HISTÓRIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 696 p. ISBN: 978-85-387-0574-1 1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD 370.71 Disciplinas Autores Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia História Geografia Francis Madeira da S. Sales Márcio F. Santiago Calixto Rita de Fátima Bezerra Fábio D’Ávila Danton Pedro dos Santos Feres Fares Haroldo Costa Silva Filho Jayme Andrade Neto Renato Caldas Madeira Rodrigo Piracicaba Costa Cleber Ribeiro Marco Antonio Noronha Vitor M. Saquette Edson Costa P. da Cruz Fernanda Barbosa Fernando Pimentel Hélio Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Produção Projeto e Desenvolvimento Pedagógico Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br As Revoluções Liberais Os movimentos liberais surgiram decorrentes do fracasso da Santa Aliança, tendo destaque três movimentos: Revolução de 1820, Revolução de 1830 e Revolução de 1848. Todas ocorreram em solo europeu, a primeira em Portugal, com repercussão no Brasil; a segunda e a terceira inciaram na França, mas ganharam dimensões maiores pelo resto da Europa. Aqui estudaremos as revoluções de 1830 e a de 1848, pois a revolução de 1820 será estudada dentro do contexto da história do Brasil. EM_V_HIS_011 O contexto revolucionário Com a queda de Napoleão Bonaparte no ano de 1815, na batalha de Waterloo, os países vitoriosos formaram o que chamamos de Congresso de Viena, com a finalidade de penalizar a França e, dentre outras medidas, promover a restauração do Antigo Regime nas nações afetadas pelo ideal revolucionário francês. A Europa conservadora caracterizada pelos regimes absolutistas voltava a ser o centro das atenções. O próprio Congresso de Viena restabeleceu o conservadorismo na Europa, que a pouco tempo havia sido varrida pelos ideais de Igualdade, Liberdade e Fraternidade da Revolução Francesa. Porém, ideais não desapareceriam completamente, em meados do século XIX, novos movimentos liberais surgiriam e tomariam o cenário europeu invocando a queda do regime absolutista. Como exemplo do retorno do conservadorismo, no caso francês, o rei Luís XVIII, da família dos Bourbons, retomando o trono, antes dominado por Napoleão Bonaparte. Porém, como já falamos, movimentos liberais surgiriam no século XIX com o objetivo único de derrubar este conservadorismo im- plantado no pós-queda de Napoleão Bonaparte. Um dos exemplos de movimento liberal foi a Revolução de 1830, que buscava, a partir dos ideais da Revolução Francesa, os princípios básicos do Liberalismo e do Nacionalismo. Outro movimento que se destacou foi a Revolução de 1848, que esteve como destaque no advento do pensamento socialista, idealizado por Marx e Engels no seu Manifesto Comunista. A Revolução de 1830 Foi durante o reinado de Luís XVIII (1814-1824) que três grandes grupos políticos encontravam-se na disputa pelo poder no cenário francês. O liberal, que reunia os bonapartistas e os republicanos defendendo os ideais da Revolução Francesa; o ultrarrealista, liderado pelo conde de Artois, buscando restaurar o Antigo Regime e os privilégios perdidos da nobreza; e o último grupo político que buscava a sua aparição no cenário francês era o constitucionalista, representado pela alta burguesia, buscando a defesa da carta constitucional outorgada pelo rei Luís XVIII. Esta carta era catarcterizada pela formação de uma Câmara dividida em duas partes (Câmaras dos pares e dos deputados). Os primeiros eram nomeados pelo rei, já os segundos eram escolhidos pelo voto censitário. Uma outra característica desta constituição era o fortalecimento do poder executivo, responsável de elaborar as leis. No ano de 1824 o rei Luís XVIII veio a falecer, deixando o trono para o seu irmão, o conde de Artois, que passou a ser chamado de Carlos X (1824 – 1830), tendo apoio político do clero e dos latifundiários. Devido a uma imensa crise econômica por volta do ano de 1827, o rei Carlos X decidiu aumentar os impostos, causando um descontentamento das classes. Esta crise veio a afetar os setores industriais e, principalmente, o comércio francês. Este descontentamento levou a população francesa a realizar protestos contra as decisões tomadas pelo rei Carlos X. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 1 governo, ele reprimiu as manifestações duramente, destacando os levantes nas cidades industriais de Lyon e de Paris. 2 Com a ascensão do rei Carlos X (1824 - 1830) retornou o absolutismo de direito divino, favorecendo a nobreza e prejudicando a burguesia. Após a vitória da oposição na Câmara dos Deputados, o rei Carlos X promoveu a criação das chamadas Ordenações de Julho. Estas ordenações eram caracterizadas por medidas contrárias ao interesse burguês. Uma das medidas era a suspensão da liberdade de imprensa, a dissolvição da câmara dos deputados; e a elevação do censo eleitoral, diminuindo o número de pessoas que poderiam votar, já que o voto era censitário. Estas medidas não foram atendidas por todos, como por exemplo, os jornais não obedeceram à censura imposta pelo governo de Carlos X, e a população tomou as ruas, promovendo a formação de barricadas. Era dado início ao movimento revolucionário de 1830, que era caracterizado pelos seus três dias gloriosos, onde podemos destacar o último, quando os manifestantes tomaram o palácio das Tulherias, obrigando o rei Carlos X a fugir. Com esses problemas durante o seu governo, Carlos X decidiu fugir com medo de um radicalismo por parte da pequena burguesia e do proletariado urbano, como tinha sido na Revolução de 1789. A alta burguesia instalava no poder da França um rei burguês, Luís Felipe (1830-1848), que iniciou um programa de união entre os políticos liberais e os banqueiros, denominado Sistema de Matternich. Nesse momento, iniciava-se a monarquia de Julho. O governo do rei burguês ficou caracterizado pelo fortalecimento do poder legislativo, determinou o retorno da liberdade de imprensa e baixou o censo eleitoral, ampliando com isso o número de votantes dentro da população francesa. A crise econômica recuou, graças aos investimentos promovidos pelo seu governo no setor industrial. A alta burguesia foi a parcela da sociedade francesa que mais saiu privilegiada no governo de Luís Felipe, pois a mesma passou a deter o controle de ferrovias, bancos, minas de carvão e ferro. Nesse período uma nova força política aparecia no cenário francês, era a classe operária, que mostraria toda a sua força mais tarde, no movimento de 1848. No período em que Luís Felipe se manteve no O período entre as duas revoluções No ano de 1834 ocorreu em Lion, na França, um movimento de operários contra o governo francês, como já foi falado. No ano de 1847, a Europa foi assolada por uma grave crise agrícola-industrial, que logicamente atingiu a França. Esta crise teve como consequência o aumento do desemprego, gerando um subconsumo e um aumento na superprodução. Resumindo a história, a França, como vários países na Europa, encontrava-se numa situação caótica, cenário excelente para um novo levante revolucionário. Este cenário revolucionário ganhou espaço na França graças ao agravamento das desigualdades sociais e ao aparecimento de um novo grupo e suas reivindicações, os socialistas. Ao lado desta parcela da classe operária, juntar-se-ia a pequena burguesia, que se encontrava insatisfeita com o reinado de Luís Felipe, totalmente voltado para atender a alta burguesia. Duas peças importantes neste jogo foram Luis Blanc (socialista) e Ledru-Rollin (republicano). Os encontros eram feitos no que foi denominado de banquetes. Em fevereiro, o ministro Guizot proibiu um dos banquetes, provocando a ira dos participantes, eclodindo o movimento de 1848. A Revolução de 1848 A crise econômica ainda era um dos motivos do movimento revolucionário, além do descontentamento da burguesia e do proletariado. A Guarda Nacional foi convocada para conter o movimento, porém a guarda aderiu às manifestações. A revolta iniciada com a proibição dos banquetes ficou fora de controle levando o rei Luís Felipe a abdicar no dia 24 de fevereiro de 1848. A Revolução de 1848 teve uma “pitada de tempero” maior que a de 1830, caracterizado pelo surgimento do pensamento socialista. O governo de Luís Felipe voltou-se para atender as necessidades da alta burguesia. Isso gerou um total descontentamento da oposição formada por bonapartistas, socialistas, nacionalistas, entre outros. Após a queda do rei Luís Felipe foi instalado um governo provisório, unindo a oposição no poder da França. Como característica específica do movimento deste ano, foi fundada a Segunda República Francesa, Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_HIS_011 Lembre-se que, nessa data, ocorreu a primeira grande crise do sistema capitalista mundial. A crise de 1929 foi a terceira do sistema capitalista, porém teve os maiores efeitos sobre a população mundial. dando também a liberdade de imprensa e a anistia para presos políticos. Foram criadas as oficinas nacionais, responsáveis por tentar solucionar o problema econômico francês, gerando emprego para grande parte da população desempregada. Neste mesmo período, foi convocada uma Assembleia Constituinte e criado o Ministério do Trabalho. Porém, este se mostraria incompetente para superar os problemas da crise. O movimento de 1848 influenciou na eclosão de vários movimentos na região da Europa Centro-Oriental, dando origem à denominação de “primavera dos povos”. A revolução dentro da revolução (junho de 1848) foi o movimento liderado pelos socialistas, com a tentativa de subir ao poder na França sozinhos, pois a burguesia já ocupava a maioria do Congresso, e de lá mandava acabar com as oficinas nacionais, repercutindo muito mal perante a população francesa. Neste mesmo ano (1848), Marx e Engels criavam o Manifesto Comunista, com as ideias do pensamento socialista, baseado na luta de classes. Este livro é o segundo mais lido no mundo, perdendo apenas para a Bíblia católica. As manifestações foram duramente reprimidas pelo general Cavaignac, que recebeu plenos poderes da Assembleia. Com as manifestações contidas, no ano de 1848, foram convocadas eleições para a presidência da República francesa. No mesmo ano era escolhida a figura de Luís Napoleão Bonaparte, sobrinho de Napoleão I. mânica. Esta confederação era marcada pela forte politização da classe média e popular, difundindo os ideais democráticos e liberais. Os alemães criaram o chamado Zollverein, um tipo de liga aduaneira, liberando o comércio de mercadorias entre os Estados alemães participantes desse grupo. Essa política despertou um sentimento nacionalista que culminou no início dos movimentos em prol da unificação do território dos povos de origem germânica. No caso da Bélgica, conseguiu a Independência em relação a Holanda no ano de 1831, caracterizada pela soberania nacional de ideal liberal. Já no caso da Polônia, região dominada pela Rússia, deu-se início ao movimento de emancipação deste território. Este governo chegou a ser instalado na região de Varsóvia, possuindo características nacionalistas e liberais. Porém, a Rússia conseguiu contornar a situação e aproveitando-se da instabilidade política polonesa esmagou o movimento de emancipação. Na Áustria, o movimento liberal ocorreu em março de 1848 e contou com a participação de operários e da pequena burguesia, buscando o direito de voto e a queda do primeiro ministro austríaco, Metternich. A união da aristocracia com a burguesia promoveu o fim do movimento, sufocando a rebelião e consequentemente a subida de um novo primeiro ministro, Schwarzenberg, que logo fechou a constituinte, forçou a abdicação do rei Fernando I em nome de Francisco José, e restaurou o sistema absolutista naquela região. EM_V_HIS_011 Algumas repercussões pela Europa No ano de 1831, várias rebeliões ocorreram na Península Itálica, dentre as quais podemos destacar as das regiões de Módena e Parma. As tropas austríacas foram responsáveis por sufocar as rebeliões, acarretar a fuga de vários rebeldes daquela região. Um exemplo desses rebeldes foi o jovem Giuseppe Mazini, fundador da associação política “Jovem Itália”, que reivindicava a unidade territorial e a renovação nacional no ano revolucionário (1848). A península Itálica ainda não estava unificada, e sim, dividida em vários governos. Influenciado pelo movimento de 1848, surgiu um movimento secreto denominado Carbonara (os Carbonários), que pregava a unificação italiana e a expulsão da Áustria do territória italiano. Na Alemanha existia uma confederação formada por vários governos denominada Confederação GerEsse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 3 Após a rebelião de 1848 ser contida, a nova Constituição francesa determinou eleições diretas para presidente, e a vitória esmagadora foi de Luís Napoleão Bonaparte, membro do Partido da Ordem. Esse mesmo partido ocupou a maioria das cadeiras da Assembleia Legislativa e determinou a criação de duas leis que vieram a atingir os menos favorecidos da sociedade francesa. A primeira lei editada pela Assembleia Legislativa falava que só teria direito a votar o indivíduo que comprovasse sua residência fixa por mais de três anos, o que era impossível para o trabalhador, já que este migrava constantemente em busca de melhores condições de trabalho. A outra lei aumentava os impostos cobrados em relação as publicações dos jornais, o que elevava o preço do produto, dificultando a circulação de jornais associados às ideias socialistas e a compra dos mesmos pelas camadas menos privilegiadas. Luís Napoleão (1848-1870) pensava em se manter no poder, porém a constituição da França não permitia a reeleição. Logo, Luís Napoleão dissolveu a Assembleia Legislativa e prendeu os seus principais líderes. Era dado neste momento um golpe de Estado que ficou conhecido como Golpe do 18 Brumário, fazendo uma alusão ao episódio que levou ao poder o seu tio Napoleão Bonaparte. Vale aqui ressaltar, que o golpe desta vez, havia sido aplicado no dia 2 de dezembro de 1851, dando plenos poderes a Napoleão. Ressalto que Luís Napoleão Bonaparte teve o apoio da parcela burguesa que não fazia parte do partido da Ordem e também das camadas mais pobres da sociedade francesa. Em dezembro de 1852 foi promovido um plebiscito que anulou a contituição da Segunda República Francesa, e deu início ao Segundo Império Francês. Napoleão III (Luís Napoleão Bonaparte) foi apoiado por várias camadas da sociedade francesa, como a burguesia, a igreja e o exército. Novamente, a França decolava economicamente na Europa. Com grandes avanços nos setores da metalurgia, no setor têxtil, na agricultura, nos transportes e outros, a França voltava a ser uma potência europeia como na época de Napoleão I. A política externa francesa foi baseada na expansão do domínio de territórios nos continentes africano e asiático, destacando a construção do canal de Suez. Napoleão III promoveu o apoio a vários movimentos nacionalistas como, por exemplo, o da região dos Balcãs. Porém, três episódios levaram o governo de Napoleão III à ruína. O primeiro, associado direto ao processo da unificação italiana, que fez a França retirar o apoio dado ao papa nas guerras de unificação. Já o segundo retratou 4 uma intervenção Francesa no México. O terceiro e mais importante foi no episódio da sucessão do governo espanhol. A intromissão napoleônica desagradou ao governo prussiano, o que acarretou mais tarde a Guerra Franco-Prussiana (1870 - 1871), que culminou na unificação, da Alemanha, após a vitória esmagadora na batalha de Sedan. Depois da unificação, a França foi humilhada, pois o rei da Alemanha, Guilherme I, foi coroado dentro do palácio de Versalhes, símbolo da realeza francesa. Além desta humilhação, a França, pelo tratado de Frankfurt, teve que pagar uma indenização de guerra à Prússia de 5 bilhões de francos, além de perder os territórios de Alsácia-Lorena, regiões ricas em carvão. Um governo provisório se instalou na França logo após a queda de Napoleão III. Duas facções disputavam o poder francês: os monarquistas, que eram a favor da rendição aos prussianos, e os republicanos, que defendiam a continuação da luta contra os prussianos. A vitória ficou nas mãos dos monarquistas, acarretando a retirada de vários canhões das mãos da guarda nacional, composta principalmente de trabalhadores descontentes com o resultado das eleições. Não tardou muito para um novo movimento explodir na França, no ano de 1871: a famosa Comuna de Paris. Possuindo ideais socialistas, este movimento ergueu várias barricadas pela cidade, e organizou um governo paralelo ao francês. Entre várias medidas adotadas pela Comuna estava a separação da igreja perante o Estado, a instituição do ensino laico gratuito, obrigatório e profissional. As indústrias passaram a ser dirigidas por operários qualificados. Em maio de 1871 a Comuna de Paris foi contida graças ao grande empenho do governo republicano que encontrava-se sitiado em Versalhes. Muitos dos seus membros foram executados e, como consequência deste movimento, a terceira República foi instalada na França e duraria até o início da primeira Guerra Mundial (1914). 1. (Fuvest) “Considerados em seu conjunto, são a parte mais baixa da sociedade. Ocupam uma posição intermediária entre o trabalhador e o aristocrata: ao empregar o primeiro, e ao ser empregado do segundo, insensivelmente contraem os vícios do tirano e do escravo. São os tiranos dos que estão abaixo deles, são os aduladores dos que estão acima deles: usurários por necessidade e hábito, aproveitam a debilidade do trabalhador e exploram tudo o que podem da vaidade do aristocrata. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_HIS_011 A França de Luís Napoleão Bonaparte Desde logo, as classes médias são as destruidoras da liberdade e da felicidade em todos os países”. (LE GUARDIAN, 23 de março de 1833.) a) Qual o tema deste texto de 1833? b) Relacione o texto com o momento histórico no qual foi elaborado. `` Solução: a) Revolução Industrial. O tema relaciona a posição da burguesia na primeira metade do século XIX. Diga qual a principal região francesa fornecedora de ferro para o desenvolvimento da siderurgia. `` Solução: A principal região fornecedora de ferro e principalmente carvão para o desenvolvimento da siderurgia na França era Lorena, território anexado pela Alemanha após a sua unificação, determinado pelo tratado de Frankfurt. O meio de transporte que facilitou todo o processo foi a ferrovia, que interligou várias regiões europeias. b) Decadência do Antigo Regime e ascensão do Liberalismo burguês. 2. (UFRGS) Considere as seguintes afirmações sobre a Comuna de Paris. I. Ocorreu como desdobramento imediato da crise provocada pela queda de Napoleão III e a consumação da derrota francesa ante a Prússia em 1871. II. Apresentou importantes medidas de cunho popularprogressista, visando a dissolver o exército permanente, separar a Igreja do Estado, instituir o ensino gratuito e entregar as fábricas à direção dos trabalhadores. III. Constituiu o exemplo histórico europeu mais bemsucedido, no século XIX, de conquista do poder pela burguesia liberal. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. I. Durante a Restauração (1789 - 1815), os Bourbon buscaram reinstalar o Absolutismo, sofrendo, por isso, uma resistência popular de caráter republicano e ações de terror contra a nobreza. II. O parlamento francês, na primeira fase da Restauração, foi composto por três forças políticas: a ultrarrealista, a constitucional e a liberal. III. Na tentativa de consolidar uma transição, durante a Restauração, foi instituído o voto censitário. IV. A vitória da Revolução Liberal, nas jornadas de julho, não representou o triunfo do Liberalismo sobre o Absolutismo. d) Apenas I e II. V. Luís XVIII e Carlos X ficaram conhecidos como os “reis da restauração”, enquanto Luís Felipe de Orléans, como o“rei dos banqueiros” nesse processo. e) Apenas I e III. a) Apenas I, II e IV estão corretas. c) Apenas III. `` 1. (FGV) Leia as afirmações a seguir, sobre a Restauração na França, e assinale a alternativa correta. b) Apenas III, IV e V estão corretas. Solução: D Tanto o item I como o II estão corretos. Já o item III não encontra-se correto porque o movimento não foi bem sucedido, sendo esmagado pelas forças republicanas francesas no mês de maio de 1871, a maioria dos seus participantes foram mortos. c) Apenas I, IV e V estão corretas. d) Apenas II, III e V estão corretas. e) Todas estão corretas. 2. (Unirio) As revoluções que eclodiram em diversos países da Europa, no ano de 1848, caracterizaram-se basicamente pela(o): a) restauração do poder das monarquias tradicionais e absolutas. EM_V_HIS_011 b) descentralização política e administrativa empreendida pela Santa Aliança nesses países. 3. O desenvolvimento da siderurgia na França estava interligado ao fornecimento de ferro e a uma efetiva rede de transportes que realizassem este processo. c) difusão das idéias liberais e nacionalistas. d) fortalecimento político e econômico da nobreza fundiária. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 5 3. Quais as ideologias que influenciaram as revoluções europeias de 1830 e 1848? 4. (Cesgranrio) “Trabalhadores de todo o mundo, uni-vos!” Com essa frase, que se tornou famosa, Marx e Engels começavam o Manifesto Comunista no fervilhar de um período de profundas agitações em toda a Europa, no período entre 1830 e 1848. Acerca dessa conjuntura, podemos afirmar que: a) as barricadas de 1848, em Paris, exigiam mudanças sociais na França e culminaram com a queda da monarquia de Luiz Bonaparte. b) com a formação do II Reich, em 1830, os estados alemães unificados começaram a atender aos anseios nacionalistas dos movimentos sociais. c) as vitórias do movimento cartista inglês criaram as bases para o surgimento do “Labour Party”, intérprete das demandas operárias na vida política nacional. d) a consolidação da internacional socialista, em 1848, unificando os vários partidos social-democratas europeus, colocou em xeque os governos democrata-cristãos. e) a atuação dos “déspotas esclarecidos” contra o avanço do nacionalismo e do liberalismo reafirmou os compromissos do Congresso de Viena. 1. (Cesgranrio) A história política da Europa, durante o século XIX, foi marcada por uma sucessão de “ondas” revolucionárias caracterizadas especificamente numa das opções a seguir. Assinale-a. a) O Congresso de Viena representou a consolidação da obra revolucionária na implantação da sociedade burguesa. b) Os movimentos revolucionários de 1830 marcaram o processo de Restauração, liderados pela aristocracia. c) As “ondas” revolucionárias corresponderam ao avanço dos cercamentos dos campos – os “enclosures” – que liberaram a população camponesa para as cidades. 6 a) monárquicas. b) socialistas. c) liberais. d) sindicalistas. e) comunistas. 3. (PUC-SP) A “Primavera dos Povos”, como foram batizadas as Revoluções de 1848 na Europa, trouxeram uma novidade para o panorama político europeu. Pela primeira vez: a) a ideia de Revolução foi conjugada com o ideal liberal de uma sociedade cuja organização fosse fundada num pacto social. b) o regime republicano era instaurado sob o patrocínio exclusivo da burguesia, uma vez que os trabalhadores abdicaram da participação na reordenação política. c) o proletariado fazia sua aparição política com reivindicações classistas e propostas de mudança da ordem social. d) o internacionalismo proletário foi experimentado, tendo sido o motivo para a simultaneidade das revoluções em toda a Europa. e) a proposta de um centralismo democrático na estruturação do partido Liberal foi testada, tendo como resultado a efetiva conquista do poder por esse grupo. 4. (UFPR) As ideias de liberdade e de Independência, difundidas pela Revolução Francesa, ganharam a Europa e o mundo no século XIX. Nesse século eclodiram revoltas e movimentos, uns de reivindicações social e outros em defesa da nacionalidade, isto é, de afirmação nacional. Indique alguns desses movimentos reveladores dos sentimentos nacionais. 5. A expressão Revoluções Burguesas refere-se a múltiplas transformações ocorridas na Europa. A alternativa que condiz com a citada expressão é: a) domínio da atividade comercial e crescente urbanização da sociedade europeia ao final da Idade Média. b) processo de expansão comercial comandado pela burguesia e pelos Estados nacionais europeus ao longo da Época Moderna. d) Os movimentos de 1848 contaram com a participação das camadas populares e com a forte influência das ideias socialistas. c) movimentos diversos que determinaram mudanças de natureza social, econômica e jurídico-política, encontrando sua expressão clássica na Inglaterra do século XVII e na Revolução Francesa. e) Os movimentos de 1870, na Itália e na Alemanha, deixaram a questão nacional em segundo plano, priorizando a conquista da ordem democrática. d) revoluções responsáveis pela implantação do Parlamentarismo na França e pela condução de Luís XVI ao poder da Inglaterra. 2. (Unirio) Os movimentos revolucionários que ocorreram em parte da Europa, entre 1830 e 1848, foram influenciados pelo avanço de ideias: e) revoluções comandadas por Kerensky e Lênin, respectivamente, em março e outubro de 1917 na Rússia Czarista. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_HIS_011 e) enfraquecimento dos movimentos operários e socialistas. 6. A evolução demográfica no decorrer dos séculos XIX e XX permite tecer várias considerações: I. O relativo equilíbrio entre nascimentos e mortes foi rompido nos países desenvolvidos, já no século passado, e posteriormente nos países subdesenvolvidos, como resultado das transformações provocadas pelo processo de industrialização e urbanização. II. A mortalidade no mundo subdesenvolvido declinou após a Segunda Guerra Mundial, mas os índices de mortalidade infantil ainda são muito elevados. III. Os índices de esperança de vida ao nascer já são equivalentes entre os países subdesenvolvidos industrializados e os de industrialização clássica. IV. Uma característica marcante das últimas décadas foi a redução do número de filhos nos países desenvolvidos capitalistas e socialistas, transformação que não foi alcançada pelos “países emergentes”. São verdadeiras apenas as afirmações? 7. ”A Revolução de Fevereiro foi um ataque de surpresa, apanhando desprevenida a velha sociedade, e o povo proclamou esse golpe inesperado como um feito de importância mundial que introduzia uma nova época.” (...) “No umbral da Revolução de Fevereiro, a República social apareceu como uma frase, como uma profecia. Nas jornadas de junho de 1848 foi afogada no sangue do proletariado de Paris, mas ronda os subsequentes atos da peça como um fantasma.” (MARX, Karl. O 18 Brumário e Cartas a Kugelmann. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 5. ed., p. 20 e 110.) EM_V_HIS_011 O documento anterior refere-se à situação política e social da França entre 1848, época das insurreições dos trabalhadores parisienses e 1851, quando foi golpeada a República e reinstalado o Império. A ideia da luta de classes como motor da história, sustentada por Marx, teria sua fundamentação definitiva quando, no mesmo ano de 1848, lançou com Engels o Manifesto Comunista. a) Compare, do ponto de vista das classes sociais, a Revolução de 1848 e a Revolução Francesa de 1789. b) Justifique, através de um argumento, a frase “A Revolução de fevereiro foi (...) um feito de importância mundial que introduzia uma nova época.” Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 7 7. a) 1848 marcou uma onda revolucionária inspirada em Nacionalismo, Republicanismo e Ideais Socialistas; 1789 foi uma Revolução Burguesa. 1. D 2. C 3. Nacionalismo, liberalismo e socialismo. b) É o “momento” da formação do socialismo científico, inclusive deixando de lado os ideais reformistas. 4. C 1. D 2. B 3. C 4. As lutas nacionalistas podem ser observadas nas independências da Grécia e Bélgica e na tentativa de Independência da Polônia. EM_V_HIS_011 5. C 6. I e II. 8 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br