Geologia

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Câmpus Dois Vizinhos
PLANO DE ENSINO
CURSO Engenharia Florestal
FUNDAMENTAÇÃO
LEGAL
MATRIZ
006
Resolução n° 68/2008 – COEPP
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
CÓDIGO PERÍODO
Geologia
GL32F
2
AT
15
CARGA HORÁRIA (horas)
AP
APS
AD APCC
30
Total
45
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância,
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
Não há.
Não há.
OBJETIVO
Ao final da disciplina o aluno deve reconhecer a dinâmica de formação do planeta Terra, as principais rochas e
os processos de transformação das mesmas que originaram o relevo e o solo regional.
EMENTA
O planeta terra e sua dinâmica. Minerais. Magmas e rochas ígneas. Sedimentos e rochas sedimentares.
Metamorfismo e rochas metamórficas. Intemperismo e geologia regional.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
O planeta terra e sua dinâmica.
2
Minerais
3
Magmas e rochas ígneas.
4
Sedimentos e rochas sedimentares.
5
Metamorfismo e rochas metamórficas.
6
Intemperismo e geologia regional.
CONTEÚDO
A formação do planeta terra; forma, relevo, massa do
planeta, constituição interna do globo terrestre; tectônica
de placas; magma vulcânico, terremotos e origem das
montanhas e planícies.
Principais minerais formadores de rocha e suas
classificações químicas
Definições; origem dos magmas; solidificação dos
magmas. Formas de ocorrência; estrutura e textura das
rochas ígneas. Classificação das rochas ígneas; principais
rochas ígneas.
Sedimentos e sedimentação; estruturas sedimentares
classificação; rochas orgânicas; rochas químicas; rochas
biológicas e bioquímicas; rochas detríticas (ou clásticas).
Metamorfismo; estrutura e textura; metamorfismo regional;
classificação; mármores e quartzitos; xistos; gnaisses.
Intemperismo físico; intemperismo químico; solos e
material parental; distribuição espacial das rochas no
estado do PR.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas analítico-expositivas dialogadas, estratégias explicativas.
AULAS PRÁTICAS
As aulas práticas serão realizadas através de atividades em laboratório e a campo.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Avaliações dissertativas no formato de prova e avaliações na forma de trabalhos.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
LEINZ, V.; AMARAL, S. E. Geologia geral. 14. ed. São Paulo-SP: Companhia Editora Nacional, 2003.
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. 7. ed. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
OLIVEIRA, J.B. Pedologia aplicada. FEALQ, 3. ed. 2008, 592 p
TEIXEIRA, W. TOLEDO, M.M.; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. (organizadores) Decifrando a Terra. 1. ed. 3
reimpr. São Paulo: Oficina de textos, 2008.
Referências Complementares:
GUERRA, A. J. T.; MARÇAL, M. S. Geomorfologia ambiental. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
LEMOS, R.C. de & SANTOS, R.D. dos. Manual de descrição e coleta de solo no campo. Viçosa: SBCS,
2002.
SCHNEIDER, P. GIASSON, E. & KLAMT, E. Classificação da aptidão agrícola das terras: um sistema
alternativo. Guaíba: Agrolivros, 2007.
SCHNEIDER, P. GIASSON, E. & KLAMT, E. Morfologia do solo: subsídios para caracterização e
interpretação de solos a campo. Guaíba: Agrolivros, 2007.
SUGUIO, K.; SUZUKI, U. A evolução geológica da terra e a fragilidade da vida. 2. ed. São Paulo: Blucher,
2010. 152 p.
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso