biologia

BIOLOGIA
PRÉ-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
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© 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
I229
IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. —
Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor]
764 p.
ISBN: 978-85-387-0578-9
1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título.
CDD 370.71
Disciplinas
Autores
Língua Portuguesa
Literatura
Matemática
Física
Química
Biologia
História
Geografia
Francis Madeira da S. Sales
Márcio F. Santiago Calixto
Rita de Fátima Bezerra
Fábio D’Ávila
Danton Pedro dos Santos
Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Fernando Pimentel
Hélio Apostolo
Rogério Fernandes
Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogério de Sousa Gonçalves
Vanessa Silva
Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venâncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Produção
Projeto e
Desenvolvimento Pedagógico
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Zoologia:
cordados e
vertebrados
Neste módulo começaremos a estudar o chamado Filo Chordata, em que estão incluídos os animais
dotados de notocorda, como nós.
Filo Hemichordata
Domínio público.
Os hemicordados mais conhecidos são animais
com o corpo dividido em probóscide, colarinho e
tronco. Suas características gerais são semelhantes
às dos cordados (ver adiante), razão pela qual foram
chamados de “protocordados”, juntamente com os
cefalocordados e os urocordados.
Existe uma estrutura de sustentação na probóscide, que se acreditava ser uma notocorda, mas que
possui origem e formação diferentes: a estomocorda.
Existem fendas faringeanas (poros branquiais) na
parte anterior do tronco.
Ex.: Balanoglossus.
• Notocorda;
• Tubo nervoso dorsal;
• Fendas branquiais;
• Cauda pós-anal.
A notocorda é um eixo semirrígido dorsal, situado
entre o tubo nervoso e o tubo digestivo. Ela é composta
por células envoltas em um material fibroso. Os vertebrados, ao final do desenvolvimento embrionário, terão
a notocorda substituída pela coluna vertebral.
Os cordados apresentam o tubo nervoso na
região dorsal, ao contrário dos outros filos, em que
o sistema nervoso é geralmente ventral. A região
anterior do tubo nervoso ou neural apresenta uma
dilatação, originando o encéfalo e o restante do tubo,
a medula raquidiana ou espinhal.
Nas laterais da faringe dos embriões, surgem
fendas. Em torno dessa fendas formam-se arcos
esqueléticos.
Se o animal for aquático, esses arcos irão sustentar as brânquias. Se o animal for terrestre, as
fendas irão se fechar e os arcos sofrerão modificações
para originar a mandíbula, estruturas cartilaginosas
que sustentam a faringe e os ossículos do ouvido.
Todos os cordados apresentam cauda durante
a fase embrionária, que sofrerá modificações ou desaparecerá dependendo do grupo.
O filo Chordata é subdividido em três subfilos: Urochordata ou Tunicata, Cephalochordata e Vertebrata.
Subfilo Urochordata
EM_V_BIO_027
Filo Chordata
Os cordados são animais triblásticos, celomados
e deuterostômios com simetria bilateral.
Apresentam durante o desenvolvimento embrionário as seguintes características:
Apresentam corpo revestido por uma túnica, formada por uma proteína denominada de tucinina.
São animais filtradores marinhos, vivendo isolados ou em colônias fixas nas rochas ou ainda em substrato arenoso. São comuns em todo o litoral brasileiro.
Possuem um sifão inalante que está em contato
com as brânquias, onde ocorrem as trocas gasosas
e a alimentação. A água com os resíduos e CO2 é
eliminada pelo sifão exalante.
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1
Liza Gross.
Superclasse Pisces (peixes)
Classe Agnatha
Classe Chondrichthyes (peixes cartilaginosos)
Classe Osteichthyes (peixes ósseos)
Superclasse Tetrapoda
Classe Amphibia (anfíbios)
Classe Reptilia (répteis)
Classe Aves (aves)
Classe Mammalia (mamíferos)
Ascídias.
São hermafroditas, com fecundação cruzada,
liberando uma larva para o meio ambiente.
Os adultos não apresentam notocorda nem cauda, mas essas características existem na larva.
Superclasse Pisces (peixes)
Essa superclasse é formada por três classes: os
peixes agnatos, os condríctes e os osteíctes.
Peixes agnatos
Hans Hillewaert.
Animais com extremidade afilada e tubo nervoso homogêneo, dotado de pequenas dilatações
anteriores. A notocorda permanece no adulto. Exclusivamente marinhos. Vivem enterrados na areia.
Ex.:anfioxo.
São os chamados peixes sem mandíbula. Também são conhecidos como ciclóstomos por apresentarem boca circular.
Possuem nadadeiras ímpares, coração com
duas cavidades, respiração branquial e dimorfismo
sexual.
Excretam amônia e ureia.
Temos como exemplo as lampreias, que são
marinhas ou dulcícolas; e as feiticeiras, exclusivamente marinhas.
As lampreias são parasitas de outros peixes. Sua
boca circular funciona como ventosa, fixando-as ao
corpo de outros peixes. Possuem dentes afiados em
forma de lâminas que cortam a pele dos hospedeiros
a fim de que possa se alimentar do sangue, pois são
hematófagas.
Domínio público.
Subfilo Cephalochordata
Anfioxo.
Subfilo Vertebrata
2
Lampreia.
EM_V_BIO_027
Animais dotados de crânio e vértebras.
Representam apenas 5% dos animais existentes
na Terra.
É tradicionalmente dividido em sete classes.
Estas são graduadas em duas superclasses.
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Peixe cartilaginoso.
EM_V_BIO_027
Peixes osteíctes
São chamados de peixes ósseos por apresentarem o esqueleto formado por estruturas ósseas
vulgarmente denominadas de “espinhas”.
Apresentam coração de duas cavidades, circulação simples e respiração branquial, sendo que as
brânquias ficam cobertas por uma estrutura óssea
denominada de opérculo.
Possuem bexiga natatória, que funciona como
órgão hidrostático.
O sistema nervoso é cérebro-espinhal e possuem linha lateral.
Apresentam rim mesonefro excretando amônia.
Existe uma ordem de peixes chamados de
dipnoicos ou pulmonados que apresentam um pulmão primitivo, relacionado evolutivamente à bexiga
natatória, que permite ao peixe permanecer algum
tempo fora d’água. No Brasil, temos a piramboia, que
é encontrada nos rios da Amazônia e do Pantanal.
Peixe ósseo.
Superclasse Tetrapoda
Abrange os anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
Anfíbios
Surgiram no período Devoniano, evoluindo de
peixes primitivos, os crossopterígios (sarcopterígeos).
Diversificaram-se e predominaram no período
Carbonífero, devido ao ambiente úmido que caracterizou essa época.
Apresentam pele úmida, pois fazem respiração
cutânea, além da pulmonar do tipo saculiforme.
Possuem coração de três cavidades, com circulação dupla incompleta.
Possuem rim do tipo mesonefro (torácico) eliminando ureia.
Apresentam dimorfismo sexual com fecundação
externa.
Dividem-se em três ordens.
Ápodos
São as cobras-cegas. Não possuem pernas.
Seu corpo alongado adaptou-se para cavar o solo de
ambientes úmidos.
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Dawson.
Domínio público.
Surgiram há cerca de 320 milhões de anos, no
período Carbonífero.
Os representantes atuais mais conhecidos são
o tubarão e as raias.
Possuem o esqueleto cartilaginoso, olfato apurado, visão com percepção de baixa luminosidade,
apresentam a linha lateral que permite ao animal
a percepção de vibrações causadas por objetos na
água e eletrorreceptores chamados Ampolas de
Lorenzini.
O coração é de duas cavidades, a circulação é
simples.
Possuem fendas branquiais sem opérculo e
válvula espiral intestinal; possuem as nadadeiras
em pares.
Excretam ureia, que também é acumulada no
corpo (osmoconformes).
Digital Juice
Peixes condríctes
3
Anuros
Istock Photo.
São os mais conhecidos. Os representantes são
os sapos, rãs e pererecas.
Não possuem cauda na fase adulta. Possuem
língua presa na região anterior da boca adaptada à
captura de insetos.
Suas formas imaturas são os girinos, que possuem brânquias e excretam amônia.
Sua evolução começou no período Permiano,
atingindo o seu ápice na Era Mesozoica, principalmente no período Triássico, com o aparecimento
dos dinossauros. O seu domínio foi estendido até o
período Cretáceo, quando foram extintos.
Os répteis apresentam sistema digestório
completo, respiração pulmonar, coração com três
cavidades, exceto nos crocodilianos que já apresentam quatro cavidades. A circulação é considerada
incompleta (Forame de Panizza nos crocodilianos).
Apresentam rins metanefros com excreção de
ácido úrico.
Os répteis são divididos em quatro ordens.
Quelônios
Istock Photo.
Possuem carapaça com placas epidérmicas, sem
dentes, podendo ser carnívoros ou herbívoros.
Ex. tartaruga, jabuti etc.
Urodelos
Michael Linnenbach.
São as salamandras, que possuem pernas e
cauda na fase adulta. Podem ser terrestres ou aquáticas.
O axolotle, exemplo clássico de neotenia, é uma
salamandra imatura (“larva”).
Escamados
Répteis
4
Os répteis conquistaram definitivamente o
ambiente terrestre.
Com a sua pele seca, protegida por placas queratinizadas; com fecundação interna e postura de
ovos protegidos por casca calcárea, esses animais
superaram o maior problema do ambiente terrestre:
a desidratação.
Camaleão.
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EM_V_BIO_027
Corel Image Bank.
Possuem escamas córneas com mudas periódicas. São divididos em lacertílios (lagartos) e ofídios
(cobras).
Ex.: camaleão, lagartixa, sucuri, cascavel etc.
Crocodilianos
Istock Photo.
Possuem escamas córneas e placas epidérmicas. São animais dulcícolas ou marinhos.
Ex.: crocodilo, jacaré.
Apresentam respiração pulmonar com sacos
aéreos e ossos pneumáticos, que permitem a redução
do peso dos ossos.
Excretam ácido úrico, possuindo rim metanefro.
São animais ovíparos.
Para o voo, as aves adquiriram, em seu processo evolutivo, várias características essenciais
como: endotermia, desenvolvimento de penas,
ossos pneumáticos, perda ou atrofia de alguns
órgãos (ex.: ausência de bexiga urinária), presença
de sacos péreos e de quilha, na qual os músculos
que movimentam os ossos estão presos.
Esfenodontes (Rhynchocephalia)
Anseriformes
Exemplos: pato, ganso, cisne.
EM_V_BIO_027
Aves
IESDE Brasil S.A
Domínio público.
Semelhantes aos lagartos. Possuem um olho
pineal, que percebe variações das radiações luminosas.
Ex.: tuatara (somente uma espécie atual, o restante são fósseis ou extintas).
As aves são classificadas em várias ordens, das
quais podemos citar: ratitas ou paleognatas.
Ex.: avestruz, ema, codorna, kiwi.
Galiformes
Exemplos: peru, galinha.
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Istock Photo.
As aves surgiram no período Jurássico, a partir
dos dinossauros bípedes.
Possuem o corpo coberto por penas, que auxiliam o controle de temperatura, visto que as aves são
animais endotermos.
O sistema digestório apresenta adaptações
como papo, proventrículo e moela.
Apresentam circulação fechada, com coração
contendo quatro cavidades e circulação dupla completa. Sua artéria aorta faz uma curva à direta ao
sair do coração.
5
Psitaciformes
Passeriformes
Exemplo: bem-te-vi, joão-de-barro.
IESDE Brasil S.A
Exemplos: papagaio, arara.
Mamíferos
Estrigiformes
Corel Image Bank.
Exemplo: coruja.
Esfenisciformes
Acredita-se que os mamíferos tiveram origem
em um grupo de répteis, os terapsídeos, no final do
Triássico.
Com certeza, a expansão dos mamíferos foi favorecida pela extinção dos dinossauros e consequente
queda na supremacia dos répteis.
O início do período Cenozoico foi marcado por
profundas modificações do meio ambiente, fazendo
com que os mamíferos ocupassem vários habitats,
favorecidos principalmente pela capacidade de regular a temperatura interna.
Os animais dessa classe caracterizam-se pela
presença de glândulas mamárias nas fêmeas, musculatura diafragmática e pelos ou cabelos. Sua aorta
faz uma curva à esquerda quando sai do coração.
Essas características são exclusivas dessa classe.
São animais fundamentalmente vivíparos, porém existe ainda uma ordem ovípara.
São classificados de acordo com características
como aparecimento do anexo embrionário denominado de placenta, que conferiu o hábito de vida
vivíparo.
Essa característica faz com que ocorra a seguinte classificação:
Prototérios
Monotrematos
Mamíferos primitivos, que possuem patas, bico
e cloaca.
Exemplos: ornitorrinco e équidna.
6
EM_V_BIO_027
Hobvias Sudoneighm.
Istock Photo.
Exemplo: pinguim.
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Metatérios
Cetáceos
Exemplos: baleia, golfinho.
Marsupiais
Corel Image Bank.
Istock Photo.
Aprresentam uma bolsa, denominada marsúpio,
que auxilia no desenvolvimento do filhote, pois o
mesmo nasce prematuro.
Exemplos: canguru, coala, gambá.
Sirênios
Corel Image Bank.
Exemplo: peixe-boi.
Eutérios
Primatas
Quirópteros
Exemplo: morcego.
EM_V_BIO_027
Istock Photo.
Exemplos: homem, orangotango, chimpanzé,
outros macacos.
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Istock Photo.
7
Artiodáctilos
Exemplos: tamanduá, tatu, preguiça.
Corel Image Bank.
Malene Thyssen.
Exemplos: boi, camelo, porco, girafa, carneiro,
hipopótamo.
Edentados
Perissodáctilos
Roedores
Exemplos: camundongo, rato, cotia, capivara,
esquilo.
Corel Image Bank.
Corel Image Bank.
Exemplos: cavalo, rinoceronte, zebra, anta.
Proboscídeo
8
Lagomorfos
Exemplos: coelho, lebre.
EM_V_BIO_027
Corel Image Bank.
Exemplo: elefante.
Istock Photo.
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Insetívoros
sensoriais.
John Mittler.
Exemplo: toupeira, ouriço, musaranho.
2. Qual o principal produto excretado pelo peixes condrictes?
``
Solução:
Ureia.
3. Existem várias áreas no mundo que são consideradas
como zonas de pesca.
Essas áreas estão situadas na plataforma continental
das regiões setentrional ártica, meridional antártica,
mar do Norte, Mediterrâneo e costa oeste da
América do Sul.
Qual o país da costa oeste da América do Sul que se
destaca pela sua grande indústria pesqueira?
Carnívoros
Istock Photo.
Exemplos: cão, gato, onça, tigre, leão.
``
Solução:
Peru.
4. Cite um exemplo de mamífero monotremado.
``
Solução:
Ornitorrinco, que habita a Austrália e a Tasmânia.
5. Como se denomina a curva que a aorta faz ao sair do
coração?
``
Solução:
Crossa da aorta ou cajado da aorta.
Prototérios – Sem placenta – são ovíparos.
Metatérios – Placenta primitiva. O filhote termina o desenvolvimento dentro do marsúpio.
Eutérios – Placenta desenvolvida. Terminam
o desenvolvimento dentro do útero.
6. No Brasil foi criado um projeto denominado de
Projeto Baleia Jubarte. Esse projeto nasceu um ano
após ter sido proibida no Brasil a pesca da baleia.
Ele é desenvolvido no Parque Nacional Marinho de
Abrolhos.
Onde fica esse parque?
EM_V_BIO_027
1. Qual a estrutura que permite aos peixes ósseos a percepção das vibrações no meio aquático?
``
``
Solução:
O Parque Nacional de Abrolhos fica no sul do estado
da Bahia.
Solução:
A chamada linha lateral, que é um conjunto de células
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1. (UFMG) Alunos de uma escola de Belo Horizonte realizaram uma coleta de seres vivos nas águas do Córrego
da Ressaca. Ao fazerem o relatório, citaram a ocorrência
de alguns grupos de organismos.
Todas as alternativas apresentam classificações
possíveis, exceto:
a) algas e crustáceos.
VI
e) V, VI, VII.
6. (Mackenzie) Existe um filo de invertebrados que está
mais próximo, evolutivamente, dos mamíferos do que os
demais invertebrados, devido a três características básicas. O filo e as características são, respectivamente:
c) artrópodos.
d) moluscos.
e) poríferos.
Filo
Características
a)
Echinoderma
deutorostomia, enteroceloma e endoesqueleto
b)
Arthropoda
deutorostomia, enteroceloma e exoesqueleto
c)
Mollusca
deutorostomia, enteroceloma e endoesqueleto
d)
Anellida
protostomia, enteroceloma e endoesqueleto
e)
Echinoderma
protostomia, pseudoceloma e exoesqueleto
3. (PUC Minas) O esqueleto dos equinodermos é um:
a) endoesqueleto ectodérmico quitinoso.
b) endoesqueleto mesodérmico calcáreo.
c) exoesqueleto endodérmico calcáreo.
d) exoesqueleto ectodérmico quitinoso.
e) exoesqueleto mesodérmico quitinoso.
7.
O filo a que se refere a descrição anterior é:
a) Nemathelminthes.
(UFV) Os invertebrados prepararam uma grande festa
zoológica. Entretanto, para manter os bons costumes
e evitar confusão, os convites continham a seguinte
advertência: “Aqueles que apresentarem fecundação
interna não entram”. Assim, dos invertebrados abaixo,
aquele que poderá participar da festa é:
b) Arthropoda.
a) a aranha.
c) Echinodermata.
b) a lombriga.
d) Annelida.
c) o ouriço-do-mar.
e) Mollusca.
d) o gafanhoto.
e) o caracol-de-jardim.
8. (FGV) Os moluscos bivalvos (ostras e mexilhões) são
organismos economicamente importantes como fonte
de alimento para o homem, por possuir alto valor nutritivo. Eles conseguem filtrar grandes volumes de água
em poucas horas, daí serem comumente chamados
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EM_V_BIO_027
5. (UFF) Assim como os moluscos, anelídeos e artrópodes, os equinodermos também são invertebrados
triploblásticos e celomados. A larva dos equinodermos é
planctônica, mas, na época da metamorfose, assenta-se
sobre o substrato e dá origem ao adulto, que é séssil, ou
apresenta pequena capacidade de deslocamento.
10
VII
d) III, VI, VII.
e) moluscos e platelmintos.
4. (Unirio) O sistema hidrovascular exclusivo de um determinado filo de invertebrados desempenha funções
de locomoção, fixação e captura de alimento, além de
contribuir decisivamente na respiração e na excreção.
IV
c) III, IV, VI.
d) insetos e anelídeos.
b) equinodermas.
V
III
b) I, III, IV.
c) equinodermas e poliquetas.
a) celenterados.
II
Dentre os animais marinhos da figura acima, três dos
representantes do filo Echinodermata estão indicados
por:
a) I, II, V.
b) bactérias e fungos.
2. (PUC-Campinas) Invertebrados que apresentam esqueleto interno de origem mesodérmica e simetria radial
quando adultos são os:
I
“organismos filtradores”, mas, em consequência, podem
acumular, no seu trato digestivo, altas concentrações de
micro-organismos e compostos químicos tóxicos, eventualmente presentes na água onde vivem, pondo assim
em risco a saúde pública e exercendo grande impacto
social e econômico nas áreas de sua criação.
Assinale a afirmação correta:
a) Os moluscos não possuem sistema digestivo.
b) Os moluscos não possuem sistema nervoso ganglionar.
c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma
valva.
b) o desenvolvimento do embrião precisa de temperatura e umidade altas.
c) o exemplo representado é típico de um sistema biológico fechado.
d) o sistema representa a maior célula conhecida, em
que a clara é o citoplasma e a gema, o núcleo.
12. (Mackenzie) Uma característica exclusiva dos cordados
é a presença de:
a) simetria bilateral.
d) Nos mexilhões, as brânquias têm função respiratória e importante papel na nutrição.
b) notocorda.
e) Os moluscos são sempre hermafroditas.
d) corpo segmentado.
9. (Mackenzie) Assinale a alternativa incorreta a respeito
dos moluscos:
a) São animais diploblásticos acelomados.
b) Têm respiração branquial ou “pulmonar”.
c) Possuem o corpo constituído, basicamente, por cabeça, pé e massa visceral.
d) Têm excreção através de nefrídios.
e) São de sexos separados ou hermafroditas.
10. (Fuvest) Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um
restaurante onde são servidos “frutos do mar”, ela pode
comer, sem problemas, pratos que contenham:
a) lula e camarão.
e) celoma.
13. (PUC-Campinas) Considere as seguintes estruturas:
I. Notocorda
II. Fendas branquiais
A alternativa a seguir que indica corretamente a
presença dessas estruturas durante o desenvolvimento
embrionário dos grupos de animais mencionados é:
a) Protocordados (I);
vertebrados de respiração branquial (II);
vertebrados de respiração pulmonar (I e II).
b) Protocordados (I);
vertebrados de respiração pulmonar (II).
c) mexilhão e lagosta.
c) Protocordados (I e II);
d) lula e polvo.
vertebrados de respiração branquial (II);
e) camarão e lagosta.
11. (UFMG) Observe esta figura do corte de um ovo:
Disco germinativo
Clara
Câmara
da casca
Membrana
da casca
Gema
c) coluna vertebral.
vertebrados de respiração branquial (I e II);
b) polvo e caranguejo.
EM_V_BIO_027
a) a ocorrência de fecundação é condição para que se
forme a casca calcária.
Casca
Com base nas informações dessa figura e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que:
vertebrados de respiração pulmonar (I e II).
d) Protocordados (I e II);
vertebrados de respiração branquial (I e II);
vertebrados de respiração pulmonar (I).
e) Protocordados (I e II);
vertebrados de respiração branquial (I e II);
vertebrados de respiração pulmonar (I e II).
14. (UFMG) Entre os peixes e os primeiros anfíbios foram
necessários 40 milhões de anos de lenta e constante
evolução.
Todas as alternativas contêm adaptações surgidas
durante essa evolução, exceto:
a) manutenção da pele úmida.
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11
c) respiração pulmonar.
d) termorregulação.
15. (Unesp) Um pesquisador, ao acompanhar o desenvolvimento de ovos de um determinado grupo de animais,
encontrou as seguintes características.
a) protocordado.
b) vertebrado.
c) cordado.
I. Presença de âmnio e alantoide.
d) equinodermo.
II. Grande quantidade de vitelo.
e) cefalocordado.
III. Fragmentos de casca calcária.
IV. Ácido úrico armazenado no alantoide.
Baseado nessas características, o pesquisador concluiu
que os ovos estudados poderiam ser de:
a) peixe ou anfíbio.
19. (UFV) O filo Chordata agrupa exemplos de organismos
bastante diversificados. Entretanto, seus representantes
apresentam algumas características morfológicas em comum, pelo menos em alguma fase do desenvolvimento.
Das características abaixo, aquela que não é comum a
todos os Chordata é(são):
b) ave ou réptil.
a) as fendas branquiais.
c) réptil ou anfíbio.
b) o tubo nervoso dorsal.
d) peixe ou réptil.
c) a notocorda.
e) ave ou anfíbio.
d) a respiração pulmonar.
16. (Mackenzie) As afirmações a seguir referem-se aos
animais vertebrados:
I. O oviparidade é característica exclusiva das aves.
II. Aves e mamíferos são os únicos a possuírem homotermia.
III. A respiração pode ser pulmonar, branquial ou cutânea.
Assinale:
a) se todas estiverem corretas.
e) o celoma.
20. (Fuvest) Um animal de corpo cilíndrico e alongado,
dotado de cavidade celômica, apresenta fendas branquiais na faringe durante sua fase embrionária. Esse
animal pode ser:
a) uma cobra.
b) um poliqueto.
c) uma lombriga.
b) se apenas I e II estiverem corretas.
d) uma minhoca.
c) se apenas I e III estiverem corretas.
e) uma tênia.
d) se apenas II e III estiverem corretas.
e) se nenhuma estiver correta.
17. (UERJ) Muitos aspectos do desenvolvimento embrionário e das estruturas dos indivíduos adultos mostram a
existência de semelhanças que evidenciam o processo
evolutivo. A presença de fendas branquiais e de múltiplos
arcos aórticos nos embriões de vários grupos animais
são exemplos desse fato. O registro fóssil indica que os
vertebrados de respiração branquial precederam os de
respiração terrestre aérea.
Dessa maneira, podemos dizer que a sequência do
aparecimento dos animais foi:
a) peixes – anfíbios – répteis – aves.
b) anfíbios – peixes – aves – répteis.
c) répteis – aves – peixes – anfíbios.
12
18. (Mackenzie) Sabendo que um embrião apresenta notocorda, fendas branquiais e tubo nervoso dorsal, podemos afirmar com certeza que não se trata de um:
d) aves – répteis – anfíbios – peixes.
21. (UFV) Em uma tarefa sobre anexos embrionários, um
grupo de alunos elaborou a tabela a seguir, com os
espaços sombreados, em cada coluna, correspondendo
à presença dos anexos encontrados nos respectivos
vertebrados. Com base nessa tabela, outro grupo de
alunos elaborou três afirmativas (I, II e III).
Anexos
Peixes
Anfíbios
Répteis
Aves
Mamíferos
Saco
Vitelínico
Âmnio
Cório
Alantoide
Placenta
I. Com relação à presença de saco vitelínico, a tabela
está incorreta, pois os embriões de répteis, aves e
mamíferos também apresentam esse anexo.
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EM_V_BIO_027
b) membros articulados.
II. S
omente as colunas de peixes e anfíbios estão corretas, pois seus embriões não apresentam os demais anexos.
24. (PUC-Rio) Dentre as transformações que ocorreram
nos anfíbios na sua passagem para a vida terrestre, não
podemos citar:
III. A tabela ficaria correta se a coluna das aves e a dos
mamíferos fossem totalmente sombreadas.
a) modificações do corpo para andar em terra firme,
mantendo-se a capacidade de nadar.
Analise as afirmativas e assinale a opção correta:
a) apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) a capacidade de pôr ovos.
b) apenas a afirmativa II está correta.
d) modificação na pele para exposição do ar.
c) apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) substituição de brânquias por pulmões.
d) apenas a afirmativa I está correta.
e) as afirmativas I, II e III estão corretas.
22. (PUCRS) Os animais do filo Chordata apresentam, em
pelo menos alguma etapa do seu ciclo de vida, tubo
neural, notocorda e fendas faríngeas. Três exemplos de
animais pertencentes ao filo Chordata são:
a) lombrigas, caracóis e insetos.
b) centopeias, ofiúros e jacarés.
25. (PUC-Campinas) Um animal apresenta as seguintes
características:
•• pele com camada córnea fina e muitas glândulas
mucosas;
•• pulmões com poucas divisões internas;
•• coração onde ocorre mistura de sangue arterial e
venoso.
c) lampreias, rãs e cetáceos.
Esse animal pode ser:
a) um sapo.
d) lulas, minhocas e ungulados.
b) uma cobra.
e) mexilhões, tartarugas e felinos.
c) um lagarto.
23. (Mackenzie) Assinale a alternativa que apresenta características comuns a todos os cordados.
a) Digestão – extracelular;
circulação – fechada;
respiração – pulmonar;
fecundação – interna.
b) Digestão – extracelular;
circulação – fechada ou aberta;
d) uma baleia.
e) um peixe pulmonado.
26. (Unirio) A queratinização da epiderme foi uma transformação de alto valor adaptativo para que répteis, aves e
mamíferos pudessem conquistar o ambiente tipicamente
terrestre. Se essa mesma transformação ocorresse em
algum anfíbio atual, apresentaria um valor negativo de
adaptação, eliminando os indivíduos que a apresentassem. Isso se deve ao pequeno desenvolvimento do:
respiração – pulmonar ou branquial;
a) rim.
fecundação – interna ou externa.
b) pulmão.
c) Digestão – intracelular;
c) intestino.
circulação – aberta;
d) coração.
respiração – pulmonar;
e) cérebro.
fecundação – interna.
d) Digestão – extracelular;
circulação – fechada;
respiração – pulmonar ou branquial;
fecundação – interna ou externa.
e) Digestão – intracelular;
EM_V_BIO_027
c) desenvolvimento de pernas no lugar de nadadeiras.
circulação – fechada ou aberta;
respiração – pulmonar;
fecundação – interna.
27. (Unirio) Na classificação dos seres vivos, as diferenças
entre os grupos de monera e protista são bem maiores
do que aquelas existentes, por exemplo, entre briófitas
e pteridófitas. Baseados nessa afirmação, podemos assegurar que as diferenças entre uma ave e um homem,
quando comparadas às que existem entre um inseto e
um peixe, são:
a) menores, porque ave e homem são classificados
como cordados.
b) menores, porque insetos e peixes podem viver em
ambientes diferentes.
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13
c) menores, porque insetos e peixes apresentam sistemas respiratórios diferentes.
d) maiores, porque as aves surgiram há mais tempo do
que os homens.
e) maiores, porque aves e homens vivem em ambientes completamente diferentes.
28. (UFMG) As aves não possuem glândulas sudoríparas e
mantêm a temperatura do corpo constante.
A estratégia adaptativa utilizada por esses animais,
quando a temperatura ambiente está muito alta, é o
aumento de:
a) perda de água na expiração.
b) metabolismo de carboidratos.
c) quantidade de gás carbônico no sangue.
d) consumo de oxigênio.
29. (UFMG) Todas as alternativas apresentam situações
em que morcegos, golfinhos e algumas aves utilizam o
sistema acústico de orientação espacial por ressonância,
exceto:
c) subespécie.
d) família.
e) gênero.
32. (PUC-Campinas) O esquema a seguir representa a
sequência evolutiva das classes dos vertebrados. Os
números indicados sobre as setas indicam formas de
transição entre os grupos.
IV
Aves
Chondrichthyes
I
II
III
Agnatha
Osteichthyes
Amphibia
Reptilia
V
Mammalia
Âmnio e respiração aérea na fase adulta surgiram pela
primeira vez, respectivamente, em:
a) I e II.
b) II e III.
c) III e II.
d) IV e I.
e) V e III.
a) capturar presas.
b) escapar de ambientes iluminados.
c) evitar ataque de predadores.
33. (UERJ) Observe os animais marinhos representados
abaixo:
d) impedir colisões.
30. (UFRRJ)
1
B
4
(Soares, J.L. Biologia, 1996.)
Sobre os peixes representados nas figuras anteriores,
pode-se afirmar que:
a) o peixe A possui tiflossole.
b) o peixe B possui opérculo.
c) o peixe A excreta principalmente ureia.
d) o peixe B possui ânus.
e) o peixe A excreta principalmente amônia.
31. (Unirio) Se reunirmos as famílias Canidae (cães), Ursidae
(ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (leões), veremos
que todos são carnívoros, portanto, pertencem à(ao)
mesma(o):
5
Os animais classificados como peixes ósseos são os
de número:
a) 1, 3 e 5.
b) 1, 2 e 4.
c) 2, 3 e 4.
d) 2, 4 e 5.
34. (UFMG) Observe esta representação de parte de uma
árvore evolutiva:
Enguia
Tritão
Lagarto Cobra
a) espécie.
b) ordem.
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EM_V_BIO_027
A
14
3
2
Com base nessa representação, é incorreto afirmar
que:
a) a enguia, o tritão, o lagarto e a cobra possuem ancestral comum.
Com base nas informações dessa figura e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é incorreto afirmar que:
a) a reação do O2 com a hemoglobina dá às brânquias
a cor vermelho vivo.
b) a especiação dos lagartos foi anterior à do tritão.
b) a troca gasosa, nas brânquias, caracteriza o fenômeno da difusão simples.
c) as cobras são mais aparentadas com os lagartos
que com as enguias.
d) parentes distantes, nessa árvore, podem apresentar semelhanças fenotípicas.
35. (UFMG) Observe o gráfico:
c) o epitélio delgado das brânquias possibilita a visualização do sangue.
d) O2 presente no sangue do peixe é proveniente da
quebra de moléculas de água pelas brânquias.
37. (UFF) Os peixes marinhos possuem características fisiológicas importantes que lhes permitem viver adaptados
ao seu habitat.
Considere os seguintes processos:
I. Absorção de alimentos
II. Eliminação de Na+
III. Absorção de CO2
IV. Eliminação de Cl−
V. Eliminação de H2O
Com base nos dados do gráfico, é incorreto afirmar que:
a) o maior tempo de vida reprodutiva ocorre no homem.
b) o tempo de gestação aumenta em função da complexidade evolutiva do grupo.
Dentre esses processos, os que constituem importantes
funções fisiológicas das brânquias de peixes marinhos
estão indicados por:
a) I, II e V.
c) o tempo de infância aumenta segundo o tempo de
gestação.
b) I, III e IV.
d) o tempo de vida do adulto aumenta conforme o
tempo de gestação.
d) II, IV e VI.
e) o tempo de vida, após a reprodução, é igual entre
os primatas.
36. (UFMG) Quando se quer comprar peixe fresco, deve-se
observar, entre outras coisas, a aparência das suas brânquias, ou guelras, que devem apresentar cor vermelho
vivo, ou brilhante.
Nesta figura, estão representados processos que
mantêm essa aparência das brânquias no peixe vivo:
Água
guelras
Brânquias
EM_V_BIO_027
VI. Absorção de O2
Legenda
entrada de O2
saída de CO2
entrada de H2O
c) II, III e V.
e) III, V e VI.
1. (UFRJ) João, aluno do Ensino Médio que estava fazendo
uma revisão em seus apontamentos de zoologia, verificou
que, ao contrário dos gastrópodes marinhos que apresentam respiração branquial, os gastrópodes dulcícolas (que
vivem em água “doce”) utilizam oxigênio atmosférico através de sua cavidade paleal que é ricamente vascularizada,
como um pulmão primitivo. Surgiu, então, uma dúvida:
“Por que esses animais aquáticos respiram por pulmões?
Outros moluscos, como os bivalves, respiram por meio
de brânquias, quer vivam em água “doce” ou salgada
e o mesmo acontece com os peixes. Por que, então, os
gastrópodes dulcícolas não respiram por brânquias?”
João, ao formular tais questões, não lembrava que:
a) vivendo em águas rasas, a respiração pulmonar permite
um aproveitamento melhor do oxigênio atmosférico.
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Em relação a esse filo e baseado na observação dos
diferentes hábitos mostrados na figura, assinale a(s)
proposição(ões) verdadeira(s).
c) a pressão parcial do oxigênio em águas interiores é
muito menor que na água do mar.
Água do mar
d) próximo à superfície, a disponibilidade de alimentos
é maior.
e) os gastrópodes não são planctófagos, não podendo realizar a filtração.
Areia ou lodo
Rocha
Legenda
2. (UFRGS) O que platelmintos e moluscos possuem em
comum?
1 - Ostrea
2 - Pecten
3 - Mytilus
a) O sistema respiratório.
b) A presença de celoma.
c) O tipo de sustentação.
d) O sistema digestivo.
e) A ocorrência de cefalização.
3. (Unicamp) Os animais podem ou não apresentar simetria. Considere os seguintes animais: planária, esponja,
medusa (água-viva), minhoca, coral e besouro.
a) Quais deles apresentam simetria radial? E quais
apresentam simetria bilateral?
b) Caracterize esses dois tipos de simetria.
c) Por que a simetria radial da estrela-do-mar é considerada secundária?
4. (Unesp) Nos mares profundos das regiões temperadas,
ocorre um fenômeno (em relação à temperatura ambiental) denominado “ressurgência”. A temperatura da água
superficial, durante a primavera e o outono, é menor que
a temperatura da água das regiões profundas. Dessa
forma, essa água, mais aquecida, desloca-se para a superfície, arrastando os minerais, e a água superficial, mais
fria e mais densa, submerge, promovendo a oxigenação
do fundo do mar. Pergunta-se:
a) Que fenômeno biológico relacionado à produção
de matéria orgânica será intensificado com a mineralização da superfície do mar? Que organismos
comporão o primeiro nível trófico nesse ecossistema?
b) Cite dois grupos de animais invertebrados, normalmente presentes e fixos nas regiões profundas dos
mares, que serão beneficiados com a oxigenação
dessas regiões.
5. (Unicamp) Explique, de maneira comparativa, duas características que permitem considerar moluscos como
animais mais complexos que celenterados.
16
6. (UFSC) “[...] Os moluscos constituem um grupo muito
bem sucedido na natureza. Ocupam vários ambientes e
exibem hábitos de vida bastante diversificados” (AMABIS et al. Biologia. 1974. p. 294).
Madeira
(01) Como características embrionárias são celomados,
deuterostômios e apresentam simetria radial.
(02) Os gastrópodos possuem no assoalho da faringe a
rádula, que utilizam para raspar o alimento.
(04) A respiração é branquial nos animais aquáticos e
pulmonar nos terrestres.
(08)O grupo dos bivalvos compreende muitos animais
comestíveis e importantes economicamente, como
os mexilhões, as ostras e os escargots.
(16) A figura representa o grupo dos bivalvos, que se caracterizam por apresentar uma concha formada por
duas partes chamadas valvas, no interior das quais
se encontra a cabeça, diferenciada, o pé e a massa
visceral.
(32) Baseado na figura podemos constatar que enquanto
o Pecten é um animal de vida livre, a ostra e o Mytilus
são fixos.
(64) A lula é um decápodo com o corpo afilado em forma
de cone e a cabeça com oito tentáculos.
Soma (
)
7. Uma forma de cultivo de mariscos e outros moluscos
sésseis é a de criar corais artificiais, utilizando pneus
usados. Os pneus são amarrados e ancorados no
fundo do mar, permitindo a fixação dos animais e a
geração de criadouros.
Essa técnica permite, além da criação de moluscos,
resolver outros dois problemas que os pneus usados
criam: um para a indústria e outro para o meio
ambiente. Cite-os.
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EM_V_BIO_027
b) os gastrópodes dulcícolas representam o retorno ao
ambiente aquático depois que seus ancestrais conquistaram o ambiente terrestre.
8. (Unesp) Considere as seguintes características de um
determinado animal: hermafroditismo, celomado, pulmão
simples, um par de nefrídios, dois pares de tentáculos
sensoriais, glândula pedal secretora de muco e rádula.
a) A que classe pertence o animal que apresenta todas as características descritas? Cite um exemplo.
b) Qual é a função do muco secretado pela glândula
pedal? Cite uma classe, do mesmo filo, onde essa
glândula não existe.
9. (PUC-Campinas) Considere o texto a seguir:
Talvez a maior de todas as inovações surgidas durante
a história evolutiva dos vertebrados tenha sido o
desenvolvimento da mandíbula que, manipulada por
músculos e associada a dentes, permitiu aos peixes
primitivos arrancar com eficiência grandes pedaços
de algas e de animais, tornando disponível para si uma
nova fonte de alimento. Os cordados sem mandíbula
estavam restritos à filtração, à sucção do alimento ou à
captura de pequenos animais. Os primeiros vertebrados
mandibulados tornaram-se predadores, permitindo-lhes
grande aumento no tamanho.
(LOPES, Sônia. BIO. São Paulo: Saraiva, 1997. v. 2. p. 361362.)
Analisando o texto e aplicando seus conhecimentos
sobre os animais relacionados com o fato descrito, um
estudante apresentou os seguintes comentários:
I. Lampreias são ectoparasitas de peixes e baleias, e
feiticeiras alimentam-se de vermes marinhos ou de
peixes moribundos.
a) o ovo, pois as aves são todas ovíparas.
b) o ovo, pois as aves descendem dos répteis, que
também põem ovos.
c) a galinha, pois o ovo surgiu nas aves posteriormente.
d) o ovo, que deu origem às aves e depois aos répteis.
e) a galinha, pois os répteis que originaram as aves
não punham ovos.
11. (UFSC) A figura a seguir representa a estrutura interna
de um ovo de ave. Indique as proposições corretas,
em relação às estruturas presentes.
Disco germinativo
Clara ou
albúmen
Câmara
de ar
Casca
Membrana
da casca
Gema
(( ) A presença do disco germinativo indica que o ovo
está fecundado.
(( ) A clara é absorvida durante o desenvolvimento embrionário.
(( ) A casca é porosa e permite a difusão de gases respiratórios (oxigênio e gás carbônico).
(( ) A gema fornece nutrientes para o desenvolvimento
do embrião.
II. O
s agnatos têm desvantagens em relação aos gnatostomados quanto à obtenção de alimento.
12. (UFV–adap.) Observe o esquema que se refere à diversidade dos vertebrados.
III. Atualmente, o número de espécies de agnatos é
muito menor do que o dos peixes gnatostomados,
fato provavelmente ocasionado pela ausência de
mandíbula.
Nesse esquema, as áreas A, B, C, D, e E correspondem
ao número aproximado de espécies atuais em cada
grupo.
IV. As mandíbulas não se limitam à captura de alimento, mas também podem manipular objetos e cavar
buracos.
São corretos os comentários:
a) I, II, III e IV.
b) II, III e IV, somente.
a
b
e
c
d
c) I, III e IV, somente.
d) I, II e IV, somente.
EM_V_BIO_027
e) I, II e III, somente.
10. (Unesp) Existe um dito popular que pergunta: “Quem
nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?”. Sendo a galinha
uma ave, do ponto de vista biológico e evolutivo, a alternativa correta para responder a essa questão é:
Com base no esquema e em conhecimento sobre o
assunto, responda ao que se pede.
a) Nomeie os grupos, colocando-os em ordem crescente do número de espécies atuais.
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Ratos, macacos etc.
Sabiás, pinguins etc.
Crocodilos e jacarés
Lagartos e cobras
Tartarugas
Cobras-cegas
Salamandras
Sapos e pererecas
Tubarões e raias
Sardinhas, atuns etc.
d) Cite duas características que são comuns a todos
os grupos representados.
Lampreias
c) C
ite dois mecanismos evolutivos que permitiram a
adaptação dos animais do grupo C fora da água.
Ascídias e anfioxo
b) Cite as letras correspondentes aos grupos que
apresentam respiração branquial na fase adulta, excreção de ácido úrico como produto nitrogenado e
ectotermia (peicilotermia).
0
100
200
300
400
500
I
II
III
IV
V
b) Cite uma novidade evolutiva que ocorreu no retângulo II e uma que ocorreu no retângulo III. Explique
por que cada uma delas foi importante para a irradiação dos cordados.
a) Qual a classe representada pelo número V? Cite o
anexo embrionário exclusivo dessa classe.
b) Indique uma característica evolutiva relativa à respiração, que está presente no grupo II e ausente
no grupo I.
c) Indique uma aquisição evolutiva, referente à reprodução, presente no grupo III e ausente na maioria
dos animais representantes do grupo II.
14. “Se reunirmos as famílias Canidae (cães), Ursidae
(ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (leões), veremos...”
Podemos observar que a nomenclatura é escrita
em latim. O Latim deu origem a várias línguas
como o espanhol, o português, o francês etc. O
inglês antigo era falado pelos anglo-saxônicos.
Qual a ciência que estuda a história da linguagem
verbal?
15. (Unicamp) A figura a seguir representa uma árvore
filogenética do filo Chordata. Cada retângulo entre os
ramos representa o surgimento de novidades evolutivas
compartilhadas por todos os grupos dos ramos acima
dele.
18
a) O retângulo I indica, portanto, que todos os cordados apresentam caracteres em comum. Cite dois
desses caracteres.
16. (Unesp) Dê duas características de anfíbios que justifiquem porque a maioria desses animais tem vida restrita
a ambientes úmidos. Explique sua resposta.
17. (Unicamp) Indique as classes de vertebrados nas quais
podemos encontrar coração com três câmaras e analise
comparativamente duas características gerais dessas
classes.
18. (UFRJ) No rim dos vertebrados, a unidade excretora
(néfron) possui uma dilatação do tubo excretor (cápsula
de Bowman), que mantém grande superfície de contato
com capilares sanguíneos (glomérulos de Malpighi) de
onde absorve água, que vai compor a urina.
Existem dois tipos de peixes ósseos: um possui rim com
glomérulos grandes e outro possui rim com glomérulos
pequenos ou sem glomérulos.
Com base nas relações osmóticas desses animais em
seu ambiente, identifique o peixe de água doce e o peixe
marinho. Justifique sua resposta.
19. (Unifesp) Considere os grandes biomas do Brasil:
Cerrados, Florestas, Pampas e Caatingas.
a) Em qual deles espera-se encontrar maior abundância de anfíbios?
b) Justifique sua resposta, relacionando as características do ambiente com as desse grupo de vertebrados.
20. (UFRJ) Os peixes apresentam grande variedade de
adaptações a modos de vida diferentes no ambiente
marinho.
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EM_V_BIO_027
Milhões de anos atrás
13. (Unesp) A figura representa a evolução dos grandes
grupos de vertebrados atuais dotados de mandíbula,
enumerados de I a V. A largura das áreas sombreadas
indica o número relativo de espécies de cada grupo
durante as diferentes eras e períodos.
Entre os peixes carnívoros, existem aqueles adaptados
à captura de presas graças ao nado rápido (grupo 1),
e outros que capturam suas presas permanecendo
imóveis e dissimulados sobre o substrato em água rasas
(grupo 2). Na tabela estão apresentados os valores da
proporção (superfície branquial / massa corporal), de
quatro espécies de peixes.
Espécie
Superfície branquial/
Massa corporal
A
2 551
B
51
C
127
D
1 725
Admitindo que no ambiente onde vivem essas espécies
não existe variação significativa na disponibilidade de
oxigênio, determine quais as espécies que pertencem
ao grupo 1 e ao grupo 2. Justifique sua resposta.
21. (UFRRJ) Na história da conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados, os répteis apresentam soluções
definitivas para alguns “problemas” que ainda mantinham os anfíbios dependentes do ambiente aquático.
Dentre as soluções dos répteis podemos citar: a pele
queratinizada, o pulmão com maior superfície de trocas
gasosas e a eliminação de catabólitos nitrogenados de
baixa toxicidade e de baixa solubilidade.
Em relação à reprodução, cite duas conquistas evolutivas
que conferiram aos répteis a independência do ambiente
aquático.
22. (Unicamp) Nas aves, a aquisição evolutiva de penas foi
um passo importante para o voo.
a) Cite duas outras características que permitiram às
aves aprimorar sua capacidade de voo.
b) Além do voo, dê outra função das penas.
c) Que estrutura dos mamíferos é homóloga às penas? Explique.
23. (Unicamp) Considere as seguintes características de
dois animais vertebrados:
Animal A:
I. corpo coberto por tegumento pouco queratinizado;
II. excreção de amônia;
III. fecundação externa.
EM_V_BIO_027
Animal B:
I. corpo coberto por tegumento espesso e queratinizado;
II. excreção de ácido úrico;
III. fecundação interna.
Responda:
a) Qual o ambiente mais provável ocupado pelo animal A e pelo animal B?
b) Justifique a existência de duas dessas características nesses ambientes.
24. (Unesp) A conquista do ambiente terrestre pelos
vertebrados envolveu algumas importantes modificações
adaptativas morfológicas e fisiológicas. Em relação a
esse processo:
a) Cite duas características comuns aos répteis, às
aves e aos mamíferos, que possibilitaram a conquista definitiva do ambiente terrestre;
b) apresente duas razões pelas quais os anfíbios adultos, embora possam se locomover em terra, ainda
não possuem total independência do meio aquático.
25. (Unesp) São exemplos dos mais importantes filos do
reino animal: poríferos, celenterados, platelmintos,
nematelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodos, equinodermos e cordados. Entre os filos citados:
a) quais apresentam, simultaneamente, representantes exclusivamente dulcícolas e marinhos?
b) quais os que estão representados, simultaneamente, por animais de vida aquática, de vida terrestre e
animais voadores?
26. (Unicamp) A vida animal originou-se nos oceanos
primitivos. A partir dos ancestrais marinhos, alguns
grupos invadiram a água doce, enquanto outros se
deslocaram para a terra.
a) Cite duas adaptações importantes para a ocupação
do ambiente terrestre.
b) Dê exemplo de um filo de invertebrado que apresente espécies tanto aquáticas quanto terrestres.
c) A partir de ancestrais terrestres, alguns mamíferos
ocuparam o ambiente marinho. Cite duas características morfológicas e/ou fisiológicas que permitiram a sua adaptação a esse ambiente.
27. (Unifesp) Nos vertebrados, a presença de ovos com
casca representou um grande avanço em termos de
adaptação evolutiva.
a) Esse caráter está presente em quais grupos de vertebrados?
b) Que novidade evolutiva substituiu a função desempenhada pelos ovos com casca? Comente sobre
uma provável consequência do surgimento desse
caráter.
28. (Unicamp) Leia com atenção a tira a seguir:
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19
Para que escrever sobre
morcegos?
Droga! Você
tem de me ajudar!
Bill Watterson
DeixeAcho
que
-me
Eles voam e
são
N.º 1:
ver o
são
nojentos,
inque
que sei Uau!
não
são?
são setos.*
sobre Bom
tem
EscreVamos,
morce- come- morce- va certeescreva
gos?
gos... ço!
isso.
za?
logo.
(O Estado de S. Paulo, 08 set. 1999.)
O MELHOR DE CALVIN
*morcegos = insetos
a) Calvin não entende por que precisa estudar os
morcegos. Esses animais, porém, têm funções biológicas importantes nos ecossistemas. Cite duas
dessas funções.
b) Calvin acredita que os morcegos são insetos porque, além de considerá-los nojentos, eles voam. No
entanto, o que ele não sabe é que asas de insetos
e de morcegos não são estruturas homólogas, mas
análogas. Qual a diferença entre estruturas análogas e homólogas?
c) Dê duas características exclusivas da classe a que
pertencem os morcegos.
a) De onde provém a energia necessária para a elevação da temperatura corpórea desse animal no fim
do período de hibernação?
b) Considerando o fenômeno apresentado, copie o
gráfico 2 e faça um esquema representando como
seria a variação da taxa metabólica (consumo de
energia) desse animal em função do tempo.
29. (Unesp) Ovo com casca e placenta foram duas características importantes que surgiram durante a evolução
dos animais vertebrados. Responda, para cada uma
delas, em qual grupo surgiu e qual a importância de
seu aparecimento.
30. Quando você estiver lendo essa questão, faltará
pouco tempo para as provas dos vestibulares.
Não importando em qual lugar do país você esteja,
acredito que se você fez todos os exercícios, não
só de Biologia, mas de todas as outras disciplinas,
você estará bem preparado para realizar o seu maior
sonho: Entrar na Universidade.
Baseado nisso, responda:
Você fez todos os exercícios? (Olhe o gabarito)
20
EM_V_BIO_027
31. (Unifesp) Analise o gráfico 1, que mostra a variação
da temperatura corpórea de um mamífero endotérmico
(homeotérmico) durante a hibernação.
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16. D
17. A
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A
6. A
7.
C
8. D
9. A
10. E
11. D
12. B
EM_V_BIO_027
13. E
14. D
15. B
18. D
19. D
20. A
21. A
22. C
23. D
24. B
25. A
26. B
27. A
28. A
29. B
30. C
31. B
32. C
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21
33. B
5.
34. B
Moluscos
35. E
36. D
37. D
1. B
2. E
3.
a) Radial: esponja, medusa (água-viva), coral.
Bilateral: planária, minhoca, besouro.
Celenterados
Triblásticos
(com mesoderme)
Diblásticos
(sem mesoderme)
Digestão extracelular/
tubo digestivo completo
Digestão extra e intracelular/tubo digestivo
incompleto
Sistemas circulatório,
respiratório e excretor
para trocas com o meio
Sem sistemas circulatório, respiratório ou excretor; trocas com o meio
são feitas diretamente
6. Soma - 82
7.
b) Na simetria radial, é possível dividir o indivíduo em
metades simétricas com planos que o atravessem
em várias direções. Na simetria bilateral, só é possível obter metades simétricas se o indivíduo for
“cortado” por um plano antero-posterior:
Para a indústria, o problema é que o resíduo é tóxico
(libera óleo pirolítico, metais pesados etc.), além da
decomposição ser lenta e os produtos da queima serem
mutagênicos. Nos aterros, os pneus tendem a voltar
à superfície, prejudicando o assentamento da terra.
Além disso, pneus a céu aberto constituem problema
de saúde pública porque são habitats de reprodução
de mosquitos vetores de moléstias como a dengue e a
febre amarela. A importação de pneus usados pelo Brasil
em 1990 foi contestada pela União Europeia em 2006,
já que esses países estão ficando sem alternativas para
manejar esses resíduos.
8.
a) Classe Gastropoda (filo Mollusca). Ex.: caracol, lesma.
Radial
Bilateral
c) Porque, geralmente, organismos na fase adulta
apresentam simetria bilateral. Porém, nos equinodermas, a simetria bilateral ocorre apenas na fase
larval e a radial, na fase adulta.
Está ausente em cefalópodos e mesmo alguns bivaldes e gastrópodes
9. A
10. B
4.
a) Fotossíntese. O primeiro nível trófico é composto
por algas (fitoplâncton).
11. V, V, V, V
12.
a) Anfíbios (D) < mamíferos (A) < répteis (C) < aves
(B) < peixes (E)
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b) Podem ser citados animais bentônicos como poríferos, equinodermos, pólipos de cnidários, moluscos.
22
b) a glândula pedal secreta um muco que auxilia na
locomoção do animal, evita que escorreguem de
superfícies verticais e, em lesmas, também é utilizado para a defesa.
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b) Respiração branquial no adulto: E; excreção de ácido úrico como produto nitrogenado: B, C; ectotermia: C, D, E.
c) Ovo amniótico, pele coberta por placas queratinizadas, pulmão bem desenvolvido e excreção de ácido
úrico são características que poderiam ser citadas.
d) Notocorda, fendas faringeanas, cauda pós-anal no
embrião, tubo neural dorsal protegido por vértebras, crânio.
13.
a) Mamíferos, placenta.
b) Pulmões funcionais (adulto desprovido de brânquias).
b) Anfíbios são adaptados a ambientes úmidos, típicos de biomas florestais.
20. As espécies A e D pertencem ao grupo 1, pois a natação ativa exige taxas altas de metabolismo com grande
consumo de oxigênio, obtido através da grande superfície branquial. As espécies B e C são do grupo 2, cujo
gasto de oxigênio é menor, pois permanecem imóveis
por longos períodos.
21. Fecundação interna; ovo amniota e/ou ovo com casca;
catabólito nitrogenado na forma da ácido úrico; pele
queratinizada.
22.
14. Linguística.
a) Aves que podem voar apresentam a forma do corpo aerodinâmica, asas, ossos pneumáticos, quilha
no osso esterno, sacos aéreos associados aos pulmões, ausência de dentes e de bexiga urinária.
15. Citar duas ou uma das características enumeradas:
b) Homeotermia e proteção.
c) Fecundação interna.
c) Peos observados em mamíferos são homólogos às
penas das aves porque ambos possuem a mesma
origem embrionária. São estruturas que se originam
do mesmo folheto embrionário, a ectoderme.
a) Notocorda, fendas faringeanas pelo menos durante a fase embrionária, tubo nervoso dorsal, cauda
pós-anal.
b) II: Adulto com respiração pulmonar, esqueletos
com bacias (melhor sustentação em terra), circulação dupla.
23.
a) Animal A – aquático; animal B – terrestre.
III: Proteção da pele contra dessecação por estruturas córneas (escamas, placas), pulmão bem desenvolvido, fecundação interna, ovo amniótico.
16. Anfíbios estão restritos a ambientes úmidos porque necessitam respirar pela pele. Em ambiente seco sofreriam
intensa desidratação, pois não possuem camada córnea
impermeável. Apresentam fecundação externa, ovos
sem casca ou anexos embrionários e desenvolvimento
indireto com larva aquática.
b) Animal A – excreção de amônia (muito tóxica, precisa ser diluída) e fecundação externa (na água);
animal B – pele espessa (evita a desidratação) e
excreção de ácido úrico (economia de água).
24.
a) Fecundação interna, desenvolvimento direto, presença de anexos embrionários como o âmnio e o
alantoide, respiração pulmonar e pele queratinizada.
17. Coração com três câmaras ocorre em:
b) Necessidade de manter a pele úmida para a respiração cutânea, fecundação externa, ovos sem
casca protetora e ausência de anexos embrionários
como o âmnio e o alantoide.
•• anfíbios, vertebrados com respiração cutânea e pulmonar, além de excretarem ureia, portanto adaptados a ambientes úmidos.
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•• répteis não-crocodilianos, vertebrados com pele
grossa e respiração exclusivamente pulmonar, uricotélicos e adaptados ao ambiente terrestre.
18. O peixe marinho deve ser o de rim com glomérulos pequenos ou sem glomérulos, pois filtra água e não urina
ou urina pouco, compensando a perda de água por
osmose ao nível das brânquias. O peixe de água doce
está numa situação oposta: o ambiente é hiposmótico
e as brânquias absorvem água. Isso é compensado
pela formação de urina abundante, que depende de
glomérulos grandes.
19.
a) Florestas.
25.
a) Poríferos e celenterados.
b) Artrópodes e cordados apresentam representantes
aquáticos, terrestres e voadores.
26.
a)
•• P ele queratinizada, impermeável, portanto menos
sujeita à desidratação;
•• fecundação interna, ovo com casca protegido contra a desidratação e anexos embrionários como o
âmnio e o alantoide;
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23
•• e liminação de ácido úrico, o que resulta em pequena perda de água para a excreção;
•• e struturas respiratórias internas, menos sujeitas à
desidratação.
b) Poderíamos citar os filos seguintes:
•• anelídeos;
•• artrópodes;
29. Ovo com casca surge na classe dos répteis e representa, entre outras características, a conquista do meio
terrestre.
Placenta surge nos mamíferos e garante o desenvolvimento embrionário no interior do corpo da mãe, sendo
responsável pela nutrição, respiração e excreção do(s)
descendente(s).
30. Se a sua resposta foi sim, parabéns!!
Com certeza no próximo ano você será um universitário.
Mas não pare ainda. Refaça os exercícios dos módulos
que você teve mais dificuldade; isso irá ajudá-lo na sua
caminhada.
Se a sua resposta foi não, ainda há tempo.
Faça os exercícios que você deixou para trás. Se você
dedicar o seu tempo para isso, com certeza irá recuperar
parte do tempo perdido. Vamos trabalhar.
•• moluscos.
c) Como adaptação dos mamíferos terrestres à vida
na água, poderíamos citar:
•• forma hidrodinâmica;
•• presença de tecido adiposo subcutâneo bem desenvolvido, que adapta o animal a ambientes frios e
auxilia na flutuação;
•• presença de mioglobina nos músculos, que adapta
o animal a longos períodos submerso.
27.
a) Ovos com casca calcárea protetora ocorrem em todos os representantes das classes répteis e aves e
em determinados mamíferos, como o ornitorrinco
e equidna.
31.
a) A energia provém das reservas alimentares e gordura.
b) O gráfico seria o mesmo; a taxa metabólica está relacionada com a temperatura.
b) A placenta representa a novidade evolutiva, pois realiza as funções de nutrição, respiração, excreção,
regulação hormonal e imunização, desempenhadas
por outros anexos embrionários, como o alantoide,
o saco vitelino e o cório. Essa estrutura permite que
o desenvolvimento embrionário e fetal ocorram totalmente no interior do organismo materno.
28.
a) Os morcegos que se alimentam de néctar de flores
contribuem para a polinização. Dispersam sementes
das espécies frugífagas. Os insetívoros controlam as
populações de insetos dos quais de alimentam.
b) Homólogos são órgãos que possuem e mesma
origem embrionária, independentemente de sua
função. Ex.: asas dos morcegos e asas das aves.
Análogos são órgãos que possuem a mesma função, independentemente de sua origem embrionária. Ex.: asas dos morcegos e asas dos insetos.
c) São características exclusivas dos animais da classe
dos mamíferos:
•• pelos;
•• músculo diafragma;
•• placenta;
24
•• hemácias anucleadas.
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EM_V_BIO_027
•• glândulas mamárias, sebáceas e sudoríparas;