Biologia – 2ª Série Respostas dos exercícios para sala de aula – Fisiologia Animal e Humana Data: 20 de agosto de 2008 26 -Revisão Equinodermos e cordados 1. B 4. D 7. A 10. E 2. E 5. B 8. E 11. C 3. B 6. D 9. B É um heterótrofo adaptado à vida em ambiente terrestre seco. 12. Porque as aves são capazes de voar e, principalmente, por serem animais homeotermos. 13. A 14. B, C, D, G 15. D 16. B 17. Monotremados, marsupiais e plancetais, estes últimos a maioria. 18. Não, pois os peixes respiram através de brânquias retirando o oxigênio diretamente da água, os mamíferos aquáticos respiram por meio de pulmões e necessitam vir à superfície periodicamente para inalar ar. 27 e 28 - Morfofisiologia dos sistemas digestórios. 1. Carboidratos (polissacarídeos, dissacarídeos e monossacarídeos), proteínas, lipídeos e sais minerais. 2. Monossacarídeos (como a glicose), aminoácidos livres, ácidos graxos, glicerol, vitaminas e sais minerais. 3. A digestão extracelular implica que o organismo pode utilizar como alimento, partículas maiores do que aquelas que seriam trazidas para o interior da célula, a fim de serem digeridas. Além disso, não há o risco de as enzimas digestivas atacarem componentes da própria célula. Um tubo digestório completo (com boca e ânus) permite que o animal faça a ingestão de novas porções de alimento ao mesmo tempo em que realiza a digestão e eliminação de alimento anteriormente tomado. 4. Inicialmente, o alimento é enviado ao rúmen, onde sofre a ação de microorganismos (bactérias) que realizam a digestão de celulose. Mais tarde, pequenas porções do alimento são compactadas pelo retículo e enviadas de volta à boca, para serem mastigadas. Após a deglutição, esse material é enviado ao omaso (ou folhoso), onde há reabsorção de água; e finalmente, ao passar para o abomaso (estômago químico) o alimento sofre a ação das enzimas digestivas. 29 e 30 - Fisiologia da digestão 1. O alimento é, freqüentemente, composto por macromoléculas (como polissacarídeos, proteínas, lipídios, etc.) que precisam ser quebradas em moléculas menores, que possam ser absorvidas pelas células. Essa quebra é feita por meio de um processo de hidrólise enzimática, conhecido como digestão. 2. O pão é composto, basicamente, por amido. Assim, deve sofrer a ação das amilases: amilase salivar, que atua na boca durante a mastigação e a amilase pancreática, que atua no duodeno. Como resultado serão obtidas moléculas de maltose (um dissacarídeo), que serão finalmente desdobradas pela maltase (enzima do suco entérico que atua no duodeno) em moléculas de glicose (monossacarídeo), que podem ser absorvidas. 3. O ácido clorídrico tem três funções importantes no processo digestivo: a) Participa na transformação do pepsinogênio (forma inativa da enzima) em pepsina (forma ativa); b) Confere um pH adequado para a ação da enzima pepsina; c) Tem efeito bactericida, eliminando a maioria dos microorganismos patogênicos, que eventualmente, tenham sido trazidos para o interior do corpo juntamente com os alimentos. 31 e 32 - Morfofisiologia dos sistemas de trocas gasosas 1. A maior diversidade de estruturas apropriadas para as trocas de gases respiratórios é encontrada, entre os vertebrados, no grupo dos anfíbios. Durante a fase larval aquática (girinos), esses animais respiram através de brânquias. Quando adultos, fazem trocas gasosas pela superfície do corpo (respiração cutânea) e dos pulmões. Uma das causas para essa diversificação está no fato de que os anfíbios vivem, em momentos distintos do seu ciclo de vida, em dois ambientes muito diferentes: a água e o meio terrestre. Pode-se apontar Colégio I. L. Peretz - Morá Anita 1/2 Biologia – 2ª Série Respostas dos exercícios para sala de aula – Fisiologia Animal e Humana Data: 20 de agosto de 2008 ainda, o fato de que seus pulmões, sendo de estrutura muito simples, não são suficientes para a execução plena das trocas gasosas, daí a necessidade de realizarem a respiração cutânea. 2. I) a= traquéia; b= pulmões; c= caixa torácica; d= diafragma. II) Quando o diafragma é contraído, ele desce em direção à cavidade abdominal, expandindo assim o volume da caixa torácica. A pressão do ar contido na cavidade torácica fica menor do que a pressão atmosférica, ocasionando a entrada de ar nos pulmões. Quando o diafragma é relaxado, ele sobe e ocasiona uma diminuição do volume da caixa torácica, aumentando assim a pressão do ar ali contido e forçando a expulsão do ar contido nos pulmões. 33 - Exercícios de revisão 1. A 7. B 8. D 2. E 3. E 9. D 4. B 10. E 11. D 5. B 12. E 6. E 13. A 14. B 15. A 16. E 17. A 18. C 19. D 20. B 21. C 22. D 23. D 24. D 25. C 26. B 27. E 28. E 29. C 34 a 36 - Mofofisiologia dos sistemas circulatórios 1. O fato de apresentarem um sistema circulatório fechado com o sangue correndo no interior de vasos o tempo todo, capacita os cefalópodes a desenvolverem uma pressão sanguínea mais elevada e constante. Isto sem dúvida , confere maior taxa de oxigenação dos tecidos, permitindo um metabolismo celular mais elevado e mais rápido do que aquele dos demais moluscos. 2. Não, os peixes tendo um coração formado por um átrio e um ventrículo, apresentam circulação simples, e por seu coração só passa sangue venoso (proveniente dos tecidos do corpo e dirigido às brânquias, a fim de ser oxigenado). Dessa forma, não há como ocorrer a mistura de sangue arterial e venoso. As aves e os mamíferos apresentam um coração com quatro câmaras, com dois átrios e dois ventrículos completamente divididos. Dessa forma, sua circulação é dupla e o sangue venoso que passa pelo lado direito do coração, não se mistura ao sangue arterial, que passa pelo lado direito do órgão. 3. Não, as artérias pulmonares conduzem sangue venoso, do coração aos pulmões, para ser oxigenado. E as veias pulmonares transportam sangue arterial, dos pulmões ao coração, para ser distribuído pelos tecidos do corpo. Colégio I. L. Peretz - Morá Anita 2/2