CurtMAR * 2ª Fase

Promotor
Parceiros
CurtMAR * 2ª Fase
Sessões de conhecimento nas escolas
Concurso de curtas-metragens ambientais
Intercâmbio entre alunos de Portugal e Noruega
O que é?
CurtMAR - Curtas-Metragens Ambientais em Língua Portuguesa é um projeto educativo concebido e desenvolvido pela
Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA), em parceria com a Escola Profissional do Alto Minho Interior- EPRAMI e
com a Associação Portuguesa do Lixo Marinho- APLM e escola norueguesa Dettverrfagligekunstinstitutt - DTK, através do
mecanismo financeiro EEA Grants, promovido pela Direção Geral de Política do Mar- DGPM.
CurtMAR tem o apoio institucional da Agência Portuguesa do Ambiente (APA), da Direção Geral de Educação (DGE) e da Direção
Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE). São parceiras deste projeto, as escolas profissionais de Aveiro e da HortaAçores, e os Agrupamentos de Escolas de Monção e de Aveiro.
Como funciona?
O Projeto CurtMAR envolve uma equipa de educadores ambientais, cientistas do meio marinho e técnicos da arte audiovisual.
Prevê Sessões de conhecimento nas escolas secundárias e profissionais e um concurso de curtas-metragens ambientais,
ambos com o objetivo de incrementar a Literacia do Oceano, destinadas a alunos do ensino secundário e profissional, de norte a
sul de Portugal Continental, Açores e Madeira. Este projeto proporciona, também, a partilha de informações sobre os temas
apresentados com alunos da Noruega.
Estas ações em contexto escolar pretendem contribuir para a educação e capacitação das gerações futuras, para perceberem
por exemplo, a grandeza do Mar nacional como fonte de biodiversidade, como regulador climático, como profissão e
investimento, como potencial geoestratégico, lembrando a Estratégia Nacional para o Mar 2013-2020 (ENM), que aponta a
necessidade de recuperar a identidade marítima nacional num quadro moderno, pró-ativo e empreendedor, de proteger o
Oceano e de o explorar de forma sustentável a longo prazo.
Apoios

Financiamento
O que se pretende?
O Projeto CurtMAR, tem como objetivo geral promover a literacia do Oceano: Educar para conhecer, respeitar, valorizar, e
empreender no Oceano. De uma forma geral, o Projeto CurtMAR pretende promover a literacia do mar e oceano, com recurso a
técnicas audiovisuais como forma de comunicar sobre o tema dos mares e oceanos.
Promover simultaneamente, o ambientalismo, cidadania juvenil, a criatividade ea arte audiovisual como forma de expressão,
são os seus objetivos complementares.
Como participar?
Os alunos do ensino secundário e profissional de norte a sul de Portugal Continental, Açores e Madeira, podem inscrever-se
entre setembro e outubro de 2015 através da sua escola. Ficha de inscrição disponível no site ASPEA (www.aspea.org)
Os alunos devem produzir uma curta-metragem ambiental fazendo uma abordagem audiovisual, criativa, relacionada com os
princípios Essenciais do Oceano (ver: http://www.cienciaviva.pt/oceano/principios/oquesao/), onde poderão ser explorados
inúmeros conteúdos como por exemplo: Biodiversidade, Lixo Marinho; Ordenamento da Zona Costeira, Alterações Climáticas,
Equilíbrio Ecológico dos meios aquáticos; Gestão de Resíduos; Usos, costumes e tradições; Manifestações artísticas; Património
cultural, histórico e natural, entre tantos outros temas.
Devem pensar na realidade do Oceano, trazer “dicas” para a mitigação de impactos ambientais e traçar estratégias de
valorização dos recursos!
O prazo de entrega/envio das Curtas termina a 30 de novembro de 2015.
Uma seleção dos melhores trabalhos das duas categorias, será premiada com vale em material escolar no valor 50€ e uma visita
de estudo a um centro de educação ambiental para a turma com mais participações cujos trabalhos tenham melhor somatório
de pontuações.
Todos os detalhes podem ser consultados no Regulamento próprio no site ASPEA. Podem consultar exemplos de curtasmetragens no canal Youtube da ASPEA em https://www.youtube.com/user/AspeaorgPT
Calendário
Inscrições: até 31 outubro de 2015 | [email protected]
Envio da curtas-metragens: até 30 de novembro de 2015 | [email protected]
Divulgação dos resultados e entrega de prémios: até 15 de dezembro de 2015 | sites e redes sociais ASPEA e parceiros
Contactos
ASPEA - Associação Portuguesa de Educação Ambiental
Sede: Parque Florestal de Monsanto
Centro Associativo do Calhau
1500-001 Lisboa
Acompanhe em: https://www.facebook.com/aspea.org
Contactos para informações:
Lisboa - 217 724 8 27 | Aveiro: 234 092 847 | Geral: 913 563 158
Promotor
Parceiros
Ideias centralizadoras sobre o tema
Global (o que fazemos em cada ponto do Oceano reflete-se planetariamente. ex: lixo marinho encontrado em lugares
remotos e em ilhas onde nunca foi produzido).
Diverso (ex: relevo das bacias oceânicas contém montes submarinos, planícies abissais, cadeias montanhosas
submarinas e fossas oceânicas).
Ação na dinâmica da Terra (ex: A maior parte da areia das praias resulta da erosão dos continentes, sendo
transportada para a costa através dos rios, ou erosão das zonas costeiras devido à rebentação).
Ação no Clima (ex: O Oceano exerce um controlo fundamental sobre o clima e as condições meteorológicas.
Transporta energia e domina os ciclos da água e do carbono, moderando as oscilações de temperatura e mantendo a
estabilidade da composição da atmosfera).
Permite que a terra seja habitável e alberga uma enorme biodiversidade (exs: A maior parte do oxigénio na
atmosfera resultou, originalmente, das ações de organismos fotossintéticos no Oceano; O Oceano é tridimensional,
pelo que disponibiliza um vasto espaço vital e diferentes habitats, desde a superfície, passando pela coluna de água,
até ao fundo oceânico).
Relação com Homem: (ex: Do Oceano obtemos alimento, medicamentos e recursos vivos e não vivos. O Oceano cria
empregos, apoia a economia do país, serve de via para o transporte de pessoas e mercadorias e desempenha um
papel importante na segurança nacional).
Há muito por descobrir: (ex: O Oceano é o maior e menos explorado lugar do planeta, menos de 5% da sua extensão
é conhecida).
Sites de referência:
http://www.cienciaviva.pt/oceano/principios/oquesao/
http://kitdomar.emepc.pt/recursos/o-que-sao
Apoios
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Financiamento