Informes gerais Ensino Médio 2017

Inscrição de novos alunos
A partir de 29 de agosto.
De 2ª a 6ª feira, das 8h às 12h e das 14h às 16h.
Inscrição no 1º andar (Sala 23 B).
Valor R$ 150,00.
Aspectos semânticos do vocabulário da língua:
homônimos, parônimos, hiperônimos, hipônimos,
polissemia e ambiguidade
Para o 3o ano
Elementos da comunicação e funções da linguagem
Verbo (conjugação de verbos regulares e irregulares).
Valor semântico das conjunções coordenativas e
subordinativas adverbiais
Provas
Emprego dos pronomes relativos e a distinção de valores
23 de setembro, sexta-feira, das 14 às 17 horas,
(Língua Portuguesa e Produção Textual).
24 de setembro, sábado, das 8 às 11 horas,
(Matemática).
Resultado
04 de outubro, terça-feira, das 14 às 16 horas.
Programas para as provas
entre orações restritivas e explicativas
Concordância verbal e nominal
Regência verbal
Crase
Pontuação: dois pontos, aspas e vírgula
Aspectos semânticos do vocabulário da língua:
homônimos, parônimos, hiperônimos, hipônimos,
polissemia e ambiguidade
Produção textual
Do 1º ao 3º ano
Aspectos estruturais e funcionais do texto dissertativo–
argumentativo
Língua Portuguesa
Fontes
1. Análise textual
• Analisar o texto considerando o contexto
• Analisar, compreender e interpretar diferentes
gêneros textuais literários e não literários, verbais e
não verbais (histórias em quadrinhos, charges,
poemas, contos, crônicas, resenhas, notícias,
reportagens, gráficos, tabelas, artigos de opinião,
artigos científicos etc.)
• Inferir em um texto quais os objetivos de seu
produtor e quem é seu público-alvo, pela análise dos
procedimentos argumentativos utilizados
• Reconhecer no texto estratégias argumentativas
empregadas para o convencimento do público
• Identificar usos denotativos e conotativos de palavras
e expressões
ABAURRE, Maria Luiza M.; PONTARA, Marcela. Gramática: texto:
análise e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006.
ABAURRE, Maria Luiza M.; ABAURRE, Maria Bernadete M. Produção
de texto: interlocução e gêneros. São Paulo: Moderna, 2007.
AZEREDO, José Carlos de (org.). Escrevendo pela nova ortografia.
São Paulo: Publifolha, 2008.
FERREIRA, Mauro. Gramática: aprender e praticar. PROJETO 360°.
São Paulo: FTD, 2015.
MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da língua portuguesa. 10.ed.
São Paulo: Saraiva, 2009.
2. Análise linguística empregando os elementos
listados
Para o 1º ano
o
Para o 1 ano
Elementos da comunicação e funções da linguagem
Verbo (conjugação de verbos regulares e irregulares)
Valor semântico das conjunções coordenativas e
Matemática
• Demonstrar domínio básico da linguagem matemática
• Demonstrar raciocínio espacial, identificando,
dimensionando e relacionando figuras geométricas
• Organizar as informações e conhecimentos disponíveis
em situações concretas
Potenciação e radiciação
Situações-problema envolvendo equações de 1º e 2º
graus
Produtos notáveis e fatoração
Problemas envolvendo porcentagem e juros
Cálculo de área de figuras planas
Semelhança de triângulos e Teorema de Pitágoras
Razões trigonométricas
Emprego dos pronomes relativos e a distinção de valores
Noções básicas de concordância verbal: sujeito simples,
Para o 2º ano
subordinativas adverbiais
entre orações restritivas e explicativas
composto, implícito, indeterminado e oração sem sujeito
Transitividade verbal e os complementos verbais
Aspectos semânticos do vocabulário da língua:
homônimos, parônimos, hiperônimos, hipônimos,
polissemia e ambiguidade
Para o 2o ano
ammmm
Níveis de linguagem: padrão e não-padrão
Elementos da comunicação e funções da linguagem
Variação linguística
Estrutura e formação das palavras
Acentuação gráfica (Novo Acordo Ortográfico)
Preposições
Artigo e emprego da crase
Conjunções coordenativas e subordinativas adverbiais
Pronomes
Verbo (conjugação de verbos regulares e irregulares)
Funções afim e quadrática
Problemas envolvendo porcentagem e juros
Cálculo de área de figuras planas
Semelhança de triângulos e Teorema de Pitágoras
Razões trigonométricas no triângulo retângulo.
Para o 3º ano
Geometria espacial: poliedros (prismas e pirâmides) e
corpos redondos (cilindro, cone e esfera)
Análise combinatória e probabilidade
Situações-problema envolvendo sistemas lineares
Fontes
DANTE, Luiz Roberto. Tudo é Matemática. São Paulo: Ática, 2011.
8º e 9º ano.
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto e aplicações. 5.ed.
São Paulo: Ática, 2011. v. 1 e 2.
GIOVANNI, José Ruy et al. Matemática Fundamental: uma nova
abordagem. São Paulo: FTD, 2015.
IEZZI, G. et al. Matemática: Ciência e Aplicações. 5.ed. São
Paulo: Atual, 2010. v.1 e 2.
IMENES, Luiz Márcio; LELLIS, Marcelo. Matemática. São Paulo:
Moderna, 2010. 8º e 9º ano.
SMOLE, K. C., DINIZ, M. I. Matemática Ensino Médio. 7.ed. São
Paulo: Saraiva, 2010. v.1 e 2.
Matrícula
Documentação preliminar
Entregar até o dia 07 de outubro, das 8 às 16 horas.
• Cópia da certidão de nascimento.
• Cópia do RG e do CPF do responsável financeiro.
• Cópia de comprovante de residência do responsável
financeiro.
Efetivação da Matrícula
19 e 20 de outubro, das 8 às 16 horas.
O não comparecimento implica perda de vaga.
Entregar
• Ficha financeira da escola de origem.
• Uma foto 3x4, recente.
• Histórico Escolar do Ensino Fundamental para os
alunos do 1º ano. A partir do 2º ano, é necessário
também o Histórico do Ensino Médio. Substitui o
Histórico Escolar, por período de sessenta dias,
declaração comprovando aprovação na série anterior
à da matrícula condicional no Equipe. Após os
sessenta dias, é imprescindível fazer a entrega do
referido histórico, na Secretaria da escola.
• Cópia do exame de grupo sanguíneo e do fator Rh.
• Cadastro informes médicos.
• Requerimento de matrícula.
• Formulário de opção pela Língua Estrangeira.
No ato, deverá ser paga a 1a. parcela da anuidade de
2017. Em caso de desistência comunicada até 23 de
dezembro de 2016, será feita a devolução de 50% do
valor pago.
Ensino Médio
Maiores esclarecimentos poderão ser obtidos com nossa
equipe de profissionais pelo telefone 3445.3255 ou pelo
e-mail
[email protected].
Contatos pessoais devem ser agendados com
antecedência.a
Ensino Médio
Adriana Araújo Santos
Coordenadora do processo seletivo
ammmm
Informes gerais
2017