Colégio Adventista de Cáceres
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Colégio Adventista de Cáceres Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Rua dos Scaff, 235 – Cavalhada - Tel. (65) 3222 1717. Conteúdos e datas das Avaliações 1º Bimestre - 2015 4º Ano Disciplina Ciências Português e Redação Matemática Geografia História Inglês “É Data Conteúdo 09/03 Páginas do livro: 9-20;74-87. - Biodiversidade e Biomas brasileiros; Alimentação humana. 10/03 Páginas do livro 6 a 39. - Separação silábica, classificação de sílabas;tonicidade,substantivo e característica. - Interpretação textual. - Redação: texto narrativo. 11/03 Páginas do livro: 15 a 49. - Algarismos romanos; números naturais-leitura e escrita; ordens e classes;o milhão; probleminhas lógicos e as quatro operações. 12/03 Páginas do livro 108-123 - A organização dos espaços do país; a organização política do Brasil; A menor unidade administrativa. 13/03 Páginas do livro: 8- 28 - Contando o tempo; o mundo no Brasil; Índios: os primeiros habitantes. Conteúdo das lições 1 e 2 do livro. Páginas 8 a 14. Colors: red/blue/yellow/green/orange/purple/brown Saudações: HI / HELLO / GOOD BYE / GOOD MORNING 17/03 / GOOD EVENING / GOOD NIGHT / SEE YOU LATER / HOW ARE YOU? / Perguntas pessoais (pág.9) Verbos (pág.10) preciso estudar muito para saber um pouco” I can...(pág.10) BOA PROVA! Colégio Adventista de Cáceres Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Rua dos Scaff, 235 – Cavalhada - Tel. (65) 3222 1717. Conteúdos e datas das Avaliações 1º Bimestre - 2015 4º Ano Disciplina Ciências Português e Redação Matemática Geografia História Inglês “É Data Conteúdo 09/03 Páginas do livro: 9-20;74-87. - Biodiversidade e Biomas brasileiros; Alimentação humana. 10/03 Páginas do livro 6 a 39. - Separação silábica, classificação de sílabas;tonicidade,substantivo e característica. - Interpretação textual. - Redação: texto narrativo. 11/03 Páginas do livro: 15 a 49. - Algarismos romanos; números naturais-leitura e escrita; ordens e classes;o milhão; probleminhas lógicos e as quatro operações. 12/03 Páginas do livro 108-123 - A organização dos espaços do país; a organização política do Brasil; A menor unidade administrativa. 13/03 Páginas do livro: 8- 28 - Contando o tempo; o mundo no Brasil; Índios: os primeiros habitantes. Conteúdo das lições 1 e 2 do livro. Páginas 8 a 14. Colors: red/blue/yellow/green/orange/purple/brown Saudações: HI / HELLO / GOOD BYE / GOOD MORNING 17/03 / GOOD EVENING / GOOD NIGHT / SEE YOU LATER / HOW ARE YOU? / Perguntas pessoais (pág.9) Verbos (pág.10) preciso estudar muito para saber um pouco” I can...(pág.10) BOA PROVA! Colégio Adventista de Cáceres Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Rua dos Scaff, 235 – Cavalhada - Tel. (65) 3222 1717. Conteúdos e datas das Avaliações 1º Bimestre - 2015 4º Ano Disciplina Ciências Português e Redação Matemática Geografia História Inglês “É Data Conteúdo 09/03 Páginas do livro: 9-20;74-87. - Biodiversidade e Biomas brasileiros; Alimentação humana. 10/03 Páginas do livro 6 a 39. - Separação silábica, classificação de sílabas;tonicidade,substantivo e característica. - Interpretação textual. - Redação: texto narrativo. 11/03 Páginas do livro: 15 a 49. - Algarismos romanos; números naturais-leitura e escrita; ordens e classes;o milhão; probleminhas lógicos e as quatro operações. 12/03 Páginas do livro 108-123 - A organização dos espaços do país; a organização política do Brasil; A menor unidade administrativa. 13/03 Páginas do livro: 8- 28 - Contando o tempo; o mundo no Brasil; Índios: os primeiros habitantes. Conteúdo das lições 1 e 2 do livro. Páginas 8 a 14. Colors: red/blue/yellow/green/orange/purple/brown Saudações: HI / HELLO / GOOD BYE / GOOD MORNING 17/03 / GOOD EVENING / GOOD NIGHT / SEE YOU LATER / HOW ARE YOU? / Perguntas pessoais (pág.9) Verbos (pág.10) preciso estudar muito para saber um pouco” I can...(pág.10) BOA PROVA! Colégio Adventista de Cáceres Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Rua dos Scaff, 235 – Cavalhada - Tel. (65) 3222 1717. Conteúdos e datas das Avaliações 1º Bimestre - 2015 4º Ano Disciplina Ciências Português e Redação Matemática Geografia História Inglês “É Data Conteúdo 09/03 Páginas do livro: 9-20;74-87. - Biodiversidade e Biomas brasileiros; Alimentação humana. 10/03 Páginas do livro 6 a 39. - Separação silábica, classificação de sílabas;tonicidade,substantivo e característica. - Interpretação textual. - Redação: texto narrativo. 11/03 Páginas do livro: 15 a 49. - Algarismos romanos; números naturais-leitura e escrita; ordens e classes;o milhão; probleminhas lógicos e as quatro operações. 12/03 Páginas do livro 108-123 - A organização dos espaços do país; a organização política do Brasil; A menor unidade administrativa. 13/03 Páginas do livro: 8- 28 - Contando o tempo; o mundo no Brasil; Índios: os primeiros habitantes. Conteúdo das lições 1 e 2 do livro. Páginas 8 a 14. Colors: red/blue/yellow/green/orange/purple/brown Saudações: HI / HELLO / GOOD BYE / GOOD MORNING 17/03 / GOOD EVENING / GOOD NIGHT / SEE YOU LATER / HOW ARE YOU? / Perguntas pessoais (pág.9) Verbos (pág.10) preciso estudar muito para saber um pouco” I can...(pág.10) BOA PROVA!
