rocha

UNIDADE 3 – AS ROCHAS
Minerais e Rochas
• A crosta terrestre é formada principalmente
por rochas.
Como é a estrutura de uma rocha?
Do que elas são formadas?
As rochas são sólidas e podem ser
formadas por um ou mais minerais.
Minerais são elementos sólidos que ocorrem
naturalmente na crosta terrestre! Cada tipo de
mineral tem suas características próprias, como
cor e brilho, por exemplo.
Alguns minerais extraídos de rochas
podem ser aproveitados pelo ser humano. Esses
minerais são chamados de minérios.
Você conhece algum??
Pedra:
Esmeralda
Pedra:
Diamante
As rochas são formadas por um ou mais
minerais:
Calcário – formado apenas pelo mineral calcita.
Granito – formado principalmente por quartzo e
feldspato.
Cada tipo de rocha passa por um processo
diferente de formação. De acordo com a sua
origem, ou seja, como se formam, as rochas são
classificadas em:
- Rochas Magmáticas ou ígneas
- Rochas Metamórficas
- Rochas Sedimentares
Rochas magmáticas ou ígneas
• São formadas a partir da solidificação do
magma.
• São resistentes e pouco permeáveis
• Ex: basalto, pedra pomes e granito
Vídeo: Lava de vulcão - Latinha
Rochas Metamórficas
As rochas podem sofrer modificações em sua
composição de minerais e textura, provocadas por
mudanças no ambiente, como alterações grandes e
rápidas na temperatura.
• São bastante resistentes.
• Utilizadas em construções.
• Ex: mica, mármore e ardósia.
Ardósia
Mármore
Rochas Sedimentares
• São formadas pela compactação de sedimentos
que se desprenderam de outras rochas por causa
do desgaste (ação da água, mudanças de
temperatura, ventos, substâncias químicas, etc).
• São porosas e por isso, mais permeáveis.
• Sua estrutura permite a filtração e a infiltração da
água.
• Ex: calcário e arenito
Nas rochas sedimentares é possível
encontrar fósseis!
Vídeo!
Tipos de rocha e sua formação
https://www.youtube.com/watch?v=KnMc6XIyS
mE
Fósseis
Nas rochas, os pesquisadores podem
encontrar valiosas “pistas” sobre a vida no passado,
chamados de fósseis, que podem ser restos ou
vestígios de seres vivos conservados.
Restos: Ossos, pelos, penas, carapaças, dentes,
escamas, fezes, troncos ou pólen.
Vestígios: Rastros ou pegadas de animais, ou ainda,
marcas inteiras ou parciais de seres vivos.
Chapada do Araripe – Ceará, Piauí e Pernambuco
Fossilização
Um organismo, ao morrer, pode ser
totalmente coberto por sedimentos (ou apenas
algumas partes). Dessa forma, fica mais
protegido da ação de microrganismos
decompositores e também da ação da natureza.
Seu corpo é lentamente transformado em rocha,
principalmente as partes duras (esqueleto,
concha, tronco, semente).
Molde: ocorre quando as partes
duras desaparecem restando
apenas a marca.
Fossilização: ocorre quando as
partes duras do organismo são
substituídas por minerais.
Preservação: ocorre quando um
organismo é conservado em gelo
ou âmbar, principalmente.
Atividade: Descobrindo fósseis
• Pesquise um fóssil e descreva no caderno:
- onde ele foi encontrado (região, cidade ou país);
- em qual ano foi descoberto;
- o nome da espécie e;
- traga uma foto, em papel separado, para
compartilhar com os colegas!
Atividade para fixação do conteúdo
• Pág. 78 e 79
• Questões: 1, 2, 4, 5, 6 e 10
• Responder no caderno
• Pergunta e resposta.
As rochas se transformam?
Vídeo!
Ciclo das Rochas – Animação
https://www.youtube.com/watch?v=DsQelCsfg0
o&nohtml5=False
Transformações das rochas
A estrutura da Terra está o tempo todo se
modificando!
As mudanças na superfície são mais
visíveis para nós, embora algumas só possam ser
percebidas ao longo de milhares de anos.
As alterações no interior da Terra, podem
ser sentidas por meio de tremores, terremotos e
vulcões.
Vulcanismo
• Fenômenos que provocam a subida do magma
para a superfície.
Metamorfismo
• Conjunto de processos que levam à
transformação de uma rocha, podendo alterar
uma ou mais de suas características.
Intemperismo
• Conjunto de fenômenos que ocorrem na
superfície terrestre e causam a degradação ou
fragmentação de uma rocha.
– Intemperismo físico
– Intemperismo químico
– Intemperismo biológico
Intemperismo físico
Intemperismo químico
Intemperismo biológico
Como nasce uma Ilha?
• Atividade em sala – dupla
• Ler as pág. 86 e 87
• Responder no caderno as Questões 1 e 2
Atividade para fixação do conteúdo
• Pág. 88 e 89.
• Questões: 4, 5, 6, 7 e 8.
• Responder no caderno.
• Pergunta e resposta.