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COLÉGIO ESTADUAL GUATUPÊ – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Avenida Thomaz Carmeliano de Miranda, 127 – Guatupê II – Jd. Itatiaia – CEP: 83.060-000 – São José dos Pinhais – PR.
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ALUNO(A): ..................................................................................... Nº ...... DATA: ....../....../2011
1ª ATIVIDADE AVALIATIVA – 2º TRIMESTRE – SÉRIE: 5ª TURMA: .....
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Paulo Ferreira
VALOR: 2,0
Conteúdo: Introdução à Geometria: Ponto, Reta e Plano; Estudo das retas, seus subconjuntos e suas propriedades; NOTA:
Ângulos; Ângulos Congruentes; Ângulos Consecutivos; Ângulos Adjacentes; Ângulo Reto; Ângulo Agudo; Ângulo
Obtuso; Ângulo Complementar; Ângulo Suplementar; Triângulo; Classificação dos triângulos quanto aos lados; Polígonos;
Polígonos Convexos e Não Convexos; Nomes dos Polígonos; Questões de raciocínio e dedução.
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1) A Terra não está parada. Entre os principais movimentos que ela
realiza, podemos destacar a translação e a rotação. A translação,
responsável pela determinação das estações do ano, é o movimento
que a Terra realiza ao redor do Sol. Já a rotação, movimento que
determina os dias e as noites, corresponde ao giro que o planeta
realiza em torno de seu próprio eixo. O movimento de translação
tem duração aproximada de um ano, ou seja, 365 dias, enquanto o
de rotação tem duração aproximada de um dia, ou seja, 24h.
Em relação ao movimento de rotação, determine o ângulo
correspondente ao giro efetuado pela Terra em torno de seu próprio
eixo, após um período de:
d) 18h: 270º
a) 24h: 360º
b) 12h: 180º
e) 16h: 240º
c) 06h: 90º
2) Sem utilizar instrumentos, associe cada ângulo indicado à sua medida, escrevendo a letra correspondente.
Depois, classifique cada ângulo em agudo, reto, obtuso ou raso.
a)
b)
c)
d)
d
AGUDO
c
a
b
RETO
OBTUSO
RASO
3) A partir do quadro, escreva o nome correspondente ao polígono indicado em cada item e classifique-o em
convexo ou não convexo.
a)
c)
nome: HEXÁGONO
classificação: CONVEXO
b)
e)
nome: QUADRILÁTERO
classificação: NÃO CONV.
d)
nome: ENEÁGONO
classificação: CONVEXO
nome: PENTÁGONO
classificação: CONVEXO
f)
nome: OCTÓGONO
classificação: NÃO CONV.
nome: HEPTÁGONO
classificação: NÃO CONV.
4) Complete as afirmações:
a) Dois ângulos que tem a MESMA MEDIDA são chamados congruentes.
b) Se med (AÔB ) = 25° e med (CÔD ) = 25° , então os ângulos AÔB e CÔD são CONGRUENTES.
c) Cada um dos quatro ângulos que duas retas perpendiculares formam é um ângulo RETO.
d) A medida de um ângulo reto é igual a 90º.
e) Todo ângulo menor que um ângulo reto é um ângulo AGUDO.
f) Todo ângulo maior que um ângulo reto é um ângulo OBTUSO.
g) A medida de um ângulo agudo é MENOR que 90º.
h) A medida de um ângulo obtuso é MAIOR que 90º.
i) A medida de um ângulo raso ou de meia-volta é igual a 180º.
5) Observe os ângulos e complete:
a)
b)
c)
Ângulo: OMˆ N
Vértice: M
Ângulo: BAˆ C
Vértice: A
Ângulo: BTˆL
Vértice: T
Lados: MO e MN
Lados: AB e AC
Lados: TB e TL
6) Satisfaça as exigências de cada alternativa abaixo e construa os ângulos pedidos:
a) Um ângulo com vértice em R e lados RL e RO .
b) Um ângulo com vértice em F e lados FD e FE .
c) O ângulo BÔC que seja obtuso.
d) O ângulo TÎG que seja agudo.
e) Os ângulos NMˆ P e SMˆ P de forma que um seja o suplemento do outro.
f) Os ângulos HÂK e KÂU de forma que um seja o complemento do outro.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
7) O número de quadrados que podem ser identificados na figura ao lado é:
a) 09
b) 10
c) 13
d) 14 ◄
e) 15