificamente à observância das distancias legalmente delimitadas por estas. A área de estudo do presente trabalho vem a ser a cidade de Teresina. Primeiramente foi realizado o levantamento de imagens do satélite landsat 5 e utilizado a banda 3 para realçar a área urbana nos períodos de 1990,1995,2000,2005 e 2010 fornecidas pelo inpe- instituto nacional de pesquisas espaciais,em seguida,essas imagens foram georrefenciadas por meio do sig arcgis 10 utilizando-se de coordenadas retiradas do google earth. Essas imagens foram usadas na confecção de mapas para análise da evolução da expansão urbana ao longo dos anos. Uma das análises realizadas sobre a área de estudo foi através da criação de um buffer de 500 metros ás margens do rio, demonstrando através deste que existe a presença de agentes modeladores da paisagem urbana. Outra observação realizada através do mapa foi que nos anos de 1990 a 1995 houve uma expansão da área urbana de Teresina, no sentido leste. Nos anos de 1995 a 2000 a expansão da área urbana, foi generalizada. Nos anos de 2000 a 2005 houve uma expansão principalmente nas zonas sul e sudeste. Já nos anos de 2005 a 2010 houve uma expansão nas zonas leste e sudeste de Teresina. Em suma, através da sobreposição das áreas de ocupação urbana observou-se que ao decorrer dos anos houve uma expansão desta possivelmente ocasionada por um conjunto de fatores como descentralização do centro da cidade, construção de conjuntos habitacionais e ocupações irregulares dentre outros fatores. Segundo as analises realizadas com base nos mapas confeccionados e nas imagens de satélite observou-se que no decorrer dos anos houve um aumento gradativo da expansão urbana de Teresina na direção de todas as zonas, porém as zonas que mais se expandiram foram as zonas norte e leste. A expansão da zona norte se deve possivelmente por causa da construção de conjuntos residenciais financiados por programas habitacionais do governo federal como exemplo o conjunto residencial jacinta andrade. Na zona leste a expansão pode ter sido ocasionada tanto pelas autoconstruções como também pelos reloteamentos de chácaras provocados pela especulação imobiliária. Palavras-chave: sensoriamento remoto, expansão urbana, landsat ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 333 (Livro de Resumos) ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 334 (Livro de Resumos) ARTESANATO COMO GERAÇÃO DE RENDA E MUDANÇA DE VIDA Welton da Costa Santos, Priscila de Oliveira Romcy Geografia, Campus de São Raimundo Nonato O presente trabalho tem como foco principal o estudo de caso das mulheres do povoado novo horizonte, situado no município de são raimundo nonato – pi, uma vez que, o respectivo povoado é marcado anualmente por um intenso fluxo migratório de caráter temporário, no qual os homens veem-se obrigados a migrar para outros estados à procura de meios para sobrevivência, deixando suas esposas e filhos a espera de depósitos em dinheiro para suprirem as necessidades da casa, renda essa, adquirida com árduos dias de serviços em canaviais e construções civis. Diante dessa realidade, surgiu o ensejo de conhecer a realidade do dia a dia dessas mulheres durante o período de ausência do marido, no sentido de averiguarmos se estas exercem alguma atividade para complementar a renda e contribuir com as despesas do lar. Nessa perspectiva, realizamos trabalhos de campo para entrevistar essas mulheres, as quais observamos que a função exercida é a de dona de casa, pois, praticamente não existe a execução de atividades extras que atenuem a situação econômica da família (com exceção de alguns casos, onde algumas adquirem de camelôs ambulantes, que passam pelo povoado, artigos de utilidades do lar e cosméticos para revenderem e receberem uma pequena porcentagem com a venda destes artigos). Analisamos ainda, a partir das entrevistas, que elas têm o desejo de aprender e colocar em prática alguma arte como alternativa à renda da família, porém, nenhuma atividade manual é praticada, pois a maioria não desenvolve nenhum tipo de artesanato. No diálogo com as entrevistadas, traçamos alguns possíveis obstáculos que elas poderiam enfrentar, tais como, a dificuldade que teriam em conciliar o dia a dia do lar (cuidar dos filhos) e a produção dos artesanatos. Estas se mostraram propensas a encampar a proposta se caso soubessem praticar algum tipo de arte e tivessem alguma política pública voltada para esse tipo de caso e orientação de como formar uma cooperativa. Portanto, a realidade dessas mulheres são de donas de casa que zelam pelo lar, possuindo o desejo de poder ajudar na renda da família, faltando um incentivo que articule o potencial do artesanato a uma geração de renda. Dessa forma, constatamos que essas mulheres acreditam no potencial de uma cooperativa de arte no povoado, entendendo a possibilidade de mudar a situação de suas famílias. Palavras-chave: artesanato, renda, comunidade novo horizonte ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 335 (Livro de Resumos) CLASSIFICAÇÃO CLIMÁTICA DE THORNTHWAITE APLICADA A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO NICOLAU- PIAUÍ Cristiane Maria Cordeiro Santiago, Jorge Eduardo de Abreu Paula Geografia, Universidade Federal do Ceará- Ufc A bacia hidrográfica do rio são nicolau localiza-se no norte do piauí próxima ao limite com o Ceará. Cruza o território no sentido e-w e desagua no rio sambito afluente do poti perfazendo uma área de 5.389,8 km2. Objetivou-se realizar o levantamento dos aspectos climáticos da área da bacia definindo-se os tipos existentes na mesma a partir dos índices climáticos. Para tanto, a classificação climática foi consolidada através do levantamento dos principais elementos do clima e tempo, com auxílio do método de thornthwaite & mather (1955). Para o balanço hídrico foram selecionados 12 postos pluviométricos. Utilizou–se os dados de precipitação das séries históricas anuais no intervalo entre 1963 a 1990 compreendendo um período de 28 anos. A partir daí, obteve-se o índice efetivo de umidade (im). Considerando as características climáticas verificaram-se que assunção do piauí e pimenteiras (alto e médio curso) apresentam um clima com duração do período seco de sete a oito meses e temperatura média mínima de 18°c e, media da máxima de 36°c. São miguel do tapuio possui a duração do período seco de seis meses e temperatura média mínima de 23°c e máxima de 34°c estando este município situado também no que corresponde ao alto e médio curso, e parte do baixo curso da bacia. Aroazes, situa-se no médio curso e possui temperatura média das mínimas de 24°c e das máximas de 36°c, com duração de período seco de seis meses. E, santa cruz dos milagres, cidade localizada no baixo curso, apresenta temperatura média das mínimas de 25 0c e das máximas de 350c. O período chuvoso demora de 5 a 6 meses predominando o clima seco o resto do ano. A precipitação pluviométrica média da bacia referente a série histórica de 28 anos se insere nas isoietas entre 599,5 a 1.190,4mm. Observa-se que a incidência maior de chuvas localiza– se no baixo curso onde apresenta os maiores valores das totais anuais: 1.190,4 mm e 993,7mm. Com isso, os postos s.c. Milagres e aroases, apresentam índice efetivo de umidade mais alto em relação aos outros, bem como, o índice de umidade. Constata-se ainda, um reduzido índice de aridez e número de meses secos também nesses dois postos. Nesse caso a região do baixo curso, onde situa esses postos, pode ser considerado um tipo de clima seco subúmido (c1). O restante dos postos exibiram números bem menores de índice efetivo de umidade e de índice de umidade configurando-se no tipo de clima semiárido (d) contendo alto índice de aridez com elevada ocorrência de meses secos. Portanto, os valores mostraram que a bacia possui tipos climáticos variando de seco subúmido a semiárido de acordo com im de cada posto sendo o clima semiárido o que predomina em grande parte da bacia do rio são nicolau, mais evidente no alto e médio curso. Além disso, é importante considerar que a área apresenta–se no controle de diversos sistemas atmosféricos se configurando numa complexidade climática muito grande. Palavras-chave: bacia do rio são nicolau, balanço hidrico, aspectos climáticos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 336 (Livro de Resumos) CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS DECORRENTES DE CONSTRUÇÕES DE BARRAGENS: O CASO DA BARRAGEM MESA DE PEDRA / VALENÇA DO PIAUÍ Cleonice do Nascimento Silva, Elisabeth Mary de Carvalho Baptista, Cristiane Maria Cordeiro Santiago Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A construção de barragens geram conflitos no âmbito social, econômico e também hidrológico, pois, a implantação desses reservatórios condiciona de certa forma, perspectivas de mudanças. Entretanto, muitas vezes essas obras não atendem seu propósito e geram conflitos de uso. A área de estudo em questão é a barragem mesa de pedra, no município de valença do Piauí, e a comunidade manoel portela, estabelecida no seu entorno. Essa pesquisa teve como objetivo analisar os conflitos socioambientais identificados pelo uso da água na barragem mesa de pedra-valença do Piauí tendo como metodologia a pesquisa bibliográfica e visita de campo. A barragem foi construída com a finalidade de regularizar o rio sambito, bem como para irrigação de uma área 1100 ha de terras produtivas situadas à jusante do eixo desta. Concomitantemente com a construção da barragem foi instalada uma comunidade denominada como conjunto habitacional manoel portela, nas proximidades da localidade vargem grande, com intuito de reassentar as famílias desalojadas pelo alagamento da área. A população foi atingida direta e indiretamente através do alagamento de suas propriedades, casas e áreas produtivas gerando ainda outros conflitos socioambientais como aumento de circulação de pessoas e veículos e alteração nas vias de acesso. Ocorreram também impactos indiretos como mudança do nome da localidade de várzea para mesa de pedra, perdas de laços comunitários, separação de comunidades e famílias, destruição de igrejas, capelas e inundação de locais sagrados para comunidades tradicionais, configurando-se também em conflitos. Os reassentados além de receberem a casa ganharam também como indenização uma parcela de terra para plantação. Com a implantação do reservatório alguns projetos de piscicultura foram realizados no local, porém segundo informações da presidente da associação de pescadores da comunidade, muitos não se desenvolveram assim como o projeto de irrigação para os novos moradores do conjunto habitacional manoel portela previsto no projeto da barragem. A pesquisa mostrou que diante da não concretização dos projetos previstos, conflitos de usos surgiram visto que tais atividades iriam se constituir como alternativas de fonte de renda considerando que suas propriedades, casas e áreas produtivas foram alagadas pelo reservatório. Nesse sentido, os usos de uma represa devem ser disciplinados de forma a garantir o melhor aproveitamento econômico e social da água acumulada Palavras-chave: barragens, comunidade, conflitos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 337 (Livro de Resumos) CONTRIBUIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMORFOLOGIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Rafael José Marques E Elizabeth Mary Carvalho Baptista Carvalho Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este artigo resulta de uma análise acerca da contribuição que do ensino de geomorfologia na gepgrafia para o ensino básico no processo de ensino e aprendizagem de geografia. Na realização da análise em questão, foram utilizadas duas modalidades de pesquisa: a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo. A pesquisa bibliográfica, que também serviu de suporte à interpretação dos dados obtidos por meio da pesquisa de campo, apoiou-se em autores com vasta produção acerca do tema objeto deste estudo, tais como: guerra (2007), cavalcante (2010), santos (1997), almeida (1998), dentre outros. A pesquisa de campo fundamentou-se na aplicação de expereriencia do próprio autor na docencia, também observação de colegas professores, assim como também em um quadro de observação que viabilizasse a obtenção de dados acerca dos modos como o este ensino é fundamental para apredizagem da geografia física. Apresentando algumas metodologias para o ensino desta área para uma boa relação entre os professores e os alunos de geografia. Palavras-chave: ensino, geografia, geomorfologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 338 (Livro de Resumos) CONTRIBUIÇÕES GEOGRÁFICAS PARA A CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DA ESTRUTURA AGRÁRIA DO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO José Iomar Oliveira de Carvalho, Judson Jorge da Silva Geografia, Campus de São Raimundo Nonato O presente trabalho buscou caracterizar a estrutura agrária do município de são raimundo nonato, com ênfase na estrutura fundiária. Entendendo a construção do espaço como fruto de processos cumulativos, para a execução da pesquisa primeiramente foi realizado um levantamento bibliográfico que permitiu compreender as raízes históricas da produção espacial rural local. A segunda etapa consistiu na sistematização dados fornecidos pelos dois últimos censos agropecuários do ibge (1996-2006). Essas abordagens permitiram compreender que as desigualdades no campo, presentes desde o período colonial, perpetuou-se no tempo e se faz presente nos dias atuais. Em um município em que o módulo fiscal é de 70 há, foi constatado que 62,7% dos estabelecimentos recenseados em 1996 variavam entre 0 e 10 ha. Isso implica dizer que nesse período, mais da metade dos estabelecimentos rurais de são raimundo nonato possuíam extensões e condições para o desenvolvimento do trabalho muito aquém do necessário para subsistência digna das famílias. Os dados referentes ao ano de 2006 ainda não foram disponibilizados pelo ibge, entretanto, outras variáveis nos permitem reflexões sobre essa questão. Entre os anos de 1996 e 2006 o número de estabelecimentos, no município, cresceu de 2.400 para 3.472, junto a isso, a área dos estabelecimentos da categoria “proprietários” caiu de 106.652 ha para 49.875 há; os arrendados caíram de 88 para 62 há; os de parceria caíram de 59 para 12 há; e os ocupantes foram a única categoria que cresceu, indo de 13675 ha a 16506 ha. Isso mostra que há no município uma intensificação no processo de diminuição na área das propriedades, pois se o número de estabelecimentos aumenta concomitantemente à diminuição de suas áreas, exceto a categoria ocupante, a tendência é que passe a existir uma maior quantidade de pequenos estabelecimentos, quiçá minifúndios. Foi constatado que o número de propriedades sem titulação em 2006 representava aproximadamente 40% dos estabelecimentos. Essa situação se apresenta como preocupante, pois, sem documentação de propriedade da terra os produtores ficam impedidos de ter acesso, por exemplo, ao pouco que se tem de politicas públicas voltadas para a pequena produção, como os financiamentos do pronaf. Essa realidade também se reflete na produção agropecuária. Assim, embora a somatória total do rebanho local de algumas espécies como caprinos, ovinos, suínos e bovinos figurem entre mais expressivos do estado, ainda assim são insuficientes para garantir melhores condições socioeconômicas para as famílias camponesas no município. Palavras-chave: são raimundo nonato, estrutura fundiária, censo agropecuário ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 339 (Livro de Resumos) ESPACIALIZAÇÃO DOS CONFLITOS PELA POSSE DA TERRA NO ESTADO DO PIAUÍ Núbia Araújo Sena, Maria Tereza de Alencar Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho de iniciação científica é resultado de atividades executadas em pesquisa pelo pibic/cnpq e tem como objetivo geral analisar os fatores que vem contribuindo para a permanência dos conflitos de terras no território piauiense. Foram utilizadas como metodologias, pesquisa bibliográfica, documental, pesquisa eletrônica e entrevistas com representantes de três órgãos responsáveis pela gestão do espaço agrário piauiense (fetag-PI, incra-PI e cpt-PI). De acordo com os relatórios anuais dos conflitos no campo publicados no site da comissão pastoral da terra - cpt, analisados dos períodos de 2000 a 2013, a macrrorregião do meio norte piauiense é onde tem maior ocorrência de confltios, a citar os municípios de barras, miguel alves, Teresina e União. Na macrorregião dos cerrados piauiense, a ocorrência de conflitos é decorrente da especulação fundiária consequência da expansão da soja. Na macrorregião do semiárido piauiense, a ocorrência de confltios pela posse da terra é mais intensa e violenta nos municípios de pio ix e queimada nova, em razão de grandes extensões de terras devolutas e presença de grileiros. Na macrorregião do litoral piauiense, há um número considerável de ocorrências de conflitos no município de luís correia, nesses últimos trezes anos. A maioria das insatifações é provocada pela tomada da terra dos posseiros pelo suposto dono da propriedade, com a documentação comprobatória da terra. Geralmente, o início dos conflitos deve-se a não satisação por parte do "dono" da terra da quantidade de pesssoas nas famílias que na propriedade habitam, quando que para ele, o "limite de pessoas" morando na propriedade está acima do tolerável, e assim, começa o processo de expulsão dessas famílias. Os agricultores familiares expulsos perdem o direito a terra de trabalho e reprodução da família. Percebe-se que as políticas públicas e órgãos gestores da questão agrária ainda são deficientes na adoção de medidas mitigadoras dos conflitos por acesso a terra no país. É necessário que o poder público veja a reforma agrária como uma política prioritária em seus planos de governo. Palavras-chave: conflitos, espaço agrário, Piauí ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 340 (Livro de Resumos) ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE O LITORAL DO PIAUÍ: UMA CONTRIBUIÇÃO AO CONHECIMENTO DA ZONA COSTEIRA PIAUIENSE Elisabeth Mary de Carvalho Baptista, Liege de Souza Moura, Brenda Rafaele Viana da Silva Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Esta pesquisa teve como objetivo conhecer e reconhecer os estudos, pesquisas e trabalhos desenvolvidos sobre o litoral piauiense, visando contribuir para a sistematização do conhecimento e a gestão sustentável da referida área. Para tanto se desenvolveu estudo bibliográfico para a fundamentação teórica e caracterização da área e pesquisa de campo para identificação das instituições e registro fotográfico, pesquisa documental e análise de conteúdo das produções identificadas. Como fundamentos teóricos se estabeleceu um conjunto de ideias sobre zona costeira indicando conceitos e/ou definições dos termos relacionados, trazendo a compreensão da dimensão e importância dessas regiões tanto no sentido natural como no socioeconômico. Indicou-se também as definições de litoral e praia, termos comumente confundidos com zona costeira e por vezes considerados como sinônimos. Na sequencia se apresentou uma síntese dos condicionantes naturais e socioeconômicos do litoral do Piauí com intuito de reforçar suas características peculiares, enfatizando seu significado no contexto piauiense e para a investigação. As principais constatações decorrentes da pesquisa realizada se relacionaram ao reconhecimento de significativa produção acadêmica e não acadêmica, através de livros, dissertações, teses, monografias, artigos de especialização, relatórios técnicos, resumos, resumos expandidos, artigos de trabalhos apresentados em eventos científicos e artigos científicos publicados em periódicos, tanto impressos como virtuais, entre outros. Totalizou-se 148 produções registradas nas instituições visitadas e no próprio grupo de pesquisa. O acervo do grupo representou cerca de 70% do total, confirmando a necessidade de maior disseminação destes estudos. As publicações disponíveis na internet computaram 167 predominando os artigos publicados em periódicos eletrônicos ou em anais de eventos com aproximadamente 38 % deste total. O total de produções registradas computaram então 315 títulos. Das áreas do conhecimento que se evidenciaram na pesquisa realizada predominaram: geografia, biologia, meio ambiente, turismo, agronomia, arqueologia, economia, história, educação, geologia, oceanografia, pesca entre outras. A predominância se deteve nos estudos de âmbito geográfico, biológico e ambiental, provavelmente pelo próprio caráter natural da área que possibilita muitas vertentes de pesquisas nestes campos específicos. Outros como turismo, economia e agronomia também merecem destaque. Deste modo, a pesquisa empreendida constatou que o litoral piauiense tem sido foco de diferentes áreas do conhecimento que o retrataram sob ângulos distintos e específicos conforme a especialidade de cada saber. Considerando o recorte temporal (1970 a 2013) estabelecido indica-se que mesmo com um volume significativo de produções identificadas e registradas no resultado desta investigação, ainda há muito que ser estudado e discutido sobre a área em questão. Palavras-chave: litoral piauiense, estudos e pesquisas, produção científica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 341 (Livro de Resumos) GEOCONSERVAÇÃO PARA A ZONA COSTEIRA PIAUIENSE: ANÁLISE E PROPOSTA Brenda Rafaele Viana da Silva, Elisabeth Mary de Carvalho Baptista Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A geoconservação é uma discussão recente na academia e constitui um novo paradigma da conservação da natureza. Tendo como uma das principais preocupações possibilitar ao público o acesso ao patrimônio geológico-geomorfológico, considera-se relevante ampliar a discussão sobre este processo visando à aproximação e reconhecimento da sociedade piauiense destes atributos. O presente trabalho tem como objetivo geral reconhecer a geoconservação como estratégia de sustentabilidade para a zona costeira piauiense, definindo como objetivos específicos: discutir os elementos conceituais-metodológicos da geoconservação, relacionar os atributos geológicos e geomorfológicos da área em foco e analisar a perspectiva da geoconservação para a mesma. Na pesquisa utilizou-se como materiais básicos caderneta de campo, mapas, gps e câmara digital, empregando-se os procedimentos metodológicos de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo utilizando-se da observação e registro fotográfico. A ênfase na zona costeira se estabelece por entendermos seu significado para o desenvolvimento sustentável do Piauí, considerando que o estudo poderá contribuir na perspectiva para sua conservação através dos critérios, orientações e procedimentos inerentes à geoconservação visando sua utilização em diferentes segmentos de atividades. O caráter recente do termo geoconservação, faz com que sua definição ainda não seja consensual entre os especialistas e para que se aplique e utilize essa estratégia, é necessário que os atributos geológicos e geomorfológicos tenham algum dos valores referentes à geodiversidade, como científico, educativo, cultural, entre outros. Na zona costeira piauiense se relacionou os seguintes atributos geológicos: afloramento rochoso, recife de arenito, recife de arenito de praia (beachrocks), eolianitos e promontório rochoso. Como geomorfológicos identificou-se: faixas praiais, campo de dunas, planícies flúvio-marinhas, fluviais, lacustres e costeira. A geoconservação pode ser aplicada ao litoral piauiense, em face de seu patrimônio geológico e geomorfológico, ser relevante para sua dinâmica natural, apresentando tanto valor científico como cultural. Evidencia-se o potencial de desenvolvimento desta estratégia, quando se verifica o patrimônio geológicogeomorfológico da região, sugerindo-se dentro dos elementos geoconservacionistas o geoturismo, como melhor possibilidade, uma vez que o mesmo utiliza as feições geológicas e geomorfológicas como atrativo turístico, buscando ainda assegurar a geoconservação e sustentabilidade do local visitado. Indica-se a geoconservação como perspectiva viável para a sustentabilidade do litoral piauiense, reconhecendo-se que a complexidade da área exige estudos mais detalhados que possam subsidiar a aplicação concreta do referido processo. Palavras-chave: geoconservação, litoral piauiense, patrimônio geológico-geomorfológico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 342 (Livro de Resumos) IMPACTOS NA ZONA URBANA: AS DECORRÊNCIAS DO AUMENTO DOS AGUAPÉS NO RIO POTY, EM TERESINA (PI) Francisco Edson Ferreira de Sousa Geografia, (ead/UFPI) Os aguapés são plantas adaptadas a ambientes aquáticos, por isso são chamadas de vegetais-água. Apresentam-se suspensos, flutuando livremente, enroscados em obstáculos, presos ao solo em locais de água rasa e até enraizados em áreas consideradas secas. Em Teresina, essa problemática ambiental encontra-se em vários trechos do rio poty, no entanto, esta pesquisa é direcionada apenas para o trecho do rio que fica nos entornos das pontes estaiada e juscelino kubitscheck, objetivando investigar o aumento dos aguapés presentes nesse trecho, a fim de entender as suas causas e consequências. Para a obtenção dos dados, estão sendo realizadas pesquisa de cunho bibliográfico e pesquisa de campo. Com alguns resultados já obtidos, constatou-se que um dos fatores responsáveis pelo aumento dos aguapés é a entrada de matéria orgânica de origem antrópica proveniente de esgotos domésticos, aumentando muito a quantidade de nutrientes disponíveis no rio, assim acarretando graves problemas ambientais, como, por exemplo, a eutrofização do rio, a queda na concentração de oxigênio, prejudicando a respiração de peixes e outros seres, como também a qualidade da água para o abastecimento. Com a pesquisa, ainda em andamento, foi possível constatar que a poluição proveniente dos esgotos domésticos tem sido a principal daproliferação dos aguapés no leito do rio poty, na área em estudo. Palavras-chave: aguapés, rio poty, Teresina ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 343 (Livro de Resumos) IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS DOS PROGRAMAS DE CONVIVÊNCIA NA MACRORREGIÃO DO SEMIÁRIDO PIAUIENSE Daniely Suhelanne dos Santos Sousa, Maria Tereza de Alencar Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O problema da seca na região semiárida do país já é uma questão secular, caracterizada por um longo período de estiagem. Em todo este período nos deparamos com fome, falta de água, morte e um índice de desenvolvimento muito baixo, agravado pelo êxodo rural e o não acesso a terra. A pesquisa buscou identificar os programas de convivência implantados na macrorregião do semiárido piauiense e as alterações provocados no espaço rural, bem como os agentes responsáveis pela operacionalização dessas. A metodologia procedeu-se de pesquisa documental em órgãos públicos envolvidos no desenvolvimento e execução dos programas de convivência, pesquisa eletrônica em sites, revistas, boletins para a obtenção de informações sobre o assunto. O fato é que as ações desenvolvidas a princípio (de combate á seca) mostraram-se ineficazes, não gerando mecanismos de convivência da população com o semiárido. Na verdade, não se pode combater a seca, mais sim buscar alternativas de convivência, como o desenvolvimento de técnicas, ou seja, tecnologias sociais e a troca de conhecimento entre as comunidades. Nesse contexto, surgem organizações não governamentais, projetos, iniciativas públicas e privadas que financiam e executam ações de sustentabilidade e convivência permitindo uma melhor qualidade de vida dessas famílias e o sua permanência na terra. Dessa forma nas esferas estadual e federal, os avanços são restritos mesmo com a criação e fortalecimento de fóruns de articulação e redes de movimentos e ongs no estado. A principal iniciativa nesse sentido é a articulação do semiárido – asa, que articula centenas de entidades nos estados nordestinos em torno de uma negociação com o governo federal para implantação do p1mc. A cáritas regional Piauí é uma das organizações da asa que executam o p1+2, através do termo de parceria com o ministério do desenvolvimento social e combate a fome (mds) e com apoio da fundação banco do Brasil na região. É notória a melhoria de vida da população do semiárido piauiense com as tecnologias de captação de água e desenvolvimento da agricultura familiar através dos quintais produtivos, alimentando a família, comercializando excedente e gerando renda, além de amenizar o problema da busca pela água em lugares distantes e dependência do carro-PIpa. Palavras-chave: programas, convivência, semiárido ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 344 (Livro de Resumos) MAPA DA DEPENDÊNCIA: PROCESSO DE DINÂMICA E DEPENDÊNCIA DAS CONTAS MUNICIPAIS X ATIVIDADE EMPRESARIAL, NO PIAUÍ DE 2000 A 2012 , Adriano Olivier de Freitas E Silva Geografia, Campus de Floriano O modelo de estado e de administração pública no Brasil imprime sob o ponto de vista institucional uma forte dependência para o desenvolvimento socioeconômico. Tal afirmação advém do processo de formação Brasileira e dos modelos políticos/gerenciais enraizados. Quadro este, que definir um cenário de políticas cíclicas e ineficientes, as quais, introjetam no curto e no longo prazo a necessidade de aproximação do estado, fato o qual, pode-se denominar de dependência. Evidentemente, que a definição da mesma constitui um escopo amplo de definições. Entretanto, para este trabalho, preocupa-se especificamente com o agente promotor da dinâmica econômica, o qual confere basicamente a circulação de capital, seja na figura do estado provedor ou de entidade privadas. Neste sentido, uma leitura importante remete a ideologia cepalina com aspectos no crescimento endógeno. Por hipótese, apresentam situações distintas de formatação e consolidação do desenvolvimento; premissa, validada pelo gap entre as grandes regiões Brasileiras. Especificamente, no nordeste, debate-se a dinâmica de origem e reprodução dos recursos, promotores do desenvolvimento, voltados ao fenômeno da descentralização e das finanças municipais, em face de dependência destas, frente às políticas e recursos de promoção do progresso. O Piauí não distinto aos estados do nordeste Brasileiro depende de recursos provenientes dos repasses federais e estaduais para sobreviver, pari passu, ao crescimento e o desenvolvimento local. Este artigo tem como objetivo analisar o comportamento da dinâmica dos municípios do Piauí, tendo com referência o peso das instituições públicas e privadas entre os anos de 2000 a 2011, ao comparar suas evoluções da arrecadação, dos seus graus de dependência e da atratividade para iniciativa privadas, expresso por meio de mapas cartográficos, na tentativa de demonstrar o desenvolvimento dos municípios e/ou regiões administrativas. Para tanto, utiliza-se de índices e de regressão múltipla do tipo log-linear. Este trabalho revelou evolução orçamentária na grande maioria dos municípios piauienses, apesar do aumento das arrecadações municipais, a sua dependência de 51% em 2000 foi levemente reduzida para 61% em 2011, provavelmente, em razão da fronteira agrícola em processo de desenvolvimento, fato o qual, atraiu um contingente de estabelecimentos de porte médio, acelerando o número de pequenas empresas nas cidade de maior a dinâmica. Palavras-chave: dependência, mapa, atividade privada ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 345 (Livro de Resumos) MOBILIDADE DAS FRONTEIRAS: A IMPORTÂNCIA DO ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR NA GEOGRAFIA Tailson Francisco Soares da Silva, Tiago Caminha de Lima Geografia, Universidade Federal do Piauí - UFPI Para a compreensão das múltiplas relações que se dão no espaço é necessário um diálogo entre as diversas disciplinas, sendo que para isso, uma compreensão holística da realidade complexa na qual estamos inseridos é imprescindível para o conhecimento. No período da modernidade, as disciplinas construíram barreiras disciplinares, diminuindo as possibilidades de diálogo entre elas. Nesse contexto, objetivou-se com o presente artigo, apresentar análises das características sobre as relações de interdependência “existente” entre as disciplinas, com ênfase na geografia, utilizando-se para isso de conceitos como disciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, na tentativa de compreender a mobilidade das fronteiras. Os procedimentos metodológicos foram compostos pela revisão de referencial teórico e observações com vistas à sistematização de análises para a hipótese levantada, apresentando assim, feições qualitativas. Os fundamentos teóricos dessa abordagem foram encontrados em autores como minayo (1993), morin (1996), hissa (2002), nicolescu (2005), japiassu (2006), entre outros. Acredita-se que os diálogos que ocorrem no âmbito da ciência, mostram um campo de conhecimento dinâmico e em expansão. Surgem campos de resistência que refletem sobre novas formas de produção do conhecimento mais integradas, solidárias e subjetivas, estabelecendo relações de interdependência entre os diversos territórios disciplinares e as diferentes formas do saber. O espaço geográfico, exatamente por requerer análises transversais no seu entendimento, necessita de categorias transdisciplinares para que possa ser compreendido enquanto saber e conhecimento científico. Portanto, percebe-se que a ciência é um procedimento metódico cujo objetivo é conhecer, interpretar e intervir na realidade, tendo como diretriz, problemas formulados que sustentam regras e ações adequadas à constituição do conhecimento. Palavras-chave: geografia, mobilidade das fronteiras, transdisciplinaridade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 346 (Livro de Resumos) O TRANSPORTE COLETIVO NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE TERESINA-PI Simone Rodrigues da Silva, Carlos Rerisson Rocha da Costa Geografia, Campus Clóvis Moura (Teresina) No espaço urbano a circulação de pessoas, bens e capitais requer cada vez mais fluidez. Os sistemas de transporte urbano, com destaque para os transportes coletivos, atuam assim decisivamente nas possibilidades de circulação e acessibilidade em relação aos meios de consumo coletivo, atuando decisivamente na produção do espaço urbano. O presente trabalho tem como objetivo principal analisar o papel do transporte coletivo no processo de produção do espaço urbano de Teresina-PI. Neste sentido propusemo-nos discutir a ação dos agentes produtores do espaço urbano e sua relação com o serviço de transporte coletivo, identificando a distribuição espacial do serviço de transporte coletivo em Teresina. O trabalho foi desenvolvido a partir de revisão de literatura e análise documental, além da aplicação de formulários semiabertos com usuários de transporte coletivo. Constatou-se que a oferta de transporte coletivo não supre a demanda dos usuários, sendo o serviço avaliado negativamente por parte da maioria dos entrevistados. As linhas de ônibus apresentam má distribuição no espaço da capital, concentrando-se em poucas ruas e avenidas e gerando grandes vazios de oferta do serviço, o que pôde ser constatado tanto na análise do plano diretor de transporte e mobilidade de Teresina, quanto nas entrevistas realizadas, quando 89% dos entrevistados indicaram esta má distribuição das linhas. A distribuição desigual do serviço de transporte se reflete em um padrão segregador, uma vez que aos pontos com maior oferta de linhas de transporte coletivo são atribuídos maiores valores. Diante de tudo isso, o cenário diagnosticado demonstra uma produção histórica de (i)mobilidade urbana, entendida como a limitação da acessibilidade aos meios de consumo coletivo distribuídos de modo desigual no espaço urbano pela ação planejada dos agentes hegemônicos produtores do espaço. Tal processo, em Teresina, se aprofunda à medida que nos últimos anos se expande a ocupação da cidade em direção aos extremos do perímetro urbano, destacadamente com a construção de conjuntos habitacionais populares distantes do núcleo urbano central, o que limita ainda mais as possibilidades de mobilidade da população que passa a residir em tais habitações. Com efeito, esse cenário aprofunda ainda mais o caráter extremamente segregador que configura o espaço da cidade de Teresina. Palavras-chave: transporte coletivo, produção do espaço urbano, mobilidade urbana ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 347 (Livro de Resumos) PERSPECTIVAS DO JARDIM BOTÂNICO DE TERESINA: CONSILIAR O ÚTIL AO AGRADAVEL Alex Couto Borges, Luciana de Paiva Dutra Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O jardim botânico de Teresina é uma importante área de pesquisa tanto da flora quanto fauna nordestina, também utilizado como área de lazer para a população. O objetivo deste trabalho é realizar levantamento da biota do jardim botânico de Teresina analisando sua importância como área de pesquisa e de lazer. Para alcançar os objetivos propostos foi realizado estudo teórico a cerca das origens dos jardins botânicos do Brasil e sobre sua importância para a manutenção da biodiversidade. A metodologia para o desenvolvimento da pesquisa, seguiu as seguintes fases: pesquisa bibliográfica, levantamento fotográfico, observação, visita a órgaõs públicos, entrevistas. Foi possível observar no jardim botânico que o local se encontra em bom estado de conservação com um auditório para 80 pessoas, um amplo salão onde fica os animais empalhados além do escritório da diretora, foi possível observa que devido a falta de divulgação o parque é pouco visitado pela população apesar de possuir um rico valor ciêntifico e de lazer, outros entraves encontrado citado pelos dirigentes do jardim botânico foi a falta de verbas que o parque recebe para a manutenção e preservação e a invasão por parte da população para caçar os animais que existe lá. Podemos perceber que manter e preservar o jardim botânico é de fundamental importância para o estado do piaui além de preservar as espécies animais e flora para as futuras gerações, tendo em vista seu valor para a sociedade em termos da variedade de fauna e flora que o parque apresenta, além de trilhas que possibilitam o lazer e conhecimento das pessoas que vão conhecer o parque. Palavras-chave: fauna, estrutura, conservação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 348 (Livro de Resumos) PRATICANDO A GEOGRAFIA: A TEORIA DOS REFÚGIOS E CONDIÇÕES DE CONSERVAÇÃO DO PARQUE NACIONAL DE UBAJARA (CE) Adjhones de Souza Silva, Antônio de Assis Neto, Josenete Assunção Cardoso Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Situado no nordeste Brasileiro, o parque nacional de ubajara (ce), apresenta uma característica marcante: nele se encontra um pequeno vestígio de mata atlântica, explicado pela biogeografia através da “teoria dos refúgios” - flutuações climáticas de passagem para uma fase mais seca e fria durante o pleistoceno terminal, de modo que a biota de florestas tropicais retraiu-se às exíguas áreas de permanência da umidade, constituindo os refúgios e sofrendo, portanto, diferenciação resultante deste isolamento. Assim, o trabalho objetivou relacionar os conteúdos discutidos em sala de aula sobre a teoria dos refúgios encontrados no parque, bem como observar as condições de conservação do mesmo. A metodologia utilizada consistiu em observações, visita técnica, registro fotográfico, pesquisas bibliográficas sobre o assunto e entrevista com guia do parque. Constatou-se a presença de processos erosivos nas trilhas provocados pelo intenso fluxo de pessoas que nela transitam, inserção de espécies exóticas, a exemplo do bambu, plantado antes do surgimento do parque. Verificou-se que existem vários estudos de controle para esse tipo de vegetação, de modo que espécies como mangueiras e jaqueira estão prejudicando o nascimento de espécies de vegetação nativa da região, como andá-açue angico preto. Na tentativa de solucionar tal conflito foi observado o extermínio de exóticas a partir da extração da seiva elaborada e bruta das plantas, matando-as lentamente, procurando causar o mínimo de impacto negativo ao ambiente. Pelo que foi observado em campo, constatou-se a valorosa importância da conservação do parque de ubajara e sua contribuição quanto ao processo de ensino-aprendizagem por ser elemento representativo da diversidade dos complexos sistemas ambientais Brasileiros e que tem despertado o interesse permanente de estudos dos vários campos da pesquisa científica. Palavras-chave: ensino de geografia, teoria dos refúgios, parque ubajara (ce) ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 349 (Livro de Resumos) PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS ALUNOS DO 5° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ESTHER COUTO, NA CIDADE DE TERESINA/PIAUÍ: O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM Ana Beatriz Ribeiro dos Santos, Maria Luzineide Gomes Paula, Allan Richardson Maciel dos Santos Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A educação ambiental deve concretizar o conhecimento sobre as questões ambientais através de uma prática educativa contínua, pautada na realidade local para alcançar consciência planetária, garantindo uma relação integradora homem e natureza. O presente estudo é fruto de uma prática pedagógica em uma turma de 35 alunos do 5º ano da escola municipal esther couto na zona sul de Teresina/pi, objetivando possibilitar a sensibilização ambiental por meio de atividades práticas voltadas para o entendimento da questão ambiental, ferramentas necessárias para ajudar no processo de interação sociedade-natureza. Foi utilizado como método de pesquisa o contato direto com a escola e seus integrantes; reconhecimento de campo; aplicação de questionários e registros fotográficos; utilização de recursos multimídia e quadro de acrílico, além de pesquisas em materiais teóricos. As intervenções se deram através de oficinas, com o objetivo específico de relacionar a teoria e a prática, fazendo com que os alunos fossem instigados a pensar de maneira ambiental e crítica sobre a temática do desenvolvimento sustentável. Foi levada à sala de aula noções sobre desenvolvimento sustentável, fazendo a devida relação homem-natureza, discutida inicialmente a partir de conceitos-chave, fotos e exemplos do dia a dia, implementando de forma lúdica a coleta seletiva na sala de aula, mostrando a importância de tê-la e definindo-a como uma alternativa para ajudar na preservação ambiental, dando ênfase na relação meio ambiente e geografia. A partir das intervenções feitas com os alunos do 5º ano, instigando-os a pensar e repensar sobre a temática ambiental, em especial sobre a reciclagem, a coleta seletiva, o plantio de mudas de árvores que reforçou o estímulo a preservação do meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável. Com isso, as atividades realizadas de forma lúdica com temas ambientais atuais foi possível estimular o alunado a refletir sobre a importância deles na proteção e conservação do meio ambiente. Notou-se a importância e a valorização dessa temática de forma lúdica não só pelos alunos diretamente beneficiados, os demais funcionários da escola abraçaram a causa e assim contribuiram para a aprendizagem dos conteúdos propostos pelos professores. Palavras-chave: educação ambiental, prática pedagógica, escola municipal esther couto ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 350 (Livro de Resumos) TRANSFORMAÇÕES DECORRENTES DA REESTRUTURAÇÃO DA ORLA NA GEOMORFOLOGIA DA PRAIA DE ATALAIA, LUÍS CORREIA-PI Gessica Maria Mesquita Monteiro Geografia, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CTU Os ambientes costeiros são áreas compostas por uma ampla diversidade de ecossistemas, harmonizados pela interface entre as zonas aquáticas e terrestres, apresentando, assim, a relação entre o ambiente natural e o ser humano, onde esta pode dar-se muitas vezes de forma instável, a partir do fato em que o uso desmedido dessas áreas pode alterar sua geomorfologia. O estado do Piauí apresenta uma costa com 66 km de extensão, no sentido leste-oeste, a menor do país constituindo 0,89% do litoral Brasileiro. Considerando que o crescimento rápido na área da praia de atalaia, situada na parte central do litoral piauiense, na cidade de luís correia, pode estar provocando mudanças na dinâmica costeira, esta pesquisa tem como objetivo geral conhecer de que forma a reestruturação de sua orla, realizada pelo governo estadual, afetou e/ou afeta a geomorfologia da mesma e, como objetivos específicos: discutir os elementos teóricos relacionados à geografia e a geomorfologia dos ambientes costeiros; caracterizar a área em estudo; analisar a interferência antrópica na geomorfologia costeira da área pesquisada e apontar sugestões para melhorar a reestruturação da praia de atalaia. A metodologia constou de pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, estudo cartográfico e prática de campo, com aplicação de questionários aos trabalhadores da área de estudo, entrevista com órgão ambiental do município, observação direta e registro fotográfico. Os resultados obtidos a partir da observação, dos questionários e entrevista indicaram que a condição mais significativa citada pelos trabalhadores foi em relação à quantidade de areia e que, segundo a entrevistada, o processo realizado não afetou as feições naturais da praia, porque a paisagem já se encontrava alterada. Verificou-se que a reestruturação realizada na orla da praia de atalaia não transformou de forma significativa a geomorfologia da praia, contudo percebeuse que esta pode em período futuro contribuir com sua dinâmica natural, podendo interferir em suas características geomorfológicas. Como sugestões indica-se o desenvolvimento de estratégias de convívio com as condições naturais da área através da reeducação da população local e dos turistas, com a participação do poder público como agente fomentador deste processo. Palavras-chave: geomorfologia costeira, interferência antrópica, praia de atalaia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 351 (Livro de Resumos) TURISMO E VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO NO LITORAL PIAUIENSE: UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE TURISMO NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO NO LITORAL DO PIAUÍ Tarcys Klébio da Silva Mesquita, Gilson Vieira dos Santos, Carlos Rerisson Rocha da Costa Geografia, Campus Clóvis Moura (Teresina) O turismo tem se desenvolvido de modo cada vez mais expressivo no litoral piauiense, recebendo investimentos públicos e privados que têm modificado o espaço e seu valor. O presente trabalho propõe analisar o papel das políticas públicas de turismo na produção do espaço litorâneo no estado do Piauí. Para tanto nos detivemos a examinar as políticas públicas de turismo em suas diferentes escalas de ação no estado, apreendendo diferenças e desigualdades territoriais do desenvolvimento do turismo no litoral piauiense. A pesquisa contou com revisão de literatura e pesquisa documental, quando analisamos os principais planos de desenvolvimento do turismo para o Piauí e situamos a atividade na produção do espaço no litoral. Foram realizadas ainda pesquisas de campo nos municípios de cajueiro da praia, luís correia, Parnaíba e ilha grande, com a realização de entrevistas. O desenvolvimento do turismo no litoral do Piauí está intimamente ligado às políticas públicas de turismo, dentre as quais se destacam os planos de desenvolvimento integrado do turismo sustentável – pdits; e o plano estratégico de desenvolvimento turístico do estado do Piauí. Tais instrumentos de planejamento tem relação direta com a valorização do espaço litorâneo piauiense, uma vez que inserem o estado nas prioridades do prodetur/ne. Os planos visam consolidar produtos e destinos turísticos por meio da produção de atrativos e de infraestrutura específica que aproveitem adequadamente os recursos locais e seu potencial de diferenciação em relação a outros destinos e atenda a demanda turística. Tais instrumentos e seus impactos nos apontam que o papel do estado é cada vez maior na indução da valorização do espaço litorâneo por meio de suas políticas de turismo e na indução de novos usos ao litoral. O espaço litorâneo torna-se lócus de novas dinâmicas socioespaciais, a partir da dotação de infraestruturas, da instalação de empreendimentos, da especulação imobiliária, da expansão das residências secundárias, de usos associados ao lazer. No seio dessa nova dinâmica que se desenvolve nos espaços litorâneos, o turismo se manifesta como uma das principais atividades, movendo grande volume de capitais e promovendo profundas mudanças socioespaciais. O litoral piauiense insere-se, assim, no seio da expansão do turismo litorâneo no Brasil e torna-se palco da intensificação da valorização do espaço e seus conflitos. Palavras-chave: turismo, políticas públicas, litoral piauiense ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 352 (Livro de Resumos) HISTÓRIA A BOTICA DE ELEAZAR PEREIRA EM AMARANTE: CONFRONTOS ENTRE O SABER MÉDICO-CIENTÍFICO E O POPULAR ENTRE 1850 E 1900 Antonio Guanacuy Almeida Moura História, Campus de Floriano A história da implantação do saber médico no Brasil foi marcada por diversos conflitos entre as práticas de cura popular e o saber médico-científico. A falta de médicos e o excesso de rezadores e benzilhões tornaram-se fatores predominantes nos discursos das elites letradas do país no período republicano. O presente estudo buscou compreender a partir da instalação da botica do médicofarmacêutico eleazar pereira cunha como se desenvolveu o saber médico-científico na cidade de amarante-PI e quais desafios se deram entre sua efetivação e recepção no cotidiano da população local que se valia de diversas práticas de cura diferentes daquelas consideradas científicas. O recorte pesquisado compreendeu os anos de 1850 a 1900, o estudo fundamentou-se em pesquisa bibliográfica, pesquisa documental - fotos e entrevista oral. Destacado e analisado este embate entre o saberes popular e científico, evidenciamos, entretanto que as práticas de cura popular não foram abandonadas totalmente mesmo com o avanço e a propagação do saber dito cientifico na cidade de amarante, pois tais conhecimentos e práticas já estavam arraigadas e inseridas no cotidiano e no imaginário popular. Palavras-chave: práticas de cura, medicina científica, botica ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 353 (Livro de Resumos) A CONTEXTUALIZAÇÃO ABOLICIONISTA NO BRASIL OITOCENTISTA: COM ABORDAGEM NA OBRA O NAVIO NEGREIRO DE CASTRO ALVES Danúbia da Rocha Sousa, Myrcia Maria Silva Bezerra Lima História, Campus de Floriano O presente artigo tem como objetivo determinar a significação da obra o navio negreiro, do poeta dos escravos castro alves, no Brasil oitocentista e sua contribuição na defesa da abolição dos escravos. O trabalho foi construído com base na revisão literária e histórica da obra, abordando uma análise critica e reflexiva. Nesta é brilhante a objetividade que descreve o poeta em relação à realidade histórica dos escravos nesse período. Assim, o trabalho realizado pelo poeta visto através do respectivo poema tem sua preocupação voltada para a questão social em que a critica passa a ser questionada pelo autor. Visando nesse percurso mostrar a historiografia Brasileira e a importância do poeta na literatura e na história, numa mesma contextualização. Contudo, o trabalho apresenta a poesia como uma ferramenta viável e importante para a aplicação do conteúdo, tendo como principal aspecto positivo a presença da interdisciplinaridade entre a história e a literatura, ambas coesa no mesmo contexto, elemento este sumamente importante quando se trata da retratação promíscua desta obra no período da história no Brasil oitocentista. Palavras-chave: o navio negreiro, castro alves, escravos e abolição ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 354 (Livro de Resumos) A CRÍTICA DE ARISTÓTELES À EDUCAÇÃO MODERNA Jardel de Carvalho Costa, Larissa Santos Barros História, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar as críticas de aristóteles ao modelo de educação contemporânea. Atualmente, grande parte das concepções de educação partem do pressuposto de que educar significa formar para o mercado de trabalho, como também, acabam atrelando e reduzindo a educação à alguma instituição particular, como escola, universidade, etc. Contrariando essa perspectiva moderna, aristóteles parte de uma ética das virtudes, entendendo que a verdadeira educação é a educação moral, ou seja, uma pedagogia das virtudes em que a disciplina dos desejos desde criança está presente em todas as esferas da vida. Sendo assim, a preocupação aristotélica é com a formação do cidadão, um sujeito virtuoso, de caráter educado, preocupado com as questões que emergem na vida social e política da pólis. Para isso, utilizou-se como referencial metodológico a leitura das seguinte obras: ética à nicômaco (1999, aristóteles); aristóteles e a educação (2001, hourdakis). Em tais obras os autores discutem a educação sob a perspectiva de uma ética das virtudes, em que o sujeito através de uma educação do caráter parte desde criança até o fim da vida aprimorando e aperfeiçoando sua personalidade através da disciplina dos desejos, eliminando vícios e controlando paixões exarcebadas. Assim, conclui-se que é inerente à formação do bom cidadão a disciplina do caráter desde a tenra idade, em todas as esferas da vida desde a família até a escola, formando assim, o cidadão, pois o bom cidadão é necessariamente um bom prócer. Portanto, enquanto a educação moderna não trabalhar a ética das virtudes, continuará a crise educacional, social e política contemporânea. Palavras-chave: virtudes, cidadania, política ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 355 (Livro de Resumos) A HISTÓRIA DO VAQUEIRO NO PIAUÍ: A TRADIÇÃO QUE O TEMPO NÃO APAGOU, NA CIDADE DE PIO IX ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1940 Hanna Maria da Silva Alves do Monte, Nágylla Rocha de Souza História, Campus de Floriano Um dos principais objetivos do estudo do passado é investigar as permanências e as rupturas ocorridas ao longo do tempo, em um dado espaço. A colonização do Piauí ocorreu em meados do século xvII, época em que as primeiras sesmarias foram concedidas a domingos afonso mafrense. A sociedade do Piauí colonial foi marcada pela presença de trabalhadores livres, libertos e escravizados. A presença do vaqueiro, desde a formação dos primeiros currais e a instalação das primeiras fazendas de gado, foi primordial para o desenvolvimento econômico, social e cultural do território. Assim, esta pesquisa dedica-se estudar a memória do vaqueiro no processo de colonização do Piauí e na construção da cidade de pio ix entre as décadas de 1930 e 1940, tendo em vista as consequências da seca de 1932 que veio a afetar principalmente a população do sertão piauiense. Estudar essa temática é importante para a história, pois há a necessidade de detalhar da vida cotidiana, os aspectos culturais e sociais que permaneceram enraizados e passam de geração em geração. Utilizamos a história oral com o intuito de resgatar a memória que foi repassada ao longo dos anos e ainda está viva na lembrança da população de pio ix, e também realizamos uma pesquisa documental nos documentos do poder legislativo. Destacamos a viabilidade do trabalho, visto a sintonia entre o acesso às fontes e o objetivo proposto, oferecendo novos elementos para a compreensão da memória do estado do Piauí, principalmente da cidade de pio ix. Palavras-chave: história, memória, vaqueiro ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 356 (Livro de Resumos) A INSERÇÃO DE OBRAS LITERARIAS REGIONAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL Irisneide Maximo História, Campus de Floriano O ensino da história e da literatura no ensino fundamental tem encontrado diversas dificuldades na construção e compreensão dos conceitos historiográficos e literários, principalmente nas séries fundamentais, onde essa modalidade de ensino se torna mais frequente e com uma maior importância. Podemos perceber que professores e alunos necessitam constantemente de uma compreensão histórica do seu lugar, da sua região, ou seja, do locus que o cerca. Nesse sentido o objetivo desse trabalho é abordar as obras literárias no processo de ensino e aprendizado das disciplinas de história e língua portuguesa, para uma maior compreensão da história local e regional, estimulando a produção literária na escola. E para alcançar o objetivo pretendido foram utilizados autores piauienses como o poeta da costa e silva e o romancista francisco gil castelo branco. A metodologia aplicada consistiu na apresentação da vida e obra dos autores citados como o poema saudade e o romance ataliba o vaqueiro, bem como uma discussão histórica enfatizando a regionalidade nas obras apresentadas. Tendo como finalidade uma maior interação entre o ensino da história e a literatura, visto que ainda a interdisciplinaridade entre os campos é marcado por fragilidades e um desconhecimento por parte dos alunos. Palavras-chave: história, literatura, ensino ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 357 (Livro de Resumos) A LITERATURA SERTANEJA ALIADA AO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Tainah Myrene de Lima Oliveira, Monalise Ferreira Marques, Thaise Helayne de Moura Santos História, Campus de Floriano O ensino de história e da literatura no ensino fundamental encontra uma certa dificuldade no que diz respeito a sua prática individual na sala de aula, principalmente devido ao fato de os livros didáticos retratarem prioritariamente as regiões centrais do brasil, sem enfocar as outras áreas, que são estereotipadas ocasionando um prejuízo para o alunado. Em meio a isso surgiu para facilitar à prática educacional a interdisciplinaridade, possibilitando uma aliança entre o conhecimento e as diversas áreas, principalmente relacionando a história com a literatura favorecendo uma relação do cotidiano vivenciado pelos alunos. O estudo objetivou conhecer e analisar os aspectos sóciopolítico-econômicos da região nordeste, mais especificamente dos sertões da bahia e da paraíba, de acordo com a visão de dois autores literários: euclides da cunha e ariano suassuna, aliados a prática do ensino de história. “Os Sertões” retrata a guerra de canudos e associado a isso a desigualdade social existente na região do sertão baiano e o fanatismo religioso. O “Alto da Compadecida” aborda as condições vividas pelo sertanejo paraibano e a intimidade que julgavam ter com deus. O diálogo entre esses dois autores apresentaram semelhanças e contrariedades sobre a realidade do sertão nordestino, aspectos importantes que nos proporcionaram uma análise detalhada e que permite o desenvolvimento da prática interdisciplinar entre história e literatura, relacionando-as com a realidade dos discentes. Palavras-chave: história, literatura, interdisciplinaridade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 358 (Livro de Resumos) A MULHER COMO SUJEITO DO PENSAR HISTÓRICO NA SOCIEDADE CAMPOMAIORENSE NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970 Josemi Sampaio da Silva Segundo História, Campus de Campo Maior As mulheres por séculos foram silenciadas, submissas ao marido, eram vistas como incompetentes e frágeis, viviam restritas ao exercício das atividades do ambiente doméstico, pois o espaço público era de domínio masculino e pouco se ouvia falar da mulher inserida nesse setor. Contudo, tendo em vista que a historiografia não deu importância às vidas das mulheres como protagonista da própria história, sendo o lar o seu principal espaço de atuação, com o tempo a sua história passou a ser valorizada, a partir de movimentos que visavam colocar a mulher como um dos personagens principais da historiografia, este também foi um dos principais fatores que levaram as mulheres a ocupar outros espaços fora do ambiente doméstico. Dessa forma, o objetivo da pesquisa é analisar a mulher como sujeito do pensar histórico na sociedade campomaiorense nas décadas de 1960 e 1970. A pesquisa pretende responder aos seguintes questionamentos: como a mulher Campo Maiorense conseguiu sair do espaço doméstico e se inserir na educação como uma profissão e no comércio local? elas sofreram algum tipo de preconceito? como que elas eram tratadas no ambiente de trabalho por seus colegas? o método utilizado para a realização do presente estudo se deu por meio de fontes orais e da pesquisa bibliográfica. Os resultados demonstram uma transformação nos papéis exercidos pelas mulheres, passando de funções exclusivamente domésticas para a inserção no mercado de trabalho, exercendo suas funções com competência, inclusive disputando em igualdade com homens vagas no ambiente de trabalho. Palavras-chave: história das mulheres, inserção no mercado de trabalho, Campo Maior-PI ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 359 (Livro de Resumos) AÇÃO SOCIAL CRISTÃ: O CASO DO CASAL BAUMANN Francisca Anadilia Ribeiro Lima, Edmundo Ximenes Rodrigues Neto História, Campus de Campo Maior O presente trabalho tem como objetivo apresentar a ação social crista, como forma de enfrentamento a pobreza, percorrendo desde os primeiros séculos da era crista, passando pela idade media, moderna e ate chagando a contemporaneidade tendo como objeto de pesquisa o casal suíço, o pr. Martins baumann e suzane baumann com ações interventistas no bairro de flores e circunvizinhos da cidade de Campo Maior do estado do Piauí, no período de 1994 a 2001. Utilizando de fontes bibliográficas e orais, através de pesquisa de campo com os habitantes dos bairros de flores, santa rita e flor do campo, após intensa pesquisa com os atendidos pelo campo missionário, conclui que as ações por ele realizada foi de suma importância para a comunidade. A maior relevância foi a área da educação, com a construção do colégio raio de esperança, que supriu a carência da população na área educacional. Palavras-chave: ação social cristã, igreja, Campo Maior-PI ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 360 (Livro de Resumos) EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA FILOSOFIA DE ARISTÓTELES Jardel de Carvalho Costa História, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o conceito de educação em aristóteles. Portanto, tal pesquisa parte das seguintes questões: que modelo educacional capacita os homens à cidadania? que perspectiva educacional poderia levar à vida boa? procurando respostas à tais questões aristóteles aponta que apenas uma ética das virtudes poderá levar os homens a uma vida feliz, ou melhor, apenas uma educação dos desejos e paixões por meio das virtudes poderá capacitar os homens a uma vida social e política feliz. Contudo, tal educação remete à uma educação das paixões desde criança até o fim da vida, o que significa que à todo momento e em todas as esferas desde a vida privada à pública o homem encontra-se em algum estágio de aprendizado em prol do bem comum da comunidade. Assim, em termos metodológicos o presente trabalho parte de alguns referenciais teóricos primários, a saber: Ética a nicômaco (aristóteles, 1999); aristóteles e a educação (hourdakis, 2001). Em tais obras os autores caracterizam como funciona adequadamente uma ética das virtudes e como esta proporciona uma vida social e política cidadã. Portanto, concluise que o desafio da educação contemporânea é conseguir trabalhar uma pedagogia holística em que esfera pública e privada encontrem-se unidas, ou melhor, não só a escola, universidade ou faculdade tem o dever de educar, muito menos a família de maneira solitária, mas sim as diversas esferas sociais integradas. Apenas um educação do caráter voltado para a disciplina dos desejos dos sujeitos desde criança, trabalhada nos mais diversos espaços sociais poderá tornar o homem um cidadão de fato. Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 361 (Livro de Resumos) ENTRE O SONHADO E O POSSÍVEL: O CONJUNTO DIRCEU ARCOVERDE E A POLÍTICA HABITACIONAL POPULAR NO BRASIL (TERESINA-PI, 1964-1977) Marcelo de Sousa Neto História, Campus Clóvis Moura (Teresina) Como objeto de análise, procurou-se aproximar da cidade por meio do conjunto habitacional dirceu arcoverde, localizado na região sudeste de Teresina, na região do itararé, em meio a expansão da política habitacional popular no país, desenvolvida pelo banco nacional de habitação (bnh). Este conjunto, nomeado de itararé até 1979, com pouco mais de três décadas de história, tornou-se centro da vida socioeconômica de um verdadeiro conglomerado de bairros, vilas e favelas que orbitam ao seu entorno e respondem hoje por uma população superior a 200 mil habitantes. Nessas pouco mais de três décadas, a capital radicalmente transformou sua face e a região do grande dirceu acompanhou estas transformações. Discutir a história do surgimento do bairro, articulada as políticas públicas de habitação popular no país, destacando os desafios enfrentados e o cotidiano destes moradores no novo conjunto, representam também interesses da pesquisa, em um conjunto habitacional que segregava de forma velada parte da população empobrecida da cidade das regiões mais centrais e valorizadas da cidade. A pesquisa realizou-se por meio da pesquisa bibliográfica acerca da política habitacional do país e com o uso da metodologia da história oral, mais especificamente a partir de entrevistas com trajetórias de vida e uso de entrevistas temáticas, como propostos por lucília delgado (2010, p. 22-3), com os moradores mais antigos do bairro e que ainda residem na região, em um recorte temporal de 1964-1977, período da criação do bnh e a chegada dos primeiros morados no conjunto. Palavras-chave: história, cidade, políticas públicas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 362 (Livro de Resumos) HISTORIA E ARQUEOLOGIA: UM DIALOGO POSSIVEL NO CEMITERIO SANTO ANTONIO EM CAMPO MAIOR -PI A UI Domingos Alves de Carvalho Junior História, Campus de Campo Maior O cemitério guarda além de corpos, histórias e estórias que não repousam a sete palmos do chão e que são recontadas através dos objetos que compõem o seu acervo. Ele é um patrimônio cultural que abriga representações materiais e imateriais das manifestações do homem frente aos mais diversos assuntos e, portanto, pode ser visto como lugar de prática social que traduz leitura social, rompendo com a falsa idéia de que é apenas um local de sepultamento. Dessa forma, o presente trabalho investigou o cemitério santo antônio, localizado no centro antigo da cidade de Campo Maior - Piauí, destacando o potencial dos objetos nele contido como instrumento para tecer reflexões sobre o patrimônio funerário piauiense. O percurso metodológico partiu de pesquisa bibliográfica e de campo, em que, por meio de fotografias, elaboração e preenchimento de fichas técnicas, possibilitou evidenciar características de uma sociedade inserida em um recorte de tempo, entre o inicio do século xix e segunda metade do século xx, características estas que se configuram a história da própria cidade como também do Piauí. Palavras-chave: cemitério, patrimônio, Campo Maior- Piauí ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 363 (Livro de Resumos) NASCE UM BAIRRO, RENASCE A ESPERANÇA, RESISTE A CIDADE: HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS MORADORES DO CONJUNTO HABITACIONAL DIRCEU ARCOVERDE (TERESINA 1976-1980) Mirielly Suzane de Sousa Nascimento, Marcelo de Sousa Neto História, Campus Clóvis Moura (Teresina) Esse trabalho analisou o desenvolvimento comercial do conjunto habitacional dirceu arcoverde por meio da memória de alguns moradores que residem no bairro desde o seu período de fundação. Período esse que o bairro enfrentou vários problemas de infraestrutura, falta de água encanada, energia elétrica e falta de transporte e comércio. Assim, durante a pesquisa analisamos as dificuldades que os primeiros moradores tiveram que enfrentar em meio a esses problemas e principalmente a falta de comércios no bairro. Em conformidade a isto, temos como objetivos específicos, identificar como ocorreu esse processo de desenvolvimento, compreender em que aspectos o bairro se diferencia dos outros de Teresina e analisar os aspectos que contribuíram para o dirceu ser considerado por alguns moradores um bairro com aspectos de bairro-cidade. Para responder algumas lacunas e conseguir alcançar os objetivos da pesquisa, utilizamos no trabalho, as fontes documentais como jornais impressos que circulavam na época e fontes orais, analise de duas entrevistas realizadas com dois comerciantes pioneiros no bairro. Segundo as fontes consultadas durante a pesquisa realizada foi possível concluir que o comércio num primeiro instante foi uma forma de sobrevivência, pois quando chegaram ao bairro, alguns moradores não tinham emprego. Como resultado disso temos a formação de um bairro que se diferenciou pela persistência dos seus moradores, que reivindicavam por melhorias, lutaram pela abertura dos primeiros comércios no local e pela sobrevivência num bairro que era muito precário. Assim, contribuíam para o crescimento do bairro, que já na década de 90 passou a ser visado por seus aspectos diferenciadores dos outros bairros, por ser um bairro amplo e com uma estrutura muito boa, oferecendo serviços. E está em constante transformação e é considerado por alguns moradores um bairro com aspectos de cidade, por tamanho desenvolvimento e por esses aspectos apresentados pelos próprios moradores. Palavras-chave: dirceu arcoverde, memória, comércio ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 364 (Livro de Resumos) O REGIME CIVIL-MILITAR PELAS PÁGINAS DO JORNAL DO PIAUI EM TERESINA (1968) Lázaro Francisco dos Santos E Silva, Paulo Ricardo Muniz Silva História, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A relação entre imprensa e política quase sempre foi turbulenta. E durante o regime civil-militar que vigorou no Brasil essa situação se acirrou ainda mais, por conta da ação repressora do estado frente à oposição. A liberdade que a imprensa dispusera para publicar o êxito da implantação do regime no 1° de abril de 1964 já não pôde ser sentida durante o restante do governo dos militares e principalmente a partir de 1968, quando foi editado o ai-5. Os jornais passaram a ser vigiados e censurados nas próprias edições. Portanto, através das pesquisas feitas no arquivo público do Piauí casa anísio brito o objetivo deste trabalho será analisar e compreender, à luz da historiografia do tema e, através da análise dos seus discursos, como o jornal do Piauí, periódico que circulava em Teresina no ano de 1968, se "comportou", isto é, como noticiou os principais fatos e acontecimentos desse período, que compreende os meses de outubro a dezembro de 1968. Palavras-chave: regime civil-militar, jornais, Teresina ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 365 (Livro de Resumos) REDESCOBRINDO AS ORIGENS: O ALDEAMENTO DE ÍNDIOS EM SÃO GONÇALO DE AMARANTE [1771-1833] Shirley Wagna Rodrigues de Sousa História, Campus de Floriano No Piauí foi utilizado o apresamento dos indígenas como forma de garantir o desenvolvimento econômico da região. Dessa forma, a província foi dividida em aldeamentos e desse processo surgiram às primeiras freguesias, vilas e cidades. Partindo do referencial das fontes e documentação sobre a colonização do Piauí, procuramos analisar a história da origem do antigo aldeamento de são gonçalo de amarante, atual município de regeneração no estado do Piauí, onde foram aldeados os índios acoroás e posteriormente os gueguês, entre os anos de 1771 a 1833. Optar por esta temática está relacionado ao regaste desta história, a sua importância para história do município e para a sociedade. O foco do nosso estudo é investigar o cotidiano e as vivências dos índios acoroás e gueguês, antes e depois do devassamento da província do Piauí. Investigar a história do aldeamento de são gonçalo de amarante é importante para trazer à memória dos atuais habitantes a importância do passado e o seu valor histórico. Conhecer que a região, hoje urbanizada e politicamente organizada, fora palco de luta contra o apresamento indígena e intensos conflitos pela sobrevivência. Para isso utilizamos a história e memória e da história oral. Os depoimentos de pessoas que conhecem essa história são necessários para a investigação, pois estes foram repassados ao longo dos anos e ainda estão vivos na memória do povo. Os depoimentos foram coletados através de entrevistas de alguns moradores e do professor alexandre mota, pesquisador dessa temática. Essa pesquisa nos permite analisar as mudanças e as permanências culturais, que nos aproximam daquelas pessoas do passado, evidenciando os conflitos, as ansiedades e tensões daquela sociedade. Palavras-chave: história e memória, aldeamento, índios acoroás e gueguês ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 366 (Livro de Resumos) TESTA BRANCA & CHAFARIZ: IDENTIDADE, MEMÓRIA E PATIMÔNIO IMATERIAL Wellington Geraldo Sousa, Clodson dos Santos Silva História, Campus de Parnaíba Na historiografia sobre os primórdios de Parnaíba é recorrente o predomínio de trabalhos acadêmicos que se debruçam sobre o porto das barcas. Contudo, outra localidade bem próxima que até 1770 foi à sede da vila de são joão da Parnaíba tem sido negligenciada pela produção acadêmica no que se refere ao campo da história, trata-se da comunidade chafariz, que sofre uma relação conturbada em torno da sua nomenclatura, aqui será intitulada como testa branca/chafariz. Além da investigação sobre a polêmica em torno da sua nomenclatura identificamos as diversas atividades socioculturais, religiosas e comportamentais dos moradores dessa comunidade, enquanto patrimônio imaterial-cultural. Metodologicamente partimos da análise dos documentos oficiais nos arquivos históricos da cidade de Parnaíba. Além disso, também utilizamos a história oral. Trabalhamos a organização dos vários discursos em torno da temática fazendo um paralelo entre o escrito e as representações da memória. Dessa forma, desvelamos os vários saberes e práticas socioculturais dos moradores da comunidade enquanto elementos identitários e patrimônio intangível. Palavras-chave: patrimônio imaterial, identidade, parnaiba ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 367 (Livro de Resumos) UM DIÁLOGO ENTRE A HISTÓRIA E LITERATURA: COM ENFOQUE NA OBRA O AUTO DA COMPADECIDA DE ARIANO SUASSUNA Maria Reisimar de Sousa Viana, Dionisio da Silva Pimentel Neto, Amelina Santos Camelo História, Campus de Floriano O presente trabalho tem como objetivo analisar e contextualizar o processo histórico da obra, o auto da compadecida, do autor (a) ariano suassuna, deixa em evidência a compreensão das fraquesas humanas, procurando o diálogo entre a história e literatura destacando os aspectos tradicionais do povo sertanejo, o profano e o religioso caracteristicos da cultura nordestina assim como também a seca, fome e os aspectos sociais, fazendo com que os discentes compreendam o cotidiano da população do nordeste. Ao adentrar na análise da literatura nordestina por meio do “auto da compadecida” propôe-se conhecer as caracteristicas dos personagens, seus sentimentos, modo de viver e sua relação com a sociedade de hoje, trazendo uma concecpçaõ religiosa mais simplificada, agradável, menos formal, essa compreenção de vida, fé, esperança e misericórdia aparecem como aspectos fortes da obra procurando relacionar o passsado e o presente. A metodologia utilizada na elaboração da pesquisa constitui no estudo e analíse bibliogràfica do romance de natureza qualitativa, não questionando as abordagens, mas agregando valores do conhecimento histórico no processo de ensino-aprendizagem, contudo descreve com humor o cotidiano sofrido do povo nordestino marcado pela seca, pobreza, fome e as lutas diarías contra a miséria, além disso, a obra teve bastante relevância, uma vez que apartir dessa foi possivél alcançar as propostas solicitadas, tendo como elemento principal a interdisciplinaridade da conversação entre a história e a literatura. Palavras-chave: auto da compadecida, religião, sertanejo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 368 (Livro de Resumos) UM POUCO DE PLANTA E MUITA HISTÓRIA: ELEMENTOS QUE COMPÕEM A PAISAGEM DOS JARDINS HISTÓRICOS DE CAMPO MAIOR -PIAUÍ Domingos Alves de Carvalho Júnior História, Campus de Campo Maior Os jardins históricos são uma composição arquitetônica e vegetal que apresenta interesse público dos pontos de vistas histórico e artístico. O presente trabalho propõe analisa a paisagem cultural dos jardins históricos de campo maior -piauí, correspondente ao final dos anos 1970 ao início de 2013, e, dentro dessa perspectiva, avalia-se a própria história da cidade, destacando aspectos de quando a mesma ainda era conhecida como vila, até o momento em que a cidade, impulsionada pelo extrativismo da cera da carnaúba, começa a passar por significativas mudanças na sua estrutura física, momento chave para discutir a instalação dos jardins históricos, que surgem com esse discurso de urbanização, de melhoramento urbano. Percebe-se que estes jardins fazem parte desse processo de desenvolvimento da cidade, não foram criados aleatoriamente, possuem estilos, significados e características próprias, não estando isolados da história de campo maior. Pelo contrário, têm uma relação intrínseca com a mesma. Assim, contam histórias, vivenciadas por outras pessoas, num determinado tempo e espaço, que podem ser analisadas. Utilizou-se de pesquisas bibliográficas, acervos que tratam dos jardins no brasil, como também acervos de trabalhos locais e fontes iconográficas da época em análise. Os resultados obtidos apontam que estes jardins, mesmo se constituindo em um bem cultural, possuindo significações artísticas, históricas e culturais, não são igualmente percebidos dessa forma e tampouco existem medidas para sua preservação. Palavras-chave: paisagem cultural, jardins históricos, Campo Maior -PIauí ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 369 (Livro de Resumos) LETRAS A DIGITALIZAÇÃO DOS CONTOS IBIAPIANOS Francisca das Chagas Carvalho Almeida, Márcia Edlene Mauriz Lima Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O projeto sobre a digitalização dos contos ibiapianos, nasceu da necessidade de fazer um levantamento dos contos do escritor fontes ibiapina, bem como da digitalização destes. O presente trabalho tem como o objetivo geral descrever e digitalizar os contos do acervo de fontes ibiapina, escritor piauiense, publicados nas revistas cigarra e alteroza, que integram o patrimônio cultural e literário do estado do Piauí. Para o desenvolvimento do projeto de pesquisa foi utilizado como método a pesquisa bibliográfica e de campo, com visitas semanais ao núcleo de estudos em memoria e acervos – nema. O projeto visa atrair, pesquisadores e estudantes da área da educação a conhecer os arquivos permanentes do escritor sendo de grande importância para os trabalhos historiográficos desenvolvidos sobre os acervos de escritores piauienses, pincipalmente o do fontes ibiapina. A justificativa do trabalho deu-se em função da inexistência da digitalização dos contos do autor. Ao término desse projeto os seguintes resultados alcançados foram: conhecer os contos publicados nas revistas alteroza e cigarra pertencentes ao acevo de fontes ibiapina; descrever tipologicamente os contos de fontes ibiapina, que falam da cultura piauiense; digitalização do conto “rebentão”, a fim de disponibilizar para a sociedade piauiense o livro; divulgar na UESPI, nos cursos de letras, a importância dos contos de fontes ibiapina para a literatura piauiense. Palavras-chave: digitalização, contos, arquivo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 370 (Livro de Resumos) A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA; ENTRE O IMPRESSO E O VERTUAL Lucas Emanoel Vilarinho Miranda, Simone Quirino Neres, Diógenes Buenos Aires de Carvalho Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) As formas de se fazer literatura são diversas, e as de compreender e recepcioná-la, tão diversas quanto. A contemporaneidade reservou para a literatura uma surpresa que tem seu epicentro na construção de uma literatura que dialoga veementemente com a cibercultura e literatura eletrônica de uma forma geral. A pesquisa tem como objetivos analisar os diálogos contemporâneos das obras de literatura infantil e juvenil Brasileira, entre o meio impresso e o virtual. Essa análise possibilitada por meio de mapeamento e seleção de e-books literários hipertextuais/hipermidiáticos para crianças e jovens. A pesquisa possui ainda, vertente analítico-qualitativa que é desenvolvida com base nos pressupostos teóricos privilegiados, a fim de analisar a produção literária de narrativas para crianças e jovens que dialoga com a tecnologia nos suportes impressos e/ou virtuais tendo como parâmetros as dimensões artísticas e computacionais dessas obras. A análise da obra tecelina nos dois suportes o impresso e o virtual, é a efetivação do paralelo entre o impresso e o virtual, tendo em vista que a obra referida se encontra nos dois formatos semióticos, contendo diversas singularidades e multiplicidades. Tendo em vista que a pesquisa enfoca as obras no ambiente virtual observou-se que os novos formatos de leitura e escrita não estão limitados apenas ao uso de signos linguísticos, pois eles alimentam o diálogo entre diferentes linguagens, como a verbal e a não verbal entre outras. A pesquisa conta ainda com um mapeamento de 145 e-books selecionados que elencam o foco que a presente pesquisa analisa. Essas obras foram divididas em três categorias, a saber: editoração colaborativa, literatura hipermidiática e literatura digitalizada. Sendo essas obras possíveis de serem lidas, visualizadas em diversos suportes como o dekstop: no windows pelo programa adobe digital editions; e no mac pelo adobe digital editions. É possível ler ainda pelos principais leitores do mercado como cool-er gato sabido, nook, sony reader, kindle e em mais 112 dispositivos de leitura. Os smartphones; como iphone: pelo programa bluefire e pelo android pelo programa aldiko. Os tablets; também funcionam como suportes para essas leituras, bem como o ipad: pelo bluefire e no android pelo alkido. Exemplos de como tem se desenvolvido e disseminado a cultura da cibercultura. Tais informações e referências das obras catalogadas, foram encontradas todas em ambiente virtual nos sites das maiores editoras do país. Palavras-chave: literatura infantil e juvenil. cibercultura. diálogos entre o impresso e o virtual. ebooks ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 371 (Livro de Resumos) A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E O PNBE: DIÁLOGO ENTRE VERBAL E O NÃO-VERBAL Débora Alencar Melo Araújo, Marcos Vinicius Dias Fontenele, Diógenes Buenos Aires de Carvalho Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) O presente trabalho consiste em apresentar o resultado final da pesquisa pibic/cnpq, que visou analisar a relação entre texto e imagem no acervo do programa nacional da biblioteca escolar (pnbe), com o intuito de averiguar se as estratégias verbais e não verbais presentes nos gêneros em prosa (novelas e contos) do acervo citado permite o letramento literário ao leitor infanto-juvenil. Para a realização da pesquisa, seguimos as seguintes etapas: a primeira foi de cunho teórico, onde foram lidos e discutidos os pressupostos teóricos da pesquisa a partir das concepções sobre a literatura infanto-juvenil e o leitor, o pnbe, a ilustração e o diálogo do verbal e não verbal na perspectiva de aguiar (2003), zilberman (1997), linden (2011), nikolajeva (2011), camargo (1995), panozzo (2007), entre outros. Em seguida foi realizada uma seleção de narrativas literárias para crianças e jovens do acervo literário do pnbe que apresentavam a interação entre texto e imagem para a constituição do corpus que atendesse aos objetivos da pesquisa. Foram escolhidos dois livros do acervo de pnbe para compor esse corpus: o conto “o ídolo” presente no livro o homão e o menininho: histórias de filhos e de pais, de luís pimentel e ilustração de maurício veneza e a novela “o mundo de camila” de márcia do canto, ilustrado por manoel veiga. Após a seleção e análise da interação entre texto e imagem no corpus selecionado, foram desenvolvidas práticas leitoras visando o letramento literário do público infanto-juvenil. O desenvolvimento dessas práticas leitoras consistiu na elaboração de métodos para propostas de leituras; no primeiro momento sugere-se que o professor faça uma pré-leitura, enfocando importância diálogo do verbal e não verbal e instigando os alunos a se interessar pelo o que ele irá ler, como por exemplo, falar da trama, dos personagens, do estilo, do autor do texto, dizer o que deve ser lido com mais atenção, o objetivo daquela leitura, etc, e em seguida inicia-se a leitura. No segundo momento (durante a leitura) o professor deve interferi ajudando os alunos-leitores a compreender os aspectos que envolvem a relação texto e imagem e tirando as possíveis dúvidas. E por fim, no momento pós-leitura o professor deve colocar a sala em círculo e levantar questionamentos, afim de, verificar se os alunos absorveram as informações que foram passadas a eles e se compreenderam a relação do verbal e não verbal presente no livro proposto. Ainda nesse momento, o docente deve verificar se houve a ampliação dos horizontes de expectativas dos alunos, ou seja, verificar se essa metodologia aplicada acrescentou algo ao aluno. Portanto, objetivou-se com esse trabalho estimular mais pesquisas sobre o diálogo do verbal e o não verbal nos livros de literatura infanto-juvenil, com propósito de investigar e identificar as lacunas que faltam ser preenchidas no processo de formação dessa categoria de leitor, bem como, o comportamento do mesmo ao se deparar com esse diálogo inserido no gênero prosa em livros do acervo do pnbe, buscando assim, examinar se a escola adota meios que viabilizem a aproximação do aluno com a leitura, pois essa aproximação pode proporcionar ao aluno-leitor o letramento literário. Palavras-chave: verbal, não verbal, literatura infantil, pnbe ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 372 (Livro de Resumos) A POESIA E O PNBE: DIÁLOGOS ENTRE O VERBAL E O NÃO VERBAL Diógenes Buenos Aires de Carvalho, Marcos Vinicius Dias Fontenele Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) O presente resumo tem por objetivo discorrer a cerca do relatório final da pesquisa cujo tema é “a literatura para crianças e jovens e o pnbe: diálogos entre o verbal e o não verbal”, como colaborador do programa institucional de bolsas de iniciação científica (pibic), sob orientação do professor doutor diógenes buenos aires de carvalho. Como objetivo geral, tivemos o intuito de investigar o diálogo entre o verbal e o não verbal na literatura infantil e juvenil Brasileira dos acervos literário do pnbe para crianças e jovens. Especificamente, analisar as estratégias verbais e não verbais presentes no gênero poético dos acervos literários do pnbe e desenvolver práticas leitoras desses gêneros dos acervos do pnbe para crianças e jovens na perspectiva do letramento literário. Metodologicamente, esta pesquisa apresenta-se em quatro etapas. A primeira delas de cunho teórico que implicou a leitura e a discussão dos pressupostos teóricos da pesquisa a partir das concepções sobre a literatura infanto-juvenil e o leitor, na perspectiva de aguiar (2001) e zilberman (2005); ao debate sobre a ilustração e a relação texto/imagem consoante camargo (1995), linden (2011), mastroberti (2007, 2012), nikolajeva (2011), oliveira (2008), ramos (2011), santaella (2012); a discussão sobre a proposição de práticas leitoras pautadas pelo diálogo entre texto/imagem conforme góes (2009), panozzo (2001, 2007), ramos & panozzo (2011). A segunda e a terceira etapas implicaram na seleção das narrativas literárias para crianças e jovens dos acervos literários do pnebe que apresentam o diálogo entre texto e imagem para a constituição do corpus que atendesse aos objetivos da pesquisa, em especial de obras poéticas. Na quarta e última etapa, houve o desenvolvimento de práticas leitoras com o corpus selecionado na perspectiva do letramento literário, o livro “a lua dentro do coco”, do escritor mineiro sergio caparelli com ilustrações de eloar guazzelli. O livro possui requisitos que se enquadram bem nas características de uma poesia infanto-juvenil. Nas poesias analisadas, o autor fala das brincadeiras realizadas pelos macacos e se utiliza de aspectos do imaginário das crianças: a lua que cai dentro de um poço e a luta de macaquinho, personagem principal, em resgatá-la. Algumas funções da ilustrações são encontradas nas cenas em análise da obra, tais como função narrativa, quando algumas palavras indicam ação das personagens, e expressiva, quando algumas cenas expressam brincadeiras e diversão das personagens. Por meio de um excelente embasamento teórico relacionado à literatura infantojuvenil, conclui-se que o seu estudo em relação à imagem contribui bastante para entender como as ilustrações são importantes para uma criança em um livro de poesias. Os versos infantis, com características próprias, seguidos de imagens/ilustrações servem de estímulo para que a leitura seja sempre presente na vida das crianças e dos jovens. No trabalho realizado com o corpus selecionado, constatamos a importância da relação texto/imagem para a formação do leitor. Ler uma poesia repleta de fantasias, rimas, sonoridade e de fácil entendimento, é ainda mais prazerosa na presença de ilustrações, que ajudam a criança a mergulhar mais fundo em sua imaginação. Palavras-chave: verbal, não-verbal, poesia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 373 (Livro de Resumos) A POESIA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: ENTRE O IMPRESSO E O VIRTUAL Diógenes Buenos Aires de Carvalho, Simone Quirino Neres Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) A presente pesquisa baseia-se numa investigação que foi realizada a partir do mapeamento da produção poética infanto-juvenil Brasileira contemporânea que dialoga com a tecnologia nos suportes virtuais, constituindo a cibercultura conforme levy (1996,1999). Para nos dar suporte tivemos autores como: ana maria lisboa de melo (1995), maria zaira turchi (1995); nelly novaes coelho (1997); glória maria fialho pondé (1986), todos referentes à poesia infanto-juvenil. Já no que concerne à cibercultura e no que diz respeito às novas formas de leitura presente nos suportes virtuais temos: chartier (2000), lévy (1996 1999). A partir da análise foi possível discutir a configuração da poesia infanto-juvenil Brasileira contemporânea presente na literatura hipertextual/hipermidiática para crianças e jovens. Como resultado da pesquisa foram analisados 05 ciberpoemas presentes no site do escritor sérgio capparelli. No site estão presentes 10 ciberpoemas extraídos e aprimorados da obra impressa poesia visual, publicada em 2000 por capparelli e gruszynsky, que contém 28 poemas. Os 05 analisados foram: chá, van gogh, zigue-zague, primavera, flechas. Todos apresentam características próprias da literatura eletrônica, pois o leitor se torna navegador a partir do momento que toma a liberdade de criar e alterar a maneira como o poema vai ser lido, criando suas próprias possibilidades de leitura. A leitura não linear é a marca principal desse site, pois cada nova leitura possibilita o leitor a realizar ações e consequentemente leituras distintas. Constatamos, pois, que as obras infantis digitais se apresentam com um forte apelo visual, e os textos escritos vêm seguidos, muitas vezes, de recursos sonoros que interagem com a criança e agradam o público alvo. Palavras-chave: cibercultura, poesia digital, ciberpoemas ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 374 (Livro de Resumos) A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO MÉDIO E O ‘MODELO’ DE REDAÇÃO PROPOSTO PELO EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO - ENEM Laynny Lima dos Santos Rodrigues, Bárbara Olímpia Ramos de Melo Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho consiste em apresentar o resultado final da pesquisa pibic/cnpq, que visou investigar a produção de texto no ensino médio e o ‘modelo’ de redação proposto pelo exame nacional de ensino médio – enem, tendo como corpus quatro livros didáticos (ld) do 3ª ano, adotados em escolas públicas e privadas de Teresina-PI. O intuito foi de averiguar se os livros didáticos, bem como os manuais do professor estão de fato trabalhando de forma alinhada às propostas recomendadas no manual do enem. Realizamos também uma análise comparativa dos ld’s no que se refere à quantidade de orientações para a produção do gênero dissertação escolar e a qualidade da proposta de correção dos textos do gênero dissertação escolar nos manuais do professor dos livros didáticos do 3ª do ensino médio de língua portuguesa. Como base bibliográfica usamos, principalmente, bastos 2001, cemim, 2003, marcuschi 2005, pereira e melo 2011 e schneuwly e dolz 2004. Para a realização da pesquisa, seguimos as seguintes etapas: a coleta de quatro livros didáticos adotados em quatro escolas de Teresina-PI, sendo dois deles usados no ensino público e dois no ensino privado, leitura do referencial teórico e definição das categorias de análise, para um aprimoramento nos conhecimentos teóricos e, a seguir, analisamos os ld’s para verificar as propostas de atividades de produção textual, bem como as orientações do manual do professor e o manual do enem. O resultado final da pesquisa evidencia que os livros didáticos abordam de forma restrita o que está proposto pelo exame nacional do ensino médio – enem. Percebemos que nos livros analisados são mencionadas de forma superficial e bastante sucinta algumas características das competências citada pelo material do enem. Assim, de todos os livros investigados, foi possível observar que apenas dois deles apresentam com mais ênfase os conteúdos que são propostos no manual do enem. Importante destacar que não é pretensão da pesquisa considerar que somente as orientações propostas no manual do enem são adequadas ou suficientes, entretanto não podemos deixar de considerar que este é mais impactante meio de ingresso nas universidades públicas do Brasil. Palavras-chave: gêneeros textuais, produção de textos, enem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 375 (Livro de Resumos) A RECEPÇÃO DA POÉTICA ESCRITA POR JOSÉ MARTÍ ENTRE SEUS CONTEMPORÂNEOS ATÉ O SÉCULO XX Rosa de Sousa Silva, Margareth Torres de Alencar Costa Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A temática é pesquisar a forma como a poética de josé martí foi recebida entre seus contemporâneos até os dias de hoje. Mostrar a forma como martí com seu pensamento moderno, na luta pela conquista da liberdade política de cuba, fazendo uso da teoria estética da recepção. Martí um pensador, político cubano, dedicou sua vida a escrita e à ação política na luta pela independência de seu país colonização espanhola, por uma unidade latino-americana, participou ativamente da vida publica, martí inspira movimentos políticos e culturais ideário poético e libertador, contribui com a revolução cubana. Como ser humano que vivenciava, pensava e dialogava de maneira singular com as questões sociais, políticas e culturais da américa latina do seu tempo. O objetivo deste estudo é pesquisar as marcas que caracterizam as obras literárias (literariamente caracterizadas como poéticas) escritas por josé martí e verificar a forma como as mesmas foram recebidas pelos contemporâneos de josé martí, no século xix até o século xx. Este estudo apoia-se nos seguintes teóricos: jauss (1994); iser ( 1996); costa lima (1979- 1983-); zappone (2005) entre outros teóricos que se fizerem necessários. Esta pesquisa se justifica pela importância de se estudar e conhecer a recepção do pensamento revolucionário e libertador de josé martí assim como a recepção das suas obras entre seus contemporâneos até o século xx. Para alcançar nosso objetivo elaborou-se os seguintes questionamentos: quem foi josé martí? como suas poéticas foram recebidas pelas críticas do século xix e xx? como foram recebidas as obras poéticas por josé martí entre seus contemporâneos? a metodologia deste estudo será a pesquisa bibliográfica e documental. Esta pesquisa nasceu do desejo de aprofundar estudos sobre o homem josé martí, o revolucionário e o poeta. os resultados da pesquisa mostram um homem preocupado com a situação social e política de seu país, um poeta que lança mão da literatura para fazer política e mostrar em sua poética os ideais revolucionários do cubano idealista. Palavras-chave: recepção, poética, josé martí ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 376 (Livro de Resumos) A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO EM RIO SUBTERRÂNEO DE O. G. REGO DE CARVALHO Genésio Nascimento Magalhães, Maria das Graças Silva Teixeira Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Esta pesquisa tem como objeto o romance rio subterrâneo, de o. g. rego de carvalho, escritor piauiense, natural de oeiras, primeira capital do Piauí, estruturando-se em três momentos. Primeiramente apresenta-se a justificativa da escolha deste autor e da obra rio subterrâneo. Em seguida mostra-se a fortuna crítica e sua participação no movimento literário meridiano. No terceiro momento aborda-se a representação do espaço na obra, com base em teóricos como: lins (1976), borges filho (2009), santos (2009) e a proposta de análise. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, assentada em livros e periódicos. Conclui-se que o romance, apesar de não ser autobiográfico, retrata a realidade vivenciada pelo autor no espaço geográfico representado na obra. Palavras-chave: rio, espaço, teoria ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 377 (Livro de Resumos) A SEMÂNTICA DOS NOMES SEM DETERMINANTES NO PB Rivanildo da Silva Borges, Nize da Rocha Santos Paraguassu Martins Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Considerando a hipótese de que o conhecimento linguístico é uma capacidade inata da espécie humana (mioto et al. 2000) e que esse conhecimento também é semântico, o presente trabalho investiga a semântica dos nomes sem determinantes no português Brasileiro (doravante pb). Chierchia (1998) propõe uma parametrização nominal das línguas naturais, tendo em vista os nomes que aparecem sem determinantes (também chamados nomes nus). Na sua proposta, o autor delimita os três possíveis tipos de línguas: (i) línguas em que os nomes nus aparecem livremente em posição argumental sem marcação de número (singular nu); (II) línguas em que só há possibilidade de nomes nus com marcação de número (plural nu); (III) e línguas em que só ocorrem nomes nus no plural e sob certas condições. Na descrição do pb, há um consenso quanto à necessidade de revisão do parâmetro proposto por chierchia, pois nessa língua a ocorrência de nomes nus é aparentemente livre (müller 2000, 2001, 2002a, 2003b, 2004; pires de oliveira, 2010; pires de oliveira & rothstein, 2011; pires de oliveira & mezari, 2012), pois nessa língua os nomes nus aparecem quase livremente em posição de sujeito e objeto, tanto no singular quanto no plural. Assim, a questão que buscamos responder é se, no pb falado em Teresina, encontramos os nomes nus com esse comportamento aparentemente livre e, quanto a sua denotação, quais interpretações eles licenciam. Para responder a essa questão, desenvolvemos uma pesquisa exploratória, bibliográfica e de cunho qualitativo, com o objetivo de explicitar as posições em que os nominais nus ocorrem no pb e as interpretações que eles licenciam, além de investigar se esses nomes denotam espécie ou são um indefinido genérico. Os resultados mostram que os nomes nus aparecem tanto em posição de sujeito quanto de objeto, no singular e plural, variando sua interpretação entre leitura genérica e existencial e mostrando ainda a inexistência de contextos em que eles licenciem denotação de espécie. Concluímos, portanto, que os nomes sem determinantes no pb falado em Teresina funcionam todos como um indefinido genérico e não possuem a capacidade de denotar espécie e que a posição aparente de sujeito ocupada pelo nome sem determinante trata-se de um tópico sentencial, conforme a proposta de müller (2004). Palavras-chave: ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 378 (Livro de Resumos) AS CRENÇAS DOS PAIS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA Daniele Cardozo Rodrigues, Renata Cristina da Cunha Letras, Campus de Parnaíba As crenças são influenciadoras nas atitudes e comportamentos das pessoas, de forma que cada indivíduo procura seguir aquilo que ele acredita. Considerando o campo do ensino-aprendizagem, a percepção que os pais das crianças da educação infantil tem em relação o ensino da língua inglesa como disciplina configura-se como conhecimento fundamental para o sucesso do tanto do ensino quanto da aprendizagem dessa língua nesse nível educacional, por isso esse estudo teve como objetivo conhecer as crenças dos pais de alunos da educação infantil acerca do ensino da língua inglesa, além de saber se e como essas crenças interferem na aprendizagem de seus filhos. Para tanto, foi realizada um pesquisa empírica, com abordagem qualitativa em uma escola particular da cidade de Parnaíba (pi) em setembro do corrente ano. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas estruturadas com cinco pais voluntários dos alunos das turmas de infantil iv e v do colégio visão kids. As análises parciais dos dados obtidos confirmam não apenas que ainda há pais que acreditam que o aprendizado da língua inglesa nessa faixa etária ainda não é importante, mas que também há aqueles que acreditam que saber inglês é/será um diferencial na formação de seus filhos, sobretudo porque sabem que nessa fase da vida a criança está bem mais predisposta a aprender uma segunda língua. Palavras-chave: crenças dos pais, ensino- aprendizagem da língua inglesa, educação infantil ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 379 (Livro de Resumos) CEM ANOS DE SOLIDÃO: AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO? Thiago de Sousa Amorim, Margareth Torres de Alencar Costa Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A temática desse estudo voltou-se para a obra cem anos de solidão, que proporá uma discussão em torno da história do livro, se a mesma está inserida na escrita autobiográfica ou autoficção sob as teorias de um marco teórico que subsidiam ambas perspectivas. O livro cem anos de solidão é do escritor gabriel garcía márquez um dos mais importantes do século xx, que introduz na literatura latino-americana, o realismo mágico. Esse romance elegeu-se o “melhor romance estrangeiro de 1969” na frança, em janeiro de 1970. Essa pesquisa tem por objetivos: detectar as marcas que caracterizam a obra literária cem anos de solidão de gabriel garcía márquez como escrita autobiográfica ou como autoficção; analisar o texto fílmico baseado na obra do referido autor. Para cumprir nosso objetivo tomou-se por base os teóricos: gomes (2004), mireaux (2005), lejeune (2008), willemart (2009), entre outros teóricos que se fizerem necessários. Assim elaborou-se os seguintes problemas: quem foi o homem, jornalista e escritor gabriel garcía márquez? que marcas caracterizam a obra literária cem anos de solidão como escrita autobiográfica ou como autoficção? a obracem anos de solidão é uma autobiografia ou uma autoficção? essa pesquisa é de cunho bibliográfico, qualitativo e exploratório. Os resultados obtidos nos revelam, que existe muito de autobiografia na referida obra, mas ao mesmo tempo, há muito de autoficção na medida em que garcía márquez utiliza fatos de sua vida privada e de sua época para escrever uma literatura elevada de realismo mágico, comprovando com isso a tese que a literatura é mesmo a criação de uma supra realidade com base em fatos vivenciados pelo escritor. Palavras-chave: autobiografia e autoficção, cem anos de solidão, gabriel garcía márquez ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 380 (Livro de Resumos) ESPELHO PARTIDO - A REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA EM REFLEXOS DO BAILE Laiane Costa da Silva, Fabricio Flores Fernandes Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O romance reflexos do baile, de antonio callado, apresenta algumas características estruturais que geraram o interesse por esta pesquisa. Fragmentado, com diversos tipos textuais e apresentando uma configuração que recusa a leitura fluida, a obra, publicada em 1976, tem como tema acontecimentos da ditadura militar Brasileira. Os objetivos foram estudar a maneira como a violência é representada na obra, buscar uma explicação para suas características estruturais e estabelecer relações de continuidade e ruptura com outras produções do período. Para tanto, foram realizadas leituras de textos teóricos, críticos e históricos, dos quais se elaboraram resumos e resenhas. No que diz respeito à leitura do romance em estudo, foi retomada constantemente, para que não se perdesse o foco em relação às peculiaridades da obra, evitando, dessa maneira, uma supervalorização da teoria em detrimento da análise. Por fim, concluiu-se que, após um primeiro romance sobre a temática – quarup -, o autor buscou formas que lhe pareceram mais adequadas para dar conta da fragilidade humana perante um contexto repressivo, correlacionando a fragmentação estrutural e a indeterminação de sentido à violência e ao autoritarismo de então. Palavras-chave: narrativa, ditadura, fragmentação ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 381 (Livro de Resumos) ESTUDOS DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA E NARRATIVA DE EXPERIÊNCIA - UMA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA OBRA DE J. MIGUEL DE MATOS Lia Carla Pimentel, Elio Ferreira de Souza Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A literatura afro-brasileira encontra-se numa fase de ascensão, realizações e descobertas. A investigação desse fenômeno, em que o negro é sujeito da narrativa e de sua própria história, traz para o cenário dos estudos culturais um novo discurso que desconstrói os estereótipos e preconceitos raciais contra o negro, sua história e cultura. O presente trabalho se propõe estudar a obra pisando os meus caminhos do autor afro-PIauiense J. Miguel de Matos, com vista à produção de ensaios de crítica literária para a organização de antologias de escritores afro-brasileiros do Piauí. A abordagem da obra de J. Miguel de Matos deu-se a partir da investigação da memória pessoal e comunitária, de seu grupo étnico e social, da sua família e da sua própria experiência de vida. O literato piauiense traz uma escrita autobiográfica, que dialoga com uma tradição oral, herdada dos escravos. Matos compõe o quadro daqueles que contam sua história, falam sobre sua cultura, recuperam e reconhecem a memória da população negra ao contar suas próprias experiências, através dos relatos da memória pessoal e coletiva. Através de suas memórias pessoais, do convívio familiar, da comunidade, do seu grupo étnico, social e cultural, matos constrói a partir de um eixoaglutinador, de “vestígios” da memória dos nossos ancestrais negros, sua identidade afrodescendente. Portanto, trazer para a sociedade a vida, a escrita e a trajetória literária de J. Miguel de Matos através de suas memórias pessoais é um meio de regastar para o conhecimento social um grande defensor da literatura piauiense. Palavras-chave: memória, identidade negra, literatura afrodescendente ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 382 (Livro de Resumos) EVENTOS DE LETRAMENTO NA CENTRAL DE ABASTECIMENTO DO PIAUÍ - CEAPI Clécio da Silva Holanda, Maria do Socorro de Sosa Mata Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre os eventos de letramento encontrados no interior da central de abastecimento do Piauí - ceapi, de forma a identificar aspectos inerentes à racionalização e a operacionalização de certas tarefas que requer o meio prático do cotidiano, além de investigar quais as práticas de letramento que ocorrem no interior desta central de abastecimento, observando alguns aspectos da oralidade e da escrita, de forma a verificar como se dá o processo de aplicação nas vendas através de suas práticas. Objetiva-se ainda, analisar os eventos de letramento de maneira que possam ser detectadas, tanto na escrita quanto na oralidade, as práticas mais recorrentes de letramento das pessoas envolvidas. Para isso, se buscou como referencial teórico as obras de kleiman (1995); soares (1998); tfouni (1995); lopes (2006); marcuschi (2003); rojo & rangel (2010); entre outros que deram sustentação às análises. A metodologia aplicada para execução do presente trabalho será a de análise qualitativa e quantitativa, buscando por meio de instrumentos como, gravador de áudio, questionário, dentre outros, que contribuíram para constatar as condições de letramento dos feirantes sujeitos da pesquisa, no seu ambiente de trabalho, considerando a interação dos sujeitos entre si, entre o pesquisador, e demais pessoas envolvidas nas atividades exercidas pelos feirantes durante a pesquisa. Foi realizada, também, uma análise quantitativa por meio de estatística e através da quantificação dos dados dos questionários desenvolvidos no momento inicial e final da pesquisa com a finalidade de demonstrar por meio de um percentual, a característica e o avanço da pesquisa nos dois momentos da averiguação, no início e no final. Palavras-chave: letramento, oralidade, escrita ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 383 (Livro de Resumos) EVENTOS DE LETRAMENTOS EM LAVANDERIA COMUNITÁRIA DO BAIRRO VILA NOVA, NO PARQUE PIAUÍ EM TERESINA Maria do Socorro de Sousa Mata, Clécio da Silva Holanda Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este trabalho foi desenvolvido em uma lavanderia comunitária e teve como objetivo geral, a investigação de práticas de letramento (leitura e escrita), de um grupo de lavadeiras da comunidade vila nova, do bairro parque Piauí. É uma pesquisa de caráter qualitativa, por revelar eventos de letramento nesse universo. É também exploratória, porque investiga um público nunca dantes pesquisado, além de ser etno-gráfica, por pesquisar a cultura e as características específicas desse grupo, que se sente gratamente inseridas numa sociedade produtiva e que lhes permite com o trabalho de lavar e passar roupas, a possibilidade do próprio sustento, bem como o de seus familiares. Os objetivos específicos da pesquisa foram: discutir as diferentes abordagens a respeito do letramento no universo social delimitado - lavanderia comunitária, local de grande diversidade cultural; entender as ocorrências acerca do letramento, em abordagens específicas, junto às pessoas objeto da pesquisa; analisar os diferentes eventos de letramento, na vida pessoal e no modo de vida da cada um dos sujeitos pesquisados. A metodologia utilizada para a execução da pesquisa contou com a utilização do recurso de gravador, em entrevistas individuais, para conferir veracidade das falas dessas mulheres, anotações em fichas de campo, além de outros registros escritos utilizados pelos sujeitos da pesquisa. Palavras-chave: letramentos, lavanderia, escrita ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 384 (Livro de Resumos) FORMAS ARQUITETÔNICAS E FORMAS COMPOSICIONAIS EM SAGARANA DE JOÃO GUIMARÃES ROSA ângela Maria Leite Leal, Harlon Homem de Lacerda Sousa Letras, Campus de Oeiras Esta é uma pesquisa em andamento, tendo como requisito cumprir as metas do projeto de pesquisa, a narrativa rosiana: estudos teórico-críticos da obra de joão guimarães rosa, aprovado pelo programa de bolsas de iniciação científica (pibic), com duração de 12 meses. Visando a um estudo aprofundado das obras do autor, destacando primeiramente, sagarana, sua primeira obra publicada que se tornou um marco na literatura mundial, mostrando um mundo sertanejo, popular com uma linguagem pitoresca. O presente trabalho tem como foco analisar a obra em uma perspectiva bakhtiniana da forma arquitetônica e composicional, levando em conta o problema do conteúdo, do material e da forma na escrita literária, como também, questões dialógicas propostas por voloshinov e bakhtin e, a relação autor-herói. Alcançando assim uma explicação para os usos de linguagens presentes na obra de rosa e a distinção entre autor-herói. Sendo este o início da pesquisa, tem-se, como foco principal, estudos voltados para os dois primeiros contos presentes na obra sagarana, são eles, o burrinho pedrês e traços biográficos de lalino salãthiel ou a volta do marido pródigo, fazendo uma análise deles em sua forma arquitetônica e composicional, objetivando no decorrer do tempo proposto, um estudo completo da obra. Palavras-chave: sagarana, bakhtin, linguagem ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 385 (Livro de Resumos) IDENTIDADE E MEMÓRIA: A CONSTITUIÇÃO DO NEORREGIONALISMO LITERÁRIO BRASILEIRO ATRAVÉS DAS PERSONAGENS FEMININAS NA ESCRITURA DE FRANCISCO DANTAS Gisele Morais Alves, Herasmo Braga de Oliveira Brito Letras, Campus de Floriano Constitui nosso ensejo de trabalho investigar a configuração do novo regionalismo Brasileiro a partir da autonomia das personagens femininas e os aspectos da urbanidade tomando como ponto de partida a produção de francisco dantas nos romances: coivara da memória, os desvalidos, cartilha do silêncio. A pesquisa de caráter bibliográfica fundamenta-se em bosi (1994), braga (2014), candido, (2000), godoi (1999). Dessa forma, mesmo após as inúmeras contribuições dos mais diferentes e notáveis pesquisadores, ainda predomina no cenário intelectual um pensamento ingênuo e porque não dizer preconceituoso quando se menciona o termo regionalista. Para muitos que não conhecem devidamente a questão pode significar um subtipo de literatura tais como outras categorizações que marginalizam as produções literárias. Reconhecemos, portanto, a relevância das produções literárias tidas como regionalistas. No regionalismo estético literário de 1930 é que de fato os problemas sociais irão compor os enredos das narrativas literárias. Não como pano de fundo, mas como questionadora do real. Atribui-se ao escritor nesse momento uma função social relevante e a literatura um significativo instrumento de denuncia das mazelas sociais. Só que por se tratarem de obras verossímeis inseridas em um contexto cultural machista as personagens femininas não tiveram participação protagonistas na maioria das obras. Além disso, as suas conduções nas narrativas estavam atreladas as normas masculinas. Sendo assim, não havia autonomia das personagens femininas. Todavia, a partir das produções dessas novas obras regionalistas que passam a configurar segundo braga (2014) o neorregionalismo Brasileiro a partir de 1970. As personagens nestas obras acompanham as mudanças sociais ocorridas nos últimos tempos e passam a exercer não só as funções protagonistas nas obras, como também, uma participação autônoma dentro dos enredos. Palavras-chave: neorregionalismo, personagens femininos, literatura Brasileira ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 386 (Livro de Resumos) IMPRESSÕES E IMAGENS DOS FOLHETOS DE CORDEL: UM ESTUDO COMPARATIVO Mara Janaína Cardoso Ricardo, Stela Maria Viana Lima Brito Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCECA O presente trabalho tem como tema o cordel, mas especificamente as impressões e imagens das capas dos folhetos cordel: um estudo comparativo. Objetiva apresentar considerações a cerca das relações existentes entre o universo poético e imagético, relacionar os aspectos sócio-políticos e culturais de maior expressividade nas imagens das capas dos folhetos, bem como verificar os aspectos temáticos oriundos da memória coletiva. A pesquisa é qualitativa e quantitativa, parte de estudos bibliográficos e coleta de material (folhetos), que organizados e digitalizados formaram um banco de dados, através do programa biblioteca fácil 7.5.3, que serviu de corpus para análise. A digitalização facilitou a classificação das capas dos cordéis como desenho, cartão postal, fotografia, xilogravuras e arte gráfica. Traz uma amostra da análise comparativa entre imagem impressa na capa e o texto escrito. A base teórica partiu dos estudos de cascudo (1978), pires (2003), manguel (2001), mendes (2006), entre outros. A pesquisa realizada aponta para uma diversidade de temas abordados pelo cordel, bem como um diálogo marcante entre suas capas (linguagem imagética) e os textos verbais (histórias contidas nos folhetos). Palavras-chave: cordel, capa dos folhetos, estudo comparativo ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 387 (Livro de Resumos) LETRAMENTO LITERÁRIO: OS POSTS EXPRESSOS COMO EVENTO COMUNICATIVO E REPRESENTAÇÃO DO SUJEITO EM REDES SOCIAIS Júlia Maria Muniz Andrade Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho tem como objetivo refletir a aplicação do texto literário nos meios sociais e digitais e perceber como ele se estabelece através dos seus fenômenos e da possibilidade de identificação e representação do sujeito no mundo, uma vez que a utilização das redes sociais pelo individuo possibilitam a reafirmação do “eu” pessoal e poético. Contudo, partimos do pressuposto que essas ferramentas virtuais permitem a expressão do “eu” através da citação do outro, no caso, as expressões literárias. A partir de então analisamos essa relação através de um estudo sobre posts de textos literários nas redes sociais na internet. As análises nos permitem perceber de que forma os padrões de comportamento estão condicionados ao que o sujeito expõe na rede como um fator característico e/ou determinante de uma condição e de uma imagem que ele tenta ratificar. Palavras-chave: redes sociais, literatura, internet ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 388 (Livro de Resumos) LEVANTAMENTO DAS XILOGRAVURAS DAS CAPAS DOS LIVROS DE FONTES IBIAPINA Lueldo Teixeira Bezerra, Márcia Edlene Mauriz Lima Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O projeto levantamento das xilogravuras das capas dos livros de fontes ibiapina, desenvolvido no período 2013/2014, teve como objetivo geral estudar e descrever o processo da xilogravura na arte do escritor piauiense joão nonon de moura fontes ibiapina, editadas nas capas dos seus 28 livros, que integram o patrimônio cultural, social, educativo e político do Piauí. Essa pesquisa instiga o interesse pela memória e pela identidade da cultura piauiense, de forma a atrair pesquisadores, professores e estudantes, da área da educação, a conhecer as xilogravuras do escritor, uma vez que o corpus da pesquisa desenvolvido foi produzido pelo maior regionalista da literatura piauiense, o próprio escritor, daí a importância do tema. O estudo teve por meta, principal, selecionar as xilogravuras do escritor e em seguida fotografá-las, para criar um manual de apoio à pesquisa nesta área. Para o desempenho da pesquisa, foi utilizada uma fundamentação teórica que abarcou questões referentes ao tema, tais como literatura, acervo, arquivo, memória e xilogravura, baseado nas teorias de vilaça (2000), bellotto (1991), bordini (2012), le goff (1994), queiroz (1983), entre outros. Além das teorias lidas, foram realizadas visitas semanais durante um ano ao núcleo de estudos em memória e acervo – nema, pertencente a UESPI, local que guarda o acervo do escritor. Para obter um resultado consistente, na pesquisa, foi necessário estudar, analisar e descrever todas as 28 xilogravuras do autor. Palavras-chave: fontes ibiapina, xilogravura, litogravura ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 389 (Livro de Resumos) LIBERTAÇÃO IDENTITÁRIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DO GOSTO PELA ESCRITURA NA OBRA A BOLSA AMARELA Rosania Ferreira Silva Letras, Campus de Floriano O presente estudo tem o objetivo de verificar a opressão sofrida pela mulher desde a infância, retratada na obra a bolsa amarela de lygia bojunga na personagem raquel. A menina alimentava três grandes vontades, uma delas era a de ser escritora. Tinha vontade de escrever sobre tudo, mas tinha as suas vontades reprimidas pela família. Mas raquel não desiste e encontra em seus amiguinhos imaginários da bolsa amarela, novas possibilidades que a impulsionam positivamente. Calcado na teoria roland barthes (1953) busca-se compreender como a personagem consegue lidar com os seus conflitos e repressões de infância impelidas pelo regime de autoritarismo que a família exerce sobre ela e através das escrituras, alçar voo à sua liberdade. Verifica-se também a visível inquietação relevante de identidade de raquel. Onde se utiliza as reflexões abordadas pelo teórico zigmunt bauman (2004). Pela análise, foi entende-se que a busca incessante pela liberdade da escrita feminina excede questões que independem de condição social, idade e inserção cultural. Palavras-chave: identidade, escritura, liberdade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 390 (Livro de Resumos) MACÍAS E PLATERO E EU ; AUTOBIOGRÁFIA OU AUTOFICÇÃO Christiane de Sousa Resende, Margareth Torres de Alencar Costa Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Juan Ramón Jiménez poeta espanhol do século xix, que aos 68 anos de idade recebeu o premio nobel de literatura, tendo como inspirações poetas modernistas como por exemplo os poemas de rubén darío e leituras simbolistas, com o passar dos anos, buscou a perfeição absoluta criando assim seu próprio estilo, criou obras que como “platero y yo”. E mariano josé de larra poeta, jornalista e politico espanhol um dos mais importantes críticos literário do romantismo, tornou-se um dos jornalistas mais bem pagos de sua época com suas publicações de artigos, novelas e a peça teatral “macías”, obra em análise neste trabalho. O objetivo deste estudo é pesquisar as marcas que caracterizam as obras literárias (literariamente caracterizadas como poéticas) macías y platero y yo de mariano josé de lara e juan ramón jiménez como escrita autobiográfica ou como auto ficção. Para alcançar nosso objetivo partiremos dos seguintes questionamentos: quem foi mariano josé de lara e de que escola literária fez parte?quem foi juan jamón jiménez e de que escola literária fez parte?que as marcas que caracterizam as obras literárias (literariamente caracterizadas como poéticas) “ macías y platero” de mariano josé de lara e juan ramón jiménez como escrita autobiográfica ou como auto ficção? para cumprir nosso objetivo tomou-se por base os teóricos: lejeune (2008), willemart (2009), mireaux (2005); gomes (2004) entre outros teóricos da escrita autobiográfica e auto ficção que se fizeram necessários. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica. Este estudo se justifica pela necessidade de aprofundar pesquisa sobre a temática da autobiografia e auto ficção principalmente nas obras escritas por josé mariano de lara e juan jamón jiménez. Os resultados nos apontaram que ambos autores eivaram suas obras de subjetividade e escreveram auto ficção e não autobiografia, no entanto fatos que marcaram suas vidas privadas foram tomados como referências para suas obras literárias. Palavras-chave: macías, platero e eu, autobiografia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 391 (Livro de Resumos) NARRATIVA E TRAUMA: OS ANOS DE EXÍLIO DE FERREIRA GULLAR Jardel Willame Rodrigues Gomes, Fabricio Flores Fernandes Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A literatura de testemunho é um tipo de produção relacionada à violência e almeja um compromisso com a veracidade dos fatos narrados. Esta pesquisa propôs a investigação do modo como a violência é apresentada em rabo de foguete – os anos de exílio de ferreira gullar, bem como da relação entre as características do discurso empregado pelo narrador e sua relação com o trauma psíquico. As considerações obtidas basearam-se, primeiramente, na leitura da obra e de textos teóricos que abordam o testemunho. Paralelamente a essas atividades, foram realizados fichamentos e resenhas sobre cada texto trabalhado. Além disso, buscou-se, através da fortuna crítica da obra, angariar o máximo de abordagens a seu respeito. Posteriormente, passou-se à redação de um artigo, em fase final de elaboração, em que se discutem as conclusões da pesquisa. Rabo de foguete apresenta trechos que demonstram o apelo do autor à memória; o reconhecimento do caráter coletivo da experiência narrada; e a dificuldade de evocação dos fatos ocorridos – o que está relacionado ao trauma – e, ao mesmo tempo, a sua necessidade, devido ao seu teor de interesse social. Tais características apresentam semelhanças com as de outras obras testemunhais. Palavras-chave: testemunho, violência, trauma ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 392 (Livro de Resumos) O DISCURSO PARÓDICO EM "A VOLTA DO MARIDO PRÓDIGO", DE JOÃO GUIMARÃES ROSA Elane da Cruz Rodrigues, Maria Aurinívea Sousa de Assis Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) O estudo objetiva analisar o discurso paródico em "a volta do marido pródigo", de guimarães rosa. Por paródia entende-se, segundo sant'anna que é uma nova maneira de ler o convencional, subvertendo, assim o sentido original do texto e para linda hutcheon é a repetição de um texto ou o discurso com a diferença irônica. Foram realizado levantamento de um corpus bibligráficos, bem como seleções e fichamentos de críticas tanto tradicionais quanto contemporâneas do tema proposto. Mediante as análises foi possível observar que rosa é um ironista, pois o autor convida o leitor a refletir sobre o desvio que se apresenta em sua narrativa. Através da paródia o escritor transcreve a "parábola do filho pródigo" de outra maneira, apresentando as semelhanças e distinções entre o filho e o marido pródigo. Palavras-chave: joão guimarães rosa, paródia, mito bíblico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 393 (Livro de Resumos) OS CONFLITOS RELIGIOSOS NO CONTO "SÃO MARCOS", DE JOÃO GUIMARÃES ROSA Maria do Desterro da Conceição Silva, Maria Aurinívea Sousa de Assis Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) Este trabalho tem como objetivo analisar a relação entre o herói mítico e os conflitos religiosos na narrativa de guimarães rosa, investigando a problematização do herói para construção dos conflitos religiosos, além de observar as características míticas e históricas presentes no conto que contribuem para a desconstrução de visões dicotômicas existentes, a partir do herói mítico e dos conflitos religiosos. A narrativa analisada discute questionamentos que são presentes na sociedade como as práticas religiosas afro- Brasileiras que são consideradas opostas ao catolicismo, mas que no conto "são marcos" essas religiões deixam de ser contrastantes e dialogam. Para a análise do conto foram abordadas as teorias do mitólogo micea eliade (2010) que contribui com o pensamento mágico religioso e a distinção entre mito e história e eneida duarte gaspar (2004) que descreve todas as religiões de matrizes africanas mostrando seus pontos em comuns e suas peculiaridades. Através das análises foi possível perceber que o protagonista da narrativa era católico e civilizado zombava das práticas religiosas dos habitantes locais, mas quando passa por uma experiência de morte simbólica (perde a visão) recorre a oração de são marcos, que é invoca para derrotar seus inimigos e possui características voltadas para as religiões afro-brasileiras. Palavras-chave: mito e história, herói mítico, conflitos religiosos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 394 (Livro de Resumos) OS POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE LITERATURA, CINEMA, IDENTIDADE E MEMÓRIA ATRAVÉS DOS CINECLUBES NO ENFRENTAMENTO DO REGIME DITATORIAL BRASILEIRO NAS DÉCADAS DE 60 E 70 EM TERESINA Krizyanne Sabina Nascimento Teixeira, Herasmo Braga de Oliveira Brito Letras, Campus Clóvis Moura (Teresina) O presente estudo analisou o cinema como importante instrumento de formatação crítica a partir dos cineclubes no período da ditadura militar nas décadas de 60 e 70 em Teresina – PI. Nosso estudo volta-se para a formação crítica interessando-se em investigar como os cineclubes teresinenses discutiam por meio de seus filmes sobre a ditadura militar e de que forma essas discussões serviram para o pensamento crítico dos teresinenses a respeito do regime. Utilizou-se na metodologia pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Assim, teve-se como corpus jornais da época, lista de filmes exibidos nos cineclubes teresinenses, listas de frequência e questionários aplicados junto alguns frequentadores. As referências foram baecque (2010), bons (1997), capelato(2007), ferro(2010), lisboa (2006) martin, marcel (2003), setaro (2010) e xavier (2001). As décadas de 1960 e 1970 foram de grande luta para o cinema, pois com a ditadura militar e a limitação da liberdade de expressão, os cineclubes começam a ser perseguidos, para combater o que estava sendo vivido, eram usadas metáforas e símbolos ao se referir aos acontecimentos criminosos do período. Para ferro (1976) o cinema é um testemunho singular de seu tempo, pois está fora do controle de qualquer instância de produção, principalmente o estado. Através da pesquisa constatou-se que dos cineclubes de Teresina saíram muitos dos formadores de opinião da sociedade local. E teve grande contribuição para inserir o Piauí no contexto da luta contra os autoritarismos governamentais. Desse modo, tivemos um grande desenvolvimento de inovação científica no âmbito dos estudos relativos ao cinema e à história contemporânea com a contribuição para memória histórico-social de Teresina em um período repressor. Palavras-chave: ditadura militar, cineclubes, enfrentamento ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 395 (Livro de Resumos) POR UMA SISTEMATIZAÇÃO DAS LOCUÇÕES VERBAIS Ageu Alves da Silva Júnior, Raimundo Francisco Gomes Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Nese trabalho apresentamos uma reflexão acerca do uso dos tempos verbais simples e compostos, na intenção de facilitar ao usuário um conhecimento direcionado sobre os tempos compostos e locução verbal, visto que as definições desses assuntos acarretam dificuldades aos falantes e que não podem ser resolvidas com base em um ensino selecionado, como é o tradicional, a pesquisa também tomou como escopo compreender os fatores que levam os falantes a usufruírem mais dos tempos compostos, e para explicarmos isto, perpassamos pelo campo de estudo dos advérbios, da categoria aspectual de tempo, modo, aspecto e voz; o que exigiu de nós fazermos uma pesquisa de cunho bibliográfico, dispondo da percepção de alguns teóricos como: fiorin (2002), neves (2000), bechara (2010), cunha & cintra (2008), sacconi (1989), mesquita (2009), travaglia (2006), entre outros. Desta feita, conseguimos esclarecer através desses autores, que os tempos compostos definem-se a partir da conjugação do verbo ter ou haver mais verbo principal no particípio, característica que o difere da locução verbal, e passamos a entender que a preferência pelas formas compostas dar-se-á por conta da própria definição, que facilita a memorização (economia linguística) e por aproximar-se da enunciação. Palavras-chave: verbos, tempo, aspecto ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 396 (Livro de Resumos) PRESENÇA DA BÍBLIA NA TRADIÇÃO LITERÁRIA: UMA LEITURA DO CONTO O EVANGELHO SEGUNDO MARCOS, DE JORGE LUIS BORGES Débora Rodrigues da Silva Sá, Cinthia Silva Oliveira, José Wanderson Lima Torres Letras, Campus de Floriano A bíblia, enquanto narrativa literária, não vem tendo seu devido reconhecimento, apesar de ser considerada como cânone literário e ser um livro que reúne diversas características literárias. Alguns autores da literatura ocidental possibilitaram a compreensão de obras que tratavam de assuntos bíblicos com aspectos realista, e no conto o evangelho segundo marcos, jorge luis borges assimila muito bem esta questão ao fazer intertextualidade com o evangelho de marcos na bíblia. Nessa perspectiva a presente pesquisa bibliográfica objetivou analisar comparativamente o conto com a bíblia, tornando possível estudar as influências intertextuais da bíblia na tradição literária, e destacar as semelhanças e diferenças presentes entre o protagonista do conto baltasar espinosa e jesus cristo, revelando as influências sofridas por essa intertextualidade presente no conto de borges. Palavras-chave: borges, bíblia, intertextualidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 397 (Livro de Resumos) RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS DOS CONTOS: CARTAS DE MAMÁ E CIRCE DE JULIO CORTÁZAR E OS TEXTOS FÍLMICOS: LA CIFRA IMPAR E CIRCE DE MANUEL ANTÍN(ARGENTINA) Joselito da Costa Lopes, Margareth Torres de Alencar Costa Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este trabalho tem como temática as obras cartas de mamá e circe do escritor argentino julio cortázar, que foi um grande revolucionário e autocrítico, considerado um dos autores mais inovadores e originais de seu tempo. O objetivo deste estudo é pesquisar as marcas que caracterizam as obras literárias cartas de mamá e circe bem como os textos fílmicos baseados em ditas obras a fim de analisar como as mesmas foram recebidas pelo publico. Assim levantaram-se os seguintes questionamentos: quem foi o homem e o escritor julio cortázar? como foram recebidas as obras literáriascartas de mamá e circe escritas por julio cortázar entre seus contemporâneos? que semelhanças e diferenças existem entre os textos literários e os textos fílmicos baseados em ditas obras?nesse sentido este estudo apoia-se nos seguintes teóricos: jauss (1994); iser (1996); costa lima (1979- 1983-); zappone (2005) entre outros teóricos. O trabalho constituiu-se a partir da pesquisa bibliográfica de cunho exploratório e qualitativo na medida em que necessitaremos de teoria especializada para fundamentar nosso estudo, análise dos contos de julio cortazar, e também dos textos fílmicos sobre os contos escritos por cortázar que são nosso corpus de estudo. O corpus da análise constituiu-se pelas seguintes obras: cartas de mamá e circe além dos filmes: la cifra impar e circe. Esta pesquisa justifica-se pela necessidade de aprofundar pesquisas sobre, as relações entre o leitor real e a recepção estética sob a luz do trabalho realizado pelo escritor julio cortazar e obras escritas por ele e a forma como as mesmas foram recebidas pelo público leitor e seus contemporâneos até o século atual. Os resultados obtidos mostram que as obras escritas por cortázar são atuais até o século atual na medida em que seus textos continuam sendo atualizados, sendo objeto de estudos científicos e adaptados ao cinema. Palavras-chave: cortázar, recepção, cartas de mamá ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 398 (Livro de Resumos) REVISTAS LITERÁRIAS PIAUIENSES Vanessa Santos de Souza, Feliciano José Bezerra Filho Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho teve como foco o levantamento do acervo das revistas literárias piauienses publicadas entre a década de 1990 até os dias atuais, visando principalmente a sua importância no cenário literário piauiense e qual a sua contribuição para a tradição dessa vertente artística aqui no Piauí. No processo foram realizadas visitas ao arquivo público do Piauí para leitura e análise na primeira etapa da pesquisa; na segunda, foram realizadas pesquisas com os editores das principais revistas, desde as que não continuaram o ritmo de publicações até as que ainda permanecem e as mais recentes. Nessas, se destacam a revestrés, a acrobata, a pulsar, a revista da academia piauiense de letras e os cadernos de Teresina. Palavras-chave: revistas, literárias, piauienses ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 399 (Livro de Resumos) TANGERINE GIRL: A DESCOBERTA DO AMOR LATENTE Jéssica Soares de Sales Letras, Campus Poeta Torquato Neto (União) - CCA A imagem do feminino tem sido inspiração para poetas, contistas e prosadores, sendo analisada em seus diversos aspectos, promovendo à poética e a ficção. Neles, a imagem feminina percorre e se divide entre dois mundos paralelos, a pureza e a prostituição, o profano e o sagrado, a passionalidade e o casamento, de modo a questionar uma dada identidade formada pelo discurso patriarcal (opressor), ou reconstituindo as vozes discursivas estabelecidas; em outras situações incluindo e excluindo posições ideológicas acerca desse sujeito, exaltando um discurso que se intitula feminista. No século xx, mais precisamente no ano de 1948, rachel de queiroz publica uma coletânea de contos denominada a casa do morro branco, pela editora siciliano. Nessa coletânea está presente o conto “tangerine girl”, narrativa que tem como plano central o latente descobrimento do amor na adolescência. Faz parte do discurso patriarcal, enraizado na moral e nos bons costumes do seu tempo, o pensamento de que a garota deve ser educada longe de tudo aquilo que pode desvirtuar a sua conduta. No conto de rachel de queiroz, a sexualidade pulsante de uma adolescente e a representação do outro apontam para uma inclinação social a tal manifestação corporal, pois os sentimentos de remorso e pecado são absorvidos pela menina que encarna os moldes puritanos de comportamento feminino com relação a descoberta da erotismo e esses modelos prescrevem uma ordem: é necessário reprimir, preservar o corpo para alcançar os preceitos morais ditados pela sociedade da época: casar-se pura (virgem), validando o discurso patriarcal a cerca da condição do eu feminino. Palavras-chave: rachel de queiroz, sexualidade, tangerine girl ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 400 (Livro de Resumos) WEBSERIES: INTERDISCIPLINARIDAD PARA LA APLICACIÓN DE TEMAS TRANSVERSALES EN CLASES DE E/LE Daniella Maria Fernandes Sousa, Maria da Conceiçao Borges Dutra Letras, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Os aspectos transversais referem-se a um conjunto de orientações escolares que visa contribuir com a formação global dos indivíduos, visando sua participação qualificada na sociedade. No entanto, abordados em aula são limitados a algumas disciplinas. Pouco se relaciona este assunto a uma pratica dinamizada ou mesmo a uma ligação significativa do cotidiano do aluno. Procurou-se desenvolver assim, por meio da interdisciplinaridade e da ajuda das tecnologias informacionais, alguns métodos eficazes de repassar este conteúdo, dentre eles utilizando webseries espanholas. Esse projeto foi planejado em julho de 2014 e aplica-se em uma escola privada de Teresina (pi) com alunos do ensino fundamental e do ensino médio. Visa desenvolver habilidades para a elaboração de atividades diversas utilizando, nesse caso o idioma espanhol na escola. Tendo como principais objetivos fazer com que os alunos percebam e identifiquem os temas transversais como a ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual, dentre outros, através de capítulos da série destinados a cada tema, além de praticar a aquisição do vocabulário espanhol através da conversação entre os personagens. As atividades têm uma duração de aproximadamente 40 minutos, incluindo a passagem dos capítulos no recurso tecnológico disponível e a discussão sobre o assunto em seguida. Escolhemos uma webserie intitulada “fisica o quimica” por ter uma linguagem infantojuvenil que fala exatamente sobre os temas propostos, de fácil compreensão ajudando no processo de interpretação dos alunos e favorecendo a aprendizagem da língua espanhola. Essa atividade incita a participação dos alunos, através da afinidade com o entorno da história e as diversas situações vividas pelos personagens. Busca-se, portanto, a intercomunicação entre os aspectos conteudistas, tratando efetivamente de um tema/objetivo comum. Assim não tem sentido trabalhar os temas transversais através de uma nova disciplina, mas através de projetos que integrem as diversas disciplinas. Observa-se um contato mais próximo com a língua espanhola e a difusão dos temas transversais de forma diferenciada, alem da prática que os profissionais tem de desenvolver novas atividades. Palavras-chave: interdisciplinaridade, temas tranversais, língua espanhola ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 401 (Livro de Resumos) LINGUÍSTICA ANÁLISE ESTRUTURAL DAS CONSTRUÇÕES TRUNCADAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: DA TEORIA TRADICIONAL À TEORIA DA OTIMIDADE Graciele Barbosa da Silva, Marise Laurindo, Ailma do Nascimento Silva Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN As construções de truncamento no português do Brasil (doravante pb) consistem no encurtamento de palavras, contudo o novo termo que emerge deste processo mantém o mesmo valor semântico e a mesma função sintática. Sabemos que pelo viés da gramática tradicional, tais construções são tratadas na língua como produções idiossincráticas. É diante, então, deste obstáculo morfofonológico que este projeto de pesquisa se propôs a descrever e analisar as formas de encurtamento de uma base lexical no português do Brasil, por fim investigar o comportamento das construções truncadas com base os tableaux propostos pela to (teoria da otimidade) que formalizam a análise. Foram encontradas 36 (trinta e seis) construções truncadas em revistas de circulação local e nacional, em sites e fachadas comerciais. Seguindo suas características de acordo com sua produção dividimos em três grupos: 1. Palavras truncadas que apresentam eliminação de uma base quase sempre presa; 2. Palavras truncadas que apresentam supressão de uma sequência fônica e posterior adjunção da vogal – a que resulta em vocábulo com caráter depreciativo; 3. Palavras truncadas que apresentam supressão de parte do corpo fônico do derivante cujo produto resultante será sempre um vocábulo oxítono e não depreciativos. A análise dos dados forneceu-nos informações necessárias para compreender o processo do truncamento através da to que pode ser aplicada em todos os níveis da gramática visando entender os princípios gramaticais defendo que estes podem ser violados, o que gera possibilidades de uso. Palavras-chave: português Brasileiro, construções truncadas, teoria da otimidade ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 402 (Livro de Resumos) AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES FORMADORES DO NEAD SOBRE A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nathanrildo Francisco da Cruz Costa, Marcos Paulo de Sousa Araújo, Raimundo Isídio de Sousa Linguística, Campus Clóvis Moura (Teresina) A educação a distância tem-se consolidado e se aprimorado a cada dia. Inicialmente, desenvolveuse tendo uma abordagem de educação compensadora, mas atualmente encontra-se delineada como prática social integradora, sendo instrumento mediador as tecnologias de informação e comunicação. No entanto, a abertura de novos espaços e a mudança de paradigmas na educação superior frente à modalidade de educação a distância causam, de certo modo, incertezas. Para tanto, discutimos acerca da relação entre análise do discurso, representação social e educação a distância, a partir das seguintes questões: 1) que representações sociais (rs) estão presentes em discursos de professores formadores do núcleo de educação a distância da Universidade Estadual do Piauí acerca da modalidade de educação a distância? 2) que estrutura das rs sustenta os discursos dos professores? 3) que estratégias discursivas os sujeitos apresentam na construção das representações sociais? trata-se de uma pesquisa eminentemente qualitativa, consubstanciada na perspectiva teórico-metodológica da análise do discurso. Para a construção do corpus, utilizou-se como instrumento a entrevista semiestruturada, sendo as falas gravadas e depois transcritas. Nas análises, constatamos que os sujeitos pesquisados ancoram seus discursos tendo como suporte o ensino presencial, percebendo a ead como uma modalidade concorrente ou antagônica à presencial. As representações sociais mais recorrentes foram a flexibilidade de horário, que a ead é destinada a pobres, a pessoas casadas, a quem tem filhos, a quem não tem tempo para estudar na modalidade presencial e a pessoas que residem no interior. Num contexto geral, infere-se que os professores se mostra incipientes em conhecer a literatura da ead, pairando ainda o imaginário de que o ambiente virtual se opõe ao ambiente presencial de aprendizagem. Quanto ao aspecto discursivo, verificou-se que os sujeitos manifestam representações reportando-se a outros sujeitos para fundamentar seus discursos, avaliando, afirmando ou negando a opinião do outro, insurgindo-se em formações discursivas heterogêneas. Palavras-chave: representação social, análise do discurso, educação a distância ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 403 (Livro de Resumos) CULTURA E TRADIÇÃO: UM OLHAR SOBRE AS LOCUÇÕES POPULARES Bruna Tacianny da Rocha Pereira, Stela Viana Lima Brito Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho visa apresentar uma análise dos resultados obtidos no projeto de pesquisa Cultura E Tradição: Um Olhar Sobre As Locuções Populares, que se insere no âmbito dos estudos relacionados a tradição e cultura, mais especificamente sobre a variação semântica sofrida pelos provérbios enquanto representação da cultura do povo nordestino. Nesse contexto, investigase termos populares levando em consideração aspectos etimológicos, morfológicos e semânticos propondo explicações lógicas no que se refere aos conteúdos implícitos que surgiram no decurso da pesquisa, realizando, em seguida, uma análise das características evidentes no adagiário. Partindo de pesquisa bibliográfica dos principais pressupostos teóricos câmara cascudo (1978), stridini (1999), vanoye (2003), weitzel (1995), dentre outros que nortearam a pesquisa. Realizou-se-á por meio deste, uma amostra de dez expressões populares sobre a moral, religião e vida social que permeiam o espaço piauiense e que nos chegam através do folclore linguístico. Tais expressões são termos utilizados por uma determinada sociedade que consiste na interação contínua entre pessoas de determinadas regiões e que recobre todo um complexo de padrões de comportamento, crenças e superstições, bem como de todos os elementos da existência que atuam na formação e conservação dos modos de pensar e agir de uma sociedade e que proporciona o desenvolvimento e a perpetuação de experiências de sucessivas gerações que nos precederam, abrangendo, a partir daí, múltiplas facetas da linguagem popular. Conceituar, descrever, analisar e inventariar provérbios é tema relevante na fraseologia popular ou, em termos ainda mais específicos, nos estudos da paremiologia. Para melhor entender o que é variação linguística, é preciso levar em conta as perspectivas sociais, regionais e funcionais, além disso, é necessário compreendê-la como reflexo de uma experiência que sofre influências dos aspectos históricos, culturais e sociais de determinados grupos de falantes, que passam, de geração a geração deixando ensinamentos e lições de vida. Objetiva-se, portanto, contribuir para a divulgação e apreciação do adagiário popular piauiense; observar como acontece a variação linguística e a mudança semântica sofridas por esses ditos populares enquanto sintetizadores de lições da sabedoria popular; justificar como os ditados, através de seu léxico sofreram variações ao longo do tempo até chegar aos dias de hoje, mas que continuam expressando a sabedoria e o vivo espírito de observação do povo, expresso através do léxico marcado pela variação. Palavras-chave: cultura popular, folclore linguístico, expressões populares ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 404 (Livro de Resumos) JOSÉ DA PRATA: POESIA E CULTURA EM ALTOS-PI Paulo Pereira Rocha Linguística, Instituto Superior de Educação Antonino Freire - Iseaf A presente pesquisa é qualitativa de abordagem bibliográfica sobre a temática zé da prata: poesia e cultura em altos-PI. Representa um estudo sistemático sobre a biografia, contexto social, político, cultural e contribuições do poeta altoense para a cultura. Pretende-se identificar a linguagem poética utilizada por zé da prata dentro da comunicação social, discutir zé da prata como poeta nato e assim analisar se zé da prata aprendeu em uma escola as técnicas de rima, ao mesmo tempo pretende-se investigar o estilo poético utilizado por zé da prata dentro de seus poemas e averiguar através de estudos, as contribuições no meio rural que zé da prata teve para divulgar suas poesias. Palavras-chave: cultura, poesia, contribuições ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 405 (Livro de Resumos) OS DISCURSOS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA PRESENTES NAS REPORTAGENS DA REVISTA SEMANAL VEJA: IMAGEM DE SI, DO TU E DA RELAÇÃO NO E PELO DISCURSO Silmara Vieira Ramos, Luciana Maria Libório Eulálio Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este trabalho científico tem como objetivo exercitar a pesquisa em análise de discursos tendo como corpus as reportagens da revista veja sobre o ensino e aprendizagem de espanhol no Brasil desde a sanção da lei 11.1612005 e sua obrigatoriedade no currículo das escolas públicas e privadas Brasileiras entre os anos de 2005 à 2014. Tem como problema central investigar como estão sendo construídos os discursos presentes em veja sobre o ensino do espanhol nas escolas Brasileiras a partir da sua obrigatoriedade. Para tanto levantaremos bibliografia especializada em linguagem, teorias da linguística, análise de discursos, discurso, enunciação, dialogismo, heterogeneidade enunciativa, discurso midiático a fim de promover discussão sobre esse campo de estudo. A perspectiva teórico-metodológica será a da análise de discursos buscando verificar por meio dos enunciados as estratégias de enunciação da revista na construção desses discursos, bem como identificar, nos seus enunciadores, a construção da imagem de si e a do leitor aluno de língua espanhola como referencial teórico -metodológico para a análise das reportagens nos apoiaremos na teoria dos discursos sociais, vista em milton josé pinto (2002) e para a análise dos dispositivos de enunciação das matérias em veja, no conceito de contrato de leitura de eliseo verón (2004). A pesquisa mostra que a prática social de produção de reportagens sobre o ensino e aprendizagem de língua estrangeira reflete uma imagem construída pelos sujeitos discursivos na ordem dos discursos sociais midiáticos. Palavras-chave: discursos, espanhol, revista ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 406 (Livro de Resumos) OS DISCURSOS SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NAS REVISTAS SEMANAIS ISTO É: IMAGEM DE SI, DO TU E DA RELAÇÃO NO E PELO DISCURSO Rozana Ferreira da Silva, Luciana Maria Libório Eulálio Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Esta pesquisa tem como objetivo exercitar a análise de discursos tomando como corpus matérias da revista semanal isto é sobre a aprendizagem e o ensino de língua espanhola no Brasil a partir da sua implantação através da lei 11.1612005 e sua obrigatoriedade no currículo das escolas públicas e privadas Brasileiras entre os anos de 2005 à 2014. Tem como problema central investigar como estão sendo construídos os discursos presentes em isto é sobre o ensino e a aprendizagem do espanhol nas escolas Brasileiras a partir da sua obrigatoriedade. Para esse empreendimento levantaremos bibliografia sobre linguagem, teorias da linguística, análise de discursos, discurso, enunciação, dialogismo, heterogeneidade enunciativa, discurso midiático a fim de promover discussão sobre esse campo de estudo. Para a análise das reportagens adotaremos a perspectiva teórico-metodológica da análise de discursos onde iremos investigar por meio da matéria significante da revista suas estratégias de enunciação na construção desses discursos, bem como identificar nos seus enunciadores, a construção da imagem de si e a do leitor aluno de língua espanhola. Como referencial teórico -metodológico para a análise do corpus nos apoiaremos na teoria dos discursos sociais, vista em milton josé pinto (2002) e para a análise dos dispositivos de enunciação das matérias de reportagem de isto é, no conceito de contrato de leitura de eliseo verón (2004), a través do qual se analisará a imagem de si, de um tu e sua relação no e pelo discurso. A pesquisa mostra que a prática social de produção de reportagens sobre o ensino e aprendizagem de língua estrangeira reflete uma imagem construída pelos sujeitos discursivos na ordem dos discursos sociais midiáticos. Palavras-chave: discurso, revista, espanhol ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 407 (Livro de Resumos) PROCESSOS REFERENCIAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE TERESINA- PI Francisco Romário Paz Carvalho, Silvana Maria Calixto de Lima Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL A agenda atual dos estudos em linguística de texto assume a concepção sociocognitiva do texto, perspectiva que preconiza a construção do conhecimento como um processo que implica necessariamente uma interação entre mente, corpo e mundo. Por essa linha de abordagem, o texto é visto como um lugar de interação entre atores sociais e de construção de sentidos. A referida área têm a referenciação como uma de suas grandes temáticas. Dentro dessa abordagem, é fato que os referentes, na maioria das vezes, são homologados por expressões referenciais. Essas, por sua vez, são classificadas na literatura como introduções referenciais, anáforas e dêixis. Nesse contexto, o nosso objetivo consiste em analisar a produção textual de alunos do ensino básico de escolas da rede pública de Teresina- pi, integrantes do PIBID/UESPI, com foco nos processos referenciais e na construção de sentidos do texto. Para tanto, constituímos um corpus composto por 80 produções textuais dos mais diversificados gêneros. É fato inconteste que a literatura já avançou bastante em termos de descrição das categorias analíticas da perspectiva da referenciação. Por outro lado, ainda são poucos os estudos em termos de uma investigação desses processos na produção textual de alunos do ensino básico, fato que comprova a relevância da presente pesquisa. Com o desenvolvimento do trabalho foi possível a constituição de um inventário das expressões referenciais mais corriqueiramente apresentadas nas produções dos alunos. Por meio das análise, constatamos que os alunos apresentam problemas na construção de textos coerentes por falta de articulação e uso devido dos processos referenciais. Palavras-chave: referenciação, produção textual, ensino ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 408 (Livro de Resumos) REFACÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DO PIBID Francisco Herbert da Silva, José Magno de Sousa Vieira, Ailma do Nascimento Silva Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho diz respeito uma análise com produções espontâneas de alunos do 6º ano do ensino fundamental, tendo em vista, uma relação entre a linguagem oral e a linguagem escrita. Assim, tem-se como objetivos investigar os aspectos relacionados a oralidade na linguagem verbal escrita, sendo que as duas modalidades exercem funções distintas dentro de uma comunidade linguística, no entanto a oralidade antecedeu a escrita no curso histórico de expressão da linguagem verbal, isto é, a primeira envolve a variedade ou diversidade linguística enquanto que a segunda caracteriza por força unificadoras, assim, representando a modalidade de prestígio da linguagem humana, além disso, perceber se há correção inócua de trablhos escolares sem discussão nem refacção posterior. No que concerne ao estudo de produções espontâneas são necessários que se tracem métodos que possam facilitar uma relação eficiente entre professor- aluno, logo, fazer com que o aluno ao produzir textos sinta-se capaz de perceber as lacunas que eventualmente surgirão no processo de produção textual, ou seja, um autor independente. Dessa forma, precisa-se que enfatizem nos estudos de produções espontâneas, sobretudo na escrita de gêneros textuais que envolve desde uma escrita inicial até a refacção textual, no entanto, com destaque nos conhecimentos da oralidade que pode interferir na escrita espontânea e, que o docente deve preparar os alunos na distinção do que compete a escrita e o que concerne a oralidade. Assim sendo, a metodologia do trabalho deu-se mediante a observação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Diante disso, foram coletados textos de alunos do 6º ano do ensino fundamental numa escola pública de Teresina credenciada ao programa supracitado. Os resultados da pesquisa de produções textuais coletadas para análise pertence ao gênero “relato de viagem”, logo, evidenciou-se a importância do conhecimento da oralidade trazido pelos alunos que devem ser discutidos em sala de aula no ensino de língua materna. Para isto, a escola e o professor/a precisa-se desenvolver a concepção de que não irá ensinar a língua portuguesa, mas sim, preparar esses alunos para os diversos usos da linguagem oral quanto da linguagem escrita. Concluiu-se que a relação entre a língua escrita e a oral está presente nas produções dos alunos ora analisados e, que é necessário enfatizar ambas modalidades da linguagem ao trabalhar com produções de gêneros textuais. Palavras-chave: escrita, oralidade, refacção ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 409 (Livro de Resumos) TEXTOS DA ESFERA DO ARGUMENTAR PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO Leidiane Cardoso Saraiva, Barbara Olimpia Ramos de Melo Linguística, Campus Clóvis Moura (Teresina) O presente trabalho visa apresentar um recorte da pesquisa pibic/cnpq 2013/2014 intitulada “a produção de texto no ensino médio e o ‘modelo’ de redação proposto pelo exame nacional de ensino médio – enem”. Temos como objetivos apresentar e discutir a perspectiva que o livro didático de língua portuguesa e o manual do professor trazem sobre textos argumentativos, analisando se os mesmos contemplam as competências e as orientações de correção no manual do enem, bem como discutir as orientações para produção do gênero dissertação escolar em livros didáticos destinados ao ensino médio. Objetivamos, ainda, mostrar se o que o manual do professor no que refere à proposta de correção dos textos do gênero dissertação escolar e as orientações do manual do enem 2012 correspondem com as informações contidas no material didático analisado. O trabalho constitui-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho descritivo e analítico. Foram utilizados para realização dessa pesquisa os seguintes materiais: livros didáticos de língua portuguesa do 3º ano do ensino médio, um de escola público e outro de escola privada de Teresina-PI. O referencial teórico que nos serviu de base para escolhermos as categorias de análise foram, dentre outros, batista (2003), cemim (2003), marcuschi (2002, 2008), menegassi, (1999), schneuwly e dolz (2004). Sobre os resultados, o que podemos observar sobre ld1 é que emprega alguns gêneros textuais da esfera do argumentar, tais como: artigo de opinião, editorial e carta de leitor. Na parte específica destinada à produção de texto, o ld1 apresenta seis capítulos, bem organizados, que visa formar leitores e produtores de textos competentes. Este livro atende a alguns requisitos que são propostos pelo manual do enem, referente à primeira, segunda, terceira e quarta competência, pois a quinta competência não aparece de forma alguma no livro analisado. Palavras-chave: arguementação, produção de texto, livro didático ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 410 (Livro de Resumos) TRAÇOS ARCAICOS EM DOCUMENTOS OFICIAIS DO SÉCULO XIX: UMA BREVE ANÁLISE LINGUÍSTICA Maria de Fátima de Paiva Abreu, Lucirene da Silva Carvalho Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL O presente trabalho tem por objetivo trazer uma amostra do projeto de pesquisa intitulado: traços arcaicos em documentos oficiais do século xix: uma breve análise linguística e cujo objetivo principal é mostrar como as formas lexicais se apresentavam em cartas oficiais na metade do século xix, período em que o português é considerado da fase moderna. Apesar disso, essas cartas apresentam ainda traços do português arcaico como, por exemplo, a presença de consoantes dobradas, a presença de consoantes intervocálicas simples com ortografia não padronizada, a troca de vogais orais,processo de redução linguística (abreviaturas). A metodologia adotada, nesse trabalho, circunscreve-se como pesquisa bibliográfica e de campo. A primeira realizada através de livros, revistas e consultas a sites sobre a temática; já a segunda, realizada no arquivo público do Piauí (casa anísio brito), localizado em Teresina. As cartas coletadas foram escritas no período do século xix, entre os anos de 1855 a 1856, o corpus possui 09 (nove) cartas oficiais, cujo teor é variável, indo de uma solicitação, informação fúnebre, que ocorria na província à época. Para empreender tal estudo, adotou-se inicialmente a pesquisa exploratória, tendo como apoio a técnica de documentação indireta, que é aquela em que o pesquisador realiza com a finalidade de “recolher informações prévias sobre o campo de interesse” que, por sua vez, fazem o levantamento de dados através de fontes primárias, visto que a pesquisa é documental, por excelência. Através dessas cartas pudemos perceber o quanto a ortografia sofreu mudanças: a primeira tendência da ortografia da língua portuguesa foi a fonética. Com os estudos do latim no renascimento, começaram a surgir as complicações de ortografia, porque os autores, sob influência da questão etimológica, pretenderam aproximar as palavras do latim clássico. A sucinta análise das cartas deixou claro que no período que as cartas foram escritas, ou seja, no final do século xix, existia a predominância ou a recorrência de fenômenos que eram característicos do período arcaico da língua portuguesa. E que a uniformização da escrita, ainda deixava a desejar, pois percebe-se nas cartas analisadas uma dificuldade em adequar uma escrita única, em determinadas palavras, que hora eram escritas de uma forma e hora eram escritas de outra maneira, além do uso excessivo de letras maiúsculas no meio de minúsculas. E que essa falta de uma adequação é proveniente do período simplificado da ortografia da língua portuguesa, período o qual, a escrita era diversificada, não existia um padrão. Somente no século xx o panorama mudou radicalmente, graças ao trabalho de gonçalves viana (1904). Palavras-chave: arcaico, linguística, ortografia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 411 (Livro de Resumos) TRANSITIVIDADE VERBAL: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DE VALÊNCIAS Lucas César Moura Lago, Raimundo Francisco Gomes Linguística, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCHL Este trabalho surgiu da necessidade realizar um estudo da transitividade verbal contemplando a gramática de valências, uma vez que esta perspectiva não é devidamente explorada, e, por isso, muitos fenômenos em torno do processo da transitividade deixam de ser pesquisados. A pesquisa tem como objetivo geral realizar um estudo comparativo do processo de transitividade verbal, a partir do exame das perspectivas da gramática tradicional (gt) e da gramática de valências (gv). Como objetivos específicos visa-se realizar um estudo da gramatica de valências; identificar as diferenças existentes entre a gt e a gv, no que diz respeito ao processo de transitividade verbal, apresentando as vantagens e limitações de cada abordagem; quantificar o número de argumentos que saturam o verbo para que a sentença esteja bem formada. Quanto à metodologia, selecionaramse algumas sentenças em textos escritos jornalísticos, levando em conta o verbo que atuava como núcleo do predicado e, em seguida uma descrição do comportamento verbal foi feita, seguida de uma análise comparativa entre as duas vertentes que embasam o trabalho (gt e gv), e, eventualmente, considerou-se também a gramática funcional (gf). Nesse estudo, constatou-se que as normas da gt, acerca da transitividade verbal, não são aplicadas à risca. O autor das sentenças estudadas muitas vezes as constrói de maneira transgressora em relação ao que prega a gt e, certas vezes, à gv. O fenômeno mais comum verificado no estudo foi o apagamento de elementos que, em tese, seriam indispensáveis à boa formação da sentença. Isso se verificou tanto nas análises feitas a partir da gt, quanto nas feitas a partir da gv, nas quais objetos e argumentos (usando as nomenclaturas referentes a cada área de estudo, respectivamente) foram apagados ou não realizados, sem que tais rupturas nos modelos teóricos resultassem em agramaticalidade. Outro importante aspecto observado foi que a classificação da gt de determinados itens, entre objetos (essenciais) e adjuntos adverbiais (facultativos) mostra-se equivocada. Consequentemente, em certos casos, a classificação de alguns verbos varia entre transitiva e intransitiva. Nesse aspecto, existe uma divergência entre a gt e a gv: para a gt (e a gf) o verbo pode modificar sua transitividade, mas, para gv, o verbo jamais muda sua regência, uma vez que a estrutura argumental é fixa. Palavras-chave: verbo, gramática tradicional, gramática de valências ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 412 (Livro de Resumos) UM ESTUDO DAS CONSOANTES NO PORTUGUÊS FALADO EM PIRIPIRI (PI) Neyrieli Ferreira Leite, José Márcio Correia de Queiroz Linguística, Campus de Piripiri O objeto de estudo da sociolinguística é a língua falada, observada, descrita e analisada em seu contexto social. Tendo como ponto de partida a comunidade linguística. O presente projeto de investigação linguística tem como objetivo principal fazer uma descrição do comportamento dos segmentos consonantais que fazem parte da língua portuguesa falada no município de Piripiri (PI). Trabalhos dessa natureza fornecem à linguística o conhecimento dos segmentos sonoros e dos princípios gerais subjacentes à dinâmica desses segmentos que ajudarão no entendimento acerca do português falado no município a ser estudado. Foi realizada uma pesquisa de campo em que foram coletadas in loco mediante a gravação em áudio as falas de 50 munícipes de Piripiri, levando em consideração as variáveis de sexo, idade, região onde de residem (zona urbana, rural e periferias), classe social e grau de instrução, na qual foi observado os seguintes resultados: alternância da consoante fricativa labiodental vozeada /v/ pela a consoante fricativa glotal desvozeada /h/; apagamento da consoante tepe alveolar vozeada /r/; processos fonossintáticos, que é o interface entre a fonética/fonologia e a sintaxe, onde mudanças sonoras são ocasionadas por motivações sintáticas e o processo da síncope, que é a supressão de um ou mais segmentos na(s) sílaba(s) átonas postônicas de um vocábulo. Verifica-se que houve um percentual maior de variação entre os informantes de faixa etária maior, ou seja, entre os que possuem idade equivalente a 41 e 75 anos. Todos os fenômenos aqui encontrados ocorreram com uma maior frequência na zona rural, na qual verifica-se um baixo grau de escolaridade. De 25 entrevistados, 20 pronunciaram pelo menos 5 palavras com variações. Quanto à variedade sexo, a variação ocorreu com a mesma frequência em ambos os sexos. Palavras-chave: consoantes, variações, Piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 413 (Livro de Resumos) UM ESTUDO DAS VOGAIS CONSTITUTIVAS DO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI) Maria Erlane da Silva, José Márcio Correia de Queiroz Linguística, Campus de Piripiri As vogais são segmentos sonoros produzidos sem interrupção de ar na parte central da cavidade oral. O presente trabalho de investigação linguística focou as vogais constitutivas do português falado no município de Piripiri (pi) e suas respectivas variações. Ele representa um empreendimento investigativo pioneiro, uma vez que não se tem relatos até o momento de estudos que se dediquem exclusivamente aos segmentos vocálicos produzidos no município em foco. Deste modo, o projeto aqui cogitado corresponde a uma iniciativa que poderá alavancar, futuramente, estudos e pesquisas acadêmico-científicas nessa área voltada para o município e demais cidades e regiões do Piauí ainda não exploradas linguisticamente. Nesse caso, as contribuições advindas com essa investigação terão alcance tanto no âmbito da ciência linguística propriamente dita e no âmbito social. Essa constatação, seja no âmbito do inédito ou do já conhecido, ajudará no aperfeiçoamento da teoria, reiterando seus postulados ou corrigindo possíveis lapsos cometidos. Como também, levará a um conhecimento maior da língua portuguesa no município de Piripiri. No âmbito científico geral, o estudo levará a um entendimento aprofundado acerca da linguagem humana. Para a concretização da pesquisa, foi preciso uma amostra constituída pela gravação em áudio da fala in loco de 25 falantes do espaço rural e 25 falantes do espaço urbano de Piripiri-(pi), estes divididos segundo as categorias: sexo, idade, classe social, região e grau de instrução. Portanto, para tal pesquisa totalizaram-se um conjunto de 50 falantes. Diante dos dados coletados e analisados, ficou constatada a presença de fenômenos presentes no falar Piripiriense, estes já confirmados pela literatura linguística em outras regiões, mas com o desenvolvimento da pesquisa, estes vieram a emergir no município em foco. Os fenômenos observados e encontrados foram: nasalização vocálica; epêntese: ditongação; monotongação tanto do ditongo /ou/em [o] e do ditongo/ei/ em [e], assim também como o processo de harmonização vocálica. Tais fenômenos apontam para a heterogeneidade do português Piripiriense e para a presença de processos sonoros próprios dos diversos falares do município, cuja constatação implicará na elaboração de estratégias mais concretas e viáveis nas escolas que muito facilitarão a aquisição da norma culta oficial. Palavras-chave: Piripiri, linguística, vogais ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 414 (Livro de Resumos) UM ESTUDO DO ROTACISMO PRESENTE NO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI) Ana Karoline de Sousa Silva, José Márcio Correia de Queiroz Linguística, Campus de Piripiri O rotacismo corresponde a um processo fonético-fonológico resultante da alternância entre as consoantes líquidas alveolares [r] e [l] em determinados contextos ou ambientes fonológicos. O presente trabalho se propõe a descrever as ocorrências de rotacismo presentes no português Piripiriense, fundamentando-se, para isso, em postulados da fonologia articulatória e linear e nos estudos sociolinguísticos variacionistas. Para a obtenção e análise dos resultados, a pesquisa de campo se baseou na gravação em áudio de 50 falantes residentes na cidade de Piripiri (pi), contando cada uma com, no mínimo, 50 minutos de gravação. Para isso, foram selecionados depoentes segundo as categorias de sexo, idade, classe social, grau de instrução e região de domicílio. Foram aplicados para o levantamento de dados um questionário contendo perguntas relacionadas ao cotidiano do munícipe, às experiências vivenciadas por ele, à história de sua vida pessoal e impressões que ele possui do município; e também foi aplicada uma coleção de figuras variadas contendo objetos, seres e situações cujos nomes estejam formados estruturalmente pelas líquidas [r] e [l]. Em posse das gravações, foi observado o comportamento das consoantes líquidas em pauta para detectar os possíveis casos de rotacismo ou alternância entre eles e os ambientes silábicos de ocorrência. Os resultados obtidos foram quantificados e submetidos a um tratamento estatístico. As pronúncias das palavras com o fenômeno rotacismo ocorreram com uma maior ocorrência na zona rural onde se apresentou um baixo grau de escolaridade e com idade acima de 41 anos. De 25 entrevistados, em 19 detectamos o fenômeno rotacismo. Já na zona urbana de 25 entrevistados, em 14 detectamos o fenômeno. Com o resultado da nossa pesquisa em dados da fala, constatamos que o rotacismo é uma regra variável que depende do contexto silábico em que ocorre e que está condicionado por fatores sociais, como a localidade de moradia, a escolaridade e a faixa etária. Palavras-chave: rotacismo, falantes, Piripiri ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 415 (Livro de Resumos) UM ESTUDO DOS DITONGOS NO PORTUGUÊS FALADO DE PIRIPIRI (PI) Vinícios José Leite Santos, José Márcio Correia de Queiroz Linguística, Campus de Piripiri Ditongos são formações fonético-fonológicas complexas, resultantes da combinação entre uma vogal e um glide (semivogal) ou vice-versa. A pesquisa linguística aqui empreendida apresenta uma descrição fonética e fonológica dos ditongos e do comportamento desses elementos dentro do seu contexto de realização, com base nos postulados dos estudos autossegmentais, articulatórios e sociolinguísticos variacionistas. A metodologia adotada foi coleta in loco mediante a gravação individual e em áudio de 50 munícipes, com 50 minutos cada, as pessoas foram abordadas em seu domicílio e em ambientes de circulação pública. Foram encontrados os seguintes processos fonético-fonológicos: de assimilação, que resultou casos de yeísmo, observado em 11 substantivos, e em 9 verbos; e processos de adição: epêntese vocálica, que ocorreu em 6 substantivos, em 2 numerais, 1 verbo e 1 pronome. Além destes, foi relevante destacar as inúmeras ocorrências de monotongação, bastante recorrente nos dados observados. Tais fenômenos revelam a diversidade do português Piripiriense e sua constatação contribuirá para a escolas do município desenvolver em técnicas que facilitem a aquisição da variedade padrão do português e a competência linguística dos alunos. Palavras-chave: Piripiri, português, ditongos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 416 (Livro de Resumos) MATEMÁTICA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO META PROCESSO E HABILIDAE BÁSICA NA ESCOLA MUNICIPAL ANTILHON RIBEIRO SOARES Eudes Maria Barros Rocha, Onaldo Martins Matemática, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCN O ensino da matemática hoje se encontra num estado defasado. Nas escolas públicas, em especial na 6º ano do ensino fundamental da escola “antilhon ribeiro soares”, a matemática é vista como uma das disciplinas que mais desnorteiam o aluno. Essa falta de preparo faz com que o aluno não aprenda adequadamente o conteúdo necessário para um bom desempenho na vida profissional, bem como na vida cotidiana. O aluno não se vê muito direcionado para o desenvolvimento do próprio conhecimento, limitando-se na maioria das vezes, a decorar o assunto ministrado na sala de aula, para a utilizar na aplicação das provas. O que se busca é que o aluno construa o próprio conhecimento estendendo o assunto visto em sala de aula à prática do cotidiano, para que o mesmo possa investigar, construir e desenvolver um método próprio para conhecer (e aprender) a matemática. A resolução de problemas, exposta no projeto, é um dos métodos pelos quais as aulas práticas são prazerosas de aprender e compreender o mundo da matemática, e ainda tirar proveito disto numa vida profissional. Obedecendo a classificação de problemas proposta por dante, analisamos as habilidades dos alunos do 6º ano da escola municipal "antilhon ribeiro soares" verificando o grau de seu desenvolvimento nos problemas aplicados. Palavras-chave: educação, metodologia, ensino ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 417 (Livro de Resumos) MEDICINA AVALIAÇÃO DA POSSÍVEL AÇÃO ESTIMULANTE E DOPAMINÉRGICA DO EXTRATO DE T. CATIGUA A. JUSS. (MELIACEAE), UMA PLANTA MEDICINAL BRASILEIRA EM MODELOS ANIMAIS IN VIVO Juciê Roniery Costa Vasconcelos Silva, Isânio Vieira Sousa Lopes, Suzana Maria Pereira Galvão Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A trichilia catigua a. juss. (meliaceae) é uma planta nativa que cresce abundantemente em várias regiões do Brasil. É popularmente conhecida como catuaba ou catiguá e é amplamente utilizada na medicina popular como um tônico para o tratamento da impotência, fadiga, estresse e déficit de memória. Estudos químicos indicam a presença de ácidos omega-fenil alcanos, ácidos alcanóicos fenil-omega, omega-fenil-gammalactones, alquilo-gama-lactonas, alcenilo lactonas-gama, os ácidos graxos, -sitosterol, estigmasterol, campesterol, taninos e uma mistura de flavalignans, em extratos de t. catigua. O presente trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos farmacológicos do extrato de t. catigua em camundongos. A matéria-prima vegetal foi coletada e identificada e registrada em herbário. As amostras foram secas, moídas e submetidas à extração por turbólise com solução água:etanol (1:1 v/v). O extrato bruto foi concentrado e estocado à -20°c. O extrato concentrado foi solubilizado em água destilada, e logo após particionado com acetato de etila (fae). O controle de qualidade do extrato bruto de trichilia catigua foi realizado através de cromatografia líquida de alta eficiência (clae). Para o “screening” farmacológico, utilizou-se 4 grupos de 4 camundongos (mus musculus) machos cada, tratados respectivamente com solução salina+dmso (controle) ou 125mg/kg, 250mg/kg, 500mg/kg das soluções de fae, agudamente, por via oral. Os animais foram observados aos 5, 15, 60, 120, 180 e 240 minutos, 24 horas e até 14 dias após o tratamento, anotando-se a presença ou ausência de 22 sinais de acordo com o protocolo (carlini, 1972). O peso ponderal dos animais foi acompanhado antes do tratamento (dia 0) e após 24 horas, 4, 7, 10 e 14 dias do tratamento agudo. Não foram observadas alterações no ganho de peso corporal e dos órgãos dos camundongos machos tratados com os extratos. As frações de flavonóides testadas mostraram um discreto aumento da atividade motora, todos ocorridos nos primeiros 30 minutos. Camundongos tratados oral mostraram ainda comportamento de escalar na dose de 250mg/kg a partir de 15 minutos. O trabalho sugere moderado efeito estimulante dos compostos extraídos das cascas da t. catigua, e sem alteração no peso corporal e dos órgãos e dos animais após sua administração aguda. Palavras-chave: trichilia catigua, psiconeurofarmacologia, screening farmacológico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 418 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DOS PARÂMETROS HEMATOLÓGICOS E BIOQUÍMICOS EM RATUS NORVEGICUS MACHOS SUBMETIDOS À AÇÃO DO EXTRATO ETANÓLICO DE MORINDA CITRIFOLIA Isanio Vieira Sousa Lopes, Juciê Roniery Costa Vasconcelos Silva, Suzana Maria Pereira Galvão Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O trabalho objetivou avaliar possíveis alterações hematológicas e bioquímicas em sangue e soro de ratus norvegicus, por administração subcrônica diária de doses como concentração fixa de solução salina 0,9% (sf 0,9%) g/g contendo extrato de morinda citrifolia por via oral (gavage). Ratus norvegicus albinos (250–300g) machos foram alojados em caixas de plástico, mantidos a ±23°c e ciclo claro-escuro de 12/12 horas. Água e ração foram fornecidas “ad libitum”. Os frutos de noni foram coletados e identificados em herbário. Os frutos foram triturados, secos e pulverizados e então preparado extrato etanólico (eemc) a 10% (p/v). Prepararam-se doses de 520 mg/kg (10 vezes a dose utilizada em medicina popular) de extrato com sf 0,9% g/g(seemc). Utilizou-se 10 animais para o grupo controle e 10 animais para o grupo experimental. Ao grupo controle foi administrada dose única diária de sf 0,9% por via oral (gavage), por 28 dias. A cada 7 dias (7, 14, 21, 28), foi feita avaliação do peso corporal. Ao grupo experimental foi administrada dose única diária de eemc por via oral (gavage), por 28 dias. A cada 7 dias (7, 14, 21, 28), foi feita avaliação do peso corporal. Ao final de 28 dias, os animais de ambos os grupos, após jejum de 12 h, foram anestesiados profundamente com uma mistura de ketamina(85mg/kg) xilazina(3mg/kg), e foi feita punção da veia cava inferior, para coleta de sangue. Para cada animal, as amostras de sangue foram armazenadas em um tubo com edta para investigação hematológica e outro vazio, para investigação bioquímica. Em seguida, os animais foram sacrificados com hiperdose adicional de thiopental sódico. Os órgãos fígado, coração, pulmões, rins e estômago foram removidos, pesados e fixados em formalina a 10% e em seguida preparado lâminas histológicas coradas com he. Não houve diferença na evolução ponderal dos ratos tratados com doses diárias de seemc em relação ao grupo controle. Não foram observadas alterações hematoógicas ou bioquímicas nos animais que receberam doses diárias de seemc quando comparados ao grupo controle. Também não foram observadas alterações de peso dos órgãos, ou mesmo microscópicas, das lâminas histológicas dos respectivos órgãos, quando comparados ao grupo controle. Não houve diferença entra a análise da evolução ponderal, resultados laboratoriais, pesagem dos órgãos e análise histopatológica das respectivas lâminas histológicas dos animais que receberam seemc quando comparados ao grupo controle. Os resultados sugerem relativa segurança do uso terapêutico de seemc para doses até 10 vezes maiores que a utilizada em medicina popular. Palavras-chave: morinda citrifolia, noni, parâmetros bioquímicos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 419 (Livro de Resumos) BENEFÍCIOS DA RADIOTERAPIA REALIZADA NO IMOAB PARA TRATAMENTO ONCOLÓGICO Francílio Araújo Almeida, Lidenora de Araújo Cunha Medicina, Universidade Federal do Maranhão De acordo com dados da organização mundial de saúde(oms), dois terços dos pacientes com câncer utilizam radioterapia em alguma fase do tratamento da doença, seja de maneira isolada ou associada a outras formas de terapia oncológica. A compreensão da radioterapia e de sua relevância clínica não deve escapar ou se evadir daquilo que fundamenta o tratamento: as bases físicas e radiobiológicas. Tem-se hoje a aplicação da radiação tanto em seu aspecto corpuscular (radiação com massa) e eletromagnético (radiação em ondas, isenta de massa), sendo este o mais frequente nas diversas condições clínicas tanto por meio dos raios x (produzidos em aceleradores lineares) e raios gama (emitidos por átomos radioativos). O trabalho em pauta tem como objetivo socializar os conhecimentos construídos na disciplina de oncologia, onde se buscou evidenciar através da aplicação prática os conceitos adquiridos em aulas teóricas. A pesquisa foi realizada no setor de radioterapia do instituto médico oncológico “aldenorabello” (imoab) em são luis – ma e através das técnicas de observação e entrevista conhecemos a estrutura das salas de radioterapia, os tipos de radioterapia (teleterapia e braquiterapia) e suas especificidades no tratamento oncológico,assim como o planejamento e o profissional da radioterapia. Como base teórica para esse estudo, nos apoiamos em diversos autores: roberto araújo segreto (2013), lopes (2008), muniz e zago (2013). Como resultado, foi destacado a marcante presença na realidade maranhenseo atendimento do serviço de radioterapia no imoab, cuja abrangência e amplitude de atendimento vêm crescendo e se adaptando ao ritmo de evolução global da radioterapia, proporcionando aumento da expectativa de vida assim como, em algumas condições clínicas, perspectivas de atenuação e controle do câncer para os pacientes oncológicos locais. Palavras-chave: radioterapia, oncologia, instituto médico oncológico "aldenora bello" ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 420 (Livro de Resumos) ECOEPIDEMIOLOGIA DE FLEBOTOMÍNEOS DA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI Elioenai Albuquerque Rodrigues, Paulo Henrique da Costa Pinheiro Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Taxonomicamente, os flebotomíneos pertencem à ordem díptera, família psychodidae e subfamília phlebotominae, e são considerados de interesse médico por transmitirem ao homem doenças cujos agentes etiológicos podem ser bactérias, arbovírus ou protozoários, dentre os quais, várias espécies do gênero leishmania, agentes etiológicos das leishmanioses visceral e tegumentar. Esses dípteros são insetos de pequeno porte que distribuem-se por quase todas as áreas faunísticas do mundo, sendo de grande importância, uma vez que compreendem muitas espécies vetoras das leishmanioses, doenças consideradas pela organização mundial de saúde entre as seis doenças tropicais mais prevalentes. Esses insetos são mais abundantes na região neotropical com maior número de espécies e densidade que flutuam conforme a estação climática. São conhecidas cerca de 800 espécies em todo o mundo, e dessas, 229 espécies ocorrem no Brasil, representando 28,6% do total. Com o objetivo de estudar a fauna flebotomínica da zona urbana do município de Teresina/pi, identificar as espécies presentes e verificar a distribuição, densidade e sazonalidade, foram feitas coletas de agosto/2013 a junho/2014. As coletas foram realizadas com armadilhas luminosas do tipo cdc em ambientes peridomiciliares, representados por abrigos de animais como chiqueiros e galinheiros. As armadilhas eram instaladas ao anoitecer e recolhidas cedo do dia, cerca de 12 h após a instalação. Durante todo o período foram monitorados 06 pontos por quatro noites consecutivas em cada mês. Cada ponto localizado em um bairro distinto, escolhidos por serem os bairros com maior número de casos de leishmanioses notificados, segundo dados do sistema de informações de agravos e notificações, quais sejam: socopo e vale do gavião (zona leste), marquês (centro-sul), parque ideal (zona sudeste), bela vista e angelim (zona sul). Após as capturas, o material era acondicionado e levado para identificação em laboratório. Coletaram-se cerca de cinco mil espécimes, assim distribuídos: lutzomyia longipalpis (60%), lu. whitmani (17%), lu. intermedia (10,6%), lu. migonei (4,2%), lu. lenti (3,5%), lu. umbratillis (1,4%), lu. evandroi (0,76%), lu. carmelinoi (0,4%), lu. flaviscutellata (0,4%), lu. oswaldoi (0,3%), lu. dispar (0,06%). As espécies encontradas em todos os pontos de coleta foram lu. longipalpis, lu. whitmani e lu. lenti destacando a lu. longipalpis, a mais encontrada em todos os pontos, sendo esta a principal vetora do agente da leishmaniose visceral, e as outras, do agente da leishmaniose tegumentar. Palavras-chave: flebotomíneos, leishmaniose, lutzomyia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 421 (Livro de Resumos) ESTUDO DA MORTALIDADE POR CÂNCER DE CORPO DO ÚTERO NO PIAUÍ NO PERÍODO DE 2002 A 2012 Antonio Guilherme Chagas Silva Feitosa, Lorayne de Araújo Costa Pereira, Acácio Ferreira Nunes, Leonardo Telles Alves de Aguiar Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O câncer de corpo do útero é o sexto tipo de câncer mais frequente entre as mulheres, com aproximadamente 319 mil casos novos por ano no mundo, sendo o adenocarcinoma o tipo histológico mais comum. No Brasil, são esperados anualmente 5.685 casos novos de adenocarcinoma de endométrio, com uma taxa variando de 2,16/100.000 na região norte a 7,58/100.000 na região sudeste. Dentre os principais fatores de risco incluem-se; idade maior que 60 anos, obesidade, aumento da “janela estrogênica” e terapia de reposição hormonal (trh). A revisão da literatura disponível revelou tendência ao aumento da incidência e mortalidade da doença nos países e regiões em desenvolvimento. Avaliar a taxa de mortalidade e os óbitos por câncer de corpo de útero no Piauí, no período de 2002 a 2012, observando-se se a tendência ao aumento da mortalidade, previsto com base na revisão da literatura, confirma-se ou não no estado. É um estudo transversal, descritivo, retrospectivo e quantitativo com base em dados secundários, contabilizados e disponibilizados pelo datasus, relativos aos óbitos por câncer de endométrio, segundo categoria cid-10, no estado do Piauí, no período de 2002 a 2012. Para análise dos dados foi utilizado o programa bioestat 5.0. Nos anos de 2002 e 2012 foram contabilizados 343.791 óbitos no Piauí, dos quais 146.786 (42,7%) foram em mulheres, e destes, 156 (0,1%), tiveram notificação por “neoplasia maligna do corpo do útero”, categoria c-54 segundo cid-10. Os anos de menor e maior notificação foram 2003 (06) e 2011 (32), respectivamente. Declarações de óbito má preenchidas são limitações reconhecidas. O Piauí apresenta uma baixa taxa de mortalidade pela neoplasia, mas com correlação linear positiva ano x ocorrência, que pode ter como explicação, além dos fatores já previstos pela literatura, como o aumento da expectativa de vida, o uso de trh e o maior controle do câncer de colo uterino, a melhoria das notificações e da assistência à saúde. A tendência à diminuição das taxas nos países desenvolvidos, é atribuído à detecção do câncer em etapas precoces e melhor manejo deste. Palavras-chave: câncer de corpo do útero, mortalidade feminina, epidemiologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 422 (Livro de Resumos) GRAVIDEZ ABDOMINAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA Máximo Peixoto Rocha Neto, Anna Alzira Macau Furtado Ferreira, Simone Madeira Nunes Miranda Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Gravidez ectópica apresenta-se com implantação e o desenvolvimento do zigoto ocorre fora da cavidade uterina. A gravidez abdominal é uma ocasião rara de gravidez ectópica estando relacionada a uma elevada mortalidade materna com sintomas variam de dor abdominal a sangramento vaginal. Considerando que os casos de gravidez abdominal são extremamente raros e que a literatura carece de estudos que sintetizem suas apresentações clínicas e desfechos, o presente estudo propõe-se a estabelecer um perfil epidemiológico, clinico e as condições diagnosticas e terapêuticas da gestação abdominal por meio de uma revisão sistemática da literatura. A coleta dos dados foi realizada em sites de busca e acesso a periódicos utilizando publicações a partir do ano 2000, do tipo relatos de caso de gravidez abdominal nos idiomas inglês, português e espanhol. Posteriormente os dados obtidos foram analisados através do software microsoft excel (microsoft office windows 7) e statistical package for the social science (spss) for windows versão 21.0, a fim de se obter uma melhor interpretação e discussão através de uma análise estatística. Neste estudo agruparam-se 125 relatos de casos obtendo-se a idade média de 30,56 anos, os sinais e sintomas mais comuns foram sangramento vaginal e dor abdominal inespecíficas com inicio em media entre a 15 e 16 semanas de gestação, o exame mais utilizado foi a ultrassonografia e quando o feto apresentava mais de 26 semanas a regra foi dar continuidade a gestação. A inespecificidade de sinais e sintomas dificulta o diagnostico e o tratamento do paciente. Alem disso, quanto ao ponto em que se deve prosseguir ou interromper esse tipo de gestação, ficou claro que o marco de 26 semanas de gestação apresenta um bom percentual de sucesso mesmo na presença de complicações maternas e fetais. Palavras-chave: gravidez ectópica, gravidez abdominal, dor abdominal ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 423 (Livro de Resumos) MAGNITUDE DE CESÁREAS NO PIAUÍ: UM ESTUDO ECOLÓGICO NOS ANOS 20002011 Aline Oliveira dos Santos, Lorena Norberta Mendes Moura, Andréa Cronemberger Rufino, Alberto Pereira Madeiro Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A incidência da cesárea apresenta tendência de elevação há mais de 04 décadas em todo o mundo, mas sua indicação indiscriminada traz o risco mais elevado de morbimortalidade tanto para a gestante como para o recém–nascido. O Brasil é um dos países com mais altas taxas de cesárea no mundo, mas não existem dados consolidados publicados em revistas científicas sobre a magnitude de cesáreas no Piauí. Caracterizar os tipos de parto dos nascidos-vivos no estado do Piauí e seus 11 territórios de desenvolvimento (td), com ênfase na frequência de cesáreas, no período de 2000 a 2011. Realizou-se estudo ecológico, de série temporal, com análise de dados secundários do sistema de informações sobre nascidos vivos do ministério da saúde. Foram avaliados todos os partos de mulheres residentes no estado com idade gestacional ≥ 22 semanas e recém-nascido com peso ≥ 500g. Os partos foram desagregados por cada município, tabulados a seguir para cada território de desenvolvimento e, posteriormente, consolidados para o estado. Durante o período de 12 anos do estudo 650.589 mulheres deram à luz a 671.843 recém-nascidos pesando ≥ 500g. O percentual de cesáreas aumentou em todo o estado de 31,4% em 2000 a 48,1% em 2011 (média de 39,2%; p < 0, 001). Em todos os tds a taxa de cesáreas foi superior a 15% e houve elevação significativa da taxa de cesáreas entre os anos 2000-2011. No quadriênio 2008-2011 os tds 4, 6 e 9 apresentaram número de partos cesáreos superior ao de partos vaginais. A frequência de cesáreas foi maior entre mulheres de 30-34 anos, com escolaridade superior a 12 anos, primíparas e com mais de 07 consultas de prénatal. No período de 2000 a 2011 houve aumento da taxa de cesáreas em todo o estado. As chances para indicação de cesáreas foram mais elevadas entre mulheres de maior escolaridade, primíparas e para aquelas com pré-natal adequado, sugerindo razões não-médicas para sua indicação. Palavras-chave: cesáreas, saúde sexual e reprodutiva, estudo ecológico ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 424 (Livro de Resumos) MORTALIDADE DE MULHERES EM IDADE FÉRTIL NO PIAUÍ ENTRE OS ANOS DE 2008 A 2012 Karoline Resende Carvalho, Laís Melo Oliveira, Andréa Cronemberger Rufino, Alberto Pereira Madeiro Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A morte de mulheres em idade reprodutiva é evento de grande magnitude em todo o mundo, mas o padrão é distinto entre países de alta e baixa renda. Identificar as causas de óbito de mulheres em idade reprodutiva no Piauí metodologia. Realizou-se estudo ecológico, tendo como unidade de análise os óbitos de mulheres de 10 a 49 anos, residentes no estado do Piauí, entre os anos de 2008 a 2012. Os dados foram coletados das declarações de óbito do sistema de informação sobre mortalidade da secretaria de saúde do estado do Piauí. As mortes de mulheres em idade fértil foram 14,4% do total de óbitos femininos no Piauí, com tendência de elevação. Durante o período estudado, as principais causas básicas foram neoplasias (20,9%), causas externas (18,9%), doenças do aparelho circulatório (16,8%) e condições relacionadas com gravidez, parto e puerpério (7,0%). Entre as neoplasias, houve predominância do câncer de mama (23,6%), colo do útero (17,1%) e estômago (8,8%). Os acidentes de trânsito (41,8%), homicídios (28,4%) e suicídios (16,5%) mereceram destaque entre as causas externas, com tendência de elevação. As mortes ocorreram predominantemente entre mulheres de 40-49 anos (43,6%), de cor parda (59,8%),que estudaram de 4-7 anos (23,9%) e casadas (62,1%). Câncer de mama, acidentes de trânsito e homicídios são as principais causas de morte entre as mulheres piauienses jovens, pardas, casadas e de escolaridade média. As três principais causas básicas de óbito observadas no estado do Piauí podem ser consideradas evitáveis, seja pelo diagnóstico precoce ou falta de educação em saúde. O padrão de mortalidade é diferente daquele encontrado na população feminina Brasileira, onde predominam as doenças circulatórias. Palavras-chave: mortalidade feminina, saúde reprodutiva, indicadores de saúde ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 425 (Livro de Resumos) MORTALIDADE MATERNA NO ESTADO DO PIAUÍ ENTRE OS ANOS 2008 A 2012 Isadora Carvalho Queiroz, Luma de Carvalho E Queiroz, Andréa Cronemberger Rufino, Alberto Pereira Madeiro Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A mortalidade materna é um indicador da qualidade da assistência em saúde das mulheres. A grande maioria das mortes de mulheres grávidas acontece em países em desenvolvimento e se presume que 85% delas seriam evitadas se no pré-natal, durante o parto e puerpério a assistência tivesse sido adequada. Identificar o perfil epidemiológico das mortes maternas no estado do Piauí no período entre 2008 e 2012. Realizou-se estudo ecológico, tendo como unidade de análise os óbitos de mulheres no ciclo gravídico-puerperal, residentes no estado do Piauí, entre os anos de 2008 a 2012. Os dados foram coletados das declarações de óbito do sistema de informação sobre mortalidade da secretaria de saúde do estado do Piauí. As mortes maternas corresponderam a 7% (347 casos) dos óbitos de mulheres em idade fértil entre 2008 e 2012. Durante o período estudado, houve destaque para as doenças hipertensivas (34%, 118 mortes). As hemorragias foram responsáveis por 56 casos (16,1%), seguida pelo aborto (12,4%) e infecções (9,2%). Foram observados 64 óbitos de causa obstétrica indireta, decorrentes de complicações da aids (27 casos) e de doenças hematológicas (25 casos). As causas não especificadas para óbitos maternos representaram 26 casos (7,5%). As mortes ocorreram predominantemente entre mulheres de 20-29 anos (40,0%), de cor parda (37,7%), que estudaram de 8-11 anos (35,4%) e casadas (42,9%). Doenças hipertensivas, hemorragias e aborto são as principais causas de morte entre as mulheres que engravidam. O conhecimento das causas básicas dos óbitos pode auxiliar a implantação de programas para assistência à gravidez, ao parto e ao puerpério com o objetivo de redução da mortalidade materna. Palavras-chave: mortalidade materna, saúde reprodutiva, indicadores de saúde ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 426 (Livro de Resumos) PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DAS TENTATIVAS DE SUICÍDIO REGISTRADAS PELO CENTRO DE INFORMAÇÕES TOXICOLÓGICAS DO PIAUÍ Marciano Reis Felinto, Silvina Rosa dos Santos Neta, Welison Gutherrez Silva E Sousa, Larissa Madeira Nunes Cortizo Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME A tentativa de suicídio pode ser definida como um ato de consequências não fatais, no qual o indivíduo inicia deliberadamente um comportamento que lhe causará dano, ou quando ingere uma substância em excesso, objetivando provocar alterações desejadas por ele mesmo, a partir de consequências reais ou esperadas. Acredita-se que as tentativas de suicídio superem o número de suicídios em até quarenta vezes, porém os registros oficiais sobre tentativas de suicídio são mais escassos dos que os de suicídio. O objetivo deste trabalho foi traçar um perfil epidemiológico das tentativas de suicídio com tóxicos no estado, registrados no banco de dados do centro de informações toxicológicas (citox) do Piauí, do mês de janeiro de 2006 até dezembro do ano de 2012, através de estudo epidemiológico descritivo e retrospectivo, de abordagem quantitativa e qualitativa. As informações foram coletadas das fichas de notificação, na qual continham a circunstancia “tentativa de suicídio”, logo após a aprovação pelo comitê de ética em pesquisa da UESPI via plataforma Brasil. Ao todo, foram registradas 413 tentativas de suicídio no período. Destes, 63,4% eram do sexo feminino e 33,7% do sexo masculino, corroborando com resultados encontrados na literatura. Quanto à idade, as maiores taxas foram encontradas em adultos jovens (39,4% e 26,6% na faixa etária dos 20-30 anos, e 31-45 anos, respectivamente). Quanto à ocupação das vítimas, observou-se a prevalência de estudantes (14,3%), donas de casa (7,7%), lavradores (4,8%), outras profissões (4,6%), e desempregados (1,9%). Muitos dados referentes a esta variável foram ignoradas na base de dados (64,9%). Quanto à procedência, 48,4% eram de Teresina, 28,1% de cidades do interior do Piauí e 13,6% de outros estados. Em relação ao local de ocorrência das tentativas, o mais observado foi na residência das vítimas (74,6%), com 2,4% em ambiente externo, e 0,96% no ambiente de trabalho. Quanto aos agentes tóxicos, observou-se que os medicamentos foram os mais utilizados para as tentativas (42,9%), seguido de raticidas (24,7%), agrotóxicos de uso agrícola (12,6%), domissanitários (7,5%), e agrotóxicos de uso doméstico (4,8%). Quanto à via e tipo de exposição, prevaleceu a oral (98%) e a aguda-única (92%). 77,2% utilizaram um tóxico isolado para a tentativa, e 20,3% dos casos houve associação de mais de um tóxico, potencializando o efeito nocivo ao organismo, sendo destes, 75% associações medicamentosas. A pesquisa confirma características epidemiológicas encontradas em outros estudos, mostrando grupos de risco para as tentativas de suicídio, e as diversas variáveis que permeiam o fenômeno, como tóxicos mais utilizados e a via. Palavras-chave: tentativa de suicídio, substâncias tóxicas, epidemiologia ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 427 (Livro de Resumos) POTENCIAL CITOGENOTÓXICO E MUTAGÊNICO DAS FOLHAS DE JATROPHA GOSSYPIIFOLIA L. Maria Teresa Madeira Silva, Francielle Alline Martins, Pedro Marcos de Almeida Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME Jatropha gossypIIfolia l. (euphorbiaceae), popularmente conhecida como pinhão-roxo, é um arbusto leitoso que ocorre nas cinco regiões Brasileiras, conhecida por suas propriedades medicinais. O látex e as folhas têm efeito bactericida e cicatrizante, enquanto as raízes possuem substâncias antitumorais. O presente estudo visou avaliar os efeitos tóxico, citotóxico, genotóxico e mutagênico do extrato aquoso das folhas de pinhão-roxo (jatropha gossypIIfolia l.), utilizando o sistema-teste allium cepa l. Sementes de a. cepa foram submetidas a diferentes concentrações do extrato (0,001; 0,01; 0,1; 1 e 10 mg/ml), utilizando como controle negativo (cn), água destilada, e como controles positivos, o metilmetanosulfonato (4x10-4 m) e a trifluralina (0,84 ppm). As raízes de cada tratamento foram medidas, fixadas e coradas com reativo de schiff. Foram analisadas 5.000 células por tratamento, para a região meristemática e f1 (células resultantes da divisão de células meristemáticas), separadamente. A análise estatística foi realizada mediante teste de kruskal-wallis, em nível de 5% de significância. Nos testes de toxicidade e citotoxicidade, as concentrações 0,1; 1 e 10 mg/ml apresentaram diminuição significativa no valor médio de crescimento das raízes e redução dose-dependente significativa dos valores de índice mitótico em células meristemáticas quando comparados ao cn, respectivamente. Na genotoxidade, todas as concentrações apresentaram aumento significativo do índice de alterações cromossômicas como brotos nucleares, aderências cromossômicas, c-metáfases e pontes cromossômicas. Na análise do teste de mutagenicidade foram verificadas frequências de micronúcleos (mn) significativas apenas na maior concentração (10 mg/ml), enquanto a frequência de quebras cromossômicas não apresentou diferença significativa. Adicionalmente, frequências significativas de mn foram observadas nas concentrações de 0,01; 0,1; 1 e 10 mg/ml para as células f1. Considerando que o extrato foliar do pinhão-roxo é utilizado na terapêutica popular e que a. cepa apresenta boa correlação com testes realizados em mamíferos, é possível que o seu uso para fins medicinais possa causar danos à saúde humana. Palavras-chave: allium cepa, alterações genotóxicas, micronúcleos ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 428 (Livro de Resumos) PRÁTICAS SEXUAIS E AUTOCUIDADO EM SAÚDE: UM LEVANTAMENTO ENTRE MULHERES QUE FAZEM SEXO COM MULHERES EM SEIS CAPITAIS BRASILEIRAS Adriana Silva Trinidad, Raiza Rodrigues dos Santos, Alberto Pereira Madeiro, Andréa Cronemberger Rufino Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME As práticas sexuais de mulheres que fazem sexo com mulheres podem causar impacto nos cuidados em saúde sexual e reprodutiva. Entretanto, não há estudos com abrangência nacional que confirmem estes dados. Caracterizar práticas sexuais de mulheres que fazem sexo com mulheres (msm) e descrever suas experiências e opiniões sobre autocuidado em saúde sexual. Realizou-se estudo exploratório e transversal com 425 msm nas cidades de Teresina, brasília, belém, manaus, são paulo e porto alegre. Foi disponibilizado questionário eletrônico, anônimo e estruturado com perguntas fechadas sobre práticas sexuais nos últimos 5 anos, além de experiências e opiniões sobre autocuidado em saúde sexual. A maioria das msm (64,2%) informou que fazia sexo com mulher e homem ou que já havia feito sexo com homem. As práticas de sexo oral (96,5%) e penetração vaginal com dedos (96,8%) foram as mais citadas, com baixa frequência do uso de método de barreira (6%). A penetração vaginal e anal com brinquedo foi informada por 55,7% e 29,6% das mulheres, respectivamente. O uso de preservativo foi citado por metade delas na penetração vaginal e anal. O uso do preservativo na penetração com pênis foi mais relatado na prática anal (81,4%) comparada à vaginal (60,1%). A maioria das mulheres informou ter ido ao ginecologista nos últimos 5 anos (86%), com frequência anual (49,2%) e em serviço médico privado (72,4%). Durante as consultas, metade das msm informou sobre sua prática sexual com mulher ou com homem e mulher. Apenas 18,4% dos médicos perguntaram sobre práticas sexuais. Com relação a autocuidado em saúde, as msm acreditam que há risco de transmissão de dsts e aids em práticas sexuais com mulher (95,2%) e principalmente com homem (100%). A prática sexual apenas com mulher não descartaria a necessidade de exames de prevenção de câncer do colo uterino (95,5%), assim como a prática sexual com homem (99,5%). As msm relataram baixa frequência de uso de métodos de barreira nas práticas sexuais com mulher e também com homem e mulher. As msm valorizaram o autocuidado em saúde sexual expresso no interesse pela busca de serviços médicos. O grande desconhecimento médico sobre as práticas sexuais das msm as tornam invisíveis nos serviços de saúde e pode deixálas vulneráveis a um inadequado atendimento de suas necessidades de saúde. Palavras-chave: homossexualidade feminina, saúde sexual e reprodutiva, políticas públicas de saúde ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 429 (Livro de Resumos) TENDÊNCIA DA MORTALIDADE POR CÂNCER DO COLO DO ÚTERO NO PIAUÍ: ANÁLISE DOS ANOS 2000 A 2011 Natália Sampaio Brandão, Isadora de Sousa Santos, Andréa Cronemberger Rufino, Alberto Pereira Madeiro Medicina, Campus Poeta Torquato Neto (Teresina) - CCS/FACIME O câncer do colo do útero apresenta elevada magnitude no mundo, principalmente nos países em desenvolvimento. No Brasil, é a segunda causa de mortalidade entre neoplasias, mas não existem dados consolidados sobre o Piauí. Avaliar a tendência de mortalidade por câncer de colo do útero no Piauí e seus 11 territórios de desenvolvimento (td) no período de 2000 a 2011. Realizou-se estudo ecológico, de série temporal, com análise da tendência dos coeficientes de mortalidade por câncer do colo do útero, padronizados por faixa etária. Foram utilizados dados secundários do sistema de informações de mortalidade do ministério da saúde, identificando-se óbitos de mulheres residentes no Piauí que tinham como causa básica declarada o cid c53. Os coeficientes padronizados foram calculados pelo método direto, por ano e para os 11 tds. As estimativas populacionais de mulheres foram fornecidas pelo instituto Brasileiro de geografia e estatística. A tendência dos coeficientes de mortalidade foi avaliada utilizando-se o método joinpoint. Foram identificados 1.158 óbitos por câncer do colo do útero, com incremento de 88% de mortes no período (de 67 em 2000 a 126 em 2011). Foi observada uma tendência estatisticamente significativa de aumento no coeficiente de mortalidade por câncer do colo do útero em todo o estado (vpa=2,2; ic 95% 1,9 a 3,5). Em todo o período, observou-se uma tendência de aumento nas razões, estatisticamente significativa, nos td 2 (vpa=15,8; ic 95% 6,6 a 25,9), 5 (vpa=7,9; ic 95% 4,7 a 11,1), 7 (vpa 12,8; ic 95% 3,8 a 10,4) e 10 (vpa=13,3; ic 95% 6,6 a 15,8). Os demais tds (1, 3, 4, 6, 8, 9 e 11) apresentaram tendência estável do coeficiente de mortalidade. No período de 2000 a 2011 houve tendência de aumento da mortalidade por câncer do colo em todo o estado. A maior parte dos tds apresentou estabilidade da mortalidade. Palavras-chave: câncer do colo do útero, mortalidade, tendência ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 430 (Livro de Resumos) ODONTOLOGIA AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MATERNO SOBRE A SAÚDE BUCAL DO BEBÊ INTERNADO NO HOSPITAL ESTADUAL DIRCEU ARCOVERDE DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI Joyce de Moura Crisóstomo, Francisca Martha Pereira Cavalcante, Dilmara Lopes Ferreira Gomes, Ana de Lourdes Sá de Lira Odontologia, Campus de Parnaíba Devido ao pouco conhecimento muitas pessoas se condicionam a adotar comportamentos errados em relação à saúde, gerando consequentemente, doenças futuras. É necessário que haja maior promoção de saúde, possibilitando que todos os públicos possam ser abordados de acordo com as suas necessidades. Este trabalho teve como objetivo avaliar o conhecimento materno sobre a saúde bucal do bebê internado na maternidade ou na enfermaria do hospital estadual dirceu arcoverde da cidade de Parnaíba-PI. O projeto foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da UESPI no dia 11 de agosto de 2013, caae: 16604613.2.0000.5209. Foi aplicado um questionário às mães que estiveram dentro dos leitos hospitalares como parturientes ou como acompanhantes de seus bebês internados, com até 18 meses de idade, e que aceitaram participar da pesquisa durante os finais de semana (sábado e domingo) do segundo semestre de 2013. Esse estudo foi realizado com 54 mães das quais responderam sobre questões de cunho socioeconômico e que abordavam a percepção que possuíam sobre o cuidado bucal do bebê. Mediante as respostas, podemos perceber que a maioria das mães ressaltou nunca ter sido esclarecida e orientada sobre a adequada higienização bucal do bebê. Com a realização dessa pesquisa foi possível reconhecer, o quanto ainda falta ser executado pelos profissionais de saúde, para que informações sobre o zelo com a saúde bucal dos bebês possam ser obtidas pelas gestantes e parturientes. Devido a esta questão, informações relevantes foram repassadas para essas mães, por meio de palestras educativas e orientações individuais sobre saúde bucal dos bebês. Palavras-chave: odontopediatria, prevenção, bebês ________________________________________________________________________________________________ ISBN: 978-85-8320-075-8 - v.1, n.1, 2014 XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica 431 (Livro de Resumos) AVALIAÇÃO DO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E AUTO PERCEPÇÃO DA SAÚDE BUCAL DE IDOSOS: EXTENSÃO PARA 4 UNIDADES DO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE PARNAÍBA - PI Markelane Santana Silva, Daylana Pacheco da Silva, ítalo Araújo Rios Brandão, Ana de Lourdes Sá de Lira Odontologia, Campus de Parnaíba A saúde bucal é parte integrante da saúde geral do indivíduo e assim, deve estar contemplada nas políticas relativas à saúde do idoso. No caso do Brasil, observa-se, no entanto, que a saúde bucal tem sido relegada ao esquecimento quando se discute as condições de saúde das pessoas idosas. Para avaliar o perfil epidemiológico e a auto percepção da saúde bucal de idosos atendidos em 4 unidades do programa de saúde da família em Parnaíba-PI foi realizado um estudo prospectivo, exploratório e descritivo em que foram aplicados questionários em 100 idosos averiguando hábitos de higiene bucal, determinantes de saúde geral, condição social, conhecimento da importância do autoexame como prevenção do câncer bucal. Foram realizados exames clínicos com preenchimento das fichas e detecção de possíveis alterações orofaciais. O projeto foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da UESPI no dia 14/11/2013, caae: 16210813.4.00005209. A maioria dos entrevistados foi do sexo feminino de 65 a 70 anos, com o 1º grau de escolaridade e residentes em Parnaíba. A maioria já fumou e bebe, usa medicação, tem uma boa saúde geral, uma condição bucal ruim, usa prótese há 4-10 anos, nunca mudou a alimentação por essa causa, deglute confortavelmente, é feliz com a aparência, realiza higiene bucal apenas uma vez, não usa fio dental e teve atendimento odontológico de 6 meses a 1 ano por estar sentindo dor. Em relação à queixa principal relatada, a maioria era apenas para exame de rotina. Hipertensão e cardiopatias foram as enfermidades mais relatadas. No exame extrabucal, foram detectados 6% dos idosos com queilite angular. No intrabucal, apenas 8% com aftas, 6% com rebordo alveolar inflamado e 3% com gengivas hiperplásicas. No odontograma, observou-se que 74% da amostra faziam uso de prótese (total ou parcial), destes 52% com uso de pt em pelo menos um arco. 3% apresentaram-se desdentados. Apenas 4% dos idosos apresentados os dentes restantes hígidos. Conclui-se que são precá
