plano de ensino

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CÂMPUS LAGES
PLANO DE ENSINO
1. CURSO
Técnico em Informática
2. DISCIPLINA / COMPONENTE CURRICULAR
NOME: Programação para Internet
CARGA HORÁRIA: 80h/a
MÓDULO OU FASE: 4
ANO / SEMESTRE: 2017 / 1
PROFESSOR: Vilson Heck Junior
E-mail: [email protected]
3. EMENTA
Conceitos de aplicações web; Linguagens de marcação; Aplicações para ambiente web;
Segurança de aplicações web.
4. COMPETÊNCIA(S)
Desenvolver programas de computador, seguindo as especificações e paradigmas da lógica de
programação e das linguagens de programação, de forma responsável e com consciência de seu
papel social.
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Descrição
1. Conceitos de aplicações Web:
1. World Wide Web;
2. Servidores;
3. Clientes;
4. Software Navegador;
5. Páginas e Sites da Internet;
2. Linguagens de marcação:
1. HTML;
2. Padrão Internacional;
3. Tags HTML;
4. Atributos de Tags;
5. CSS – Cascading Style Sheets – Folhas de Estilo em Cascata
3. Aplicações para ambiente web:
1. Formulários;
2. Introdução a Javascript;
3. Linguagens para a construção dinâmica de HTML - PHP;
4. Conectividade com Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados;
4. Segurança de aplicações web:
Carga Horária
Rua Heitor Villa Lobos, 222 - Bairro São Francisco - CEP 88506-400 – Lages (SC) - Telefone: (49) 3221-4200
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CÂMPUS LAGES
1.
2.
3.
4.
Conceitos de segurança;
Criptografia;
Certificação Digital;
Assinatura Digital;
Carga horária total
80
6. AVALIAÇÃO
7.1 Sistemática e Instrumentos
NF* = (A1 * 4 + A2 * 4 + MT * 2) / 10
NF: Nota final (* arredondada em consideração ao comportamento e comprometimento);
A1: Nota da primeira avaliação. Trabalho prático dos conteúdos 1 à 3.2;
A2: Nota da segunda avaliação. Trabalho prático dos conteúdos 2 à 4;
MT: Média de trabalhos: outros trabalhos e exercícios que serão desenvolvidos;
7.2 Critérios de aprovação (IFSC/RDP)
Art. 167. O resultado da avaliação será registrado por valores inteiros de 0 (zero) a 10 (dez).
§ 1° O resultado mínimo para aprovação em um componente curricular é 6 (seis).
§ 2° Ao aluno que comparecer a menos de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária
estabelecido no PPC para o componente curricular será atribuído o resultado 0 (zero).
§ 3° O registro parcial de cada componente curricular será realizado pelo professor no diário de
classe na forma de valores inteiros de 0 (zero) a 10 (dez).
7.3 Recuperação
Conforme PPC do curso:
Uma prova compreendendo todo o conteúdo, ao final do semestre, será aplicada aqueles que
não obtenham a nota média mínima.
8. BIBLIOGRAFIA
8.1 Básica
• FREEMAN, E.; FREEMAN, E.; Use a Cabeça! HTML com CSS & XHTML. 2ª Edição. São
Paulo: Alta Books, 2008.
• SILVA, M. S.; Criando sites com CSS e XHTML. São Paulo: NOVATEC Editora, 2008.
8.2 Complementar
• DALL'OGLIO, P.; PHP Programando com Orientação a Objetos. 2ª Edição. São Paulo:
NOVATEC, 2009.
• DAVIS, M. E.; PHILLIPS, J. A.; Aprendendo PHP e MySQL. 2ª Edição. São Paulo: Alta
Books, 2008.
• THOMSON, L.; WELLING, L.; PHP e MYSQL: Desenvolvimento Web. 3ª Edição. São
Paulo: Campus/Elsevier, 2005.
• GONÇALVES, E.; Desenvolvendo Aplicações WEB com JSP, Servlets, javaserver faces,
hibernate, EJB 3 persistence ajax. 1ª Edição. São Paulo: Ciência Moderna, 2007.
8.3 Outras sugestões
• Padrões - W3C Brasil - Word Wide Web Consortium. Disponível em
http://www.w3c.br/Padroes, acessado em agosto de 2015.
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Professor(es)
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Coordenador do Curso
Rua Heitor Villa Lobos, 222 - Bairro São Francisco - CEP 88506-400 – Lages (SC) - Telefone: (49) 3221-4200
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