Métodos Instrumentais em Biologia Celular e Estrutural

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RESOLUÇÃO CONSEPE N.º 127, DE 11 DE AGOSTO DE 2009.
Dispõe sobre as Alterações Curriculares e o Projeto Pedagógico do Curso de
Licenciatura em Ciências Biológicas, do Campus Universitário de Cuiabá,
da Universidade Federal de Mato Grosso.
O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade
Federal de Mato Grosso, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, e
CONSIDERANDO o que consta no Processo n.º 23108.006204/09-3 E
23108.009455/09-7;
CONSIDERANDO a decisão do plenário em sessão realizada nos dias 10 e 11
de agosto de 2009;
RESOLVE:
Artigo 1º – Aprovar as alterações curriculares e o projeto pedagógico do Curso
de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto de Biociências , Campus Universitário de
Cuiabá, da Universidade Federal de Mato Grosso, presencial, com 3.470 horas, regime
acadêmico: crédito semestral; com 60(sessenta) vagas, sendo 30 (trinta) para o 1º semestre e 30
(trinta) vagas para o 2º semestre, turno de funcionamento: integral, integralização mínima em 8
(oito) semestres e máxima em 12 (doze) semestres, conforme anexos I, II,e III.
Artigo 2ª – Esta Resolução entrará em vigor a partir do ano letivo 2010,
revogando-se as disposições em contrário.
SALA DAS SESSÕES DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E
EXTENSÃO, em Cuiabá, 11 de agosto de 2009.
Francisco José Dutra Souto
Presidente em exercício do CONSEPE
ANEXO I
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
DIRETRIZES
CURRICULARES
Biologia Geral/Biologia
Celular, Molecular e
Evolução
Diversidade Biológica/
DISCIPLINAS DO CURRÍCULO PLENO
CH (h)
Fundamentos de evolução, sistemática e biogeografia
Anatomia Humana
Biologia celular
Histologia Animal
60
60
75
75
Introdução à Imunologia
Biologia do Desenvolvimento
Genética Molecular
Genética
Evolução
Sub-total
Microbiologia I
Microbiologia II
Zoologia I
45
60
60
60
60
555
60
60
60
Zoologia II
75
Zoologia III
75
Fisiologia Animal Comparada
75
Fisiologia vegetal
75
Anatomia vegetal
60
Morfologia e taxonomia de Criptógamos
60
Morfologia e taxonomia de Fanerógamos
75
Sub-total
Ecologia
675
Ecologia I
60
Ecologia II
60
Ecologia III
75
Biologia da Conservação
45
Fundamentos das Ciências
Exatas e da Terra
Sub-total
240
Matemática para as Ciências Biológicas
45
Delineamento amostral e análise de dados
60
Química
60
Física
45
Bioquímica
90
Biofísica
60
Introdução à Geologia
45
Paleobiologia
60
Sub-total
Fundamentos Filosóficos e
Sociais
Saúde
Ensino
Estágio Curricular
supervisionado
465
Princípios de Sociologia
Princípios de Antropologia
Ética e Legislação Profissional
Filosofia da Ciência
Sub-total
Biologia Parasitária
Educação para a Saúde
Sub-total
Práticas de Educação em Ciências I a VI (1º ao 6º sem)
Psicologia da Educação
Instrumentação para o Ensino (1º ao 6º)
LIBRAS
Sub-total
30
30
30
45
135
60
45
105
240
75
180
60
555
Estágio Curricular Obrigatório I a IV
420
Disciplinas optativas
Atividades complementares
120
200
320
3470
Sub-total
TOTAL DE HORAS
MATRIZ CURRICULAR
Código
Disciplina
Carga
Carga
Carga
Crédito
horária
horária horária
OU
total (h)
Teórica Prática
CORREQUISITO
1º SEMESTRE
Prática em Ensino
de Ciências I
Química
60
-
60
0.2.0
60
30
30
2.1.0
Biologia celular
75
45
30
3.1.0
Bioquímica
90
60
30
4.1.0
Fundamentos Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Filosofia da Ciência
60
60
-
4.0.0
45
45
-
3.0.0
Física Geral
45
45
-
3.0.0
2º SEMESTRE
PRÉ-REQUISITO
Prática em Ensino
De Ciências II
Instrumentação para o ensino de
Biologia geral I
Zoologia I
60
-
60
0.2.0
30
-
30
0.1.0
60
30
30
2.1.0
Anatomia Humana
60
30
30
2.1.0
Histologia Animal
75
45
30
3.1.0
Biologia celular
Biologia do desenvolvimento
60
30
30
2.1.0
Biologia celular
Delineamento amostral e análise
de dados
Biofísica
60
60
-
4.0.0
60
30
30
2.1.0
Fundamentos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Física
3º SEMESTRE
Prática em Ensino
de Ciências III
Instrumentação para o ensino de
Microbiologia
Psicologia da Educação
30
-
30
0.1.0
30
-
30
0.1.0
75
75
-
5.0.0
Zoologia II
75
45
30
3.1.0
Microbiologia I
60
30
30
2.1.0
Morfologia e taxonomia de
Criptógamas
60
30
30
2.1.0
Fisiologia Animal Comparada
75
45
30
3.1.0
Matemática para as Ciências
Biológicas
45
45
-
3.0.0
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Bioquímica
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Bioquímica
4º SEMESTRE
Prática em Ensino
de Ciências IV
Instrumentação para o ensino de
Biologia Geral II
Ética e Formação profissional
30
-
30
0.1.0
30
-
30
0.1.0
30
30
-
2.0.0
Biologia Parasitária
60
30
30
2.1.0
Microbiologia I
Microbiologia II
Microbiologia II
60
30
30
2.1.0
Introdução à Imunologia
45
15
30
1.1.0
Ecologia I
60
30
30
2.1.0
Morfologia e Taxonomia de
Fanerógamas
75
45
30
3.1.0
Genética Molecular
60
60
-
4.0.0
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Bioquímica
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Biologia celular
5º SEMESTRE
Estágio Curricular Obrigatório I
60
-
60
0.2.0
Prática em Ensino
de Ciências V
Instrumentação para o Ensino de
Zoologia
Zoologia III
30
-
30
0.1.0
30
-
30
0.1.0
75
45
30
3.1.0
Ecologia II
60
30
30
2.1.0
Fundamentos
Biológicos de
evolução, sistemática e
biogeografia
Ecologia I
Anatomia Vegetal
60
30
30
2.1.0
Biologia celular
Genética
60
60
-
4.0.0
Fisiologia Vegetal
75
45
30
3.1.0
Biologia celular
Bioquímica
Biologia celular
Bioquímica
6º SEMESTRE
Estágio Curricular Obrigatório II
60
-
Prática em Ensino
de Ciências VI
Instrumentação para o ensino de
Botânica
Ecologia III
30
-
30
-
30
75
45
30
3.1.0
Ecologia II
Educação para a Saúde
45
15
30
1.1.0
Pratica em educação
de ciências I e II
Biologia parasitária
Evolução
60
4.0.0
60
-
Genética molecular
Genética
30
0.2.0
0.1.0
0.1.0
Introdução à Geologia
45
45
-
3.0.0
LIBRAS
60
60
-
4.0.0
OPTATIVA
60
30
30
2.1.0
Estágio Curricular
Obrigatório III
Instrumentação para o
ensino de
Ecologia
Biologia da
Conservação
Princípios de Sociologia
Paleobiologia
OPTATIVA
120
7º SEMESTRE
30
30
-
30
0.1.0
45
15
30
1.1.0
-
2.0.0
4.0.0
4.0.0
Estágio Curricular
Obrigatório IV
Princípios de
Antropologia
180
30
60
60
30
60
60
8º SEMESTRE
30
0.4.0
0.6.0
30
-
Estágio Curricular
Obrigatório I
Prática em
Educação de
Ciências VI
Ecologia III
Geologia
Estágio Curricular
Obrigatório II
2.0.0
Número de disciplinas obrigatórias (51 disciplinas)
2730 horas/ 147 créditos
Estágio supervisionado obrigatório (4)
420 horas/ 14 créditos
Atividades complementares
200 horas
Carga horária de optativas (2 disciplinas)
120 horas ou 07 créditos
Carga horária total - obrigatórias + optativas +
3270 horas/168 créditos
estágio
Carga horária total (com atividades complementares) 3470 horas
CH
%
I – Conhecimento Identificador da Área
1.1 – Disciplinas de Formação Geral
1.2 – Disciplinas de Formação Específica
1.3 - Atividades Complementares
INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR
135
3,90
3135
90,34
200
5,76
3470
100
ANEXO II
PERIODIZAÇÃO CURRICULAR
Código
Crédito
Prática em
Ensino
de Ciências I
Química
Biologia celular
Bioquímica
Fund. Evolução,
Sist. e
Biogeografia
Filosofia da
Ciência
Física Geral
PréReq.
1o Semestre
Co-Req.
C.H.T
C.H.P
0.2.0
PCC
C.H.F
60
2.1.0
3.1.0
2.1.0
4.0.0
30
45
30
60
30
30
30
-
-
60
75
90
60
3.0.0
45
-
-
45
3.0.0
45
-
-
45
435
2o Semestre
Co-Req.
C.H.T
C.H.P
PCC
TOTAL
Código
TOTAL
Carga
Horária
Total
60
Crédito
PréReq.
C.H.F
Carga
Horária
Total
60
Prática em
Ensino
de Ciências II
Instrumentação
para o ensino de
Biologia geral I
Zoologia I
0.2.0
-
-
60
-
0.1.0
-
-
30
-
30
30
30
-
-
60
Anatomia
Humana
Histologia
Animal
2.1.0
30
30
-
-
60
45
30
-
-
75
Biologia do
desenvolviment
o
Delineamento
amostral e
análise de dados
Biofisica
2.1.0
30
30
-
-
60
60
-
-
-
60
30
30
-
-
60
465
2.1.0
3.1.0
Fun.
Biol.Ev
. Sist.
Biog.
Biologi
a
celular
Biologi
a
celular
4.0.0
2.1.0
Física
Código
Crédito
Prática em
Ensino
de Ciências
III
Instrumentaç
ão para o
ensino de
Microbiologi
a
Psicologia da
Educação
Zoologia II
0.1.0
Microbiologi
aI
2.1.0
Morfologia e
taxonomia de
Criptógamas
2.1.0
Fisiologia
Animal
comparada
Matemática
para as
Ciências
Biológicas
3.1.0
Pré-Req.
3o Semestre
Co-Req.
C.H.T
C.H.P
30
Carga
Horária
Total
30
-
30
30
75
-
-
75
45
30
-
75
30
30
-
60
30
30
-
60
45
30
-
75
45
-
-
0.1.0
5.0.0
3.1.0
PCC
Fund.
Evol Sist.
Biogeogr
afia
Fund.
Evol Sist.
Biogeogr
afia e
Bioquimi
ca.
Fund.
Evol Sist.
Biogeogr
afia
Bioquími
ca
3.0.0
C.H.F
45
TOTAL
450
4º Semestre
Código
Prática em
Ensino
de Ciências IV
Instrumentaçã
o para o
ensino de
Biologia Geral
II
Ética e
Crédito
Pré-Req.
Co-Req.
C.H.T
0.1.0
0.1.0
-
2.0.0
30
C.H.P
PCC
C.H.F
-
30
-
Carga
Horári
a
Total
30
-
30
-
30
-
-
30
Formação
profissional
Biologia
Parasitária
2.1.0
Microbiologia
II
2.1.0
Introdução à
Imunologia
Ecologia I
Morfologia e
Taxonomia de
Fanerógamas
1.1.0
Genética
Molecular
4.0.0
Microbiologia
I
Microbiologia
II
Fundamentos
de evolução,
sistemática e
biogeografia
Bioquímica
2.1.0
3.1.0
Fundamentos
de evolução,
sistemática e
biogeografia
Biologia
celular
30
30
-
-
60
30
30
-
-
60
15
30
-
-
45
30
45
30
30
-
-
60
75
60
-
-
-
60
TOTAL
450
5o Semestre
Código
Crédito
Pré-Req.
CoReq.
C.H.T
C.H.P
C.H.
E
-
60
Carga
Horári
a Total
60
30
-
30
Estágio Curricular
Obrigatório I
0.2.0
-
Prática em Ensino
de Ciências V
Instrumentação
para o ensino de
zoologia
Zoologia III
0.1.0
-
0.1.0
-
-
30
-
30
45
30
-
-
75
Ecologia II
Anatomia Vegetal
2.1.0
2.1.0
30
30
30
30
-
-
60
60
Genética
4.0.0
60
-
-
-
60
Fisiologia Vegetal
3.1.0
45
30
-
-
75
3.1.0
Fundamentos
de evolução,
sistemática e
biogeografia
Ecologia I
Biologia
celular
Biologia
celular
Bioquímica
Biologia
celular
Bioquímica
-
PCC
TOTAL
6º semestre
Código
450
Crédito
Pré-Req.
Co-Req.
C.H.T
C.H.
P
PCC
C.H.
E
Carga
Horária
Total
Estágio
Curricular
Obrigatório II
Prática em
Ensino
de Ciências VI
Instrumentaçã
o para o
ensino de
Botânica
Ecologia III
Educação para
a Saúde
0.2.0
-
-
-
60
60
0.1.0
-
-
30
-
30
0.1.0
-
-
30
-
30
45
15
30
30
-
-
75
45
Evolução
4.0.0
-
-
60
Introdução à
Geologia
LIBRAS
Optativa
3.0.0
60
45
-
-
45
4.0.0
2.1.0
60
30
-
60
60
465
3.1.0
1.1.0
Ecologia II
Prática em
Ensino de
ciências I e
II
Biologia
parasitária
Genética
molecular
Genética
-
30
-
TOTAL
7º Semestre
Código
Crédito
Estágio
Curricular
Obrigatório III
0.4.0
Instrumentaçã
o para o
ensino de
Ecologia
Biologia da
Conservação
Princípios de
Sociologia
Paleobiologia
OPTATIVA
0.1.0
1.1.0
Pré-Req.
Co-Req.
Estágio
Curricular
Obrigatório
I
Ecologia
III
C.H.T
C.H.P
-
-
-
120
Carga
Horária
Total
120
-
-
30
-
30
15
30
-
45
-
-
30
30
45
60
-
-
-
60
60
345
C.H.T
C.H.P
2.0.0
3.0.0
4.0.0
Geologia
Crédito
Pré-Req.
PCC
C.H.E
TOTAL
8 o Semestre
Código
CoReq.
PCC
C.H.E
Carga
Horária
Total
Estágio
Curricular
Obrigatório
IV
Princípios de
Antropologia
0.6.0
2.0.0
Estágio
Curricular
Obrigatório
II
-
-
-
180
180
30
-
-
-
30
TOTAL
210
ROL DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS
Código
Disciplina
Anatomia comparada dos vertebrados
Bases biológicas do comportamento
Biologia de aves aquáticas
Biologia floral
Biologia molecular
Comunicação científica
Ecologia de áreas alagáveis
Ecologia de campo
Ecologia de interação inseto/planta
Ecologia humana
Ecologia urbana
Etnobotânica
Flora e vegetação regional
Genética de microrganismos
Herpetologia
Histologia aplicada
Ictiologia
Introdução a ecologia comportamental
Limnologia
Métodos instrumentais em biologia
celular e estrutural
Ornitologia
Princípios de biogeografia
Princípios de sistemática
Tópicos especiais
Carga horária(h)
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
QUADRO COMPARATIVO PARA EQUIVALÊNCIA DE ESTUDOS
1º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Prática em
Ensino de
Ciências I
Química
Biologia
celular
Bioquímica
Fundamentos
Biológicos de
evolução,
sistemática e
biogeografia
Filosofia da
Ciência
Física Geral
Estrutura
Proposta
Prática em
Ensino
de Ciências
II
Instrumentaç
ão para o
ensino de
Biologia
geral I
Carga
horária da
estrutura
proposta
60
60
75
Estrutura
vigente
Biologia
celular
Bioquímica
60
60
45
Filosofia da
Ciência
Físca Geral
60
420
Carga
horária da
estrutura
proposta
60
30
Carga
horária da
estrutura
vigente
0
0
75
60
0
Adaptação
Carga horária
adaptação
Prática em
Ensino de
Ciências I
Química
60
Fundamentos
Biológicos de
evolução,
sistemática e
biogeografia
60
0
0
60
60
0
60
255
0
180
2º SEMESTRE
Estrutura
Carga horária
vigente
da estrutura
vigente
0
0
Adapta
ção
Prática
em
Ensino
de
Ciências
II
Instrum
entação
para o
ensino
de
Biologia
geral I
Carga horária
adaptação
60
30
Zoologia I
Biologia do
desenvolvim
ento
Histologia
Animal
Anatomia
Humana
60
60
Delineament
o amostral e
análise de
dados
Biofísica
60
75
60
60
465
Invertebrados
Biologia do
desenvolvimen
to
Histologia
Animal
Anatomia
Humana
(disciplina
ofertada no 1º
semestre)
Bioestatística
60
90
0
0
60
0
60
0
75
60
60
60
405
0
150
3º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Carga
Estrutura
horária da vigente
estrutura
proposta
Prática em
Ensino
de Ciências III
Instrumentação
para o ensino de
Microbiologia
30
Psicologia da
Educação
75
Zoologia II
75
Microbiologia I
60
Carga
Adaptação
horária da
estrutura
vigente
0
30
Psicologia da
Educação I
(disciplina
ofertada no 4º
semestre
Invertebrados
II
Microbiologia
(disciplina
ofertada no 5º
semestre)
Prática em
Ensino
de Ciências III
Instrumentação
para o ensino de
Microbiologia
Carga
horária
adaptação
30
30
60
0
60
0
60
0
Fisiologia
Animal
comparada
75
Morfologia e
taxonomia de
Criptógamas
60
Matemática para
as Ciências
Biológicas
45
Fisiologia
Animal
comparada
(disciplina
ofertada no 5º
semestre)
Organografia e
taxonomia de
Criptógamos
(disciplina
ofertada no 2º
semestre)
60
0
90
0
0
Matemática para
as Ciências
Biológicas
45
450
105
4º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Prática em
Ensino
de Ciências IV
Instrumentação
para o ensino de
Biologia Geral
II
Ética e
Formação
profissional
Biologia
Parasitária
Microbiologia II
Carga
horária
da
estrutura
proposta
30
Estrutura
vigente
Carga
horária da
estrutura
vigente
30
30
60
60
Invertebrados
I, II e III
(disciplinas
ofertadas nos
2º, 3º e 4º
semestres)
Invertebrados
I;
180
150
Adaptação
Carga
horária
adaptação
Prática em
Ensino
de Ciências IV
Instrumentação
para o ensino de
Biologia Geral
II
Ética e
Formação
profissional
30
30
30
Ecologia I
60
Morfologia e
Taxonomia de
Fanerógamas
75
Genética
Molecular
60
Introdução à
Imunologia
45
Organografia
e Taxonomia
de
Criptógamos
(disciplina
ofertada no 2º
semestre)
Ecologia de
Sistemas
(disciplina
ofertada no 2º
semestre)
Organografia
e taxonomia
de
Fanerógamas
(disciplina
ofertada no 3º
semestre)
Genética I
(disciplina
ofertada no 4º
semestre)
60
90
60
Introdução à
Imunologia
450
540
45
135
5º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Estágio
Curricular
Obrigatório I
Prática em
Ensino
de Ciências V
Instrumentação
Carga
horária
da
estrutura
proposta
60
Estrutura
vigente
Carga
horária
da
estrutura
vigente
Estágio
Curricular
Obrigatório I
30
30
Adaptação
Instrumentação
60
Carga horária
adaptação
60
para o ensino
de zoologia
Zoologia III
75
Ecologia II
60
Anatomia
Vegetal
60
Genética
Fisiologia
Vegetal
60
75
para o ensino
de Ciências e
Biologia
(disciplinas
ofertadas no 5º
e 6º semestres)
Cordados I e II
(disciplinas
ofertadas no 5º
e 6º semestres)
Ecologia de
Populações
(disciplina
ofertada no 6º
semestre)
Anatomia
Vegetal
(disciplina
ofertada no 4º
semestre
Genética II
Fisiologia
Vegetal
135
60
75
60
75
6º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Estágio
Curricular
Obrigatório II
Prática em
Ensino
de Ciências VI
Instrumentação
para o ensino de
Botânica
Carga
horária da
estrutura
proposta
60
Estrutura
vigente
Carga
horária da
estrutura
vigente
Estágio
Curricular
Obrigatório II
30
30
Adaptação
Instrumentação
para o ensino de
Ciências e
Biologia
(disciplina
ofertada no 7º
60
Carga
horária
adaptação
60
semestre)
Libras
Educação para a
Saúde
Ecologia III
60
45
Evolução
Introdução à
Geologia
Optativa
60
45
60
Ecologia de
Comunidades e
Ecologia de
Sistemas
(disciplinas
ofertadas no 4º e
3º semestres)
Evolução
Introdução à
Geologia
60
450
120
60
60
300
60
7º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Carga
horária da
estrutura
proposta
Estrutura
vigente
Carga
horária da
estrutura
vigente
Estágio
curricular
obrigatório III
Instrumentação
para o ensino de
Ecologia
120
Prática de
Ensino I
120
30
Instrumentação
para o ensino de
Ecologia
60
Biologia da
Conservação
45
Conservação e
Preservação dos
Recursos
Naturais
60
Princípios de
Sociologia
30
Paleobiologia
45
Optativa
60
330
Adaptação
Princípios de
Sociologia
Introdução à
Paleobiologia
Carga
horária
adaptação
30
60
300
30
8º SEMESTRE
Estrutura
Proposta
Estágio
Curricular
Obrigatório
IV
Princípios de
Antropologia
Carga
horária da
estrutura
proposta
180
Estrutura
vigente
Prática de
Ensino II
Carga
horária da
estrutura
vigente
180
30
210
Adaptação
Princípios de
Antropologia
Libras
180
Carga
horária
adaptação
30
60
90
ANEXO III
EMENTÁRIO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
Os conteúdos básicos deverão englobar conhecimentos biológicos e das áreas das ciências exatas, da
terra e humanas, tendo a evolução como eixo integrador.
Área: BIOLOGIA GERAL – BIOLOGIA CELULAR, MOLECULAR E EVOLUÇÃO
ANATOMIA HUMANA - Princípios e considerações em anatomia geral. Caracterização dos
sistemas Locomotor, Tegumentar, Cardio-vascular, Respiratório, Digestório, Genito-urinário,
Endócrino e Nervoso.
BIOFÍSICA - Dispersões. Biofísica da água. Biofísica das membranas. Métodos potenciométricos.
Fenômenos de superfície. Radiações eletromagnéticas. Espectroscopia e fotometria. Biofísica de
Sistemas: Transporte, Potenciais Elétricos, Contração Muscular, Locomoção, Cárdio-Circulatório,
Respiração, Visão e Audição.
BIOLOGIA CELULAR - Estrutura e transporte através de membrana e propriedades elétricas.
Junções e adesão celular. Compartimentos intracelulares e endereçamento de proteínas. Tráfico
intracelular de vesículas. Conversão de energia. Comunicação e movimentação celular. Mecanismos de
divisão celular. Ciclo celular e morte celular programada. Matriz extracelular.
Biologia do Desenvolvimento - Conceitos, epistemologia e princípios gerais. Processos e Produtos em
Biologia do Desenvolvimento: Gametogênese, fecundação, segmentação, gastrulação e neurulação.
Filogenia dos Metazoários. Anaminiotas, aminiotas, protostomios e deutorostomios. Aplicações e
atualidades.
BIOQUÍMICA - Estrutura e propriedades dos aminoácidos. Estrutura e propriedades gerais das
proteínas. Ácidos nucleícos. Síntese de proteínas. Bioenergética. Enzimas. Vitaminas. Metabolismo
anaeróbico e aeróbico de carboidratos. Cadeia respiratória e fosforilação oxidativa. Metabolismo de
lipídos. Integração metabólica. Fotossíntese
EVOLUÇÃO - Processo de evolução orgânica. Origem e manutenção da variabilidade. Seleção
natural. Seleção sexual. Migração. Mecanismos de isolamento reprodutivo. Origem de raças e espécies.
As linhas evolutivas e a evolução do homem.
Fisiologia Animal Comparada - Princípios de fisiologia. Funcionamento e comunicação neuronal.
Recepção de estímulos do ambiente. Regulação endócrina. Sustentação e locomoção. Circulação.
Respiração. Excreção e osmorregulação. Ingestão, digestão e metabolismo.
GENÉTICA MOLECULAR - Identificação, estrutura e função do material genético. Mutação gênica.
Estrutura do cromossomo dos eucariotos. Material genético de vírus e bactérias. Expressão gênica.
Regulação da expressão gênica. Engenharia genética e a tecnologia do DNA recombinante.
GENÉTICA - Leis de transmissão. Ligação gênica e mapeamento cromossômico. Mutação
cromossômica. Genética quantitativa. Noções de genética de populações.
HISTOLOGIA ANIMAL - Estrutura, função, variações e adaptações ao ambiente dos tecidos e órgãos
constituintes dos sistemas: cardio-vascular, imunológico, digestório, tegumentar, respiratório, urinário,
endócrino, reprodutor masculino e feminino, sensorial.
INTRODUÇÃO À IMUNOLOGIA - Mecanismos naturais e adaptativos de defesa. Órgãos linfóides e
células imunocompetentes. Estrutura e função das imunoglobulinas. Sistema complemento. Imunidade
antiinfecciosa e antiparasitária. Mecanismos de hipersensibilidade. Imunodeficiência. Autoimunidade.
Imunologia dos tumores. Imunologia dos transplantes.
Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA – BOTÂNICA
ANATOMIA VEGETAL - Estudo da organização interna das plantas vasculares: tipos celulares,
sistema de tecidos e a anatomia dos órgãos vegetativos e reprodutivos.
FISIOLOGIA VEGETAL - Conceitos básicos da fisiologia das plantas através do estudo do
metabolismo vegetal. Relações hídricas. Nutrição mineral. Fotossíntese. Respiração. Translocação de
solutos orgânicos Crescimento e desenvolvimento vegetal e seus aspectos ecológicos.
MORFOLOGIA E TAXONOMIA DE CRIPTÓGAMAS - Sistemas de classificação: história e
métodos. Caracterização geral de algas macroalgas, briófitas e pteridófitas quanto a: organização do
talo, reprodução, habitat, aspectos citológicos e bioquímicos, nutrição, reprodução e movimento.
Sistemática e importância econômica dos principais grupos e de espécies regionais representativas.
MORFOLOGIA E TAXONOMIA DE FANERÓGAMAS - Morfologia vegetativa e reprodutiva de
Gimnosperma e Angiosperma. Adaptações e modificações morfológicas. Métodos e técnicas de coleta e
preservação. Caracterização taxonômica. Principais famílias e demais representantes da flora brasileira.
Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA - MICROBIOLOGIA
MICROBIOLOGIA I - Contribuição dos microrganismos ao processo evolutivo. Características
gerais das Bactérias, Fungos e Vírus. Classificação e nomenclatura de Bactérias, Fungos e Vírus.
Processos metabólicos e fisiológicos do crescimento microbiano. Mecanismos de patogenicidade.
Microbiota humana. Os microrganismos e seus habitats naturais. Biotecnologia. Técnicas de
esterilização e cultivo de bactérias e fungos.
Ementa:
Características gerais, morfologia, reprodução, sistemática, distribuição e filogenia de protozoários e
microalgas.
Área: DIVERSIDADE BIOLÓGICA – ZOOLOGIA
FUNDAMENTOS DE EVOLUÇÃO SISTEMÁTICA E BIOGEOGRAFIA - A história e a teoria
por trás das classificações e da nomenclatura biológica. As diferentes escolas de classificação.
Conceitos e métodos associados à Sistemática Filogenética. Padrões e processos relacionados à
Biogeografia Histórica.
ZOOLOGIA I - Introdução a filogenia de Animalia. Organização geral, biologia, morfologia,
sistemática, distribuição e filogenia dos filos de mesozoários, metazoários acelomados, e
lofotrocozoários.
ZOOLOGIA II - Organização geral, biologia, morfologia, sistemática, distribuição e filogenia dos
filos de ecdisozoários e deuterostômios invertebrados.
BIOLOGIA PARASITÁRIA - Conceitos básicos sobre a biologia do parasito; habitat nos hospedeiros
vertebrados e invertebrados, ciclo evolutivo (biológico). Mecanismos de transmissão das principais
doenças parasitárias causadas por protozoários, helmintos e artrópodes; relação parasito-hospedeiro e
sua associação com a doença humana, a epidemiologia (distribuição, prevalência e fatores ambientais).
Medidas profiláticas e de controle e principais vetores.
ZOOLOGIA III - Protocordados. Origem e evolução de Chordata. Origem, evolução, diversidade e
biologia de Anamniota e Amniota.
Área: ECOLOGIA
BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO - Conceitos e definições. Ameaças a biodiversidade.
Conservação de espécies e populações. Estratégias de conservação. Conservação e manejo de
comunidades biológicas. Introdução à ecologia de paisagens. Ecologia da restauração. Áreas
protegidas. Conhecimento tradicional uso e conservação. Uso econômico dos recursos naturais.
Desafio político para a conservação biológica
ECOLOGIA I - Ecologia como ciência; Ecologia do individuo; Componentes abióticos; Ciclos
biogeoquímicos, Biogeografia; Biomas.
ECOLOGIA II - História de vida. Distribuição de populações. Métodos de Estudos de Populações.
Crescimento e Regulação Populacionais. Metapopulações. Modelos de Competição e Predação.
ECOLOGIA III - Conceitos. Natureza e estrutura das comunidades. Efeito das interações
populacionais sobre a comunidade. Redes tróficas e fluxo de energia. Produtividade. Medidas e Padrões
da biodiversidade. Sucessão. Estabilidade.
Área: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DELINEAMENTO AMOSTRAL E ANÁLISE DE DADOS - Conceito e concepção de ciências.
Métodos científicos. Tipos de pesquisas. Formulação e teste de hipóteses. Delineamento amostral e
experimental. Apresentação e análise de dados (Análise exploratória de dados experimentais.
Probabilidade: Variáveis aleatórias e modelos de distribuição discretos e contínuos. Introdução à
inferência estatística. Teste t. Análise de Variância. Regressão e Correlação. Análise de Freqüência.
Testes livres de distribuição). Noções de uso de planilhas eletrônicas e pacotes estatísticos.
INTRODUÇÃO À GEOLOGIA - Introdução às geociências; Minerais e rochas; Dinâmica interna e
externa; Rochas ígneas, sedimentares e metamórficas; Recursos minerais energéticos; A vida no
registro geológico; Tempo geológico. Formações geológicas brasileiras
MATEMÁTICA PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Matrizes e vetores. Funções e gráficos.
Limites, derivadas e integrais. Noções de equações diferencias com aplicações biológicas.
PALEOBIOLOGIA - Origem do sistema solar e da vida na terra. Formas de vida das Eras
Proterozóica, Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica. Biogeografia histórica com ênfase em tectônica de
placas e paleoclimatologia. Paleoecologia. Extinções em Massa. Bacias sedimentares e o registro fóssil
sul-americano. Principais contribuições espistemológicas da paleobiologia na compreensão dos
processos e padrões evolutivos.
QUIMÍCA GERAL - Teoria atômica e estrutura atômica, Ligações química e propriedades, Reações e
substâncias químicas, Estequiometria química, Soluções, Fundamentos de Termoquímica e Cinética
Química e Equilíbrio Molecular, Equilíbrio Iônico em soluções aquosas, Eletroquímica, Compostos de
Coordenação. Química Ambiental. Aspectos Gerais de Química Orgânica. Prática em química analítica.
FÍSICA GERAL - Conservação de energia. Energia e corpo humano. Fontes convencionais de energia.
Sons. Ondas. Olho composto. Olho humano. Fluídos em sistemas biológicos. Vôo dos animais. Escala
biológica.
Área: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIAIS
ÉTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL - Apresentação e análise da legislação da profissão de
Biólogo (Leis e Resoluções). Código de Ética Profissional. Ética profissional na sociedade
contemporânea. Prática profissional de biólogo educador na realidade brasileira. A ética em pesquisa
no Brasil. Entidade de classe: importância e atribuições.
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA - Teorias, métodos e prática em antropologia aplicadas às
Ciências Biológicas. História do pensamento antropológico com afunilamento para a antropologia no
Brasil..
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA - A formação histórica da sociologia (contextualização histórica,
surgimento das ciências, divisão entre ciências naturais e ciências humanas); A sociologia moderna
e suas abordagens( estudo de papéis sociais, a interação social); Comportamento e sociedade (a
dinâmica social: o impacto nos indivíduos, hierarquia e mobilidade, transformação social); Direito e
ecologia social (a ascensão dos direitos nas sociedades contemporâneas, os novos modelos de
juricidade social, os direitos pós-materiais); Globalização e mundo natural.
FILOSOFIA DA CIÊNCIA - Reflexão sobre as realidades sociais, políticas e econômicas no Brasil e
na América Latina. O pensamento mítico. A ética, O trabalho. A ciência.
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - Teorias da aprendizagem. As relações de força no contexto
educacional. Problemas de aprendizagem.
Área: ENSINO
EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE - Conceitos e princípios de Educação para a Saúde. Saúde ambiental;
Biodiversidade e Saúde. Alterações e riscos ambientais relacionados à saúde humana. Municípios
saudáveis. Higiene Física. Dimensões e importância de um programa de Educação para a Saúde nas
escolas. O papel do Biólogo como um educador em Saúde. Projetos e diagnose da saúde humana e
ambiental. (espaços escolares e em seu entorno).
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Gestão e cotidiano escolar no Ensino Fundamental e
EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do
processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico. Observação do cotidiano escolar.
Elaboração de dossiê
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - Gestão e cotidiano escolar no ensino médio e
EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do
processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico.. Observação do cotidiano escolar .
Elaboração de dossiê
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Exercício de regência educacional no ensino
fundamental e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Elaboração de dossiê.
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IV - Exercício de regência educacional no ensino
médio e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Socialização de dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA GER AL I- Análise e discussão das
propostas curriculares para o ensino de anatomia, biologia celular, histologia, fisiologia animal,
biologia do desenvolvimento, bioquímica e biofísica no ensino Fundamental e Médio. Seleção de
estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados
ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MICROBIOLOGIA - Análise e discussão das
propostas curriculares para o ensino de microrganismos no ensino Fundamental e Médio. Seleção de
estratégias metodológicas para ensino de conteúdos de microrganismos. Elaboração de projetos de
pesquisa relacionados ao ensino de microrganismos no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza.
Elaboração do dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA GERAL II - Análise e discussão das
propostas curriculares para o ensino de genética, genética molecular e evolução no ensino Fundamental
e Médio. Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de
pesquisa relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza.
Elaboração do dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA - Análise e discussão das propostas
curriculares para o ensino de zoologia de invertebrados e vertebrados no ensino Fundamental e Médio.
Seleção de estratégias metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa
relacionados ao ensino das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do
dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO EM BOTÂNICA - Análise e discussão das propostas
curriculares para o ensino de botânica no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias
metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino
das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê.
INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE ECOLOGIA - Análise e discussão das propostas
curriculares para o ensino de ecologia no ensino Fundamental e Médio. Seleção de estratégias
metodológicas para ensino de conteúdos. Elaboração de projetos de pesquisa relacionados ao ensino
das subáreas no cotidiano doméstico, escolar, e na natureza. Elaboração do dossiê.
LIBRAS - Noções básicas de LIBRAS; Comunicação entre ouvintes através de LIBRAS; Comunicação
entre ouvintes e surdos; Abordagens sócio-antropológicas na Educação Especial; Educação e exclusão;
Comunidade surda; Estudos químicos em sinais; Classificadores; Sinais direcionados.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS I - Formação do olhar do professor pesquisador:
fundamentação teórica nas diferentes concepções educacionais. Leitura e produção de registro escrito.
Elaboração do dossiê.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS II - Estudo do sistema educacional brasileiro numa
perspectiva histórica; características da educação básica: objetivos, currículo, estruturas, organização e
funcionamento. Elaboração do dossiê.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS III - A epistemologia e a relação teoria/prática na
formação do conhecimento. A prática da pesquisa no processo de formação da identidade do professor.
Elaboração do dossiê.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS IV - Concepções de Didática Geral na perspectiva
histórica, cultural, política, epistemológica. Elaboração do dossiê.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS V - Didática de Ciências e de Biologia na perspectiva
histórica, cultural, política, epistemológica. Interface com Estágio Curricular Obrigatório I Elaboração
do dossiê.
PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS VI - Vivências educativas em Ciências e Biologia;
Observação participante do processo de ensino-aprendizagem nos espaços escolares (gestão da escola
e do sistema educacional) e não escolares (sindicatos; Movimentos Sociais Organizados). Interface
com Estágio Curricular Obrigatório II Elaboração do dossiê.
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Gestão e cotidiano escolar no Ensino Fundamental e
EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do
processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico. Observação do cotidiano escolar.
Elaboração de dossiê
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - Gestão e cotidiano escolar no ensino médio e
EJA Participação no planejamento. Elaboração de Instrumentos de observação do campo do Estágio, do
processo ensino-aprendizagem e de diagnóstico pedagógico.. Observação do cotidiano escolar .
Elaboração de dossiê
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Exercício de regência educacional no ensino
fundamental e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Elaboração de dossiê.
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IV - Exercício de regência educacional no ensino
médio e EJA. Observação do processo ensino-aprendizagem. Socialização de dossiê.
DISCIPLINAS OPTATIVAS
ANATOMIA COMPARADA DOS VERTEBRADOS - O estudo da evolução estrutural e funcional,
no nível de órgãos, sistemas e indivíduos, para os diferentes grupos de cordados, enfatizando como a
morfologia se relaciona com a função e a evolução do filo. Princípios do método comparativo e a sua
aplicação para o entendimento das relações filogenéticas entre os cordados. Na segunda parte do curso
os sistemas e a sua organização são interpretados em termos de desenvolvimento embriológico,
filogenia e adaptações funcionais.
ANIMAIS PEÇONHENTOS - Conceitos básicos: toxina, veneno e peçonha. Animais venenosos e
peçonhentos. Animais peçonhentos e venenosos de importância médica: cnidários, artrópodes (insetos,
quilópodes, aracnídeos) e vertebrados. Araneísmo; Escorpionismo; Erucismo; Acidentes causados por
abelhas; Ictismo (acidentes vulnerantes, sarcotóxicos e acantotóxicos); Ofidismo Artrópodes
peçonhentos e venenosos Araneismo e Escorpionismo.
Hexápodos peçonhentos. Produção de soros antipeçonhentos.
BASES BIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO - Estrutura, função e organização dos sistemas
nervoso, sensorial e endócrino. Desenvolvimento neuronal, memória adulta e remodelação de sinapses.
Glândulas: mecanismos e custos da secreção endócrina e neuroendócrina. Recepção de estímulos do
ambiente: químicos, elétricos, mecânicos e térmicos. As raízes sociais da evolução humana. A lógica da
paixão e a evolução do sexo. Comportamento alimentar, defensivo, reprodutivo e social.
BIOLOGIA DE AVES AQUÁTICAS - Caracterização de aves aquáticas, principais famílias
neotropicais, técnicas de estudos
BIOLOGIA FLORAL - Organografia e Taxonomia de FanerógamosEspecialização de flores.
Síndromes da polinização. Interação com os polinizadores. Aspectos de reprodução sexual. Importância
da polinização na agricultura e biodiversidade.
BIOLOGIA MOLECULAR - Breve histórico da Biologia Molecular. Estrutura e propriedades fisicoquímicas do DNA e RNA. Biossíntese de ácidos nucléicos in vivo e in vitro. Código genético.
Biossíntese de proteínas. Mutação, reparo e recombinação no material genético. Regulação da
biossíntese de proteínas. Noções básicas de engenharia genética. Organização e regulação da expressão
gênica.
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA - Planejamento da redação científica. Argumento dedutivo ou
indutivo. Hipótese: fundamentação, perguntas e relevância. Avaliação da qualidade de um projeto de
pesquisa. Avaliação da qualidade da informação. Acesso à informação: bibliotecas e comunicação
científica. Ficha Catalográfica e descritores. Ética em pesquisa. Publicação do trabalho científico:
compromisso ético. Publicação eletrônica. Instruções redatoriais e a indexação em publicação
periódica. Fator de Impacto e Qualis Capes.
ECOLOGIA DE ÀREAS ALAGÁVEIS - Conceito de ecologia de áreas alagáveis. Distribuições,
tipos e extensão destas no mundo. Origens das áreas alagáveis no Brasil. Características ecológicas das
áreas alagáveis; aplicação do conceito de estabilidade de pulso a estas áreas; produção e
decomposição; ciclos minerais e cadeias alimentares; adaptações. Conservação, importância e perdas
de áreas alagáveis. Programas de conservação para estas. Desenvolvimento duradouro, recomendações
para a conservação e o desenvolvimento de áreas alagáveis.
ECOLOGIA DE CAMPO - Treinamento em investigação científica na área de ecologia e conservação
da biodiversidade. Delineamento amostral e experimental. Prática em comunicação científica.
Desenvolvimento de projetos individuais e de grupo sobre processos ecológicos em ecossistemas
tropicais.
ECOLOGIA DE INTERAÇÃO INSETO/PLANTA - Visa o estudo das relações evolutivas entre
insetos e plantas abordando aspectos da evolução das relações tróficas, teorias sobre interações plantaherbívoro, defesa de plantas contra herbívoros, dinâmica e interações entre níveis tróficos,
biogeografia, biodiversidade, e uso de insetos em estudos de conservação.
ECOLOGIA HUMANA - A ecologia humana, seus métodos e aplicações. Processos relacionados ao
crescimento populacional humano e suas conseqüências ambientais. Adaptações ao ambiente e manejo
de recursos naturais por populações humanas. Evolução das interações entre o homem e o ambiente e
suas conseqüências para saúde. Modificações do meio ambiente por humanos e suas conseqüências.
ECOLOGIA URBANA - Sistemas urbanos. Origem das cidades. Estrutura social das cidades .
Estruturas ecológica das cidades: clima e solo . Tipos de emissões. Resíduos sólidos, poluição sonora, o
ambiente das cidades modernas. Flora e fauna das cidades . Periferia das cidades. Zonas portuárias e
industrial.
ETNOBOTÂNICA - Etnociência. As etnias brasileiras. As contribuições mais recentes. Os primórdios
da Etnobotânica: de Harshberger à atualidade. O saber e o fazer no cotidiano das relações sociedadenatureza: as plantas e suas potencialidades. O repertório etnobotânico em comunidades humanas.
Métodos e técnicas de pesquisas Etnobotânicas. Importância de estudos e pesquisas em Etnobotânica
no contexto internacional, nacional, regional e local. A etnobotânica em Mato Grosso: povos, paisagens
e plantas.
EVOLUÇÃO E FILOGENIA DE INSETOS - História evolutiva dos Hexapoda, caracteres que
suportam os principais clados considerados, e evolução de caracteres importantes para seu sucesso no
planeta Terra, como a origem do vôo, da metamorfose, da socialidade, do parasitoidismo, entre outros.
FLORA E VEGETAÇÃO REGIONAL - Conceitos básicos da vegetação. Divisão Fitogeográfica da
América do Sul, Brasileira e de Mato Grosso. (Histórico dos trabalhos botânicos desenvolvidos em
Mato Grosso). Caracterização das formações vegetacionais. Composição florística.
GENÉTICA DE MICRORGANISMOS - Propriedades do material genético. Replicação. Ciclo
celular. Elementos extracromossômicos. Mutações. Mecanismos de reparo de DNA. Recombinação em
bactérias e fagos. Recombinação em fungos. Tecnologia do DNA recombinante.
HERPETOLOGIA - Características Gerais e taxonomia de répteis e anfíbios. Importância econômica
e médica dos representantes regionais.
Histologia Aplicada - Conhecimentos adquiridos em Histologia Animal e trabalhados dentro da
resolução de problemas, desenvolvimento de projetos e instrumentação com aplicações nas áreas de
ensino, saúde e meio ambiente.
ICTIOLOGIA - Diversidade, evolução, biogeografia, morfologia e taxonomia de peixes Neotropicais.
Métodos de estudos em peixes.
INTRODUÇÃO A ECOLOGIA COMPORTAMENTAL - O que é comportamento animal.
Comportamento inato ou adquirido. Seleção natural, ecologia e comportamento. Seleção natural e
histórias de vida. Exploração dos recursos. Seleção sexual. Investimento parental. Sistemas de
acasalamento. Cooperação e conflito na reprodução sexuada. Interações Biológicas. Teste de hipótese
em Ecologia Comportamental. Modelos no estudo do comportamento. Métodos no estudo do
comportamento.
LIMNOLOGIA - Apresentação dos ambientes estudados pela limnologia, O ciclo da água,
Propriedades Físico-Químicas da água, Principais características físicas dos ambientes limnológicos,
Dinâmica de nutrientes, Fitoplâncton, Zooplâncton, Invertebrados, Vertebrados, Interações interespecíficas, Impacto Antrópico.
MASTOZOOLOGIA - Características dos mamíferos. Origem e evolução de mamíferos. Ordens de
mamíferos, com ênfase em táxons neotropicais. Técnicas de estudos dos mamíferos (sistemática,
ecologia e conservação) e suas aplicações.
Métodos Instrumentais em Biologia Celular e Estrutural - Princípios básicos sobre as principais
metodologias utilizadas no estudo da biologia celular e estrutural, envolvendo a preparação do material
(células e tecidos) para análise nas microscopias ótica, confocal, eletrônica de transmissão e varredura.
MICOLOGIA - Introdução à micologia. Características gerais de fungos, Características importantes
na identificação e classificação de fungos, Cultivo de fungos, Observação e ilustração de estruturas
morfológicas dos principais grupos de fungos em cultura ou em lâminas, Fungos endofíticos,
simbióticos e patogênicos
ORNITOLOGIA - Métodos e técnicas de observação e identificação de Aves. Amostragem captura,
marcação e coleta de aves. Elaboração e execução de projetos envolvendo aves
PRINCÍPIOS DE BIOGEOGRAFIA - Fatores que afetam a distribuição dos seres vivos no espaço;
padrões de distribuição encontrados e processos explicativos desses padrões.
PRINCÍPIOS DE SISTEMÁTICA - A História e a teoria por trás das classificações e da
nomenclatura biológicas. As diferentes escolas de classificação. Conceitos e métodos associados à
Sistemática Filogenética.
TOPICOS ESPECIAIS - Disciplinas de interesse para a formação do acadêmico cuja matricula deverá
ser previamente aprovada pelo colegiado do curso.
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