Internet e Programação WEB

TÉCNICO EM INFORMÁTICA – SUBSEQUENTE
PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA INTERNET E PROGRAMAÇÃO WEB
2010
PROF: ÉLIO
1. EMENTA
Histórico, Evolução e Serviços de Internet. Segurança; Ferramentas, Projetos
(Design) e Desenvolvimento de Páginas Estáticas e Dinâmicas.
2. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
Esta disciplina esta voltada ao entendimento de como surgiu a Internet, tipos de
serviços da Internet. O aluno também aprenderá a desenvolver páginas de internet
utilizando de várias linguagens, sendo desde os pilares (HTML) até linguagens mais
avançadas que foram desenvolvidas especificamente para elaboração de páginas de
internet.
As páginas de internet, criadas durante as aulas, conterão vários objetos e
recursos, de forma que os alunos consigam posteriormente atender as demandas
necessárias para desenvolvimento de sites úteis, ágeis e com aparência agradável.
3. OBJETIVOS
Dentre os objetivos, destacam-se:
➢ Promover o entendimento de como surgiu à necessidade da internet e quais
são as tendências futuras;
➢ Oferecer um conjunto de experiências teórico-práticas na disciplina de internet
com a finalidade de consolidar o “saber fazer”;
➢ Apresentar diversas metodologias,
desenvolvimento de páginas de internet;
ferramentas
e
linguagens
para
➢ Proporcionar a formação de um profissional capaz de identificar oportunidades
para desenvolvimento de páginas de internet para auxiliar os negócios
particulares ou de empresas.
4. CONTEÚDOS
1º Semestre:
➢
Histórico;
➢
A comunicação na Internet;
➢
Tipos de conexão, banda estreita e banda larga;
➢
Tipos de Serviços de Internet:
-World Wide Web (WWW);
-Correio Eletrônico (E-Mail);
-Internet Relay Chat (IRC);
-Grupos de Discussão;
-Terminal Remoto (Telnet);;
-Transferência de Ficheiros (FTP);
-Comércio Eletrônico
➢
Protocolos da Internet (família TCP/IP e www);
➢
Navegadores;
➢
Mecanismo de busca;
2º Semestre:
➢
Layout, desenvolvimento e design;
➢
Linguagem para desenvolvimento de aplicações WEB:
-HTML;
-ASP;
-JAVA.
➢
Organização de páginas estáticas e dinâmicas;
➢
Estilos de páginas.
3º Semestre:
➢
Servidor de base de dados;
➢
Ferramentas de acesso à base de dados;
➢
Segurança do usuário e proteção de dados;
5. METODOLOGIA
Para atingir os objetivos da disciplina serão utilizadas metodologias variadas
para apresentação dos conteúdos inerentes a matéria, dentre elas:
➢ Utilização do laboratório de informática para efetivar as teorias, assim como a TV Pen Drive;
➢ Orientações para a realização de pesquisas bibliográficas de diversas fontes;
➢ Apresentação de aplicações utilizadas na atualidade, em pequenas, médias e grandes empre sas;
➢ Visitas em empresas “referência” na utilização de recursos de informática;
➢ Aplicação e desenvolvimento em softwares utilizados nas empresas;
➢ Atividades em grupo estimulando questionamentos, discussões de resultados, aplicabilidade e
convivência.
6. AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO PARALELA
O processo de avaliação será efetivado através dos seguintes critérios;
➢
Participação e desempenho em sala de aula nas atividades desenvolvidas;
➢
Capacidade de apreensão e compreensão dos conteúdos;
➢
Postura, compromisso e responsabilidade mediante as atividades dentro da sala de aula
e extra classes;
➢
Trabalhos em sala de aula, podendo ser individual ou em grupo;
➢
Prova individual.
A recuperação Paralela se dará continuamente através de observação, retomando se necessário os itens que não foram compreendidos na forma de atividades em
sala ou extra-classe, diferenciando a metodologia utilizada de forma a oportunizar a
aprendizagem.
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BABIN Lee. AJAX COM PHP: do iniciante ao profissional. Alta Books.
DEITEL, Harvey M. & Deitel, Paul J.. Java: como Programar. Prentice – Hall.
MELO Alexandre Altair de, NASCIMENTO Mauricio G. F. PHP Profissional - Aprenda
a Desenvolver Sistemas Profissionais Orientados a Objetos com Padrões de Projeto.
Novatec.
PUGA, Sandra, RISSETTI, Gerson. Lógica de Programação e Estrutura de Dados:
Com Aplicações Em Java. Editora Pearson Prentice Hall.
CARVALHO, T. C. M. B. , Gerenciamento de Redes: uma abordagem de sistemas
abertos, Makon Books, 1993.