(1,0) Observe a imagem e leia o texto a seguir.

7º
História
Av. Mensal
Rafael / Carol
29/09/15
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA
LEIA COM MUITA ATENÇÃO
1.
Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos.
2.
Esta prova contém 10 questões dissertativas.
3.
Leia todas as questões com atenção.
4.
A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
5.
É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso.
6.
É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado,
qualquer que seja o motivo.
7.
Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min
Máximo: 50 min
8.
Ao final, entregue a prova ao professor aplicador.
BOA PROVA!
Assinatura do Aluno: _________________________________________________
QUESTÕES
1. (1,0) Observe a imagem e leia o texto a seguir.
Michelangelo começou cedo na arte de
dissecar cadáveres. Tinha apenas 13
anos quando participou das primeiras
sessões. A ligação do artista com a
medicina foi reflexo da efervescência
cultural e científica do Renascimento. A
prática da dissecação, que se encontrava
dormente havia 1.400 anos, foi retomada
e exerceu influência decisiva sobre a arte
que então se produzia.
Clayton Levy, “Pesquisadores dissecam lição
de anatomia de Michelangelo”.
Jornal da Unicamp, nº 256, junho de 2004,
http://www.unicamp.br/unicamp/unicamp_
hoje/ju/junho2 004/ju256pag1.html. Acessado em 11/06/2010.
1/6
a) Explique a relação, mencionada no texto, entre as artes plásticas, e a dissecação de
cadáveres, no contexto do Renascimento.
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b) Identifique, na imagem anterior, duas características da arte renascentista.
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2. (1,0) As imagens abaixo ilustram alguns procedimentos utilizados por um novo modo de
conhecer o mundo e explicar a realidade que se estruturou entre os séculos XVI e XVIII.
2/6
Com base nas informações anteriores e em seus conhecimentos, responda ao que se pede:
a) Que processo histórico pode ser identificado pelas referências acima?
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b) Cite e analise uma característica desse novo modo de conceber o conhecimento.
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c) Explique o impacto desse novo modo de conceber o conhecimento sobre os dogmas
religiosos vigentes na época.
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3. (1,0) Observe as ilustrações para responder os itens abaixo:
a) Como é representada a organização dos astros celestes no sistema geocêntrico?
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3/6
b) E no heliocêntrico?
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4. (1,0) Complete o fragmento a seguir acerca do Renascimento Cultura:
O ________________ originou-se na Itália, mais especificamente na cidade de Florença, no final do
século XIV. Seus pensadores, embora jamais tenham questionado a existência de Deus, desprezavam,
a ideia de que todo o acontecimento era fruto da vontade divina, se opunham a cultura
_________________. Dessa forma, o homem e a realidade que o cercava passaram a ocupar o centro
das atenções e dos estudos, ou seja é uma cultura _________________.
5. (1,0) Preencha o quadro abaixo comparando a Cultural Medieval à Renascentista.
Idade Média
Renascimento
Principal
característica
da cultura
Explicação
para os
acontecimentos
terrenos
Fonte do
conhecimento
4/6
6. (1,0) As características do pensamento
renascentista podem ser notadas nas obras
literárias
em
períodos
posteriores
ao
Renascimento. Um exemplo é a história de
Romeu e Julieta, escrita por Shakespeare, que
já foi adaptada para o cinema mais de uma vez.
Cite quais características do Renascimento
aparecem na história de Romeu e Julieta.
Na foto, cena da versão filmada por Braz
Luhrmann em 1996.
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7. (1,0) Por que a identificação pessoal na arte passou a ser importante no Renascimento
cultural?
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
Remonta ao Século XVI a mensagem religiosa associado à ideia de que "no mundo comercial e da
concorrência, o êxito ou a bancarrota não dependem da atividade ou da aptidão do indivíduo, mas de
circunstâncias independentes dele".
(Friedrich Engels - DO SOCIALISMO UTÓPICO AO SOCIALISMO CIENTÍFICO)
5/6
8. (1,0) A qual movimento protestante o fragmento faz referência? Explique-o.
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9. (1,0) Segundo Calvino, o homem já nasce predestinado à salvação ou condenação eternas,
e um dos sinais da salvação é a riqueza acumulada através do trabalho.
Estabeleça a relação entre a expansão da doutrina calvinista e o fortalecimento do capitalismo
no século XVI.
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10. (1,0) Leia o texto e responda:
No dia 31 de outubro de 1517, Martinho Lutero, professor de teologia da Universidade de Wittemberg,
afixou na porta de uma igreja daquela cidade um documento em que eram expostas noventa e cinco
teses.
(Baseado em Elton, G.R., "Historia de Europa", México, Siglo Veintiuno, 1974, p.2.)
a) Que processo histórico o gesto de Lutero inaugurou?
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b) Cite duas práticas adotadas pela igreja católica condenadas por Lutero.
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6/6