radical - Educacional


Leia com atenção as orientações, bom
estudo!
RADICAL
 VOGAL TEMÁTICA
 DESINÊNCIA :- MODO-TEMPORAL
- NÚMERO E PESSOA


RADICAL: é a parte que contém o
significado do verbo. Para se obter o
radical, retiram-se as terminações: ar – er
– ir do infinitivo.
EX:
Escrever: escrev = radical
Trabalhar : trabalh = radical
Cantar : cant = radical
Partir: part = radical
São as vogais a – e – i, que indicam as
conjugações verbais, sendo usadas
como elementos de ligação entre o
radical e as desinências verbais.
 A = vogal temática da 1ª.
Conjugação (amar, falar, voar)
 E = vogal temática da 2ª. Conjugação
(vender, trazer, viver)
 I = vogal temática da 3ª. Conjugação
(partir, pedir, fugir)

É
o radical acrescido da vogal
temática
 Cant + a = canta
 Radical
tema
+ vogal temática =
MODO TEMPORAIS: MODO E TEMPO
 NÚMERO-PESSOAIS: NÚMERO E PESSOA.


São elementos que, acrescidos ao
radical ou ao tema, indicam a pessoa, o
número, o tempo e o modo verbal.
EX: CANTÁVAMOS.
 CANT = RADICAL
 A = VOGAL TEMÁTICA
 CANTA = TEMA
 VAMOS = DESINÊNCIA VERBAL
 VA = TEMPO E MODO (PRETÉRITO
IMPERFEITO DO INDICATIVO)
 MOS = PESSOA E NÚMERO (1ª. PESSOA
DO PLURAL)
V = VERBO
 R = RADICAL
 VT = VOGAL TEMÁTICA
 SMT= SUFIXO MODO-TEMPORAL
 SNP= SUFIXO NÚMERO-PESSOAL

 NÚMERO
 PESSOA
 MODO
 TEMPO
singular e plural
Ex: Trabalha = singular

Trabalhamos = plural
1ª. pessoa: quem fala
Eu = singular
Nós = plural
 2ª. pessoa: com quem se fala
Tu = singular
Vós = plural
 3ª. pessoa: de quem se fala
Ele, ela = singular
Eles, elas = plural

Indica a atitude do falante com relação ao
conteúdo.
 1) Indicativo: indica a ação de modo certo.
Ex: Eu ganhei o sorteio.
 2) Subjuntivo: indica a ação de modo duvidoso,
incerto, apresentando um fato como
subordinado a outro.
Ex: Se eu pudesse viajar nas férias.
Quando eu puder viajar.
Que eu possa viajar.
 3) Imperativo: indica uma ordem um pedido, um
conselho, uma súplica.
Ex: Pare de reclamar e estude.
PRESENTE: Empregado em diversas situações:
 Para indicar um fato ao momento da fala.
Ex: Eu aponto o lápis.
 Para indicar futuro próximo.
EX: Parto para o Rio de Janeiro amanhã bem
cedo.
 Para afirmação de verdades.
EX: Os homens são mortais.
 Presente histórico.
EX: Todos estavam reunidos na sala do
Tribunal. Nesse momento entra o réu.
Refere-se a um fato concluído no
passado.
 Pretérito perfeito: Ação instantânea, já
acabada. Ex: O aluno apontou o lápis.
 Pretérito imperfeito: ação passada, mas
de maneira inacabada. Ex: O aluno
apontava o lápis, quando o professor
entrou.
 Pretérito-mais-que-perfeito: fato ocorrido
no passado, anterior a outro fato também
passado. Ex: O aluno já apontara o lápis,
quando o professor entrou.
Futuro do presente: Refere-se a um
fato futuro com relação ao momento
presente. Ex: Eu apontarei o lápis.
 Futuro do pretérito: Refere-se a um
fato futuro com relação ao momento
passado. Ex: O aluno falou ao
professor que apontaria o lápis.

MODO INDICATIVO: presente, pretérito
perfeito, pretérito imperfeito, pretérito
mais-que-perfeito, futuro do presente,
futuro do pretérito.
 MODO SUBJUNTIVO: presente, pretérito
imperfeito, futuro.
 MODO IMPERATIVO: presente afirmativo,
presente negativo

INFINITIVO: Tem valor equivalente ao de um
substantivo.
“Preservar a natureza é fundamental” vender, pedir, comer...
 GERÚNDIO: Tem valor adverbial ou adjetivo.
 “ O menino quebrou a perna jogando bola” falando, pensando, vendendo
 PARTICÍPIO: Tem valor equivalente ao de um
adjetivo.
 “ Os trabalhos feitos a lápis não serão
aceitos”. Falado, pensado, vendido.

A chamada voz verbal indica a
relação que se estabelece entre
o verbo e o seu sujeito sintático.
 Voz
ativa
 Voz passiva
 Voz reflexiva
Quando
o processo verbal é
visto como ação, atividade
ou estado, ação do sujeito.
EX: Os nômades
atravessaram o deserto.
Quando o sujeito é paciente, ele recebe a
ação verbal. (*verbos transitivos diretos
com complemento direto). Podem ser:

ANALÍTICA: locução verbal (verbo ser +
particípio passado do verbo principal)
EX: A maçã foi devorada pela criança
faminta.

SINTÉTICA: é formada pelo acréscimo do
pronome pessoal SE (partícula
apassivadora).
EX: Procuram-se operários especializados.
Quando o sujeito é ao
mesmo tempo agente e
paciente, ele faz e recebe a
ação.
EX: O menino cortou-se.
O governo demitiu-se de sua funções.

Os verbos são classificados de acordo
com a maneira como se comportam em
relação ao paradigma da conjugação à
qual pertencem.





REGULARES: São aqueles que obedecem
rigorosamente ao paradigma de sua
conjugação. (amar, beber, partir)
IRREGULARES: São aqueles que apresenta,
formas que não obedecem ao paradigma
de sua conjugação (radical irregular)
ANÔMALOS: Verbos que apresentam
profundas irregularidades em seu radical
(ser, ir, pôr)
DEFECTIVOS: São os que não se conjugam
em todas as formas previstas pelo
paradigma (abolir, precaver, chover)
ABUNDANTES: São os que apresentam mais
de uma forma para determinada flexão
(haver, aceitar, eleger, extinguir)
TEMPOS PRIMITIVOS: São aqueles de
cujos radicais ou temas derivam todos
os demais tempos.
 (presente do indicativo, pretérito perfeito
do indicativo e infinitivo impessoal.)

TEMPOS DERIVADOS DO PRESENTE DO
INDICATIVO:
1. Pretérito imperfeito do indicativo:
AMA (AMAVA)
2. Presente do subjuntivo: ama (que eu ame)
3. Imperativo afirmativo: deriva as 2ª.
Pessoas (tu e vós – s), os demais derivam
do presente do subjuntivo.
4. Imperativo negativo: A 1ª. p. não existe
(eu) as demais derivam do presente do
subjuntivo
TEMPOS DERIVADOS DO PRETÉRITO PERFEITO
DO INDICATIVO
Derivam do tema (amaste)
1.
2.
3.
PRETÉRITO-MAIS-QUE-PERFEITO: (amara,
amaras...)
PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO:
(amasse, amasses...)
FUTUTO DO SUBJUNTIVO: (amar, amares,
amar...)
TEMPOS DERIVADOS DO INFINITIVO
IMPESSOAL
Derivam da forma completa do infinitivo
(amar)
2. FUTURO DO PRESETE: (amarei, amarás,
amará...
3. FUTURO DO PRETÉRITO: (amaria, amarias,
amaria...
4. INFINITIVO IMPESSOAL: (amar, amares,
amarmos, amardes, amarem)
5. GERÚNDIO: amar – r = ndo (amando)
1.
6.
PARTICÍPIO: amar-r = do (amado)

São aqueles utilizados com outros
verbos para a formação do tempo
composto (tenho estudado, havíamos
feito) e das locuções verbais
(poderão ganhar, precisamos
vencer).

É auxiliar o verbo que está
conjugado .
A
formação do tempo
composto ou das locuções
verbais ocorrem sempre em
uma das formas nominais
(infinitivo, gerúndio, particípio)
 Os
verbos auxiliares mais
comuns: ter, haver, ser, estar.
Confere determinada significação ao
enunciado, indicando geralmente um
aspecto verbal diferente daquele
expresso pelo mesmo tempo em sua
forma simples.
Estudei muito. (conclusivo)
 Tenho estudado muito. (durativo,
ação prolongada)

Conjunto de formas verbais que
equivalem a uma forma verbal única, nos
contextos em que ocorrem .
Ter, haver: tenho visto, haviam feito.
Ser – voz passiva: Sou obrigada.
Poder, precisar, dever, querer (modalidade):
Preciso estudar, quero estudar.
Estar, ir, vir, andar, ficar, permanecer, voltar,
começar acabar, continuar, chegar, deixar,
pôr-se (ponto de vista do locutor):
 Começamos a estudar, acabamos de
estudar.





Eu amo
Eu amei
Eu amava
Eu amara
Eu amarei
Eu amaria
Tu amas
Tu amaste
Tu amavas Tu amaras Tu amarás Tu
amarias
Ele ama
Ele amou
Ele amava
Ele amara
Ele amará
Ele amaria
Nós
amamos
Nós
amamos
Nós
Nós
amávamos amáramos
Nós
amaremos
Nós
amaríamos
Vós amais
Vós
amastes
Vós
amáveis
Vós
amáreis
Vós
amareis
Vós
amaríeis
Eles amam Eles
amaram
Eles
amavam
Eles
amaram
Eles
amarão
Eles
amariam
Eu faço
Fiz
Fazia
Fizera
Farei
Faria
Tu fazes
Fizeste
Fazias
Fizeras
Farás
Farias
Ele faz
Fez
Fazia
Fizera
Fará
Faria
Nós
fazemos
Fizemos
Fazíamos
Fizéramos
Faremos Faríamos
Vós
fazeis
Fizestes
Fazíeis
Fizéreis
Fareis
Faríeis
Eles
fazem
fizeram
faziam
fizeram
farão
fariam
vou
fui
ia
fora
irei
iria
Vais
Foste
ias
foras
irás
irias
Vai
foi
ia
fora
irá
iria
Vamos
fomos
íamos
fôramos
iremos
iríamos
ides
fostes
íeis
fôreis
ireis
iríeis
vão
foram
iam
foram
irão
iriam




Impessoais- (não tem sujeito): haver, prazer,
desprazer, amanhecer, alvorecer, anoitecer,
relampejar, chover, trovejar.
Unipessoais- (3ª. Pessoa singular e plural): zumbir,
latir, grasnar, zurrar, acontecer, convir, ocorrer,
suceder.
Pessoais- (não são conjugados nas 1ª. Pessoas
do singular, presente do subjuntivo, imperativo
negativo, imperativo afirmativo 3ª. P. plural e
singular): banir, abolir, brandir, colorir, demolir,
emergir, exaurir, fremir, imergir, retorquir, ungir.
Pessoais arrizotônicas- (não possuem o presente
do subj. Imperativo negativo, imperativo
afirmativo (apresentam apenas a 2ª. P. plural:
adequar, falir, comedir-se, delinquir, foragir-se,
precaver, reaver.