os tipos de sujeitos - CIC

OLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO
7º ano
CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO
FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE “OS TIPOS DE SUJEITOS”
1) Quem é o sujeito de uma oração?
Nas orações, o sujeito é um substantivo ou pronome com o qual o verbo concorda
em número (singular e plural) e pessoa (1ª, 2ª, 3ª)
2) Como é chamado o sujeito que aparece na oração?
Sujeito claro ou explícito.
3) Qual a ligação entre o sujeito claro e as flexões de número e pessoa do verbo?
As flexões de número e pessoa do verbo do predicado acompanham as do sujeito
claro. ( Ou seja, o verbo tem que concordar com o sujeito claro).
4) Quando o sujeito é chamado de “simples”?
Quando só tiver um núcleo.
5) Como se chama o sujeito constituído por mais de um núcleo?
Sujeito composto.
6) Quais são as unidades básicas da oração?
Sujeito e predicado.
7) Defina “núcleo”, de acordo com a gramática.
Núcleo é a palavra central de um termo.
8) Que palavra pode representar o núcleo do sujeito?
O núcleo do sujeito é um substantivo (ou uma palavra que substitua o substantivo,
como o pronome.)
9) Qual é, geralmente, o núcleo do predicado?
Geralmente, o núcleo do predicado é um verbo, mas há casos de predicados cujo
núcleo é um adjetivo. (Você ainda vai estudar esse assunto.)
10) Quando o sujeito não está explícito, como pode ser também ser identificado?
Pode ser identificado pelo contexto ou pelas desinências do verbo do predicado.
11) Por que o sujeito pode ser suprimido?
Para evitar repetição. (Não repetimos a palavra que representa o sujeito porque
ela já foi identificada no texto.)
12) De que maneira o verbo pode nos ajudar a ocultar o sujeito?
Com suas desinências verbais, isto é, com suas diferentes terminações.
13) O que é um “sujeito oculto”?
É aquele que não se mostra, mas que conseguimos identificar.
14) Quando o sujeito é chamado de “indeterminado”?
Quando não é possível determiná-lo ou identificá-lo.
15) Em que circunstâncias o sujeito indeterminado é usado?
Quando não é possível identificar o ser de quem se fala. E quando não é
conveniente, ou não se deseja, identificar o ser de quem se fala.
16) Qual é a técnica mais comum de se indeterminar o sujeito?
Uma das técnicas mais comuns de se indeterminar o sujeito é deixar vazia a
posição do sujeito e colocar o verbo na 3ª pessoa do plural.
17) Qual a diferença entre sujeito oculto e sujeito indeterminado?
O sujeito oculto pode ser identificado pelo contexto ou pela desinência do verbo.
Já o sujeito indeterminado não pode ser identificado, nem mesmo pelo contexto.
18) Sempre que o verbo estiver na 3ª pessoa do plural teremos um sujeito
indeterminado? Explique sua resposta.
Não. As vezes o sujeito foi ocultado para evitar repetição e, mesmo o verbo
estando na terceira pessoa, não teremos um sujeito indeterminado, e sim um
sujeito oculto.
19) A afirmação “Não existe oração sem sujeito e predicado” está correta? Justifique.
Está incorreta. Existem orações sem sujeito, mas nunca sem predicado.
20) Dê cinco exemplos de verbos que indicam fenômeno da natureza.
Chover, trovejar, nevar, amanhecer, anoitecer.
21) De que verbos são formadas as orações sem sujeito?
As orações sem sujeito são formadas por verbos impessoais.
22) O que são verbos impessoais?
Verbos que não se referem a nenhum sujeito, sendo sempre conjugados na 3ª
pessoa do singular.
23) O que é preciso para que uma oração que denota fenômeno da natureza seja uma
oração sem sujeito?
É preciso que o verbo empregado na oração denote fenômeno da natureza.
24) Em quais circunstâncias o verbo “fazer” compõe uma oração sem sujeito?
Quando indicar tempo que passou e condições climáticas.
25) Quando o verbo “haver” indicará oração sem sujeito?
Quando tiver o sentido de “existir” ou de “acontecer”.
26) Que uso do verbo “ter” deve ser evitado na linguagem formal?
Na linguagem formal, devemos evitar substituir o verbo “haver” pelo verbo “ter”.
Então, usar o verbo “ter” no sentido de existir só na linguagem coloquial!
FOLHA DE PERGUNTAS: “NOÇÕES SOBRE OS VERBOS”
1) De que parte da oração os verbos fazem parte?
O verbo faz parte do predicado.
2) Quem é responsável por expressar os fatos e localizá-los no tempo?
O verbo.
3) O que indicam as flexões ou desinências verbais?
Indicam modo, tempo, pessoa e número. (não se preocupe, esse assunto será visto
nos próximos anos, em especial no Ensino Médio.)
4) O que é o “radical” de um verbo?
É a parte da palavra que contém seu significado básico.
5) Quais são os três modos verbais? Caracterize-os.
Indicativo: representa fatos dados como reais, de ocorrência certa.
Subjuntivo: representa fatos incertos, hipotéticos, incertos.
Imperativo: expressa ordem, pedido, sugestão.
6) Quais são os três tempos naturais do verbo?
Presente, passado, futuro.
7) Quais são as pessoas do discurso? Explique-as.
Primeira: quem fala; segunda: com quem se fala; terceira: de quem se fala.
8) Em que conjugações os verbos são agrupados?
1ª conjugação: verbos terminados em AR.
2ª conjugação; verbos terminados em ER.
3ª conjugação: verbos terminados em IR.
9) Que verbos são chamados de “regulares”? Dê exemplos.
São chamados regulares os verbos que apresentam radical inalterado em toda a
conjugação, e suas flexões (terminações) seguem o modelo de sua conjugação.
10)
Dê o significado de “paradigma verbal”.
É um verbo que serve de modelo para todos os verbos regulares de mesma
conjugação.
11)
Que verbos são chamados de “irregulares”? Exemplifique.
São verbos com algumas formas que não seguem o modelo de sua conjugação.
Exemplos: caber, medir, haver, odiar.
FOLHA DE PERGUNTAS “MODOS DO VERBO: INDICATIV0 E SUBJUNTIVO”
1) Os modos verbais são três, mas neste momento estudaremos dois. Quais são eles?
Modo indicativo e modo subjuntivo.
2) Em uma frase, o que indica o emprego do modo indicativo?
Indica a certeza do falante diante do fato.
3) Em que caso o modo subjuntivo deve ser empregado?
Quando o fato for apenas uma hipótese, uma suposição do falante, não havendo,
portanto, a certeza.
4) A que se referem os modos do verbo?
Os modos do verbo se referem à atitude do enunciador em relação ao fato que
comunica (certeza ou incerteza).
5) Em um discurso, quem é o enunciador?
Quem fala ou escreve.
6) Quando o modo indicativo deve ser empregado?
O modo indicativo deve ser empregado quando o enunciador revela ter certeza
sobre a existência do fato.
7) Em que tempos o falante pode situar o fato?
Presente, passado, futuro.
8) Como determinamos os tempos do verbo?
Os tempos do verbo são determinados em relação ao momento da fala.
9) O modo indicativo possui seis tempos. Quais são eles?
Presente do indicativo, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito maisque-perfeito, futuro do presente, futuro do pretérito.
10)
Caracterize o presente do indicativo.
O presente do indicativo situa o fato em um momento simultâneo ao momento
da fala, indicando que o fato ocorre ao mesmo tempo em que se fala.
11)
Cite outros dois empregos do presente do indicativo.
O presente também pode ser usado para expressar um fato habitual e situações
(verdades) consideradas permanentes, como verdades científicas, os provérbios, as
crenças.
12)
Explique o recurso chamado de “presente histórico”.
É quando o presente é empregado em lugar do pretérito para dar um efeito de
atualidade, de vivacidade aos fatos passados.
13)
Qual o efeito do uso do presente histórico?
O efeito é que o leitor tem a sensação de acompanhar de perto o desenrolar dos
fatos.
14)
Caracterize o pretérito.
Indica um fato anterior ao momento em que se fala.
15)
Cite os três tipos de pretérito.
Pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito.
16)
Diferencie os três tipos de pretérito.
O perfeito apresenta o fato como concluído; no imperfeito o fato não está
concluído (os fatos estão acontecendo num momento passado); o mais-queperfeito apresenta o fato anterior a outro também já passado.
17)
Na linguagem informal, como se dá o uso do pretérito mais-que-perfeito?
É mais comum usar a forma composta do pretérito mais-que-perfeito.
18)
Quais são os dois tipos de futuro?
Futuro do presente e futuro do pretérito.
19)
Caracterize os dois tipos de futuro.
O futuro do presente indica como certo ou provável um fato posterior ao
momento da fala. O futuro do pretérito situa o fato em um momento posterior a
outro no passado.
20)
Qual o efeito do emprego do futuro de pretérito em vez do presente do
indicativo?
Pode conferir polidez a pedidos ou perguntas.
21)
Em que circunstância o modo subjuntivo é empregado?
O modo subjuntivo é empregado quando o falante pretende apresentar o fato
como duvidosos, incerto, possível.
22)
Qual a origem da palavra “subjuntivo”?
A palavra “subjuntivo” vem do latim.
23)
O que significa subjuntivo?
“Que serve para ligar, subordinando.”
24)
Justifique o nome “subjuntivo”.
É porque o subjuntivo é usado principalmente em orações que se subordinam
(dependem) a outra, chamada de principal. (Isso é assunto do 9º ano!!!)
25)
Em que orações o emprego do subjuntivo é mais frequente?
O emprego do subjuntivo é mais frequente em orações iniciadas pelas conjunções
“que” ou “se”.
26)
Quais são os tempos do modo subjuntivo?
São três: presente, imperfeito e futuro.
27)
Por que devemos evitar formas verbais como “seje” e “esteje”?
Porque não existem na linguagem formal. O correto é “seja”, “esteja”.