Orientador de Estudos da 1ª Série do EM - 1º Bimestre

Propaganda
Orientadores de Estudos – Avaliações Bimestrais – 1º Bimestre/2017
Leia com atenção as instruções dos Orientadores de estudos, organize-se e crie rotina de estudos.
1º Ano – Ensino Médio
Orientadores de Estudos – Português (Gramática/Literatura) – Profª Letícia
LITERATURA  livro didático, anotações do caderno e material no QMagico (Módulo 2)



Interpretação de texto
Gêneros narrativos e épicos.
 Principais características e origem
 Origem
 Cinco elementos da narrativa.
Gênero dramático
 Principais características e origem
 A comédia e a tragédia
GRAMÁTICA  livro didático, anotações do caderno e material no Q Mágico (Módulo 2)





Elementos da comunicação
Funções da linguagem
O papel do interlocutor
Pressupostos
Interpretação de texto
Orientadores de Estudos – Geografia – Profª Andrea
Unidade 1 – Planeta e cartografia
Unidade 2- Formas de relevo e hidrografia capítulo 1
E o conteúdo do caderno
Orientadores de Estudos – Física – Profº Rômulo
Conteúdo
MÓDULO 1 – Elementos e descrição dos movimentos

Capítulo 01 – Relações de dependência entre grandezas
o Proporcionalidade direta ou inversa;
o Gráficos cartesianos: a representação geométrica da dependência;
o Proporcionalidade com o quadrado;
o Proporcionalidade inversa;
o Dependência linear: um caso especial de proporcionalidade direta.

Capítulo 02 – Observando o movimento
o Referencial e trajetória;
o Posição, deslocamento escalar e distância percorrida;
o Função horária do movimento.

Capítulo 03 – Velocidade e aceleração
o Velocidade média;
o Velocidade instantânea e aceleração média;
o Gráficos da velocidade em função do tempo.
1. Refazer todos os exercícios dos conceitos dos referidos capítulos, que se encontram
na apostila do módulo 1.
2. Refazer todos os exercícios resolvidos dos referidos capítulos do módulo 1.
3. Refazer todas as atividades complementares realizadas referentes aos capítulos
citados acima.
Orientadores de Estudos – Matemática – Profº Celso
Módulo 1 – Conjuntos Numéricos



Capítulo 2 – Operações com conjuntos
Capítulo 3 – Conjuntos Numéricos
Capítulo 4 – Intervalos e produto cartesiano
Módulo 2 – Funções: noções básicas

Capítulo 1 - Conceito de função

Capítulo 2 – Gráfico de uma função
Módulo 9 – Trigonometria no triângulo retângulo


Capítulo 1 – Razões trigonométricas no triângulo retângulo
Capítulo 2 – Seno, cosseno e tangente dos ângulos de 30°, 45° e 60°
Orientadores de Estudos – Biologia – Profº Rômulo
Conteúdo
MÓDULO 09 – Sistemática e classificação biológica

Capítulo 01 – Origem da classificação biológica.
o Breve história da classificação biológica;
 A classificação de Aristóteles;
 A classificação de Lineu.
o Nomenclatura binomial de Lineu;
o Categorias taxonômicas.

Capítulo 02 – Fundamentos da classificação biológica.
o Conceituação de espécie biológica;
 Darwin e o conceito de espécie;
 Conceito biológico de espécie;
 Conceito filogenético de espécie.
o Conceito de subespécie;
o Especiação.

Capítulo 03 – Classificação e parentesco evolutivo.
o Árvores filogenéticas;
o Sistemática moderna;
o Cladística.

Capítulo 04 – Grandes grupos de seres vivos.
o Archaea e Bacteria;
o Reino Protoctista;
o Reino Fungi;
o Reino Plantae;
o Reino Animalia;
o Vírus.
MÓDULO 10 – Vírus e bactérias

Capítulo 01 – Vírus, piratas de células.
o Estrutura e reprodução dos vírus;
 Tipos de vírus;
 Reprodução dos vírus.
o Reprodução de um vírus bacteriófago;
o Reprodução de um vírus de gripe;
o Reprodução do vírus HIV.
 A aids.

Capítulo 02 – Doenças causadas por vírus.
o Introdução;
o Formas de transmissão de doenças virais;
o Tratamento e prevenção de doenças virais;
o Doenças virais associadas à pele;
 Catapora;
 Herpes-zóster;
 Herpes simples labial;
 Sarampo;
 Rubéola;
 Varíola.
o Doenças virais associadas ao sistema nervosa;
 Poliomielite;
 Raiva.
o Doenças virais associadas aos sistemas cardiovascular e linfático;
 Dengue;
 Febre amarela.
o Doenças virais associadas ao sistema respiratório;
 Gripe;
 Resfriado comum;
 Síndrome respiratória aguda grave ou sars.
o Doenças virais associadas ao sistema digestório;
 Caxumba (parotidite epidêmica);
 Gastrenterite rotaviral;
 Hepatites A;
 Hepatite B;
 Hepatite C;
 Hepatite D;
 Hepatite E.
o Doenças virais associadas ao sistema genital;
 Condiloma acuminado (crista de galo ou verruga genital);
 Herpes simples genital.
4. Refazer todos os exercícios que se encontram na apostila dos módulo 09 e os todos os
exercícios dos capítulos 01 e 02 do módulo 10.
5. Refazer as atividades complementares realizadas dos referidos capítulos.
Orientadores de Estudos – Arte – Profª Silvia


Impressionismo
Pós Impressionismo
Orientadores de Estudos – Inglês – Profª Silene






Simple Present
Verb To Have
The Genitive Case
Countable X Uncountable Nouns
Unit 1
Vocabulary
Orientadores de Estudos – História/Filosofia/Sociologia – Profº Pedro
HISTÓRIA
Conceitos
Tema


Conhecimento Histórico
e Pré-histórico




Antiguidade Oriental
O que é História
O que são fontes
históricas
A Pré-história
Paleolítico, Mesolítico
e Neolítico
A Revolução Neolítica
A Era dos Metais

Modo de Produção
Asiático (Servidão
Coletiva)

A Civilização Egípcia

Os povos da
Mesopotâmia
Objetivos


Identificar
criticamente o
conceito de préhistória
Compreensão dos
períodos da Préhistória

Identificar o conceito
de servidão coletiva

Identificar como se
organizavam as
civilizações da
Antiguidade Oriental

Saber identificar os
diferentes povos e
civilizações da
Mesopotâmia

Identificar a
organização Social,
Cultura, Política e
Econômica das
referidas civilizações.
Tema
O Nascimento da
Sociologia
Durkheim e o Fato Social
SOCIOLOGIA
Conceitos
 Contexto que
possibilitou o
nascimento da
Sociologia
 O que é Sociologia?
 O Positivismo de
Auguste Comte
 Darwinismo Social


Fato Social
As Características do
Fato Social
Objetivos

Identificar o
surgimento e
evolução do
pensamento
sociológico

Identificar quando e
como a Sociologia se
torna uma ciência
Saber identificar as
características do
Fato Social

FILOSOFIA
Tema
Conceitos
Objetivos

O Nascimento da Filosofia




O que é Filosofia?
Mitologia Grega
Condições Históricas
O Período PréSocrático

Identificar as
condições históricas
que possibilitaram o
surgimento da
Filosofia
Identificar as
diferentes teorias dos
Filósofos PréSocráticos
Orientadores de Estudos – Química – Profª Rossana
Livro Didático; anotações e exercícios do caderno.
 Estrutura atômica.
- Núcleo.
- Eletrosfera.

Diagrama de Linus Pauling.
- Ordem energética e geométrica.
- Distribuição em camadas.
- Camada de valência e subnível mais energético.
- Distribuição eletrônica de íons.

Radioatividade.
- Leis de Soddy.
- Emissões sucessivas.
- Meia vida.
- Fissão e fusão nuclear.
Download