Formação de Turmas - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato

A G R U P A M E N T O
D E
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
INFORMAÇÃO DE TESTE DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
2.º Período
Ano Letivo 2015/16
Teste n.º 4
7.º Ano de Escolaridade
Objeto de avaliação
O teste tem por referência as “Orientações Curriculares para o 3.º Ciclo do Ensino Básico:
Ciências Físicas e Naturais” e as “Metas Curriculares do 3.º Ciclo do Ensino Básico: Ciências
Físico-Químicas” e serão avaliados os conteúdos indicados, no domínio “Espaço”.
Permite avaliar objetivos gerais, passíveis de ser avaliados numa prova escrita de duração
limitada, como:
 Conhecimento/compreensão, interpretação e aplicação de conceitos, leis e modelos
científicos;

Elaboração e interpretação de representações gráficas;

Interpretação de dados;

Interpretação de fontes de informação diversas;

Realização de cálculos simples e conversão de unidades;

Produção de textos/comunicação de ideias e raciocínios por escrito.
Caracterização/Estrutura do teste
O teste está organizado por grupos de itens.
Alguns itens/grupos de itens podem conter informações fornecidas por meio de diferentes suportes
como, por exemplo, textos, figuras, tabelas ou gráficos.
A avaliação, numa disciplina em que se pretende uma visão integrada dos diferentes temas
programáticos, reflete essa integração, não separando os conteúdos a abordar em função da
unidade em que se inserem. Assim, alguns dos itens/grupos de itens podem envolver a mobilização
de aprendizagens relativas a mais do que uma das unidades do Programa indicadas.
Alguns itens poderão incidir sobre aprendizagens efetuadas no âmbito de
atividades/experiências educativas realizadas em sala de aula, não explicitadas no manual.
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Informação de Teste.
Unidades/Conteúdos abordados
Domínios
Subdomínios
Conteúdos
Cotação
1.1 Constituição do Universo
 Planetas, estrelas e sistemas planetários
 Enxames de estrelas, galáxias e enxames
de galáxias
 Lugar da Terra no Universo
1.2 Observação do céu
 A esfera celeste
 Constelações
 As estrelas e a orientação durante a noite
1. Universo
Espaço
2. Sistema Solar
1.3 Evolução do nosso conhecimento sobre o
Universo
 Modelos heliocêntrico e geocêntrico
100%
 Teoria do Big Bang
2.1 Astros do Sistema Solar
 Constituição do sistema solar
 Planetas
 Satélites de planetas e planetas anões
 Sol
 Asteroide e cometas
2.2 Os planetas e as características que os
distinguem
 Características dos planetas
Documentos de estudo
Caderno diário
Manual: pág. 8 a 49
Caderno de Atividades: pág. 4 a 15 (ficha 1 a 4)
Material
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével,
azul ou preta.
O aluno pode ser portador de material de desenho e de medida (lápis, borracha), e de calculadora
científica, não gráfica.
Não é permitido o uso de corretor.
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Informação de Teste.
Duração
O teste tem a duração de 90 minutos.
Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais definidos pelo
grupo disciplinar e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero.
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