Ano: 6 ano Disciplina: História Professor: Eder Roteiro de Estudos

Nome:
Ano: 6 ano
Disciplina: História
Nº:
Professor: Eder
Roteiro de Estudos
Regulação - 2 bimestre
1 - Identifique as afirmativas como VERDADEIRA (V) ou FALSA (F) em seguida
reescreva abaixo as que estiverem incorretas.
( ) As cheias do rio Nilo fertilizavam as terras das margens, onde eram cultivados
alimentos.
(
) O regime de cheias do rio Nilo não afetava a vida cotidiana dos camponeses.
(
) As águas do rio Nilo beneficiaram apenas aos egípcios.
(
) Segundo as crenças religiosas egípcias, o rio Nilo nasceu das lágrimas da
deusa Ísis.
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2 - Construa uma pirâmide representando a sociedade egípcia. Faça a
composição das camadas da pirâmide, colocando no topo aquelas consideradas
de maior prestígio; na base, aquelas consideradas de menor importância e nas
faixas intermediárias os demais grupos.
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3 - Observe atentamente abaixo a pintura da tumba do artesão Sennedjem
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01070 a. C
a) Conte por que Anúbis está associado ao sarcófago?
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b) Pensando nos cuidados que os egípcios dedicavam ao corpos de seus
antepassados, responda: os egípcios praticavam medicina? Justifique sua
resposta.
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c) Por que os egípcios antigos mumificavam seus mortos?
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4 - Leia e responda às questões a seguir:
A mulher no tempo dos faraós
Das civilizações da Antiguidade, a do Egito foi uma das
que mais valorizou a mulher. Geralmente, ela é
representada como uma figura desejada, amada,
protetora. nos retratos feitos em papiros ou nas
estatuetas egípcias, a mulher é quase sempre
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retratada com pernas longas, corpo esguio, seios pequenos, trajes sumários e
portando perucas ou penteados complexo, mechas arrumadas e presas por laços
de fitas. A maquiagem ressaltava olhos e lábios.
De acordo com a concepção egípcia, na própria origem do Universo a mulher
tinha o seu lugar de destaque. As deusas eram vistas com dignidade e algumas
eram importantes protetoras do conhecimento, como Sechat, a senhora das
bibliotecas, ou como Maat, deusa da lei, da justiça e da verdade. Mas foi Ísis a
deusa mais venerada pelos egípcios. A sua busca incansável pelo corpo do
marido Osíris, esquartejado pelo próprio irmão, a coragem para juntar os pedaços,
ressuscitá-lo e devolver-lhe uma virilidade que garantisse as colheitas anuais às
margens do rio Nilo fizeram dela representante da fidelidade, do amor e da
astúcia.
Fora do plano da criação mitológica as mulheres também se destacavam,
ocupando, inclusive, cargos de administradoras e sacerdotisas. Algumas
chegaram a ensinar medicina; outras, tornaram-se escribas e comerciantes. Além
disso, tinham inúmeros direitos, como de possuir escravos, propriedades e muitos
outros bens. Podiam, até mesmo, adotar crianças ou escolher o marido
independentemente da vontade dos pais.
Mas o melhor exemplo da condição da mulher no Egito antigo reside no fato de
que um faraó chegava ao trono por meio da linhagem feminina: ao se casar com
uma herdeira, e ele conquistava o direito de se tornar faraó. Por isso, tornou-se
comum entre os governantes do Egito antigo o casamento entre irmãos ou até
mesmo de um pai com sua filha. Ainda assim, algumas mulheres chegaram a
assumir a condição de faraó. Entre 1473 a.C e 1458 a.C, por exemplo, a Egito foi
comandado por uma mulher, Hatshepsut, que governou com plenos poderes.
FEIJÓ, Martin Cezar. Antigo Egito: o novo império. São Paulo: Ática, 2011, p.35
a) De acordo com o texto, de que maneira as mulheres eram representadas no
Egito Antigo?
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b) Quais são as divindades femininas citadas no texto? Qual a importância do
culto de Ísis para os egícpcios?
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c) Quais cargos ou funções as mulheres podiam assumir no Egito antigo?
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d) Quais fontes o autor pode ter pesquisado para chegar a essas conclusões?
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5 - Preencha abaixo as lacunas da linha do tempo sobre a Mesopotâmia antiga:
3500 a.C a
2350 a.C
2350 a.C a
1894 a.C
1894 a.C a 1160
a.C
1160 a.C a
612 a.C
612 a.C a 539
a.C
a)
b)
5
a)
Reino Acádio - Cidades-Estado sumerianas - Império Assírio - Segundo Império
Babilônico - Primeiro Império Babilônico
b)
Reinado de Nabucodonosor - Reino de Sargão - Escrita cuneiforme - Instituição do Código de H
6) Observando a linha do tempo preenchida, responda:
a) Que povo é considerado o precursor da civilização mesopotâmica? Por quê?
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b) A história da Mesopotâmia foi a história de um único povo? Explique.
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7 - Leia o texto abaixo e responda o que se pede a seguir:
“ Três das grandes religiões mundiais tiveram início no Oriente Médio: o judaísmo,
o cristianismo, e o islã. As três são monoteístas. São também chamadas
“abraâmicas”, por sua fé no Deus Único, que teria se revelado ao primeiro dos
patriarcas bíblicos: Abraão. (...) As três exerceram influência na região do
Mediterrâneo, mas o cristianismo e o islã se difundiram muito mais que o
judaísmo. Atualmente, elas são as duas maiores religiões do mundo”.
6
GAARDER J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religiões. São Paulo, Companhia das
letras, 2000. p 97-98
a - Por que Abraão é tão importante para as religiões monoteístas citadas no
texto?
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b - O que há de comum entre as três grandes religiões monoteístas?
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c - Você acredita que diferentes religiões podem conviver de modo respeitoso?
Justifique sua resposta.
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Símbolo criado pelo polonês Piotr Mlodozeniec usa símbolos das religiões islâmica, judaica e cristã
para formar a palavra “coexist”, coexistir em português.
8 - Leia o trecho bíblico a seguir e responda às questões propostas:
Os fenícios e o Templo de Salomão - análise de documento
Os fenícios forneceram mercadorias para a construção do Templo de Jerusalém.
Veja no texto a seguir.
1 E determinou Salomão edificar uma casa ao nome do SENHOR, como também
uma casa para o seu reino.
2 E designou Salomão setenta mil homens de carga, e oitenta mil que talhavam
pedras na montanha, e três mil e seiscentos inspetores sobre eles.
3 E Salomão mandou dizer a Hirão, rei de Tiro: Como fizeste com Davi meu pai,
mandando-lhe cedros, para edificar uma casa em que morasse, assim também
faze comigo.
4 Eis que estou para edificar uma casa ao nome do Senhor meu Deus, para lhe
consagrar, para queimar perante ele incenso aromático, e para a apresentação
contínua do pão da proposição, para os holocaustos da manhã e da tarde, nos
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sábados e nas luas novas, e nas festividades do Senhor nosso Deus; o que é
obrigação perpétua de Israel.
5 E a casa que estou para edificar há de ser grande; porque o nosso Deus é maior
do que todos os deuses.
6 Porém, quem seria capaz de lhe edificar uma casa, visto que os céus e até os
céus dos céus o não podem conter? E quem sou eu, que lhe edificasse casa,
salvo para queimar incenso perante ele?
7 Manda-me, pois, agora um homem hábil para trabalhar em ouro, em prata, em
bronze, em ferro, em púrpura, em carmesim e em azul; e que saiba lavrar ao buril,
juntamente com os peritos que estão comigo em Judá e em Jerusalém, os quais
Davi, meu pai, preparou.
8 Manda-me também madeiras de cedro, de cipreste, e algumins do Líbano;
porque bem sei eu que os teus servos sabem cortar madeira no Líbano; e eis que
os meus servos estarão com os teus servos.
9 E isso para prepararem muita madeira; porque a casa que estou para fazer há
de ser grande e maravilhosa.
10 E eis que a teus servos, os cortadores, que cortarem a madeira, darei vinte mil
coros de trigo malhado, vinte mil coros de cevada, vinte mil batos de vinho e vinte
mil batos de azeite.
2 Crônicas 2:1-10. In: Bíblia de Jerusalém. Extraído do site www.bibliaonline.net. Acesso em
04.jun.2016
a) Para que Salomão queria construir um Templo?
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b) Quais mercadorias foram encomendadas por Salomão ao rei fenício Hirão?
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c) Considerando o especialista solicitado poe Salomão, que conhecimentos
técnicos os fenícios tinham?
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d) Como Salomão pretendia pagar a encomenda feita ao rei fenício?
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9 - Antes de analisar o documento e responder ao que se pede, leia as
informações abaixo sobre o Zoroastrismo.
Zoroastrismo: a religião persa
O profeta persa Zaratustra, ou Zoroastro, foi o fundador do zoroastrismo, religião
criada no século VI a.C. Os adeptos dessa religião monoteísta veneravam o deus
Ormuz. Para essa religião, a vida humana é mediada pelo eterno conflito entre
duas forças: o Bem (chamado de Ahura-Mazda) e o Mal (chamado de Arimã).
Ahura-Mazda é associado a coisas boas: a verdade, a justiça, e a luz. Já Arimã
representa a destruição, a mentira e a escuridão.À humanidade, cabe a escolha
entre duas forças opostas que regem a saúde e a doença, a vida e a morte, a
liberdade e a escravidão, a justiça e a injustiça.
Bem versus Mal - análise de documento
Zaratustra descreve dois espíritos e como os seres humanos devem se relacionar
com eles. Segundo o profeta, no juízo final, momento em que o Bem vence o Mal
todos serão julgados por suas escolhas.
3 No começo declaram os dois espíritos a sua natureza,
O superior e o maligno,
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Em pensamento, palavra e obra. E entre os dois
Os sábios fazem a escolha certa, mas não os tolos.
20 Aquele que ficar do lado justo, dele será a glória futura;
Escuridão eterna, alimento imundo e lamentação
A essa existência vos conduzirá vossa consciência
Através de vossos atos, ó seres perversos.
Zaratustra. In: ELIADE, Mircea. O conhecimento sagrado de todas as eras. São Paulo:
Mercuryo, 1995, p.57-59
a - Quem seriam os dois espíritos mencionados por Zaratustra?
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b - Segundo ele, que consequências haveria para o homem que escolhesse um ou
outro?
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c - Para o zoroastrismo, há um destino determinado por deus para as pessoas?
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d - Você concorda que a natureza dos espíritos pode ser dividida em boa ou má?
Justifique sua resposta
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