Métodos Instrumentais em Biologia Celular e Estrutural
Propaganda
RESOLUÇÃO CONSEPE N.º 127, DE 11 DE AGOSTO DE 2009. Dispõe sobre as Alterações Curriculares e o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Campus Universitário de Cuiabá, da Universidade Federal de Mato Grosso. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade Federal de Mato Grosso, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, e CONSIDERANDO o que consta no Processo n.º 23108.006204/09-3 E 23108.009455/09-7; CONSIDERANDO a decisão do plenário em sessão realizada nos dias 10 e 11 de agosto de 2009; RESOLVE: Artigo 1º – Aprovar as alterações curriculares e o projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto de Biociências , Campus Universitário de Cuiabá, da Universidade Federal de Mato Grosso, presencial, com 3.470 horas, regime acadêmico: crédito semestral; com 60(sessenta) vagas, sendo 30 (trinta) para o 1º semestre e 30 (trinta) vagas para o 2º semestre, turno de funcionamento: integral, integralização mínima em 8 (oito) semestres e máxima em 12 (doze) semestres, conforme anexos I, II,e III. Artigo 2ª – Esta Resolução entrará em vigor a partir do ano letivo 2010, revogando-se as disposições em contrário. SALA DAS SESSÕES DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, em Cuiabá, 11 de agosto de 2009. Francisco José Dutra Souto Presidente em exercício do CONSEPE ANEXO I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DIRETRIZES CURRICULARES Biologia Geral/Biologia Celular, Molecular e Evolução Diversidade Biológica/ DISCIPLINAS DO CURRÍCULO PLENO CH (h) Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia Anatomia Humana Biologia celular Histologia Animal 60 60 75 75 Introdução à Imunologia Biologia do Desenvolvimento Genética Molecular Genética Evolução Sub-total Microbiologia I Microbiologia II Zoologia I 45 60 60 60 60 555 60 60 60 Zoologia II 75 Zoologia III 75 Fisiologia Animal Comparada 75 Fisiologia vegetal 75 Anatomia vegetal 60 Morfologia e taxonomia de Criptógamos 60 Morfologia e taxonomia de Fanerógamos 75 Sub-total Ecologia 675 Ecologia I 60 Ecologia II 60 Ecologia III 75 Biologia da Conservação 45 Fundamentos das Ciências Exatas e da Terra Sub-total 240 Matemática para as Ciências Biológicas 45 Delineamento amostral e análise de dados 60 Química 60 Física 45 Bioquímica 90 Biofísica 60 Introdução à Geologia 45 Paleobiologia 60 Sub-total Fundamentos Filosóficos e Sociais Saúde Ensino Estágio Curricular supervisionado 465 Princípios de Sociologia Princípios de Antropologia Ética e Legislação Profissional Filosofia da Ciência Sub-total Biologia Parasitária Educação para a Saúde Sub-total Práticas de Educação em Ciências I a VI (1º ao 6º sem) Psicologia da Educação Instrumentação para o Ensino (1º ao 6º) LIBRAS Sub-total 30 30 30 45 135 60 45 105 240 75 180 60 555 Estágio Curricular Obrigatório I a IV 420 Disciplinas optativas Atividades complementares 120 200 320 3470 Sub-total TOTAL DE HORAS MATRIZ CURRICULAR Código Disciplina Carga Carga Carga Crédito horária horária horária OU total (h) Teórica Prática CORREQUISITO 1º SEMESTRE Prática em Ensino de Ciências I Química 60 - 60 0.2.0 60 30 30 2.1.0 Biologia celular 75 45 30 3.1.0 Bioquímica 90 60 30 4.1.0 Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Filosofia da Ciência 60 60 - 4.0.0 45 45 - 3.0.0 Física Geral 45 45 - 3.0.0 2º SEMESTRE PRÉ-REQUISITO Prática em Ensino De Ciências II Instrumentação para o ensino de Biologia geral I Zoologia I 60 - 60 0.2.0 30 - 30 0.1.0 60 30 30 2.1.0 Anatomia Humana 60 30 30 2.1.0 Histologia Animal 75 45 30 3.1.0 Biologia celular Biologia do desenvolvimento 60 30 30 2.1.0 Biologia celular Delineamento amostral e análise de dados Biofísica 60 60 - 4.0.0 60 30 30 2.1.0 Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia Física 3º SEMESTRE Prática em Ensino de Ciências III Instrumentação para o ensino de Microbiologia Psicologia da Educação 30 - 30 0.1.0 30 - 30 0.1.0 75 75 - 5.0.0 Zoologia II 75 45 30 3.1.0 Microbiologia I 60 30 30 2.1.0 Morfologia e taxonomia de Criptógamas 60 30 30 2.1.0 Fisiologia Animal Comparada 75 45 30 3.1.0 Matemática para as Ciências Biológicas 45 45 - 3.0.0 Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Bioquímica Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Bioquímica 4º SEMESTRE Prática em Ensino de Ciências IV Instrumentação para o ensino de Biologia Geral II Ética e Formação profissional 30 - 30 0.1.0 30 - 30 0.1.0 30 30 - 2.0.0 Biologia Parasitária 60 30 30 2.1.0 Microbiologia I Microbiologia II Microbiologia II 60 30 30 2.1.0 Introdução à Imunologia 45 15 30 1.1.0 Ecologia I 60 30 30 2.1.0 Morfologia e Taxonomia de Fanerógamas 75 45 30 3.1.0 Genética Molecular 60 60 - 4.0.0 Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Bioquímica Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Biologia celular 5º SEMESTRE Estágio Curricular Obrigatório I 60 - 60 0.2.0 Prática em Ensino de Ciências V Instrumentação para o Ensino de Zoologia Zoologia III 30 - 30 0.1.0 30 - 30 0.1.0 75 45 30 3.1.0 Ecologia II 60 30 30 2.1.0 Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Ecologia I Anatomia Vegetal 60 30 30 2.1.0 Biologia celular Genética 60 60 - 4.0.0 Fisiologia Vegetal 75 45 30 3.1.0 Biologia celular Bioquímica Biologia celular Bioquímica 6º SEMESTRE Estágio Curricular Obrigatório II 60 - Prática em Ensino de Ciências VI Instrumentação para o ensino de Botânica Ecologia III 30 - 30 - 30 75 45 30 3.1.0 Ecologia II Educação para a Saúde 45 15 30 1.1.0 Pratica em educação de ciências I e II Biologia parasitária Evolução 60 4.0.0 60 - Genética molecular Genética 30 0.2.0 0.1.0 0.1.0 Introdução à Geologia 45 45 - 3.0.0 LIBRAS 60 60 - 4.0.0 OPTATIVA 60 30 30 2.1.0 Estágio Curricular Obrigatório III Instrumentação para o ensino de Ecologia Biologia da Conservação Princípios de Sociologia Paleobiologia OPTATIVA 120 7º SEMESTRE 30 30 - 30 0.1.0 45 15 30 1.1.0 - 2.0.0 4.0.0 4.0.0 Estágio Curricular Obrigatório IV Princípios de Antropologia 180 30 60 60 30 60 60 8º SEMESTRE 30 0.4.0 0.6.0 30 - Estágio Curricular Obrigatório I Prática em Educação de Ciências VI Ecologia III Geologia Estágio Curricular Obrigatório II 2.0.0 Número de disciplinas obrigatórias (51 disciplinas) 2730 horas/ 147 créditos Estágio supervisionado obrigatório (4) 420 horas/ 14 créditos Atividades complementares 200 horas Carga horária de optativas (2 disciplinas) 120 horas ou 07 créditos Carga horária total - obrigatórias + optativas + 3270 horas/168 créditos estágio Carga horária total (com atividades complementares) 3470 horas CH % I – Conhecimento Identificador da Área 1.1 – Disciplinas de Formação Geral 1.2 – Disciplinas de Formação Específica 1.3 - Atividades Complementares INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 135 3,90 3135 90,34 200 5,76 3470 100 ANEXO II PERIODIZAÇÃO CURRICULAR Código Crédito Prática em Ensino de Ciências I Química Biologia celular Bioquímica Fund. Evolução, Sist. e Biogeografia Filosofia da Ciência Física Geral PréReq. 1o Semestre Co-Req. C.H.T C.H.P 0.2.0 PCC C.H.F 60 2.1.0 3.1.0 2.1.0 4.0.0 30 45 30 60 30 30 30 - - 60 75 90 60 3.0.0 45 - - 45 3.0.0 45 - - 45 435 2o Semestre Co-Req. C.H.T C.H.P PCC TOTAL Código TOTAL Carga Horária Total 60 Crédito PréReq. C.H.F Carga Horária Total 60 Prática em Ensino de Ciências II Instrumentação para o ensino de Biologia geral I Zoologia I 0.2.0 - - 60 - 0.1.0 - - 30 - 30 30 30 - - 60 Anatomia Humana Histologia Animal 2.1.0 30 30 - - 60 45 30 - - 75 Biologia do desenvolviment o Delineamento amostral e análise de dados Biofisica 2.1.0 30 30 - - 60 60 - - - 60 30 30 - - 60 465 2.1.0 3.1.0 Fun. Biol.Ev . Sist. Biog. Biologi a celular Biologi a celular 4.0.0 2.1.0 Física Código Crédito Prática em Ensino de Ciências III Instrumentaç ão para o ensino de Microbiologi a Psicologia da Educação Zoologia II 0.1.0 Microbiologi aI 2.1.0 Morfologia e taxonomia de Criptógamas 2.1.0 Fisiologia Animal comparada Matemática para as Ciências Biológicas 3.1.0 Pré-Req. 3o Semestre Co-Req. C.H.T C.H.P 30 Carga Horária Total 30 - 30 30 75 - - 75 45 30 - 75 30 30 - 60 30 30 - 60 45 30 - 75 45 - - 0.1.0 5.0.0 3.1.0 PCC Fund. Evol Sist. Biogeogr afia Fund. Evol Sist. Biogeogr afia e Bioquimi ca. Fund. Evol Sist. Biogeogr afia Bioquími ca 3.0.0 C.H.F 45 TOTAL 450 4º Semestre Código Prática em Ensino de Ciências IV Instrumentaçã o para o ensino de Biologia Geral II Ética e Crédito Pré-Req. Co-Req. C.H.T 0.1.0 0.1.0 - 2.0.0 30 C.H.P PCC C.H.F - 30 - Carga Horári a Total 30 - 30 - 30 - - 30 Formação profissional Biologia Parasitária 2.1.0 Microbiologia II 2.1.0 Introdução à Imunologia Ecologia I Morfologia e Taxonomia de Fanerógamas 1.1.0 Genética Molecular 4.0.0 Microbiologia I Microbiologia II Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia Bioquímica 2.1.0 3.1.0 Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia Biologia celular 30 30 - - 60 30 30 - - 60 15 30 - - 45 30 45 30 30 - - 60 75 60 - - - 60 TOTAL 450 5o Semestre Código Crédito Pré-Req. CoReq. C.H.T C.H.P C.H. E - 60 Carga Horári a Total 60 30 - 30 Estágio Curricular Obrigatório I 0.2.0 - Prática em Ensino de Ciências V Instrumentação para o ensino de zoologia Zoologia III 0.1.0 - 0.1.0 - - 30 - 30 45 30 - - 75 Ecologia II Anatomia Vegetal 2.1.0 2.1.0 30 30 30 30 - - 60 60 Genética 4.0.0 60 - - - 60 Fisiologia Vegetal 3.1.0 45 30 - - 75 3.1.0 Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia Ecologia I Biologia celular Biologia celular Bioquímica Biologia celular Bioquímica - PCC TOTAL 6º semestre Código 450 Crédito Pré-Req. Co-Req. C.H.T C.H. P PCC C.H. E Carga Horária Total Estágio Curricular Obrigatório II Prática em Ensino de Ciências VI Instrumentaçã o para o ensino de Botânica Ecologia III Educação para a Saúde 0.2.0 - - - 60 60 0.1.0 - - 30 - 30 0.1.0 - - 30 - 30 45 15 30 30 - - 75 45 Evolução 4.0.0 - - 60 Introdução à Geologia LIBRAS Optativa 3.0.0 60 45 - - 45 4.0.0 2.1.0 60 30 - 60 60 465 3.1.0 1.1.0 Ecologia II Prática em Ensino de ciências I e II Biologia parasitária Genética molecular Genética - 30 - TOTAL 7º Semestre Código Crédito Estágio Curricular Obrigatório III 0.4.0 Instrumentaçã o para o ensino de Ecologia Biologia da Conservação Princípios de Sociologia Paleobiologia OPTATIVA 0.1.0 1.1.0 Pré-Req. Co-Req. Estágio Curricular Obrigatório I Ecologia III C.H.T C.H.P - - - 120 Carga Horária Total 120 - - 30 - 30 15 30 - 45 - - 30 30 45 60 - - - 60 60 345 C.H.T C.H.P 2.0.0 3.0.0 4.0.0 Geologia Crédito Pré-Req. PCC C.H.E TOTAL 8 o Semestre Código CoReq. PCC C.H.E Carga Horária Total Estágio Curricular Obrigatório IV Princípios de Antropologia 0.6.0 2.0.0 Estágio Curricular Obrigatório II - - - 180 180 30 - - - 30 TOTAL 210 ROL DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS Código Disciplina Anatomia comparada dos vertebrados Bases biológicas do comportamento Biologia de aves aquáticas Biologia floral Biologia molecular Comunicação científica Ecologia de áreas alagáveis Ecologia de campo Ecologia de interação inseto/planta Ecologia humana Ecologia urbana Etnobotânica Flora e vegetação regional Genética de microrganismos Herpetologia Histologia aplicada Ictiologia Introdução a ecologia comportamental Limnologia Métodos instrumentais em biologia celular e estrutural Ornitologia Princípios de biogeografia Princípios de sistemática Tópicos especiais Carga horária(h) 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 QUADRO COMPARATIVO PARA EQUIVALÊNCIA DE ESTUDOS 1º SEMESTRE Estrutura Proposta Prática em Ensino de Ciências I Química Biologia celular Bioquímica Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia Filosofia da Ciência Física Geral Estrutura Proposta Prática em Ensino de Ciências II Instrumentaç ão para o ensino de Biologia geral I Carga horária da estrutura proposta 60 60 75 Estrutura vigente Biologia celular Bioquímica 60 60 45 Filosofia da Ciência Físca Geral 60 420 Carga horária da estrutura proposta 60 30 Carga horária da estrutura vigente 0 0 75 60 0 Adaptação Carga horária adaptação Prática em Ensino de Ciências I Química 60 Fundamentos Biológicos de evolução, sistemática e biogeografia 60 0 0 60 60 0 60 255 0 180 2º SEMESTRE Estrutura Carga horária vigente da estrutura vigente 0 0 Adapta ção Prática em Ensino de Ciências II Instrum entação para o ensino de Biologia geral I Carga horária adaptação 60 30 Zoologia I Biologia do desenvolvim ento Histologia Animal Anatomia Humana 60 60 Delineament o amostral e análise de dados Biofísica 60 75 60 60 465 Invertebrados Biologia do desenvolvimen to Histologia Animal Anatomia Humana (disciplina ofertada no 1º semestre) Bioestatística 60 90 0 0 60 0 60 0 75 60 60 60 405 0 150 3º SEMESTRE Estrutura Proposta Carga Estrutura horária da vigente estrutura proposta Prática em Ensino de Ciências III Instrumentação para o ensino de Microbiologia 30 Psicologia da Educação 75 Zoologia II 75 Microbiologia I 60 Carga Adaptação horária da estrutura vigente 0 30 Psicologia da Educação I (disciplina ofertada no 4º semestre Invertebrados II Microbiologia (disciplina ofertada no 5º semestre) Prática em Ensino de Ciências III Instrumentação para o ensino de Microbiologia Carga horária adaptação 30 30 60 0 60 0 60 0 Fisiologia Animal comparada 75 Morfologia e taxonomia de Criptógamas 60 Matemática para as Ciências Biológicas 45 Fisiologia Animal comparada (disciplina ofertada no 5º semestre) Organografia e taxonomia de Criptógamos (disciplina ofertada no 2º semestre) 60 0 90 0 0 Matemática para as Ciências Biológicas 45 450 105 4º SEMESTRE Estrutura Proposta Prática em Ensino de Ciências IV Instrumentação para o ensino de Biologia Geral II Ética e Formação profissional Biologia Parasitária Microbiologia II Carga horária da estrutura proposta 30 Estrutura vigente Carga horária da estrutura vigente 30 30 60 60 Invertebrados I, II e III (disciplinas ofertadas nos 2º, 3º e 4º semestres) Invertebrados I; 180 150 Adaptação Carga horária adaptação Prática em Ensino de Ciências IV Instrumentação para o ensino de Biologia Geral II Ética e Formação profissional 30 30 30 Ecologia I 60 Morfologia e Taxonomia de Fanerógamas 75 Genética Molecular 60 Introdução à Imunologia 45 Organografia e Taxonomia de Criptógamos (disciplina ofertada no 2º semestre) Ecologia de Sistemas (disciplina ofertada no 2º semestre) Organografia e taxonomia de Fanerógamas (disciplina ofertada no 3º semestre) Genética I (disciplina ofertada no 4º semestre) 60 90 60 Introdução à Imunologia 450 540 45 135 5º SEMESTRE Estrutura Proposta Estágio Curricular Obrigatório I Prática em Ensino de Ciências V Instrumentação Carga horária da estrutura proposta 60 Estrutura vigente Carga horária da estrutura vigente Estágio Curricular Obrigatório I 30 30 Adaptação Instrumentação 60 Carga horária adaptação 60 para o ensino de zoologia Zoologia III 75 Ecologia II 60 Anatomia Vegetal 60 Genética Fisiologia Vegetal 60 75 para o ensino de Ciências e Biologia (disciplinas ofertadas no 5º e 6º semestres) Cordados I e II (disciplinas ofertadas no 5º e 6º semestres) Ecologia de Populações (disciplina ofertada no 6º semestre) Anatomia Vegetal (disciplina ofertada no 4º semestre Genética II Fisiologia Vegetal 135 60 75 60 75 6º SEMESTRE Estrutura Proposta Estágio Curricular Obrigatório II Prática em Ensino de Ciências VI Instrumentação para o ensino de Botânica Carga horária da estrutura proposta 60 Estrutura vigente Carga horária da estrutura vigente Estágio Curricular Obrigatório II 30 30 Adaptação Instrumentação para o ensino de Ciências e Biologia (disciplina ofertada no 7º 60 Carga horária adaptação 60 semestre) Libras Educação para a Saúde Ecologia III 60 45 Evolução Introdução à Geologia Optativa 60 45 60 Ecologia de Comunidades e Ecologia de Sistemas (disciplinas ofertadas no 4º e 3º semestres) Evolução Introdução à Geologia 60 450 120 60 60 300 60 7º SEMESTRE Estrutura Proposta Carga horária da estrutura proposta Estrutura vigente Carga horária da estrutura vigente Estágio curricular obrigatório III Instrumentação para o ensino de Ecologia 120 Prática de Ensino I 120 30 Instrumentação para o ensino de Ecologia 60 Biologia da Conservação 45 Conservação e Preservação dos Recursos Naturais 60 Princípios de Sociologia 30 Paleobiologia 45 Optativa 60 330 Adaptação Princípios de Sociologia Introdução à Paleobiologia Carga horária adaptação 30 60 300 30 8º SEMESTRE Estrutura Proposta Estágio Curricular Obrigatório IV Princípios de Antropologia Carga horária da estrutura proposta 180 Estrutura vigente Prática de Ensino II Carga horária da estrutura vigente 180 30 210 Adaptação Princípios de Antropologia Libras 180 Carga horária adaptação 30 60 90 ANEXO III EMENTÁRIO DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS Os conteúdos básicos deverão englobar conhecimentos biológicos e das áreas das ciências exatas, da terra e humanas, tendo a evolução como eixo integrador. Área: BIOLOGIA GERAL – BIOLOGIA CELULAR, MOLECULAR E EVOLUÇÃO ANATOMIA HUMANA - Princípios e considerações em anatomia geral. Caracterização dos sistemas Locomotor, Tegumentar, Cardio-vascular, Respiratório, Digestório, Genito-urinário, Endócrino e Nervoso. BIOFÍSICA - Dispersões. Biofísica da água. Biofísica das membranas. Métodos potenciométricos. Fenômenos de superfície. Radiações eletromagnéticas. Espectroscopia e fotometria. Biofísica de Sistemas: Transporte, Potenciais Elétricos, Contração Muscular, Locomoção, Cárdio-Circulatório, Respiração, Visão e Audição. BIOLOGIA CELULAR - Estrutura e transporte através de membrana e propriedades elétricas. Junções e adesão celular. Compartimentos intracelulares e endereçamento de proteínas. Tráfico intracelular de vesículas. Conversão de energia. Comunicação e movimentação celular. Mecanismos de divisão celular. Ciclo celular e morte celular programada. Matriz extracelular. Biologia do Desenvolvimento - Conceitos, epistemologia e princípios gerais. Processos e Produtos em Biologia do Desenvolvimento: Gametogênese, fecundação, segmentação, gastrulação e neurulação. Filogenia dos Metazoários. Anaminiotas, aminiotas, protostomios e deutorostomios. Aplicações e atualidades. BIOQUÍMICA - Estrutura e propriedades dos aminoácidos. Estrutura e propriedades gerais das proteínas. Ácidos nucleícos. Síntese de proteínas. Bioenergética. Enzimas. Vitaminas. Metabolismo anaeróbico e aeróbico de carboidratos. Cadeia respiratória e fosforilação oxidativa. Metabolismo de lipídos. Integração metabólica. Fotossíntese EVOLUÇÃO - Processo de evolução orgânica. Origem e manutenção da variabilidade. Seleção natural. Seleção sexual. Migração. Mecanismos de isolamento reprodutivo. Origem de raças e espécies. As linhas evolutivas e a evolução do homem. Fisiologia Animal Comparada - Princípios de fisiologia. Funcionamento e comunicação neuronal. Recepção de estímulos do ambiente. Regulação endócrina. Sustentação e locomoção. Circulação. Respiração. Excreção e osmorregulação. Ingestão, digestão e metabolismo. GENÉTICA MOLECULAR - Identificação, estrutura e função do material genético. Mutação gênica. Estrutura do cromossomo dos eucariotos. Material genético de vírus e bactérias. Expressão gênica. Regulação da expressão gênica. Engenharia genética e a tecnologia do DNA recombinante. GENÉTICA - Leis de transmissão. Ligação gênica e mapeamento cromossômico. Mutação cromossômica. Genética quantitativa. Noções de genética de populações. HISTOLOGIA ANIMAL - Estrutura, função, variações e adaptações ao ambiente dos tecidos e órgãos constituintes dos sistemas: cardio-vascular, imunológico, digestório, tegumentar, respiratório, urinário, endócrino, reprodutor masculino e feminino, sensorial. INTRODUÇÃO À IMUNOLOGIA - Mecanismos naturais e adaptativos de defesa. Órgãos linfóides e células imunocompetentes. Estrutura e função das imunoglobulinas. Sistema complemento. Imunidade antiinfecciosa e antiparasitária. Mecanismos de hipersensibilidade. Imunodeficiência. Autoimunidade. Imunologia dos tumores. Imunologia dos transplantes. Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA – BOTÂNICA ANATOMIA VEGETAL - Estudo da organização interna das plantas vasculares: tipos celulares, sistema de tecidos e a anatomia dos órgãos vegetativos e reprodutivos. FISIOLOGIA VEGETAL - Conceitos básicos da fisiologia das plantas através do estudo do metabolismo vegetal. Relações hídricas. Nutrição mineral. Fotossíntese. Respiração. Translocação de solutos orgânicos Crescimento e desenvolvimento vegetal e seus aspectos ecológicos. MORFOLOGIA E TAXONOMIA DE CRIPTÓGAMAS - Sistemas de classificação: história e métodos. Caracterização geral de algas macroalgas, briófitas e pteridófitas quanto a: organização do talo, reprodução, habitat, aspectos citológicos e bioquímicos, nutrição, reprodução e movimento. Sistemática e importância econômica dos principais grupos e de espécies regionais representativas. MORFOLOGIA E TAXONOMIA DE FANERÓGAMAS - Morfologia vegetativa e reprodutiva de Gimnosperma e Angiosperma. Adaptações e modificações morfológicas. Métodos e técnicas de coleta e preservação. Caracterização taxonômica. Principais famílias e demais representantes da flora brasileira. Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA - MICROBIOLOGIA MICROBIOLOGIA I - Contribuição dos microrganismos ao processo evolutivo. Características gerais das Bactérias, Fungos e Vírus. Classificação e nomenclatura de Bactérias, Fungos e Vírus. Processos metabólicos e fisiológicos do crescimento microbiano. Mecanismos de patogenicidade. Microbiota humana. Os microrganismos e seus habitats naturais. Biotecnologia. Técnicas de esterilização e cultivo de bactérias e fungos. Ementa: Características gerais, morfologia, reprodução, sistemática, distribuição e filogenia de protozoários e microalgas. Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA – ZOOLOGIA FUNDAMENTOS DE EVOLUÇÃO SISTEMÁTICA E BIOGEOGRAFIA - A história e a teoria por trás das classificações e da nomenclatura biológica. As diferentes escolas de classificação. Conceitos e métodos associados à Sistemática Filogenética. Padrões e processos relacionados à Biogeografia Histórica. ZOOLOGIA I - Introdução a filogenia de Animalia. Organização geral, biologia, morfologia, sistemática, distribuição e filogenia dos filos de mesozoários, metazoários acelomados, e lofotrocozoários. ZOOLOGIA II - Organização geral, biologia, morfologia, sistemática, distribuição e filogenia dos filos de ecdisozoários e deuterostômios invertebrados. BIOLOGIA PARASITÁRIA - Conceitos básicos sobre a biologia do parasito; habitat nos hospedeiros vertebrados e invertebrados, ciclo evolutivo (biológico). Mecanismos de transmissão das principais doenças parasitárias causadas por protozoários, helmintos e artrópodes; relação parasito-hospedeiro e sua associação com a doença humana, a epidemiologia (distribuição, prevalência e fatores ambientais). Medidas profiláticas e de controle e principais vetores. ZOOLOGIA III - Protocordados. Origem e evolução de Chordata. Origem, evolução, diversidade e biologia de Anamniota e Amniota. Área: ECOLOGIA BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO - Conceitos e definições. Ameaças a biodiversidade. Conservação de espécies e populações. Estratégias de conservação. Conservação e manejo de comunidades biológicas. Introdução à ecologia de paisagens. Ecologia da restauração. Áreas protegidas. Conhecimento tradicional uso e conservação. Uso econômico dos recursos naturais. Desafio político para a conservação biológica ECOLOGIA I - Ecologia como ciência; Ecologia do individuo; Componentes abióticos; Ciclos biogeoquímicos, Biogeografia; Biomas. ECOLOGIA II - História de vida. Distribuição de populações. Métodos de Estudos de Populações. Crescimento e Regulação Populacionais. Metapopulações. Modelos de Competição e Predação. ECOLOGIA III - Conceitos. Natureza e estrutura das comunidades. Efeito das interações populacionais sobre a comunidade. Redes tróficas e fluxo de energia. Produtividade. Medidas e Padrões da biodiversidade. Sucessão. Estabilidade. Área: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA DELINEAMENTO AMOSTRAL E ANÁLISE DE DADOS - Conceito e concepção de ciências. Métodos científicos. Tipos de pesquisas. Formulação e teste de hipóteses. Delineamento amostral e experimental. Apresentação e análise de dados (Análise exploratória de dados experimentais. Probabilidade: Variáveis aleatórias e modelos de distribuição discretos e contínuos. Introdução à inferência estatística. Teste t. Análise de Variância. Regressão e Correlação. Análise de Freqüência. Testes livres de distribuição). Noções de uso de planilhas eletrônicas e pacotes estatísticos. INTRODUÇÃO À GEOLOGIA - Introdução às geociências; Minerais e rochas; Dinâmica interna e externa; Rochas ígneas, sedimentares e metamórficas; Recursos minerais energéticos; A vida no registro geológico; Tempo geológico. Formações geológicas brasileiras MATEMÁTICA PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Matrizes e vetores. Funções e gráficos. Limites, derivadas e integrais. Noções de equações diferencias com aplicações biológicas. PALEOBIOLOGIA - Origem do sistema solar e da vida na terra. Formas de vida das Eras Proterozóica, Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica. Biogeografia histórica com ênfase em tectônica de placas e paleoclimatologia. Paleoecologia. Extinções em Massa. Bacias sedimentares e o registro fóssil sul-americano. Principais contribuições espistemológicas da paleobiologia na compreensão dos processos e padrões evolutivos. QUIMÍCA GERAL - Teoria atômica e estrutura atômica, Ligações química e propriedades, Reações e substâncias químicas, Estequiometria química, Soluções, Fundamentos de Termoquímica e Cinética Química e Equilíbrio Molecular, Equilíbrio Iônico em soluções aquosas, Eletroquímica, Compostos de Coordenação. Química Ambiental. Aspectos Gerais de Química Orgânica. Prática em química analítica. FÍSICA GERAL - Conservação de energia. Energia e corpo humano. Fontes convencionais de energia. Sons. Ondas. Olho composto. Olho humano. Fluídos em sistemas biológicos. Vôo dos animais. Escala biológica. Área: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIAIS ÉTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL - Apresentação e análise da legislação da profissão de Biólogo (Leis e Resoluções). Código de Ética Profissional. Ética profissional na sociedade contemporânea. Prática profissional de biólogo educador na realidade brasileira. A ética em pesquisa no Brasil. Entidade de classe: importância e atribuições. INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA - Teorias, métodos e prática em antropologia aplicadas às Ciências Biológicas. História do pensamento antropológico com afunilamento para a antropologia no Brasil.. INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA - A formação histórica da sociologia (contextualização histórica, surgimento das ciências, divisão entre ciências naturais e ciências humanas); A sociologia moderna e suas abordagens( estudo de papéis sociais, a interação social); Comportamento e sociedade (a dinâmica social: o impacto nos indivíduos, hierarquia e mobilidade, transformação social); Direito e ecologia social (a ascensão dos direitos nas sociedades contemporâneas, os novos modelos de juricidade social, os direitos pós-materiais); Globalização e mundo natural. FILOSOFIA DA CIÊNCIA - Reflexão sobre as realidades sociais, políticas e econômicas no Brasil e na América Latina. O pensamento mítico. A ética, O trabalho. A ciência. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - Teorias da aprendizagem. As relações de força no contexto educacional. Problemas de aprendizagem. Área: ENSINO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE - Conceitos e princípios de Educação para a Saúde. Saúde ambiental; Biodiversidade e Saúde. Alterações e riscos ambientais relacionados à saúde humana. Municípios saudáveis. Higiene Física. Dimensões e importância de um programa de Educação para a Saúde nas escolas. O papel do Biólogo como um educador em Saúde. Projetos e diagnose da saúde humana e ambiental. (espaços escolares e em seu entorno). ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Gestão e cotidiano escolar no Ensino Fundamental e EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico. Observação do cotidiano escolar. Elaboração de dossiê ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - Gestão e cotidiano escolar no ensino médio e EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico.. Observação do cotidiano escolar . Elaboração de dossiê ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Exercício de regência educacional no ensino fundamental e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Elaboração de dossiê. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IV - Exercício de regência educacional no ensino médio e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Socialização de dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA GER AL I- Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de anatomia, biologia celular, histologia, fisiologia animal, biologia do desenvolvimento, bioquímica e biofísica no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MICROBIOLOGIA - Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de microrganismos no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos de microrganismos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino de microrganismos no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA GERAL II - Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de genética, genética molecular e evolução no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA - Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de zoologia de invertebrados e vertebrados no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO EM BOTÂNICA - Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de botânica no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE ECOLOGIA - Análise e discussão das propostas curriculares para o ensino de ecologia no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê. LIBRAS - Noções básicas de LIBRAS; Comunicação entre ouvintes através de LIBRAS; Comunicação entre ouvintes e surdos; Abordagens sócio-antropológicas na Educação Especial; Educação e exclusão; Comunidade surda; Estudos químicos em sinais; Classificadores; Sinais direcionados. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS I - Formação do olhar do professor pesquisador: fundamentação teórica nas diferentes concepções educacionais. Leitura e produção de registro escrito. Elaboração do dossiê. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS II - Estudo do sistema educacional brasileiro numa perspectiva histórica; características da educação básica: objetivos, currículo, estruturas, organização e funcionamento. Elaboração do dossiê. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS III - A epistemologia e a relação teoria/prática na formação do conhecimento. A prática da pesquisa no processo de formação da identidade do professor. Elaboração do dossiê. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS IV - Concepções de Didática Geral na perspectiva histórica, cultural, política, epistemológica. Elaboração do dossiê. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS V - Didática de Ciências e de Biologia na perspectiva histórica, cultural, política, epistemológica. Interface com Estágio Curricular Obrigatório I Elaboração do dossiê. PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS VI - Vivências educativas em Ciências e Biologia; Observação participante do processo de ensino-aprendizagem nos espaços escolares (gestão da escola e do sistema educacional) e não escolares (sindicatos; Movimentos Sociais Organizados). Interface com Estágio Curricular Obrigatório II Elaboração do dossiê. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Gestão e cotidiano escolar no Ensino Fundamental e EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico. Observação do cotidiano escolar. Elaboração de dossiê ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - Gestão e cotidiano escolar no ensino médio e EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico.. Observação do cotidiano escolar . Elaboração de dossiê ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Exercício de regência educacional no ensino fundamental e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Elaboração de dossiê. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IV - Exercício de regência educacional no ensino médio e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Socialização de dossiê. DISCIPLINAS OPTATIVAS ANATOMIA COMPARADA DOS VERTEBRADOS - O estudo da evolução estrutural e funcional, no nível de órgãos, sistemas e indivíduos, para os diferentes grupos de cordados, enfatizando como a morfologia se relaciona com a função e a evolução do filo. Princípios do método comparativo e a sua aplicação para o entendimento das relações filogenéticas entre os cordados. Na segunda parte do curso os sistemas e a sua organização são interpretados em termos de desenvolvimento embriológico, filogenia e adaptações funcionais. ANIMAIS PEÇONHENTOS - Conceitos básicos: toxina, veneno e peçonha. Animais venenosos e peçonhentos. Animais peçonhentos e venenosos de importância médica: cnidários, artrópodes (insetos, quilópodes, aracnídeos) e vertebrados. Araneísmo; Escorpionismo; Erucismo; Acidentes causados por abelhas; Ictismo (acidentes vulnerantes, sarcotóxicos e acantotóxicos); Ofidismo Artrópodes peçonhentos e venenosos Araneismo e Escorpionismo. Hexápodos peçonhentos. Produção de soros antipeçonhentos. BASES BIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO - Estrutura, função e organização dos sistemas nervoso, sensorial e endócrino. Desenvolvimento neuronal, memória adulta e remodelação de sinapses. Glândulas: mecanismos e custos da secreção endócrina e neuroendócrina. Recepção de estímulos do ambiente: químicos, elétricos, mecânicos e térmicos. As raízes sociais da evolução humana. A lógica da paixão e a evolução do sexo. Comportamento alimentar, defensivo, reprodutivo e social. BIOLOGIA DE AVES AQUÁTICAS - Caracterização de aves aquáticas, principais famílias neotropicais, técnicas de estudos BIOLOGIA FLORAL - Organografia e Taxonomia de FanerógamosEspecialização de flores. Síndromes da polinização. Interação com os polinizadores. Aspectos de reprodução sexual. Importância da polinização na agricultura e biodiversidade. BIOLOGIA MOLECULAR - Breve histórico da Biologia Molecular. Estrutura e propriedades fisicoquímicas do DNA e RNA. Biossíntese de ácidos nucléicos in vivo e in vitro. Código genético. Biossíntese de proteínas. Mutação, reparo e recombinação no material genético. Regulação da biossíntese de proteínas. Noções básicas de engenharia genética. Organização e regulação da expressão gênica. COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA - Planejamento da redação científica. Argumento dedutivo ou indutivo. Hipótese: fundamentação, perguntas e relevância. Avaliação da qualidade de um projeto de pesquisa. Avaliação da qualidade da informação. Acesso à informação: bibliotecas e comunicação científica. Ficha Catalográfica e descritores. Ética em pesquisa. Publicação do trabalho científico: compromisso ético. Publicação eletrônica. Instruções redatoriais e a indexação em publicação periódica. Fator de Impacto e Qualis Capes. ECOLOGIA DE ÀREAS ALAGÁVEIS - Conceito de ecologia de áreas alagáveis. Distribuições, tipos e extensão destas no mundo. Origens das áreas alagáveis no Brasil. Características ecológicas das áreas alagáveis; aplicação do conceito de estabilidade de pulso a estas áreas; produção e decomposição; ciclos minerais e cadeias alimentares; adaptações. Conservação, importância e perdas de áreas alagáveis. Programas de conservação para estas. Desenvolvimento duradouro, recomendações para a conservação e o desenvolvimento de áreas alagáveis. ECOLOGIA DE CAMPO - Treinamento em investigação científica na área de ecologia e conservação da biodiversidade. Delineamento amostral e experimental. Prática em comunicação científica. Desenvolvimento de projetos individuais e de grupo sobre processos ecológicos em ecossistemas tropicais. ECOLOGIA DE INTERAÇÃO INSETO/PLANTA - Visa o estudo das relações evolutivas entre insetos e plantas abordando aspectos da evolução das relações tróficas, teorias sobre interações plantaherbívoro, defesa de plantas contra herbívoros, dinâmica e interações entre níveis tróficos, biogeografia, biodiversidade, e uso de insetos em estudos de conservação. ECOLOGIA HUMANA - A ecologia humana, seus métodos e aplicações. Processos relacionados ao crescimento populacional humano e suas conseqüências ambientais. Adaptações ao ambiente e manejo de recursos naturais por populações humanas. Evolução das interações entre o homem e o ambiente e suas conseqüências para saúde. Modificações do meio ambiente por humanos e suas conseqüências. ECOLOGIA URBANA - Sistemas urbanos. Origem das cidades. Estrutura social das cidades . Estruturas ecológica das cidades: clima e solo . Tipos de emissões. Resíduos sólidos, poluição sonora, o ambiente das cidades modernas. Flora e fauna das cidades . Periferia das cidades. Zonas portuárias e industrial. ETNOBOTÂNICA - Etnociência. As etnias brasileiras. As contribuições mais recentes. Os primórdios da Etnobotânica: de Harshberger à atualidade. O saber e o fazer no cotidiano das relações sociedadenatureza: as plantas e suas potencialidades. O repertório etnobotânico em comunidades humanas. Métodos e técnicas de pesquisas Etnobotânicas. Importância de estudos e pesquisas em Etnobotânica no contexto internacional, nacional, regional e local. A etnobotânica em Mato Grosso: povos, paisagens e plantas. EVOLUÇÃO E FILOGENIA DE INSETOS - História evolutiva dos Hexapoda, caracteres que suportam os principais clados considerados, e evolução de caracteres importantes para seu sucesso no planeta Terra, como a origem do vôo, da metamorfose, da socialidade, do parasitoidismo, entre outros. FLORA E VEGETAÇÃO REGIONAL - Conceitos básicos da vegetação. Divisão Fitogeográfica da América do Sul, Brasileira e de Mato Grosso. (Histórico dos trabalhos botânicos desenvolvidos em Mato Grosso). Caracterização das formações vegetacionais. Composição florística. GENÉTICA DE MICRORGANISMOS - Propriedades do material genético. Replicação. Ciclo celular. Elementos extracromossômicos. Mutações. Mecanismos de reparo de DNA. Recombinação em bactérias e fagos. Recombinação em fungos. Tecnologia do DNA recombinante. HERPETOLOGIA - Características Gerais e taxonomia de répteis e anfíbios. Importância econômica e médica dos representantes regionais. Histologia Aplicada - Conhecimentos adquiridos em Histologia Animal e trabalhados dentro da resolução de problemas, desenvolvimento de projetos e instrumentação com aplicações nas áreas de ensino, saúde e meio ambiente. ICTIOLOGIA - Diversidade, evolução, biogeografia, morfologia e taxonomia de peixes Neotropicais. Métodos de estudos em peixes. INTRODUÇÃO A ECOLOGIA COMPORTAMENTAL - O que é comportamento animal. Comportamento inato ou adquirido. Seleção natural, ecologia e comportamento. Seleção natural e histórias de vida. Exploração dos recursos. Seleção sexual. Investimento parental. Sistemas de acasalamento. Cooperação e conflito na reprodução sexuada. Interações Biológicas. Teste de hipótese em Ecologia Comportamental. Modelos no estudo do comportamento. Métodos no estudo do comportamento. LIMNOLOGIA - Apresentação dos ambientes estudados pela limnologia, O ciclo da água, Propriedades Físico-Químicas da água, Principais características físicas dos ambientes limnológicos, Dinâmica de nutrientes, Fitoplâncton, Zooplâncton, Invertebrados, Vertebrados, Interações interespecíficas, Impacto Antrópico. MASTOZOOLOGIA - Características dos mamíferos. Origem e evolução de mamíferos. Ordens de mamíferos, com ênfase em táxons neotropicais. Técnicas de estudos dos mamíferos (sistemática, ecologia e conservação) e suas aplicações. Métodos Instrumentais em Biologia Celular e Estrutural - Princípios básicos sobre as principais metodologias utilizadas no estudo da biologia celular e estrutural, envolvendo a preparação do material (células e tecidos) para análise nas microscopias ótica, confocal, eletrônica de transmissão e varredura. MICOLOGIA - Introdução à micologia. Características gerais de fungos, Características importantes na identificação e classificação de fungos, Cultivo de fungos, Observação e ilustração de estruturas morfológicas dos principais grupos de fungos em cultura ou em lâminas, Fungos endofíticos, simbióticos e patogênicos ORNITOLOGIA - Métodos e técnicas de observação e identificação de Aves. Amostragem captura, marcação e coleta de aves. Elaboração e execução de projetos envolvendo aves PRINCÍPIOS DE BIOGEOGRAFIA - Fatores que afetam a distribuição dos seres vivos no espaço; padrões de distribuição encontrados e processos explicativos desses padrões. PRINCÍPIOS DE SISTEMÁTICA - A História e a teoria por trás das classificações e da nomenclatura biológicas. As diferentes escolas de classificação. Conceitos e métodos associados à Sistemática Filogenética. TOPICOS ESPECIAIS - Disciplinas de interesse para a formação do acadêmico cuja matricula deverá ser previamente aprovada pelo colegiado do curso.
