td de revisão

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Nome:
Data:
unidade
1
1 A partir da análise das duas figuras a seguir, responda ao que se pede.
Lua
Sol
Terra
Mercúrio
ilustrações: Paulo Manzi
Vênus
Júpiter
Marte
Saturno
Figura A
Saturno
Júpiter
Marte
Lua
Terra
Vênus
Sol
Mercúrio
Figura B
a) A qual modelo de organização dos astros no sistema solar você relaciona
cada uma das figuras? Por quê?
b) O que é o movimento aparente do Sol? A qual dos dois modelos apresentados ele dá mais sustentação? Por quê?
2 Imagine que você trabalha em uma revista de astronomia e recebeu o texto a
seguir, que foi redigido para explicar os movimentos da Terra.
“O planeta Terra demora cerca de 365 dias, um ano, para dar uma volta ao redor
do Sol, movimento conhecido como rotação. O amanhecer e o anoitecer são
o resultado do movimento aparente do Sol ao redor do eixo imaginário da
Terra, movimento este que na verdade é chamado de translação.”
Reescreva o texto acima corrigindo o que estiver errado. As palavras em negrito
devem fazer parte do seu texto final.
1
Paulo Manzi
Analise a figura a seguir e trabalhe as atividades 3 e 4.
HN
Movimento B
Movimento A
HN: Hemisfério Norte
HS: Hemisfério Sul
HN
HN
HS
Sol
HN
HS
C
HS
D
HS
3 Indique a(s) alternativa(s) correta(s).
a) O movimento B está diretamente relacionado com as fases da Lua.
b) O movimento A tem duração de aproximadamente um ano.
c) Ambos os movimentos A e B são descritos no modelo geocêntrico.
d) Somente o movimento A é descrito no modelo geocêntrico.
4 Agora responda:
a) Em qual ponto (C ou D) é verão no Hemisfério Sul? Por quê?
b) Quando o Hemisfério Sul está no verão, qual é a estação no Hemisfério
Norte? Por que isso acontece?
5 Leia e responda ao que se pede.
Imagine-se no ano de 7377 d.C. Imagine ainda, mesmo sabendo que isso é
virtualmente impossível, que nessa época tenha sido descoberta vida inteligente em outros planetas do Sistema Solar. Imagine também que as viagens
espaciais são tão comuns que existe até um programa de intercâmbio entre
estudantes de vários planetas. Agora leia a carta a seguir, escrita por um extraterrestre convidando-o para visitá-lo no aniversário dele.
Caro terráqueo
Sou Zaeter, habitante de um planeta do Sistema Solar. Meu planeta
tem o céu rosado, a superfície avermelhada e composta principalmente
de ferrugem. Os ventos são muito fortes e de vez em quando surgem gigantescas tempestades de areia que podem durar meses.
O clima aqui varia muito. No verão, a temperatura chega perto de 20 °C
e no inverno pode chegar a 140 °C abaixo de zero. O ano aqui dura o
equivalente a quase dois anos terrestres. Meu aniversário será em breve e
gostaria que você viesse me visitar, mas traga sua própria água. Aqui não
temos água líquida e o gelo que está nos polos é feito de gás carbônico.
A atmosfera do meu planeta é composta quase inteiramente desse gás.
Por isso, traga um tanque de oxigênio também.
2
Meu planeta tem muitos vales, crateras e montanhas enormes. Vou levar você para conhecer o Monte Olimpo, o maior vulcão do Sistema Solar.
Não se preocupe, porque esse vulcão está extinto há muito tempo. Depois
vamos observar Fobos e Deimos, as duas luas do meu planeta.
Nunca fui à Terra e tenho muita curiosidade de conhecer as condições
existentes para viver nela. É verdade que no seu planeta existem rios e
florestas?
Saudações,
Zaeter
a) Em que planeta vive Zaeter?
b) Zaeter diz em sua carta que, em seu planeta, o ano tem quase o dobro do
tempo de um ano terrestre. Suponha que você não possa comparecer ao
aniversário de Zaeter. Quanto tempo, em anos terrestres, você terá que
esperar até o próximo aniversário?
c) Responda à carta de Zaeter contando como é a Terra. Inclua em sua carta
os itens abaixo:
• Os lugares que você gostaria que ele conhecesse.
• A duração do dia e do ano terrestres.
• Lembre-se de que você está no ano 7377 d.C.
Se quiser, coloque na carta alguma ideia ou invento impensável para os
dias atuais.
6 Explique como ocorrem as estações do ano, utilizando em sua resposta os
termos a seguir.
Inclinação do eixo da Terra – distância entre o Sol e a Terra – translação – plano
da órbita terrestre
7 O que ocorreria com as estações do ano se não existisse a inclinação do eixo
terrestre? Isto é, se a Terra girasse com seu eixo perpendicular ao seu plano de
órbita?
8 Segundo a União Astronômica Internacional, planeta “é um astro que gira em
torno do Sol, é redondo e é o objeto dominante na trajetória em torno do Sol”.
Pense e responda. Por que a Lua não é considerada um planeta? Qual o seu
status astronômico?
9 Relacione os números da coluna esquerda com as letras da coluna direita.
1. Corpos rochosos menores que a Lua.
A. Cometas
2. Pequenos corpos de gelo e poeira.
B. Asteroides
3. Fenômenos luminosos devido à entrada
na atmosfera de fragmentos rochosos.
C. Estrelas cadentes
10 Quais das afirmações a seguir, sobre os meteoros (as “estrelas cadentes”), são
erradas?
a) É o resultado da entrada de fragmentos de cometas na atmosfera terrestre.
b) Ao atingirem a superfície da Terra, são chamados de meteoroides.
c) Os “riscos” ou “caudas” de luz que causam ao entrar na atmosfera apontam
sempre na direção contrária ao Sol.
d) Na Lua, devido à ausência de atmosfera, não ocorre o fenômeno luminoso
conhecido por “estrelas cadentes”.
3
11 Diz uma história russa que certa vez um sábio foi questionado sobre qual astro
era o mais importante, se o Sol ou se a Lua. O sábio respondeu: “A Lua, é claro.
O Sol brilha durante o dia, quando tudo está claro. A Lua é muito mais útil, pois
ilumina a noite, quando tudo está escuro”.
a) Você concorda com o sábio? Como você responderia a essa pergunta?
b) Por que “tudo está claro” durante o dia? De onde vem a luz da Lua?
12 Quando dizemos que o eixo de rotação da Terra é inclinado, queremos dizer
que ele é inclinado com relação ao quê?
13 Escolha a alternativa que relaciona corretamente os planetas e as suas características.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Urano
Netuno
Vênus
Júpiter
Mercúrio
Marte
Saturno
Terra
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Conhecido como o “planeta dos anéis”.
O planeta mais próximo do Sol.
Conhecido como o “planeta vermelho”.
Maior planeta do Sistema Solar.
Planeta mais brilhante no nosso céu.
Primeiro planeta descoberto a partir de cálculos.
Terceiro planeta mais próximo do Sol.
Terceiro maior planeta do Sistema Solar.
a) 1B, 2C, 3E, 4D, 5F, 6H, 7A e 8G.
b) 1G, 2F, 3D, 4E, 5H, 6B, 7C e 8A.
c) 1H, 2F, 3E, 4D, 5B, 6C, 7A e 8G.
d) 1G, 2A, 3C, 4B, 5D, 6E, 7F e 8H.
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14
Qual a diferença entre satélites e planetas-anões?
15 O que são anos bissextos, como eles estão ligados ao movimento de translação?
16 Considerando o ponto de vista que uma pessoa na Terra tem do Sol, responda: por
que o modelo geocêntrico foi o primeiro a ser estabelecido pela humanidade?
17 Ao observarmos a Lua, quando a vemos totalmente, dizemos que é uma Lua Cheia,
e quando nenhuma parte dela está iluminada, dizemos que é uma Lua Nova.
Quando a Lua está mais distante do Sol? Na Lua Cheia ou na Lua Nova?
18 Faça um esquema explicando as fases da Lua. Não se esqueça de incluir no
esquema o Sol, a Terra e a Lua.
19 Dentro do Sol caberia, aproximadamente, um milhão de planetas Terra. Então
por que o Sol é considerado uma estrela anã?
4
R
20 O diâmetro da Lua é cerca de 41 vezes menor que o de Júpiter. Então, por
que, quando vistos da Terra, Júpiter é só mais um pontinho luminoso no céu
enquanto a Lua é tão grande que ilumina a noite?
21 Hoje, existem fortes indícios da existência de água congelada na Lua. A presença
de água é condição determinante para a existência de vida como a conhecemos. No entanto, por si só, a presença de água em um ambiente não é condição
suficiente para que exista a vida. Explique o porquê disso comentando sobre
as demais condições necessárias para a vida.
Paulo Manzi
22 Analise as figuras a seguir e responda ao que se pede.
Raios solares
7
8
6
1
4
2
1
Lua Nova
5
Terra
3
2
3
Lua Quarto
Crescente
4
5
6
7
Lua Quarto
Minguante
Lua Cheia
1
Lua Nova
Paulo Manzi
Observador no
Hemisfério Sul
8
Observador no
Hemisfério Norte
A Lua está crescendo
A Lua está minguando
Se a Lua que uma pessoa observa desde o Polo Norte é a mesma que se vê
no Polo Sul, por que ela parece invertida quando comparamos as fotografias
tiradas em um e outro polo?
23 “Antes da invenção do telescópio, não existia a astronomia.”
Qual é a sua opinião sobre a frase acima?
24 É comum escutarmos chamarem o planeta Terra de “Planeta Água”. Analise
os dados a seguir e faça uma pequena redação expondo o seu ponto de vista
sobre esse título.
Área total da superfície da Terra
Área coberta por água
Volume total do planeta Terra
Volume total de água
2
Aproximadamente: 510.072.000 km
2
Aproximadamente: 361.132.000 km
3
Aproximadamente: 1.083.200.000.000 km
3
Aproximadamente: 1.386.000.000 km
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