PLANO DE ENSINO FISIOLOGIA II - 2011 Carga Horária: 36 horas

PLANO DE ENSINO
FISIOLOGIA II - 2011
Carga Horária: 36 horas/aula
Responsável: Profa. Dra. Cristiane Malvezzi
Justificativa da inclusão da Disciplina na Constituição do Curriculum
A Fisiologia é a base para qualquer curso na área da saúde. Qualquer tipo de
interpretação e correlação clínica depende do estudo da fisiologia.
Ementa
Estudo das funções normais de órgãos e sistema humanos e de suas inter-relações.
Homeostasia e processos fisiológicos.
Objetivos gerais do curso
•Conhecer e compreender o homem em sua dimensão biológica, psicológica, social e
cultural;
•Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores
determinantes, com base no modelo clínico-epidemiológico;
•Conhecer os métodos de apreensão do processo saúde-doença e intervir nesse processo;
•Proporcionar conhecimento científico e prático em todas as áreas de abrangência da
Enfermagem;
•Capacitar para a assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e
recuperação da saúde, de sujeitos usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde;
•Planejar e implementar programas de formação e qualificação contínua dos
trabalhadores de enfermagem;
•Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todos os âmbitos da atuação
profissional;
•Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais;
•Ter os códigos éticos e normativos da profissão como norteadores da prática;
•Desenvolver, participar e utilizar pesquisas ou outras produções do conhecimento que
objetivem a qualificação da prática profissional.
Objetivos específicos da disciplina
Identificar, Analisar e correlacionar as Funções dos principais sistemas do corpo
humano como sistema nervoso central e periférico, sistema cardio-respiratório,
contração muscular, sistema Renal, sistema digestório, endócrino e reprodutor
Conteúdo programático
FISIOLOGIA RENAL
1. Compartimentos hídricos, membrana e transportes
2. Aspectos morfológicos do rim
3. Filtração glomerular
4. Transportes ao longo do nefro
5. Mecanismos de diluição e concentração da urina
6. Regulação da osmolalidade e do volume extracelular
7. Papel do rim no equilíbrio ácido-básico
DIGESTÓRIO
8. Estrutura e inervação do tubo gastrointestinal
9. Motilidade do trato gastrointestinal
10. Secreções do trato gastrointestinal
11. Digestão e absorção de nutrientes
12. Absorção de água, íons e vitaminas
13. Gastrocopia
14. Métodos de avaliação da Motilidade e esvaziamento gástrico.
Procedimentos Metodológicos
Aulas Teóricas Expositivas e práticas, sempre utilizando figuras, animações e filmes.
Análise e Discussão de Textos, figuras e questionário. Discussão e Estudo de Casos
Específicos e seminários.
Procedimentos de Avaliação
Trabalhos Individuais e em Grupo. Prova escrita. Relatórios das Atividades Práticas.
Seminários, Exercícios e Questionários.
Referências básicas
BERNE, R. M. Fisiologia. Editora Elsevier, 2004.
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan,
2002.
AIRES M. M. Fisiologia. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1999.
Referências complementares
OLIVEIRA, N. S. Anatomia e Fisiologia Humana. Editora AB, 2002.
DOUGLAS, C.R., 2000. Tratado de Fisiologia Aplicada às Ciências da Saúde (4ª
ed.), Robe Editorial, São Paulo, 1338p.